实用的读后感的作文6篇(通用)
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的读后感的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
读后感的作文 篇1
伍美珍出版的第一本阳光姐姐小书房的书——《我的同桌是班长》。
杨自热在被罚站的时候，以外的发现了同学们的登记表。上面有着同学们的详细资料，生日、家长姓名、职业等等等等的资料。杨自热看见了同桌“狮子王”蔡一心的资料，发现了那一天正是猜蔡一心的生日，给他买了生日礼物，贿赂她。
我国著名的教育家孔子也曾说过“三人行，必有我师焉。”这说明了：每一个人身上都有自己的优点和缺点，我们应该学习别人的优点，看到别人的'缺点后，要想想自己有没有这样的缺点，并努力去改正。做一个善于发现他人优点的学生。
我们应该知道每个人都有自己的优点和缺点，所以我们要取长补短，学习别人的优点。
读后感的作文 篇2
今天，我出于好奇，翻了翻妈妈给我买的《黑马阅读》，忽然我看到了目录上一篇阅读——《奶奶的手》。我想：“这是一双什么样的手呢？”强大的好奇心带我读完了这篇阅读。
文中的奶奶为了帮自己的儿子分担工作任务，便上山挖野菜，拣完野菜就到了后半夜，在东方渐渐露出鱼白肚皮的时候，奶奶就去卖菜，生意清淡的日子最多。每次帮奶奶拣菜的时候，经常把“我”的指甲染黑，“我”讨厌这种黑色，洗也洗不掉。有一次，老师叫同学们明天把家长带到学校里来，因父母都要上班，所以能陪“我”去学校的只有奶奶。回到家后，“我”把老师的要求告诉奶奶后便睡觉了，“我”不想让老师看到奶奶手上的黑色。第二天，老师把“我”叫到办公室，“我”进了屋，看见了奶奶。“我”看了一下奶奶的手：整个手掌肿得很大，有许多红色伤痕！原来，奶奶很清楚自己的孙女在羞愧自己手上的黑色，于是整个早晨，她老人家都在用剽白剂不停洗手，还用铁屑抹布擦手，想去掉手上的'黑色！手背上裂开了大大小小的口子，血从里面流了出来。读到这里，我在那一刹那间，泪水迷糊了我的眼，一位老人家，竟为了自己的孙女，想把指甲上的黑色洗掉，她明明知道这种黑色洗不掉，可还是在不停地搓洗，直到流出了血.......
在我的生活中，我也有这样一个对我很好的奶奶，如果我在老家，别人给奶奶吃的东西，奶奶就会带回家来给我吃，如果我在武汉，奶奶便会放着，等我回去吃，或者吃完了后，觉得好吃，就在给我买一模一样的给我吃。无论什么奶奶总是把认为很好吃的东西留给我吃，我也会给奶奶吃…….
那一刻，泪已悄然落下落下………
读后感的作文 篇3
动物小说《吃狼奶的羊（沈石溪作品）》是大王沈石溪最新力作！20xx年最值得期待的动物小说佳作！狼文化和羊文化两种截然不同的文化培育出来的英雄羊的传奇故事！
在沈石溪的《吃狼奶的羊（沈石溪作品）》里，一只吃狼奶长大的羊，身体中有一半羊的基因，一半狼的基因，血管里流的'是羊血，却又从小受狼文化的熏陶，精神世界有狼的影子，既有羊的温婉品性，又有狼的强悍气质，是一只英雄羊。
这只英雄羊纯洁善良，向往和平，不屈淫威，追求公平。它以自己的善良正义赢得了尊重、信赖和友谊，但也遭到过强敌的迫害，受到过同类的误解和嫉恨。
最终英雄羊虽然以悲剧性的方式结束了生命，但它追求正义和公平的精神犹如生命中的一束礼花，划破宁静的黑夜，闪耀璀璨的光华，让芸芸众生看到了新的希望。
读后感的作文 篇4
千百年过去了，读着《孔雀东南飞》，仿佛还能看见美丽勤劳妇女工作的身影；还能看见面目深沉的婆婆责备媳妇的情形：还能看见软弱无能的府吏跪在床前哀求的表情；仿佛还能听见妇女与府吏别时的信誓旦旦。媒人来了，妇女为了爱情，为了誓言，毅然“揽裙拖丝屐，举身赴清池。”成就了一段惊天动地的爱情悲剧。
美丽勤劳的妇女是谁？兰芝是也。一个愿意为爱情而牺牲的人，她与焦仲卿是真心相爱的。但因为焦母，自己的父母兄长，她走上了绝路。兰芝死去了，她的死不是一种逃避，而是一种解脱；她的死不是懦弱，而是刚强的另一种诠释。
兰芝，死去千百年了，但她那对爱情的坚贞不移的精神却活到现在，播撒在神州的`每一个角落，感动着每一个炎黄子孙。兰芝的死令人感到惋惜，但死或许是最好的办法，更能展现她对爱情的忠贞，对自我的解脱，而这也许就是她唯一的选择。
既然兰芝之死是那么令人惋惜的，那兰芝之死又是谁的错呢？焦母？还是兰芝的父母兄长？这一直都是人们所众说纷纭的。千百年过去了，人们终于晓得：兰芝之死是由于那个时代腐朽的封建制度所造成的，也就是说兰芝不过是那时代的一件牺牲品，有的兰芝在我们所不知年代悄然成了牺牲品。而兰芝算是幸运与幸福的那个，至少在今天还有人记得她，记得当年可歌可泣的爱情，为她愤愤不平。而的牺牲品甚至还说不出名字。对此，我无奈地说：“那是一个末世，是一个人吃人的道德制度下的末世。”
读后感的作文 篇5
《培养成功的励志故事》的这本书，谱写成功的乐章！让人读了，相信榜样的力量。我从小就爱读着这本书，因为它让我懂得了许多知识，高尚的品格。
《培养成功的励志故事》是本绚丽多彩的童话故事书，既有充满想象的王子童话、烂漫美妙的公主童话、美德故事，还有诙谐有趣的智慧故事，哲理故事，开拓心智的寓言故事和成语故事等。阅读这些故事，让我获得成长的启示，美的熏陶、爱的教育、智慧的启发，还懂得了什么是分享、诚信、奉献、勇敢、自信、友爱、智慧、感恩……比如“海伦·凯勒的故事”中，海伦说过面对光明，阴影就在我们身后。海伦·凯勒的故事告诉我们，在面对逆境，没有人应该自暴自弃。每个人都有属于自己的成功，所有的生命都能开出美丽的花朵。还有“凿壁偷光”中，苏步青也说过那一句话：为学应须毕生力，攀登贵在少年时。这个故事又让我知道了匡衡虽然家境贫寒，却仍充满了对知识的渴望，竭尽全力获取知识，用自己的毅力和决心学习，体现了古代先贤努力完善自己，尽全力克服困难，奋力求学的崇拜精神。这很值得我们学习。“司马迁与《史记》”的故事里，我知道了所谓的“发愤”，就是指一个人身处逆境而其志不屈，更加激扬奋发而有所作为。司马迁从沉痛中奋起，用更加坚韧的毅力，终于完成了这部传世之作《史记》等等，都是我们值得去学习的。
我有一个妹妹，她从小喜欢画画。可有几次她连续画不好，她很不耐烦地说：“我不画了，怎么都是画不好！”她生气地默默看着自己画的画，我走过去问她：“小妍呀，我问你一个问题，你喜欢画画吗？”小妍回答到：“喜欢。”然后，我就给她讲一个故事《口吃的.演说家》。这个故事是讲：古希腊有个著名的演说家叫戴摩西尼。他从小就有口吃的毛病，从开始上台演讲，由于发音不清，多次被轰下讲坛。别人说他没有演讲的天赋，劝他放弃。可他没有放弃，他下决心改掉口吃的毛病。经过十多年的磨练，终于成为一位出色的演说家，故事告诉我们战胜自己才是最伟大的胜利。
小妍听了故事向我问了很多问题，我也一一回答了。我最后问她：“你有信心学好画画吗？我曾经听你说，你要画和伟大的美术家一样很漂亮的画，对吗？”小妍很有信心地回答：“我有信心画好画！我要画很漂亮的画！战胜自己！”听了妹妹的话，我向她竖起大拇指。就这样，一日一日地练习，妹妹的画都能在学校里展示了！我真为我的妹妹感到自豪！
《培养成功的励志故事》这本书美丽的童话中有最透明的快乐和幻想，经典的故事中有最本质的纯洁和幸福，这本书真的很好！让我们打开这本书，体味关爱，感悟人生，分享快乐，享受宁静吧！
读后感的作文 篇6
最近一直在思索一个问题：我为什么活着，活着的目的是什么；我该怎么样的活着？
以前看过余华的《活着》，也 为它写过读后感，可是在空间里找了好久，都没看到，也不知道当时的想法是什么样的，不过肯定没有现在这么深刻吧，因为这个问题是它自己冒出来的，不再是作者强加给我的了······
索性在网上找了点，想从里面找点东西，去开导我，却发现上面的字是那么苍白无力，我是谁的副本。或许是每个人的经历都有所不同，所以体会才不会那么容易产生共鸣吧。
外婆走了，我见证了她人生的最后20几年，也了解了她在我还没出生前的岁月。她曾经和我在一起地活着，现在不知道该用什么状态去形容她了。她来过这个世界，有自己的爹妈，有自己儿时玩过的伙伴，有过暗恋的对象，也有追过她的人，最后有一个丈夫，有三个儿女；她有过花一样的年华，有过梦想，有过努力和打拼；她有过哭泣，失落，有过放弃，有过怨恨，也有过后悔······这一切我基本都有，没有的以后我相信也会拥有，可难道人生只是为了这些，为了这些走的时候就要说永别的一切？如果人干干净净的来，干干净净的走是注定的程序，那么中间的一切，或多或少又有什么区别？
这些日子，一直都有些恐惧，老是会不自主的想自己的以后。我给了自己很多选择：做一个的.农民，或是月光族中的一员，或是一个有钱有势的人······好多职业，好多人生，看似天壤之别，可最大的差别是什么呢？最大的差别不就是它们依旧还是一样，还是人生，还是活着吗？在这么多的选择中，我找不到答案。没有一个答案是错的，但好像也都不是我心里的想要的结果。无论哪种选择，最后结果还不是一样。没有谁能阻止它的前行，无论你在这短短几十年内做过什么，能改变的是什么呢？
有人说过程才是最重要的，一个人的一生，会有好多东西值得珍惜。爱情，亲情，友情······一切让我们感到幸福的东西。可同样是这些东西让我们感到难过，感到生命的无奈。即使幸福与难过都一样值得珍惜，到了生命最后的最后，你合眼的那一霎那，脑海中闪过的是什么？是爱还是恨，是满足还是遗憾。
在我身边的每个人，都在进行着人生，都在活着，各种不同的过程，同样的结果。我试着去想过自己的死亡，感觉活到六七十后再离开，也应该不算是件事吗悲伤的事情，或许还会有人窃喜呢。可当我慢慢缩短年龄，到四十，三十，到现在，却又不敢去面对。嘴上说不怕，可真的叫我离去却总有那么多不甘心，我不知道为什么而活着，却不得不选择活下去······
“人活着为了什么？人活着不为什么，只是为活着本身而活着，不是为了活着之外的任何事物所活着。”这是我看了好几篇读后感，最有感触的话，也是最不能理解的话。离开活着，所有的一切都不值得我们去努力，去珍惜；可是“活着”哪来那么大的魅力，值得我们去花上一生的时间，去经历世事的变迁，为了“活着”，花那么多的时间，耗费那么多的经历值得吗？为了活着而活着，究竟该如何地活？
世界上没有完全相同的俩个人，却有相似的人生，相同的经历，相同的过程。在遥远的地方可能也正有人在敲着键盘思索活着的意义。我们重复着彼此的过程，不同的人，同样的过程，谁是谁的副本？我与他存在的意义是否一样，是否也是在为“活着”而活着？
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