教师办公室标语
在现实生活或工作学习中，大家都看到过标语吧，标语是一种最经济、最有效的宣传、鼓动口号。你知道什么样的标语才能算得上是好的标语吗？下面是小编整理的教师办公室标语，希望能够帮助到大家。
教师办公室标语1
1、成功来自知识的不断积累及超越自我的态度。
2、尽多少本份，得多少本事。
3、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长＝经验＋反思。
4、把课堂还给学生，让课堂焕发青春活力，关键就是关注学生。
5、滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。
6、尊重自己强调自主，尊重他人强调平等，尊重集体强调规则，尊重同时强调和谐，尊重知识强调探索。
7、特别能协作，特别能钻研，特别爱学生，特别能奉献。
8、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。
9、换种态度和做法就是换种人生。
10、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。
11、做到“目中有人，心中有意，言中有情，行中有样，教中有新”。
12、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
13、态度加方法是实现梦想的百分百。
14、相互补台好戏连台，相互拆台一同垮台。
15、投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。
16、赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。
17、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
18、工作每天都是正式演出，不能是彩排。
19、对于时间的管理就是对生命的管理。
20、教师，靠综合素质引领学生奔向美好的未来。
21、宽容不是姑息、迁就、放任，而是严格要求下的理解尊重。
22、追求主动发展，专业发展，和不断自我更新的.教师，才是真正的教师。
23、不称职的教师在教学忠让学生适应自己，带着知识走向学生。
24、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
25、而优秀的教师在教学中让自己去适应学生，带着学生走向知识。
26、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。
27、给一个学生机会，他（她）会给你一个奇迹。
28、演员，靠演技征服观众；球员，靠球技留住球迷。
29、看别人不顺眼，是自己修养差。
30、睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。
31、责人之心责己，恕己之心恕人。
32、教师上好课，是立身之本。
33、人生的价值在于付出，多付出一点你就与众不同。
34、教师的发展才能更好促进学生的发展。
35、备课组的活动质量，决定学科质量。
36、物质和财富的分配是减少率，思想和经验的分享是递增率。
37、快乐不是拥有的多，而是计较的少。
38、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。
39、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。
40、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。
教师办公室标语2
多一些鼓励，少一些批评；
多一些自主，少一些灌输；
多一些讨论，少一些讲解；
多一些辩论，少一些评判；
多一些灵活，少一些教条；
多一些创造，少一些模仿；
多一些开放，少一些封闭；
多一些全面，少一些片面；
多一些简、易、新，少一些繁、难、旧；
多一些有效学习，少一些无效训练。
教师办公室标语3
1、实事求是办教育，解放思想抓课改，与时俱进求发展。
2、敢于质疑，是一种勇气；敢于展示，是一种能力；敢于创新，是一种奇迹。
3、狠找不足，谋求发展。
4、在参与中求知，在求知中应用，在应用中提高，在提高中升华，在升华中快乐，在快乐中成长。
5、课堂是享受个性张扬的地方，是改变性格的地方，是改变命运的地方。
6、相信学生，是一种勇气，一种责任，更是一种能力。
7、课堂是学生展示才华的舞台，教室是学生自由求知的殿堂，让学生的情操得以陶冶，情感得以迸发，灵魂得以净化，个性得以张扬，让学生的生命在教改的阳光下快乐求知幸福成长。
8、学会求知，学会生存，学会做事，学会做人。人的意义在于奋斗，人的价值在于奉献。
9、学习英语敢张口，成功便向你招手。
10、用老师的柔情温暖学生，用老师的热情感化学生，用老师的激情带动学生。
11、课改使学生精神得以升华，心灵得以放飞，人格得以健全，价值得以体现，尊严得以实现，生命得以狂欢。
12、构建和谐校园，实现畅通交流。
13、健康至上，运动当先；教学相长，师生共进。
14、“活而有序”的课堂，为学生通向成功插上了理想的翅膀。
15、学生：明辨是非 高尚文明 教师：通情达理 有所作为
领导：口味高雅 创造奇迹 校园：一尘不染 规范有序
16、艺术课堂，多彩人生。
17、老师投一个点拨的石子，便会激起学生千层智慧的浪花，在这样的课堂上，我们才能真正领会到“一石激起千层浪”的绝妙。
18、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵；用激情点燃激情，用关爱唤醒心灵。
19、国际视野，本土行动。
20、教育即解放——解放人的潜在能力，促使人的全面发展。
21、放手是学生开发潜能的良药，点拨是启迪学生智慧的钥匙。
22、课堂是学生展现自我的舞台，让我们用自己的`激情点燃学生灵感的火花。
23、让学生的学习成为愉快的人生之旅，让其生命在阳光雨露照耀哺育下，舒展张扬，开出绚烂的花朵。
24、在改变中成长，在创新中完善。
25、 只教学生学会了，是低层次的教学；要教学生会学了，才是高档次的教学。
26、教师的一句鼓励的语言，一个鼓励的眼神，一个鼓励的动作，都会给学生无限的动力。
27、自我珍惜，生命就有意义、有价值。
28、“三、三、六”自主学习模式，是动态、情感、成果的完美统一。
29、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。 ——徐秀莲
30、每个孩子都是一部精彩丰厚的书，我们要想办法读懂。
31、开放不仅是一种智慧，也是一种胸襟。
32、怀揣教改的赤诚之心，肩负教改的希望之任，不向前走，我们脚下便没有了路。
33、智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造。
34、做一名阳光教师，是我一生的理想。
35、师昭昭，生昭昭矣。
教师办公室标语4
1、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。
2、天才等于百分之一灵感，加上百分之九十九汗水。
3、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
4、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
5、课堂教学的过程，实质上是教师指导下自主学习。
6、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
7、成功是优点的发挥，失败是缺点的积累。
8、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射。
9、教育其实很简单，一腔真爱，一份宽容而已。
10、知识是一种欢乐，而好奇心则是知识的`萌芽。
11、人生没有彩排，每一天都是现场直播。
12、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
13、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
14、失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远。
15、开放不仅是一种智慧，也是一种胸襟。
16、人生的价值在于付出，多付出一点你就与众不同。
17、相互补台好戏连台，相互拆台一同垮台。
18、纳百川之流成大海，通千古之典显文才。
19、先走半步，步步领先；多走半步，步步在前。
20、一丝不苟论是非曲直，孜孜不倦画大小方圆。
21、自我提升，良性竞争；相互欣赏，互相支持。
22、只要想改变历史，乐总是会有机会创造历史。
23、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美。
24、学习是素质的修炼，读书是知识的积累。
25、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
26、演员，靠演技征服观众；球员，靠球技留住球迷。
27、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
28、教师，靠综合素质引领学生奔向美好的未来。
29、投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。
30、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！
31、成败之间仅一步之遥，关键是你是否踏出那一步。
32、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
33、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
34、用力工作只是合格，用心工作才能优秀。
35、场是企业的方向，质量是企业的生命。
36、智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造。
37、不谋万事，不足谋一事；不谋全局，不足谋一域。
38、博览群书何其好也，共育英才不亦悦耳。
39、实施科教兴市战略，促进经济持续发展！
40、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
41、选择可能难，能坚持自我的选择更需要自持力。
42、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
43、多点沟通，少点抱怨；多点理解，少点争执。
44、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。
45、欣赏同学、赞美同学、帮助同学，你才会精神愉快。
46、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
47、勤教善研，一丝不苟，深思熟虑，百折不挠。
48、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
49、因材施教丹心一片，为人师表满腔热血。
50、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
教师办公室标语5
1.假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大，知识精深的老师。
2.视责任为美德。
3.没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
4.老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
5.天荒地老，教师的童心不泯。
6.教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
7.教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
8.一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
9.培养人，就是培养他获得未来，快乐的`前景的道路。
10.享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
11.尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
12.亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
13.在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
14.课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。
15.教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
教师办公室标语6
1、不称职的教师在教学忠让学生适应自己，带着知识走向学生。
2、快乐不是拥有的多，而是计较的少。
3、工作每天都是正式演出，不能是彩排。
4、人生的价值在于付出，多付出一点你就与众不同。
5、而优秀的教师在教学中让自己去适应学生，带着学生走向知识。
6、态度加方法是实现梦想的百分百。
7、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。
8、追求主动发展，专业发展，跟不断自我更新的教师，才是真正的教师。
9、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
10、投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。
11、用老师的柔情温暖学生，用老师的热情感化学生，用老师的激情带动学生。
12、做到“目中有人，心中有意，言中有情，行中有样，教中有新”。
13、给一个学生机会，他（她）会给你一个奇迹。
14、尊重自己强调自主，尊重他人强调平等，尊重集体强调规则，尊重同时也强调和谐，尊重知识强调探索。
15、成功来自知识的不断积累及超越自我的态度。
16、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的.石块变成了美丽的鹅卵石。
17、物质与财富的分配是减少率，思想与经验的分享是递增率。
18、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。
19、相互补台好戏连台，相互拆台一同垮台。
20、特别能协作，特别能钻研，特别爱学生，特别能奉献。
教师办公室标语7
1、学生动起来，课堂活起来，效果好起来。
2、以人为本，关爱生命。
3、每名教师都能以一颗感恩的心去面对学生，我们就会发现：阳光正洒满孩子心灵的每一个角落。
4、尝试是铸造成功人生的前奏。
5、人的成长，并不仅仅是知识技能的积累，更重要的是精神和灵魂的发育、成熟和提升。
6、一切为了学生的发展，一切适应学生的发展，一切促进学生的`发展。
7、教师打开了学生思维的闸门，点燃了学生智慧的火花，激发了学生创新的欲望
8、上课课上尽欢颜，下课课下皆欣然。
9、团结协作，勇于创新;展示自我，享受快乐。
10、教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力诱导出来，将生命感和价值感唤醒。
教师办公室标语8
1. 换种态度和做法就是换种人生。
2. 美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长=经验+反思。
3. 教师上好课,是立身之本。
4. 追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的教师,才是真正的教师。
5. 当教师在课堂上真切的感受时,每一个人的心灵不断诞生新彩观念.宛如姹紫嫣红的鲜花在春天绽放一般,他或她就开始际遇教学的本质,体验教学的神圣。
6. 给一个学生机会，他(她)会给你一个奇迹。
7. 没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。
8. 一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝;一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。
9. 施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
10. 宽容不是姑息迁就放任，而是严格要求下的理解尊重。
11. 尊重自己强调自主，尊重他人强调平等，尊重集体强调规则，尊重同时强调和谐，尊重知识强调探索。
12. 唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
13. 学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。
14. 特别能协作，特别能钻研，特别爱学生，特别能奉献。
15. 赞美是阳光空气和水，是学生成长不可缺少的养料。
16. 睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的`缺点。
17. 不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。-泰戈尔
18. 一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生
19. 走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教
20. 学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。
教师办公室标语9
1、反思的深度+创新的.力度=教师专业发展的高度。
2、岂能尽如人意，但求无愧于心。
3、勤教善研，一丝不苟，深思熟虑，百折不挠。
4、教书育人，无愧于心。
5、厚基础，宽知识，强能力，重实效。
6、不忘初心，辛勤耕耘。
7、争当排头兵，种好责任田，共筑同心圆。
8、给学生一个机会，也会给你一个奇迹。
9、求同存异，和美如家。
10、花开无声，教育有痕；潜心育人，俯仰无愧。
11、协作，钻研，反思，奉献。
12、快乐工作，热心待人，团结协作，共同进步。
13、勤思巧干，创新创收。
14、教师无小节，处处皆楷模。
15、齐心协办抓养成，群策群力促提升。
16、有一份耕耘，就有一份收获。
17、拧成一股绳，博尽一份力；狠下一条心，共圆一个梦。
18、教学有路才为径，育人生涯德作舟。
19、一等二看三落空，一想二干三成功。
20、迎接变化，勇于创新。
21、乐为人师，严传知识，勇于创新。
22、爱岗爱生，助“学在桐乡”教育品牌。
23、团结协作，勇于创新。
24、好方法事半功倍，好习惯受益终身。
25、一群人，一件事，一条心，一起拼，一起赢。
26、静心教书，潜心育人。
27、多思考才能创新，勤检讨才能进步。
28、读书养性，文章育人。
29、用心教书，深专教学不放松；潜心育人，静等花开那一刻。
30、面带微笑，相信自己；学会聆听，宽于待人。
教师办公室标语10
1、责人之心责己，恕己之心恕人。
2、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。
3、备课组的活动质量，决定学科质量。
4、教师的发展才能更好促进学生的发展。
5、给一个学生机会，他（她）会给你一个奇迹。
6、不称职的教师在教学中让学生适应自己，带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己去适应学生，带着学生走向知识。
7、做到“目中有人，心中有意，言中有情，行中有样，教中有新”。
8、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
9、赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。
10、对于时间的管理就是对生命的管理。
11、做新教育的倡导者、教育之梦的追随者、教育乐园的建设者。
12、没有无德育的教育，没有无情感的管理。
13、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长=经验+反思。
14、老师投一个点拨的石子，便会激起学生千层智慧的浪花，在这样的课堂上，我们才能真正领会到“一石激起千层浪”的绝妙。
15、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵；用激情点燃激情，用关爱唤醒心灵。
16、国际视野，本土行动。
17、放手是学生开发潜能的良药，点拨是启迪学生智慧的钥匙。
18、课堂是学生展现自我的舞台，让我们用自己的激情点燃学生灵感的火花。
19、让学生的学习成为愉快的人生之旅，让其生命在阳光雨露照耀哺育下，舒展张扬，开出绚烂的花朵。
20、在改变中成长，在创新中完善。
21、只教学生学会了，是低层次的.教学；要教学生会学了，才是高档次的教学。
22、教师的一句鼓励的语言，一个鼓励的眼神，一个鼓励的动作，都会给学生无限的动力。
23、自我珍惜，生命就有意义、有价值。
24、“三、三、六”自主学习模式，是动态、情感、成果的完美统一。
25、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。
26、每个孩子都是一部精彩丰厚的书，我们要想办法读懂。
27、快乐不是拥有的多，而是计较的少。
28、课堂教学的过程，实质上是教师指导下自主学习的过程。
29、相互补台好戏连台，相互拆台一同垮台。
30、物质和财富的分配是减少率，思想和经验的分享是递增率。
31、看别人不顺眼，是自己修养差。
32、责人之心责己，恕己之心恕人。
33、工作每天都是正式演出，不能是彩排。
34、尽多少本份，得多少本事。
教师办公室标语11
修炼仪表：仪表端庄，高雅和谐，自然大方，彰显教师职业特点。
修炼语言：语言亲切，言辞缜密，声情并茂，凸显教师亲和形象。
修炼气质：气质超凡，气宇轩昂，温文尔雅，体现教师自信魅力。
修炼神态：神态自然，和蔼可亲，淡泊宁静，定格教师服务信念。
修炼德行：德行为本，理解宽容，为人师表，还原教师育人本真。
修炼学识：学识广博，亲书近贤，终身学习，树立教师敏学样本。
修炼心灵：心灵高洁，阳光健康，童真和畅，拥抱教师诗意胸怀。
修炼情感：情感真挚，热情浪漫，平等尊重，丰厚教师质朴情感。
修炼智慧：智慧生成，睿智深邃，通济敏悟，积淀教师启航智慧。
修炼专业：专业精湛，与时俱进，教学相长。张扬教师个性潜质。
教师办公室标语12
今天我合适着装、佩戴工作标志了吗？——着装规范、佩戴工作标志的习惯。
今天我提前五分钟到校、到岗，提前候课了吗？——遵章守时、提前候课的习惯。
今天我注意保持办公室、教室整洁安静有序了吗？——卫生整洁、安静办公的习惯。
今天我提笔撰写过教育教学随笔或反思了吗？——勤于写作、注重反思的习惯。
今天我认真倾听学生、同事和家长的建议了吗？——善于倾听、积极沟通的习惯。
今天我使用普通话及文明用语了吗？——语言文明、尊重他人的习惯。
今天我静心读书、同伴学习了吗？——阅读积累、互助相长的'习惯。
今天我表扬学生，欣赏和发现同事的优点了吗？——学会欣赏、关注和谐的习惯。
今天我的每一项工作、每一堂课都趋于完美了吗？——塑造自我、追求完美的习惯。
今天我在报刊媒体中获取有价值信息了吗？——开明开放、关注信息的习惯。
教师办公室标语13
1."爱"是教育的全部，没有"爱"，就没有教育。
2.欣赏同学、赞美同学、帮助同学，你才会精神愉快。
3.换种态度和做法就是换种人生。
4.学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。
5.用力只能称职,用心才能优秀。
6.学为师之骨，德为师之魂。
7.唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
8.赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。
9.对于时间的.管理就是对生命的管理。
10.把一切知识教给一切人。
11.天荒地老，教师的童心不泯。
12.自我提升，良性竞争；相互欣赏，互相支持。
13.快乐不是拥有的多，而是计较的少。
14.相互补台好戏连台，相互拆台一同垮台。
15.看别人不顺眼，是自己修养差。
16.责人之心责己，恕己之心恕人。
17.工作每天都是正式演出，不能是彩排。
18.尽多少本份，得多少本事。
19.备课组的活动质量，决定学科质量。
20.教师的发展才能更好促进学生的发展。
21.成功来自知识的不断积累及超越自我的态度。
22.态度加方法是实现梦想的百分百。
23.对于时间的管理就是对生命的管理。
24.投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。
25.换种态度和做法就是换种人生。
26.教师上好课,是立身之本。
27.没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。
28.用力工作只是合格,用心工作才能优秀。
29.学校是每个人可以犯错误的地方。
30.你可以一样默默无闻地工作，但你不可以让自己平庸。
31.坚决远离平庸，让自己成为稀缺资源。
32.在人之上视别人为人，在人之下视自己为人。
33.大事小事看担当，顺境逆境看襟度。
34.临喜临怒看涵养，群行群止看识见。
教师办公室标语14
1、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。
2、构建和谐校园，实现畅通交流。
3、德高才高艺高教人不倦，求真求实求新师之表率。
4、教人为善，师古圣贤。
5、换种态度与做法就是换种人生。
6、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
7、尽多少本份，得多少本事。
8、课堂教学的过程，实质上是教师指导下自主学习的过程。
9、演员，靠演技征服观众；球员，靠球技留住球迷。
10、唯有你时时刻刻去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
11、教育即解放——解放人的潜在能力，促使人的全面发展。
12、放手是学生开发潜能的良药，点拨是启迪学生智慧的钥匙。
13、课堂是学生展现自我的舞台，让我们用自己的激情点燃学生灵感的火花。
14、把课堂还给学生，让课堂焕发青春活力，关键就是关注学生。
15、肩负光荣使命，再创教育辉煌。
16、固本承源兴伟业，提质创优谱华章。
17、长风破浪会有时，欲栽大木柱长天。
18、只教学生学会了，是低层次的教学;要教学生会学了，才是高档次的'教学。
19、教师的一句鼓励的语言，一个鼓励的眼神，一个鼓励的动作，都会给学生无限的动力。
20、每个孩子都是一部精彩丰厚的书，我们要想办法读懂。
教师办公室标语15
1、老师，谢谢您!
2、老师，您辛苦了!
3、祝全体教师节日快乐!
4、教育为本教育大计教师为本
5、社会尊师重教，教师回报社会!
6、向辛勤的园丁致以节日的问候!
7、教书育人管理育人服务育人
8、贯彻纲要精神，弘扬高尚师德。
9、树立科学发展观，办人民满意教育
10、科教兴国振国威，尊师重教敬园丁!
11、为祖国培育花朵，用心血浇灌未来!
12、晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁!
13、聚精会神抓教育，一心一意谋发展。
14、向优秀教师学习,向优秀教师致敬!
15、教育兴则国家兴，教育强则国家强。
16、以德治教，以身立教，塑造师德风范!
17、忠诚党的教育事业，做学生良师益友。
18、讲台能载千秋伟业，烛光亦照万里河山!
19、以优秀教师为榜样，忠于祖国，服务人民
20、铸教师高尚人格，为祖国培养优秀人才!
21、尊重劳动尊重知识尊重人才尊重创造
22、热烈庆祝教师节!敬爱的老师，您辛苦了!
23、向人民教师和教育工作者致以崇高的敬意!
24、为人师表教书育人严谨笃学与时俱进
25、尊重劳动尊重知识尊重人才尊重创造
26、千秋基业，教育为本，继往开来，再创辉煌。
27、天天勤业敬业作表率，一生教书育人乐奉献!
28、人民教师无尚光荣;教书育人无私奉献!
29、按科学发展观的要求，用高尚师德回报社会!
30、国运兴衰，系于教育;教育振兴，全民有责!
31、百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。
32、选择了教师为终身职业，就是选择平凡和伟大
33、国家发展希望在教育，办好教育希望在教师。
34、树师德铸师魂，塑新世纪人民教师的崇高形象。
35、弘扬良好的师德师风，建设一支过硬的教师队伍
36、恭祝全体教师节日快乐身体健康全家欢乐!
37、振奋精神，与时俱进，开创教育现代化新局面!
38、认真贯彻落实《教师法》，保障教师合法权益!
39、振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师!
40、尊师重教是永恒的主题，敬业爱生是教师的天职!
41、继承中华民族优良传统，弘扬尊师重教社会美德!
42、加强师德教育，努力建设一支高素质的教师队伍。
43、凝心聚力，乘势而上，加快教育改革与发展步伐。
44、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献!
45、继承中华民族优良传统，弘扬尊师重教社会美德。
46、一手抓改革，一手抓发展，促进各类教育协调发展。
47、加快教育发展，推进农村小康建设和城乡协调发展。
48、教育在现代化建设中具有基础性先导性全局性作用。
49、以优秀教师为引领，深入推进教育“提质创优”活动
50、尊重知识尊重人才，形成全社会尊师重教的良好风尚。
51、教师是人类灵魂工程师，教师是太阳底下最崇高的职业!
52、优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量。
53、在教师节到来之际，让我们共同道一声：老师，您辛苦了!
54、坚持“科教兴旗”战略，加快陈旗教育现代化信息化进程!
55、着力打造陈旗教育品牌，全面加快教育现代化信息化进程。
56、大力倡导尊师重教的.社会风尚营造支持教育事业的良好氛围。
57、解放思想开拓创新与时俱进，努力开创陈旗教育事业的新局面。
58、教师是人类灵魂的工程师，是社会主义精神文明的传播者和建设者。
59、大力发展教育事业，为全面建设小康社会提供智力支持和人才保障。
60、学习贯彻全国教育工作会议精神;切实落实国家中长教育规划纲要。
61、认真落实全国和省农村教育工作会议精神，努力实现教育的均衡发展。
62、情难舍，恩难忘，以大地为纸，江河为墨，也写不尽对老师的感谢之情!
63、在教师节到来之际，向辛勤工作在教育教学第一线的全体教师致以真挚的问候和热烈的节日祝贺!
64、学问愈深，未知愈重
65、人生有限，学习无限
66、教师是学生发展的促进者
67、壮志与毅力是事业的双翼
68、终身学习，塑造美好未来
69、教学过程即学生的发展过程
70、教育的目的是学会做人，学会做事
71、教育就是服务，是学生的服务
72、工作激发学习，学习创造佳绩
73、教育最大的成功是让学生学会学习
74、志不真则心不热，心不热则功不贤
75、教师教学的过程也是教师成长的过程
76、千教万教教人求真，千学万学学做真人
77、学习是素质的修炼，读书是知识的积累
78、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础
79、社区教育，是创建学习型组织的重要途径
80、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业
81、海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚
82、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰
83、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生
84、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁
85、建立文明健康科学的生活方式，全面提高人的素质
86、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。
87、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么
88、把意念沉潜得下，何理不可得;把志气奋发得起，何事不可做
89、人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事
90、教育是事业，其意义在于献身;教育是科学，其价值在于求真;教育是艺术，其生命在于创新
【教师办公室标语】相关文章：
教师办公室文化标语10-29
教师办公室横幅标语12-16
教师办公室宣传标语10-29
教师办公室宣传标语12-14
教师办公室宣传标语11-25
办公室标语12-02
办公室部门标语12-28
办公室文化标语10-27
办公室励志标语01-06