小学信息技术教研组工作总结(优秀)
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，不妨让我们认真地完成总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编为大家整理的小学信息技术教研组工作总结，欢迎大家分享。
我们学校的信息技术教研组目前由6名教师组成。我们的工作目标是全面提高教学质量和学生素质，致力于培养学生的创新精神和实践能力，促进他们全面发展。在新一轮基础教育课程改革的背景下，我们认真贯彻落实学校《工作计划》和教研室《工作计划》，紧密围绕学校教研专题展开工作。根据我们教研组制定的教研计划，我们圆满地完成了本学期的各项教育教学任务。以下是对这些工作的主要总结：
一、按学校要求，顺利完成学科教学工作及学校的电教工作和设备维修。
二、完成初三中考报名、填志愿、初三所有学生的报名证件摄影的工作。
三、成功完成学校各项活动：包括公开课、验收课、科组长的示范课、学校艺术活动周和元旦晚会等，我们精心准备了电教设备、摄影和摄像工作，确保了这些活动的顺利进行。
四、学校积极为正常的教学提供了优质的电教设备、高效的校园网络以及可靠的校园广播设备，确保教育教学的顺利进行。我们采取分年级区域包干的方式，明确各个平台和教师电脑的维护责任人，并落实相关工作。对于平台故障和教师电脑故障，我们建立了网上登记系统，并分工处理，同时对于复杂的问题，我们会联系专业公司进行维修。
五、完成校园学籍管理系统的资料建立及维护管理。初三中考学生资料审核.。
教师素质的高低，直接决定着教学工作的质量，要教好书育好人，教师首先要有良好的政治素质和业务素质。教育理论是我们搞好教研组建设，进行教育、教学、教改、教研的主要依据和行动指南，我们组每次都能积极参加市、县和校组织的教研活动，认真学习教育理论，老师还各自订阅与计算机教学相关的期刊，以便及时了解教育教学的新理论、新动态、新方法。
我们组把教学工作作为深化素质教育的中心工作来抓，开展经常性的教学研究工作，做到每次活动有目的，有针对性，能落到实处。我校的许多计算机由于购买时间较早，目前的故障率也高。我们组在完成教育教学工作的前提下，还担负着全校的信息化建设的工作。加班加点，不分昼夜的进行学校网站的维护和建设，辅助学校做了大量工作。利用课余时间，为全校教师以年级组为单位，进行了多次网络技术和信息技术基础培训。为学校现代化教学提供了坚强的保障。
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