小学多媒体教室管理制度

时间:2024-07-10 16:19:57 图形图像/多媒体 我要投稿

小学多媒体教室管理制度

  现如今,越来越多人会去使用制度,制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧,以下是小编收集整理的小学多媒体教室管理制度,欢迎阅读与收藏。

小学多媒体教室管理制度

小学多媒体教室管理制度1

  一、多媒体教室为专用教学场所,未经批准,一律不得作为它用。多媒体室内所有设备,一律不得外借。

  二、对教师要进行专业培训,全面掌握多媒体教学设备的操作技能,以便教师正确使用设备。

  三、多媒体教室由专人负责,定期进行设备维护保养,维修情况应填写《使用维修登记表》。

  四、教师使用多媒体教室过程中,要爱护设备,严格执行操作规程。认真填写《多媒体教室使用登记表》。设备运行发生故障,应立即停机,及时报告管理人员进行处理。如属违章操作或造成人为事故,需追究责任。

  五.使用多媒体教室的教师不得自行在计算机上安装和卸载系统软件。

  六、认真操作,保护设备,各相关设备的`开与关,不宜过于频繁,间隔时间不宜过短,尤其是投影机关后,待风扇停转彻底冷却后,才能切断总电源。

  七、保持室内整洁、卫生。禁止在多媒体教室内吃东西、乱扔果皮瓜壳及纸屑,禁止在教室内吸烟。

  八、对未经杀毒的外接存储器,一律不准插入多媒体电脑内使用。

  九、管理人员要定期清洁、维护,保持设备运行良好,延长其使用寿命。

  十、因违反操作规程,造成设备损坏,使用人员要承担相应的经济赔偿责任。

  十一、使用结束时,按操作规程关闭设备电源,关好门窗,经管理人员认真检查后方可离开,保证安全。

  十二、加强安全教育,注意防火、防盗、防磁、防雷、防触电、防计算机病毒侵入。

小学多媒体教室管理制度2

  1、使用多媒体教室须提前一周提出计划,由现代教育技术中心统一安排,未经同意,不得擅自使用。

  2、未经专业培训的人员不得开启使用相关设备,专业人员使用相关设备也应严格按照操作规程。

  3、认真操作,保护设备,各相关设备的`开与关,不宜过于频繁,间隔时间不宜过短,尤其是投影机关后,待风扇停转彻底冷却后,才能切断总电源(否则烧坏投影机责任自负)。

  4、每次使用完毕,管理人员要关闭好窗户,拉好窗帘,锁好防盗门。

  5、要保持室内清洁,管理人员要每周打扫一次。禁止在多媒体教室内吃东西、乱扔果皮瓜壳及纸屑,禁止在教室内吸烟。

  6、多媒体室内所有设备,一律不得出借。

  7、要定期检查电路,接地是否可靠,电源是否稳定,投影机、电脑是否接至规定点。

  8、对未经杀毒的软盘,一律不准插入多媒体电脑内使用。

  9、专职人员要定期清洁、维护,保持设备运行良好,延长其使用寿命。

  10、因违反操作规程,造成设备损坏,使用人员要承担相应的经济赔偿责任。

小学多媒体教室管理制度3

  一、 多媒体教室为专用教学场所,未经批准,一律不得作为它用。多媒体室内所有设备,一律不得出借。

  二、对教师要进行专业培训,全面掌握多媒体教学设备的`操作技能,以便教师正确使用设备。

  三、 多媒体教室由专人负责,定期进行设备维护保养,维修情况应填写《使用维修登记表》。

  四、教师使用多媒体教室,需向教导处提出申请,由教导入统一安排。使用过程中,要爱护设备,严格执行操作规程。认真填写《多媒体教室使用登记表》。设备运行发生故障,应立即停机,及时报告管理人员进行处理。如属违章操作或造成人为事故,需追究责任。

  五.使用多媒体教室的教师不得自行在计算机上安装和卸载系统软件。

  六、认真操作,保护设备,各相关设备的开与关,不宜过于频繁,间隔时间不宜过短,尤其是投影机关后,待风扇停转彻底冷却后(至少需要五分钟,高温天气适当延长),才能切断总电源。

  七、保持室内整洁、卫生。禁止在多媒体教室内吃东西、乱扔果皮瓜壳及纸屑,禁止在教室内吸烟。

  八、对未经杀毒的外接存储器,一律不准插入多媒体电脑内使用。

  九、专职人员要定期清洁、维护,保持设备运行良好,延长其使用寿命。

  十、因违反操作规程,造成设备损坏,使用人员要承担相应的经济赔偿责任。

  十一、 使用结束时,按操作规程关闭设备电源,关好门窗,经管理人员认真检查后方可离开,保证安全。

  十二、加强安全教育,注意防火、防盗、防磁、防雷、防触电、防计算机病毒和黑客侵入。

小学多媒体教室管理制度4

  为了加强多媒体教室的管理,延长多媒体教室设备的使用寿命,请各位老师严格遵守以下制度:

  1、上课的教师应严格管理好学生,除正常教学需要外,学生不准随便上台乱动设备,教育学生讲究卫生,不乱丢纸屑、不乱写乱画,尤其要注意防尘,爱护教室内的各种设施,教育学生加强安全意识,防止出现各种意外伤害。

  2、有学生在时教师不能离开多媒体教室。不能利用电教设备开展娱乐活动。下课后应及时带学生有秩序离开多媒体教室。

  3、新教师使用多媒体教室前应先学习和熟悉各种电教设备的正确使用方法及操作规程。

  4、教师使用多媒体教室应按照教务处的课程安排,临时使用应提前提出申请。

  5、各种设备使用注意事项及操作规程:

  1)使用前应先开电源开关。

  2)先启动带有电机的设备如屏幕(可升降),再打开投影机等设备,最后打开主控计算机。

  3)应节约使用投影机,因为投影机灯泡寿命短、价格高(平均每小时2元),不使用时应尽快关闭投影机。

  4)关闭投影机应特别注意,等投影机的.降温风扇停止工作后再切断电源。

  5)关闭设备的顺序与开启设备的顺序相反。即先关计算机,然后关投影机等设备,再关闭带电机设备,最后关闭总电源。

  6、在使用多媒体教室后,应做好使用登记。

小学多媒体教室管理制度5

  1、多媒体教室列入学校安全要害部位,必须安装防盗门窗和报警装置,报警装置须与学校值班室联网,

  2、专人管理,计划安排使用,未经领导批准,闲人不得入内。

  3、使用微机应实行登记制度,购入硬,软件严格审批制度,专人负责审查,登记,保存,账册齐全;不得将黄色,有害,国家查禁等不健康的信息输入教学多媒体内。

  4、多媒体教室微机价值贵重,使用人员必须严格按操作规程操作,学生应服从老师或辅导人员的指挥。

  5、人离教室要随手关窗锁门,并注意切断电源,做好安全防范工作。

  6、禁止火种带入室内,做好消防安全工作。

小学多媒体教室管理制度6

  一、使用多媒体电教室的教师,必须经过技术操作培训合格后,方可在多媒体电教室上课。

  二、多媒体电教室排课由学校电教管理部门负责,各任课教师应将上课计划提前预约。

  三、电教软件的`装卸均由电教管理人员负责,其他人员不得自行改变系统设置和增删文件。

  四、上课的教师要提前十分钟做好准备,严格按照操作程序进行操作,结束后要按正确的顺序退出系统并关机,认真做好使用记载。凡不按操作规程使用而造成设备和计算机系统的损坏,要追究当事者的责任。

  五、多媒体电教室在工作时,任课教师要对全部设备设施负责出现停电等偶发事件要及时关机,然后通知电教管理人员,不得自行处理。

  六、课后学生应带走废纸杂物,注意多媒体电教室的环境整洁。

  七、多媒体电教室是学校教育教学的重要阵地,严禁播放有害学生身心健康的音像资料。

小学多媒体教室管理制度7

  多媒体教室是学校进行现代化教学的场所之一,所装备仪器设备精度高,价格昂贵,操作复杂,环境要求高。为了保证全校正常的多媒体教学秩序,提高多媒体教室的利用率,特制订多媒体教室的管理制度:

  我校多媒体教室是学校多媒体教学的专用教室,还用于召开会议、聚会、等活动。需要使用多媒体教室的教研组、班或个人,必须先提出申请,经分管领导同意后由主管人员统一安排使用。明确使用的日期、节次、班级。教室使用者:使用前应认真阅读各仪器设备的说明书和控制台操作说明;认真检查仪器设备的完好程度,如有问题,及时通知主管人员处理。

  使用时严格按仪器设备的操作规范操作;时刻注意仪器设备运转情况一旦有故障应立即报告主管人员处理,并详细说明出现故障的原因;若当时不报告,事后发现时一切责任由当事人负责。未经同意不准擅自改动仪器设备的连接线,不准擅自移动或拆卸任何仪器设备不准擅自把仪器设备拿出室外使用。使用结束应按操作程序关闭电源,整理好仪器设备。填写《多媒体教室使用情况登记表》。

  保持教室环境卫生,人人有责,不得随地抛弃废物,不得吸烟或吃零食。注意上课纪律,不得大声喧哗,学生必须按教师指定的'位置就座。教室卫生坚持日常小扫和定期大扫的制度,小扫由管理员负责大扫由学校统一安排指定班级打扫。注意安全,不准乱摸电源。

  为了广大师生能够更好的使用多媒体教室,让多媒体教室能够更加规范化管理,合理化管理,人性化管理。特请广大师生能够遵守以下条例:

  1、多媒体教室的使用由教务处统一安排,如有特殊情况,应报主管校长批准同意后方可使用。

  2、多媒体教室使用老师在上课期间负责教室设备设施的监管义务,发现问题及时汇报,否则由使用人负全部责任。使用期间不能随意移动教室设备,如有必要,经请示管理员同意后方可。

  3、督促学生遵守好多媒体教室的使用制度,爱护教室财产,爱护教室卫生,保持教室干净整洁。

  4、学生到多媒体教室上课应按照本班教室的座位坐好,不得随意移动课桌,更不得座在课桌上。下课时应将桌椅摆放整齐方可离开教室。

  5、使用老师在下课后应关好多媒体教室各种电教设备(电脑、投影机、功放等),关闭好门窗,拉好窗帘,并上好锁。管理员、使用老师应于上课前10分钟到达多媒体教室。上、下课时,管理员应与使用老师做好仪器设备的交接工作,明确责任,谁管理、谁使用、谁负责。

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