音乐的作文（荐）
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的音乐的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
音乐的作文1
我快乐，我很快乐，我为什么会快乐呢？因为我的身边有架钢琴在陪伴着我，使我不孤单，不乏味。
说起钢琴，它可是我的老朋友了，遇到开心事，我跟它“汇报”；遇到伤心事，我向它“倾诉”。虽然它不讲话，但我还是从内心里觉得它听到了。
钢琴是我刚步入小学时妈妈给我买的。使得我爱不释手，天天都要弹一两下。即使什么也不懂，也总觉得挺有意思的。经过一段时间无趣的练习，后来，妈妈给我找了一位钢琴老师，每周三晚上到她那儿去弹琴。老师是一个和蔼可亲的人，上课时总是和我开玩笑，促使我对钢琴更加热爱。
有些人总是把弹钢琴认为是一种极大的压力或重担，而我则不同。只要一有空便会坐到钢琴旁，弹些简单的小乐谱，随着音符一遍遍地高唱。
自然，随着学龄的增长，曲子当然也不会那么简单，肯定是有一些小难度。可是，如果你再一想，曲子越难，不是也说明了曲子会更好听吗？我每次可都是这么想的。所以一弹到稍有难度的曲子时，我都会不由的`想到这句话，以此来消除心里烦燥的这个抵触。倘若有那么一两次行不通的话也只有“发怒”一下了。每当这种时候，钢琴就好像在说：“怎么又来了？我可是承受不起的哟，要以一颗平静有耐心的心去面对，俗话说‘心静自然凉嘛！’”。
直到现在，我的弹琴学龄已经有整整五年的时间了，收获自然也不少。虽说有这样自我认为还可以的成绩，但我也不会忘掉每天的必修课：“60分钟的弹琴时间”，坐在钢琴凳上，优雅地弹起那一首首动人心弦的歌曲，不知不觉便陶醉在音乐之声中，也可说是享受着“天伦之乐”。
音乐，它留给我一条宽敞的大路，正等着我迈开大步去找它呢！
我为有“钢琴”这样的好伙伴而快乐！
音乐的作文2
钢琴，它陪伴我成长，带给我无穷无尽的欢乐，它打开了艺术的大门，引领我在艺术的世界里越走越远……
一年级时，我第一次接触到了钢琴，那时只见哥哥姐姐们在台上演奏着一首首举世闻名的乐曲，觉得那如高山流水般的乐曲首首扣人心弦。我兴奋地对妈妈说：“妈妈，妈妈，我想学钢琴！”
妈妈爽快地答应了。我爬上琴凳，双手像快活的精灵，在黑板琴键上跳跃着。妈妈笑着摸摸我的头：“等你弹久了，弹好了，就可以像那些哥哥姐姐一样弹得非常动听了！”
刚开始学琴时，我还保有一种新鲜感，每天都会弹一会儿琴。可一个月还不到，“三分钟热度”一过，我就“原形毕露”了，找了各式各样的理由逃避练琴，妈妈也很无奈。
有一次看电视，我看见一位叔叔在演奏钢琴曲《梦中的婚礼》，那高山流水般的乐曲，那行云流水般的音符，那自然流畅的动作，令我赞叹不已，拍手叫好！再想想近期的消极怠工，真是羞愧难当……于是我下定决心，也要弹得如他一样好！
小学三年级那年，我第一次参加了比赛，为了在比赛中取得佳绩，我几乎整个暑假都在练：时而放慢节奏，慢中求稳；时而合着节拍器，加快速度；时而投入情感，仿佛身临其境……
离比赛的日子越来越近，我也越来越紧张，好几次练琴手都滑错音，弹错小节，我努力平复下心情，放慢速度，加强熟练度，投入感情，终于我把曲子练得炉火纯青了。
比赛那天，我身穿纯白色长裙，缓缓走上台。“咚！”随着第一个清脆的音符响起，一首扣人心弦的曲子随之流淌出来：时而如奔流不息的江河一般激昂高亢，时而如绵绵细雨一般舒缓优美；时而如林间小鸟的鸣啭一般轻快灵动，时而如皎洁无比的月光一般抒情优美，我也沉醉其中，仿佛在欣赏这动人的`美景，聆听这动听的声音，一曲终了，台下爆发出一阵排山倒海的掌声，我的心里如抹了蜜一样甜滋滋的。
这就是我的拿手好戏一一弹钢琴，它让我明白了：逆水行舟，不进则退！
音乐的作文3
为什么不喜欢音乐呢？
其实我小的时候是不太喜欢听歌的。因为比起听歌，我更喜欢折纸或是画画。开始喜欢音乐的时候，我都六岁了。
那是一首我永远也不会忘记的歌——隐形的翅膀。那温柔动听的声音，那朴实坚强的歌词，那轻柔如梦的曲调，构建成我小时候的生活。每当我不开心的.时候，我便从酷狗里找出这首歌。好好的听上一遍，什么烦恼与不开心都会消失的像美人鱼公主化为泡沫一样。虽然我现在开始听其他歌曲，但是那首隐形的翅膀，却是我的儿时回忆，不会忘记的。它教会了我一种至高的品质——坚强。
而最近，我又听上了伦桑的山有木兮。的确是一首好歌，我喜欢这首歌的旋律。只不过这有些情歌的意味，所以听不懂那忠贞的爱情！但仅仅是那优美的旋律，便由不得我惊叹不已了。而那歌词，又带着古诗。不得不说，这的确是一首好歌呀！
现在呢，我又发现了一首可以的歌曲，囚牛与昼夜的鱼玄机。虽然感觉不如前面两首。但如果你静下心来听，你就会发现这首歌更是好，因为它阐述了一些人生的道理。例如，一句人间岂能安得双全法便与孟子的《鱼，我所欲也》不谋而合。再有，歌词虽然朴实，却深藏着人生的奥秘。我又怎能不喜欢呢？
所以我便喜欢上了音乐。因为音乐带给了我一些精神，我还欠缺的一些精神。既然如此，我又有什么理由不喜欢音乐呢？
音乐的作文4
假如没有了音乐，世界上将缺少“美妙”这个词。人类的生活会变的单调无比，曾经我们的解放军战士去打仗时，为什么还要带着乐团？原来乐团对打仗也有一定得作用：乐团们用自己是歌声给战士们鼓舞，用口号激励战士们奋勇杀敌。使战士们有信心有恒心，不放弃地向前冲。音乐对人类有多么大的`作用啊！
假如没有了音乐，生活会变的阴沉沉，无光无色。记得有一次，我发挥失常，成绩很不理想，回到家告诉妈妈成绩，妈妈骂了我。我当时很伤心，不知不觉的走出了门，来到一条小溪旁。顿时，听到了一阵哗哗的流水声，我渐渐闭上眼睛，仿佛在感受这溪水给我的安慰——哗哗、叮咚……这些美妙的声音只有溪水才能演奏出来的，音乐多么美妙啊！
音乐可以使人快乐，可以帮助我们解除烦恼。假如没有了音乐，世界上就没有了乐趣？音乐已经融入了我们的生活。成了我们生活中不可缺少的一部分。音乐多么伟大！
音乐的作文5
音乐可以使人抒发自己的感受，也可以抒发对音乐的感情。
虽然我从小都没有学过音乐，但是爸爸对我说：“你两三岁时就会唱好几首儿歌了”！就这样我对音乐的自信从内心而来。
刚入小学时，我的几个朋友说：“妈呀，就你还想当歌星！美死你吧！”但我的知心朋友并不反对我当歌星，反而还对我说：“我支持你，每个人的声音不同，怎能和别人唱得一模一样呢？”这句话使我更努力学习音乐。
每天中午，我都要听几首音乐，孤独时听抒情的`歌，伤心时听宁静的歌，愉快时听欢快的歌……
每次上网时，都要打开QQ音乐，尽情地享受着那美妙音乐，这里属于我的一片内心的小天地，我喜欢音乐是因为它可以给我带来一种自由、一种享受、一种安慰、一种宣泄……但更多的原因是音乐可以胜过一切语言的表达。
每当上音乐课的时候我都很认真，认真学习音乐，好像我的生活离不开音乐，我喜欢在音乐里遨游，但我心情不好时，我会忧伤的、静静的听着那能安慰人心的歌声。
音乐的真正的意义不是它的歌词，不是它的旋律，不是他（她）唱得好不好，而是让人们真正体会到它的感受。
音乐的作文6
我相信，音乐的世界无处不在，因为音乐，陪伴着我们的身边。这世界上有着许许多多的音乐家：贝多芬、巴赫、瓦格纳……都是世界著名的音乐家。我的梦想是想当一名歌手。
我和我哥没事时就在房间里唱歌，一唱就是五首歌。吃火锅，我们不看电视，就在那里听歌。我吃吃吃，显出了我一个吃货的精神。不一会儿，整个锅里熟的都被我一扫而空，我没有吃饱，放了一点菜、肉、丸等。在等的时候我就走到电视机前，唱着里面正播放的歌，一句一句地唱下去，一直到唱完。
妈妈为了实现我这个梦就给我报了个音乐班。我一跨进这个大门，走进了那个房间，时间还没到，我就等着。一直等到了10点才开始上课，我学着老师破开喉咙，唱高音，我越升越高。这就是尖叫嘛，我也会。开始唱歌了，我漫不经心地学着：蓝蓝的天空、静静的`湖水……。全程我自我感觉良好，一点也不紧张。我们唱啊唱，唱了一首再一首，真好。我感觉我就是一只夜莺，唱歌极其好听。
我们不知不觉得下课了，我很享受这一堂课，是这堂课让我有一种放飞自我的感觉。
我会唱歌，那是我的天赋。其实我还会跳舞，这也是天赋，理所当然的。所以，音乐也好，美术也好，书写也罢，这都是艺术。我们都有我们自己的艺术。
音乐的作文7
小时候每天都在“美妙的音乐”中度过。
今天听到《骂人进行曲》。事情是这样的：今天洗碗的时候，一只碗在地上痛苦地低声说：“好痛，好痛！”妈妈进来，看到碗已经“歇”了。只觉得耳边凉飕飕的，骂骂咧咧的`行军开始了：“你不小心，看，这碗好可怜……”
哦，妈妈，请原谅我！下次不会这样了！
音乐的作文8
这天，我正在写作业，隐隐约约的听到了电视里正在播放我最喜欢的音乐——《梁祝》，这首曲子最有名的，就是巫漪丽奶奶弹的，可是，在百度上、QQ音乐上都搜不到。真可惜。当这旋律再响起的时候，我立马丢下笔，竖起耳朵，闭上眼睛，仔细听了起来。
“Do fa re……”节奏先是慢慢的，悠扬舒缓，就像两位挚友正在喃喃细语倾诉心声，很容易让人平静下来。过了一会儿，节奏慢慢的变快了，就像在学堂里学习紧凑的学生们。我仿佛看到了钢琴家的手，如蝴蝶般，在琴键上自由的飞翔着，我，被这美妙的音乐陶醉了。
在这境界中，我开始天马行空的想象了：我仿佛看见了枫树上的枫叶，红红的，在微风中摇曳着；湖面上的.鸭子，在扑棱着翅膀，嬉戏打闹；天空中偶有几只儿童放的纸鸢。祝英台正拿出爸爸的衣服，梳着男人的头发，留下一封信，便去求学了。在路途上，她有缘遇到了同他一起去学堂的男儿——梁山伯。他们称兄道弟，拜了天，拜了地，做什么事都一起。就这样，祝英台和梁山伯愉快地度过了三年。
有一天，爸爸来信说，想她了，让她回去。祝英台告诉了梁山伯，她是女儿身，梁山伯笑了笑说，他早知道了。结果祝英台回去的时候，他爸爸悄悄的把她嫁给了马姓。梁山伯知道了，茶不思，饭不想最后去世了。出嫁那天，大风大雨，她来到梁山伯墓前，突然山上裂开了一道缝，她跳了进去，过了一会儿，雨过天晴，从墓里飞出来两只蝴蝶。人们说，这是祝英台和梁山伯变的。
“这弹得多纯熟啊！”我感叹道，“这就是巫漪丽老人吧。”我冲出去一看，果真是！我十分高兴，我终于听到巫漪丽老人弹的《梁祝》了！
这就是我最喜爱的音乐——《梁祝》。
音乐的作文9
我是一个能说会道的女孩，我的爱好有很多：写字.跳舞.阅读等。但我最喜欢的是音乐。
在做任何事情的时候，我都口不离曲。在家里的时候，没事就唱歌。因为这样，我还闹出了两个笑话。
记得有一次，我在上补习班，觉得没有意思，就拿起两支笔打起桌子来。“叮咚！叮咚！”的声音在不知不觉中越来越响，老师听到以后放下书，走到我跟前问：“胡雨倩，是你发出的声音吗？”我胆怯地点点头。老师语重心长地教育我说：“胡雨倩，我知道你很爱音乐，但你不能在上课的时候打桌子啊！你这样不仅浪费了老师和同学们的时间，还浪费了你自己的时间啊！”“哦，老师，我知道错了。”我小声地对老师讲。
还有一次，我在做作业，一直在哼《世上只有妈妈好》这首歌。不知道怎么回事，我对老师说：“妈，作业交给您，”听到这句话，同学们有的笑的前仰后合，有的`笑的直肚子痛，有的甚至趴在地上....这时我也不好意思地笑了。
这就是我，一个爱音乐的小女孩。
音乐的作文10
前几天，王光辉打来电话，说他很喜欢周杰伦的新歌《千里之外》，我在很早之前就听过，我说这首歌没什么好听的，周杰伦的歌我喜欢《枫》。王光辉说你这个人怎么总是喜欢慢歌，我本来想告诉他《枫》对于我来说已经算很快的了，我很少喜欢这一类快节奏的歌，但是话到嘴边还是被我咽了下去。
我确实对慢歌情有独钟，也许这跟第一次听的流行歌很有关系，我在7、8岁的时候听的第一首流行歌是孙燕姿的《天黑黑》，很慢很慢的歌，之后我有好多年都没有听流行歌，直到04年。04年年初的某一天同学在谈论一个流行的女歌手，就是蔡依琳，04年的'时候蔡依琳已经有很高的知名度了，但是因为我不听流行歌，所以并不知道这个人。当我告诉同学我不知道蔡依琳是谁的时候，两个同学像看外星人似的看着我。当时我还不知道她们是什么意思。然后，开始喜欢的一首慢歌是林俊杰的《江南》，最初是04年的暑假在飞飞家里听到的，然后就喜欢了。
05年上半年因为一个叫周笔畅的女孩的关系，我开始在狄仲卿和七七的影响下喜欢陶吉吉，但是依然，我喜欢他的一首慢歌，就是《无缘》，同样我也喜欢！
我爱音乐！
音乐的作文11
这个世界上有一张你看不见的纸条。它神秘地从古老金字塔的塔尖、雄伟的巨石阵、泰姬陵对称的镜子以及屋檐和牙齿被啄得很高的苏州园林中穿过。
多变的音符只能在蜿蜒起伏的群山中演奏，小桥流水只能在长江以南的江河湖泊中演奏。大自然的神秘力量让所有的东西都能发挥它们的才能。不要试图占领别人的地盘。我们要表演的是一部宏伟的交响乐，而不是野鸭爬树的舌战闹剧。
五步，一层，十步，一个亭子，人们喜欢称建筑为流动的音乐，但在我心中，如果一座建筑直立在适合它的土地上，它就是最美丽的花和最流动的音乐。
贝聿铭是中国当代伟大的建筑师，他最著名的设计作品是卢浮宫的玻璃金字塔。它的`完全对称的几何形状极好地展示了它的理性之美。然而，在中国的水域建造它是不伦不类的。
流动的音符流过山下正子的密室，成为一个神奇的天堂。阁楼艺术与日本的影子文化融为一体。阁楼艺术的80%被埋在地下。它看起来像远处的一座山，与青山一起奏出流动的旋律。这是裴的杰作。只有在其独特的背景下，文化才能展现其独特的魅力。
如果你想把0+的阁楼放在沙漠里，那岂不是浪费生命？
只有特定的人和特定的背景才能衬托出表演艺术。
与印度女建筑师哈尔德夸张而奇怪的想法相比，我更喜欢玛格丽特&米德多；希尔芬迪，她擅长将自然与建筑融为一体。看看科尔伯格大厅。它完全是由天然材料制成的，但它却构成了一幅美妙的画面。看着斯沃茨大学的联合科学大楼，对称之美令人叹为观止。理性和科学在这里闪耀。每个凝固的音符都与众不同。无数特殊音符奏出流畅的交响乐！
音乐的作文12
人人都喜欢听音乐，我也不例外，但很多人喜欢听摇滚的，或是劲爆的音乐，尤其是我们青年人，可我却钟爱于轻音乐，古典音乐。
妈妈想起之前看过一篇报道，说是科学家利用音乐对一些癌症病人进行实验，结果听音乐的病人明显比接受化疗的病人更轻松愉悦，说明音乐能使人放松。我半信半疑地找来一首节奏舒缓的歌曲，当旋律响起一段时间后，仿佛突然间有人施了一个魔法，头痛减轻不少，身体也变轻松了。原来音乐不仅可以令人欣赏，还可以令人放松啊！
如此这般，勾起了我的好奇心，音乐为什么能治病？不同的音乐作用各不相同吗？音乐还有哪些作用呢？我翻阅了大量的书籍和上网找寻了一些资料，才发现音乐的作用可不少。
音乐治病有物理和心理两方面的作用。从物理作用来说，音乐是一种有规律的声波振动，能协调人体各器官的节奏，激发体内的能力。大家都知道，人的躯体无处不在进行着振动，脑有电波，胃肠有蠕动，心脏有搏动，紧张和松弛，收缩和伸展，这些振动都有一定的节律，就像人的生物钟一样是有规律、节奏的，当音乐的节奏、旋律和自己体内所感受到的节奏吻合时，你就会产生快感和愉悦。从心理作用来说，音乐作用大脑，可以提高神经细胞的兴奋性，改变情绪状态，唤起积极、健康的'情绪，通过神经及神经体液的调节，促进机体分泌一些对健康有益的激素、酶、乙酰胆碱等物质，能调节血流量，增加胃肠蠕动和消化液分泌等，从而促进整个身体的代谢功能，增强抗病能力，达到减少疾病和恢复健康的目的。
其实，不同的音乐也是有不同的作用的，如：舒曼的小提琴小夜曲《摇篮曲》，海顿的《G大调托利奥》，比才的《卡门》，莫扎特的《催眠曲》，舒伯特的《小夜曲》，能治疗失眠及神经衰弱。对于治疗抑郁，李斯特的《匈牙利的狂想曲》，门德尔松的第三交响曲《苏格兰C小调》等是有帮助的。而贝多芬的《第八交响乐》，约翰·斯特劳斯的园舞曲《蓝色的多瑙河》，贝多芬的《月光曲》，肖邦的《A小调》，舒伯特的《第六交响曲》，海顿的《F大调四重奏》，费朗克的《D小调交响曲》则是对情绪焦躁不安、易怒有很大安抚作用。
音乐还可以陶冶人的灵魂，培养高尚的情操，音乐还给予人以鼓舞和力量，帮助人们记忆…音乐存在于我们生活中的每一个角落，不经意间就来到了，甚至可以说音乐对我们来说是一个必须的存在。
伴随着典雅的音乐声，我感到全身都充满了力量与精神。音乐的力量是无穷的，是强大的，是神奇的，它等待着我们去探索！
音乐的作文13
我爱音乐，热爱乐器，把它们融入我的生命中。
从小，每看到电视上直播音乐会上，吉他弹奏出那美妙的，让人心醉吉它的乐器声，都让我如痴如醉。多么渴望自己也有一把吉他，亲手弹出好听的乐谱，让我的朋友也能聆听那美妙的声音。我的愿望终于在小学四年级实现了，用我考出的好成绩让妈妈给我换取了一把古色古香古黄暗色的吉他，还在有名的吉他王辉老师班里报了吉他班，王老师是一个和蔼可亲，超帅的老师，我十分喜欢他，崇拜他！
抱着我心爱的吉他，坐在王老师的旁边，他耐心地教我吉他的组成和每个部分所发出高低音符。双手十指放在吉它不同的地方，左手按弦，右手轻轻拨弦，抚触到的弦发出悦耳的声音。梦想兴奋的动力把单调音符连成了一首动听的.歌谱，小小成功让我开心极了。但成功是要付出代价的，不到半个小时我的十指磨出现了大小不同的水泡，钻心的疼，甚至不敢扶弦了，眼里装满了泪水，又不敢流出来。“我是男子汉，不能让困难困住我”，我暗暗地张望四周，前排的一位大哥哥正全心投入弹着一首好听的歌曲，双手上起了有硬币厚度的老茧，“别人能走的路，为什么我就不能呢？没有付出怎会有成绩，我反问着自己，”收起眼泪，继续让有生命音符从我中弹跳出。
日复一日，一转眼两年过去了，从简单歌曲，到稍微复杂的歌曲，从我手里能弹出好多了，看着手上的老茧，微笑着说：“让它和我的吉他，我的音乐梦就一起成长吧”！
音乐的作文14
最近我特别喜欢《纪念》这首歌，我之前听这首歌的时候没有什么感觉，但现旋律一响起，我的心头会不禁涌上来一种十分清晰且鲜明的心酸感。可能是即将毕业的原因吧！
因为毕业后，新学校里不会有一张张跟我们熟悉了六年的脸庞了，也不会有教了六年的那么关爱我们的班主任了。
毕业后，我们就会分到一个个新的.学校，去到一个个新的教室，认识新的老师和同学，所以听了这首歌后，我总是想到班上每一位同学，这六年的相处让我们成长了那么多，可再过2个月，我们可能就不会再遇见了，很少有机会能能看到彼此的笑脸了，是啊，现在我们的每一次相处都是那么宝贵，哪怕是一起安静的坐着和发发呆也是特别值得珍惜的。
还记得，在低年级期间，我们有时会有一些小冲突和打打闹闹，但现在想起来觉得那时的我们特别幼稚，居然为一个小玩笑就能打起来。
其实，我们六一班真的是一个非常团结的班级，我总觉得班里发生的一切事都那么亲切，好想让时光倒流，再把我们欢声笑语的重演一遍。
“我只想要拉住流年，好好的说声再见，遗憾感谢，都回不去昨天，我只想铭记这瞬间，我们一起走过的光年……”伤感的旋律扬起，这歌词又浮现在我脑海中，这时间啊，总是在不经意间就悄悄溜走了。
音乐的作文15
记不清是谁了，好像有人曾说“音乐是诗歌的翅膀”，也有人说“音乐是人类的灵魂”。真的吗？音乐究竟有什么神奇的魔力，让那么多人为它疯狂？一直以来，我都在苦苦找寻它的答案，一直都在……
终于有一天，我找到了。一首快节奏的《听妈妈的话》，让无数叛逆的我们发出共鸣；一曲慢旋律的《倒带》，使我们隐约感到了一丝感伤；而一段《和你一样》，更是令我们对残疾者产生极大的同情。
哦！原来，每一首音乐都表达了一种感情，而聆听它们便能感受到这种情感。
于是，我开始在脑海中挖掘“音乐”的记忆。突然我发现了一段特别清晰的声音……想起来了，那次我在繁忙的.街上偶尔听到了一首歌。很爱那种旋律，让人很舒服。
后来再一次接触，便是在网上搜歌的时候。在排行榜中无意点了它——《老人与海》。顿时，我感觉十分熟悉、亲切。听到一半，才想起就是那首让人很有感觉的。
海明威的《老人与海》是一部世界文学的名著，而海鸣威的《老人与海》则是现在最流行的一首歌。是不是很有趣呢？这也更是增加了这首歌的魅力。
原本，我只听它的旋律。很富有激情与动力。刚开始，一段类似于和音的天籁之音，把人的吸引力紧紧地拉住了。接着是很美妙的间奏，让人不由自主地想打节拍。于是很符合气氛地响起了歌的高潮部分。一遍之后，很有节奏感的说唱部分出现。虽然是说唱的，但似乎很和谐，丝毫没有破坏作品的整体感，反而增加了流行的元素。而在这结束后，又有一段女生柔美的声音，令人完全陶醉其中。然后便又是全曲的高潮部分。最后再一遍。
渐渐地我也把歌词与旋律拉上线。这时我才发现，原来这首歌并不是单纯的曲好听，而是动人的旋律加上优美的歌词和甜美的嗓音。的确，一首好的音乐不就是应该如此么？否则它也不可能持续这么久都在榜单的前几位了。
细细品位它的歌词，会感到有一种淡淡的忧伤。还引入了《老人与海》中的那位固执坚持的老人的形象，虽然分量不多。而且似乎也让人感到了顽强的毅力。可以说，其实这首歌的歌词也极富诗意，仿佛有一种排比的味道。如果它不是歌词，真的当做一首诗歌的话，相信也一定会很流行。
从来没有发现，原来仔细地去解读一首音乐也同样能获得许多新的信息。是啊，文字和声音都是人与人之间交流的媒介，它们是人类交流最好的渠道。这将是我跟“音乐”最亲密的一次接触。
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