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练书法作文

时间：2024-07-12 09:19:39 绘画/书法我要投稿

练书法作文15篇[热]

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的练书法作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

练书法作文15篇[热]

练书法作文1

　　我的爷爷年近六十，脸上布满深深浅浅的皱纹，一对芝麻大小的.眼睛，笑起来就眯成了一条缝，还会露出一排黑乎乎的“牙齿士兵”，有的“牙齿士兵”已经退休。

　　爷爷养了一对虎皮鹦鹉，取名为“韩公子”与“韩非子”，爷爷喜欢他的两只鸟儿，胜于喜欢我，每天细心地为它们梳理羽毛，准备鸟食，从没为我准备过一次早饭，只是用几块钱打发我。

　　记得有一次放学，外面下起了雨，坐在教室里的我心情也如同下雨天一样糟糕，因为我忘记带雨具了。望着渐渐消失在雨中的人群，我睁大眼睛仔细搜寻着雨海中的身影，始终没有看到爷爷，我的心情更加糟糕了。

　　眼看天都快要黑了，我咬咬牙，一跺脚冲进雨雾中……当我湿漉漉地推开门，爷爷似乎忘了我的存在，哼着歌儿在为他那两个“宝贝鸟”做玩具。藏在我心里的怒火瞬间爆发了，大声问爷爷：“爷爷，难道您良心不会痛吗？明知道外面下雨了，为什么不去接我？”一听到下雨了，爷爷连忙向阳台跑去，“哎呀，什么时候下的雨？韩公子和韩非子都在外面呢!”把它俩提进来后，爷爷仔细地为它们擦着身体，完全无视我的存在。

　　哎!妈妈如果生的是只鹦鹉，爷爷会不会多喜欢我一点呢

练书法作文2

　　我爱书法在生活中每个人都有着自己的爱好，有人喜欢好玩的电脑，有人喜欢可以描绘祖国大好山河的国画，但我却与众不同。我喜欢虽然枯燥但是可以将中国千年的汉字传承下去的书法。

　　有人曾经问过我你为什么会喜欢枯燥乏味的'书法呢？我的回答是：“因为书法是一门艺术，可以锻炼你的耐心因为它必须用你的眼睛去研究用心去体会。”

　　在年级的时候我爱上了书法，因为爱上了书法所以我发奋图强，我梦寐以求有一天能参加我们学校的“羲之杯”现场写字大赛它在每个班只选10个人，所以我认为这是实力的象征，也是爱书法的见证。可我们班写字高手如云我认为在小学生活里总有一天我会进入前十的，果然又经过2年啊努力我终于参加了我梦寐以求的“羲之杯”比赛了并且得了等奖。

　　为什么我会得到等奖呢？因为2年以来一直有一个故事激励着我。那就是入木分，故事讲的是王羲之他能写很多种书体，他欣赏张芝的草书常常用手在衣襟上画来画去把衣襟都画破了。后来晋成帝让王羲之写祝版笔入木分。

　　我的梦想就是笔能入木分，我相信入木分回激励我努力把漂亮的中国汉字画成一幅优美的画卷。

练书法作文3

　　暑假的一天，小刚一起床。就跑到书房练起书法来。他背挺的直直的，左手压着纸，右手握着毛笔，心致志的练起书法来。他虽然不是大书法家，但是他练书法的姿势像一个大书法家。他的`每横和每竖都写的像笔一样直。要拐弯的时候小刚轻轻一笔就带过去了。不过一柱香的时间小刚就练完了一篇毛笔字。当他拿起来欣赏的时候，他发现有一些字写的很乱。他决定从新练一篇毛笔字。他小心翼翼的练起第二篇毛笔字来。真是好心不负有心人，很快小刚就练完了第二篇毛笔字。他得这篇毛笔字练得很好，就拿给妈妈看，妈妈说：“小刚你练毛笔字进步得越来越快了。”小刚说：“谢谢妈妈的夸奖。”

　　我想对小刚说：“你这麽喜欢练书法，希望你以后能当一个大书法家。“

　　暑假的一天，小刚一起床。就跑到书房练起书法来。他背挺的直直的，左手压着纸，右手握着毛笔，心致志的练起书法来。他虽然不是大书法家，但是他练书法的姿势像一个大书法家。他的每横和每竖都写的像笔一样直。要拐弯的时候小刚轻轻一笔就带过去了。不过一柱香的时间小刚就练完了一篇毛笔字。当他拿起来欣赏的时候，他发现有一些字写的很乱。他决定从新练一篇毛笔字。他小心翼翼的练起第二篇毛笔字来。真是好心不负有心人，很快小刚就练完了第二篇毛笔字。他得这篇毛笔字练得很好，就拿给妈妈看，妈妈说：“小刚你练毛笔字进步得越来越快了。”小刚说：“谢谢妈妈的夸奖。”

　　我想对小刚说：“你这麽喜欢练书法，希望你以后能当一个大书法家。“

练书法作文4

　　一年级的时候，老师开始教我们写铅笔字，每次老师叫我们写字的时候，我都写得东倒西歪，很不好看。学书法的过程中，让我尝到了“酸、甜、苦、辣”的滋味。

　　有一次，我写课文的'生字，写着写着，不耐烦了，就停下手中的笔，在纸上画图画。忽然，老师要检查写字的情况，可是我还没有写完，马上拼命地写，老师见我低着头，走到我身边，一看我的字没有写完，脸立刻变得难看了。我估计老师要批评我，果然不出我所料，被批评了一顿，我心里酸酸的，尝到了酸的滋味。

　　自从我被老师批评后，尝到酸的滋味后，我变得听话起来。写字的时候非常认真，一笔一划地写，写得很端正，写字多次被评为“优”。有一次，我们进行第四单元的测试，我得了98分，还被评了个“优”，老师还拿我的试卷给同学们看，表扬我的字写得端正、漂亮，我高兴极了，心理甜滋滋的！

　　周末时，老师发了一本写字本让我们在家写。周六、周日两天，我把其它作业做完了，周日晚上才想起要写铅笔写字本，我拼命地写呀写，写得手都伸不直，这滋味真苦！

　　最后的滋味当然是辣了。一次，我心不在焉地写字，老师看见了，教育了我一顿，我的脸像被烤过一样火辣辣的。

　　“酸、甜、苦、辣”中，最好受当然是甜，最不好受当然是苦，虽然这些滋味都尝过了，但我还是学到了许多东西，我喜欢写书法。

练书法作文5

　　这个暑假，我的生活丰富多彩，除了完成作业外，还到潮州一品美食，到北京游览了高大坚固的长城……其中，我觉得感受最深，收获最大的还是到中山叔公的书法培训班学习书法。

　　来到中山的第天早晨，我便随着叔公来到了培训班，开始了十多天的学习书法之旅。

　　九时正，培训班开课了，学员十多人。今天是叔公授课，因为是第一节课，所以，叔公先教我们坐立的姿势和教我们怎样握笔。然后教我们写字，他先从“一、、、木、上、王、土、山”这些有代表性的笔画的字教起，只听叔公说“在楷书里，横是不能直的，必须有点抗肩。”说完，他就拿起笔给欠们示范了两次，写了同个字给欠们看。看着叔公挥洒自如，我心想，看来学书法并不难，只要我肯下苦功，我心想，一定会很快学会的。这时，叔公叫我们自己练习写字。因为我第一次写毛笔字。不会调墨，笔一醮了墨水就在纸上写起来，结果，由于太多，把纸糟蹋了一半，我见了这般情况，急忙刮掉笔尖的墨，这下，我原以为可以成功了，谁料墨又太少了，一动笔就把笔尖的毛弄得开了叉。面对为两次挫折，我原先的冲劲已泄了一半，再看看那只沾了墨的左手，冲劲消失了。像斗败的公鸡似的`坐在那儿发呆。在一旁的叔公，看到我如此狼狈沮丧的样子，连忙过来，耐心地教我如何调墨，还教我每个字中横笔，竖笔之间的距离要相等等等有关书法的知识，我在一旁认真地听着，用心地记着。

　　下午，我继续在叔公的书房里练习书法，叔公在旁加以指导，并指出钉某些字存在的毛病，如“”字的最后一笔要长，“王”字横笔的距离要相等，不能上窄下宽等等。听了叔公的指导，我心想：原来书法还有这么多学问，真要认真学才行。为了不辜负叔公的期望，半个月来，我不断努力，先练好基本笔画，再练整个字，再练整句话。毛笔用同支，纸用了一张又一张。功夫不负有心人，我终于学有所成，截止到学习的最后一天，我已经出了幅书法作品，叔公还把它镶起来给我带家，叔公还夸奖我学得好呢！看着自己的劳动成果和听着叔公的赞扬，我心里甜滋滋的，比吃了蜜还甜。

　　通过这次学习书法，我明白到：学习任何一门技艺都会遇到挫折或失败，只要我们不气馁，坚持到底，就会成功，还明白了“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”的真正含义，这次学习书法，感受深刻收获很大，真有意义！

练书法作文6

　　书法，是汉字的精髓。在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情飞翔与驰骋。

　　自从五年级开办练习书法的活动以来，我们确实学到了不少知识，有许多同学写地字还真是非常漂亮呢！

　　在我一开始练习书法的时候，我可不耐烦了，心想：我以后又不当书法教师，把书法练习得这么优秀干吗？再说，写书法时要把手臂悬起来，那多累呀。加上挺起腰来，那我不成了“苦力”啦？于是，每次交书法作业，我总是草草了事，每次也总得个“差”，最好的那次还就算“良”了。也就因为这样，所以我才会对书法丧失了信心。

　　但是，后来当老师每每念到得“优”的同学的名单时，总没有我，我就觉得别人能写得好，我怎么会写不好呢？我可不应该自暴自弃。于是，我便从此打消了自暴自弃的念头。每次老师在课堂上布置的作业，我总是先临摹好字帖上的字后再用毛笔蘸上墨汁写，这样，就会把字写得端端正正了。

　　“世上无难事，只怕有心人。”这句名言还是有道理的。我的一番努力，终于没有白费，我终于得了我的第一个“优”了！当你经历了许多困难，终于胜利了的时候，你再回首，会发现你有说不出的喜悦。即使嘴上不说，心里也会感到由衷地开心。后来，接二连三地，我几乎每一次的书法作业都是“优”。

　　给我印象最深的`是那一次――书法老师给了每一个得了“优”的学生一张字帖。字帖不是我们的课本《欧阳询楷书入门大字帖》上的，而是老师另外带来的。老师带来的每一张字帖中的话语，都是教育品德的名言。我临摹地则是一张十二字的字帖，内容为“中和美翰墨香故土情苦心功”，这也是教育品德的语句，意思不言而喻。

　　当我写完这张纸的最后一个字时，不禁感到自豪。我把所写地书法拿给老师批改，老师在上面写了一个“优”字。再看看这“优”字，好像正在冲着我笑呢。也许是为我开心，也许是给予我自信，还或许是……

　　在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？我坚信，在人类历史的长河中，书法将越来越被世人所珍爱！

练书法作文7

　　我的业余爱好有很多，乒乓球能强健我的体魄，跳舞蹈能培养我的气质，读名作能开阔我的视野，但我最喜欢写意书法了，因为它能愉悦我的身心。

　　写意书法是我国的艺术瑰宝，简单的几笔就能表现出惟妙惟肖的形象，看得我如痴如醉，非常喜欢。

　　可当我第一次拿起毛笔时，却发现写出一个漂亮的字竟是如此困难。毛笔很不听我的话，想写一个笔直的竖，可写出来的却像一条小毛虫！看来不下功夫是不行了，妈妈鼓励我说：“只要功夫深，铁棒磨成针。”

　　从那以後，我每写一个字都和老师的字样对照，找出不足，下一个字加以改进。就这样，我的付出得到了回报，我的`字越来越好。今年过年我可大展了身手，姥姥家、奶奶家、姑姑家、姨妈家和我家都贴上了“惠”氏春联。虽然我很累，但我用自己的方式赢得了别人的赞赏，我的心里美滋滋的，那是一种来自於心底的幸福感觉。每当我站在门口欣赏着我的“大手笔”，再也找不到了“小毛虫”的身影，我收获着成长的快乐。

　　现在，写意书法真正成了我的“好朋友”。闲暇时或学习累了的时候，我都会拿起笔，写上几个大字，顿时觉得浑身舒畅，将普通文字变成艺术的乐趣只有试过了才知道。

　　“艺术家一开始总是业余爱好者”，我也要通过自己的努力成为一个真正的艺术家。

练书法作文8

　　每天的我都会在学校的书法班上练习书法，每天都要练上几个小时，可是每天都要练到晚上11点，每天都是这样，有点累就不想学了，有时还会偷懒，每天都很晚才回家，每天都要写上几十遍，每天都很累，还要写那么多的字，每天都要练到很晚才回家。

　　但是，在每天练习的时候都能学会很多字，每天练习的时候都会很辛苦，每次练的时候都会手都酸了很痛，每次练字时手都会发酸，每天都会写不一定要练那么多的书法，因为有一些书法的字我写的不好，所以每天都要写，每天都写的很晚才回家，每天都要被妈妈打，但是我觉得每天练习的时候都会很疲劳，有时候还会很累，所以我每天都会练习写很多字，我很认真，每天都要写好几遍，每天都能写得比上一次好，每天练字的时候都能写到十多页，每天都能学到很晚就回家了，每天都能写得很快，每天都能学得很完美，每天练书法的时候都会写很多字，每天都能写完整个的字，每天晚上都能学到很晚很晚，每天都能写到很晚很晚。

　　每天练习的`时候我都很认真的把字写好，每天都能写完整个的字，所以我每天都能学会写字。

　　我喜欢练毛笔字，每天都能写的很好，每一天练完字都要把毛笔字写完，每天都能练到写完整个字，每天都能写完整个字。

　　每天练毛笔字的时候我都很认真的写字，有时候一笔一画很认真的看，我的毛笔字写得越来越好，每天都能写得比上一次好，每天练习写毛笔字时我都会很认真的看，我每天都会很认真的看，所以每天都写的很好。

　　我希望有一天，我能写完整整的毛笔字，每天都能把毛笔字写得很好，每天都能写完整整的字。

练书法作文9

　　我一大爱好就是书法，可是我的毛笔字就是写不好，所以爸爸就带我去学书法。

　　我一进去，老师就笑咪咪地迎我进门。老师告诉我们：“毛笔字是中国文化的瑰宝……”我听了喃喃自语：“我一定要学好毛笔字，让全班同学刮目相看。”爸爸听了，会心一笑。

　　上课了，老师先教我们正确的握笔姿势。讲完方法后，我照着老师的样子，拿起笔，食指、中指一按，大拇指一压，无名指一顶，这支笔就老老实实地听我话了。我瞄了旁边的.同学，嘿！他握笔的手就像鸡爪——毛笔一把抓，我不禁偷着乐。

　　啊！终于可以“开工”了。我兴奋不已，赶紧拿起毛笔字写“一”字。我一下就写了一连串的“一”字。哎呀！“一”长得奇形怪状，有的细细的，歪歪扭扭，像蚯蚓；有的胖胖的，短短的，像小虫子；还有的中间供了起来，像座小桥……我迫不及待地拿给老师看。老师拿着我的“大作”来来回回看了好几遍，我站在老师的身旁，就好像经历了一次考试，心里“扑通扑通”地直跳着，可紧张了！老师用红笔圈出了一个“一”字，说：“这个‘一’字写得不错！”“还好，还好！”我松了口气，一块石头总算落了地，一身轻松。

　　哎！看来练好书法可不是件容易的事！

练书法作文10

　　我们学校一年一度的硬笔书法大赛又要开始了，现在才开始练简直就是“临时抱佛脚”嘛！没办法，我只好硬着头皮练习咯。

　　刚开始我还很不情愿呢：一个晩上，妈妈催了我好几次，我才磨磨蹭蹭地拿起笔准备练字了。妈妈为了陪我，也坐下来和我一起练。突然，我发现妈妈眉头紧锁、嘴唇紧闭，那只握笔的手轻轻地颤抖着，每次写字都会不自觉的屏住呼吸，生怕自己写错了。妈妈每写完一个字都要喘一口气，休息休息。当作品总算完成时，妈妈长长地吐了一口气，两手交叉，伸了个懒腰，放松了下来：“呼，总算写完了！”我跟老妈也差不了多少，当我完成作品时，我感觉我的猪爪子都快写废了。

　　可是，当看着自己完成的书法作品时，又有一种莫名的`成就感，还有一种莫名的冲动想要马上去写第二张。刚开始的不情愿，写完后都变成了快乐，这就是我能够坚持下来的原因。

　　是呀，人生路上并不平坦，总有荆棘，总有磕磕绊绊，总有难以翻越的高山。但是在那些难以克服的困难背后，一定是代表成功的欢乐世界！

练书法作文11

　　自从上小学后，我学会了许多本领，其中我最喜欢的要数软笔书法了。

　　记得有一次在电视里看到比我还小的小朋友能写出一手漂亮的毛笔字，我十分羡慕，于是让妈妈给我报了书法班。

　　第一次上课，听到老师说要从描红练起，我心想：这还不简单，小菜一碟！谁知道还没有开始写字，光是握笔姿势就练了一节课。随着每天的练习，我渐渐发现软笔书法不是那么容易的，那些看似简单的笔画描红很难一笔写成。枯燥乏味的练习让我感到乏味，我想要放弃，但还是在妈妈的督促和老师的鼓励下坚持下来。

　　刚开始学习临帖的`时候，我兴奋地提起笔来就写，写完以后自己觉得很满意。谁知老师却批评道：“没看字帖，重写。”老师又给我详细地讲解了临帖的方法。回到家里，我认真地按照老师的要求写了起来。首先我仔细观察字帖，看笔划粗细、字形结构、字内空间。然后在大脑里临摹一遍。接下来，我拿起笔一笔一划地写到纸上。最后，我把自己的字和字帖进行对比，找出不一样的地方。就这样，我越写越起劲儿，越写越漂亮。虽然每天的作业很多，但我还会挤出时间练习书法。当老师和同学们看到我行云流水的作品时，全都赞不绝口，这时候我的心里就像喝了蜜一样甜。

　　学书法不仅让我拥有一手漂亮的好字，而且还让我学到了许多传统文化知识。记得有一次，同学笑话我写错了名字，把“杨”写成了“楊”。我笑着说：“这是繁体字，软笔书法课上老师教我的。”

　　我认为在书法学习的路上，没有最好，只有更好。古有颜体柳体，我要多学多练，创出自己的杨体，让书法陪伴我一生！

练书法作文12

　　二年级的时候，妈妈要我参加学校的书法考级。一开始，我非常高兴，但渐渐地，我才真正感受到，想要考级过关，是多么的不容易。累不是在于考试时，而是在于考试前。

　　老师告诉我们，我们考级是直接升四级的。四级虽说是铅笔字，但如果考前不练习的话，那就有百分之五十的可能不会过关，正因为这样，妈妈平时对我的要求就更严格了。

　　从那以后，每天晚上写完作业，妈妈就会紧紧盯着我描字帖。我写字时总会写着写着就把本子弄斜了，第一次的时候，妈妈只会用尺子轻轻的敲一下我的手，表示警告一次。但如果二、三、四次还会犯同样错误的话，妈妈可就不会在手下留情了。

　　本子会斜的坏毛病经过一个星期后已经完全改掉了。可我在描字的时候，总是不按照本子上的笔画去写，而是按自己想的去写。其实我之所以会这样，完全是因为妈妈让我写的太多了，我写了一会儿就会手心出大汗，手腕就会很疼，很酸。

　　经过我一个多月的练习，再加上妈妈的帮助，这次考级肯定会成功的。

　　功夫不负有心人。在暑假的`考试后，我很荣幸的拿到了老师发给我们的证书。有些同学四级没有过关，但我四级是过关了。我能有今天的成功，绝对少不了妈妈的功劳呀！

练书法作文13

　　同学们经常说：“读书苦，读书累……”的确，我们班里就有一些不爱读书的同学。但是我个人认为读书一点也不苦，也不累，练书法也就更不苦，更不累，我下定了决心，一定要把书法练好。

　　想起以前，我刚转学过来，不会拿毛笔，更不会写书法，老师就很有耐心的教我拿笔，老师还告诉我：写字就像人穿衣服一样，要根据人的`胖瘦高低来选衣定衣服，这样就会让人感觉很精神，很合体。写字也是一样，结构搭配均匀，字体清晰，这样别人看了就有一种很精神的感觉。我跟着老师的模样，试着写。我也不是很难教，一学就会了，可是关键的问题又来了，我会拿笔，但还是不够，必需要把书法字写美了，于是，我就随便选了一个“方”字来写，因为我姓方嘛！不能连自己的姓也写不好，我就拿上去，给我们的书法老师——黄东老师看了一下，老师失望地说：“这样写的字不符合书法书写的要求，我难过地低下头来，没有脸见老师，心里感到很烦闷，为什么别人能写好，我不能呢？

　　这一天，我整天都很烦。为什么练书法就这么难呢？我心里不禁这样的想。我靠在墙上面，想了又想。直到这时，真有“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的意境，这个问题终于被我破解了。哦！我知道了，可能是我平时写的字不够美，字体不够端正，也没有笔锋，我就想：写书法，必需用心把平时写的字练好。

　　这天以后，我写每一个字都很认真，还一直写《庞中华的楷书钢笔字贴》，写到我能把字写好为止，再写书法。

　　就这样下去，我的书法字越来越美了，我心里也感到美滋滋的，这也是在老师的指导下，我才能写得这么好。

　　我爱练书法，也爱写书法，书法给我带来了快乐，我愿意在书法的知识海洋中遨游。