艺术设计总结

时间:2024-07-12 10:35:38 艺术 我要投稿

(精选)艺术设计总结

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,不如我们来制定一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编精心整理的艺术设计总结,欢迎阅读与收藏。

(精选)艺术设计总结

艺术设计总结1

  201×-201×学年,艺术设计系第十届学生会在我系党总支的正确领导下,在团总支的直接指导下,紧跟时代步伐,立足“自我教育、自我管理、自我服务 ”的方针,以服务学生为宗旨继续开创了我系学生会工作的新好局面。在过去的一年里学生会除做好日常工作外,主要从以下几个方面进行了积极的努力:

  一:健全各项规章制度,整合资源,拓展能力。

  在第十届学生会成立伊始,我们首先健全了《例会制度》,《办公室值班制度》以及《成员考核制度》,使工作更加制度化、规范化、科学化。为顺应学校的发展,切实做好学生工作,在原有部门的基础上我们又增加了外联部和社团部并在雕塑协会的基础上,新成立了创艺社和CG设计部落。在学生干部的任用方面,我们大胆选拔,唯才是举,从而使思路更加开阔,工作更加高效。

  二:积极开展各项科技、文化、艺术体育活动,丰富同学课余生活,营造健康向上、积极活泼的校园文化氛围。

  0×年9月28日——29日学生会组织参加田径运动会取得第四名成绩,之后参加我院排球比赛取得女子冠军、男子亚军的好成绩,11月15日为迎接新生成功举办了“畅想今夜”迎新晚会。为迎接我院50周年院庆,丰富校园文化生活,我们组织广大同学以饱满的精神状态积极参与院庆活动,我系学生会在团总支的带领下围绕“文明·快乐·和谐”主题,开展丰富多彩的校园活动,其中主要包括三项内容:

  1、我与学校共成长

  在这个活动中我系特邀请我院校史编写组沙痕老师为全系师生讲解了我院成立五十年来的发展历程,让学生更多的了解我院50年的光辉历史,充分发挥学生的主人翁精神,增强自身责任感,更好地传承艺院传统,展示艺院辉煌,创造喜迎院庆50华诞的良好氛围,

  2、爱我校园、共创文明

  201×年11月21日~12月14日我们向全系同学发出“文明·快乐·和谐”迎接院庆的倡议书并开展了 “爱我校园、共创文明”动漫作品征集比赛和“我爱艺院”主题征文比赛。号召同学们用画笔、文章来表达思想,为抨击、杜绝校园不文明行为而共同努力!为此邀请我系资深专业老师和公共教学部老师进行评选,举行颁奖仪式,颁发奖品和证书。并将优秀作品进行展览。希望同学改正陋习,以点滴小事和实际行动体现“爱我校园”的主题。

  在宿舍管理方面我们继续开展“我爱我家”文明宿舍评比活动,我们制定了新的宿舍评比检查制度,并设立奖项,对优秀宿舍给与奖励,对不合格宿舍进行通报批评。通过这项活动为同学们营造了一个良好的宿舍文化氛围及生活环境,帮助大家养成良好的生活习惯。

  三:促进校园学风建设

  为集中地展示艺术设计系的教育、教学成果,同时也为广大同学提供一个广阔的展示自己的平台,培养学生的实践能力,让学生的作品走向社会,学生会经过精心筹备于07年4月27、28日分别在艺术学院校园广场和内大校园广场上举办了第三届“学生艺术作品展卖会”吸引了许多老师、同学以及社会各界的'艺术爱好者前来参观、购买。这次活动为同学们制造了一个将艺术作品转化为经济价值的机会,使专业学习与社会需求接轨,激发学生对专业学习的兴趣,更好的提升学生的创作意识和实践能力,受到大家一致好评。

  在学院社团文化节期间,我系学生会社团部组织三个学生社团开展了社团系列活动:15年11月24日CG设计部落举办了电脑设计软件知识专题讲座;12月4日雕塑协会在音乐厅前厅举办了《双林寺优秀雕塑作品临摹展》;12月13日创艺社在展厅举办了“艺术设计优秀作品交流展”。这些社团活动,激发了我系学生的学术、创作热情,促进了各专业之间的交流,受到了同学们好评。

  以上是第十届学生会在上一年度的工作中取得的一些成果。当然,我们深知工作中仍然存在着许多问题和不足,今后我们将总结成功的经验和失败的教训,弥补不足,不断创新和提高。

  在本届学生会工作即将结束之际,回顾学生会一年来的工作历程,我深深感到:每一项活动的顺利举行,举办离不开我系党总支的领导以及团总支的指导,离不开我们全体学生会干部兢兢业业的工作,更离不开广大同学对我们工作的理解和帮助。我们能够取得这样的成绩是我们所有学生干部把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去,把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上,经受各种考验所取得。在这里清允许我代表本届学生会向长期关心并悉心指导我们工作的老师、向为学生会工作付出心情汗水的全体学生干部以及热情参与学生工作的全体同学致以衷心的感谢。

  新一届学生会已经产生,新成员的加入必将为这个组织注入新的活力。“长江后浪推前浪,江山代有人才出”我们相信:在我系党总支的领导下,在团总支的悉心指导下,在广大师生的热情参与和共同努力下,学生会的明天必将更加辉煌灿烂。

艺术设计总结2

  时光荏苒,一个多月的实习很快就要过去了,回首过去的一个月,虽然没有轰轰烈烈的战果,但内心感触良多,也算经历了一段以前从未有过的考验和磨砺。

  记得当,我找了很多家实习单位,但最后还是选择去华浔品味装饰实习。一开始我不知道鼓起了多大的勇气才刚走华浔的办公室去问,但意想不到的是办公室的设计师立刻放下手中的事情,亲自带上我上经理办公室去见总经理。短短的几分钟的接触,让我感觉到华浔就像一个大家庭,充满着关爱和温暖。就这点让我决心留在华浔实习。实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习,但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分百的!

  实习了数天我就感觉到自己没有选择错,因为公司的前辈都对我非常照顾,只要有问题、有麻烦,不管找谁都会耐心的为我指导。在这里始终可以感觉到和谐的人际关系所带来的温暖和关爱。在我了解了《员工手册》以后,觉得公司的管理条例很细也很严,但是我感觉到的那是一种很富有人情味和灵活的管理方式,因为管理者是以人为本,处处为员工着想的。

  因为我们刚出来实习,脑子里都是理论知识,缺少实践,所以前辈们都叫我要多去工地学习。想不到去到工地看到的依然是一张张友善的脸孔。很快我就成了工地的常客,我们也从跟工地的师傅们交流中了解到很多书上没有的知识。也体会到“书上的知识是理论性的,只有到企业上实践过才能把它转变成自己的东西”真正学会学懂装饰这门学科的确是“实践出真知,实践出才干。”说真的,尽管已不是第一次听到理论联系实践的重要性,但是,对于这句话,一直以来并没有什么深刻的感受。通过这次实习,让我真正感受到实践与理论的区别。

  环境艺术设计这个行业并不是想像中那么容易,脑力运动和体力运动都要经受的了考验,虽然我知道会很辛苦,但始终相信自己在这种情况下让我有不放弃自己喜爱的专业和继续努力。在一个多月的实习中我可以说不仅是对我的磨练,更多的是让我充实了专业知识,更有很多跨专业的方面,让我在加深自己专业的同时,也为以后更多的就业机会提供了良好的`条件。以前知道室内功能设计和果设计的最终结合就是作为一个设计师还必须要了解装修装饰施工的基本做法和施工工艺,这就不仅仅是环境艺术设计单一的专业内容,有土木的内容包含其中。如果不了解实现功能设计的基本需要和方法,那么你功能设计的结果就不可能让业主满意,这方面需要你懂得一些工业设计心理学和工程心理学的一些常识,还更需要懂得许多人类生活习惯的一些基本需要和享受需要,现代化的发展让人类的生活更加丰富多彩,工作和生活的空间越来越多的讲究舒适和美观,个性化的表现和私密性的结合都要具体的体现在你所做出的功能设计安排上,没有工作和生活经验,做的东西也不能符合人体工程学原理的学生在这方面是很难做出很好的设计安排的,其中很多这些方面的知识很大一部分来源于时间生活。这也是大学会有那么多实践的机会的原因吧,我想这也正是我们自我提高的良好机会,为我们入社会,接触工作做准备。要成为未来一名有充足的专业设计知识、丰富的设计经验的设计师。

  如何获得充的专业理念知识一方面来源于学习环境设计的课程,另一方面来源于工作中的积累;丰富的设计经验包括了解装潢设计的市场、常用及最新的材料、所有的能遇上的施工工艺、设计风格及流行时尚、顾客心理学等等,这些的获取来源于两个字:实践。俗话说得好:实践出真知。只有遇到问题才会有解决问题的方法,没有真实的情景空想出来的东西是不切实际的。

  在实习的这段时间里通过跟着吴设计师工作,使我对室内设计也有了很多新的认识,就拿现代家庭室内设计而言,它是在现代生活的空间里考虑人的行为正常发展及其相互关系的和谐。由于设备、陈设、家具的发展而大大改观了室内设计的本质,使不再满足人们对室内视觉上的美化装饰要求,而是综合运用技术手段、艺术手段创造出符合现代生活要求,满足人的生理和心理需要的室内环境。现代家庭室内设计必须满足人在视觉、听觉、体感、触觉、嗅觉等多方面的要求。从家具造型到陈设挂件,从采光到照明,从室内到室外,来重视整体布置,创造一个共享空间满足不同经—济条件和文化层次的人生活与精神的需要。室内设计从功能、空间、色彩、线条、质感、采光与照明,家具与陈设,绿化等方面行安排和设计。在家庭室内设计中,首先应对居住者作较为细致的了解。我看了一些方案要求,他们对家庭成员构成;生活方式;家庭成员的业余爱好、情趣和品味;来客情况都要有所了解。从电器安装;家庭用餐;色彩;家具的材料、式样、色调;室内纺织品的选择;地面、墙面、天棚的材料;采光、照明都要做精细的考虑和安排。

  有时候在公司看到前辈们整天在办公室忙碌的身影,自己却好像什么忙也帮不上!我就知道他们都是非常爱岗敬业的人。其实他们敬业也不是一两天的事了,记得有一次休息,我经过公司还看见还有很多同事在加班工作。设计,画图,做预算,大家都忙的不亦乐乎。从那以后,我偶尔休息到办公室,所看到的依然是忙碌工作的景象。原来,加班工作已经是公司的常事了。我从他们身上知道了什么才是真正的勤奋!

  每当我在万家灯火的时候,经过公司,看见还亮着灯得办公室,看着电脑桌前的忙碌身影,我就想起那条横幅上“我们一起努力,共创华浔品牌”的标语,那是我每天一抬头就能看的一句话。也是每次早课后必喊的口号。我想,公司里的每个人都能体会到这句话的含义吧!记得一位企业家说过,当一个企业的企业文化能够在每位员工身上解读到时,这个企业就是一个优秀的企业。不错,在华浔使我更深刻的理解了这句话的含义。

  因为有了这些感想,在华浔实习的每一天我都有一种紧迫感,从一名未出社会的学生最终将成为一名公司员工,我不仅要学习专业设计,更重要的是学习一种敬业精神,努力做到高、自律、求实、创新,把自己融入到一个大团队中去,增强自己的企业荣誉感。实习正是应环境设计行业的特殊性而客观存在的一种工作方式。实习的好处在于:第一它给到我的压力是比较小的,只有我自己给自己的压力;第二是实习它能给到我的东西是比较全面的,因为我要做的不单单是替设计师做软件绘制施工图及果图,我还有机会去现场测量,观察到施工过程及工艺流程,了解到施工中要用的材料,也可能有机会见习到谈单、协助设计师做方案。当然一切的可能前提是你必须要用主动积极的心态去面对实习,天下没有无缘无掉下来的大馅饼,能否将周围有利的资源及设计师的绝活学到手关键在于你是否有计划、有恒心、有耐心去学习。实习做为非毕业生的一个再学习的机会,如何有把握有学习对今后的发展是至关重要的。所以这次有机会去实习的我在工作上努力勤恳、能吃苦耐劳,相信自己能做到。

  从事设计犹如一瓶酸甜苦辣的调味剂,这几个星期一直在寻找、完善设计的真谛,让设计缘于生活,高于生活,创造属于自己独特的风格以满足业主的需要。

  通过这阶段的实习我知道了作为一名设计师最需要具备多方面的能力:较广泛的社会知识面,包括文学、体育、美术、政治等;了解多方面的材料性质、元素、细节,能及时更新并运用最新材料工艺;具有独特的创造能力,时时提高自己,把握设计潮流与时尚,引导设计主流;主人翁心态,把每个业主的设计当做自己的家,根据业主需求结合自己的设计理念,最大限度地发挥自己的创意设计,做个有责心的设计师。

  要更多了解社会潮流,多方面分析社会层次,年龄段的业主心理,以更好地把握业主的需求与设计要点。深入实践,一步提升自己专业技能,探索个人品牌价值,服务于业主,满足于业主。如果有机会希望可以更多地参与设计师间的设计沟通论坛比赛,达到交流与共鸣。

  通过这次实习,使我一步巩固加深所学的基础理论,基本技能和专业知识,使系统化,综合化;使我对环境艺术设计的方法与施工管理有全面的认识,逐步掌握环境艺术设计的内容,原理,程序,方法及经验的步积累;使我能结合工作上的实际业务一步锻炼环境艺术设计的能力,明确文献资料检索的方法;培养我交际与团队合作能力,具备较强的社会适应能力,具有步的科学研究和实际工作能力。

艺术设计总结3

  装潢艺术设计专业积极开展各类职业技能培训,主动构建适应新时期区域发展需求的社会服务体系,努力实现专业在科技服务、技术培训、继续教育等方面功能的延伸。秉承“依托行业打造专业,办好专业服务企业”的理念,开展多形式、多层次、多渠道的培训形式,面向行业,对接产业,服务企业,融入地方经济发展,实现互利共赢。现就近两年开展职业技能培训工作总结如下:

  1、职业技能培训和鉴定稳步推进

  装潢艺术设计专业依托国际商业美术设计师培训点优势,为开封市及周边地区装潢艺术行业员工进行技能和职业资格培训,20xx年参见ICAD培训的黄河水利职业技术学院教师7人,经过培训均获得ICAD平面设计B级资格认证;20xx年、20xx年培训在校学生初次取证率均在95%以上,学生毕业时均能持有职业资格证书。为相关企业培养出下得去、用得上、留得住、出业绩的.优秀高端技能型专门人才。

  2、校中有企,企中有校,专业与企业零距离

  装潢艺术设计专业采取教师到企业挂职的方式,到行业、企业开展多种形式的技能培训。通过培训,装潢艺术设计专业加强了与企业的合作关系,拓宽了办学领域,不仅从企业哪里获得了实训岗位和潜在的就业机会,而且从企业获得了产业发展动态、技术岗位标准、人才需求数量、专业培养方向、课程内容结构、教育教学方式等方面的信息,从而更好的为产学研服务,打造合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的校企合作新模式,达到资源共享、校中有企,企中有校,从而专业与企业零距离对接,积极为培养适应企业发展的高技能人才服务地方经济作出应有的贡献。

  3、下一步的努力方向

  装潢艺术专业要坚持以服务为宗旨,一就业为导向,以改革创新为动力,采取多种有效措施,在全力推进毕业生参加职业技能强化培训的基础上,重点开展企业员工职业技能培训。积极与大企业、大项目联系,争取企业培训订单,扩大培训范围。研究改进培训方式,规范培训工作,提高培训质量。加强就业指导,跟踪服务工作。通过改革创新,大胆探索,扎实工作,把专业建设成为地方再就业培训、继续教育及文化传播的重要基地,提升服务社会的能力和层次。

  今后,装潢艺术设计专业将不断创新培训理念,形成科学高效的培训运行机制,研发培训产品,规范培训流程,完善培训体系,扩大培训规模,充分发挥社会技能培训对专业师资队伍建设、社会服务能力建设和专业剩余提高的重大作用,实现装潢艺术设计专业社会技能培训工作的新跨越。

艺术设计总结4

  xxxx年初,服装与艺术设计学院制定的工作总体目标为:深入学习理会科学的发展观,以教学工作为中心,以学科建设为龙头,全面实施“教学质量工程”, 努力提高人才培养质量和学科建设水平,大力增强社会服务能力,推动服装与艺术设计学院工作又好又快发展。

  x年,在学校党委行政的正确领导下,在各二级部门的具体指导与协调下,服装与艺术设计学院根据年初制定的工作计划,有条不紊地开展工作。经过分院全体教职员工齐心协力共同努力,许多工作都获得了长足的进步。现将一年来工作情况总结如下:

  一、认真学习科学发展观,统一思想、找出问题、提出思路、勇于实践

  按照校党委的部署,分院以学习实践科学发展观为契机,紧紧围绕“狠抓质量育人才,夯实基础创特色,科学发展上水平”这一主题,对我院三个专业的发展实际和人才培养、师资队伍建设、实验室建设等方面开展了深入调研,通过召开班子民主生活会、院务会议、青年教师座谈会、学生党员座谈会等形式广泛征求各系部党员、群众、学生的意见和建议,并与师生广泛地进行思想沟通和交流。收到意见和建议7大类共151条。在此基础上,服装学院党政班子认真讨论分析,统一思想、提高认识,形成了服装与艺术设计学院科学发展观的分析检查报告,并将提出的整改措施作为xx年的工作重点。

  二、以教学工作为中心,扎实推进质量工程,构建应用型人才培养新模式

  1、扎实推进质量工程建设,努力提高人才培养质量

  围绕嘉兴学院的办学定位和发展目标,以质量工程建设为抓手,认真做好xxxx年校级教学建设及教改项目的立项与实施工作,抓好质量工程成效显著。多位教师获得xxxx年度嘉兴学院教学优秀奖、青年教师讲课“十佳”、陈省生奖等荣誉称号。易洪雷老师主编的《纺织品鉴别与欣赏》获得xxxx年度浙江省重点建设教材立项。“纺织材料与产品设计系列课程”教学团队获得嘉兴学院首届优秀教学团队;

  为推动分院课程建设工作,本年度我们还推出了分院级精品课程15门和重点课程17门,并给于经费支持;通过上述工作,让教师以教学工作作为自身成长的主战场,通过扎实推进质量工程努力提高教学质量。

  2、规范教学次序,倡导工程应用型人才培养模式构建与实践

  积极发挥系主任、专业负责人和全体教师的积极性,以嘉兴学院教学规程为依据,严格要求,规范管理,认真开展专业建设和教学改革工作,从制度上保证人才培养的质量。

  以纺织、服装专业为对象,认真开展工程应用型人才能力培养的实践,面向支柱产业培养纺织服装工程应用型人才的模式构建与教学改革不断深入,并逐步形成教学改革与特色办学的思路。

  以毕业设计为抓手,凝练人才培养特色。在嘉兴大剧院成功举办了xxxx届服装专业毕业设计作品动态展示。以产学研合作为依托,与有关大中型纺织服装企业建立产学研合作关系,与浙江省现代纺织工业研究院共建新型成纱实验室,与浙江春江轻纺集团、嘉兴华祥纺织有限公司、浙江神州毛纺织有限公司、平湖伊思佳制衣有限公司、浙江伴宇实业股份有限公司、上海stoll时装设计有限公司、台华集团公司等组建了技术开发中心,并以科研合作为契机,建立起学生实习基地、科研基地与学生就业基地三位一体的合作模式。

  3、以创新型科技项目为载体,改革第二课堂活动运行机制,进一步凝练办学特色

  以xxxx版人才培养方案修订为契机,认真做好地方本科院校应用型人才培养模式的改革与试点工作,进一步培育与凝练专业办学特色,积极探索以课外科技活动小组为基础,通过教师积极引导,以创新型科技项目为载体,以竞赛和奖励为推动力,努力完善学生第二课堂活动的运行机制。本年度指导浙江省科技创新项目3项,嘉兴学院SRT项目8项,组织纺织06、纺织07级学生共46人参加xxxx全国纺纱知识大奖赛1项,获xxxx“越隆杯”中国高校纺织品设计大赛三等奖、优胜奖各1项,第一届全国大学生纱线设计大赛优秀作品奖1项。上述工作有效调动了学生的专业学习主动性和积极性,突出了应用型人才的培养特色,并提高了学生的专业认知度。

  三、围绕学风建设开展学生工作,形成全员育人新局面

  1、学习实践科学发展观,抓好大学生党建工作和思想政治工作

  以十七届三中、四中全会精神宣讲、六个“为什么”和《穿越金色时光》—如何提升大学生生活品质的'学习为契机,加强对学生的正面引导,全员育人,形成合力,站在战略的高度,重视学生党建工作,抓好学生入党动机的教育,增强学生的使命感和责任感,本年度开办了第十八和十九期入党积极分子培训班,培训入党积极分子127名,发展党员77名。制定了服装与艺术设计学院学生党建整体化建设方案,进一步优化了大学生党建工作。

  2、以新生入学教育、参赛、考研为抓手,抓好学风建设活动

  今年我院进一步强化xx级新生始业教育,制定了层层推进的教育计划,开设“走进心灵”系列讲座,并以大学生职业生涯规划设计比赛为抓手,使广大同学明确学习方向和目标,推动学风建设。以“新苗计划”、“挑战杯”及专业大赛为抓手,鼓励同学参加各类竞赛,针对xx届毕业生考研现状,今年分院通过考研动员会、讲座、辅导会等形式,推动20xx年考研再上新台阶。

  3、一切为了学生,全心全意做好毕业生就业工作

  面对严峻的就业形势,我院着重抓好学生就业指导和观念引导,帮助学生树立“先就业、再择业、后创业”的正确就业观念,努力开拓就业基地,扩大学生就业领域。以教学、科研、就业三位一体的模式打造了一批就业基地,今年就业率达到100%,被评为20xx年嘉兴学院就业先进集体一等奖。

  4、因材施教,探索大众化教育下的精英教育新模式

  高等教育已进入大众化教育阶段,如何因材施教,实施大众化教育下的精英教育也是我们的另一个工作目标,通过持续的引导和培养,今年我们学生的培养取得了显著的成绩。邓成亮获第四届“陈省身”奖,黄磊获嘉兴学院“榜样之星” ——最具影响力青年称号,纺织071班被评为嘉兴学院“十佳”标兵班级。

  5、以求真务实态度,做好学生常规管理和服务工作

  根据每周学生处学生工作例会布置的任务和分院的实际情况,精心安排,组织人员落实,开好分院班主任二周一次的例会,以认真务实的态度,提高办事效率和工作质量,工作成效获得广大学生及家长的好评。

  四、加强基础研究、拓展产学研合作、以“四位一体”模式开展学科建设

  1、积极开展重点学科、重大专项和各类科研课题的申报工作

  在校领导的直接指导下,积极开展浙江省创新团队、浙江省重大专项申报和各类科技项目的申报工作,今年服装学院新立项省自然科学基金《含铬制革废弃物提取原纤化胶原纤维及其性能表征》一项、省科技计划项目《超细聚乳酸纤维的高速纺生产工艺与设备》一项、省重大专项《毛衫产业优质高效低耗关键技术研发及产业化》一项。全年到校科研经费246.296万元,发表科研论文73篇、三大收录35篇,较去年有较大增长,超额完成学校下达的科研任务。

  2、明确科研主攻方向、强化细化“纺织科学与技术”校级重点学科团队建设

  按照校级重点学科建设目标与要求,对“纺织科学与技术”一级学科下的二级学科主攻方向、三级学科主攻课题以及人员的配置重新进行科学规划与整合,在明确二级学科的主攻方向后,加强对三级学科(课题组)的指导,做到课题组成员落实、主攻课题落实、课题申报计划落实、科研工作计划落实、配套实验设施与装备落实。今年我们按此方法组建了四个科技小分队,使科研工作落到实处,“纺织科学与技术”校级重点学科的可持续发展。

  3、以学术交流为抓手,扩大学科影响力,营造良好学术氛围

  今年策划举办了四个大型的学术交流活动,“xxxx年微纳米纤维静电纺及其产品开发研讨会”“xxxx浙江省针织纱线质量控制与新型产品开发专题研讨会”“第二届全国毛衫产业创新与发展研讨会”“ xxxx服装设计作品大赛及动态展示”,中国纺织报、服装周刊、嘉兴日报、南湖晚报等媒体都给予了重点报道,通过学术交流扩大了学校及学科在兄弟院校和国内纺织行业的影响力。

  4、加强校企合作,提高为嘉兴纺织服装业科技服务水平

  今年服装学院与森创时装有限公司、越龙提花织造有限公司、荣祥喷织有限公司、梦迪集团、正麒高新面料复合有限公司、浙江省现代纺织研究院、秋维特针织制衣有限公司、浙江华祥纺织有限公司、台华纺织(嘉兴)有限公司等开展产学研合作。带领教师走访“欣悦天丝”“浙江省毛衫产业研究院”“浙江省现代纺织工业研究院”“浙江新澳集团”“桐昆集团”“雪豹皮草集团”“华祥纺织”等企业,调研企业技术需求,提炼科技攻关难题。

  五、实验室建设工作又上新水平

  中央与地方共建实验室项目“纤维与高分子材料成型加工技术”通过了项目建设完成专家组验收,嘉兴市重点实验室“现代纺织服装加工技术实验室” 建设工作通过验收。 08年市财政资助项目“纺织新材料与表征实验室”完成了设备采购验收工作,《毛衫成形加工技术实验室》获得省财政厅立项,资助经费120万元。项目工作已进入招标阶段,xx年《服装设计与工程快速反应实验室》获得财政部资助经费130万元。《纺织服装材料打样与表征技术实验室》获省财政厅立项,资助经费230万元。实验室网站建设工作取得了一定成绩,实验安排计划、实验实训指导书、常用国家纺织检测标准、实验室设备仪器信息均上网公示,信息资源得到了全面更新。

  六、强化规章制度建设,不断提高管理效能

  结合科学发展观的学习,分层次、有重点的开展调研和征意见求工作。广泛收集和整理师生对影响学校、学院发展的意见建议170多条,经过分类整理后及时反馈给学校党委。在广泛征求大家意见和建议的基础上,对《服装与艺术设计学院教学、科研工作的量化与考核办法》和其他相关的制度进行了修订和完善。

  七、获得的表彰与奖励

  服装与艺术设计学院被评为20xx年嘉兴学院就业先进集体一等奖。

  袁献民、易洪雷、鲁恒心获xxxx校级教学优秀奖;

  薛元获校xxxx陈省身奖(教师);邓成亮获第四届“陈省身”奖(学生),黄磊获嘉兴学院“榜样之星” ——最具影响力青年称号,纺织xx班被评为嘉兴学院“十佳”标兵班级;

  裘玉英被评为xxxx获校先进工作者;李哲、张新克老师被评为xxxx年度优秀本科生导师;

  王赟平老师和刘文老师分获xxxx年嘉兴学院青年教师讲课比赛十佳和讲课比赛优胜奖;

  张新克老师作品获嘉兴市女画家展优秀奖;

  鲁恒心《高校公共艺术教育质量评价方案的研究》获全国第二届大学生艺术展演活动教学科研艺术论文评选“一等奖”;

  季红《高校公共艺术教育质量评价方案的研究》获全国第二届大学生艺术展演活动教学科研艺术论文评选“三等奖”;

  薛元、黄立新、易洪雷、吴宣润、裘玉英等“面向支柱产业培养纺织服装工程应用型人才的实践与成效”获第六届高等教育省级教学成果奖二等奖;

  薛元、黄立新、易洪雷、吴宣润、裘玉英等“面向纺织服装产业集群、培养工程应用型人才”获xxxx中国纺织工业协会纺织高等教育教学成果奖二等奖;

  薛元等“抗菌防螨工艺技术在毛圈织物上的开发与应用” 获xxxx中国纺织工业协会科学技术奖叁等奖;

艺术设计总结5

  本人自20xx年8月参加工作以来,认真工作,对自己的岗位一直尽忠职守,锻炼吃苦耐劳的精神,不断提高自己的专业知识和操作的能力,在各位前辈和师傅们的指导下,在领导及同事们的帮助下,通过自身的努力,我个人无论是在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都得到进一步提高,并取得了一定的工作成绩已成长为一个具有较强业务能力的技术人员,现将本人近几年的思想、工作、生活学习情况总结如下:

  一、思想上积极上进,具有高尚的道德情操

  在思想上,我坚持主动学习马克思列宁主义,始终注重加强主观世界的改造,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面、不断振兴事业紧密地结合起来。自觉地学习和贯彻党的基本理论、基本纲领和基本路线,认真学习”三个代表”重要思想,激发自己的政治责任感和奋发进取的精神,不断朝着新的目标奋进,努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。

  二、作风上严以律己,具有较强的事业心和责任感

  在实际工作中能做到严以律己,宽以待人,遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。严格执行国家标准和相关设计规范以及上级主管部门下发的规范性文件,始终以饱满的精神状态去认真对待每一项设计任务,具有较强的事业心和责任感。始终公司的利益放在第一位,具有良好的职业道德。

  三、专业技术水平不断提高,具有丰富的工作经验

  自从事设计工作以来,在单位领导和同事的帮助下,通过自己的努力,专业技术水平日益提高。能以较高的水平独立地完成各项施工图审查工作和建筑设计及绘制工作以及各类规划设计,并在与较高级别的设计院的合作中,努力学习新的设计理念和工作方法。在平时的工作中,能做到学为所用,理论与实践相结合,在实践中学习,在学习中进步。能熟练操作相关制图软件和办公软件,熟悉各类规范,在设计中严格执行国家规范和各类法律、法规。能独立解决和处理规划过程中出现地各种常见问题,能与甲方进行很好的沟通与交流。1、2号厂房方案设计及园林规划设计、东莞市营美五金制品有限公司工业五金厂房效果图设计和方案设计及绘制、东莞四海家具有限公司厂房方案设计及绘制、东莞市龙怡阻燃材料有限公司研发检测中心项目工程的施工图审查和效果图设计及园林景观设计等。各个项目大小不均,无论项目的'好坏和大小,我都能一视同仁,顾全大局,认真对待,保持良好的精神状态,以满腔热情地投入到繁忙的工作之中,受到上级主管部门、监理单位及本公司领导和同事的一致好评。

  四、不断学习,与时俱进

  工作之余仍不忘学习新的理论知识,通过培训、书刊以及与其他设计员的相互交流中不断学习新的工作方法,吸收新的设计理念,始终保持着旺盛的求知欲,与时俱进,从而使的专业技术水平不断地得到提高。以上是我近几年来从事的主要技术工作的情况,通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习,再加之自己的分析和思考,确实有了较大的进步和和喜人的成绩。当然,成绩和不足是同时存在的,经验和教训也是相伴而行。

  时间又给予我一次总结的机会,每一次进步都是在不断的反复总结经验或得失中得以提高。每一次总结都是在促使我们查找自身不足的同时,结合自己好的工作经验,为新一轮的工作顺利进行做更好的铺垫。以后我将继续努力,克服不足,总结经验,吸取教训,不断的充实和完善自己,从而迎接更大的挑战。让自己在这个竞争的社会处于不倒地位,与时俱进,我们只有适应、征服,创造才能不会被社会所淘汰。

艺术设计总结6

  一、计算机与艺术设计学部学管工作概况

  计算机与艺术设计学部17、18级共有计网、计应、软件、环艺、室内设计、广告、动漫、工业、服装和幼教十个专业,17级1070名学生,18级高中起点746名学生,初中起点323名学生,共1069名学生,整个学部在校生共有2139名(含休学学生8人)在校生(截至20xx年10月31日)。

  学部学管办公室有专职班主任6人,3名实习生,6名专职老师做18级初中起点班主任。其中大部分老师工作都积极认真,对学生很用心,能按时完成工作,但本学期有一名专职辅导员离职,导致学部辅导员空缺,下学期学管工作有一定的难度。

  二、《班主任工作手册》和《学生基本信息本》自查结果

  截至10月31日下午17:30共收到《学生基本信息本》44本、《班主任工作手册》共15本。前者大部分完成情况较好,较多学生信息不完整,缺少学生照片;后者个别部分学生谈话记录和班干会议记录不够完善,主要问题如下:

  1、辅导员对《班主任工作手册》使用不是很到位。以班级花名册为例,其中“欠费记录”一栏,每位辅导员均没有数据显示。欠费跟踪辅导员基本天天在做,每月还有至少一次缴费跟踪记录,但是《辅导员工作手册》上没有欠费体现,说明对其使用还有待加强。

  2、谈话记录不是很及时。以“与家长联系记录”为例,仲莹莹老师仅有4次与家长谈话记录。班主任每天都在于学生及学生家长打交道,交流次数远不止四次。还有几位老师也或多或少存在这样的问题,下半学期工作将加强对辅导员此项工作完成监督情况。

  三、主题班会情况自查结果

  截至目前,配合学院的安排与部署,本学期已举行了“预防校园贷”“禁止骑电动车”“宿舍卫生值日管理”“国庆假期和中秋假期安全温馨提示”“严禁校外住宿”“禁烟”“宿舍严禁酗酒晚归”“遵守法律校规”等8次主题班会,各位班主任均能在规定的时间组织学生召开主题班会,做好班会记录。

  四、学费缴费工作

  缴费情况是学管工作中的重中之重,每次开会都会列为重点工作开展,各老师能很好的配合此项工作,在催缴费的过程中都会想出很多办法开展工作,找学生谈心、与家长联系、找班干部了解情况、已缴费的同学带动未缴费的同学。

  五、学生旷课工作

  开学至今,班主任坚持每周至少查课两次,形成查课记录。每位辅导员在没课的时候都会安排其去查课,查课后及时掌握未上课同学名单,找学生谈话,针对不配合的学生及时联系家长,旷课节数太多的班级,及时抓典型。

  七、20xx年成人大专考试

  20xx-2019学年我学部16、17级未取得成大学籍的学生共有974人,18级高中起点共有746名学生,开学之初,在学部领导的关注和班主任的努力引导下,共有694名学生报考18年成大考试,报考率为82.44%,较之去年报考率有小幅度下降。在成大预报名期间,我学部也认真做好未报考学生原因的跟踪汇总,主要有三个方面的原因:1、大部分学生因未取得高中毕业证无法报考成大;2、小部分学生家庭经济困难,准备来年再报考成大;3、另外一部分学生和家长认识不到位,觉得成大学历不实用,这部分学生跟家长班主任后期也会保持联系跟踪,向家长和学生说明成大的重要性,积极引导学生明年报考成大。

  八、城镇医保和综合保险参保情况自查

  本学年,我学部18级新生已全部购买居民城镇医疗保险和综合保险,缴费率为100%。17级学生综合保险参保率一样为100%,居民城镇医保有1人未参保,因他是广州户口,家里在村委已购买广州医保,这名学生已签写不参保申明书。

  九、宿舍管理工作情况自查

  为了达到公司对学院宿舍住宿空床率控制的标准,学部配合生活指导科等有关部门,克服各种困难,在本学期对学部学生宿舍进行了调整,使空床率得到了有效的控制。

  每月不定期开展宿舍卫生、花名册、违规电器的检查;每周二、每周四对课室、活动室安全卫生进行检查。并在十月份对全学部校外住宿做了一次普查,学部没有学生在校外住宿。

  十、安全保卫工作情况自查

  学部一直以来非常重视校园安全工作,突出安全教育,提高同学们的安全防范意识。学部从学生入校起就进行了入学安全教育,涉及的内容包括学生的消防安全基础知识,法律常识教育及有关交通安全知识等方面的培训。通过专题讲座、宣传海报等形式落实到实际当中,大大提高了同学们的安全防范意识,增强了处理突发事件的能力。定期进行安全大检查,坚持平日的巡查,遇见问题及时和有关部门沟通解决。截止到10月31日一共对宿舍区进行安全大检查8次,做到及时发现问题及时处理,做到不留漏洞,从严检查、从严要求,在检查中注意消灭死角,对检查中发现的问题立即整改,并进行记录,跟踪整改情况,把工作落到实处。

  本学期截止到目前共处理5次突发事件,每次学生有事,学部领导和老师均能第一时间回学校处理,对突发事件处理及时到位,能做好家长解释工作和学生的安抚工作,防患意识有了较大程度的提高,较好的处理好突发事件,维护了学院和学部的声誉。

  十一、违纪处理情况自查

  积极贯彻学院“教育为主、处罚为辅”的.指导方针。本学期共处分过66名学生,其中44名学生是因使用违规电器被给予警告处分,其余22名学生因未能按时上课被给予处分,我学部坚持自查工作,重视学生上课情况,严抓到课率,对不去上课学生以教育引导为主,批评处分为辅,对性质恶劣的学生及时给予处分通报,希望给予其他同学以警示作用。

  十二、心理健康工作情况自查

  屈佳佳老师为学部二级心理站站长,她工作认真负责,坚持每周汇总上报心理异常学生,建立学生心理档案,有利于所有辅导员迅速找出一些特殊适应困难的学生问题,依据学生的心理进行辅导,从而提高教育与辅导的效率,提高教育的针对性,同时有利于预防学生的心理疾病,贯彻防重于治的方针,体现发展性指导的原则,且可以形成学校,家庭的教育合力,帮助学生家长了解其孩子的心理特点,及时发现其存在的心理困扰。

  因机房系统问题,18级心理普查仍未进行,后期我学部将配合学生处做好18级新生心理普查工作,保证不遗漏、不轻视。

艺术设计总结7

  20xx年系领导及专业骨干老师通过大量市场和企业调研在园林技术专业现有的办学基础上增设了环境艺术设计专业,经过两年的教学改革实践和专业建设,在专业课程设置、教育教学方法、教学实践环境、师资队伍建设等方面的都取得了一些成绩,现总结如下。

  1、研究行业特点,修订完善环境艺术设计人才培养方案。

  通过对徐州市及周边环艺行业相关企业的调研走访,根据行业企业的职业分类和岗位特点,着重研究本专业与职业岗位的关系。通过调查企业专业岗位的分布和工作流程及内容,寻找适合行业对专门人才的培养方法和模式。根据行业的发展和岗位动态变化情况修订了环境艺术设计20xx级的专业人才培养方案。

  2、以项目课程包融真实企业环境——实战型的方法实施教学。

  由真实项目或虚拟项目组织课程包,将原先的章节制课程运用项目进行重新整合,从课程设计,教学方式,教学团队成员之间的配合,均由课程负责人组织,使课程在项目的框架内根据需要分阶段授课,提高教学效率,课程的系统性更加突现,为学生的专业学习创造条件。

  3、推动“工作室制”的教学改革,加强实践教学环境的建设。

  环境艺术设计专业的特点是实践,“工作室制”是以在工作室中进行实践为教学的模式,工作室的建设是关键,今年环境艺术设计专业购入六台移动工作站为教师开设工作室创造了条件,我们在此基础上结合即将在20xx年举行的景观设计大赛,进行相关景观设计项目的设计训练,为学生的实战提供了保障,优化了环境艺术设计专业实践教学环境。

  4、建立教师参与专业实践的机制,造就真正的.“双师”型教学队伍。

  环境艺术设计是应用性很强的专业,且时效性明显,信息变化快,为了适应行业发展的特性,学校鼓励教师参加行业专业研讨会,支持专业教师参与社会实践。暑期环境艺术设计专业部分教师参与了相关行业企业,并取得一定的成效。

  5、强化教学改革,及时总结经验,积极鼓励教师多出成果。

  围绕环境艺术设计专业的建设,结合课程教学改革,开展了一系列的科研活动,要求每个学期的课程教学有一个较为详细的总结,或编写一个教学过程资料集,进行课程展示,并在此基础上逐步形成教学成果。并根据环境艺术设计专业的建设情况撰写了《提升高职院校专业建设的探索》的论文,并参加了省专业建设征文比赛。

  环境艺术设计专业的主体内涵是对空间环境进行规划、整理及再创造,对建筑提供的内部室内空间进行再创造。专业内容广泛,涵括了城市规划、园林设计、建筑设计、环境雕塑配置、室内设计、以及各类公共设施的设计。设计的对象涉及自然生态环境和人文社会环境的各个领域,是一个与环境可持续发展有着密切关系的专业。正因为环境艺术设计专业跨度较大,我院环艺专业师资力量较薄弱,在专业建设的过程中有时也是摸着石头过河难免会出现这样那样的问题,环境艺术专业会不断进行工作反思,改进方法,以后在专业建设上取得了更高的成效。

艺术设计总结8

  在即将到来的五月份,我校将迎来专家评估团对我校进行评估。院、系领导对各系各部门的工作要求势必会更加的严格。艺术设计系学生会体育部,对自身的要求也会大为提高。体育部一定要“活”起来,要让大家不仅在体育活动时看到体育部,也要在平时生活中看到体育部,要让同学们对我们体育部有更为深刻的印象。以下是我们体育部对五月份工作的计划:

  一、早操

  早操是一项日常的锻炼活动,同学们可以在早操中得到身体锻炼,并以良好的精神状态迎接新一天的学习。五月份的'邵阳阴雨连绵,天气情况对早操的出操会有很大影响。在天气允许的情况下,早操将照常进行。我们体育部将以严格的态度做好早操的检查工作,保证早操的出勤率得到不断提高。我们体育部会积极督促同学们做到“出操人数全,做操质量高”的要求。在院级考核时做到不在早操上扣分,这样我们艺术设计系学生会体育部的考核成绩一定会更为提高。

  二、篮球赛

  为扩展学生之间的友谊,丰富学生的课余生活,我部将会举办篮球体育比赛。从中进一步调动学生参赛热情,提高比赛组织水平。发扬同学们对体育对篮球的热爱精神。我部门也将做好其他的一切相关准备工作。争取让全系师生积极参与进来,把篮球赛办好、办大。

  三、足球赛

  为丰富同学们的业余生活,体育部将在五月份策划举办系足球比赛。我部门将抽出同学们课余时间对参赛者进行训练。目的是扩大系足球队队伍,提高系足球队的综合实力,为以后的院足球联赛做好充分的准备。

  以上是我部五月份的工作计划,我们体育部将以积极、严谨的工作态度去做好每一件工作,搞好每项活动,为我系增添光彩。希望同学们能够积极参与体育活动,并且支持我们体育部的工作。

艺术设计总结9

  一、实习工作的基本情况

  20xx年7月至9月,我系20xx级学生到各地公司、企业实习,担任设计师、设计师助理、摄影师、教师等职位,现已顺利结束,由于领导的高度重视、实习单位的积极支持和实习师生的共同努力,实习实训进行得很顺利,取得了很好的成绩,使用学生接触了实际项目,煅炼了操作能力,本届实习全面落实了实习计划,使得实习在紧张而有序氛围中圆满完成,实习实训质量得到了保障。

  二、实习工作质量分析与评价

  通过本次实习,基本上达到实习的目标,完成了教学计划和教学要求,取得了预期的实习效果,具体表现在:

  1、通过实习,提高了学生的动手能力,强化实际操作能力。在公司能够详细了解设计行业的操作流程,解决了学校理论课不容易反映的问题,充分体现了实践和理论相结合的原则,对后续课程的开设和学习有明显的帮助作用;

  2、学生在学习期间多数同学都能和带实习的师傅进行良好的沟通,从而学到许多教材上没有的知识,并了解到环境艺术设计行业的`发展状态及趋势。总体表现较好,得到了公司的好评,并希望部分同学毕业后能公司工作;

  3、在实习过程中广泛接触各方面知识(设计、管理、销售、财务、客服等),让学生认识到自身的不足,了解社会需求,明白自身差距,从而提高了学习的积极性和目的性。为真正走上工作岗位打下了基础;

  4、通过实习,使学生认识到公司管理和学校学习的区别,认识到在公司就必须执行公司的规定,明确公司运做的重要性,提高了学生的服务意识;

  三、存在问题和不足

  1、部分学生实习目标不够明确。如学生实习应达到什么程度?具体要求有哪些?这需要专业教师的指导,在出去实习前就应有详细的方案,我们在实习过程中已分别对各岗位提出了要求,为学生的实习作出了一个指引;

  2、实习计划还应继续完善,学生实习方向差别比较大;

  3、实习管理规定个别实习单位执行不到位。由于公司业务繁忙,就忽视了对实习生的一些管理,应有针对这样情况的一套完善的对策,采用量化管理为佳;

  4、学生学习主动性不够。相当一部分同学都是被动学习型的,而这一点在公司实习中是致命的,有相当部分不给动手是很正常的,只要同学们都能主动问指导师傅,并做一些力所能及有事,还是能学到不少知识和技能的,主动性不足对学生将来走上工作岗位也是极其不利的,因此我们要高度重视,加强引导;

  5、教学内容与公司实际需要并不完全吻合。目前学校所使用的教学大纲并不能完全满足社会实际需要,出现相对滞后的现象,学生所学知识无法立即运用到实际工作当中,公司必须进行相应的培训。这无形中增加了用人单位的用人成本,延长了学生适应岗位需求的时间从而降低了学校学生的竞争力;

  四、经费具体使用情况

  艺术设计系20xx级毕业实习经费总计为:学生人数256人×430元/人=110080,实际使用合计109436元。

艺术设计总结10

  紧张的五月即将结束,评估专家组已经对我院展开了全面的评估。院、系领导对各系各部门的工作要求也更加的严格。艺术设计系学生会体育部,对自身的要求也大大的提高了。体育部全体成员工作上都很认真负责,付出了大量的时间与精力,让同学们对我们体育部有了更为深刻的印象,认同我们部门的工作。以下是我们体育部对六月份工作的计划:

  一、早操

  早操是一项日常的锻炼活动,同学们可以在早操中得到身体锻炼,并以良好的精神状态迎接新一天的学习。我们体育部将以严格的态度做好早操的检查工作,保证早操的出勤率得到不断提高。我们体育部会积极督促同学们做到“出操人数全,做操质量高”的要求。在院级考核时做到不在早操上扣分,这样我们艺术设计系学生会体育部的考核成绩一定会更高。在评估期间,希望大家积极配合。

  二、“失唯杯”篮球赛

  1、比赛目的

  为弘扬我们艺术设计系体育部精神,增强同学们的体质,展现同学们的`健康风貌,加强同学们的团队合作意识,丰富同学们的业余生活,树立良好的形象,艺术设计系体育部现拟定举行“失唯杯”篮球对抗赛。

  2、比赛宗旨

  (1)切实推动“全民健身计划”,增强大学生身体素质。(2)促进全系各班级之间的友谊。友谊第一,比赛第二。(3)促进各班级内部的交流,增进友谊,增强班级荣誉感。

  以上是我部六月份的工作计划,我们体育部将以积极、严谨的工作态度去做好每一件工作,搞好每项活动,为我系增添光彩。希望同学们能够积极参与体育活动,并且支持我们体育部的工作。我们体育部也会做到全心全意为同学服务。

艺术设计总结11

  为期20天的全国职业院校教师素质提高计划培训快要结束了,从培训的第一天到现在,我感觉自己都是处在全新的真空的状态下,上海工艺美术职业学院主办的这一期培训,给我带来了充满活力充满希望充满斗志的教学理念。

  培训的日程安排紧凑而有序,首先由上海工艺美院继续教育学院院长毛建平开启开学仪式,接着上工美党委书记许涛作了《上海市高职教育发展回顾及重点专业教学设计比武的启示》的讲座,讲座中提到专业建设过程中专业主任应该掌握高职的发展趋势,对专业建设的内涵要清晰;对同行要了解;对企业行业要了解;对专业本身要了解;对专业教学法的绝招要掌握。全国高职高专院校校长联席会秘书长陈解放教授进行了《职业教育体系高职专业内涵建设深化》的汇报,他提出人才培养模式是一种对于培养过程的设计,一种对于培养过程的建构,一种对于培养过程的管理。

  校企合作是人才培养模式的基础,校企合作目前停留在经验认可。专业教学资源库的主要目的是提高教与学的效率和效果,要根据生源素质的情况去制定不同的培养方案,一个专业多个培养方案。

  教育部高职高专院校评估委员会主任杨应崧教授的《关于专业评估与专业建设的思考》讲座提及教师的能力评价应该以学生能力的体现为依据。而上海市高职高专教学研究会副会长潘家俊研究院提出了《职业教育内涵建设的思考与建议》,当下职业教育面临的问题是:人才培养质量不平衡;优质教学资源严重缺失;学生学习动力普遍不足。华东师范大学职成教研究所所长石伟平教授作了《后示范期我国高职专业建设的主要课题》的讲座,他提出高职与中职的差距如何体现?高职与应用型本科有什么区别?以及高职的高等性如何体现?

  这期培训中最让我印象深刻的是上海工艺美院院长助理王正明教授的《基于大数据技术的工作室化教学实践策略》,地方学院与上海工艺美术学院客观上存在各种不同,但是他向我们提出了一个全新的教学模式,在专业维度即空间模型围绕创意公社、实验工坊和艺术超市的形式。针对学生的情况进行分层分级教学,带领学生组队解读甲方的设计任务书,让学生边做边学,有兴趣地学,进阶成果激励中去学。在学习资源中,善于利用碎片化资源集成、MOOCS、微课、实验资源系统。学习地图:学分制、专业导师制度、学生研究、个性化学习路径、分级分层、一生一专长、一生一成果、一校一特色。学习路径:翻转课程、角色转换。他提出的关于艺术设计专业建设的建议:

  1、没有产学研商一体化支持平台,不要开设艺术设计专业;

  2、没有市场研究、创建设计、实验研究、营销传播四维相续的教学空间流,不要开设艺术设计专业;

  3、没有资源库、微课、MOOCS、翻转课堂要慎办;

  4、没有名副其实的学科带头人免开艺术设计专业。

  我们学校基本上采用的是德国双元制的教学模式,学校自20xx年升格为大专院校,与上海工艺美术职业学院创建的时间是一样的。我们学校目前有印刷工程系、包装工程系和新闻传播系,共计16个专业,电脑艺术设计专业虽归属包装工程系管理,但是我们专业主要围绕传统印刷和传统包装设计前期中的图像、色彩、版面空间设计、盒型结构以及印刷包装后期工艺的设计。在课程教学设计上,我们专业和其他专业明显不一样,课堂内容丰富,形式多样,除了这次培训中谈到的MOOCS和微课教学没有以外,我们基本上和上海工艺美术学院的教学模式一样。但是,我们取得的成果除了毕业生就业专业对口,就业率高,就是带领学生参加国内外各种设计大赛,并取得了一些成绩,得到社会和行业的认可。

  然而,看到上海工艺美术学院的发展,我惊呆了,我们一直以为自己专业已经取得了不小的成绩,但是,我们落后了,远远地看着他们在前面欢快地奔跑。课程建设必须与企业需求紧密联系,这是高职院校教学的基础,问题的关键是,如何建设课堂。上工美呈现了他们探索之后的成果,效果斐然。我想,我已经知道了,在专业建设方案中,教学理念首当其冲,这种理念引领我们去不断改进自己的缺陷,不断完善自己的优势。我要在专业建设中,再拓展几个方向,在保留传统印刷包装设计之外,努力开拓数字媒体设计,如电子书、数码写真、UI界面设计、淘宝界面设计等方向。

  上海工艺美术学院在多年对本专业学生特点的调研分析基础上,针对目前90后本专业高职学生自我意识强而学习耐力弱、专业志向高而对专业熟悉程度低、专业兴趣面宽而个体间的专业基础差异大的特点,本专业教学设计的基本思路是:设定电脑艺术设计专业人才具有的倒“T”形专业能力结构的.目标。倒“T”形的横轴代表专业通识能力和专业知识面;倒“T”形的竖轴代表某项特定的专业能力。

  目前社会培训机构往往侧重于倒“T”形的竖轴能力的培养,学生能够快速掌握岗位技能,但是一但岗位内容随着产业升级而出现变化,就难以适应;而我国的本科院校和部分高职院校又普遍重视横轴能力的培养,缺少对于竖轴能力的强化训练,致使学生难以直接对接操作性和制作性的专业岗位需求。本专业在实现倒“T”形专业能力结构目标的过程中,充分照顾学生个人的专业意志和专业兴趣。构架通过双选递进地选择教学模块,使学生的能力从一般通用能力逐渐细化到专门能力,从行业一般能力逐渐进化到企业专业能力,再通过特定岗位能力教学对接具体工作岗位能力的培养框架。在遵循由浅入深,逐级递进的专业能力养成规律的同时,给以学生选择个人专业发展方向的部分权限。

  我想这种情况在全国各个高职院校的艺术设计专业中,领会其精髓,努力去实践,或许可以尝试上工美的多元化的教学技术支持体系。通过对于对接岗位需求的能力培养模式的系统设计,将充分考虑教学技术的支持,从方法、资源、管理、机制4方面的技术保障入手,确保培养过程能够有效运行,顺利发展。

  按照摩尔定律,每8个月计算机技术就升级一代,由此带来产业技术的升级一代。处于这样一个技术急剧更新的产业背景下,企业的业务和工作内容也几乎每年都在变化,电脑艺术设计专业的任何三年不变的教学计划难以适应产业发展的步伐。因此,电脑艺术设计专业将通过创建“课谱”化的教学执行标准,建立动态化对接岗位能力需求的专业教学执行体系。

  所谓“课谱”化的教学执行标准,通过谱系化的文件明确显示课程关系和课程教学要求。在专业教学目标、课程内容相对固化的前提下,每学期及时更新教学实训项目和案例,及时引入行业的最新技术。同时通过建立专业教学网站,搭建动态对接社会和企业的桥梁,让社会和企业通过网络全程、动态地参与教学评价和教学管理,确保整个电脑艺术设计专业的教学实训体系具备紧密对接企业,自主动态更新功能。同时,通过“课谱”严格规定专业教学行为,使专业教学能够规范有效地按照既定设计方针运行,减少甚至消灭教学执行的随意性,确保将影响专业教学质量的教师个人因素限制至最小,促使电脑艺术设计专业教学走上现代化规范化的轨道

  由于电脑艺术设计产业的专业领域极其丰富,而且企业的业务和工作内容更会随着时间推移出现常态性变化,几乎不可能事先制定三年严密详尽的教学计划,而只能够根据对产业企业的直接需求,以及对于由此带来的具体岗位需求做出归类性预判,在此基础上制定最新最具体的职业岗位能力标准。我计划本专业在调研基础上开设的6个“特训工作室”,是未来5年中行业企业有较大需求的职业岗位,每种具体职业岗位能力都将届时引入定向企业的特定标准,由对应的企业冠名并指导实施教学实训工作,确保教学的针对性。

  电脑艺术设计专业所涉学科的文理交叉复合性是传统艺术教育中前所未有的,是对目前教育条块分割状态的一种打破和弥合,同时也是对师资力量和教学模式的一种全新考验。现代电脑艺术设计强调的是艺术修养与专业技能的高度结合,这是社会对院校人才培养最实际的需求。艺术修养要求有宽阔的理论知识去支撑艺术理念的逻辑思维体系,这需要在校教师长期、逐步的引导;专业技能要求将广泛的计算机知识艺术性的运用到作品中,这也需要在大量实践演练中去不断尝试、不断磨合。值得注意的是计算机知识更新速度惊人,学生的实践必须时刻保持与市场同步才不会被淘汰,这要求在校教育必须与社会随时发生互动,在现实风雨中磨练成长。

  电脑艺术设计专业培养的学生应具有较强的创新能力,让学生掌握该专业领域的基础知识,以及新知识、新技术在实际中的应用,因而对教师的要求便显得更为特殊。它要求教师不仅要有一定的专业理论知识,而且必须有更多的实践经验、更强的理论联系实际的能力以及熟练的操作技能;要求教师必须以培养实用型人才为目的,以技能训练为中心,运用启发式、直观式、讨论式的教学方法。只有这种“双师型”教师,才能培养出适应实际市场需求的专业人才。

艺术设计总结12

  送走了春天的拂晓,我们迎来了炎炎夏季。六月份的工作,不仅让我感受到了夏季的气息,还让我体会到部门工作的艰辛。在这个月里,我们学生会体育部积极地为同学们开展体育活动,为同学们打造更为广阔的体育锻炼平台。希望同学们能够在我们体育部所搭建的平台中成长,在成长中感受到我们体育部的工作价值。以下是我们学生会体育部六月份所作的工作。

  一、早操

  这个月的.早操情况令人很不满意。由于天气原因,本月早操并未持续进行。但是,在这短暂的几日早操中,同学们的做操质量很差,而且出勤率也有所降低,这严重损害了早操的原则;早操是院学生工作处为加强同学们的日常锻炼而设立的,并且做早操能够让同学们精神饱满地投入到一天的工作与学习当中。不遵守规定早操缺勤的同学,不但是对自己的不负责任,也是对我们体育部工作的极不配合。我们体育部希望全系同学都能够遵守规定按时出勤,积极配合我们工作。

  二、“矢维杯”篮球赛

  篮球赛充实了同学们的校园业余体育生活,弘扬了“更高、更快、更强”的体育精神,提高了我系学生的身体素质,培养了同学们的团队合作和敢于挑战、敢于拼搏的精神。我们体育部作为“矢维杯”篮球赛的主办部门,无论下雨或是烈日炎炎都积极组织比赛,面对如此繁重的工作,我们体育部是一如既往地认真、努力、不懈怠,因为我们体育部是为同学们服务的。

  篮球赛战况激烈,比赛中各球队都打出了很高的水平,各队在赛场上都表现出了顽强拼搏、勇往直前的优良品质。取得的成绩是各队努力练习、勤加训练的结果。我相信,在接下来的比赛中各篮球队会有更为出色表现,取得更好的成绩。

  以上是我们体育部六月份为同学们展开的工作,工作中的失误,希望同学们能够包容;工作中的亮点,希望同学们予以支持。

艺术设计总结13

  一. 实习地点:

  山东省泰安市九创装饰工程有限公司

  二. 实习过程:

  大四下学期,我有幸来到泰安市九创装饰工程有限公司实习,在为期两个月的实习期里,我进一步了解了室内设计的深刻内涵,从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度,同时,对具体设计流程,平面图,立面图,剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会,空间概念也逐渐明晰,对未来有了新的定位,相信这段实习经历在我未来的设计生涯中将发挥不可替代的作用。

  在实习期间我的主要工作主要由以下几方面

  1、担任的岗位工作: 担任设计师助理,主管工程方案的设计助理及施工监理。

  2、完成的专业工作: 协助公司设计师完成方案设计,参与施工现场治理,预算报价,客户洽商,并随材料选购职员进行现场的材料确认与购买。

  3、任务: 这次专业实习,是对我专业能力的一次全面考验,我给自己定的任务是独立完成公司所交给的任务,全面展现一名环艺专业本科毕业生的水平,为客户设计满足的作品,能够了解装饰材料的品种性质和施工工艺,学习工程预算报价,能够对施工现场所出现的题目提出较快的解决办法,同时融进公司的环境,为项目的团队合作肩负起自己应负的责任。

  到实习期结束,我已基本完成这些目标。 在公司这段时间,充分的让自己了解的更多,更全面。通过与其他同事的交流,间接的了解一些规范、控规方面的内容,以前只是理论上研究,现在在设计院通过图纸,实际的工程去接触,别有一番味道!

  三. 实习心得:

  通过这次实习,在设计方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习主要是为了今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了今后的竞争力,为能在以后立足增添了一块基石。实习单位的同事们也给了我很多机会参与他们的设计任务。使我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事设计工作所要面对的问题,如:前期的策划和后期的制作、如何与客户进行沟通等等。这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

  从学习中也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。而作为将来的设计者其中一员,不仅要将设计的理论掌握好,更要充分的去认识市场、了解市场。作为一个设计师,要不断地开拓思路去填补设计者与管理者之间的鸿沟,让设计与市场更加融合,使设计更加市场化、市场更加设计化。

  四. 实习成果:(图纸、效果图及详细说明)

  现代家庭室内设计必须满足人在视觉、听觉、体感、触觉、嗅觉等多方面的要求。从家具造型到陈设挂件,从采光到照明,从室内到室外,来重视整体布置,创造一个共享空间满足不同经济条件和文化层次的人生活与精神的需要。所以在室内设计中,无论是家庭还是公共场所,都必须考虑与室内设计有关的基本要素来进行室内设什与装饰。这些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能)、空间、色彩、线条、质感、采光与照明,家具与陈设,绿化等。

  功能:

  在考虑功能中首先要明确使用对象和空间的特定用途。在家庭室内设计中,首先应对居住者作较为细致的了解。诸如:家庭成员构成;

  生活方式;家庭成员的业余爱好和情趣;来客情况;电器安装的要求;家庭用餐;色彩要求;家具的材料、式样、色调;室内纺织品的选择;地面、墙面、天棚的材料;采光、照明。精神功能则要根据居住者的身份、爱好、信仰等来考虑。

  空间: 居室空间作为家庭室内设计的起点,在这个空间里人们要进行起居、睡眠、休息、娱乐、会客、团聚、家务、洗浴等众多的活动。因此,室内设计的任务就是在居室空间里,要为现代生活的秩序创造一个良好的条件。空间形象有着自己的规律性和内涵的几何原则。空间尺度给人的直感形态是第一性的,人们喜欢有规则、有序列的几何形体。室内的空间进行合理的`划分才能使偌大的空变得充实;使狭窄的空间显得宽敞。

  色彩: 色彩在室内设计中同样也是重要的构成因素,色彩不仅仅局限于地面、墙面与天棚,而且还包括房间里的一切装修、家具、设备、陈设等。所以,室内设计中心须在色彩上进行全面认真的推敲,使室内空间里的墙纸、窗帘、地毯、沙发罩、家具、陈设、装修等色彩的相互协调,才能取得令人满意的室内效果。

  线条与质感: 线条是统一室内各部分或房间相互联系起来的一种媒介。垂直线条常给人以高耸、挺拔的感觉,水平线条常使人感到活泼、流畅。在现代家庭室内空间中,用通长的水平窗台,窗帘和横向百页以及低矮的家具,来形成宁静的休息环境。材料质地的不同常给人不同的感觉,质感粗糙的往往使人感觉稳重、沉着或粗犷;细滑的则感觉轻巧、精致。材料的质感还会给人以高贵或简陋的感觉。成功地运用材质的变化,往往能加强室内设计的艺术表现力。

  采光与照明: 在室内空间中光也是很重要的。室内空间通过光来表现,光能改变空间的个性。室内空间的光源有自然光和人工光两大类,室内自然光或灯光照明设计,在功能上满足照明,光质,视觉和效率,光影适度,布局便利,还要重视艺术效果。 室内照明的表现必须根据室内设计的要求,确定布局形式,光源类型,灯具类型,配光方式以及室内的装饰、色彩、家具、陈设等风格上的协调统一。体现实用与装饰相结合,来增强室内空间的艺术气氛。

  家具与陈设: 在室内设计中,家具有着举足轻重的作用,是现代室内设计的有机构成部分。家具的功能具有两重性。家具既是物质产品又是精神产品,是以满足人们生活需要的功能为基础。在家庭室内设计中尤为重要。因为,空间的划分是以家具的合理布置来达到功能分区明确,使用方便,感觉舒适的目的。 作为陈设艺术,有着广泛的社会基础,人们按自己的知识、经历、爱好、身份以及经济条件等安排生活,选择各类陈设品。 综合家具、装饰品和各类日用生活用品的造型、比例、尺度、色彩、材质等方面的因素,使室内空间得到合理的分配和运用,给人们带来舒适和方便,同时又得到美的熏陶和享受

艺术设计总结14

  这次的暑假实习我选择了一家广告设计公司,因为平时在学校从事编辑排版工作很想有机会到外面类似的公司里面实习一下,使自己的基础更牢固,技术更全面,实习的内容是学习平面设计(Photoshop和CorelDraw的使用)。

  因为考虑到以后毕业有可能从事这个行业的工作,因此我非常珍惜这次实习的机会,在有限的时间里加深对各种平面设计的了解,找出自身的不足。这次实习的收获对我来说有不少,我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养,锻炼和提高。

  在实习过程中,我深深地感受到作为设计师通常缺乏足够的市场和管理上的经验,做出的设计作品经常会与市场经济脱节;而作为管理者通常缺乏设计基础和审美能力,往往为了追求市场效益,

  过多地拘束设计师的思维与创新,忽略了设计要素的重要性,造成了设计的庸俗化。

  所以仅仅通过在学校所学的理论知识是远远不够的,这就需要我们去实践,走进设计公司,将所学理论与实践相结合,这也是我们这次实习课程的目的。

  1.我的平面设计之旅

  大学二年级结束了,还有一年就要去找工作正式实习了。即将开始踏入社会,来为社会和为自己创造价值了。很多人都说我,大学期间没做过兼职,将来出来找工作没有经验很难找!呵呵,其实我认同一半这种说法,因为我相信出来工作是一次很好锻炼自己人际交往能力的事情,所以对将来会有帮助,但是谈到了工作经验,我就觉得可笑。兼职对于大学生来说,服务员,普工或者家教是相对较多的,从这些兼职谈到对将来工作有帮助的工作经验,我觉得很可笑。我平时就很简单的把打工分成了两种,第一种就是管理人员,第二种就是技术人员。对于这个管理人员,我觉得经验的作用永远是第一的;而对于技术人员,技术的功底当然就是排第一啦。现在不缺钱,所以这个时候是最需要学习专业技术知识的时候。对于我们平面专业而言,学会了PS和一些简单的平面软件,就可以帮人家做图做标志了,但是我渐渐的发现,公司真正需要的是东西我们并不能完成,总是欠缺一些实际经验,所以我选择了这次实习,来提高我自己。

  从小时候喜欢画画到现在喜欢用电脑设计,我对这方面一直都保持着不消退的热情,终于大学里实现了我的设计师之梦。从理论到实践,从3Dsmax,photoshop到coreldraw的学习,再到运用这些软件进行作品设计,我渐渐懂得了什么是设计,如何利用计算机辅助制作图形。在大学的两年里,我学会了CAD,PS,3D,AI等基本软件,对于实习,我自认为是没有问题的,一定能胜任公司交给我的任务。

  2.工作心得

  2.1工作技巧

  我们公司----子木文化有限公司,是已经规模很小的私营广告公司,从我进入公司至离开,公司员工稳定在10人左右,同时服务的广告客户不超过10个,其中稳定的长期客户也只有5.6家,还包括一些未知客户群。固然如此,据我所知公司效益良好,处于稳步上升时期.公司内部设置大约也和其他同级公司相似:老板即公司总经理,负责整个公司的统筹与管理;下设业务部、制作部、设计部、以及安装部等。因为公司规模不大,内部员工可以灵活的交叉运作,我也得以参与了数个客户的文案、创意、客服等方面的开发和交流,获得很多难得的学习和锻炼的机会。刚来上班的第一天,既紧张又兴奋。经理就先给我安排了工作,让我用ps抠图。这对于我来说简直就是小菜一碟,不过我还是很认真的工作,每一个细节都很细致的进行处理。连续对十几张图片进行抠图处理还是第一次,也挺费时间和精力的。

  进入公司不久,公司就接了一项重要的设计任务,经理也让我参与了这次任务,我学以致用,很快在一天之内做出了三个方案,设计主任看后比较满意,便可以放心的将其他的设计任务交给我。由于经验不足,我在开始的时候,主要还是负责一些比较琐碎的设计任务。还没有真正地参与到比较完整的活动策划之中。经过两天的磨合,自己有哪些缺点和不足,便知道得一清二楚,在校的时候由于实际锻炼的机会比较少,在软件操作上还是不够纯熟。而且对于客户的要求并不能立即做出反应通过前两天的工作实践,基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求,然后设计主任根据客户的需求程度,结合每位设计师的设计特点,合理的分配任务,尽量发挥出每位设计师的优点,让设计做到尽量让客户满意。而有的客户会盯着设计师把设计任务做完,往往这种方式基本上是按照客户的意愿做出来,设计师们最不喜欢的就是这类的客户,很容易造成设计缺乏创意与创新,因为大部分的客户还是不了解设计的,他们更多地追求设计时效性,明艳、鲜亮的色调是客户的首选,因为他们认为这样会更加吸引消费者的眼球。而这种基调如果把握不好,就会造成设计的庸俗化。

  经过了几天琐碎的设计任务的锻炼,使我学到许多在课本中无法涉及的内容。因为工作就是与客户直接接触,我们工作的目的就是要让客户满意,当然在不能缺乏创意的同时,还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说,有创意的设计就一定适应市场的竞争,这就涉及到设计的营销与管理的重要性。如何让设计达到预期的市场效应,首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析,找到最恰当的目标消费群,进行市场定位,然后确定项目的核心,一切设计行为都围绕着核心概念展开,这样才能使策划项目不偏离市场。

  工作之余,一有空经理就叫我多到网上看看别人好的作品,对于提升自己的审美能力很有帮助(后来我也觉得这是个很不错的'方法)。所以在这里给各位想加入平面设计行业的新手们提两个个建议:

  1 多上网看看人家优秀的作品,最好就按行业来分类欣赏。比如:IT、房地产、行政、食品。从他们的颜色搭配,构图排版和素材运用等各个方面进行欣赏比较,然后多做做总结。

  2 多将自己的作品放到网上让人家点评(强烈推荐“红动中国”),有助于发现自己设计的优缺点,以方便自己去发掘和改善。

  几天过去,渐渐的熟悉了工作环境,和同事们也相处的比较好,经理于是又交给了我一个比较有份量的工作,让我参照一本画册,给一家涂料公司设计一本产品画册。对于第一次做这种商业化的设计的我来说,实在太兴奋了!虽然是参照,但我还是将我自己的思路完全的运用在了这份画册上面。再加上另外一个同事的指导,最后终于完成了这本画册的设计。看着她的诞生,想着她即将被印刷几千册。我这个做“老爸”的就高兴个半死。不过问题就开始出现了!!我把我检查之后没有出错的画册交给经理再检查一次,没想到,经理不到半天就把我批了十几次。要么文字忘记转曲,要么出现错别字,那个时候的我啊,真是无脸见乡亲父老啊!!!现在就在这里跟新手们总结一下,画册设计经常出现的问题。

  1.) 文字方面:错别字、乱码、对不齐、类型大小颜色不一致。

  2.)图像方面:模式不是cmyk、分辨率不够高、图像表面有白点或颜色处理不完整、颜色偏差等等!

  3.) 在印刷的时候,有的文字没有转曲。

  经理在给我指出问题的同时,也跟我将了一句话“做这行可不是那么简单的啊!”这句话我当时就无穷回味,让我知道了,做这个,第一要细心,第二要有耐心,第三当然就是要有恒心。要把最基础,但又最容易被人忽略的细节处理好!!所以,我也有一句话跟各位新手说,“做这行可不是那么好玩的啊!”

  2.2.工作交际

  出来工作,无论什么工作都好,人与人之间的接触交流是必不可少的,所谓 4

  人际关系有多广,你的前途就有多大款。没有一个成功人士是靠着自己成功的。懂得借助外力,才能及时把握机会,让工作事半功倍。因为刚来到一个新地方,人生路不熟的,一开始什么都是靠着自己,每天的工作也就只是坐在电脑前面动动脑筋和动动鼠标,除了办公司里的同事有交流以为,基本没有和别人交流过。我承认我是一个不太会和陌生人打交道的人,有点孤傲性格的我,不喜欢对别人阿谀奉承,更不喜欢被别人瞧不起,所以我选择走我自己的路,以我自己的方式来和别人相处,相处得来的就是朋友,相处不来的,就只是一个普通的过客。不过,我自己也是在鼓励自己多和比人交流,毕竟出门靠朋友嘛!而我的经理就是我很好的学习榜样了,之前说过他很年轻,这么年轻就能够坐上经理这个位置当然是有几把刷子的,不仅仅只是手上的技术,还有一副好的口才。跟经理相处的时间不是很长,但他做事的态度和说话的能力,我还是领教过的!在我上班的第二天,由于业务多经理就要求我加班,但第一我是新来的,第二又没有加班费,所以经理没有让我白加班,晚上他就请我和另外一个同事去大吃一顿,十分的关心我们的感受。大家兴致都非常高,接下来晚上的加班那就不在话下了,一直拼到晚上十二点才下班。在跟自己下属这个样子,跟生意上的客户也都保持着很好的关系,每个客户跟他的关系都不像是客户,更像是莫逆之交。我们做广告的最注重的就是长期的合作,所以和客户保持良好的关系是很重要的事情。我们的经理就有他自己的一套。对于新客户,他说话既客气又不失自信,认真又不伤和气。而对于老客户,他就称兄道弟,有时请他们一起吃饭喝酒。经理跟我说过,咱们工作的时候,就要认真工作,听从安排;下班的时候,咱们就是朋友。

  2.3.实习生活

  在有工作的日子里,生活也发生了微妙的变化。每天的生活变得有规律了,也很充实。早上7点30分起床煮粥,吃好八点20分走两分钟的路回公司,接着开始了一天7个小时的工作。下午5点30分下班,然后打包快餐回去吃。晚上有时就出去走走,有时候就上上网,然后12点之前睡觉。对于刚开始工作的我,有条理的生活习惯,让我的工作也变得有条不紊,充足的睡眠时间让我可以每天 5

  都保持着良好的精神状态。在我们部门,我几乎都是每天最早到的一个,每次到了公司,我都会感觉自己干劲十足,好想马上就进入工作,把没有完成的任务完成,然后开始新的工作。出于对这份工作的热爱,我每时每刻都在想着如何来提高自己,把这份工作做得更好。每天的工作给我的感觉不是累,而是无比的充实与快乐。

  3. 我的找工作经历

  找到工作固然高兴,但在我找到了这份工作之前,我也有着一段艰辛的找工作历程。

  3.1异地找工作

  去年寒假新年刚过完没多久,我就拒绝了我老爸要帮我找工作的事,带着满腔热血来到武汉找工作。本来想着武汉是个大城市,而且有着悠久的历史,应该有很多的机会和空间让我来施展拳脚。

  但结果我大大的错了,这里的主要产业是机械类和化工类的,对于平面广告设计这方面的很少很少。在这里呆了一个多月,去过无数次招聘会,上网投过无数份简历,打过了无数个电话,想尽了一切办法,但结果却连一个面试的机会都没有,用人单位根本不需要像我这样没毕业没经验的实习生。

  我自己知道我在各方面都很难跟毕业于大学生相提并论,也没有很优秀的商业作品,唯一支撑我前进的就是我的信念。虽然中途有想过先找另外的工作顶一阵子再说,然后一边工作一边在这边继续找平面设计的工作,但发现这也不是一件容易的事。最后钱都差不多花光了,无法继续呆下去了,就只能回家去了,毕竟家里面是可以帮我找到一份实习工作的。可是世界就是这么巧,当我在外面快要走投无路的时候,我的电话响起了,是一个陌生的电话,从电话的区号我可以看出是徐州的电话号码。“喂!你好??!”就是这个电话,给了我第一次面试的机会。

  3.2第一次面试

  我准备好一切,在约定的时间来到了这家公司面试。这里的经理看了我的作品之后,给了我一句差点让我绝望的话,“你的作品,就像学生的练习作!”我知道我的作品没用了,可能我也差不多该面试结束了。不过这里的经理还是给了我一次机会。“你现在上机操作一下吧,做份产品单页给我看看!”我很高兴,虽然我根本就没有做过单页,但无论机会多渺小,我都会牢牢的把握!我操作着我熟悉的ps软件,一步一步的做着,本来规定一个小时完成的作品,我花了差不多两个小时才完成。不过这并没有换来得到经理认同的作品,我感觉自己又回到了悬崖边了。不过经理没有立即结束这场面试,而是在电脑前给我分析了我的作品,挑出了我作品的不足,害得我的心一次一次的悬在了半空。不过,经理最后给了我一句话,“虽然你对这种产品广告不是很熟悉,不过这些可以慢慢学,毕竟你的基础还是有的,而且我看你也很有诚意,能够把这张单页作品完成,所以,你回去准备一下,明天过来,我再安排工作给你做!”就这样,我就进入了我现在的公司----子木文化有限公司,开始了我的第一份平面设计工作。

  4.总结

  两年的大学理论教学,书我带着自己满脑子的理论知识踏入了实习单位—子木文化有限公司。靠着自己的诚意终于打动了这家公司的经理,给了我这么一次难得的机会。来到这里,我觉得自己就是一个黑洞,可以无尽的吸收这里所有的平面设计知识。来了这里第一天,我就从最简单的图片抠图开始,慢慢的,到现在两个星期过去,已经做了更专业更商业化的产品说明书设计和企业画册,每个任务都让我收获不少;另外跟我同部门的一位在这里已经工作了三年的前辈同事也教了我很多技术方面的知识。从他身上我体会到了基础扎实是怎么的一回事。除了技术方面的,我也从我的经理和同事们身上学到了很多做人做事的态度和技巧。我们的经理是个很有耐心很细心的年轻人,每次我设计作品有做错的时候他都会一一给我指出来,就算是极小的文字错别字,他都会给我指出来。从他身上我也体会到了,工作的时候一定要非常仔细,细心,更要有耐心,要做到一丝不苟。总之一句话就是:这样的实习让真获益匪浅啊!

  通过这次实习,在设计方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的同事们也给了我很多机会参与他们的设计任务。使我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事设计工作所要面对的问题,如:前期的策划和后期的制作、如何与客户进行沟通等等。这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

  从学习中也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。而作为将来的设计者其中一员,不仅要将设计的理论掌握好,更要充分的去认识市场、了解市场。作为一个设计师,要不断地开拓思路去填补设计者与管理者之间的鸿沟,让设计与市场更加融合,使设计更加市场化、市场更加设计化。

  5.结束语

  很多人都说,外面的社会是很残酷的,工作中的竞争是很激烈的,像我们这些还没毕业的学生,即将要面对的是跟学校完全的另一种环境。现在自己出来工作之后,才知道这种话是有一定道理的,但没那么惨烈,当你自己身在其中的时候,就会发现以自己的能力,是很快就可以适应这种环境的,所以不用那么害怕。刚出来工作也是一个求学的过程,要多以谦虚的姿态去面对社会。对于我来说,自己一个人跑来外面打工,人生地不熟,很多时候都会碰壁,面临的困难也可能比别人多一点,所以自己感触也颇多,不过每次遇到困难的时候,我都告诉自己要保持一份积极的心态,特别的当你不知道该如何抉择的时候。工作是每个有志之士将要面对的挑战,而且也都会有不同的工作经历,不同心得和体会,能够把我的这份工作经历拿来和大家一起分享,不也是一件很有意义,同时也很有趣的事情吗!

  最后,我找到了一套适合我自己的工作态度,也就是实习心态。我自己总结了一下,主要有以下几点:

  1.)在别人面前,说话要有底气,自己心理面都要发表的意见就要大胆的说出来;做事要大胆,不要畏畏缩缩,想好的事情就要大胆的把

  2.)在别人面前,要有自信,要有主见。

  3.)对别人要大方,要和气,要公私分明。

艺术设计总结15

  自20xx年进入艺术设计教研室工作以来,时刻不忘初心,努力上进,在工作中勤勤恳恳,取得了一定的成绩。现汇报如下:

  本人的`工作主要为视觉传达艺术设计教学,担任的主要课程既包括《设计素描》、《设计色彩》《字体与版式设计》、《图形创意》等基础课程,又包括《平面广告设计》、《书籍装帧设计》等实践性应用课程。认真研究教育教学方法,深入学习专业理论技能,编写了《图形创意》《书籍装帧设计》教材,建设了《平面广告设计》课程网站,充分考虑学生所需,为艺术设计教育贡献微薄力量。工作以来,辅导学生参加各级各类专业技能大赛获得奖项若干,比如指导学生获得江苏省高校学生多媒体作品竞赛二等奖、指导学生获得院级毕业设计(论文)一等奖、第二届全国高校数字艺术作品大赛一等奖、第七届全国大学生广告艺术大赛江苏分赛区三等奖等。另外,个人也在此中得到教学能力的充分锻炼,由此获得“优秀教师”、“先进个人”等荣誉称号;专业技能也取得了长足的进步,设计作品获得第二届全国高校数字艺术作品大赛教师组二等奖、第三届全国高校数字艺术作品大赛教师组三等奖、入选5.12全国抗震救灾公益设计展、中国设计年鉴等。

  除此之外,由于本人在个人求学生涯中对于水墨画一直较为热衷,所以在工作之余并没有放弃对此的研究与继续学习,并获得了一定的认可,比如作品曾被中华人民共和国商务部办公厅收藏,以及四川省美术馆收藏,获得纪念长征胜利70周年中国美术作品大展银奖,江苏省美术家协会首届新人美术作品展佳作奖,淮安首届青年美术作品展览优秀奖,入选首届全国徐悲鸿奖中国画展、入选第二届江苏省高校美术作品展等。

  不忘初心,方得始终,继续前行!

【艺术设计总结】相关文章:

艺术设计总结07-11

艺术设计收获总结范文01-05

艺术设计总结精华15篇07-11

(必备)艺术设计总结15篇07-11

(集合)艺术设计总结15篇07-11

艺术设计收获总结范文(热)05-26

艺术设计总结锦集[15篇]07-11

艺术设计论文07-28

艺术设计口号12-29