文化活动方案

时间:2024-07-12 11:56:53 文化 我要投稿

文化活动方案优秀(15篇)

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,就不得不需要事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案要怎么制定呢?以下是小编帮大家整理的文化活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

文化活动方案优秀(15篇)

文化活动方案1

  一、活动主题

  我的梦、中国梦、云南梦、家乡梦

  二、组织机构

  主办单位:云南省教育厅 共青团云南省委 云南省少工委

  协办单位:《中国少年报》 云南省邮政公司

  三、参加对象

  全县在校中小学生。

  四、参赛方式

  各校分层次组织评选后将优秀作品上报维西县青少年校外活动中心。

  五、活动内容

  (一)参赛学生在指导教师或家长的指导下、围绕“我的梦、中国梦、云南梦、家乡梦”主题进行创作。作品内容包括作文、绘画等形式,体裁、题材不限。绘画作品规格尺寸30cm×50cm。

  (二)写作作品必须手写,字迹要求工整规范,写作作品题目参照《写给20xx年自己的一封信》、《写给20xx年云南的一封信》、《写给20xx年家乡的一封信、《幸福的'家乡》、《幸福的我》,也可以给自己或身边的亲人、朋友写封信,寄语“文明云南、幸福云南”建设中每位云南人的责任与义务,督促自己、亲人或朋友每年至少做一件好事、实事,从自己身边的小事做起。

  六、活动评选

  (一)各校推荐的参赛作品由县青少年校外活动中心统一报送至州青少年活动中心。根据州教育局文件要求,现将参赛作品份数安排如下:

  中学组:

  xx

  小学组:

  xxx

  (二)由于参赛选手众多,来稿一律不退,请参赛学生自留底稿。

  (三)活动本着传递正能量的宗旨举办,请参赛同学和指导教师、家长尊重他人劳动成果,诚信参赛,请勿抄袭。请参赛同学将个人基本信息附在文后(所在州市、县(市、区)、学校、姓名、年级、班级、指导老师姓名及指导老师的联系方式)。

  (四)本次活动的优秀作品将刊登在《中国少年报》、《中国少年儿童》,《创新作文与阅读》、《我爱写作文》、《开心学堂》等报刊上。

  七、奖项设置

  本次大赛按照年龄进行分组:小学1-3年级组、小学4-6年级组、初中组、高中组,奖项设为一等奖200名,二等奖400名,三等奖600名。优秀组织奖9名,优秀组织者10名。

  九、活动要求

  (一)各校要高度重视,认真组织好本次书信文化活动。务必在9月20号前,将择优选送作品上报至县青少年校外活动中心。

  (二)在活动中要注意充分发挥中小学生的主动性和创造性,让学生畅所欲言,展开对理想、人生观的讨论;鼓励学生将自己的愿望发到微博等媒体上进行互动讨论。通过书信大赛进一步了解祖国、了解云南,认识家乡、体验生活。

文化活动方案2

  为更好地向全区少年儿童推介图书馆,提高本馆资源的使用率,为全区少年儿童的健康成长提供安全、文明、有序的成长环境,寒假将至,我馆将主办一系列少儿读书活动,让孩子们过一个有意义的寒假。

  一、活动时间

  20xx年1至2月

  二、活动内容

  (一)举办古文化知识接龙活动

  我馆寒假期间将在三楼少儿阅览室内举行两场古诗词上下句接龙活动,并邀请一位名校语文老师现场对古诗词进行系统讲解,旨在培养孩子对中国传统文化的兴趣,让孩子更全面地了解中国古诗词的精髓。每位活动参与者都将获得一份纪念品。

  第一场:

  时间:20xx年元月25日(农历正月初三)14:30

  主题:唐代的诗词

  第二场:

  时间:20xx年1月28日(农历正月初六)14:30

  主题:宋代的诗词

  主讲:陈建平老师(南雅中学语文教研组组长)

  地址:××区图书馆三楼少儿阅览室

  (二)举办“读名著、讲故事”活动

  为了更好地让中国传统文化走进孩子心中,让孩子受到传统文化的熏陶,我馆将举办“看《三国演义》,讲你心中理解的'三国故事”活动,鼓励孩子结合生活实践,创新讲故事的形式,积极参与,参加活动的孩子可在2月4日前来我馆报名(报名电话:0731-85568641、85568640),开学前我馆将组织孩子比赛,每位活动参与者都将获得纪念品一份,届时将邀请专家现场对孩子的表演讲评、打分并颁奖(分设一、二、三等奖)。

  时间:20xx年2月5日(农历正月14日(周日))上午9:30

  地址:××区图书馆三楼少儿阅览室

  讲评专家:肖卫华老师(青竹湖湘一初中部教科室主任)

  三、宣传途径

  (一)在长沙晚报、潇湘晨报等报刊上做活动介绍

  (二)寒假前在区内各学校发通知,广泛地发动少年儿童积极参与。

  (三)横幅:

  1、××区图书馆20xx年少儿古文化知识接龙活动

  2、××区图书馆20xx年“看《三国演义》,讲三国故事”活动

  四、奖励方式

  (一)纪念品为价值10元-15元的手套、钢笔、耳罩等学习、生活用品

  (二)奖金、奖品

  一等奖(1个)奖金200元加一套价值200元的精美图书(中国少年儿童百科全书精装);

  二等奖(2个)奖金100元加一套价值100元的精美图书(中国少年儿童百科全书平装);

  三等奖(3个)一套价值100元的精美图书(中国少年儿童百科全书平装)。

文化活动方案3

  为丰富全县人民文化生活,兴和县决定举办“我为兴和添光彩2014年群众消夏文化艺术周”活动。具体时间安排为:

  一、四场综合大型文艺晚会。时间:7月28日—7月31日(每日晚8:00—10:30);地点:兴和县体育中心。

  二、书画摄影作品联赛及笔会。时间:7月28日—8月5日、上午9:00—11:30下午3:00—5:30;地点:兴和县体育场东大门斜对面,育才幼儿园北。

  三、老年协会文艺表演。时间:7月31日;下午:4:00—6:00地点:新世纪广场。

  四、乒乓球邀请赛。时间:7月25日—27日;上午8:30—12:00、下午2:30—6:30;地点:兴和县体育中心。

  五、广场舞表演。时间:7月28日—8月1日、上午7:00—9:00;地点:新世纪广场。

  六、苏木山免费开放活动。时间:7月28日、29日、30日31日、8月4日、5日、6日、7日、11日、12日、13日、14日。(对持有兴和籍身份证的公民本人免费游览景区一次)。希望广大群众相互转告,前往参与观看。

文化活动方案4

  活动时间:

  5月31日下午1:30----4:00

  活动人员:

  全校师生、家长委员会代表、共建单位领导。

  活动场地:

  浙江省武警总队礼堂

  活动分工:

  总负责:x校长

  活动协调:

  x 负责场地布置、节目审核、活动设计

  安全协调:

  x 负责当天活动上午课务安排、会场出入安全、文明言行巡查

  礼仪接待:

  x 负责领导和来宾请帖、接待、招待事项

  宣传报道:

  x 负责活动摄影、通讯稿件

  节目统筹:

  x(主持)

  后勤支持:

  x 负责场地布置、来宾家长矿泉水、师生加座

  场地引导:

  x 负责风起路口、场地学生出入的引导

  活动程序:

  一、队仪式(x):出旗、唱队歌、宣誓

  二、庆祝仪式:

  1、介绍领导、献红领巾

  2、领导讲话:教育局领导六一祝辞

  3、妈妈故事团聘书、谭校长、家长代表讲话

  三、六一庆祝活动文艺演出(见节目单和主持稿)

  备注:

  1、二次节目审核安排:周三中午1—3年级,3:30分后4—6年级(请老师做好准备)。

  2、彩排:周四中午11:30现场走台

  交警联系:

  1、景坛路学校出口

  2、秋涛路和凤起路交叉口

  3、凤起路武警总队入口

  座位安排:

  1、礼堂一楼共19排,从东往西每排各8、16、9个座位,三新校区1—5年级就坐。

  2、礼堂二楼共9排,从东往西每排各8、16、9个座位,前四排由三堡校区就坐,后5排有三新校区六年级就坐(不够的座位请学生坐学校提供的凳子,请见谅)。

  3、因为座位不够,所以教师一律坐学校提供的凳子,坐班级学生座位旁的`过道上,敬请谅解。

  4、各班节目人员座位调整到出入方便的位置,便于准备。

  5、洗手间在会场的右手侧,请学生尽量往后面通道进出会场,并做到轻声慢行。

文化活动方案5

  社团文化节晚会筹备工作已经启动!以下是活动的地点、时间和流程安排,以及各项目组的分工:

  一、活动地点:待定

  二、活动时间:20xx年xx月xx日

  三、晚会前流程安排:

  1. 向各社团发布通知,告知举办社团文化节晚会(3月21日,统筹组负责)

  2. 收集并筛选节目(3月21日-25日,节目组负责)

  3. 选定主持人(3月26日-27日,节目组负责)

  4. 编排节目(4月7日-8日,节目组负责)

  5. 进行第一次和第二次排练(4月9日-10日,节目组负责)

文化活动方案6

  一、活动目的:

  xxxx

  二、活动主题:

  庆元旦

  三、活动概述:

  (1)活动时间:xxxx年12月31日(星期一)

  (2)活动地点:待定

  (3)活动主办单位:延长移动公司

  (4)活动对象:延长移动公司全体员工

  四、准备工作:

  (1)自今日起一周内,各个班组出一个节目(舞蹈、小品、独唱、诗朗诵等各项才艺表演)

  (2)表演班组先上报表演节目然后进行排练,一周后进行彩排演出。

  (3)现场工作:从会场布置开始,安排3至5人到场协调工作,一直到演出结束。

  (4)把公司所有员工分为两组以便互动游戏的'进行。

  五、演出流程:

  1、(播放开场乐曲)男、女主持人出场

  2、 延长县移动公司王总致欢迎词

  3、节目表演(舞蹈、小品、独唱、诗朗诵等各项才艺表演)两个节目15分钟

  4、互动游戏:

  (1)龙的传人:(两组抽签各出2人或4人,主持人说出第一个字两队人员分别用这个字接龙可以是词语或是成语,但是第一个字必须是上一个词语的最后一个字,接不下去的为负方,胜方可以发放小礼品。)5分钟左右

  节目表演(舞蹈、小品、独唱、诗朗诵等各项才艺表演)5分钟

  (2)关爱同事:(两队抽签各出2人或4人,说出本公司5个同事的移动手机号码,说不出的为负方。)5分钟左右

  节目表演(舞蹈、小品、独唱、诗朗诵等各项才艺表演)5分钟

  (3)气冠云霄:(吹气球)(每次两组每组两人,站在限制线外,将预先准备好的气球吹大并系好绳,插上小棍后跑至重点几米外插入泡沫板,先完成5个为胜者)

  道具准备:泡沫板2块,气球20,绳子若干,小棍20(5分钟左右)

  节目表演(舞蹈、小品、独唱、诗朗诵等各项才艺表演5分钟

  六、全体员工大合唱

  (走进新时代)

  七、主持人宣布晚会结束。

文化活动方案7

  (一)活动目的

  我们的故事是一桩未央的花事,三月里的花把世界开成了一条河流,而我们霸占了整个春天,一起用缠绵缱绻的姿态起承转合了整首甜蜜诗篇。在欢愉同乐的故事里,我们是彼此难以搁舍的逗号,绵延在彼此脚边,斑斓了这纸书页;在失落难眠的故事里,我们是彼此难以忘怀的句点,结束了彼此的痴怨嗔言。

  三七女生节系列活动,旨在展示经济学院女生“动静相宜”的独特个性风采,引导广大女生更多地关注自身的道德修养,文化内涵,心理健康,独立意识等综合素质的提升,调动、活跃校园文化氛围,丰富学生课余文化生活,从而营造轻松温馨的大学生活环境。同时为男女生互相交流提供平台,促进男女生之间的友谊健康发展,展现优质大学风貌,紧跟时代步伐。

  (二)活动宗旨:

  帮助女生间建立良好人际关系,培养合作协调能力,创造和谐校园文化。

  (三)活动名称:

  “我俩的故事”闺蜜活动评选

  (四)活动人员、人数:

  不限男女,不限学院

  (五)活动流程:

  1。收集照片并配上140字以内的小故事

  2。先经过内部筛选,得出30%优秀作品

  3。把优秀作品做成网页链接,进行投票

  4。投票后选出十份优秀作品,摆点展出,用玫瑰花进行投票

  5。以玫瑰花的数量多少评出最佳人气奖等奖项,并把所得玫瑰花赠送获奖者

  (六)作品要求:

  照片须以200万以上像素的相机或手机拍摄的生活照

  (建议使用清晰度较高照片)

  (七)参与方式:

  将参赛作品发至邮箱[XX]或者发送微博,并@XX农林大学经济学院团委学生会@我爱经院女生部

  (八)摆点时间:

  3月7日上午10:00—15:00

  (九)摆点地点:

  昌融楼下易购对面

  (十)摆点投票方式:

  用采购来的100朵玫瑰分别给路过的100名男生,在完成指定小任务后,即获得投票权,可拿着玫瑰放在他们喜欢的照片对应的圆桶上。

  (十一)奖品设置:

  最具人气奖闺蜜获得者即评选为可得甜蜜大礼包一份。

  (十二)结语

  女生好似三月明媚的'阳光,和煦温暖,大方热情。活动展现了女孩儿们的活泼美丽,很好地契合了女生节的目的。同时也培养同学间团结合作、亲密无间的友谊,让男女生的交往更加自然、健康。让我们共同携手,期待花的绽放。

文化活动方案8

  近三年来,镇江市文化馆在市委、市政府的大力支持下,在文化主管部门的直接指导下,会同社会各界,迄今已成功举办了72嘲欢乐家园”大型广场文化活动,150余家单位参与,参与人数达150余万人,足迹遍布社区、军营、企业、乡镇,参与面之广,规模之大,组织之严密是镇江文化发展史上很少见的。他以其群众喜闻乐见的艺术表演样式、贴近生活、贴近群众、贴近社会的丰富内容以及广场文化活动的独特魅力,被老百姓誉为“镇江的同一首歌”。此项活动还被镇江市委、市政府表彰为年度十佳新人新事。

  “欢乐家园”广场文化活动是镇江市委、市政府着力打造的“民心文化工程”,旨在激发全体镇江人民在“立志两率先,奋力两步走,争当苏南后起之秀”进程中奋勇当先,负重拼搏,全方位展示新时期镇江人昂扬向上的精神风貌。为了确保活动按照预期的目标健康发展,镇江市专门成立了由市委、市政府主要领导担任主任,文化、广电、报社、公安、建设、园林等16个部门为成员的“欢乐家园”大型广场文化活动组委会。每年定期召开年度总结会议,研究下一年度活动计划,并进行新闻发布。对活动中出现的问题,及时协调解决。由于缺少广场活动的设施设备,开始时,我们只能在白天进行演出活动,夏天时只能根据气温情况将广场活动放到下午4点钟之后,市领导对此非常重视,专门协调拨出专款,购买了价值40万元的灯光龙门架设备,解决了我们广场文化活动不能在晚间举行的困扰。对活动产生的基本费用,组委会专门召开各部门协调会。明确公益性演出或指令性演出必须不计报酬或收取基本费用;对商业性演出,由各部门协商解决等。

  “欢乐家园”广场文化活动作为镇江的一项全市性的文化精品工程,毫无疑问应该在我市的精神文明建设中,营造名城一流的人文环境。镇江市文化馆紧紧围绕市委、市政府的中心工作,服务于“两率先,两步走”的发展大局,充分利用广场活动特有的艺术魅力和影响力,贴近生活,服务大众,组织策划了一系列有一定影响、有一定艺术水准的文化活动,得到了各级领导和广大市民的'一致好评。

  一是精心谋划,勇于创新,营造名城文化氛围。市文化馆作为“欢乐家园”广场文化活动的主要承办单位,特别是20xx年初,市委宣传部、市文化局出于工作考虑将组委会办公室设在了市文化馆以后,主动出击,精心谋划,着力在形式和内容上创新,与企事业单位联手打造出一批主题鲜明、内容丰富、形式多样、较有影响的公益文化活动。他门承担了活动的策划、组织、导演、节目创作、编排、辅导以及舞美、灯光、音响、舞台监督等一系列工作,对每场演出倾注了大量的心血,较好的履行了组委会办公室的工作职能。

  二是关注社会文化现象,紧抓热点问题,在第一时间推出宣传及相关主题活动。03年,“非典”灾难席卷全国,“欢乐家园”活动不得不中止了两个多月。在此期间,我们并没有停止工作,而是敏锐的捕捉信息,组织“非典”题材文艺作品的创作,筹划“非典”过后的首场演出。由于准备充分,组织严密“风雨同舟”抗击非典广场文化活动取得了巨大成功。

  三是立足基层,走进社区,扩大对象群和辐射面。他们以闹市区大市口广场为根据地,向周围区县辐射,以“欢乐家园”广场活动带动区县广场活动。为了把先进文化送到社区,并配合文化指导员进社区活动的展开,陆续举办中小型群众会演数十场,大大活跃了市民的文化生活。

  四是注重营销,开拓市场,打造群文活动品牌。近两年来,共组织策划商业性演出20余场,营销收入20万元。尝试采用市场运作的方法,及时捕捉信息,增强活动的预见性、超前性和自身发展活力,努力提高“欢乐家园”影响力扩大辐射面。比如,去年年末,我们了解到江苏天工集团要搞一台大型的联欢会,点名要冠名“欢乐家园”并提出在本单位体育馆演出,组委会办公室的同志几下丹阳,与对方沟通,并及时带回反馈信息,不断修改、调整节目,演出获得了巨大的成功,并初步达成建立“天工艺术团”的合作意向。

  五是以点带面,重在建设,推动工作全面提升。几年来,镇江市文化馆通过组织策划“欢乐家园”广场活动,全面促进了全市的群众文艺创作,涌现出了一大批优秀文艺作品,培养锻炼了一批群众文艺骨干,锻炼了群众文艺队伍。

文化活动方案9

  庆祝xx市建市xx周年暨第九届青铜文化博览会定于今年10月在xx隆重举行。安徽省第三届青少年体育舞蹈锦标赛将作为本次博览会的重要组成部分于期间在xx举办。本次锦标赛规格高,参与和关注人数多,将有1000多名青少年报名参与,届时至少一名家长陪同,加上亲友团,比赛现场将达到空前的人气和热烈氛围。因此本赛事的商业价值可见一斑,必将成为有眼光的企业或单位争相支持的目标。

  一、活动组织结构

  1、主办单位:安徽省体育局安徽省教育厅

  2、承办单位:安徽省体育舞蹈运动协会

  xx市体育局xx市教育局

  xx市文联

  3、协办单位:xx市体育舞蹈协会合肥银狐文化传播有限公司

  4、冠名单位:赞助企业

  5、媒体协办:安徽交通广播电台、安徽市场报

  6、推广单位:合肥银狐文化传播有限公司

  7、媒体支持:安徽省交通广播电台、安徽市场报、xx电视台、xx当地报纸

  时间:20xx年10月5日-6日

  地点:xx市第三中学体育馆

  参赛人数:全省参赛选手1千左右

  选手家长、亲友团、裁判等人员共数千人

  比赛规模:比赛共2天、5场

  二、冠名费用:

  15万

  三、回报条款:

  1、邀请冠名企业代表现场观摩全程锦标赛。

  2、冠名企业拥有安徽省体育舞蹈代表团合作伙伴称号,颁发证书并授予标牌。

  3、比赛前和比赛期间,安徽交通电台每次播报本比赛时,主持人至少念2次“xxx”杯的名称。

  4、比赛前和比赛期间各媒体报道本比赛时,均以“‘xxx杯’安徽第三届青少年舞蹈锦标赛”为标题。

  5、邀请冠名企业领导参加安徽省第三届青少年体育舞蹈锦标赛开幕式、闭幕式,入座主席台,致辞并颁奖。

  6、在比赛现场为企业发布广告板6块(1M×2M),广告内容由冠名企业提供。

  7、大赛前10天起,在本省主流报纸媒体上发布以企业冠名为标题的省青少年体育舞蹈锦标赛信息。

  8、比赛期间涉及的用品优先使用冠名企业的产品,并作为大赛的指定用品大力宣传(此费用不计在赞助费用内)。

  9、比赛秩序册中印有冠名企业的名称、标志及企业宣传图片等。

  比赛秩序册封面使用冠名企业宣传画。

  秩序册内提供1个版面,作为冠名企业宣传页。

  10、每场比赛为冠名企业提供200张门票供企业自行支配。

  11、比赛期间赛场外提供:大型彩虹门1个、升空气球(4只)。

  12、比赛期间,现场主持人至少念2次“xxx”杯的名称。

  13、冠名企业可为获奖选手颁发印有企业名称(或产品名称)的奖杯。

  14、参赛选手比赛号牌上要体现冠名企业的LOGO和企业名称。

  15、领奖台背景版:领奖台背景版印有“xxx”杯的'名称和冠名企业标识。

  16、邀请企业作为安徽省体育舞蹈会员单位,为企业爱好体育舞蹈的员工,提供优惠培训服务。

  作为20xx年安徽省第三届青少年体育舞蹈锦标赛的冠名企业,将被邀请冠名企业成为安徽省体育舞蹈会员单位。

  作为安徽省体育舞蹈会员单位,冠名企业员工可在指定的安徽省体育舞蹈运动协会下属培训基地,享受优惠的培训服务。

文化活动方案10

  一、背景

  企业文化是企业围绕企业生产经营管理而形成的观念的总和,是企业在经营实践中形成的一种基本精神和凝聚力,包括企业的战略愿景、企业精神、核心价值观、经营理念以及企业员工共同的价值观念和行为准则。

  二、方案宗旨:

  1、提高团队的凝聚力和战斗力,推动团队建设。

  2、增强员工满意度与归属感,激发员工的工作积极性和热情。

  3、丰富员工业余文化生活,营造一种健康、旺盛的团队氛围。

  三、参与对象

  公司全体员工。

  四、 组织和实施部门

  1、公司人事行政部和各部门总监。

  2、时间除日常固定的企业文化宣传外,将每年9月定为企业文化重点宣传月。

  五、本公司企业文化的内容

  1、企业战略愿景:打造国际化、财经互联网第一平台。

  2企业精神:激情、创新、致远、责任。

  3、核心价值观:共享财富成长。

  4、经营理念:以人为本

  六、企业文化的系统建设方案:

  编制《企业行为规范手册》体现,内容包括:

  a) 员工日常行为规范;

  b) 服务行为规范(包括内部和外部的服务要求);

  c) 企业公关策划与规范;

  编制视觉系统(VI)企业识别系统手册,内容包括:

  a) 环境文化:文化环境建设俗称“文化落地工程”、“文化上墙工程”、“文化视觉化工程”,目的是让文化看得见摸得着,让文化和战略鲜活地深入人心。可以在办公室的墙上、会议室等醒目的地方张贴公司的logo、体现企业文化的UI设计、企业的精神和核心价值观。

  b) 企业LOGO:如企业名称标准字、标准色、LOGO设计、企业造型、象征图案等象征意义的阐述在全公司进行宣传;

  c) 在对外交往中,拥有统一的公司形象的包装展示:比如统一名片风格、邮件签名、公务礼品、信封、信纸、工作证、请柬、介绍信、资料袋等;

  d) 对外交流活动策划时,需体现公司的文化精神,并在活动中适宜的时候进行讲解(如对外公关活动,营销活动,线下交流活动,招聘活动等)

  e) 栏目宣传(设立员工墙):制作企业文化宣传栏,宣传栏分布不同的主题板块(近期发展目标、质量方针、各类通告、优秀人物、员工天地-每次活动时的照片、董事长信箱等);

  建立企业文化的理念系统,主要内容包括:

  a) 管理层培训:将企业文化的核心内容形成宣传的标语,并首先在管理层内开展培训,建立管理层在企业文化建设中的领导和示范作用,要建立企业文化建设同企业的经营管理活动相结合的观念。

  b) 员工培训:要使员工通过培训和日常潜隐默化的灌输能深刻了解企业的战略愿景、企业精神、企业核心价值观、经验理念,能认同企业价值观和经验理念,并与之共同成长和发展。

  企业文化活动计划,内容包括:

  a) 一起活动,一起快乐。丰富员工文体生活,增强企业凝聚力,展示团队组织能力,可以在周六、日组织员工进行些体育项目的活动(比如打羽毛球、打篮球等),同时,可安排摄影,将活动的招聘放在员工宣传栏内。

  b) 进行捕“风”捉“影”的`活动,关爱身边的同事,从点滴开始记录,增强员工之间的沟通协作能力,使工作氛围更加融洽和睦。拿起相机,捕捉同事的动人瞬间,埋头工作时、专注倾听时、默默不语时。充分展现你对身边同事的关爱,然后把照片贴在员工墙上,让大家分享每时每刻对搜集到的照片进行甄选。

  首先,告知公司所有员工活动主题、形式、交稿地点和截止时间,然后对甄选出的照片进行编辑发布,并对优胜作品进行奖励。

  c) 在每年9月进行公司秋游活动,丰富员工生活,增强团队凝聚力。

  d) 在每年春节前举办公司年会,年会的目的:增强公司员工的内部凝聚力,提升公司的综合竞争力。对20xx年公司整体工作业绩进行总结,制定新年度公司工作总体规划,明确新年度工作方向和目标。表彰公司内部业绩优秀的员工,通过激励作用,将全体员工的主观能动性充分调动起来,投入到未来的工作之中。

  e) 在SVN系统中开避一个栏目,大家可以自由的分享各种专业技能或管理心得或学习心得或者好的文章分享,好的书籍推荐都可以(比如励志小故事等),这样有助于形成学习型组织的文化氛围。

  9月是公司企业文化重点宣传月,特安排以下活动:表格略

文化活动方案11

  一、参赛时间:

  20xx年xx月xx日

  二、参赛场地:

  本班级

  三、比赛规则:

  1、小学课本内的诗词

  2、诗词普新曲(网上下载诗词歌曲)

  3、表演形式:诵读+演唱,顺序可自由选择;

  四、比赛要求:

  五、着装要求:

  整洁大方

  六、表演要求:

  表演队列形式不限,精神饱满,声音嘹亮优美,要有伴奏配合

  七、奖项设置:

  整个文化艺术节将分成三大部分,各个部分按照各自的特点与特色分别进行比赛或评比,个人赛按参赛人数评选一、二、三等奖若干名,分别积3分、2分、1分,并计入班级总分。团体赛设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名,分别积30分、25分、20分,计入班级总分。班级团支部书记负责统计各班总分,并评选出校园文化艺术节一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名。

  八、活动要求:

  1、人人参与,班级为主。实行活动管理责任制,各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。

  2、充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

  3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高班级学生的管理水平。

  4、充分发挥教师和学生特长,提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。特别是教师们,如有想参加艺术节的`,艺术节组委会大力欢迎!

  5、严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、演出及展示活动。

  6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排。

  7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

  8、正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。

文化活动方案12

  一、活动名称:

  “社工宣传周”社工进社区宣传活动

  二、活动主题:

  幸福,社工同行

  三、活动口号:

  有困难,找社工or社工x服务社群,助人自助

  四、活动背景:

  社区属于政府购买社工服务的试点单位,时刻准备为有需要的个人、家庭及社企提供专业、贴心的社工服务。

  五、活动目的:

  (1)社工宣传走进社区,贴近居民生活,了解居民需求;

  (2)让社区居民知道社工、了解社工及各领域社工服务,愿意主动找社工寻求帮助;

  (3)便于各领域社工后期工作有针对性的开展服务。

  六、活动时间:

  x月8日(星期)下午14:30x16:30

  七、活动地点:

  社区往烈士纪念碑路段

  八、活动参与对象:

  周边来往市民

  九、活动人手配备:

  5名社工,10名义工,分为3组,每组成员分工为宣传介绍、游戏互动、问卷评估和后勤保障。每组负责一张桌子。

  十、宣传方法:

  (1)活动当天集中派发宣传单、展示机构图片、视频介绍。

  (2)邀请居民游戏互动、填写社会服务需求问卷,并向居民介绍社工。

  (3)现场通过横幅、宣传标语、指示牌等形式动员对象参与。

  十一、活动主要内容及形式:

  (1)社工宣传服务:包括社工服务宣传单派发、社工活动图片展出。

  (2)社工互动体验:包括邀请居民填写社会服务需求问卷,“社工知识知多少”、“盲人摸象”“神龙摆尾”等小游戏以及认识当地居民并邀请合照。

  (3)居民“能这样就好了”心声收集。

  (4)奖品发放。

  十二、活动前期准备工作:

  1、准备车辆资源,装载物品。

  2、实地考察,了解社区街道的大致地理位置并清楚可利用的`资源。

  3、统一工作人员服装(义工队服)

  3、联系搬运横幅、宣传海报、社工活动展板、帐篷

  4、社工互动环节的准备

  6、奖品购买

  7、工作人员联系及确定

  十三、活动预计困难及解决方法:

  1、天气原因,如下雨等,则将活动推迟。

  2、市民参与少,多观望,则加大现场宣传、派发传单等方式改善,并且主动出击,积极邀请他们参加。

文化活动方案13

  一、指导思想

  围绕20xx年越秀集团“改革创新强实力,转型升级促跨越”的工作主题和广纸“创新挖潜争盈利,改革提升促转型”的中心工作,以党建、工建、团建为平台,开展培育、宣贯和践行企业文化的系列活动,加强“管控激励”企业文化建设,弘扬“绩效导向、品质领先、追求卓越”的核心价值理念,营造积极向上的企业文化氛围以及进一步完善拓宽企业文化传播渠道,为广纸“三个三”和“必须打赢的八场仗”战略部署的贯彻实施提供文化支撑。

  二、活动主题

  践行企业文化,提升岗位价值

  三、活动安排

  本次企业文化主题系列活动由以下四个篇章组成:

  (一)精神升华篇:通过企业文化主题论坛、下基层宣讲、征文比赛等活动,提升员工企业文化认同度。

  1、“奋斗的青春最美丽”企业文化主题论坛活动

  组织发动青年员工参加集团开展的“对话青春”分享论坛;开展“青工之星”评选活动,邀请公司领导与青年员工、业务骨干进行交流,分享奋斗经历、行业经验,培养青年员工自强不息、敬业奉献、追求卓越的奋斗精神。同时,启动广纸 20xx 年企业文化主题系列活动。 负责部门:团委

  时间: 4月

  2、企业文化下基层宣讲活动

  配合协助集团的宣讲团队,深入各部门开展企业文化宣讲活动;结合推进落实广纸“三个三”、“八场仗”的中心工作,组织宣讲人员(邀请公司分管领导出席)以“下车间、进岗位、到员工”的方式推进企业文化宣讲工作,加强社会主义核心价值体系和广纸核心价值观的宣传,进一步完善和拓宽企业文化传播渠道。 负责部门:党群部 时间: 全年安排 3、企业文化征文活动。

  组织发动各部门员工通过集团的.征文活动,提高广大员工对集团“稳中求进提质量,转变方式促发展”工作主题和广纸“创新挖潜争盈利,改革提升促转型”中心工作的认识,调动员工的工作激情与创造力,促进三个三\和八场仗\各项战略任务的落实。 负责部门: 党群部

  时间:5—7月

  4、开展“纪律教育学习月”活动。

  按照集团要求,结合广纸实际,开展“纪律教育学习月”系列活动:组织公司党员观看反腐倡廉教育影片,到纪律教育基地参观学习等。 负责部门: 党群部

  时间: 7—9月

  (二)激情奉献篇:开展根植基层一线的劳动竞赛、创新创效比赛等活动,引导员工立足本职岗位,践行企业文化,为员工树立学习标杆,营造积极向上、强力执行的文化氛围。

  5、劳动竞赛系列活动。

  由党群部、工会牵头,各支部、分会协助,组织开展党员示范岗、创“工人先锋号”、“安康杯”竞赛、岗位技能比武竞赛等活动。 负责部门:党群部、工会

  时间:全年组织

  6、“五四”系列活动。

  根据集团团委的部署和要求,积极参加“青年文明号”和“青工五小”的创建评选、开展“青工之星”活动(四月启动,活动贯穿全年)、组织以“学雷锋树新风,营造温馨家园”为主题的厂区宿舍文明评比活动等“五四”青年系列活动。 负责部门:团委

  时间: 4—12月

  7、履行社会责任,践行企业使命——扶贫“双到”献爱心活动。

  利用党建、工建、团建平台,开展到对口点苏坪村献爱心活动(春节前夕已经开展了一次捐款及慰问活动),增强员工的关爱、责任、奉献意识。同时,通过加强广纸品牌宣传活动,履行社会责任。 负责部门: 党群部

  时间: 5—10月

  (三)创先争优篇:深入挖掘员工在平凡岗位上做出的不平凡的“越秀人的故事”,发挥先进人物在公司改革创新和发展转型中的示范作用。

  8、“七一”系列活动。

  以纪念“七一”为契机,组织七一表彰大会、七个一活动和党员创先争优系列活动,发挥党员在改革创新和发展转型中的先锋模范作用。同时,结合广纸年度评先及三大奖励等制度,出台并组织实施评先选优管理办法,激发员工队伍的创新创效热情。 负责部门: 党群部、工会 时间: 5—12月

  9、企业文化故事会团日竞赛。

  按照“读”文化理念、“讲”文化故事、“谈”文化认识、“写”文化故事开展主题团日活动;结合广纸《员工手册》宣贯落地,举办知识竞赛,强化企业文化传播。 负责部门:团委

  时间: 9—10月

  (四)高效团队篇:组织参加集团第四届职工运动会、团队拓展,举办摄影展等活动,培育追求卓越、高效团队的文化氛围,丰富员工生活。

  10、第四届职工运动会。

  组织发动员工参加第四届职工运动会(承办好羽毛球比赛),活跃员工生活,展现员工风采,提升员工素质,推动员工自觉践行集团“不断超越,更加优秀”和广纸“绩效导向、品质领先、追求卓越”的企业核心价值。 负责部门:工会 时间: 5—8月

  11、环保迁建三年回顾摄影展。

  通过各分会、党支部、团支部等发动广大员工参加,对广纸环保迁建三年的变化进行回顾,增强员工对南沙新厂区的归属感和认同感。 负责部门: 党群部、工会

  时间: 4—7月

  12、老照片征集活动

  结合“529”厂庆、组织老照片征集活动,让新员工认识广纸历史,提升员工对公司的认知度和荣誉感。

  负责部门: 党群部、工会

  时间: 5—8月

  四、活动组织

  各党支部要认真落实本活动方案,特别要注意将活动覆盖到基层员工。方案中的活动将纳入各支部党建管控指标体系,根据开展情况和成效进行考核评价。

文化活动方案14

  一、校园文化理念

  在现有基础上,不段提升我校校园文化品位,努力打造一个底蕴深厚、健康正统、积极向上的良好的校园文化氛围,体现以文化熏陶,以环境育人的基本宗旨。

  二、校园文化建设范围和内涵

  1、校园环境建设

  ①营造幽雅、恬静、健康、温馨的文化氛围。以水阳江绿园、校园荷塘、绿柳、山坡绿地为依托,进一步绿化、美化。

  ②增添建筑标志。“科学馆”、“教学大楼”、“求知苑”、“艺苑”、“餐厅”“女生公寓”、“男生公寓”、“行政楼”等,并按照功能进行合理的布局调整,各教室按自然号依次排列,使各部分规整有序。在教学区醒目位置增设校训等宣传标语。

  ③对校园路灯进行更换,特别是在主干道和荷塘边增添景观路灯

  ④水阳江环型绿地,增添景观石一方,上刻“江天一色”四字,待条件成熟,设立现代雕塑一尊,主题为“奋进”;竹林设立景观石一方,上刻“文同墨香”;生活区三角绿地设立景观石一方,书写“丹桂流金”四字;对荷塘四面栏杆进行更换美化,并在恰当醒目位置设立一米见方的黑色大理石两方,上书“观荷”、“听雨”四字;在读书长廊入口出,设一小牌匾,本色原木,上书“柳韵”;山坡绿地自然用卵石铺成一条小径,两旁设立石凳,四周一自然为本,可设立景观石一方,上刻“幽静”二字。沿水阳江边种植观赏桃花。

  ⑤建立孙埠中学校史陈列馆,全面展示我校50多年来的办学历史,展示我校的办学成果,明确未来的办学方向。

  ⑥在餐厅门口设立教育警示牌,教育学生讲究卫生,勤俭节约。

  ⑦增加校园体育文化设施。在操场四周墙壁上设置宣传标语或壁画;在高一教学大楼南空地增设体操场地。

  ⑧在校园内增设一些儒家经典语录,向学生灌输儒家思想。

  ⑨待条件成熟,拆掉现女生宿舍大院,兴建校园文化广场,中央设立广场雕塑、喷泉,沿公路边设立文化长廊,建绿化休闲带。

  ⑩建设富有我校特色的教工小区生活文化。

  2、校园活动的开展。

  ①开辟校园文化节。将每学年11月至12月确定为我校每年一度的校园体育艺术文化节。成立领导小组,协调各部门,集中开展多种形式的体育艺术活动。条件成熟可设立“体艺开放周”。

  ②由教导处或教科室牵头,开展多种形式的教育教学活动,包括各类学习竞赛,如,高一、高二年级语文知识竞赛、作文竞赛、英语口语竞赛、数学竞赛。高三年级理科综合竞赛和文科综合竞赛。

  ③政教处、团委和体艺组密切配合,开辟常规的“奋进杯”学生体育竞技活动。如全校性的学生象棋比赛、高一年级乒乓球赛、拔河比赛,高二年级男子篮球赛、女子羽毛球赛,高三年级男子足球赛、女子排球赛排球赛。通过活动,营造为学生营造一个积极健康的环境,丰富学生的文化生活,陶冶学生的情操。

  ④注重重大纪念日和传统节日的活动开展和宣传。

  开展元旦 “迎五四青年节“文艺汇演,各班组织班级迎新年活动。

  三月五日,“学雷锋”活动日,组织开展多种形式的校内外活动,将思想品德教育和素质教育有机结合起来,将校内活动和社会实践活动有机结合起来。

  加强对“三八妇女节”、“五一劳动节”、“五四青年节”、“教师节”、“国庆节”等节日的活动的开展。

  注重对“清明节”、“端午节”、“中秋节”、“春节”等中国传统节日的文化氛围的营造。

  发挥团委、学生会、文监队、水阳江文学社、广播站的生力军作用,弘扬传统文化,加强对学生的熏陶。

  ⑤发挥校园网站和广播站的文化宣传阵地作用。开辟班级主页和教师主页。各部门要及时对网站内容进行更新。

  ⑥发挥图书馆的文化阵地作用。

  ⑦每学年由校教导处组织开展校园学生读书活动。开辟校园读书“三个一”活动,即:读一部好书,各学科组向学生推荐一部好书,开辟“孙中教师讲坛”,各学科组举办一次专题讲座。

  ⑧举办校园感恩节。培养学生的感恩父母,感恩老师,感恩所有关心爱护你的人的良好的精神意识。开展感恩节“五个一”活动,即,开一次主题班会,出一期黑板报,唱一首感恩的歌,给自己最敬爱的人写一封信,给

  自己最敬爱的人制作一张新年贺卡。

  ⑨成立孙埠中学田径运动队、篮球队、软式排球队并有计划有针对性地做好训练,在市、区各类比赛中争取优异的成绩。

  ⑩待条件成熟成立学生乐队,成立孙中师生合唱队要求师生会长国歌、团歌、校歌。

  3、班级文化建设

  ①教室文化建设。注意室内各种设施颜色的搭配,使教室呈显出一种自然、平静、整洁的气氛,显现一种和谐美。建立“班级公约”,体现班级良好的管理理念;建立“学习园地”对学习进行引导;建立“法制安全园地”对学生进行法制安全教育。利用团支部开展团的.生活,定期出版黑板报,体现积极向上的风貌。为了能及时了解学生的心理,促进交流和沟通,可设班主任信箱。可设立“实话实说”留言角——架起师生心灵的桥梁。

  ②观念文化建设。转变班级观念——寻找每人亮点。班级文化建设要寻找每个学生精神的发光点,通过宣传和教育,发展每个学生的特长和个性。使班级文化生活成为学生精神生活的“乐园”。

  ③活动文化建设。系列主题班会,在班会课上强调学生活动的自主性和创造性。在自我设计的活动中,学生能够自由充分的发展他们的爱好、特长和各种能力开展丰富多彩的班级活动。满足学生各种心理的需求。在活动中培养学生的兴趣特长、良好个性、主动精神、交往能力,以便拓展学生心理发展的更广阔天地。

  4、寝室文化建设

  ①开辟寝室文化廊,宣传寝室管理制度和生活常识,使学生能接受到良好的生活常规教育和常识教育。

  ②寝室文化建设要思想健康. 卫生整洁. 环境优美,有健康向上的浓厚文化氛围,寝室布置突出个性,体现温馨气氛。

  ③地面扫净,拖净且无积水,垃圾倒净,扫把、畚箕放整齐;门口附近走廊无垃圾;床单平整,床上无杂物,床头不挂物品;被子朝向一致;门窗玻璃明亮,窗框,窗台、门框及门上气窗干净;衣服挂放整齐美观;鞋放置成一直线,鞋跟朝外,鞋子上无袜子等杂物;不破坏寝室物品,不在门窗、墙壁上乱涂乱挂。日常生活用品 学习物品放置整齐,美观,无积灰;卫生间内空气清新,无臭味;地上无积水;宿舍内空气清新,无异味;墙上张贴一些健康的字画,张贴画应符合学生的身份和欣赏水平,具有美观优雅的效果。保持宿舍墙面清洁。

  三、建立常规的校园文化建设、管理、监督、评价机构

  为了保证我校校园文化建设能按照规划切实可行地落到实处,我校必须加大机构建设力度,成立由校长亲自抓,副校长协调各部门密切配合到位并分工负责到位的管理机制,确保我校校园文化建设能按计划落到实处。

  建立校园文化建设常设工作小组。

  建立校园文化日常管理工作队伍。

  建立校园文化建设和活动开展常规工作监督小组。

  建立完整的校园文化建设评价方案。

文化活动方案15

  为了积极推进我校校园足球向广度发展,形成我校校园足球的良好氛围,更好地推动我校的足球品牌建设,举办琼中二小xxxx年校园足球活动,旨在普及校园足球文化,结合我校实际,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善我校校园足球联赛制度,在学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高学生的足球兴趣,从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。

  二、活动理念

  1、以球育德:

  促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中,快乐参与、快乐体验、快乐成长。

  2、以球健体:

  促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高,学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

  3、以球促智:

  促进学生学科成绩的'提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展,实现学生全面素质的提升。

  三、活动主题

  活动主题:快乐足球、活力足球

  四、组织机构

  领导小组组长:王

  副组长:

  成员:

  职责:负责策划、筹备校园足球各项活动与内容,足球活动经费申请、协调全校师生足球活动开展等。

  竞赛组组长:

  组员:

  职责:负责组织实施校园足球全校性活动及开幕式的策划、组织、足球的竞赛。

  五、对实施校园足球活动工作的要求

  1、由校长亲自负责校园足球活动;

  2、提供完善充足的“校园足球活动”场地条件;

  3、组织足球训练的教师(教练)参加相关培训;

  4、充分发挥我校的资源优势,积极投入人力、物力、财力,创造必要条件,共同为校园足球活动的开展提供保障。

  5、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处。

  6、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度,做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩,形成活动的制度化和规范化。

  7、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中,要高度重视安全保护工作,从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关,以确保学生的身心健康和安全。

  8、加强舆论宣传,搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。

  六、校园足球比赛组织方案

  (一)、学校通过足球技术比赛来刺激学生的积极性,班级5对5对抗赛比赛。

  (二)、比赛对象:

  三、四、五、六年级男女组

  (三)、比赛地点:

  学校足球场

  (五)、比赛时间:

  5-6月每天下午第二节课后

  (六)、比赛办法:

  1、比赛采用分组循环,每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,按各队在全部比赛中积分的多少决定名次。

  2、全场比赛时间30分钟。上、下半场各15分钟,中场休息10分钟。

  3、以年级为一组,以班为单位进行,采用5人制足球比赛。

  4、每场比赛替补队员不限

  5、比赛时各班主任必须到场。

  七、裁判与申诉

  1、本次校园足球赛裁判长由组委会指派。

  2、如参赛队不服裁判判决须在比赛结束后1小时内向裁判组书面投诉裁判组24小时内进行答复。

  3、本次比赛的解释权归组委会。

  八、评奖办法:评选优胜奖及组织奖。

  九、后勤保障组组长:昊清易

  职责:负责整个足球活动横幅悬挂、学生奖状。

  十、医务组:xx

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