艺术之旅作文[合集]
无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的艺术之旅作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
艺术之旅作文1
在我学习艺术的过程中,有许多好玩的事情,就像一棵树上有许多果实,每一颗果实都丰富多彩。下面就让我摘下来三颗,和大家一起分享!
记得几天前,我上美术课,美术老师要我自由发挥,画一件东西。可是我绞尽脑汁,也想不出要画什么,最后只能把白纸交上去。
我回到家,心里真是难过,想:到底要不要给妈妈说报一个绘画班?万一妈妈不同意了怎么办?终于,我鼓起勇气告诉了妈妈。一开始,妈妈认为没有什么用,可听我这么一说,她也明白了。到了周末,妈妈就把我带到了绘画班,我看着又高兴又发愁,高兴的是:我终于可以学画画了;发愁的是:万一老师很凶而我又画不成怎么办呀?我一边想着,一边被老师安排到桌子旁。就这样,我的学艺之旅就开始了。
再一次画画,我选了一幅,那幅画中是一位公主手中提着篮子,后面有一个大大的`蝴蝶。我一见就格外喜欢,就开心地画了起来。可是当我正准备画的时候,却不知从何下笔,心里像万根针扎一样疼。
我再次拿起笔,还是不知道该怎么画。正当我百思不得其解,连桌子都想推翻时,老师仿佛看透了我的心思,过来问:“你是不是想画这幅画呀?”我点了点头。就这样,在老师的帮助下,我很快完成了任务。
那天,我被派到一个我不知道的地方去比赛。场上喧哗声十分大,但是我依然安静地在画画。我画了一幅简笔画,是一只熊猫。我把画交上去,走出来后心头还有一丝紧张。心想:会不会拿不到奖呀!
过了一会儿,成绩发布下来了,我得了一个特等奖!当我站上台去领奖时,我看到了许多佩服和羡慕的眼神,这使得我非常得意,如果没有人,我估计自己会一蹦三尺高,赛过窜天猴。
这就是我学习艺术的经历和过程。学艺之路是坎坷崎岖的,我们要勇于面对困难,才能夺取成功的桂冠。
艺术之旅作文2
一大早,妈妈就叫醒了我。洗漱、吃完早饭后,我俩就急匆匆地赶到“20xx年厦门市中小学生艺术实践工作坊现场展示”的活动现场。
刚跨进大门,便传来了阵阵欢笑声,抬头看去,一群与我仿佛年纪的小朋友围在展位前。我迫不及待地挤进去,原来是我校设在这里的面塑作品展示。一位大姐姐站在展位前介绍道:“面塑也称面人、年模、面花,是一种简单但艺术性很高的中国民间工艺品……”我一边聆听一边认真地看起来,展台上有各种各样的卡通人物、悠闲自在的'各类小鱼、威武凶猛的狮子等,栩栩如生、活灵活现。“太美啦!”我不禁赞叹起来。
我们继续往内走,一个小朋友正在一块木板上画图案。只见他拿起一把刀,小心翼翼地去掉多余部分,然后慢慢磨印,最后上色。哇!一幅漂亮的作品就诞生了。“好巧的手呀!”我嘀咕了一声,妈妈笑呵呵地告诉我,这就是版画。
“叮叮当当——”我转头一看,原来是一串用贝壳制成的风铃发出的声响。一阵风吹过,风铃就像花仙子一样,在空中翩翩起舞,荡漾出清脆的响声,“好好听,好精致哦!”我看呆了,仿佛自己就是花仙子,迎风飘荡……
艺术之旅作文3
四周是荒凉的戈壁,汽车似乎要把我们带到沙漠腹地。突然,远处地平线上隐隐出现了一片深色,汽车向它飞奔而来。深色逐渐扩大了,显出了绿色。原来那是一片树林。汽车欢快地冲进了林荫道,两旁是高大的白杨树,转眼间,一座在荒漠中巍然屹立,雄伟壮观的“艺术宝殿”呈现在眼前。
莫高窟,俗称千佛洞,坐落在河西走廊西端的敦煌,以精美的壁画和塑像闻名于世。它始建于十六国的前秦时期,历经十六国、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等历代的兴建,形成巨大的规模。
穿过写有“石室宝藏”四个大字的牌坊,接着便是莫高窟寺区。我们戴上了专用的耳机,随着导游,开始了我们的“艺术文明大探索”
虽然莫高窟现有洞窟735个,但开放给游客参观却十分少。首先,我们顺着全石打造德尔阶梯,到了第二层,一个个镶上铁门的洞窟十分整齐地排列,洞口的上方都有各自的编号,这就是它们的名称。除了有铁门的隔护外,每个洞窟都是加锁的,都有手里拿着一大把钥匙,打开洞窟,带着一小团体的游人进去,就开始用必备的手电筒,照亮窟里的景象。
洞窟内给我的感觉是十分阴森,四周古老的壁画瞬间充满神秘的色彩。顺着手电筒射出的光线,巨大的佛像就竖立在自己的跟前,好像它就活生生地盘坐在佛坛上,双目对视,与你静心交谈,那神秘的.气氛立即变得专严起来。
随着朝代的演变,历史文明也跟着变代,不同时代的洞窟,无论在布局结构,石像的服饰神态,还是壁画上人物的绘画风格,都会融入了当时社会的各种元素,使洞窟保存原有特色的基因外,也有着各种千变万化的风格,造就成每一个洞窟都独一无二。
听着导游精彩地讲解,看着艺术结晶的珍品,每当走进不同洞窟,仿佛我就穿越到不同的朝代,不断吸收着艺术与文化的精髓。
莫高窟,这当之无愧的艺术画廊,佛教圣地和历史博物馆的综合文化艺术中心,永远值得人们的向往与倾倒。
艺术之旅作文4
这个暑假,爸爸给我报了一个艺术之旅写生班,这也是我学画的地方举办的。在这短短的四天中,我学到不少,也玩得乐不可支。下面我就为大家介绍介绍。
游韩美林艺术馆
第一天,我们游玩的地方是我梦寐以求想去的地方——韩美林艺术馆。那里的空气非常新鲜、清爽,周围都被一片绿油油的大树“包”住了。在艺术馆的入口处,有一些精美别致的雕像,其中我最喜欢的是一个狮子。它非常神气,有一双炯炯有神的眼睛和四只威武的爪子。
美术馆十分美丽,非常有艺术感!刚进入馆内,霎时我傻眼了,里面放着一个个精美的雕像,它们做工非常精致,使人看了惊奇,有雕像天鹅、大佛、小鸡、狮子,也有飞奔的骏马、飞鸟……我东张西望,左顾右盼,生怕漏看了什么。
带队老师给我们简单的讲解了一下,就让我们自己挑一个来写生。它们实在都太美丽了,我都不知道要挑哪个来画。看看这个,很精致,看看那个,也很精致。突然,我眼睛一亮,看中了两匹马的一个雕像。这两匹马的外形和花纹都十分特殊,它们好像象一群在田野里飞奔的骏马。于是我坐了下来,仔细地开始画。画到一半时,带队老师走了过来,表扬我说:“画得真好!”我听了别提有多高兴!
后来,我又画了一只神气的大公鸡和一头四肢发达的牛,值得一提的是,都被老师表扬了呢!第一天我玩得真开心啊!
好朋友
在这次艺术之旅中,我也结识了一位新朋友——张一。
张一是在学军小学读书的,她是一个四年级学生。她的外表非常文静,她每天都梳着一个整齐的马尾辫来写生,她的皮肤白白的,个子和我差不多,眼睛大大的,看起来十分文雅。而且她非常大方、开朗。很会和人打交道,一点儿也不内向。还有,她画画的水平也很不错,画得认真极了!
这就是我的新朋友——张一。一个文静、大方又开朗的张一,虽然我和她在一起只有短短的四天,但我们都有种相见恨晚的感觉,因为我们性格和爱好都差不多哦!
有趣的恐龙蛋
由于我在艺术之旅中表现突出,所以带队老师奖励给我一个恐龙蛋。恐龙蛋的外表十分奇特,它是绿色和银色相间的。我对这个蛋十分好奇,这里面真的`有恐龙吗?怎么才能让恐龙出来?出来后怎么养?我有一连串的问题想不通!可是等带队老师说出答案后,我大吃一惊,原来放在水里养就可以了!到家后,我兴奋的把恐龙蛋放入水里。一个小时。二个小时,三个小时……我等啊等,恐龙的蛋壳终于破裂了!里面藏着一个又橙又黄的恐龙,我慢慢地把它弄出来,生怕弄破。弄出来后,我很吃惊——这个恐龙的摸样实在太奇怪了!它竟然长着长长的翅膀,又长又细的脖子,一个巨大号的头,四肢瘦弱的腿,虽然看起来很不匹配,但很艺术哦!
我摸摸,它真像一块海绵啊!可好玩了!可是我的手上却粘满了许许多多的透明小珠珠,这又是什么呢?我又感到好奇,你们知道哪是什么吗?
在这短短的四天中,我玩得乐不可支。显然我的艺术之旅画上了完美的句号!
艺术之旅作文5
我曾以为我与艺术无缘。我曾以为艺术只是简简单单地唱歌、跳舞罢了。
几乎每个学校都有艺术节,我上的小学也不例外。我小时候没有什么独特的才艺,就连个兴趣都没有,所以,在艺术节表演时,我只能算是一个忠实的观众,只用听和看,不必上台。当然,每逢艺术节,都只有那几个那同学报名,他们倒挺会显摆,着一身靓丽服饰,走来走去,而我,没有一丝表演的冲动。
去年秋天,我升入初中。莫名地,喜欢上了摄影。家里的卡片机已不能满足我的需求,于是,我提出要购置一台单反,父亲虽答应,但也有条件:写6个月的日记,无论何时何地,每天坚持。为了爱好,为了期望,也为了艺术,这点又算什么呢?爱一件事,就要对它负有责任。开始的那天是个雨天,窗外的雨水敲击着玻璃,发出咚咚的响声。雨,仿佛也有了诗意。
一百五十多天,写成的日记已达两万多字,父亲也因此实现了承诺,一台单反、一个镜头,成了我旅行的标配。
初中的艺术节如期进行,项目不仅仅是唱歌、跳舞,连摄影、泥塑都加入了进来。有摄影,对我来说,是个好消息。单反的拍摄技巧我已熟悉,这种比赛应该不是什么问题。
一张又一张,挑选照片也要全身心的投入。百里挑一,成了标准。我突然发现,我与摄影有了一种密切的联系,我竟离不开它。
使沙漠显得美丽的,是它在什么地方藏着一口水井;使照片变得美丽的`,是它有创作的意义。真正重要的东西,肉眼是无法看见的。
结果即将出炉,公布前几天,我睡觉老想着这件事,做啥事也不能专心致志。这段时间的流逝,如蜗牛般前行缓慢。
公布结果的时刻,往往是激动人心的。摄影一等奖,已不再是一个简单的猜想。
艺术的道路,并不平坦,我想我也不会走上这条道路,摄影,只能是个爱好。但是,艺术之旅,不会结束。
艺术之旅作文6
盼望着,盼望着,春天的脚步近了,春游的日子到了。这天,天气晴朗,蓝天白云相互映衬,展现出一幅唯美的画面,我们兴高采烈地上了大巴,前往茅山宝盛园开启了一场精彩绝伦的艺术之旅。
窗外,是茅山的雄伟壮丽,窗内,是我们的欢声笑语。一路谈天说地,终于来到了宝盛园。艺术之旅的第一站:自然瑰宝馆。一进门,我就看到了许多木雕,那些木材颜色不一,有浅,有深,有暗,有亮,有的条纹错落,有的年轮遍布,雕刻出来的东西可更加有趣呢!瞧,这是一个活灵活现的人物像,看,这是栩栩如生的荷花图……除了木雕,还有一些图纹石,里面图案繁多,花纹错落有致,恰到好处,十分和谐美观。“快来看呀,快来看呀!”听到小伙伴的叫唤,我赶紧去看了一下,原来是一块长江石,只见里面波涛汹涌,浪花滚滚,将长江的气势磅礴表现得淋漓尽致,让我叹为观止!
第二站,是那么大滑草地,也是艺术之旅的休闲时刻。我准备去玩滑草。滑草地样子很好看,有七种不同的`颜色,像彩虹一样。我坐上安全垫,工作人员猛得一推,我就像支箭似的冲了下去。“啊——!”我尖叫着,以飞一般的速度到达了地面,真是太好玩、太刺激了!真想再来一次!
“哦耶!”畅玩了山中野趣,我们来到了第三站:自然艺术博物馆。里面的《宝座上的拿破仑一世》将这位铁蹄踏遍欧洲的战神加冕为法兰西皇帝的威严描绘了出来。“哇,真好看!”“哇,不愧是大师级作品!”咦,他们在看什么呢?原来是毕加索的《梦》!这幅作品由抽象派独特的画风以及大胆的色块组合而成的,特别吸引人。
落地窗外千山含翠,山湖风光尽揽无余,这场艺术之旅使我受益匪浅,大自然就是没有墙的艺术馆,它的奥秘无穷无尽!
艺术之旅作文7
暑假接近尾声,爸爸妈妈带我来到了了上海。这是暑假里最后一次的玩耍,旅行。
我们先乘着“地铁”来到了上海市的“人民广场”旁,然后步行几分钟便来到“瞳艺·3D艺术馆”。
初进艺术馆,便看见一些不完整的画面。有模型,不是没了头就是缺少了身子;有画和模型场景,不是没了人物就是缺少了画面感。然而这些缺少的部分就需要通过你的想象力来补充。补充完整后,整个就十分滑稽,夸张,好笑!
这里大大小小差不多有几十幅画,二十多个模型板块。其中我印象最深刻的就是这个模型板块场景了:在一个长长的房间里,左上角的角落摆放着一张不完整的椅子,只有靠背和坐凳,四只椅脚不知去了哪里?哦,原来四只椅脚被胶水牢牢地黏在了不完整椅子的'正前方,大约一两米左右处。咦?这能拍出什么样的效果来呢?我怀着好奇心,按照工作人员的指示,在不完整的椅子上坐下来,双腿弯曲,双手环住膝盖,眼睛对着镜头。这时爸爸走了过来,咦?他来干嘛呢?哦!原来这张照片需要两个人才能完成啊!只见爸爸单膝弯曲在椅脚右边,一只手反面向上端平,食指伸出微微向上翘其他手指成空拳状。
拍完后,我看了下照片。哈哈!原来如此啊!他们利用了“近大远小”原理才能拍出这样的照片。照片中,我被缩小了许多,而爸爸去似乎放大了一些。从正面看这是一张完整的椅子。而“缩小了的我”蜷缩在椅子上,但爸爸似乎只要动一动手指就能将我提起,哈哈!
这个艺术馆里还有许多像这样的模型场景和画,都十分逼真,好玩。我喜欢这个艺术馆!
艺术之旅作文8
在二年级时候,老师让我们根据自己的兴趣爱好参加各种二课活动。我因为找不到自己的兴趣小组,就随便进入了一个小组,没想到进入的是毛笔书法小组,这样我开始了艰苦而又甜蜜的学习毛笔书法的旅程。
刚刚开始学的时候,我怀着一颗好奇的心,按照老师的吩咐买好笔墨纸等工具,等待着下一节课的到来。一星期后,令我好奇的毛笔书法课开始了。只见老师拿着毛笔,点了点墨水,随便挥舞了几下,一个漂亮的毛笔字就跃然纸上。看得我十分眼馋,真想像老师一样,于是急急忙忙拿起毛笔,学着老师的`样,蘸了点墨水,在纸上写了起来,可一开始我就傻了眼,自己的手竟然不听使唤,要它左,它偏右,要它前,它往后,还把手弄得全是墨水。写出来的字就像蚯蚓爬过一样,惨不忍睹。我生气地把它揉成一团,扔进了垃圾桶,原来对它的那种喜爱之情,一下子消失的无影无踪了。
可是看到老师那龙飞凤舞的毛笔字和亲切鼓励之下,我心中的热情再一次被点燃。于是我拿起毛笔,按照老师所教的,从最简单的横竖开始练起,慢慢地,“蚯蚓”从我笔下爬走了,又过了一段时间,老师开始教我们学写整个字了,学写笔画的日子才慢慢的结束了。新的学习又开始了。
随着刻苦的练习,我的毛笔字突飞猛进,叶老师还让我参加学校的书法比赛。在经过一次又一次地失败以后,我写出了“良书有益,妙笔生花”几个我认为比较满意的大字。没想到竟然拿了一等奖。直到现在,这几个大字还仍挂在我房间,时刻鼓励着我。
学习书法,给我带来无限的乐趣,也让我从中学到了:做什么事情,都要持之以恒,付出了努力和汗水就一定会成功。
艺术之旅作文9
保安艺术城位于深圳市宝安区25号(区)商业中心区,一进入建筑楼内,我们的眼球就被许许多多的小玩意给吸引了,一直到老师叫我们,我们(么)才依依不舍的离开了。
保安艺术城里有5层,第一层展厅是木雕、根雕、珠宝、古玩摆放的(展厅)。第二层展厅有(是)茶壶(摆放的展厅)。第三层是茶具的摆放(的.展厅)。第四层是陶瓷摆放的展厅。第五层是摆放油画(摆放的展厅)。
里面的东西很吸引人的眼球,个个都栩栩如生。
这次艺术城之旅让我很开心。
艺术之旅作文10
想知道我这个暑假到哪里去玩了吗?让我来告诉你吧,我去杭州和平国际会展中心欣赏奇幻的3D艺术了。
那天,一到会展中心,我们就迫不及待地跑到三楼展厅。看了展厅外面的介绍,我对3D魔幻艺术的疑惑才有了答案:原来它是一种将平面画表现为立体画的超现实艺术。在这里,不仅要欣赏,而且一定要带上相机,加入到一张张惟妙惟肖的立体画中。
走进展厅,首先映入眼帘的是一个张着血盆大口的“大猩猩”,从画面中探出头来,好像要一口吃了我,逼真得让人生畏。我赶紧闪到了对面,刚好和对面墙上的“击剑手”打了个照面,于是我摆好架势和他“比划比划”,妈妈马上“咔嚓”按下了快门。
再向前走去,我看到了壁画上庞大的“恐龙”朝我龇牙咧嘴,好像在发出怒吼,一副要把人吞下肚的样子,真是栩栩如生啊!我站在画前目瞪口呆、小腿抽筋,都迈不开脚步了。
终于,我鼓足勇气跑到了另一幅壁画前,上面是一个半空中的大杠铃。心领神会的我立刻摆出一副举重运动员的样子,“举起”了号称150公斤的大杠铃。妈妈一边拍照一边竖起大拇指说:“这下铭铭成奥运冠军了!”
我又兴奋地跑到另一副壁画旁,高兴得一蹦三尺高,原来我看到了“枪击怪兽”。我二话不说摆出神枪手瞄准的.姿势,马上变成了“屠龙高手”。转了个弯,我看到了最喜欢的“绿巨人”,我在壁画前作了一个和“绿巨人”一模一样的动作,成了一个“小绿巨人”。
在接连不断的惊奇中,我们不知不觉地来到了最后的壁画前,这是一幅山石塌方的画面,我赶紧上前用尽全力顶住一个正在滚落的巨大“石球”,顿时感觉自己就是一个拯救世界的“大英雄”了。
走出展厅,我恋恋不舍地踏上了回家的路。一路上,我翻看着妈妈给我拍的照片,还沉浸在刚才魔幻艺术的神奇和精彩的瞬间中。
艺术之旅作文11
春天的理想是抽出一条条嫩芽;夏天的理想是洒下一束束阳光;秋天的理想是飘下一片片落叶;冬天的理想是吹起一朵朵雪花。理想是暮色天空中闪烁的星星,是黑夜里指路的灯塔。它似春日里姹紫嫣红的花朵,是天空中洁白的云朵,那样的美好。
首先我和许多同学一样,这个理想来自于我的爱好和我的性格。我从小就喜欢画画,涂鸦,拿得的证书中最多的就是和画画有关的,为这个报过的特长班更是无数。我也很喜欢漫画,对于学生来说,漫画有一种油然而生的亲切感。而更是因为夏达这个漫画家带给我的启迪,她不仅把漫画画得十分的唯美,惟妙惟肖的画风清新自然,线条优美讲究,有自己的风格,她的每一部漫画都能用纯真的少女心和发自内心的情感感动每一个读者,而我也被这漫画深深痴迷和由衷的喜欢,夏达就像那黑夜里指路的灯塔,发出耀眼的光芒让我有方向和追求。我想当漫画家,是因为这个职业崇高而有价值,它能给人们带来欢乐,消除烦恼,我想当漫画家,是因为漫画让人们生活中的小错误不能再犯,它是为社会清除污垢,创造美好生活的尖兵。由此可见。我爱漫画也跟我的性格有关哦!我平时也文文静静的,要知道,想画出一张好漫画,就得静下心来用心画,否则啊,你随随便便哪能画的出水平呢?在我多个想做漫画家的理由中,就是我身上具备漫画家的特征和习性是与生俱来的天赋。
从现在起,我开始努力学习,梦想着哪天我以优异的成绩毕业,踏进某所大学的美术专业,梦想着一幅幅佳作从我笔下诞生,为社会造福,为人们带来欢乐。列夫?托尔斯泰曾说过:理想是指路明灯,没有理想就没有坚定的方向,没有方向就没有生活。理想其实不需要有多宏伟、多远大,只要能有益社会,实现人生价值,就要为实现这样的理想不懈追求,不断努力。为了我的'理想,我在生活中仔细观察,收集画画的素材;为了我的理想,我拼命学习,为的是能考上好的大学,为我的理想打好基础;为了我的理想,我每次上美术课都比以往更认真。次次作业提前做好,这才有时间向老师请教;为了我的理想,周末我在书店与家之间奔波,买了许多《动画形象大全》、《教你画漫画》等书;为了我的理想,我在刻苦练习,在学习与画画两不误的前提下四处请教!我对漫画已到了如痴如醉的程度。在遇到挫折时只要想到人们看到我的漫画后开怀大笑的样子,这便成了我的动力,我继续着,加足了马力,向前冲!
漫画是艺术百花园中一枝诱人的奇葩,拥有着漫画家的梦想,生活变得充实,人生有了方向。将来一定用我的漫画带给人们开心一笑和对生活的感悟,生活就会荡漾起欢乐的浪花;将来一定会拿我的成绩来回报我的母校和老师们;将来一定会用我的漫画让大家领悟到深刻的道理,使你们终身受益!
让的梦想在我们心中萌发生长,让我们展开梦想的翅膀,飞到远方吧!我相信即便是最平凡,最不起眼的梦想,只要我们用一生的努力去追寻它,它就一定会在我们心中开出一朵美丽的花.只有这样,你才能体会生活的意义,过的满足而安祥。 都说人生路漫漫,艺术之旅不也如此吗,只要我不懈努力,总能实现目标……
艺术之旅作文12
在烈日炎炎的下午,我们六年级驱车一同前往中华艺术宫进行主题学习。
一到门口,我便被这个红色的建筑物所吸引,从49米展厅至33米和0米的展厅里摆满了各种各样的艺术品,有油画、雕塑、皮影、中国画等各种种类,我们在这里收获了许多艺术的教育。刚开始我们直达49米展厅,迈入艺术海洋。
首先进入我眼帘的是那幅著名的《清明上河图》,它是动态的,上面的人物栩栩如生,而且不时还会有些叫卖声传出。这幅图上人数众多,有的在茶馆谈笑风生,有的在饭馆狼吞虎咽,还有的在街上四处溜达。整幅画最著名的便是木质拱桥的那一段了。这座桥横跨了一条大河,在河面有一艘大船正准备通过,船上的人都在为过船做准备,有的用竹竿划船,有的用绳子挽住船,还有的`放下桅杆让桥通过。
这幅《清明上河图》描绘了当时北宋时期人们的生活情况以及当时城镇的面貌,真是一幅惊世之作。于是我便挑选了《清明上河图》的这段高潮部分来画。
在二点四十分过后,我们便集合去参观其他的著名作品。
就在参观画廊之时,我发现了一幅以前的同学韩清尘的作品,它是一幅模仿毕加索的抽象派的作品。
最后,所有人带着依依不舍的心情回学校。今天的主题学习之旅让我受益匪浅。它让我更加深刻地了解了北宋时的文化,以及当时人们的生活状态。那个画廊也让我惊叹不已,这些可都是和我年龄相差不多的人所作的,我也要作出好看的画并让它足以挂在这个艺术圣殿里。
艺术之旅作文13
说到艺术,我五岁便与它结缘。到如今,它已经伴随了我八年岁月。
五岁那年,我还没有上小学,总有大把大把的时间来让我去玩。直到有一天,我在村里的河边听到了爷爷把弄着一把琴,那琴上只有七根弦,却可以弹奏出一阵阵醇厚的声响,那浑厚的琴音在空气中回荡。那时还年少的我不知那是什么乐器,却开始打心底喜欢上了这种乐器。回到家我就吵着妈妈要去琴行看看。妈妈拗不过我,便带我来到了附近的琴行。但是老师却告诉我,那是古琴历史悠久,是中国最古老的乐器之一。并没有现成的谱子,要用公式自己写,怎么着也得九、十岁再学。妈妈无奈的望着我渴望的眼神,深深地叹了一口气。我深知自己是学不了古琴了,于是改变主意学习了钢琴。
第一节课我怕就认识了大部分的五线谱,老师只夸我有天赋。妈妈也乐坏了,鼓励我好好学。一年,两年,时间慢慢的`过去,我已经上小学二年级了。对于我来说,已经没有充分的时间来练习和学习钢琴了,于是我也就不那么喜欢钢琴了。
我渐渐的长大,也不知从什么时候开始,我竟然喜欢上了文学。六岁的时候,我便能把唐诗三百首背得滚瓜烂熟,元曲也会了一些,对各朝各代的历史也懂了许多,甚至我尤其喜欢看各类的名家名篇,于是,我更喜欢民族乐器了。
说起来,民乐可比西洋乐有趣多了!有了钢琴做基础,我对古筝上手很快。三两节课就可以学会一首曲子。渐渐的,我上了四年级,古筝也考过了四级,同年,我还学会了葫芦丝和画画。葫芦丝呢,长的与众不同,吹出来的曲子也很好听,几句傣族特色,也非常容易上手,有时间就可以自己学上一两首小曲子,让人心情舒畅。随着时间的推移,老师也告诉了我一些关于乐器的文化知识,说是这样可以有助于进入到曲子本身去。
如今,我已经初一了。学习渐渐变得紧张起来,但是一有时间我还是会练上几首曲子,陶冶情操,培养气质,缓解下疲惫的学习生活。
艺术之旅作文14
前童古镇是艺术小镇,展览馆随处可见,前童艺术馆另有一番风味。
一面红色大门排闼着,进去便有一条鹅卵石小路连绵开来,中央有一面小池塘,上面横跨了一座小木桥,水车嘟噜地转着。四处碧草丛生,几棵松树挺拔于其间,又有一园竹林,在风中沙沙地响着,再抬头放眼望去,便可见一座艺术馆了。
踏入艺术馆,便有一种雄壮端庄之感,馆中间还有一个大水池,馆内,四根雕有龙的柱子耸立在两边,有许多手雕小木桌、木椅被摆在一台柜子上,天花板是类似宫里的木栋,走到哪儿,都充满了艺术之感。
走入一个展厅,便可见一排的大刀长矛,在偏橙的灯光下闪着刀光。扭头望去,一台轿子安置在中央。这可真美啊,每一处木雕都被涂上了颜色,便显得十分古朴。轿子内有一块垫子,大抵是绣着龙吧,轿顶上挂着几朵红色的绣花,更添一份喜庆的美感,两边垂下了几块锦绣布,四根杆子安在两边,便是那轿子的全貌了。
继续向前走去,便是一些梳妆台、屏风以及一些瓷器了,出了展厅,来到了那片池塘,正在下雨,池面荡起鱼鳞般的'细纹,几滴水珠从房檐滴落。在这转了一周,便是另一个展厅了。
这大概是佛雕展吧。在入展厅的那一刻,便有一座足以三四人高的佛像,它有一个厚嘴唇,闭着双眼,一只手垂入于胸前,并挂着一串佛珠,它盘腿而坐在一朵巨莲上,四周都有飘荡着的云雾,栩栩如生。
这也有一些外国出土的神像,用泥土雕成了,虽有些破碎,但也不失当时的生动模样。十八罗汉个个瞪着双眼,威风凛凛,阿修罗有着三头六臂,弥乐佛挺着个大肚子,笑口常开。观音手持柳条瓶端庄地站在莲花上……
这座艺术馆大开了我的眼界,每一件雕刻品都仿佛有一个故事,将人带入深深的艺术之旅。
艺术之旅作文15
今天我参加了张俊然发起的艺术之旅活动,去的路上我想象了他有多精彩。我们的目的地是东晋桃源,爸爸告诉我那是一个非常美丽的'地方。我们到了后老师就给我们发了画具、橡皮,因为赶上天气下雨我们在户外一个亭子里写生,老师让我们把想画的都拍下来作为参照,我选的是牡丹花,一开始我无从下笔,在老师的专业指引下,我一点一点的完成了我的作品。花周围是叶子中间是牡丹花。我觉得我画的还不错!
第二个环节是音乐秀场,首先是老师给我们演奏了《贝多芬交响曲》老师弹得非常好,下来就是我们表演。我觉得小朋友们也都弹得特别好,尤其是赵家怡弹得《天空之城》。不过我弹得《森林波尔卡》也比平时好的多。因为我想给大家带来更多欢乐!
第三个环节就是我期待已久的魔术课堂,首先老师表演了很多妙不可言的魔术,正个过程我们都目不转睛,所有的神奇奥秘都吸引着我们,我更是觉得每一个魔术都不可思议让人惊喜不断,表演结束后。老师还给我们教了两个精彩绝伦的套皮筋的小魔术呢!我觉得非常有意思,我也要把他学会,有机会给大家表演。
今天真是个有趣又神奇的活动,教我们近距离的感受到了魔术的魅力。
我很喜欢这次的活动!
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