校园文化观摩报告

时间:2024-07-13 08:56:05 文化 我要投稿
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校园文化观摩报告范文

  在不断进步的时代,报告的用途越来越大,不同的报告内容同样也是不同的。那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的校园文化观摩报告范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校园文化观摩报告范文

校园文化观摩报告范文1

  枣庄市红旗小学已经探索出一条有效教学的成功经验,那就是“把课堂还给学生,让课堂充满生命活力”。教师在课堂上要求学生不仅要“动口”“动脑”更重要的是“动心”“动情”“动手”,凡是学生能做的就让学生去做,教师把自主学习的权利真正还给了学生。

  课堂充满了民主,和谐,洋溢着激情与欢乐,教室成了真正的“学堂”。每个学生都能真正体验到做学习主人的感觉。说、演、练、讨论、交流、质疑随心所欲,自学、互学、合作、探究任意选择;会学、好学、乐学的学习习惯逐渐养成。整个课堂灵活自由,形成了有效学习共同体,学生的.“读、写、疑、想、说、唱、画”能力都得到不同程度的提高。学生能大胆提问,善辩多思,勤于动手,乐于交流。

校园文化观摩报告范文2

  无论是红旗小学还是文化路小学,都有着独具一格的校容校貌。校园环境优美,清新怡人;教学管理有序,保障有力;校园文化建设丰富多彩,不拘一格;学生活泼阳光,注重礼仪;教师勤奋敬业,敢于创新。

  尤其是校园文化特色令我们耳目一新。学校办学以“人文关怀为主,注重素质教育开展”。校园内努力营造文化氛围,“使每一面墙都说话,让每一草每一木都育人”,利用有限的空间张贴或挂示精美的标牌,为张扬学生个性,提供展示平台,学校专设了学生展示栏,橱窗,黑板报,壁画等。其内容有传统古诗词、名言警句;人文主义教育为学生树立自信,要求学生学会做人;日常行为规范有具体要求,遍布校园各个角落;“我的笔头,我的'画”展示自我才能;公益广告语挂示在教室门口和楼梯口;黑板报文化形式多样,内容丰富等。这些都是学生陶冶情操的好素材。

  走进校园,会让你对知识更加尊重,会让你对做人有重新认识;走进校园,你会明白什么是寓教于乐,什么是个性张扬,什么是爱心教育……

  回想我们的学校,差之远也!除了一些客观的因素(硬件)不能马上解决外,一些主观因素还是可以改变的,比如:学生动手写,动手画的东西完全可以要求他们去做,形式多样,内容丰富,这些可以做到。教师只要提供必要的设施就行了。两相对比之下,我们缺少的不是金钱,而是脚踏实地的精神和敢于创新的作风。

校园文化观摩报告范文3

  学校的专项资料非常齐全,规范。我所参观的红旗小学,档案室内教学管理资料盒整整齐齐地排成了一条长队,教师个人的`成长档案内容丰富,内有:资料目录、教师基本信息表、学科教学目标、学期教学规划、教师个人愿景、教学理念、备课笔记、听课笔记、优质课案例、个人评价表、教学论文及证书、理论学习笔记等等。

  所有这些资料都是教师平时细心积累和完善的,并没有做作和应付的丝毫痕迹。观看之余,我不禁发出感叹,并由衷地敬佩,教师是多么辛苦和高尚啊!

  也许我所见到的只是九牛一毛,也难怪嘛,管中窥豹,可见一斑。通过这次调研,我真切地感受到了作为一名教师,应该具备什么样的素质,对自己应该有什么样的道德要求,作为学校要有什么样的办学思路和特色,我也真实地认识到我们自己的差距,通过比较我明白了今后应该努力的方向。最后我想用红旗小学魏贤海校长的一句话来作结束语:没有思路就没有出路,没有特色就没有一流。

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