设计的作文

时间:2024-07-13 16:04:05 设计 我要投稿

关于设计的作文合集[13篇]

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的关于设计的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于设计的作文合集[13篇]

  关于设计的作文 篇1

  早晨,一个穿着西服、打着领带的人从大门走出来,我就是十年后的我,大家都叫我苗总,因为我成了汽车设计师,我设计了无数先进的汽车。

  我设计的`汽车有很多功能,比如无人驾驶车、远程操控车、飞行车……无人驾驶就是你坐在车上,在电脑上输入你要去什么地方,车就会自动去你要的地方。远程操控就是假如你现在需要车,就按一下按钮控制方向,让车开到你这边来。飞行车就是你现在要去美国,你按一下车上的按钮,输入“美国”,车就会飞起来去美国,现在的飞机还快!

  我马上要去参加一个汽车展览会,我走出公司,一辆我设计的高级汽车停在门口。当我走近车,车门就自动打开了,我坐上车按一个按钮,车就自动开了。我坐在车上,听着音乐,喝着茶。车在开的时候,不用看前面,车能自动感应,一会儿功夫就到了目的地,刚驶进去,就发现路有点窄,神奇的一幕出现了——我的汽车就自动变窄,车进去之后稳稳地停在大门旁边,一点也不占空间。

  我设计的这些车上都有几十种功能,从此人们再也不用那么麻烦了!我为我的设计感到骄傲!

  关于设计的作文 篇2

  走进语文,感悟唐诗的魅力。欣赏杜甫"随风潜入夜,润物细无声"的纯雨图;倾听辛弃疾"稻花香里说丰年,听取蛙声一片"的农家丰收曲",体会李绅"四海无闲田,农夫犹饿死。"的悲戚,领略龚自珍"我劝天公重抖擞"的呐喊……

  走进语文,感悟人生的真谛。“人生的道路是曲折的,只有那不畏艰险,披荆斩棘,一步一个脚印的人,才有希望达到光辉的顶点。"告诉我人生多磨难,要有恒心才能成功;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"告诉我人生有有奉献精神;"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴"告诉我人生有有执着精神;"少壮不努力,老大徒伤悲。"告诉我人生苦短,要趁年少有所作为,免得老后才后悔……

  走进语文,感悟明清小说的'辉煌。夜深人静时,一盏孤灯,一杯香茗,一张沙发,手捧一本,体会黛玉和宝玉缠绵凄美的爱情,和黛玉的多愁善感;亦或在秋高气爽的梧桐树下,边享受微风习习的清爽,边领略一百零八将从起义到兴盛而最终衰落以及各自不同的经历和反抗道路的悲惨故事。明清小说让我看到了诸葛孔命空城退敌的潇洒;欣赏到了孙悟空三打白骨精的风采;领略了关羽的义

  薄云天;体味了黛玉寄人于篱笆下的无奈……

  感悟语文,人生多了几分魅力!

  感悟语文,人生多了几分真谛!

  感悟语文,人生多了几分辉煌!

  关于设计的作文 篇3

  教学目标:

  1.培养学生创造精神,形成综合学习的能力。

  2.使学生学会合作,体验探究、发现、创作的愉悦与成就感,激发学习美术的兴趣。

  3.了解插图及其运用,作品设计新颖、独特。

  教学重点:

  在作文的关键段落画插图。

  教学难点:

  怎样用形象来表现作文中的精彩片段或主要形象。

  教具准备:

  收集带有图文的书籍,绘画工具等。

  教学预案:教学过程

  一、欣赏导入:

  1.学生展示收集的图文资料(杂志、学生读物等)。

  2.这些图文资料的特点是什么?(图文相配合)

  3.你们觉得文字中配上图画美吗?为什么?

  二、体验感受:

  1.朗读文学作品,让学生感受文学之美。

  2.要求学生可加上自己的联想来描述作品中印象最深的地方。

  3.欣赏文学作品中配的插图。

  三、方法指导:

  1.选择作文,可以是自己的也可以是其他人的',选出自己感兴趣的部分。

  2.可画出作文所描述的主要形象,也可画文中的精彩片段。

  四、自主表现:

  1.构思插图,鼓励学生将与众不同的想法用画笔表现出来。

  2.师巡视辅导。

  五、课堂评价:

  1.自评:谈谈自己构思中的得意之处。

  2.互评:互相交流、欣赏、评议。

  六、课后拓展:

  除了给作文插图外,也可先画图再构思作文,锻炼学生的逆向思维。

  关于设计的作文 篇4

  我设计了一个好玩的儿童公园,我相信,到时一定有很多小朋友去我设计的公园玩儿。

  公园正门的前面是一个大型的停车场。进入停车场的车可以免费洗车、换胎、修车……而且车位也很多,大人们就不用为了停车而着急了。

  进入正门,左边有很多雕像,有僵尸、AK四七枪、狄仁杰、柯南……这些都是小朋友们喜欢的形象。

  雕像左边有厕所。再向左就是一个超大型的水上乐园,有热水去、冷水区和温水区,特别是温水区有很多小孩儿在这里玩,水里还有海盗船,有水上滑梯,大喇叭……这里是喜欢水的.小朋友的乐园。

  水上乐园旁是一大片树林,而且,那里还有假山,假山又高又大又好玩,有许多小朋友去假山玩捉迷藏,他们可开心了。大门的右边有一个餐厅,餐厅里有卖冰糖葫芦和冰糕的人,有了他们,人们就不用饿肚子了。

  向右边有一个体育馆,那里小朋友很少。成年人却很多,因为大人们要求保养身体,所以他们很爱锻炼、健身。

  公园最右边有个海底世界,那里有大大小小很多的鱼,还有各种海底的植物,每种鱼和植物前都有一个提示,告诉人们它们吃什么,怎么躲过鲨鱼等危险生物,怎么生活等各种习性。既好玩,又长知识。

  正门的中间有一个游乐园,里面有孩子们喜欢的各种游戏设施:天空火箭、过山车、迷宫、淘气包……这里可以让孩子尽情玩耍。

  这就是我设计的儿童公园,你喜欢么?你会来么?我在这里等你呦!

  关于设计的作文 篇5

  三十一世纪人类的居住问题可能是最令人头疼的了。你看,光一个小镇黄桥就盖了这么多的高楼,整个城市简直成了“水泥森林。”大人们常常抱怨:“人太多,太拥挤了。”

  假如我是设计师,我要设计一种“吊在空中的小屋”,让它像气球一样,悬浮在空中。你只要一按遥控器,小屋就会放出飞艇,接你到家,你就像小时候睡在妈妈的摇篮里一样,该有多么美好呀!

  我还要设计一种超级大厦,最矮的也有上万层,最高的有几亿层——一直通到火星,与火星人面对面聊天。那么高的`楼房怎么上得去呢?你也许会说:“坐电梯呗!”哼,“太古董”,告诉你们吧,人们只要走进自动检索厅,往机器人那里一站,它就会自动检索。当它确认你是这栋楼某房间的主人时,便会给你送上今天的报刊、信件。然后,请你进入时光通道,按动电钮,你的眼前就会亮光一闪,你已经站在自己的房间了。

  我还想设计“埋”在地下的楼房,它冬暖夏凉,还能按照你的需求调节温度和光线,输入氧气,住在里面舒服极了。在房子周围安上了防震系统,可以把最高级的大地震减弱成小娃娃在喊叫时一张纸震动的幅度。怎么样?神奇吧。

  我会设计充电建筑、薄纸建筑、盒子式建筑、金字塔建筑、向日葵式建筑等等。

  大家不妨想想,如按我的思路来一次轰轰烈烈的改造,世界会是什么样子?

  关于设计的作文 篇6

  今天上数学课,老师要我们设计未来的学校。在说之前,要先四人小级去讨论。

  我是第五排,可是最后一排只有一个人,所以只有三个人讨论。虽然我们人比较少,但是讨论起来比其它小组还要激烈。我先说:“我设计的学校只有一平方分米,教学楼有十万平米纳米!”“那还不成了名副其实的蚂蚁学校了!”张翊有气无力地说。区汐滛说:“我设计的学校有一平方千米,而且可以……”“可以看电视!”张翊接下去说。我听了张翊的话,像要宣布什么重大消息似地说道:“每天可以看一百次电视,想看什么就看什么。而且,第个人拥有两部电视,一台笔记本电脑。”“能住在五星级酒店,里面的菜有辣土豆、清煮桂花鱼、麻辣虾条、火锅等各式各样的'鲜美食品,还可以吃一万根甜甜的雪糕,一千瓶二十升的汽水!”我也不甘示弱,叫:“能吃超多解喝西瓜,学校有一个一百平方米的游泳池,想游就游!”区汐滛也抢上了话题:“游泳池的水很爽,旁边有‘天箭号’的飞船厅!”把我和张翊给逗乐了。

  我们争得面红耳赤,都在设计学校爽的位置。最后我说:“好了,未来学校在五星级酒店里,里面让我们吃得好,穿得暖,玩得欢;外面的设施全是我们喜欢的。总之,在学校没有一阵阵哭泣、抽泣声,只会传来同学们欢乐笑声!”

  关于设计的作文 篇7

  我是刘怡杉,我的梦想是成为一位服装设计师。经过一番努力,十七年之后,我的梦想实现了,我成为了一名家喻户晓的服装设计师。最近,我设计出了一种万能衣,请大家来看看吧!

  这种衣服可方便呢!它是由比纳米更细微的`材料做成的,穿上非常舒服,这件衣服上有一个遥控器,如果你想要把这件衣服变成粉色,只需要按一下“变色”键,它就会变成粉色。这件衣服还可以变款式呢!你只要按一下“时尚”键,它就会变成当前最流行的款式。如果你在吃饭时不小心滴上了污渍,只需点一下“污渍清除键”,衣服上所有的污渍就消失的一干二净。如果你长个子了,衣服不合身了,只要按一下“大小键”,它就会变的很合身。如果换了一个季节,它就会自动变薄或变厚。它还可以防火,防水,防电,还可以防止强盗。如果你想和爸爸妈妈视频聊天,只需点一下“视频键”,就可以视频了。我所设计的衣服是不是超级棒呢?

  “叮叮叮,叮叮叮”闹钟响了,原来是个梦啊。我揉着惺忪的睡眼心想:不久后的一天,这个梦总会实现的。

  关于设计的作文 篇8

  我想设计一款智能耳机。贴在耳朵上可以看不见,又轻又细又舒服,几乎感觉不到它的存在。它不仅能听音乐,还能听到10万公里外的声音。如果你想和一个人聊天,这个人此刻离你很远。如果他列在你的耳机里,你只需要用脑电波和你的耳机沟通:我想和一个人聊天。耳机会自动帮你找到他。智能耳机也可以在你没有时间或者不想听的时候吸收一个声音,命名存储,想听的时候再想一想:我想听某个片段。智能耳机会自动播放。如果你在上课,它会打开禁用模式!

  有了智能耳机,听歌很轻松,可以通过脑电波立即播放。即使你不会唱这首歌,只要你能知道歌名或者几句歌词,耳机就会马上帮你找到。通过脑电波的作用,即使不会唱歌也能哼歌。

  如果一个人不在您的耳机通讯录中,并且离您很远,您可以将耳机设置为“超听”模式,听到他的声音。写作业时,如果噪音太大,严重影响作业,可以开启“静音”模式功能,吸收各种噪音。如果考试靠它抄其他同学的`卷子,就会开启禁用模式。最让我开心的是,即使在节假日或周末,我仍然可以随时和朋友一起玩。

  智能耳机不是很棒吗?让我们努力学习,让这不可能在未来成为可能。

  关于设计的作文 篇9

  一、激情导入

  常听人们说狗通人性,可你是否知道鸟通人性吗?今天读了《鸟情》一文,你就明白了。

  二、自读课文,感知课文内容。借助工具书读准字音。

  三、围绕阅读提示,深入探究课文内容。

  1.自学课文,边读边思考阅读提示中的问题。

  2.小组合作研讨。

  3.班内汇报交流。

  (文中体现我和小花感情深厚的词句,要允许学生畅所欲言,从不同角度谈出自己的看法和感受。如:“每天一放学,我就给它捉小虫吃。”“把它捧进屋里。”“他常常伴我左右。”

  小花尾随我上学……学生在发表各自的看法时,要引导他们说出自己的理由,或者通过朗读加以体会。)

  4.指导感情朗读(指读、自由读、齐读。)

  5.交流感情朗读的感受,谈一谈课文表达的思想感情。(表达了小作者对喜鹊的喜爱之情。)

  四、结合实际,升华情感

  平时你最喜欢什么小动物?你和它之间建立了怎样的`感情?能举个例子说一说吗?

  五、读写结合,培养能力

  写一写自己最喜欢的一种小动物,要表达出你俩之间的深厚情谊。

  关于设计的作文 篇10

  今天的城市不在像以前一样干净宁静了,一片片“乌云”遮天盖地,马路上的噪音早已超过了六十分贝,震的人头昏脑胀。这个世界越来越令人担忧了。

  于是,我设计了几个方案:第一个方案是减少噪音,让不和谐的声音永远消失。我专门为行人设计了宽敞的地下通道,人们再不必被穿梭似的车辆而担惊受怕,无忧无虑地行走。地面上只行车,不必鸣喇叭就可畅通无阻。人车分流,就使汽车乖乖地闭上了“嘴巴”。同时给每辆汽车安上仿鸟鸣喇叭,以备急需之用。

  第二个方案是消灭灰尘。我在路旁设置了几十亿个微型吸尘器,它们像铅笔尖一样大小,因为这样才可以不占空间,又能取到良好的.效果。它们日夜不停地吸尘,整日尘土飞扬的大街,成了无尘林荫道。要是它们没电了,就靠微弱的月光和温暖的阳光来充电。再把灰尘提炼成肥料,撒在树下,使树更加健壮,净化城市空气。

  第三个方案是解决废气。我发明了一种大气过滤机,它把城市上空的大气收集并过滤,放出对人类急需的空气——氧气。

  我希望以后的城市,汽车不再呼啸而过,处处洋溢着欢声笑语,抬头看到的不再是污浊而是蔚蓝的天空。

  我们未来的城市会随着现代化发展,更加繁荣,更加富强,更加美丽!

  关于设计的作文 篇11

  我本来的梦想是成为一名医生,帮助很多人治病,但是后来我才知道了――设计师是比医生还要伟大的,所以我当一名所以我想当一名设计师,这是我长大后梦寐以求的工作。因为我们的学习用品生活用品等等都离不开设计。

  我想成为一名设计师,是因为什么东西都先画出设计图才可以设计出那个工艺品,所以我才愿意当一名设计师,设计师的工程不在于能不能挣到了钱。而是在于他能不能让顾客满意传递了一种快乐、喜悦、美好的心灵,我们要用这种心灵迎接每一位顾客。

  我们的这种心灵,像电视剧里那个当花艺师的老师,他对自己的每一个员工说:“花的色彩也包括了无数种颜色,然而,但是每一种花都有自己独特的个性,白色就是跳跃的颜色……但是那个花艺师得需要用图纸设计好自己的图案,所以我感觉还是设计师伟大。

  我真的想做一名设计师,当一名设计师是我的理想,如果我当上了设计师,我一定会做许许多多的设计图,让人们都来买我设计出的衣服,我设计出来的'生活用品,我设计出来的任何一切,这就是我的理想。

  我想做一名伟大的设计师,这是我努力学习的目标,我奋斗的终点,我要为我这个理想做出我所有的努力。我相信,只要我坚持不懈就能取得胜利!同学们我的理想就是当一名设计师,你呢?

  关于设计的作文 篇12

  人活在世上,大凡是为自己着想的。

  于是拥有花花世界,实现自我向来梦寐以求的理想,这是众望所归。

  人生苦短,把握时机;珍视生命,享受生活。如果一个人没有设计好自己花团锦簇的蓝图,就好象鸟儿没有翅膀一样,永远都没有能力翱翔搏击长空,也更不能如愿以偿。

  人生贵在设计。认真学习如何去设计自我是人生中最重要的'课题。

  每当生活想潇洒地走一回的时候,不由自主地就心慌意乱,原来是自己没有深谋远虑。假如凡事有自知之明,认清自己,审时度势,然后全力以赴,也就可以胜卷在握。

  设计是生活的参考书。

  只要颖悟和谨慎两只慧眼时时省视自己的人生草蓝图,选准路向脚踏实地的进取,就会万事亨通自得其乐。

  成功就在自己手里。不要让粗枝大叶的惯性把自己绊得寸步难行,应该心明眼亮的全心全意地投入竞争。用自己的勤奋,用自己的智慧,用自己的勇气,全盘驾驭成功的机缘,你最终会平步青云。

  设计自我,是一种睿智,也是一种胆识,设计的周到更会是一鸣惊人。

  关于设计的作文 篇13

  今天是腊月二十五,妈妈把昨天大扫除时收拾出来的废旧床单放到了一旁,打算用它们用来擦地。我发现里边有一条我特别喜欢的花色,是大嘴猴的,上边还有各种颜色的条纹。我问妈妈这个能不能给我,我想设计一件衣服,妈妈答应了。

  我问妈妈要了一把剪刀,妈妈叮嘱我用剪刀时要小心一些。我点头答应。

  我把布剪成了两块,打算给妹妹也做一件,谁让我们是姐妹呢!剪好后,我把布摆在茶几上,进行裁剪。首先,我用粉笔在布上画出衣服的大概样子,先剪出领子,然后剪出袖子,因为我做的是短袖,所以很简单,不一会儿我就剪完了。为了让我设计的衣服更有特色,我在衣服的下摆剪出了许多流苏。剪完之后,这件衣服果然更漂亮了!

  我用一上午的`时间,按照这样的顺序,设计出了两件衣服。因为我不会缝线,只好央求妈妈帮我缝好。

  衣服做好了,我和妹妹穿在身上,给妈妈走了一次模特秀,妈妈说:“我从来没有发现原来垚垚这么有想法,衣服设计得非常棒!从今以后你就是咱们家的小设计师了!”“谢谢妈妈鼓励!”我高兴极了!

  我爱设计,我喜欢把我脑子里各种稀奇古怪的想法变成现实!

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