艺术的文化作文

时间:2024-07-13 17:16:30 艺术 我要投稿

艺术的文化作文(汇总15篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的艺术的文化作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

艺术的文化作文(汇总15篇)

艺术的文化作文1

  今天下午阳光普照、晴空万里,我兴致勃勃地乘车来到了梅林一村的奥韵培训中心。

  一位阿姨热情地迎接我们的到来并安排我们就座,一位小主持人走上舞台宣布:“奥韵培训中心演出现在开始。”我们认真地观看了演出,节目有钢琴演奏、古筝演奏,有故事演讲、诗歌朗诵,还有舞蹈表演。小演员们都有各自的特点,表演得非常精彩。观看完小演员们的表演后,我们对校长进行了采访,我问校长:“你们这里的学员是业余学习还是全天学习?”校长回答说:“我们这里的学员都是利用业余时间学习的。”小演员们刻苦努力地练习,才有台上精彩的'表演,这使我懂得了“台上三分钟,台下十年功”的道理。

  采访结束后,奥韵培训中心还赠送给我们每人一个小背包,里面装有两本童话故事书和一张格林童话故事光碟。我非常喜欢这个小礼品

  今天下午阳光普照、晴空万里,我兴致勃勃地乘车来到了梅林一村的奥韵培训中心。

  一位阿姨热情地迎接我们的到来并安排我们就座,一位小主持人走上舞台宣布:“奥韵培训中心演出现在开始。”我们认真地观看了演出,节目有钢琴演奏、古筝演奏,有故事演讲、诗歌朗诵,还有舞蹈表演。小演员们都有各自的特点,表演得非常精彩。观看完小演员们的表演后,我们对校长进行了采访,我问校长:“你们这里的学员是业余学习还是全天学习?”校长回答说:“我们这里的学员都是利用业余时间学习的。”小演员们刻苦努力地练习,才有台上精彩的表演,这使我懂得了“台上三分钟,台下十年功”的道理。

  采访结束后,奥韵培训中心还赠送给我们每人一个小背包,里面装有两本童话故事书和一张格林童话故事光碟。我非常喜欢这个小礼品。

艺术的文化作文2

  盼啊盼,终于盼来了我们扬桥中心小学第十届校园文化艺术节的文艺汇演。

  表演开始了,首先上场的是四年级的哥哥姐姐,他们给大家带来了热情洋溢的广场舞《小苹果》,随着熟悉的旋律响起,大哥哥大姐姐们就舞动起来,我们也情不自禁地跟着唱起来,扭起来。

  一年级的小朋友们也不甘示弱,你别看他们年龄小,本领可不小。瞧!他们给我们带来了高大上的钢琴独奏,还有那高难度的太极拳表演,台下的老师和同学都不由自主地竖起了大拇指!

  我们三(3)中队的'两位小帅哥表演了相声《吹牛》,他们俩一板一眼,你一句我一句,把大家笑得嘴都合不起来了。

  五(3)和五(4)中队表演的街舞《时尚元素》,可嗨了!敲架子鼓的大哥哥真是帅呆了。他们边跳边唱,活力四射。他们还不时鼓动台下的观众:“嗨起来,朋友们!”顿时,全场嗨声连天,掌声和欢呼声响成一片……电视台的叔叔都被吸引来了,他还采访了我们的老师和同学们呢。

  校园文化艺术节上,我们尽情展示自己的才能与风采,放飞我们的快乐,我真期盼第十一届校园文化艺术节早点到来。

艺术的文化作文3

  今天,我们学校举行了古文化艺术节活动,我们一年级三班表演的有:孝敬、弟子规、游子吟和燕诗示刘叟,我表演的是孝经和燕诗示刘叟。中午吃完饭以后,家长们来到了学校,阿姨们给全班同学化妆和换衣服,我们穿上了汉服,戴上汉帽,排好了队,一个个精神抖擞的随着李老师的带领下,来到了多功能厅。

  一进门就看到了一年级一班的同学们,已经穿上了漂亮的衣服,站在美丽的舞台上准备表演,他们表演的是戏曲联唱。接下来是一年级二班,他们表演的是《满江红》。终于到了我们一年级三班,我们要开始表演孝经了,这时我的心情无比的激动,看着台下那么多的人,我又有点紧张起来,余静一是领诵童,他背一句,我们背下一句,一直等到余静一背到子曰,我们就一直背下面的。到了弟子规,前面有十三个跳舞的女生,后面有十男十女,他们并不是背,而是唱,他们唱的`非常好听。到了游子吟,最后一句男生做的动作非常的帅气,这首古诗是最短的。到了燕诗示刘叟,这首古诗是最难背得,但是我们还是很流利的背诵了下来,我们的表演博得了大家的掌声。我们班的节目就在这短短几分钟中结束了,接着是其它几个班的表演。时间过得真快,不一会儿所有的节目都演完了。

  我们班的这次表演很精彩!我知道为了这次的节目,同学们和老师们都很努力都很辛苦!一三继续加油啊!

艺术的文化作文4

  我坐在汽车之上,静静的坐在座位上,听着音乐,听着那优美的旋律,而此时的我根本没有那么多的杂思。

  音乐是人类文化艺术作品,是从古至今流传下来的精华,不过我在这时候并不是听着古时候的乐曲,那些高山流水,那些二泉映月,而都是如今的流行音乐,不过在这个时候我还是很喜欢的。

  有人说过,音乐是无国界的,即使是种族不同,语言表达不同,可是面对音乐还是会有一些共同的表现,这就是音乐的魅力所在。

  也有人说,音乐是陶冶情操的方式方法,对于一个人培养独特的气质有很大帮助,据说听钢琴演奏对于婴儿成长发育有很大的帮助,不过我也不知道是不是这样,不过学习钢琴的'人看起来就有一种独特的气质,这是长久以来被音乐熏陶出来的。

  我觉得音乐同样可以使人放松心情,我在过去几天干农活的时候就是一直在听音乐,在这个时候我就感觉自己离不开歌曲,这可以使得我在这里忘记劳累,这也可以使得时间过得快一些。

  正因为音乐魅力无穷无尽无边际,才会有这么多人喜欢,这是人们在历史长河中历经数千筛选出的,这是所有人的智慧结晶!

艺术的文化作文5

  我国是一个文化丰富的文明古国,在以前的封建帝制中,留下了许多的古文化,像今天还屹立在中国北京的天安门,是以前中国古文化的见证。

  我国文化不仅丰富,还多彩。各种各样的文化在今天还流行,像古代为了纪念伟大诗人屈原的端午节,在今朝,人们还是像以往一样是过节。我国的节日独具特色,西方国家一般过的大节,都是圣诞节,只有我们中国就过年。西方人过圣诞节,一般有圣诞老人送礼物,但我们中国人却不是这样来实现自己的愿望的。我们中国人过年一般都是给红包,给压岁钱。有了钱要买什么,就去商店里买东西。一般我们都是买东西吃。我们过年,还要守岁,到十二点以后才能睡,到十二点也是一年中最快乐的一天,家家放鞭炮、焰火,高兴的迎接新年的到来。到了第二天,我们中国人要很讲礼貌,不准说一句不吉祥的话,不然长辈们会生气。所以长第二天起来,我就要管好自己的嘴巴,尽量说吉祥话,但看到别人,就要微笑向他说:“恭喜发财”“新年快乐”。这就是我们中国的`一大“特色”。

  我们中国的习俗也非常值得学习,所以我们文化艺术非常值得学习,所以我们现在人的生活,过的是越来越好,老人要是年轻是为国家做了贡献。比如说当人民教师,老师就可以收国家发来的钱,自己种粮食,还可以得到国家的补贴。

  所以我爱中国,因为它的艺术文化和贡献都比别的国家让我着迷、沉醉。

艺术的文化作文6

  星期三,我和新城小区的一帮同学们一起参观了科文中心的展览。

  我们先参观了两个大型的模型,第一个模型旁边有一个触摸屏,上面显示了很多地方,比如摩天轮公园,高尔夫球场。只要你用手点一个地方的名称,那个地方的灯光就会亮起来,让你知道它所在的地理位置。

  我们跟着一位阿姨继续往前走,在那里我们看到了苏州园区以前的面貌,还有现在情景的对比;园区国际博览中心以前的面貌和现在的面貌;我还看见苏州水乡原来的几张黑白照片,照片上有一条小河,一些人撑着小船在河上,河的两旁有一些低矮的房子。现在这些景色已经没有了,取而代之的是高楼大厦。我们还在小玻璃柜里看到了一个小型的.恐龙模型,还有一台小型的笔记本电脑还有三部手机……出了展馆,黄政告诉我,徐颖豪在我包里放了一只西瓜虫,我尖叫了一声,怒气冲天地找他算账去了……如要看我们的照片,敬请关注下文!

艺术的文化作文7

  6月,百花盛开的季节;6月,和风吹佛,阳光灿烂;6月,也是大家的节日;这一天,大家学校举行了一次大型的艺术节表演。

  伴随美妙的乐曲,帏幕徐徐升起,艺术节表演开始了。你看!从舞台的两边,慢慢的走出一对对穿和服的小女孩,她们的舞姿各显其态,像风中的小花朵,仪态万方;当音乐变的高昂激烈时,她们摆动了腰肢,打开了一顶顶的小花伞,像雨中展开的小蘑菇,让人目不暇接。哦!原来她们是一班的小同学表演的节目。真是精彩!这个时候灯光忽然变得昏暗,音乐步伐加快,一束红色的灯光打在台中央,一位穿这草编织的.裙子,扎着无数条辫子的少女,伴随音乐尽情地手舞足蹈。哦!原来她在跳非洲舞呢!

  这次艺术节表演,学校是从各年级,各班的汇演中挑选出来的,不少班都只选上了一个,而大家班非常幸运,被选中了两个节目。“萨克斯”合奏与“拉丁舞”。我最喜欢的是我的钢琴独奏,可惜没被学校选中,尽管进了最大的努力,也只不过得了个银牌。自从这两个节目被选上,老师每天陪着大家排练,其中最辛苦的是跳拉丁舞,之前,大家几个人都没学过,只不过临时请班上同学来辅导。尽管在训练中有些同学闹情绪,又做了非常大的改动,经过大伙的一同努力,还是坚持了下来。

  下面大家班的节目要上场了,只见无数个闪光灯在台下一闪一闪,我的心窝里象揣了个兔子一样,“怦怦”直跳,不过,脸上还维持着灿烂的笑容,我对自己说:下面有很多老师和家长在看着我呢,可不可以出丑!于是,音乐响起,我努力把裙子摆起来,举手投足都尽可能做到尽善尽美,把最好看的的舞姿留给台下的观众。一阵热烈的掌声结束了大家的表演,大家大方的向观众鞠躬敬礼后走下台,这个时候忽然发现,我的嘴巴笑得居然麻木了……

  我很喜欢这次艺术节,由于她可以给大家每一个人机会展示自己最好看的的风采和个人的才华,同时,也可以从中获悉这么多同学,都有他们的一技之长,或许,这就是大家常说的:大家是祖国的将来……

  这次活动,也让我了解了啥是一份耕耘,一份收成;我想明年的艺术节表演中,大家班会有更多更精彩的节目展示给全校师生。

艺术的文化作文8

  周日下午,爸爸、妈妈和我来到了宝鸡市文化艺术中心玩。

  首先映入眼帘的是高大的音乐厅,外表是白色的长梯、黑白相间的大楼。内部是深褐色的墙壁、粉红色的升降椅、浅褐色的地板,让人有种轻松、愉悦的感觉。每逢过节都会举办盛大的音乐会。

  接着我们看到的是一个大大的倒三角,在倒三角的左边有一个大门,从那进去就是科技馆。我和爸爸妈妈拿着领好的票,迫不及待的进入科技馆,在科技馆内有一个指示牌,上面写着一楼适合3—6岁,二楼适合7—14岁,三楼适合15—18岁。我想了想决定一层一层玩。

  在一楼我体验了打不倒的不倒翁:我钻进了一个空蛋壳,让爸爸用力推我,结果我被推得晃来晃去,可是却从来没有倒过,接着我又体验了很多新奇的项目。

  下来我们又去了二楼,在那我找到了自己最感兴趣的项目。知道了我们在妈妈肚子里的9个月是怎么度过的`;知道了人体的构造;知道了食物在体内的消化过程走着走着,我看到了一个镜子迷宫,进去后,我惊讶极了,在那里面有好多面大镜子,我一时竟有点反映不过来,分不清哪里是路,哪里是镜子。我们左拐右拐、东拐西拐,因为里面全是镜子,有几次我的头都快碰到了玻璃上,最后,我和妈妈费了好大的功夫,终于走出了迷宫。走出来后,我们听到广播中说要清馆了,就没玩三楼。

  三个小时就这样快速地过去了,我感觉还没玩够呢。妈妈看我还想玩,就说:“下次我们可以再来玩,咱们家就住在附近呀。”听了妈妈的话,我又开心起来。

  出了科技馆,走在回家的路上,我的心里还想着科技馆里神奇的世界

  这真是一次有趣的游玩啊!

艺术的文化作文9

  “五星红旗迎风飘扬,胜利的歌声多么响亮。歌唱我们亲爱的祖国,重新走向繁荣富强!”在我们伟大的祖国即将迎来60岁生日之际,我们迎着灿烂的朝霞,穿着节日的盛装,怀着无比喜悦的心情,迎来了我校第六届校园文化艺术节。

  艺术节开幕式上,鲜艳的五星红旗在国歌的伴奏声中冉冉升起;五彩缤纷的气球在校园上空随风飘荡;美丽的和平鸽在湛蓝的空中翩翩起舞。我们每一位小天使,都将站在校园艺术节的`舞台上,展现自我,挑战自我。

  艺术节期间,表演项目精彩纷呈,歌舞、数棋、七巧板……其中我们十名女同学在舞蹈排练的过程中,团结一致,刻苦排练,暗下决心,勇夺第一。功夫不负有心人,我们的舞蹈《向前冲》,取得了第一名的好成绩,为班级争了光,为艺术节添了彩。

  艺术节闭幕式上,我们的舞蹈《向前冲》成为了艺术节的压轴节目,这是我们的骄傲,我们的自豪。

  我们生活在幸福的年代里,长在红旗下,让我们在校园里快乐地成长,创造美好的未来!

艺术的文化作文10

  一年一度的六一国际儿童节即将来临,在每年的六一前夕我校都将举行校园文化艺术节,至今已成功举办过十七届,取得了丰硕的成果。校园文化艺术节是学校校园文化的浓缩,是学校办学特色的呈现,是全体学生展现自我的一个平台。六小的校园文化艺术节不但丰富了校园文化生活,而且从中发掘出一大批学有专长的各种人才,涌现出了一大批“今天我以六小为荣,明天六小以我为荣”的学子。

  今年,我校的校园文化艺术节以小型、多样的单项比赛为同学们搭建展示自我的平台,从本周二开始至下周五结束,有写字比赛、小主持人比赛、独舞比赛、独奏比赛、独唱比赛、手工制作、小发明小创造、英文艺术比赛、百米书画等,同学们可以选择自己喜爱的项目参加。

  同学们,美国著名高校哈佛大学教授加德纳提出了一个“多元智能理论”,认为:每一个人身上至少存在语言、数理逻辑、空间、身体运动、音乐、人际关系、自我认识等七项智能。根据这个理论,可以认为,一个人之所以碌碌无为,只是没有充分发挥自身的潜能,不懂得挖掘自己的智能宝库而已。不同的人之所以出现七项智能的差异,跟生活经历和锻炼有关。所以,同学们,拿出勇气来,到“艺术节”的舞台上来历炼一番,展现一番,或许你会从中发现连自己也不知道的`“闪光点”,或许今年的“艺术节”会成为你今后人生征途的转折点。

  同学们,艺术节舞台已经搭好,艺术节帷幕已经拉开,艺术节的序曲已经唱响,拿出各自的特长来,到艺术节这大舞台上来尽情演绎,用童心,用活力,用激情,展现自己的特长,放大自己的亮点,显示自己的才艺和风范;让全新的你,毫无保留地呈现在老师同学心中;让老师、同学为你欢呼,为你骄傲,为你喝彩!

  最后,愿每一年的艺术节都能成为我们心中永恒的记忆,祝我校的第十八届校园文化艺术节取得圆满成功!

艺术的文化作文11

  学校的文化艺术节马上就要开始了。同学们都在准备比赛的节目,可偏偏今年上报的器乐曲目每班只能报一首。这也就意味着我和朱朱只能其中一人参赛了。

  我很想参加这次比赛,但我怕我把名报上去会惹朱朱不高兴。突然,一个灵感闪过。“朱朱,这次的比赛我们合奏弹吧!就弹那首《幽灵公主》。怎么样?”“好吧!但曲谱的`事就交给你了。”

  三天后,我在学校钢琴的地方打了一个电话给她:“朱朱,你快来我们学琴的地方。校长答应把她那首《幽》给我们了!我可是求了很久她才给的呢!”朱朱似乎也很高兴:“真的吗?我马上来。”

  拿到曲谱后,我马上开始练了起来。一个星期后,一个意想不到的事情发生了。朱朱告诉我不弹了,我问:“为什么?”“因为我想了很久,万一我们得奖了,百分制就会加分,我可不想让你加分,所以我就不弹了!”“你怎么可以这样呢?”“我怎么不可以这样啊!你还不是为了加百分制才和我合奏的啊!”“你、你怎么可以这么说呢?我并不是想加百分制。”“你不用否认了,不过也没什么关系,我已经和老师说了这次比赛让我去,你没机会了!”“WHY?”

  看来,朱朱是误解我了,她怎么可以这么说我呢?要是我是为了加百分制,当初我就可以找老师说我要弹。还用得着去找双人合奏的曲谱吗?我也认了,算我倒霉,我也不想与这么一个心机重的人合作。

  当天晚上,我没睡好。一直在想这件事。第二天一大早我就找朱朱解释:“这件事并不是你想的那样。我可以让老师不要给我加百分制。我只想参加比赛。“哼!你现在这么说,不一定到时候也这么做。”看来,我是没法再解释下去了。“算了,你不弹也没有关系,但我会把它弹好。最起码我对得起我自己,没白白要到那张曲谱!”

  我只能看老师让谁去参赛了。最终,结果竟然和朱朱说得一样。

  理解一个人有那么难吗?是我让她误解了?还是她疑心重,太自私?很难相信这件事情发展过程?比赛难道只是为了分数?我不懂!

艺术的文化作文12

  想了N久,还是用了这么个普通的题目的题目来记下昨天。除了难忘,我不知还有什么更准确的词语来概括感受。

  我骨子里是个爱静的人,对晚会向来不感兴趣。但昨天的晚会不同。

  首先要谢谢《中国小作家》、《小作家报》信阳工作站提供这次机会,谢谢黎明老师。两天前我接到黎明老师的电话,问小虎可有时间参加茶叶节晚会。她说是邀请部分小记者参加的,要穿白色上衣,他们安排的有活动。小虎刚申请当“小记者”,没想到这么快就得到青睐和关照。我知道这是对小虎的鼓励,也是一次锻炼。我说:“谢谢您!28号晚上7点我送小虎去。”小虎对这一刻充满了期盼。

  昨天,小虎早早写完作业,吃过简单的晚饭,我们就去了文化中心。到达的时候是6点40分。但黎明老师的办公室已聚了不少人,有小记者,也有家长。几个小姑娘花枝招展的,很漂亮。黎明老师热情地招呼小虎过去。一个漂亮的阿姨给小虎化妆,第一次化妆的他很不好意思。我说:“这是要粉墨登场啊!”小虎偷偷告诉我:“妈妈,抹口红好难受!”但他还小心地保持着“妆容”,对化妆的阿姨说“谢谢阿姨!”

  工作站的马老师她们对孩子们进行了简单的礼仪培训。不一会,晚会就开始了。那些身着白色上衣的男孩儿、女孩儿带上红色的绶带,抱着鲜花在黎明老师的带领下走向后台。

  坐在观众席的我一边欣赏着节目,一边等着小虎他们登台献花。包里的手机在震动,原来是黎明老师,她说:“余老师,小虎马上就要上去了。你相机准备好了吗?”多么细心的人啊!可惜,关键的时候我却没有抓拍好。等我调整了一下准备重拍时,小虎和一同献花的.女孩已挥挥手下来了。不过,拍摄是很次要的,重要的是孩子亲身经历的过程。

  等到晚会结束的时候,我们回到工作站。有两个女孩子先回来了,其他的孩子黎明老师领着也很快回来了。小记者合影时,我觉得人好像不够,原来有两个提前走了。

  告别了黎明老师、马老师等,我们往家走。路上,小虎很兴奋,他说:“妈妈,我今天好开心啊!我还请几个明星签名、和他们合影了呢!我觉得他们其实也挺平易近人的。”想到黎明老师对小虎的赞赏,我摸摸他的头说:“儿子,你高兴妈妈就高兴!在活动中你学到了不少东西。妈妈还希望有一天别人争着请你签名、和你合影呢!”小虎点点头笑了,我也笑了。

  小虎的话渐渐多起来,他说:“妈妈,登台前我心里可紧张,但上台了感觉也没什么。只是和我一块的那个女孩太紧张了,转身的时候转错了方向,然后她拉着我的手就匆匆地下去了。下一次,我一定会从容的。”“妈妈,我们在后台的时候可安静了,老师提醒我,我就赶快去请他们签名。”“妈妈,我觉得提前走和自己回工作站都太好!”……这个茶节晚会一定给小虎留下了许多难忘的记忆。

  我在这次活动中分明看到了小虎的成长与收获。化妆时他的道谢让我感到欣慰。我总对他讲没有一种帮助是理所当然的,显然他记住了。整个过程中他按照老师的指导认真地练习动作、遵守秩序。请歌星签名或合影时他很有礼貌。

  其实,小虎在生人面前是个比较拘谨的,说话的声音总是很小,而且不爱主动与人交谈。这样的活动正好可以锻炼着他的胆量。在与明星近距离接触的同时,他还学到了一些礼仪知识。

  今天,热情的黎明老师把小虎和歌手、小记者合影的照片发了过来。看见这些照片,小虎更开心了。他催促我赶紧把照片在冲洗出来,他好拿到同学面前炫耀。嗨!孩子就是孩子!

  我告诉他:“其实,你可以做得更好!比如,提前拟好一个采访提纲,抓住机会进行采访,这样你的收获更多哦!”小虎点点头。

  我知道这有难度,慢慢来吧!

艺术的文化作文13

  本周,我校开展了校园文化艺术节,活动内容丰富多彩,而闭幕式的表演更是精彩纷呈。

  最精彩的莫过于一位男同学的.笛子独奏了。虽然表演曲目不记得了,都是抑扬顿挫的笛声依旧萦绕在耳畔。有时如万马奔腾,有时如春风和煦......不知不觉,我沉醉了。表演结束,掌声雷动,我的幻想也随之展开……

  表演的男同学在家里练习表演曲目。第一次,第二次,第三次,第四次,第五次......无数次练习后,精疲力尽的他瘫倒在床。没过一会,他又站起来,揉揉已经酸得发痛的手指,开始一次又一次数也数不清的练习。

  随着幻想的发展,我越来越惭愧。我曾经多少次在写作业时捣鼓水笔,多少次在写作业时玩弄头发,多少次在写作业时摆弄指甲,多少次在写作业时偷偷看课外书……

  终于,我醒悟了。那位男同学是通过勤奋才能完美吹奏高难度曲目,而勤奋就是坚持不懈与一心一意。所以只有坚持不懈、一心一意才能吹奏出动听的笛声,也只有坚持不懈、一心一意才能考出满意的成绩。

艺术的文化作文14

  五一路小学首届文化艺术节拖了一个星期又一个星期,终于定在了这周的星期一举行,拭目以待的首届文化艺术节在同学们的欢呼声中开幕了。

  今天天公很给面子,阳光明媚,瓦蓝瓦蓝的天空,洁白的云朵,有的像小鹿在奔跑,有的像万马奔腾,有的'像鹰击长空,有的像鱼翔潜底,还有的犹如没被拘束的小孩在田野里玩笑嬉戏……这美丽的天空构成了一幅幅和谐的图画。明艳的天空,给我们校园增添了无限生机。

  老师在教室布置了一番,然后我们排着整齐的队伍向操场走去。

  乒乓球场地第一个拉开活动的序幕。乒乓球选手个个跃跃欲试,裁判员竟然是丁老师!丁老师给我们讲了规则,又让我们抽签。我竟然和我们班的郭嘉豪对打,他可是新手哇!我和郭嘉豪面面相觑。再看第一局的选手打得怎么样,赵义恒和苏康乐的水平不分上下,现在比分是6:6平,最后通过紧张的角逐,赵义恒赢得了第一。

  终于,轮到我们俩上场了,我一定要让着对手,因为我是乒乓球老手,他是新手,理应不是我的对手,但不能让他输得太惨。我的动作不知不觉地慢了下来。随着比赛我的动作又快了许多。我的视力虽然不好,但我还是看见了郭嘉豪一粒粒豆大的汗珠从额头上流下来。他死死地紧盯着球,仿佛球和他有缘。他一直左蹦右跳,在努力接我的球,我也不敢轻视了,努力地接着一个个来球。第二局,郭嘉豪好像找到了打球的窍门,打得越来越好了,也不紧张了,最后还是我略胜一筹。比赛结束后,我对他说:“郭嘉豪,你打得不错呀!下次我们再好好地打一局。”他笑着去参加别的项目去了。

  乒乓球比赛结束后,我和王璐航又参加了语言类活动。我们准备了相声《两个好朋友》。在班上表演的时候,那幽默的话语把同学们逗得捧腹大笑。这次也不例外,我们在表演时,不断有同学听见笑声围过来。表演前,我和王璐航经常在一起探讨怎样把相声说好,这个动作怎么摆,那句话怎么说。功夫不负有心人,我们这次表演得很成功。

  “五二,五二,永远第一,五一,五一,永远第二。”火热的助威声,把我引向了激烈的篮球比赛场地。我看见琚老师在为我们班助威,我也情不自禁地喊了起来。虽然我们班输给了五一班,但我们一起努力了,所以我们也很快乐。

  丰富多彩的校园文化节在我们的欢声笑语中落幕了。

艺术的文化作文15

  6月15日,我们学校隆重举行了“书韵飘香·艺彩启航”20xx年文化艺术节暨家长开放日活动。

  在操场上,我看到了色彩缤纷的彩旗在风中飘扬。“弟子规,圣人训……有余力,则学文”“学而时习之,不亦说乎?”“这是学习做人的时光,生长吧,生长吧。”伴随着朗朗的读书声与悦耳的歌声,使文化艺术节活动渐渐拉开了序幕。温校长的致辞,指出西华路小学的全体师生将会借助党的的春风,以书为翅膀,开启西华路小学的新篇章!听,学校的小蚂蚁合唱团和520尤克里里社团给我们演奏一首来自一部影片里的插曲《永远同在》。看,英语剧《Colour》一群色彩的小天使即将为我们展示一个绚丽多彩的世界!

  我们要表演的《唐韵童声》登场了。首先,女生们迈着优雅的步子先登上舞台,接着,便听见“日照香炉生紫烟……湖光秋月两相和……”诵读的歌声。然后,我们男生们手握着扇子,用沉稳又有力的声音朗读“国破山河在,城春草木深……”上场了。我用深厚的`感情把唐诗背诵着,“挽弓当挽强,用箭当用长……黑云压城城欲催……”现场的观众们都听得非常入神,旁白的女生用清脆的声音朗诵:“唐诗在手,祖国在心!爱唐诗,更爱中国!”原来,唐诗是世界上独一无二,爱中国,可以有一千一万种理由,选一个最浪漫的理由来爱她。我们精彩的表演结束了。最后,我们全体参与表演的同学都登上舞台,让家长和老师为我们拍照留念……

  “本次文化艺术节暨家长开放日活动,是给同学们文化艺术素养的一次检阅,更是我校‘教育多姿,生命多彩’办学特色创建过程中的一道亮丽的风景。”谢老师这样对我们说的。听完后,我感受到时间过得真快,我们要开始准备考试了,紧张的复习来了。经过活动,我也对自己迎接考试有了一定信心,我会加倍努力去学习。这次“书韵飘香·艺彩启航20xx年文化艺术节暨家长开放日活动”真难忘!

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