科技馆作文
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的科技馆作文，欢迎大家分享。
科技馆作文 篇1
时间过得还真快啊!一转眼，我们已经是23世纪的人类，现在所有的东西都是由电脑来掌控的，是个高科技社会。
今天，我要乘着高空飞船去科技馆玩。我走到家门口，掏出衣袋中的微型遥控器，按了一下“使用高空飞船”键。这时，你会看到从远方飞来一个黑不啦叽的东西，而且体积又不太大。没错，它就是我要用的飞船。你别看它外形小，可是它的容积却很大，起码可以坐4个或5个人。
“叮叮--科技馆到了，科技馆到了。”飞船时刻提醒着我。我走了下去，又掏出那个遥控器，按了一下“隐藏高空飞船”键，顿时，飞船消失了。门口有两个穿着制服的机器人在说“欢迎光临”和“谢谢惠顾”，还不时地做着鞠躬或有请的动作。我走到门口，从里面走出了一位长着方脸，身体胖胖的机器人，它对我说：“你好!我是你的导游，我叫奇奇。你不懂的地方可以问我，很高兴为你服务。”
“好的，那就麻烦你了。”
“请问你要先去虚拟空间还是去机器人馆还是要去乐翻天?”
“我……去乐翻天吧!”
这时，我只听得耳边“哗--”的'一声，我们便来到了乐翻天。咦，这是怎么回事呢?我好奇地问了奇奇，它回答说：“我们是利用快速通道的方法来到达另一个地点的。”说着，它便伸出左手给我看，又和我说：“你看，在我的左手掌心上有一个键盘。你要去哪边，只要按一下对应的按钮，就能快速的到达那里。”“哦，原来是这样。”我点了点头。这里的东西可好玩了，有齿轮组合，有尖端放电，有金字塔，另外还有很多很多。我玩得兴高采烈，奇奇也异常开心。
接着，我们又通过“快速通道”的方式到达了虚拟空间，那里的虚拟排球，与主持人对话，未来的你也令我爱不释手。
最后，我们去了机器人馆。奇奇说：“这些机器人再经过一些加工，就能变成和我们一样能为人类办事的机器人了。”“那很好啊!”我为即将诞生的新机器人们感到高兴。这里的机器人有的会弹琴，有的会唱歌，有的会跳舞，还有的会与人们对话，简直是才艺多多啊!
出了科技馆，我又乘着高空飞船回家了。路上，我回忆着在科技馆里发生的事，感到很快乐……
科技馆作文 篇2
参观科技馆从古代到了现代，又从20世纪迈向21世纪，科技又从稀少走向盛大！真是“长江后浪推前浪，一浪更比一浪强！今天是寒假休息的最后几天，明媚的阳光伴着我来到了科技馆。一来到大门口，就被那川流不息的人惊住了。我和同学一起去参观了科技馆。我们一路上有说有笑、欢天喜地、活蹦乱跳地来到了科技馆。到了科技馆，我觉得科技馆可真大呀！首先映入眼帘的是一排炮弹，手**、火箭炮弹、海军压缩干粮等十几件物品。
让我大饱眼福，使我身临战场的感觉。模型“138”泰州导弹驱逐舰“167”“深圳”号导弹驱逐舰，还有号称“中华第一舰的112”哈尔滨号导弹驱逐舰，037型猎潜艇等世界各战舰图片100余幅。看到这么多模型让我感受到海军的威武雄壮。 随后，我们进入了主展厅。在宽大的展厅中央的“磁悬浮地球仪”最引人注目，展品展出了自动控制原理和地球的风貌，球体表面采用了不同颜色，将不同的海拔高度精确生动地体现出来，让我们直观地了解到地球自一个角落的地形进态。山脉、河流、高地、平原等，都能够一目了然。
后面还有很多有趣的展品，让人目不暇接。现在的社会是科学化的社会，科学技术的.发展日新月异，知识激增带动了科学技术的高精尖发展。由此，我想到了举世瞩目的中国神舟七号载人航天飞船于2008年9月25日成功发射，这是我国航天事业发展史上的又一个里程碑。大家感到这是继中国成功举办奥运会后，又一个让中国人感到自豪，让世界聚焦中国的时刻。神七的成功发射，让国人骄傲，让世界瞩目，这充分说明我国的航天事业已处于国际领先地位，航天科技事业的高速发展，也证明了中国日益强大的国力。其中令我印象最深的是克隆与转基因。在那里，我们看到了转基因的各种蔬菜。我发现，牵牛花转基因之后颜色从粉红色变为了紫色；转基因的西红柿缩小了很多；转基因的棉花叶子的颜色有变化……
我想：原来科学这么奇妙，我将来一定要当一个科学家。科技馆一行，带给了我不少收获，它让我了解更多，它像一面镜子让我知道了自己的渺小。我要立志好好学习，像这些航天英雄多学科学知识，长大了报效伟大的祖国。
科技馆作文 篇3
我早就听说临沂的科技馆很不错，央求妈妈带我到科技馆玩一玩，今天这个愿望终于实现了，我真的来到了临沂科技馆。
走进科技馆的大门，我就感觉自己已经深入到了科技之中，所有的奥妙知识都围着我转来转去，这的一切事物我都感觉到神奇，我不由自主地一会儿摸摸那儿，一会儿瞧瞧这儿。
我们参观的是二楼青少年科技展览，妈妈买了票，进去以后，我一下子被“沙漏”吸引住了，原来“沙漏”是一个用石头做地漏斗装满沙，然后用手指堵住漏斗的低端，摇摆绳子，“沙漏”随着绳子摇摆出的轨迹，就可以制作出各种各样的图案，我看见同学们都制作出了很多不一样的图案，我也按照做法做出了一个小鱼的图案，从“沙漏”这个实验中，我总结出一个道理：不管什么物体运动，都是有规律的，都是沿着一个特有的轨迹运动的。
做完了这个实验，我看见有一大群同学们都围在一个大屏幕四周，他们在干什么呢？我也赶紧跑过去凑凑热闹，走近一看，同学们都在用手在大屏幕上画树干，我也把手放在上面，向右画了一下，屏幕上立刻出现了一条粗粗的树干，水流遇到了树干，马上改变了方向，太神奇了！为什么手可以在屏幕上画画呢？水为什么改变了方向呢？这时，讲解员阿姨走过来告诉我们：屏幕是具有红外线功能的，红外线可以探测出有生命的物体，只有有生命的物体才可以出现痕迹，在生活中，电动门、生命探测仪……都是利用了红外线的原理，说着，讲解员阿姨拿起手机，在大屏幕上比划着，没有出现树干，原来，手机虽然有红外线功能，但是，手机没有生命，而水流遇到物体改变方向这是物理学的原理，这个实验，又让我长了很多见识。
最有趣的就是“放松菩提树”这个实验了，这个实验通过测量人的心率使菩提树慢慢长成树叶，当你的心情彻底放松的时候，菩提树就会长出茂盛的枝叶，最后还会出现彩虹，当你不放松的`时候，树叶就会慢慢掉落。我也试了试，但是，总不能彻底放松，看来，以后我要学会调节心情，放松心情，我相信，总有一天，我会让菩提树长出茂盛的枝叶，出现美丽的彩虹！
科技馆参观完了，我也掌握了很多科学道理和一些科学知识，有：“沙漏”的原理、红外线的原理、电的原理……在生活中，也可以利用到这些科学原理，“知识改变命运，科技改变生活”，让我们从现在开始，努力学习，掌握更多的知识，去研究、去探索科学的奥秘，相信吧！科学是神奇的！你如果不信，就去亲自体会体会吧！
科技馆作文 篇4
假期里，我和家人一起参观了位于郑州市的郑州科技馆。
科技馆的展厅可真大啊！我找到了一个看似很好玩的“噪音小屋”。小屋里有一个表，它会显示不同的数字。数字代表着声音的强弱，声音越大，现实的数字就越大。我跑进去吼了几声，那表上显示的是“112”这个数字，也就是112分贝。它的作用是让人感受一下噪音的威力。由此，我想到了我家的房子，我家住在临街的六楼，每天早晨一起床就能够听到汽车的轰鸣声和公交汽车的报站声，又吵又闹。
参观过这个噪音小屋，我又来到了一个带有护栏的高高的机器平台：“模拟地震”旁。它可以模拟1-5级的地震效果，让人们感受地震的威力。我迫不及待地跑了上去。一级地震只是特别轻微的震动，几乎没有感觉；二级则是较弱的地震；三级地震强度一般，不强也不弱；四级的地震就比较强了，甚至连站都站不稳了；到五级地震的时候，即使是扶着栏杆也站不稳了，把我晃得晕头转向的。我不禁想到：五级地震都这么强了，那汶川的八级大地震该有多强啊！
噪音和地震的威力可真大呀！
科技馆里好玩的东西还有很多，但最吸引我目光的莫过于科技馆二楼的科学实验园了。那里有几个科技馆的.阿姨要做实验，周围围了一大圈人，我也不禁想去凑凑热闹。
阿姨们开始做实验了。第一个实验是证明液态氮的特征：橡胶管在常温下很难被折断，但一位阿姨将一根橡胶管放入了液态氮中，再拿出来轻轻一折就断了。因为液态氮的温度是-198℃左右的超低温，橡胶管一放进去就会变得很脆。通过阿姨们的介绍，我还了解到：液态氮主要用于医疗方面，如果通过导管把液态氮流入手术刀中，把刀尖的温度变为-198℃，这时给病人用手术刀做手术时不会出血、简单而且快速。
第二个实验是一个有关火的实验。只见另一位阿姨将一块棉布放入了用75%的酒精和25%的水混合而成的液体中，取出后用火点燃。火熄灭后，棉布居然完好无损，真是太奇妙了！这时，阿姨们道出了原因：第一，水蒸气将火的热量带走了；第二，棉布的燃点比酒精的燃点低；第三，火焰分外焰、内焰、焰心三个部分，焰心本身并没有热量，而棉布正好处于焰心的位置。听了阿姨们的解释，我恍然大悟。
一天的浏览就要结束了，快乐的时光总是太短，直到天快黑了，我们才恋恋不舍的离开。这里不仅有无穷的知识，更有无尽的乐趣，郑州科技馆真好，以后我还会再来这里遨游知识的海洋。
科技馆作文 篇5
科技，一个陌生而熟悉的词。科学和技术，一个使全人类繁荣的词。科技，一个充满乐趣的科学世界。科技让我们展望未来，展望科学的发展与创新。
哇！看那是科技博物馆,“学生们的脸贴在窗户上，他们想立刻展翅飞进科技博物馆。提起爱因斯坦、牛顿、爱迪生、居里夫人等，每个人的脸上都充满了钦佩之情。他们都是世界著名的科学家，对世界做出了巨大的贡献。思考，我们走进入科技博物馆。
我第一次看到的不是宇宙飞船或火箭模型，而是学生们仔细观察的。我一个接一个地感受到我对科学的热爱。
看那里有一个显微镜“学生们争先恐后地向前走去。但我对周围充满了好奇。不知不觉中，他来到了二楼。
那里的一切都太棒了。我东看西看。我们只听到了“砰”的一声“，我们一起转过头来。一个大铁球正在砸一块不那么厚的玻璃。控制铁球的叔叔不管怎么用力都打不破它。为什么？原来，它是一种高科技的金属丝玻璃，用来保护人们的安全。听到这个，我对科技博物馆产生了兴趣逐渐增加。我迫不及待地想找到电梯，跑到三楼。
眨眼就能看到天上的星星。我目瞪口呆地站在三楼的电梯旁。似乎我不再在地球母亲的怀抱中，而是在宇宙父亲的身边。回来走走。进入太空舱，感受在太空舱睡觉的滋味，穿上太空服，体验当宇航员的感觉。我不知道什么时候我来到了一个圆形楼梯，我走了上去。
天空印在四壁上，就像在宇宙中行走一样。恍惚中，突然有一种感觉，你可以举起手来握住星星。正如李白所说：“我们的目标是：；危险建筑有几百英尺高，星星可以手工摘取“在那里让人流连忘返，我不禁感叹：“祖国的科技日新月异”helliphelliprdquo
我见过有线玻璃，拥抱过美丽的星星，但我从未见过如此可爱的'小东西。刚刚坐在那里画画的小机器人现在唱流行歌曲“小苹果”，让周围的人发笑。它还可以和你在臂力上竞争，和你交谈。它非常聪明可爱。
该参观了。突然，我不想离开。只想保持这个完美的时刻。科学技术不断创新和发展。我们向往科技，享受科技带来的幸福生活。
当我们走出科技博物馆时，我们的心还在想象。让我们插上科技的翅膀，在美好的未来翱翔！
科技馆作文 篇6
这个礼拜三我们学校的二年级去科技馆玩。
我们班先去了科技馆的Ｂ馆，Ｂ馆是看电影的。我们在那里面看了电影，电影的名字叫珊瑚礁历险记。珊瑚礁历险记讲的主要内容是有一些人他们想知道为什么有许多珊瑚礁死掉了，于是他们到处寻找珊瑚礁的死因。电影里还说了珊瑚礁是因为人类过度捕捞鱼类、海水变热、过度砍伐树木导致的泥沙流到海里这几种原因。看完电影我们去了科技馆的A馆，那里有孵蛋机、电子拼图、防弹衣、汽车的发动机、环保汽车，还有用雷达扫不出来的'隐身技术等等。
看完这些有趣的东西，已近中午，我们就在Ａ馆二层吃了自己带的午饭。等吃完饭后，我们集合完一起坐车回学校了。
我们玩得很开心，明年我还想来这里玩。
今天是十一国庆的第五天，也是我最高兴的一天，因为我们一家要去上海科技馆参观。
我们来到嘉定客运中心，乘上了沪嘉专线公交车。过了1小时，我们下了车，去人民广场去乘地铁，我们买好票，就上车了。地铁开的速度可真快，不一会儿，我们就到达了目的地—上海科技馆。
上海科技馆的形状像个大鸡蛋，外面是蛋青，里面是蛋黄。
进了科技馆，呵!这里面人山人海，有趣的东西数不胜数，好了我们要去探密了。
我们先去看地壳探密，通过这个，我了解了地震、火山喷发等一些自然灾害。还知道了地球多大、几岁、长多少、宽多少……
接下来我们来到了儿童游乐园，这里最让我感兴趣。瞧，这里的玩得东西可真多，让人眼花缭乱。我这个玩玩，那个弄弄，玩得不亦乐乎。最让我感兴趣的是一种叫喊泉得玩意儿。他两边有两个莲蓬，你只要对莲蓬大喊一声，池子里的青蛙就会喷出一条水柱。
然后，我们又去了“动物世界”，这里有许多
动物，有全身雪白的北极熊、有惹人喜爱的的大熊猫、有号称百兽之王的狮子，有……尽管不是真的，但很逼真。
最后，我们来到生物万象，里面有蝴蝶谷，“巨型”昆虫等。
上海科技馆让我们大开眼界。我们一直到吃午饭的时候，我们才奕奕不舍的离开了上海科技馆。
科技馆作文 篇7
今天早上，我和妈妈来到泉州科技馆参观，看看泉州科技馆里有什么好玩的东西。听说这次科技馆的展览主题是关于太空技术的，我的心中充满了期待。
走着走着，我和妈妈终于到了科技馆。一进门我就看见航天展区的入口。我兴奋极了，迫不及待地要一睹为快。入口处的工作人员检了票，便让我和妈妈进去了。进入航天展区，映入我眼帘的是一排高大的火箭，壮观极了。我仔细地听着讲解员的介绍，心中十分自豪。祖国的航天技术已经进步到了世界高度，我感到非常骄傲。
接着我们走到月球仪旁，只见月球上坑坑洼洼的，满是陨石撞击的痕迹。解说员向我们讲解月球的知识，我们了解到月球的大小、构成和利用价值。解说员还告诉我们，月球正在以极慢的速度离地球而去，总有一天我们就再也看不到月亮了。接着我们走到嫦娥3号模型处。嫦娥3号分为着陆器和玉兔号月球车两部分，它是专门采集数据与到月球深处探查的，而玉兔号月球车是专门探测月球的`表面情况的。可是后来我们了解到，嫦娥3号现在沉睡不醒，不能继续探测月球，对中国的太空探索做贡献了。我们都失望极了。
看完航天展区，我们又进入了互动展区。我了解到了许多前沿宇宙学的知识，如银河系资料、黑洞是什么、宇宙大爆炸等。接着我又体验了太空行走、后羿射日、太空城堡的。让我印象最深刻的是那个宇航员训练器。我想体验一下宇航员的生活，于是让妈妈买了票，上去试了一下。训练器启动，三个金属环开始从三个不同方向旋转。顿时，我感到天旋地转，还有种想吐的感觉，恐惧感油然而生。我不断给自己壮胆，可还是越来越晕，觉得自己漂浮在空中。“停下来！”我吓得大声喊停，工作人员立即关闭了机器，把我放了下来。我回到地面上，腿一阵发软，险些站不稳，好像踩着的不是地板，而是一团棉花。这才短短几十秒，我却感觉过了几万年。后来我才了解到，宇航员天天要做这样的训练，而且时间要长得多，速度比这个快得多。宇航员真厉害呀！
走出科技馆，我仍沉浸在对祖国科技日新月异的兴奋中。希望十几年后，中国的航天事业中能有我出的一份力。
科技馆作文 篇8
秋天是美丽的，在这个美丽的秋天里面，学校开展了一次非常有意义的活动——秋游科技馆。
科技馆里面有“多才多艺”的机器人，有让人摸不透的神奇弹簧，还有好多好多我们不知道的科学仪器。但是，让我印象最深的还是立体声的鬼屋和三维屋。
我们站在鬼屋门口等待着，徐曲荷紧张地说：“会不会看动感电影呀？”钟天瑶恐惧地说：“会不会真的有鬼呀？”李昶潜说：“。”就在我们在议论不休的时候，几个同学跑了出来，一个个尖叫着！我们看了，都吓得互相抱在一起，我们的身体颤动着，真想马上看看里面是什么。“快到我们了！”李昶潜开心地叫道。话音刚落，鬼屋的门就打开了。我们手拉着手、胆战心惊得进去了，因为太害怕了，我们还拉了一个保镖——邵老师一起进去。我们进入了鬼屋，原来，鬼屋只是一个普通的屋子。正在我们思绪万千的时候，忽然，灯灭了。耳机里面传出可怕的声音：“狂风突击楼兰古国，爱递一家4口，全被雷劈死啦！但是，5000年以后他们的灵魂，还不停得徘徊在海边。嘘！他来了！！”听到这里，我们吓得瑟瑟发抖。忽然，听到敲门声，你听：“搭，搭，搭！”就在你的.背后，但是，我们看看背后，只是一堵黑色的墙。我们立刻拿下耳机，声音又没有了。我们再一次戴上耳机，接着，是一场倾盆暴雨，那豆大的雨点，劈头盖脸得向你打来。然后，又是玻璃碎的声音。霹雳啪啦，霹雳啪啦，好象大地都被震得颤动起来。最后，是一阵刺耳的笑声。“啊！”我们尖叫着，跑出了屋子。
对了，不要忘了，还有三维屋呢！在三维屋的门口醒目地写着：走进里面，你会头昏眼花。怎么样，去试试吧！我可不相信。我先仔细得观察了三维屋，发现它里面和其他屋子不同的是，它是往上面倾斜的。我疑惑地走了进去，绕着墙，跑了几圈，忽然，我感到头昏目眩了。我走出三维屋，又忽然不晕了，真怪。但是，我还是不服输，又进去了几次，但是，结果都是和第一次一样。这到底是怎么回事呢？我百思不得其解。
嘻嘻，还有更多的好东西等着我们去发现，以后有机会，我再告诉你更多奇妙的东西。886，我还有去玩呢！哇，这儿还有红外线报警器、摸不到的弹簧。
科技馆作文 篇9
科技馆是展示最新科技的地方，要是想让游客喜欢上科技馆，那科技馆里的东西一定要非常新颖，这样才能让游客觉得新鲜。
如果让我来设计科技馆，我会这样做。游客大多都喜欢看电影，所以我会在一楼建一个电影院，让游客们看4D电影，游客在看4D电影时，会感觉自己身临其境，仿佛置身在电影的场景中，或飞翔在蔚蓝的天空中，或驾车奔驰在荒无人烟的沙漠中，或畅游在无边无际的大海中，或穿过茂密的原始丛林……
我还会在一楼办一个动物世界的展览，我会把有很多动物的简介让游客们看，再把一些仿生动物拿给游客摸，让游客感受用手触摸动物的'感觉。我还会在展览动物世界的地方安一个显示器，让大家看有关野生动物的视频，我会放正在捕猎的雄狮，正在对天长啸的狼，正在吞食鹿的巨蟒……
还有的游客喜欢玩一些好玩的游戏，我会在二楼建一些模拟真实的开车游戏，还会建一些模拟开飞机的游戏，让游客们亲身体验飞行和开车时的感觉。这个游戏肯定有很多游客玩。我很想当航天员，也想试一试模拟的火箭发射时的感觉。如果有这样的体验，一定有很多游客喜欢上这个体验，他们会乐此不彼，玩了再玩。
中午游客肯定会有些饿，我会在三楼建一个大大的餐厅，让游客们在三楼的餐厅里大饱口福。餐厅里有各种各样的食品，各种各样的水果，还放着好听的音乐。让游客彻底的喜欢上这个大大的餐厅。来了一次还想来，这样，科技馆就会游客源源不断的来吃东西，游玩。游客越来越多，我就会不断地扩大科技馆的面积，建造一些游客更喜欢玩的东西，让游客每次来都会有不一样的收获。
我还会在四楼建一个高科技电脑区，里面装一台高科技电脑，可以玩一种仿佛让自己身临其境的游戏，让游客们感受到这种游戏的刺激感，这样游客就会喜欢上这种游戏，便会多玩几次，游客记住了这种游戏，就会向别人说，这样也算是免费的宣传，让更多的人来科技馆玩。
我心目中的科技馆就是这样的，我也希望能建出这样的科技馆，让我们大众都能来这种好玩的科技馆游玩。
科技馆作文 篇10
科技无处不在，平凡而又简单的物理现象，奇妙而又滑稽的新鲜器械，都可以让我们增长见识，开阔视野，从而证实科技的不凡力量！
班级终于等到了参观科技馆这一天，老师宣布在周三上午八时立即去参观科技馆，在校长与老师的带领下，我们怀着激动又紧张的心情有序的出了校门，正因心情无比兴奋，我们加快了步伐，所以我们不到十位分钟就到了马永顺纪念馆的科技机械区，同学们一窝蜂的进去了，争着抢着，让这里充满了好奇的味道。
然而，我不经意间看到了一个装满上百个犹如芝麻大小的小粉球密密麻麻的平躺在一个横罐里，我走了过去，想一探究竟，身旁有个按钮，我缓缓的按了下去，只听见轰隆隆的声音持续了好久，我瞪大了眼睛，"恩？怎么没有反应？”我不知情地说、我再一次按了下去，伴随着轰隆隆的响声，我贴近那个神奇的横罐，我突然看见上百个小粉球被横罐的微微震动而立了起来，像跳爵士舞一般，一起一落。等我还没知道其中的原理时，就被同学叫过去，我只好不舍得离开了。
但到了科技馆的那一方，有两个很小的机器人，“机器人”无非就是像人一样的机器。我的猜想，机器人就是它们能做人可以做的事呗！人能做动作，比如跳舞，踢球，做家务等等·····人也会说话，比如唱歌，背诗，朗读·····我把目光投向了它们，当我认真的在看它们时，这两个小机器人跳起了欢快自如的舞蹈，我很激动，就找来了我要好的同学来看看这两个小机器人。回来时，它们居然正在背诵古诗，朗诵的抑扬顿挫，我和我的小伙伴都惊呆了！机器人的一系列行为再次证明了我的猜想，它们实在是太精彩太有魅力了！
科技是奇妙的幻想，它让我们大开眼界，增长知识。二十一世纪的`科技会是最突出的，因为有我们这群积极向上，乐观开朗，聪明伶俐的学生为祖国的科技做贡献。我相信，科技会是天空中最闪最亮的星，它永远闪耀着自己的光芒，实现着自己的价值！
科技无处不在，平凡而又简单的物理现象，奇妙而又滑稽的新鲜器械，都可以让我们增长见识，开阔视野，从而证实科技的不凡力量！
科技馆作文 篇11
星期四大清早，原本还是安安静静的栅堰小学显得热闹非凡，你一定觉得很奇怪吧!其实，我们五、六年级要去上海科技馆春游！
经过两个半小时的路程，我们终于到达了目的地——上海科技馆。“哇！真大呀！”一下车，我们就喊了起来。这科技馆非常大，外型看起来就像两个巨型大球被串连在了一起。在导游的带领下，我们走了进去，很快就自由活动了。我、计鹿、徐凌云和李梦燕四个人最先来到了一楼的“地壳探秘”。在“地壳探密”里，有许多条隧道，都通往不同的地方。在里面，有许多讲解员讲解，使我们学到了很多有关于海啸、地震、火山喷发的知识，这可是书本上学不到的噢！但最有趣、最刺激的游戏就要算体验“地震历险”了。我们排了好长时间的队伍，终于轮到我们了。我们45个人小心翼翼地走了进去。刚进去，电梯的门就自动关了起来。这时，讲解员说道：“现在，我们在地下2250米的地方......”电梯两旁的闪光灯一闪一闪的，屏幕里也是黑蒙蒙的一片。虽然，我们知道这是模拟的，但仿佛就在地底下。等上升到八百多米的时候，电梯突然停了，我们往另外一扇门走了出去。我们四个人手拉着手，生怕有什么危险。走出去后，有一座木桥，旁边还有几棵大树。忽然，工作人员对我们说：“赶快抓紧旁边的栏杆，千万不要松手！”我们赶紧抱紧栏杆，双眼闭了起来。忽然，感到脚开始往下陷了，过了一会儿，又感到往上升了，一上一下，就好像在坐轮船一样，起伏不定。旁边的大树的树根也开始剧烈地晃动起来，好像就要砸向我们了。耳边听到的都是大人、婴儿的`喊叫声。还有碗、杯子摔碎的声音。闪光灯也在那儿一闪一闪的，好像真的地震了。大约几分钟后，“地震”结束了，我们走了出去，但都在讨论刚才惊险的一幕幕！
吃完午饭后，我们又来到了“地球家园”。在里面，我们看到了一个惊人的消息：在摧毁我们绿色的家园的人竟是我们人类！我们人类为了赚钱，不惜一切代价，乱砍伐树木，随便捕杀野生动物，使我们快要失去原来这个美丽、可爱的地球了。人类，醒醒吧！在你们摧毁地球而换来财富的同时，也带来了灭顶之灾。我们不能再执迷不悟了，我们要拯救我们这个美丽的家园！
通过这次春游，我不仅获得了快乐和欢笑，而且还懂得了许多知识，真是一举两得！
科技馆作文 篇12
今天，我和爸爸、妈妈一起参观上海科技馆，我的心情很激动。
在上海科技馆，我们重点参观了这些展区：动物世界、生物万象、蜘蛛展、地球家园、宇航天地（太空影院）、彩虹儿童乐园。
我先从“彩虹儿童乐园”讲起吧。在乐园里有许多活动，比如：“声控烟花”，小朋友只要对下面的设备大喊一声，头上的屏幕上就会有一朵烟花盛开；“超大打地鼠游戏”，地上有16个像游戏机上的格子，如果哪一个格子有小怪兽出现，小朋友就用脚踩它直到爆炸，这个游戏要求小朋友的动作又快又准。
接下来，我给大家介绍“宇航天地”。这里有美国、俄罗斯、中国、印度四国的火箭模型。我还看到了神舟五号载人飞船的.模型。我在太空影院里观看了一部大约长达40分钟的电影《寻找生命》。影院里的屏幕是半球体的，把观众环绕在中间，影片开始了，我感觉好像就在太空里乘着飞船飞来飞去，因为宇宙里的许多星球就在我的头顶和身边转动。看过电影，我知道了彗星是生命的起源也是生命的终结者，地球就是两颗彗星撞击后形成的。
在“地球家园”里，我看到了濒临灭绝的鸟类，觉得保护地球真的很重要，如果没有了鸟类和其他动物，我们人类也将无法生存。
在“蜘蛛展”展区里，我了解到很多关于蜘蛛的知识，也认识了很多蜘蛛。比如说：“盗蛛”，它喜欢吃其他的蜘蛛，非常残忍；“流星锤蛛”先织一张网，再放出一根丝加上分泌的粘液做成一个“流星锤”，然后身体释放出雌性飞蛾的独特气味。还没有恋爱的雄性飞蛾傻傻地飞来以后，“流星锤蜘蛛”就扔出它的“流星锤”把它粘住放在网上慢慢地享用。还有世界上最毒的蜘蛛——“黑寡妇蜘蛛”，它的外形有点特别，全身是黑色的，但是它的捕猎方式跟普通蜘蛛一模一样。
在“生物万象”展区里，我参观了“蝴蝶谷”、“蝙蝠洞”、“两栖爬行角”、“昆虫园”，看到了各式各样的蝴蝶标本，还看到了昆虫嘴巴的分类有“刺吸式口器”（蚊子）、“卷式口器”（蝴蝶）、“舔式口器”（苍蝇）。“动物世界”展区里展示了五大洲难得一见的土著“居民”——最具代表性的动物的模型，和动物原形大小一模一样。给我印象最深的是一只刚捕到猎物的狮子，它把猎物拖到树上，一边吃一边警惕地望着四周，生怕猎物被其他动物拖走。
上海科技馆让我见识了大自然的神奇之处，真是大开眼界呀！
科技馆作文 篇13
暑假的一天，艳阳高照，但是我和爸爸还是兴致勃勃地来到了上海科技馆，哇！科技馆真大啊！它共分为四层楼，还有四个电影院，电影院分别位于地下一楼两个，二楼一个，三楼一个。
我们买好票，首先来到视听乐园，看到了三个象子弹一样的器械。干吗用的呢？我充满了疑惑？于是好奇地走进了其中的一个，在工作人员的指引下，我才明白原来是模拟开飞机时的场景，在明白了怎样驾驶后，我便迫不及待地按了“start”按钮，游戏开始了，我左手迅速推动油门，右手往后拉动操纵杆，避开山头，不时地放几颗导弹，直接轰炸山头，轰我又放了一颗导弹，上面有另外一架飞机，我往上飞去，说是迟，那是快，我按动机枪，把那家伙扫了下来，这时我发现自己飞得太高了，我于是调整角度，向下飞去，哎呀，突然发现有一座山躲不掉了，我以为一定会撞击身亡的，啊！还有机会，我把油门往后拉，降低飞机速度，避免灾难发生的时间，就在将要撞上山头的那一刹那，我控制飞机向右转了个急弯，逃过了一劫，接下来可没那么好运了，迎面又来了一座山，我还没反应过来，就直接撞上山头，飞机被撞得粉身碎骨，游戏也结束了，可我还沉浸在开飞机那紧张刺激的情景之中。
然后我们来到了位于二楼的四维影院观看电影，电影开始了，我们带上了专用眼镜，这时，荧幕上出现一门大炮，轰一声巨响，大炮朝我打来，我不由自主地闭上眼睛，身体往后退，吓了一大跳，然后反应过来，这是假的，是模拟的。但是烟雾从哪出来的呢？我看荧幕下面有一台机器，应该是从那出来的'，嗨，这电影不仅有声有色，而且还有感觉呢，影片放到高潮部分，有两个人中了大卫设下的陷阱，随后出来很多螃蟹，啊！脚上好痒，我尖叫起来，什么东西？原来又是电影模拟的效果。最后当海盗吐水的时候，真的有水从上面喷了下来，我的身体被淋湿了，这是真的嗷，这电影真有趣，让人回味不穷。
后来我们又完了好多好玩的，又到球幕影院看了一部电影，科技馆真好玩！以后有机会我还要去。
科技馆作文 篇14
人类的衣食住行的哪一方面科学没有进入?世界的哪一个领域可以把科学完全拒之门外?
科学就在我们身边，科学与我们的生活息息相关。 探究未知是人的天性。人的一生从孩童刚刚懂事起，就会不断地问“为什么”，这种“为什么”就是探究的起因和动力。所以探究就不能仅限于课堂和实验室，更主要来源于生活、生产和社会实践。勇敢提出“太阳是宇宙的中心，所有的'行星都围绕太阳运转”理论的哥白尼说过“人的天职在勇于探索真理。”
科学的核心是探究，但最重要的还是创新。我曾听过这样一个故事:一天，发明家爱迪生把一只电灯交给他的助手—普林斯顿大学的数学系毕业生阿普顿，要他算出玻璃灯泡的容积，阿普顿拿着灯泡琢磨了好长时间，又在纸上画了好多的草图，写满了各种尺寸，列了许多道算式，算来算去还未有个结果。爱迪生见他算得满头大汗，就对他说:“我的上帝！你还是用这个方法算吧！”
爱迪生在灯泡倒满了水递给阿普顿说:“把这些水倒进量杯里，看一看它的体积，就恍然大悟，于是照法很快就算出了灯泡的容积。青少年学习知识时，要把书本知识和实践结合起来，才能学得活，记得住，更便于应用。此次前往“嘉兴科技馆”，我深受感触，那么多的小发明印入我眼帘，令我感到中国的接班人是如此得聪明，看来中国的科技发展是前途无量啊！我坚信中国的科学将来必定会在世界上名列前茅，因为中国有一大批出众的像爱迪生那样的小发明家！
近几年，神州一再地从我国的土地上飞向太空，从“神舟一号”到“神舟六号”，代表着我国的科技正在更上一层楼！看到这些发明，我在心中默默念到:“他们为什么能够从生活中的一些小事发明出东西，而我为什么却不能呢?”科学除了创新，探究也是永无止境，学习科学探究不但要学习科学方法，更重要的是学习科学精神和科学态度，这样能影响学生的一生。这就要求学生像科学家那样用科学研究的方法学习物理知识，经历感悟、经历探索、经历挫折、经历知识的形成过程，并成为知识的再发现者，从而养成科学精神和科学态度，提高科学探究的素养。
世界上的每一位发明家都是这样过来的。让我们去观察生活中的点点滴滴吧，发现生活中的缺陷，并用科学去弥补！让我们弘扬科学精神；宣传科学思想；提倡科学方法；传播科学知识。
科技馆作文 篇15
“啊！好清新！”，一下车，新鲜的空气就扑鼻而来，车上的闷热眨眼间消失得无影无踪。今天，我们五年级部分同学怀着无比激动的心情，跟着学校的组织去参观重庆科技馆和方特科幻公园，体验科幻的乐趣！
我们首先来到了科技馆，我们在组长和副组长的带领下，获得了丰富的知识，体验了偷天陷阱、月球环绕地球一圈、机器人比腕力和太空舱等项目……
下午，火辣辣的太阳烤着我们，我们由银河广场跨进了方特科幻公园的大门，先去了“嘟噜嘟比脱口秀”，我们认识了一个新朋友，他就是嘟噜嘟比！他非常滑稽，非常有趣，非常和蔼，时不时逗我们笑，最后还给我们照了一张相呢！这应该算是第一次见面的礼物吧！
接着，我们去到了“恐龙危机”玩，哈哈，该轮到我们这组了。我们系好安全带，戴上3D眼镜，脸上流露出无限的期盼，似乎都在想象着接下来会发生什么。车子开动了，我们看到了硝烟四起，无数只恐龙在破坏城市，无数个特工在救援城市的情景。我和周弋扬、陈盛林几个大喊：“杀啊!杀啊!有本事跟我打！”我们的叫喊声一浪高过一浪，形成了声音的海洋，我们的声音穿梭于整个“恐龙危机”活动区，响彻了云霄，我们感到非常的快乐！突然，我们的一个“兄弟”被一条凶恶的霸王龙吃掉了，我们不禁怒吼：“杀啊！我们为“兄弟”报仇!”可是车子来了个180度大转弯，我情不自禁地说了一句：“兄弟－我们－走啦！”最后这个游戏以一句“你们已经到达安全地带，游客请按顺序下车”结束了。
后来，我们又去了太空山，体验到了飞天的乐趣；去了海螺湾，看到了有趣的海洋生物；去了生命之源，看到了生命的.起源；去了西部追忆，一个老人和一只老鹰的故事印入了我们的脑海；去了影视特技棚，我们知道了电影的来历和电影特技是怎样产生的；去了自旋滑车，体验到了滑旋的乐趣；去了飞跃极限，我们像一只只快乐的鸟儿，在天空中俯视地上的每一个角落……
不知不觉间，已经到了下午四点多钟了，我们乘着回潼南的车子，脑子里还回忆着在方特科幻公园畅玩的情景，卜天月他们还唱起了歌，我在歌声的相伴下，从心底发出赞叹：“现在的科技真是发达，人民的力量和智慧真大!”
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