课间休息作文

时间:2024-07-14 10:03:07 作文 我要投稿
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课间休息作文

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的课间休息作文,欢迎大家分享。

课间休息作文

课间休息作文1

  The bell rang and the class was over. Many classmates jumped up from the seat. The classroom became noisy. Some students went out of the classroom while talking and laughing. Two girls were singing a song on their seats. Some boys were telling a joke loudly. They were laughing together. I was chatting with some classmates when Li Hong came to me. She joined us. Our class break was often full of fun and laughter. We often have a pleasant break.

  铃响了,下课了。许多同学从座位上跳了起来。教室里热闹起来。一些学生走出教室,有说有笑。两个女孩坐在座位上唱歌。一些男孩正在大声讲笑话。他们一起笑着。我正和几个同学聊天时,李洪向我走来。她加入了我们。我们的课间充满了乐趣和欢笑。我们经常度过愉快的课间休息。

课间休息作文2

  “叮铃铃”,下课铃响了,同学们奔向操场,空荡荡的操场瞬间变的人山人海。

  同学们都在玩游戏:丢手绢、警察抓小偷、种子种子发芽、撕名牌、跳皮筋可是最火的是老鹰捉小鸡。只见,同学们先弄个石头剪刀布,来确定哪个当母鸡,哪个当老鹰,剩下的就全部是小鸡。

  我们像在草地上捉虫的小鸡,突然从天空上飞来了一只凶恶的老鹰,正想吃我们这些小鸡,幸好我们的妈妈发现的快,我们抓住哥哥、姐姐的`衣服,一会往北跑,一会往南跑,好晕呀!老鹰可真狡猾,趁我们不注意捉住了我的姐姐,我们说要为姐姐报仇!我们认真的玩,老鹰没捉到一只小鸡,最后老鹰认输了,我们小鸡赢了,就在这时上课铃响了,我们连欢呼都没来得及就跑到了教室上课去了。

  真希望我们再多玩十分钟啊 !

课间休息作文3

  叮、叮、叮......下课了,校园立刻变得热闹起来。有的同学在操场上你追我赶,玩得特别开心;有的同学在玩跳皮筋、跳绳、踢毽子;有的同学在玩猫捉老鼠、跳马......

  我来到跳绳群里,看到一个小女孩,她双手拿着跳绳轻巧的跳着各种花样,像小燕子一样在空中翩翩起舞,许多同学都向她投去羡慕的目光。

  我又来到跳马群里,这里都是男生,我是个女生不方便进去,只能在外围通过一个小口看到那里,听说那里经常发生打架的现象,看;说着说着里面还真发生了,事情是这样的:刚才是王文闯当“马”陆中杰跳,他因为是刚刚学玩,所以跳的`时候双手没扶王文闯的背两人就一块摔那了,王文闯本身就不想当“马”再加上自身的愤怒,两人就打了起来,提醒同学们,没有老师看护,最好不要玩跳马游戏,很危险的。

  我又来到跳大绳群里,看到一个个小朋友像小燕子一样轻巧的进了又出,出了又进,也引起了我的兴趣。排了好久的队才轮到我,我笨拙的动作逗得大家哈哈大笑,我也不好意思的笑了......

  听我介绍到这里你也一定很感兴趣吧!如果有空一定要来我们学校加入我们快乐的队伍哦......

课间休息作文4

  两年前的午休时间对我了来说是一件很恼人的事情。为什么这样说呢?如果我像个幼儿园的学生一样,吃完饭就睡个午觉,那一切都太平了,可是我不是一个无觉不睡的人,这时事情就来了。老爸看我吃完没事做或者是在玩,他就会千方百计的'弄些课外练习题来让我“打发”时间,而我在这种不情愿的情况之下的心情是可想而知的。当时我巴不得午休时间能缩短一点,哪怕是半个小时也可以了,这样我就不用老对着恼人的练习题了。

  随着年纪的一点点增长,老爸也开始让我自己合理的安排时间和事情,这样一来,午休时间渐渐地把握在我自己的手里了。现在,中午吃完饭,把该做的事(扫地)做了之后,我都会很悠闲地拿起我最喜欢的侦探小说或者幽默故事集,放上几首周杰伦的歌曲,在自己的小天地里尽情的浏览,时不时的会有几声笑声从我房间传出去,记得有好几次要奶奶提醒我该去上学了,这才是我要的午休Happytime。当然,老爸有时让我做做课外练习题,我是“来者不拒”,心甘情愿的把它做好了。

  同学们,如果你是不喜欢午睡的人,那么,你只要能合理的安排时间和事情,午休时间对我们来说绝对是一节Happy的第二课堂。

课间休息作文5

  下课的音乐铃刚刚响起,操场上顿时沸腾起来。

  大家像刚从鸟笼里放出来的小鸟,一个个从教学楼内兴高采烈地跑了出来。

  你看!同学们有的扔沙包,有的在跑步,有的在贪婪地呼吸着操场上的.新鲜空气,有的在晒“阳光浴”,还有的在阳光下津津有味地交谈着……

  同学们一个个都是满头大汗,但还是陶醉在课间的欢乐中,玩的不亦乐乎。

  咦?那一群同学围在一起在干什么呢?

  哦!原来他们在进行一场别有风趣的跳绳比赛呢!

  比赛的同学全神贯注,努力奋战,绳子在明媚的阳光下闪烁着星星点点的光芒,显得格外美丽动人。

  同学们都在为他们喝彩,而数数的同学更是专心致志,生拍数错了……我也情不自禁地加入了这场紧张刺激的比赛当中去。

  比赛开始了,只听“裁判”一声令下,我们就聚精会神地跳了起来,绳子不时发出了“嗖嗖”的响声,像是在给我们加油……

  比赛结束了,我在1分钟之内跳了109个,我有些沾沾自喜,但是,没想到,有一个同学比我多跳了3个,结果他赢了。虽然,我没有获得冠军,可是,我一定会反复练习,争取下一次可以品尝胜利的滋味。

  我喜欢课间的十分钟,因为它给我们带来了欢乐!

课间休息作文6

  作者虽然只是把小尼姑拉的课间时做的事情写出来,但幽默手法却像一只有魔力的隐形手带着你深入故事,自己成为其中一员。

  因为一个“欧今叔叔”的“纸鼻子”,小尼古拉贝学校处分,而她妈妈也因此变得脸色苍白……小淘气的生日礼物:照相机,又引起小风波……其实,小尼古拉和他的伙伴们最讨厌放假,也不是很喜欢学习(除阿年以外)。因为放假他们不能以齐玩游戏、抢亚三的零食、捉弄阿年、“沸汤”、校长……

  故事中的'插图是法国独有的绘图方式,把人物的构型画的动感幽默,维妙维俏!法国漫画与日本漫画真是天渊之别!

  完全不一样的绘图方式,各有各的优点。

  “沸汤”跟尼古拉夫人、先生的观点完全不同。“沸汤”是不承认儿童独特心理的学监;后者是持平等的心态与小尼古拉倾心交流,让我们体会到一种全新的家庭教育理念。

  这本书处处在张扬我们儿童的天性,呼唤儿童世界与成人世界的沟通。这也是这本书具有永久艺术魅力的根本原因。

课间休息作文7

  下课铃声响了,我们本应该休息一下,可是老师还在班级里面上课。

  每一个课间都给占用了,每一次都拖堂再拖堂,我们都失去了课间,我们的大脑非常疲劳了,接着上第二节课,我们有时都听不进去,每天都要8:00来学校,作业那么多,还要做到晚上八、九点钟,睡眠时间那么少?怎么能不大脑疲劳呢?

  一次上数学课的时候,同学小明因为老师拖堂了,他急得都跳了起来,他根本不敢坐下,一直问老师怎么也不让他上厕所,老师还批评他说:“下课为什么不去?”

  如果老师不拖堂的话,我们可以有自己的课间,我们的.大脑可以在课间休息,上第二节课时,也不会出现犯困的情况,有时候早上有三节语文课,一拖堂那么等于上了四节语文课,一个早上被语文课压得喘不过气了。

  有的时候老师拖堂还占用了我们的体育课,一周才两节,占用了我们就只有一节体育课了,有的时候老师还在讲一些其他的事,与课文无关的东西,让人没有耐心再听。

  老师请允许我有自己的课间,把休息时间还给我们。

课间休息作文8

  “叮铃铃……”下课铃声响了,同学们推开门,像快乐的小鸟一样,从教室里飞向操场,安静的操场马上变成了欢乐的海洋。

  操场前面,打乒乓球的同学们多么开心!只见小丁和小力各站在球桌边,小力用力一发球,球就像出笼的小鸟一样飞了出去。旁边的啦啦队大声喊:“加油,加油!”小丁盯着球,眼看球要飞到拍子底下,小丁用力一打,不料,球却飞了出去。“真可惜!”小丁说:“再来!”小丁不甘示弱。小力说:“随你想打多久,只要没上课。”说完又开始了新一次的挑战。

  操场左边,同学们在跳长绳。只见甩绳的.人用力一甩,绳子碰到地上,声音“啪啪”直响。旁边啦啦队大声喊:“加油,加油!”声音胜出乒乓球队。小刚眼看绳子要落地了,便跳进去:“一、二……”一直跳到了上课。跳短绳的同学也跳了300多个,太厉害了!

  操场右边,踢毽子的同学踢得更厉害了。他们踢个没停,啦啦队直拍手叫好,两个男孩子踢得更有劲了,把脚也抬得更高了!

  “叮铃铃……”上课铃响了,大家恋恋不舍地走回教室。

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