春节节日活动方案
为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的春节节日活动方案，希望对大家有所帮助。
春节节日活动方案1
为全面贯彻落实立德树人的根本任务，利用春节、元宵节开展中华优秀传统文化教育，指导学生度过一个幸福、安康、充实的寒假，在“双减”政策的引领下，我校制定了“我们的节日——春节、元宵节”主题实践活动，旨在充分发挥家庭、学校和社会实践育人的作用，增强孩子们对中华优秀文化的认同感和自豪感，营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
活动主题：
乐实践，“秀”佳节
活动时间：
寒假期间
20xx·HAPPY
活动内容
一、“秀”餐桌
对象：全体同学
为倡导文明新风，践行“光盘行动”，自觉抵制铺张浪费，倡导勤俭节约、低碳生活等生活理念，我们在春节期间开展“秀”餐桌活动。
活动任务：
同学们，请秀秀你用餐后的餐具和桌子（拍照），是否都把碗里的饭吃干净了呢？桌子上是否有洒落的食物呢？是否养成了垃圾分类的好习惯？将你们家的环保好习惯记录下来，并分享给大家吧！
活动要求∶
每位同学拍照至班级群与大家分享，各班收集3张光盘行动（或垃圾分类）场景的照片，于2月16日前上交至班主任群。
二、“秀”民俗
对象：全体同学
春节和元宵节都是中华民族的.重要传统节日。
春节，传统名词为新年、大年、岁年。古时春节曾专指节气中的立春，也被视为新一年的开始，后来改为农历正月初一开始为新年。
元宵节又称上元节，是春节后的第一个重要节日，有很多的传统习俗。做灯笼，闹元宵，是中国独有的，富有民族风格的一种传统民俗文娱活动形式。
活动任务：
了解家乡春节和元宵节的节日习俗，并积极参与到这些活动中，如大扫除、贴春联、送祝福、做花灯、做汤圆、猜灯谜等。
活动要求：
1、每位同学把自己参加活动的场景拍下来，录制新春祝福小视频，分享到班级群。
2、各班于2月16日前挑选精美的照片或者小视频上交学校班主任群。
三、“秀”花灯
对象：一至三年级
活动任务：
请同学们利用身边的弃物、卡纸、碎布、粘土等材料，巧手构思，大胆创新，制作一盏元宵花灯或者关于“虎”的手工作品，完成后将作品拍照发送至班级群。
活动要求：
1、参与的同学请将“我与作品”的照片，发至班级群与大家分享；
2、各班挑出“我与作品”的精美照片，数量不限，于2月16日前上交大队部；
3、学生返校时将作品上交，由班主任收齐并交到大队部；学校将组织评奖，各年级设一、二、三等奖，优秀作品将会在校内展出。
四、“秀”习惯
对象：四至六年级
活动任务：
1、学生主动承担洗衣扫地、洗菜做饭、整理衣物等力所能及的家务劳动和社会公益劳动，学习一项基本技能，培养热爱劳动的习惯和正确的劳动价值观。
2、积极参与20xx年寒假期间学校开展的"我的寒假生活——年的味道"主题征文活动。征文选题可以是与"中国年（春节）"相关的影视作品观影感受、与"中国年（春节）"相关的纸质作品读后感、与"中国年（春节）相关的真实事件及感悟以及春节期间的游记或趣事。学校择优推荐参加青岛市教育学会、首页传媒关于组织《20xx年中小学寒假征文活动》。
3、坚持一项锻炼，如：跳绳、打球、做操、跑步等。
4、分年级制作以“我们的节日·春节”“我们的节日·元宵节”为主题的手抄报，A4版横向，背面标注班级姓名。
活动要求：
每班上交学生劳动、读书笔记（笔记拍照）及锻炼场景照片各2张以上，2月16日前上交大队部；征文2月15日前发送电子档给语文老师上交学校；手抄报开学后每班上交5份以上优秀作品。
冬去春来喜迎新。愿同学们在假期里好好学习，加强锻炼，科学安排自己的作息时间，积极参与社会实践活动，做更多有意义的事，度过一个快乐而又充实的寒假！
春节节日活动方案2
一、晚会愿景
(一)丰富员工生活，答谢全司员工一年以来付出的辛勤努力；
(二)公司即将迎来业务与规模扩张的，期待着在全员成长与公司业绩百尺竿头更进一步！
(三)所谓好的开始乃成功的一半，我们将寄于“春节联欢晚会”，唤起全体员工挑战来年，奋发向上，开拓进取的更大决心！
二、晚会主题
联欢晚会的'主题是“XXXX”。通过本次晚会，在和谐的、快乐的氛围中表达企业对员工的关怀与问候，使员工开开心心、快快乐乐的过好春节。增强员工的归属感，期待着员工们能积极地愉快地在新的一年里。
三、晚会形式与内容
(一)领导致词：执行董事与总经理致词
(二)表彰先进：度优秀员工颁奖，优秀员工代表发言
(三)员工表演：每个部门至少出一个节目，充分体现员工的激情
(四)幸运抽奖：可安排高层领导、应邀合作伙伴等上台给员工抽奖
(五)晚宴：全体员工欢聚一堂(第3项与第4项结束后开始晚宴)
以上，第3项与第4项穿插进行，提高晚会的整体气氛，把幸福快乐送给给XX的每一位员工，传递给为我们XX默默无闻的工作者，真正达到全员联欢的效果，更有助于同事关系的进一步融洽。
具体的节目编排另行出通知向各部门征集。所有节目需提前彩排，节目演出次序由晚会主持人和晚会筹备组决定。晚会结束后评出优秀节目并给予相应的奖励，凡参加表演的未获奖员工都将给予礼品以感谢其积极的参与。
四、晚会地点和时间
(一)地点：待定
(二)时间：X月X日-X日下午15:00-20:00(具体日期待定)
(三)亮点：喜庆、祥和、热烈
五、晚会筹备组
人力资源部全体、市场部、拓展部及工程部各派1-2人支援六、具体组织安排
(一)员工动员工作
负责人：各部门负责人
主要负责动员所属部门员工的积极性，发掘在娱乐节目方面有特长的员工报名及鼓励其上台表演的自信。
(二)选择主持人
先由公司员工/自我推荐后，再由晚会筹备组全体成员共同决定，择优选拔形象气质佳，表达能力、组
春节节日活动方案3
为培育和弘扬社会主义核心价值观，广泛开展中华优秀传统文化教育普及活动，营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围，丰富群众精神文化生活，现就春节、元宵节期间开展“我们的节日”主题活动方案如下：
1、开展群众文化活动。各有关部门面向城乡基层广大干部群众，利用公园、广场、体育场、景区、生态湿地等场所，依托镇街文化站、文化活动中心、村（社区）文化室等，精心组织开展书画摄影、戏曲歌舞、联欢联谊、灯谜灯会、电影放映等节日文化活动，做到紧贴群众实际，群众喜闻乐见。
2、开展节日民俗展示活动。按照春节贴春联的习俗，组织有书法、美术等专长的志愿者深入农村、社区，开展书写、赠送春联等活动；围绕春节文化习惯、风俗习惯，特别是厚重的春节文化内涵，开展讲春节故事活动；结合春节“除尘”习俗，组织城乡居民整治楼道卫生死角，做好公共环境卫生。
3、开展网上文化活动。引导网民积极参与网上拜年、网络春晚等网上节日文化活动，创作适于传播、格调健康的`节日网络文化作品，使互联网成为抒发节日情感、丰富节日活动、传播文明新风的重要阵地。
4、组织道德教育实践活动。面向广大未成年人，深入开展节日签名寄语、优秀童谣征集传唱、经典诵读、节日小报、社会实践等活动，切实抓好友善教育、孝敬教育、诚信教育，使孩子们在节日文化熏陶中接受传统美德、学会做人的道理。要切实发挥“乡村学校少年宫”的作用，为农村未成年人节日活动提供场所。
5、学习宣传道德先模人物。在春节期间组织走访、慰问和帮扶道德模范、身边好人，邀请他们作为嘉宾参加群众联欢，表达党委政府和全社会的崇高礼遇，树立好人好报的鲜明导向，引导人们讲道德、尊道德、守道德。
6、开展志愿服务活动。大力弘扬助人为乐的中华传统美德和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，广泛开展“邻里守望”志愿服务活动，组织志愿者开展扶老助残、文体活动、医疗保健、家政服务、治安防范、法律服务、义务劳动、社区管理、公共秩序等志愿服务活动，推动志愿服务制度化。
7、深化精神文明创建活动。开展文明餐桌行动、文明交通、文明旅游活动和诚信创建活动，创造优美环境、优良秩序和优质服务，为群众多办好事实事，让群众感到温馨舒心、喜庆祥和。要大力弘扬现代节日理念，科学认识和把握传统节日习俗，赋予时代内涵，摒弃陋习、移风易俗，倡导勤俭节约之风、保护环境之风、良好家风民风，在全社会形成文明和谐、环保节俭的节日氛围，促进公民文明素质和社会文明程度不断提高。
8、充分发挥新闻媒体作用。县电视台、xx新闻报、手机报要强化传统节日宣传，通过新闻报道等多种形式，宣传普及节日知识，及时报道节日活动，推动传统节日热在媒体、热在群众。要围绕春节、元宵节主题刊播一批公益广告，对传统节日知识、节日主题进行时代化解读、形象化展示、故事化表达，潜移默化地影响人教育人。
开展“我们的节日·春节、元宵节”主题活动，要立足实际、因地制宜、因势利导、突出特色、注重实效，切实增强活动的群众性广泛性和吸引力感染力。
春节节日活动方案4
为继承发扬中华传统节日优秀文化，根据雨花区教育局要求，我校围绕“我们的节日—春节、元宵节”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将我校活动安排如下：
一、活动目的：
春节、元宵节是我国传统的重要节日，它们伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。因此，我们除了通过营造、再现春节的节日气氛，让学生了解各地的春节习俗外，更注重引导儿童通过收集相关资料，在体验、表现的过程中不仅更有意识地学习关注生活，还要培养他们热爱中华传统文化，传承中华传统文化的优良品质。
1．通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的'熏陶，并从中受到深刻的思想教育。
2.引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观。
二、组织机构：
组长：陈梅
副组长：李长清、张静
组员：周北薇及各班班主任
三、活动内容：
1、以家庭为单位，动员家长组织开展“过春节、知民俗、有礼貌”活动，引导孩子在认知我们的传统中学会关爱我们的亲人。
2、主题活动：开展“我们的寒假，我们的节日——春节”日记比赛
3、组织少先队员开展“过大年、学雷锋、做义工”志愿者活动，引导孩子学会关爱他人、崇德向善。
4、创编“我们的节日 春节（元宵节）”节日小报。引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵。
春节节日活动方案5
一、活动主题：
新年新气象，淑女新形象，技能新特长
二、新年贺词：
艺术表演、技能颁奖
三、内容构思：
师生同台、彰显技能。
以学校艺术培训为基础，重点在各培训中择优选拔和选择技能突出、表现优异的学员和风格独到，成就明显的作品参加演出和展示，不仅为优秀学生的.成长搭建一个舞台，也起到鼓励本人和引导全体学生的作用。同时也作为学校迎接新年春节的一个联欢活动。
节目在形式上主要可以突出表现学生在技能上的特长：在内容上主要切题学校的新淑女形象塑造和迎新年氛围。体现“热烈、欢快、新颖、多彩、卓越”的特点。
四、活动主办：
校团委、校艺术培训部
五、节目策划：
1、演出地点：报告厅舞台
2、演出总负责：钱x
3、节目安排：略
六、作品展示
（展示艺术培训班作品及技能优秀作品）展示地点：报告厅门内及厅内部分
春节节日活动方案6
一、活动目的
1.通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。
2.引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观。
二、活动内容：
认识春节：
春节，是习俗中最为隆重的传统节日。莆仙一带把正月的初一至初五日称为“五日岁”初一早晨，开门放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以线面、烛、炮，礼毕，全家共吃线面，每人一碗，寓祝全家长寿。初二不相往来，不相串门拜年，只有初一日来过者不忌。初三日，各户进行“迎年”，所谓“迎年”，是上年年底有“送年”之例的回应。初四日，在继续“迎年”中，沿有“为菩萨乞草”的习俗：由儿童捧神像，在车鼓队簇拥下，按户募取木柴。下午则有“娘妈请花”，希望能庇其早生贵子。黄昏垒柴木于社庙前，举火燃烧，各户进行接神祀，待柴火烧透，众用长钳争夹未烬之柴速返家中，日“夹火母”希望财如火发。
春节习俗：
1、扫巡兴化话把大扫除叫“扫巡”。
2、祭灶公.农历十二月二十四日举行“祭灶”，就是送灶公上天。
3.、二十五日头，农历十二月廿五日，是莆仙习俗公定的大日子，俗称“二十五日头”。
4、做年糕，十二月二十六日起，户户做豆腐，买年货，尤以做年糕最为繁忙。
5、辞岁，“除夕”前一天，俗称“小除”，户户放鞭炮，贴新春联。当晚，家家户户堂上点花烛，叠红橘果如塔状，上插“三春”纸花，供“隔年饭”于灶头，备办丰厚祭礼和“贡银”，祭祀天地神，名为“辞年”。
6、初四过大年,做大岁。
明代嘉靖四十一年(1562)，倭寇侵犯福建，占领宁德横屿、福清牛田和莆田林墩等地，建立据点，四出烧杀掠抢。兴化府城(今莆田城)在农历十一月二十九的半夜时分被倭寇攻陷，并被占据达两个月之久。兴化城内被焚毁殆尽，死亡3万余人。当时，莆田男女老少奋起反抗，被倭寇割舌断胫，或火焚、钉死，惨不忍睹，倭贼灭绝人性的.暴行震惊海内外。次年正月廿五日，由于城内死尸腥臭不可居，倭寇只得暂退平海，直到抗倭英雄戚继光兵到，兴化城得以光复。这时，逃亡山区的老百姓，才纷纷于二月初二返回家里。大家一方面掩埋亲友的尸体，另一方面收拾破碎家园。这时，年节已过，人们只得在二月初二那天互相探望之后，于二月初四重新做岁。后来，为纪念莆田这一段悲惨的日子，莆田民间和以往一样，于农历十二月三十日夜“做岁”，时间拖得太长。于是，莆田民间约定将农历二月初四“做岁”，改为正月初四“做岁”(围炉)，因农历二月农事正忙，若在二月初二才“做岁”并将年三十晚上改为“做小岁”，正月初四晚上称为“做大岁”。同时将二月初二日约定为正月初二日，作为探望亲友伤亡的不祥日子，俗称探亡日。至今莆田人每年这一天，都不互串门拜年或走亲访友。
主题活动：
1、举办书写春联活动。
2、开展“我爱家乡，介绍家乡习俗”征文活动。
春节节日活动方案7
为使孩子们度过一个欢乐、祥和而富有意义的春节，龙港六小特组织和推广德育综合实践活动“走进春节、元宵节”，通过了解节日，体验节日，更好的认识和领会中华民族的传统文化，培养爱国工义的.情感。
一、主题：我们的节日·春节·元宵节
二、活动时间：1月18日-2月19日。作品上交截止日期：2月22日前
三、比赛项目
(一)书签制作比赛
1、参加对象：一年级学生
2、作者原创;可用手绘、电子彩绘、植物茎叶等，材料不限;最长不能超过10厘米，宽不超过15厘米，颜色及形状自定，形式大方有特色;背面写好班级、姓名。
3、内容：有创新意识，积极向上，贴近读书生活，尽可能图文并茂。
(二)贺卡制作比赛
1、参加对象：二年级学生
2、贺卡需手工自制,不得购买;
3、贺卡要求围绕活动主题进行创意,(大小不超过A4纸大小，废旧的书皮，不用的鞋盒等都可利用)，提倡节俭,不铺张浪费。
4、完成贺卡后，在贺卡上写出自己对亲友的新春祝福。(请注明班级、姓名。)
(三)绘画比赛
1、参加对象：三年级学生
2、绘画——种类不限，可以是素描、色彩、国画、儿童画、装饰画、版画、卡通画等。
3、绘画要求围绕活动主题进行创意，用8开美术纸。背面写好班级、姓名。
(四)手抄报比赛
1、参加对象：四年级学生
2、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何剪贴，版面制作用笔可任意选择。
3、文稿要紧扣主题，内容精炼，健康向上，图文并茂，色彩搭配合理;有创造性，选材巧妙;报头新颖、贴切、有创意，用8开。背面写好班级、姓名。
(五)摄影比赛
1、参加对象：五年级学生
2、表现内容:新春佳节时期的各种生活场景:除夕夜、拜、圆饭、游玩、新年新景象等。
3、作品形式:用相机、手机拍照，相片要求500万像素以上。作品大小5-7寸。背面写好班级、姓名。
(六)剪纸比赛
1、参加对象：六年级学生
2、剪纸作品要求围绕活动主题进行创意,
3、作品大小要求： A4。背面写好班级、姓名。
四、参赛作品报送要求
1)参赛作品以班级为单位报送，各班作品提供至少5幅。
2)每班作品统一交与班主任。由班主任收齐作品须于2月22日前上交到美术办公室。
五、奖励办法
奖项分别按照各年级组设置，根据各个班级上交作品情况，评出班级团体奖及学生个人奖，将统一纳入月文明班考核。开学初开展优秀作品展。
春节节日活动方案8
一、总体思路
为了加深和拓展同学之间的友谊，增进感情，本次聚会希望尽可能多的同学参加。充分的交流与沟通，为我们天长地久的友谊提供新的契机。在往后的日子里，我们也许不会在一座城市，但不管相隔有多远思念不停歇，我们的情谊永远都不改变。老了的时候，拿出我们的照片，充满美好的回忆，我们的心还会象儿时一样年轻！
二、组织分工
聚会筹委会主席：白
聚会筹委会书记：韩
筹委会下设三个小组：
1、财务组：
财务组要按照aa制的`原则，向每位同学收取50元的活动经费（家属按每人30元收取，儿童免费）。并认真搞好预算、支出和决算，多退少补，最后向全体同学报告。
2、联络组：
负责汇总同学个人联系方式，包括手机号码、qq号码、家庭住址、固定电话、所在单位、邮政编码，制作同学通信录。
3、协调组：
负责筹备小组成员间的联络与信息沟通，聚会活动的指挥协调，各种物品的采购，联系摄影师为同学们集体合影，酒店和ktv的预定等。
各个小组之间要密切配合，通力合作，确保聚会的圆满成功。各小组支出经费，要开具发票，找财务组报销，账目要明确，要公开。
三、活动安排
活动时间： （正月初五）19：00 — 23：00
活动地点： 福临门酒店（二中对面）
四、注意事项
1、聚会的有关开支都必须经过筹委会商议同意后执行。
2、鼓励同学自带相机、dv，进行美好瞬间的捕捉。
3、聚会当天同学们尽量保持全天开机，以便联系。
最后预祝我们的聚会，能够圆满成功。
春节节日活动方案9
20xx寒假如期而至，为进一步落实“双减”政策，大力弘扬中华传统文化，养成关心时事时政、国家大事的良好习惯的目的，让同学们居家也能度过一个安全、快乐、充实的假期生活。现根据我校实际情况，特确定本次“我们的节日——春节·元宵”主题教育实践方案，具体安排如下：
活动主题
了解传统文化内涵，健康文明过春节
活动对象
城南学校一至六年级全体学生
活动时间
20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
活动内容
（一）、红领巾计划表
请少先队员们在假期一开始，结合自己的实际情况，听取父母的.建议，自主设计一份科学、合理的假期时间表。要求含有以下项目：
1、课外阅读。
2、体育运动。（如跳绳、踢毽子、跑步或其他自选运动项目）
3、完成寒假作业。
4、艺术科目训练。（如弹琴、绘画、舞蹈等）
5、家务劳动。
6、娱乐项目。
7、家长评议。（此项最重要，要求假期结束后，请家人评一评，假期中你是否按照表格严格自己的作息时间，完成相关任务）
时间表的制作，建议使用8K硬卡纸，制作精美。开学后，上交给班主任，再由师生共同评出5名表现突出的同学，推荐至学校。（此项活动希望所有同学都能参与，少先队员必须完成）
（二）勤劳动、强责任
劳动是一切知识的源泉。希望你能从小感知劳动乐趣，体验劳动喜悦，提升劳动技能，培养劳动精神，成长为一个生活实践小能手。
1、一年级：会清洗小件衣物，并会分类整理和收纳。
2、二年级：辞旧迎新大扫除，给我们的房间做做美化吧。
3、三年级：剪贴窗花，给家营造出喜气洋洋的氛围。
4、四年级：缝扣子、叠被子。
5、六年级：做道美食，争取在春节年夜饭餐桌上露一手。
要求：用相机将你精彩的时刻记录下来，上传至班级群。
（三）学党史、念党恩
寒假期间，观看红色影片，阅读红色书籍，提升充实自己。亲子观看冬奥会赛事及春节联欢晚会、元宵晚会等优秀的少儿文艺节目。
一、二年级可以采用绘画的形式；三至六年级每名学生可以用征文或手抄报的形式，将自己的读书心得体会或电视节目观后感写出来、画出来。
所有作品开学后交班主任。每班择优推荐2副书画作品（手抄报）及2篇优秀习作至学校，学校将从中挑选优秀作品分批在学校公众号中展出。
（四）知传统、明习俗
1、每个家庭可发挥创意录制一段一分钟以内别出心裁的拜年小视频。（xx月xx日前上传至班级群，每班级28日前挑选一个精彩视频或制作一分钟内的组合视频发至德育处）
2、结合当地春节传统习俗，参与“写春联”、“贴春联”、“吃年饭”、“大扫除”、“炸圆子”“做豆腐”等文化活动，体验各项节日民俗，体会中华民族传统文化的魅力。（每生自选一项开展实践活动，拍摄一张活动照片，xx月xx日之前上传至班级群。）
（五）强体魄
1、请选择自己喜欢的运动方式坚持每日锻炼，跑步、跳绳、踢毽子、踢足球、打篮球、跳韵律操……
活动要求
1、少先队员上交活动照片及视频时，必须规范佩戴红领巾，为争取红领巾一星章做好素材收集。
2、请所有学生坚持安全第一的原则，尤其注意安全事宜，按计划合理安排自己每天的学习、娱乐生活。
3、及时查收班级群发布的各类信息，有问题积极和家长、老师进行沟通。
春节节日活动方案10
一、活动设计背景
春节假期刚结束，孩子们还沉浸在过新年的气氛中，有的孩子一来幼儿园就说，“老师，妈妈带我上超市去，超市里真热闹，都吊满了鞭炮” 有的说，“我妈妈给我买了新衣服。”有的说：“有许多客人到我家做客。”随着他们的话题，另外的孩子参与了话题讨论，我想，我们刚过完一个春节，春节又是我们中华民族的传统节日，在我们周围也到处是喜气洋洋。对孩子来说也是非常熟悉，来源于他们的生活经验。于是我就从孩子对生活的感受和体验切入，和他们一起去探究身边的事物和现象，同时也让孩子的认知在生活化的情景中得到发展，形成积极的情感态度，让孩子们体验到春节的快乐，知道自己又大一岁了，所以预设了 “欢度春节”这一主题活动。在活动的过程中，我主要从介绍自己收集有关春节的资料、小制作、分享交流等环节入手，来加深幼儿对春节的认识与了解，感受过春节的喜悦。
二、活动目标
1、认知目标：了解春节过年风俗的由来，知道春节是中国人的节日。
2、情意目标：体验过节的喜庆氛围。
3、技能目标：引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节。
三、教学重点、难点
1、教学重点：了解有关春节的风俗习惯
2、教学难点： 能够与同伴大胆交流，并用各种方法表达过春节时开心、热闹的情景。
四、活动准备
1、PP教具；鞭炮的声音；红包袋；
2、小长条红纸；大长条红纸和红色底板的字卡；糨糊
五、活动过程：
（一）活动一：了解春节
（1）（听鞭炮的声音），这是什么声音？什么时候要放鞭炮？
（2）（出示红包袋），这是什么？什么时候会拿红包？
（3）你知道哪些春节的风俗？
（4）今年你怎样过的春节？
（二）活动二：春节歌谣
（1）孩子们展示带来的春节里各种喜庆用品，如：春联、中国结、福字等，
（2）交流春节里最高兴、最难忘的事情；
（三）活动三：装点教室
利用事先准备好的材料制作各种各样的灯笼，如：鱼灯、兔子灯、狗灯等，
（四）活动四：交流庆祝方式
春节里有形式多样的庆祝表演，舞龙舞狮就是非常典型的庆祝方式。孩子们用收集的纸盒和彩带等不同材料连接做成一条龙，然后由幼儿分别扮演龙头、龙身、龙尾，一个接着一个，在“金蛇狂舞”音乐的伴奏下，不断地改变舞龙的姿势，亲身感受春节热闹的'气氛。
（五）活动五：家园互动
请家长参与我们的活动，和孩子一起收集春节用品、带来灯谜等，在无形中让家长懂得让孩子参与收集资料、材料的过程也是学习的过程。
六、教学反思
春节是小朋友最开心、最快乐的时刻，也是我国人民最喜庆的日子。本次活动来自于幼儿的兴趣与需要。通过活动让孩子们了解了人们怎样欢度新春，充分挖掘了春节欢庆活动的多样化，让孩子们体验到了新春的快乐，扩展了他们的知识范畴。
在活动“春节歌谣”中，孩子们带来了春节里各种喜庆用品，如：春联、中国结、福字等，并且交流了春节里最高兴、最难忘的事情；元宵节是春节过后的又一个民间节日，又叫灯节，在元宵节有许多习俗，如：家家要点灯、吃元宵、猜灯谜以示庆祝，表示大家过好年要同心协力加油工作了。于是我们利用事先准备好的材料制作了各种各样的灯笼，有鱼灯、兔子灯、狗灯，一时间教室里挂满了灯笼，漂亮极了。
春节里还有形式多样的庆祝表演，舞龙舞狮就是非常典型的庆祝方式。孩子们用收集的纸盒和彩带等不同材料连接做成一条龙，然后由幼儿分别扮演龙头、龙身、龙尾，一个接着一个，在“金蛇狂舞”音乐的伴奏下，不断地改变舞龙的姿势，亲身感受到春节热闹的气氛。
另外，家长资源的开发和利用是实施高质量幼儿教育的保证，充分利用和开发家长资源，在课程实施中实现家园互动。本次活动中我请家长参与我们的活动，和孩子一起收集春节用品、带来灯谜等，在无形中让家长懂得让孩子参与收集资料、材料的过程也是学习的过程。
在主题活动实施过程中，我们始终贯彻课改理念：活动中教师是体验孩子需要的支持者，在活动中既做到适时提升总结，又使孩子在创造中享受到了成功的喜悦。
春节节日活动方案11
为了认真配合大队贯彻市局、支队“结合单位实际岗位练兵”的精神，配合大队落实全年训练工作计划，更有利地丰富大队民警业余文化生活，大队团总支决定在春节期间组织一系列文体活动，特制定此方案。
一、组织领导
xx担任此次活动领导小组组长，xx、李宓副科长担任副组长。xx担任裁判、筹备组组长，组员由团总支9名委员担任。
二、分组方式
团体项目以科队为单位，综合科、六个中队、案审科和市府中队合并为一个参赛单位、共计七个参赛单位。
三、活动、比赛内容及规则
(一)乒乓球—— xx(宣传委员)负责
1、单打：各参赛单位两名选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。(11分一局，五局三胜)
2、团体：各参赛单位三名选手组成，采取抽签淘汰的方式进行比赛，前三名予以奖励。(11分一局，五局三胜)
(二)象棋—— xx(文体委员)负责
每个参赛单位报两名选手分成两组，分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。
(三)健身器械—— xx(文体委员)负责
卧推：两大片10分个
仰卧起坐：30度角3分个
蹬力：十五片1分个
推举：5片2分个
蝴蝶机：8片1分个
双杆支撑：xx 10分个
引体向上：xx 10分个
器械比赛分两个组：30岁以上(含30岁)一组，30岁以下一组。各参赛单位全员参加(外借、打假除外)以整体平均成绩排列名次，个人单项前三名和个人总分前三名予以奖励。如果出现并列，裁判组负责增加比赛项目，直到有一方胜出。
(四)拔河—— xx(宣传委员)负责
各参赛单位十名队员参赛，采取抽签淘汰方式进行比赛，前两三名予以团体奖励。
(五)扑克“六冲”、“斗地主”—— xx(副书记)负责，前三名予以奖励。
后附细则。
四、几点要求
1、每个比赛项目参赛人员名单由各科队团支部书记于12月26日～29日前报到各项负责人处，29日下午各项目抽签。
2、每个项目的.比赛时间、场地由综合科在抽签分组后根据大队实际工作具体通知。
3、裁判组人员由裁判组安排，发现问题由裁判委员会仲裁。
4、比赛遵循友谊第一，比赛第二原则。
5、团总支第二届委员会全体委员诚恳邀请各科队领导参加比赛，并希望全大队同志踊跃参加谢谢你们的支持。
春节节日活动方案12
区党政办：
为了切实为广大职工办好事、实事，把党和政府的温暖送到职工群众心坎上，根据区委办海委办20__2号《关于印发《海陵岛试验区20__年春节期间有关活动方案》通知精神，为了配合区委的'慰问工作，拟制定慰问工作方案如下：
一、慰问对象
根据区的工作要求和布署，我会拟出20__年春节期间慰问困难劳模、特困职工及农民工、下岗工人6户，具体慰问对象安排。闸坡3户，困难劳模2户，特困职工1户。海陵3户，特困职工2户，下岗工人1户。
二、慰问活动安排
(一)区领导慰问分成二个慰问小组：第一组(原闸坡镇)和第二组(原海陵镇)。每组安排区领导带队，参加单位有区工会、区经发局、区人社局等。(见后《春节慰问“困难劳模、特困职工、下岗工人”安排表》)。
(二)全区慰问困难劳模、困难职工、下岗工人的慰问，由区委领导带队慰问，具体慰问工作由区工会负责。
三、慰问时间
慰问定于20__年1月10日(星期一)，上午10：00(9：45集中区办公楼一楼大堂出发)第一组慰问原闸坡镇、第二组慰问原海陵镇。
四、慰问经费
区领导春节慰问部分困难劳模、特困职工及农民工、下岗工人6人，慰问金约3000元，购慰问品金额约20__元。
海陵岛试验区工会工作委员会
20__年1月6日
春节节日活动方案13
活动主题：欢喜购物贺新春，齐家同贺旺财年
活动目的：稳定老顾客，发展新顾客，引导消费者，在节日期间提高销售
活动时间：xxxx年1月27日—xxxx年1月31日
活动一：迎新春，贺新年，送春联
活动时间：xxxx年1月27日
活动内容：凡在本超市购物的顾客，可在卖场指定地点领取xxxx年xxxx台历一本。限50名，送完为止。
操作方法：
1、分场在收银处指定领取区域，由专人负责春联的发放;
2、活动结束后分场将春联的发放明细统一整理后，注明分场号交回营销部。
活动二：年到福到礼送到
活动时间：xxxx年1月27日—xxxx年1月31日
活动内容：
凡在本超市一次性购物满88元，凭单张收银条均可在分场指定地点领取新年红包一个，购物金额不得累计。顾客凭红包里相应的`优惠条款，在本超市获得相应的新年实惠。
操作方法：
1、卡片需加盖分场专用章;
2、卡片在兑换商品后需注明已换并回收;
2、新年卡片设计制作(营销部)活动店xx月24日至营销部领取;
3、红章制作(营销部)活动店xx月24日至营销部领取;
4、活动兑换时间截止后1月12日将兑换商品明细及卡片交营销部;
5、分场每天统计出红章各个级别的总数。
活动三：庆春节贺新春送大礼
活动时间：xxxx年xx月31-xxxx年1月18日
活动内容：凡在xxxx超市活动店购买“xxxx、xxxx”系列纸单张收银条金额满20元即可凭收银小票领取价值2。8元的xxxx情侣皮夹面子1条，满40元领取2条，单张收银条最多领取2条
操作方法：
赠品直接送到配送中心物资库，由物资库进行统一配发至相关活动店，并记录所发赠品数量分量
1、活动结束，分场将收银小票统计整理于1月20日返回营销部，附换赠明细表;
2、营销部整理收银小票明细发物资库，物资库按照明细表回收分场未送完赠品，统一退供货商;其中出现的数量短缺由分场自行承担损失金额;
3、已换部分商品由营销部提供的收银小票报商家处进行冲兑;
活动四：xxxx、xxxx影楼喜连缘，百家欢喜贺新春
活动时间：xxxx年1月1日
活动内容：在活动时间内，凡在本超市一次性购买金额达到一定标准，凭单张收银条均享受
一次性购物满58元免费提供化妆、造型、服装一次，照艺术照。送一张艺术照
一次性购物满88元免费提供化妆、造型、服装一次，照艺术照。送两张艺术照
一次性购物满128元免费提供化妆、造型、服装一次，照艺术照。送四张艺术照
一次性购物满218元免费照全家福一次，限3人，送两张
操作方法：
1、xxxx超市在专版海报上宣传活动内容，并宣传xxxx影楼的特色服务。
2、xxxx影楼提供折扣支持和照片支持。
3、双方本着互惠互利的原则，如果任何一方未能满足方案中提出的要求，均承担另一方的所有损失。
4、满足金额的顾客的收银条均加盖分场章和附上xxxx影楼宣传册，顾客凭此据均可在xxxx影楼享受优惠。
5、顾客享受优惠时间截止到xxxx年1月20日
6、收银员在收款时，查看顾客是否满足其条件，然后将收银条加盖章与送出宣传册。
春节节日活动方案14
春节即将来临，为了进一步推进学校素质教育的全面实施，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，加强师生之间沟通，增强学校凝聚力，同时丰富学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
活动内容
围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下“九个一”工作：
1、创编一份“节日小报”。通过学习家乡节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示自己节日收获和感悟。
注：七一班、七二班、九四班完成，每班不少于十份。
2、制作一份剪纸。剪纸，历史悠久，表现力丰富、艺术感染力强。引导学生感受中国民间剪纸艺术的魅力，更好的传承剪纸这一民间艺术。
注：七三班、七四班完成，每班剪纸作品不少于十份。
3、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己创作春联，收集春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。
注：七五班、七六班完成，每班原创春联不少于三副，收集春联不少于十副。
4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映学生对新春的一种期盼，一种祝福。
注：八一班、八二班完成，每班贺卡不少于十张。
5、收集一条春节礼仪。加强学生文明礼仪教育，对于提高学生的`思想道德修养，努力构建社会主义和谐社会，提升全民族的文明素质，增强国家的文化软实力具有重要意义。
注：八三班、八五班完成。各班制成礼仪集锦，学生署名，图片打印，贴于文字上部。
6、做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。
注：八四班、九一班完成，图片加以事件说明，图片贴于文字上方，不少于八百字，由班级选出五篇“优秀事件”交于政教处。
7、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达学生对美好生活的向往。
注：九二班、九三班完成，每生不少于两张，打印，附三十字左右文字说明。
8、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。
注：全体初中部学生完成，每生不少于三条，截图打印。
9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。
注：全体初中部学生完成，形式自选，目标明确，方案具有可实施性，坚持执行，养成习惯。
活动要求
1.精心组织安排。各班主任进行细致的安排部署，要把开展好此次节日主题活动作为提高学生思想道德素质的一个重要抓手，高度重视、科学安排、抓紧抓好，扎实、安全、有序地推进各项工作，引导广大师生过一个文明、和谐、健康、快乐的佳节。
2.丰富活动形式。不断创新传统节日文化活动的形式和载体，尤其要善于运用互联网、手机、微信、微博等新兴媒体，使传统节日与现代生活方式相适应，增强节日文化活动的吸引力和感染力。
3.营造浓厚氛围。充分利用微信公众号、美篇等宣传阵地，及时宣传报道活动进展情况以及活动中涌现的新典范、新风尚、新做法，大力普及节日知识，营造浓厚的节日氛围，使“我们的节日”深入人心。
春节节日活动方案15
20xx年元旦将至，为进一步丰富教职工的校园生活，营造积极向上、健康文明的文化氛围，全面展示教职工的精神风貌，经学校领导研究决定举行“欢歌笑语庆元旦”茶话会活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体活动方案如下：
一、活动主题：
欢歌笑语庆元旦。
二、活动形式：
节目演出、趣味问答。
三、参加对象：
全体教师。
四、活动时间地点：
xx月xx日12：30(中午统一在食堂就餐)。
五、节目的分配及要求。
1、各办公室节目数：东、西、新教育办公室2个;其余办公室1个。
2、各办公室将节目的形式、名称、参加名单及人数于12月26日前交妇委会王艳秋处。
3、表演的`节目需要播放歌曲的，提前准备好交音乐组刘丹处。
六、人员安排
xxx负责全部礼品发放。
xxx负责活动策划。
xxx负责准备物品。
xxx负责主持。
xxx负责音响设备，准备开始和结束等背景音乐。
xxx、xxx负责会场布置。
xxx负责摄影和宣传报道。
七、活动需准备物品：
1、教师自带热水杯、圆珠笔。
2、水果、干果等。
3、奖品：小礼品若干(约50份);特别奖品：2份。
4、场景设置及道具：抽奖箱、彩纸、拉花、气球(大、小)、条幅、双面胶。
八、活动进程安排：
1、主持人开场词。
2、领导致词。
3、活动开始前准备彩纸发放到每个人手中，写上自己的祝福愿望及签名，纸条投放于抽奖箱内，活动结束后进行抽奖。
4、文艺节目
(1)校长室：独唱2块。
(2)新教育办公室：诗朗诵《微笑》;相声：《吹牛》。
(3)少先队室：独唱《小毛驴》。
(4)音乐组：长笛《梁祝》;独唱《为了谁》。
(5)教导处：你演我猜《成语表演》。
(6)西办公室：合唱《同一首歌》《相逢是首歌》。
(7)总务处：三句半《春满校园》。
(8)东办公室：琴棋书画《良宵》。
5、师德知识有奖趣味问答(穿插在节目中)。
6、抽奖(从抽奖箱内抽出特别奖2个，并发特别奖品)。
7、主持人致结束语(齐唱歌曲《明天会更好》)。
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