[精选]猜灯谜
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到灯谜吧，灯谜一般由三部分组成，即谜面、谜目和谜底，也称灯谜三要素。为了帮助大家积累更多经典灯谜，下面是小编精心整理的猜灯谜，希望能够帮助到大家。
猜灯谜1
一、活动主题：
感受传统文化的熏陶，丰富生活，促进xx的`知名度；体验过节的热闹与欢乐的气氛。
二、活动时间：
20xx年3月5日农历正月十五元宵节
三、活动地点：
xx王国
四、活动主办方：
xx王国
五、活动协办方：
六、活动安排及布置
１、场地布置：xx空场屋顶绑上细网，将灯笼灯谜吊在上面；
２、准备奖品；（每家协办方都会提供奖品）；
３、准备节日音乐并拍照留念；
七、猜灯谜活动说明：
1、在xx王国悬挂100条灯谜；灯谜难易程度由每家协办方提供，来xx的顾客均可参加活动；
2、猜灯谜活动必须是现场猜谜，不可以将谜面揭下带走；猜中者至现场服务台核对答案是否正确；确认无误后方可揭下谜面；
八、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底未猜中，不得将谜语取下来
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
猜灯谜2
今天，我去少年宫参加猜灯谜活动。
我进去看看，啊！人真多！我心想：“这么多人，我不能让他们把简单的题都抢走！”于是，我赶紧跑到第一盏灯笼的`底部，认真地看灯谜，不亚于“争分夺秒”。看灯谜的时候，遇到了陈玉林和吴亦航。他们也在快速看灯谜。在灯笼上解谜语怎么样？
突然，我指着一个话题：“来自江海，天飘，白脸黑，泪出。”灯谜大叫：“我知道了，是云！”妈妈走过来帮我拿纸，让我拿着。信心大增，把十二个灯谜猜的很顺利。我赶紧去工作人员那里回答问题，心里仿佛装了一只小兔子，砰砰乱跳。啊！我猜对了，弄了四把很可爱的指甲钳，我高兴地跳起舞来。
今天在灯笼上解谜语的活动不仅教会了我很多知识，也让我大开眼界。
猜灯谜3
晚上，小英和夏也、自爸、芭赛等同学去步行街猜灯谜。今天是元宵节，步行街上张灯结彩，每一盏彩灯上都写着灯谜，谁猜到了，就去领一份奖品。一盏西瓜灯上写着这样一个谜语：“ 一个陌生人见到王医生，什么也说不上来，王医生却知道他得了什么病。为什么？”芭赛说：“为什么呀，不知道。”小英神秘地笑了笑，说：“他得了健忘症，想说的话全忘了。”
他们马上把这一答案给服务小姐说了，那位小姐连连点头，给了他们一张领奖卷。领奖的.时候，管奖品的阿姨夸奖说：“你们真聪明啊！这么难的题也被你们想出来了。”她给了小英一只粉红的小 熊猫，夏也他们羡慕得两眼发光。小英非常神气地看了他们一眼，然后带头向其他灯谜走去。
猜灯谜4
灯谜1：彩排(打一国家名)
灯谜2：悬崖勒缰(打一国家名)
灯谜3：谜底在山东(打一国家名)
灯谜4：盼过冬(打一国家名)
灯谜5：人造丘陵(打一国家名)
灯谜6：商品不批发(打一国家名)
灯谜7：天明再会(打一国家名)
灯谜8：只想多挣钱(打一国家名)
灯谜9：攻城很顺利(打一国家名)
灯谜10：昨日之日不可留(打一国家名)
答案：
1.以色列
解读：“彩排”，“彩”必然与颜色、色彩相关，将色彩排列，便很容易让人联想到“以色列”。
2. 危地马拉
解读：“悬崖勒缰”，“悬崖”是“危险”的“地方”;勒缰，是勒住缰绳，就是把马拉住，由此可以让人想到“危地马拉”。不过，这个国名比较生僻。
3.秘鲁
解读：“谜底在山东”，谜底容易让人联想到秘密，山东省的简称则是“鲁”，所以谜底为“秘鲁”，虽有牵强之嫌，但是从字面来还是能讲得通的。
4.希腊
解读：“盼过冬”，盼，有希望之意，过冬则让人想到“腊月”，所以盼过冬谜底为“希腊”。
5.新加坡
解读：“人造丘陵”，丘陵可以想到“坡”，“人造”的.坡，就是“新加”的。所以加起来是“新加坡”。
6.丹麦
解读：“商品不批发”，不批发，就意味着零售、单卖。由谐音，可以由“单卖”猜到“丹麦”。
7.约旦
解读：“天明再会”，那就是白天再约，白天为“旦”，所以天明再会猜到“约旦”。
8.意大利
解读：“只想多挣钱”，指最大的意愿就是挣钱，挣钱往往意味着大利，所以“意”愿在“大利”，顺利成章推出谜底为“意大利”。
9. 捷克
解读：“攻城很顺利”，意味着很快捷地攻克了城池，这样，也不难想到“捷克”。
10. 乍得
解读：“昨日之日不可留”，“昨”去掉“日”字，就是“乍”字;既然“日”字不可留，那么就只能得到“乍”字了，所以推出谜底是“乍得”。
猜灯谜5
做游戏可是我的强项，要说最拿手的，应该非“猜字谜”莫属。可是，我也有“马失前蹄”的时候，那真是令我难忘的一堂课。
一天语文课上，老师说，“猜灯谜是我们中华民族的传统游戏，今天咱们也来玩一玩，比比看，哪队猜出的多，有奖！”
男女生被分成两队，我们兴奋地热血沸腾，纷纷准备大展拳脚。
老师把红灯笼排排挂起，然后出了第一个题目：“1+1等于什么？（猜一个字）”
冯欣怡第一个举手回答道：“是‘王’！”
“答对了，加一分！”
女生队拔得头筹，一阵欢呼，我们队也不甘示弱。
接着是第二题：“72小时（猜一个字）。”
老师话音未落，葛辰宇就抢答：“是‘晶’！”
“为什么是晶呢？”
“因为72小时是三天，一天也称为一日，三个日就是晶！”
多么完美的解释，无可挑剔。于是我们男队也顺利拿下一分，和女队暂时打成平手。
比赛激烈地进行着。女生队领先一大截。当女生队碰到难题绞尽脑汁、冥思苦想时，我们男生也会“使坏”来干扰她们：“十，九，八……三，二，一，零，时间到！”没答上来的女生气得直朝我们翻白眼，而我们计谋得逞，乐得哈哈大笑。接下来我们男生队答对了好几题，很快反超了比分。课堂上笑声不断，气氛一次又一次达到高潮。
很快，最后一个灯谜出来了：“十二点。”
一位女生举手说：“是打。”
“不对。”
另一位男生说：“是对。”
“还是不对。”
最后在没人猜出来的情况下，老师公布了答案：“是斗。”同学们恍然大悟。
老师统计得分后，宣布：“女生得了八分，男生得了七分，女生以一分之差险胜男生。”
获胜之后的女生们欢呼雀跃，而失败的.男生们眼神中透露着无奈与不甘。我紧握拳头，暗暗下定決心：下次我们一定要夺回冠军。
猜灯谜比赛结束了，虽然一分惜败，游戏的快乐却令我回味：只要多动动脑子，再难的事情都有方法解决。互相配合，才会有更强的战斗力和凝聚力。
猜灯谜6
元宵节有很多习俗，猜灯谜就是其中的一种。
吃过晚饭，我迫不及待地跑完下楼去。小区的花坛边，人群早已凝在一块儿，熙熙攘攘的。我高兴极了，因为我这位题目高手终于有用武之地了。
开始了，人群早已把花坛城外得水泄不通。我看到一张谜条，上面写出着“我的'心打一字”。我想要：“我就是吾，心用竖心旁，那不就是个觉字吗？”我赶紧取下谜条，挤入兑奖处对答案，果然是“觉”，太棒了！
忽然，我被一道“拦路虎”难住了，我只好找来爸爸妈妈拜托。爸爸一读题“一口刺穿皮打一字”就得出结论，一定有个“皮”字。妈妈答道“皮”一定被“刺穿”了。我说道一定有“口”字旁。我们一致要求是“叹”，去对了一下答案，拢了，真扫兴！
“替爷爷警卫打上水浒人物”，这是谁呢？我绞尽脑汁地想啊想要，怎么也想不出。还是求救书本吧，我赶紧跑完上楼找到《水浒传》，在书中我查出了，这是病蔚迟孙立。显然，我的科学知识还过于非常丰富啊！
经过一个晚上的脑力劳动“激战”，我们一家三口收获了八件“战利品”。
猜灯谜7
元宵节的氛围在幼儿园中达到了顶峰。为了让孩子们更好地了解中国传统文化，我们特意举办了元宵节猜灯谜活动。此次活动不仅增进了孩子们对传统节日的了解，还锻炼了他们的思维能力，更在游戏中感受到了传统文化的魅力。
活动开始前，老师们精心准备了各式各样的灯谜，这些灯谜设计巧妙，涵盖了知识、趣味和生活常识等多个方面。孩子们在看到五彩斑斓的灯笼时，眼中都流露出了好奇与兴奋。随着谜面的逐一揭示，孩子们争先恐后地回答，现场气氛热烈，欢声笑语不断。
在猜灯谜的过程中，孩子们不仅展现出了他们的智慧，还表现出了他们对传统节日的`热爱。他们在思考、探索的过程中，无形中增强了他们的团队合作能力和竞争意识。
此次活动圆满结束，孩子们在游戏中收获了快乐，增长了知识，对中国传统文化有了更深的了解和认识。
猜灯谜8
再有三日是元旦(字谜)
谜底：儿
元旦休二日(字谜)
谜底：兀
元旦落雨(字谜)
谜底： 一
迎春节。(猜一字)
谜底：昂
拜年。(猜一作家名)
谜底：贺敬之
春节一日。(猜一字)
谜底：夫
春节二日。(猜一字)
谜底：大
元旦离别去台南(字谜)
谜底：酝
元旦出世(字谜)
谜底：腥
灿灿火光相连，岁岁除夕团聚。(打一字)
谜底：出
再有二日是元旦(字谜)
谜底：兀
武断(打一成语)。
谜底：:不容分说
春节三日。(猜一字)
谜底：人
春节前调休。(猜一字)
谜底：茶
假眼(打一成语)。
谜底：:目不转睛
元旦社论(猜两字常用词一)
谜底：文明
猜灯谜9
1、圆筒白浆糊，早晚挤一股，兄弟三十二，都说有好处。谜底：牙膏
2、上不怕水，下不怕火;家家厨房，都有一个(打一生活用品)。谜底：锅
3、一个老头，不跑不走;请他睡觉，他就摇头(打一物)。谜底：不倒翁
4、俺家一个哥哥，讨个黑脸老婆。(打一用具)谜底：锅
5、八个蚂蚁抬棍棍，一个蚂蚁棍上昆。[打一字]谜底：六
6、白白一片似雪花，落下水里不见。(打一物)谜底：盐
7、白白胖胖。(打一动物)谜底：蚕
8、白胖娃娃泥里藏，腰身细细心眼多。(打一植物)谜底：藕
9、白床铺，黄帐子。(打一植物)谜底：桂圆
10、是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。谜底：测电笔
11、白糖梅子真稀奇。(打一食物)谜底：元宵
12、明又明，亮又亮，一团火球挂天上，冬天呆的时间短，夏天呆的时间长。(打一自然现象)谜底：太阳
13、来到屋里，赶也赶不走，时间一到，不赶就会走。(打一自然现象)谜底：太阳光
14、有时候，圆又圆，有时候，弯又弯，有时晚上出来了，有时晚上看不见。(打一自然现象)谜底：月亮
15、千条线，万条线，掉到水里看不见。(打一自然现象)谜底：雨
16、耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。谜底：大象
17、八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，里常把泡沫吐。谜底：螃蟹
18、身披花棉袄，唱歌呱呱叫,田里捉害虫，丰收立功劳。谜底：青蛙
19、头戴红帽子，身披五彩衣，从来不唱戏，喜欢吊嗓子。谜底：公鸡
20、年纪并不大，胡子一大把，不论遇见谁，总爱喊妈妈。谜底：山羊
猜灯谜10
一、灯谜的结构
我们先说说灯谜的结构。灯谜的结构是由三个基本要素组成的，即谜面、谜目和谜底。这三个部分缺一不可：
谜面是告诉猜谜者的条件，也是猜谜者思考的依据；它好比几何学中的假设。
谜目是限定所猜的是哪类事务，是答案所属的范围，它就好比几何学中的求证。
谜底就是答案了。它就象几何学中证明的结果。
举个例子说吧书山有路勤为径（猜学科的名称）答案是应用力学。其中书山有路勤为径就是谜面；学科名就是谜目；应用力学就是谜底。再比如花褪残红青杏小（猜一个科技术语）答案是最新成果。其中花褪残红青杏小是谜面科技术语是限定的谜目，而最新成果则是此谜的谜底了。
二、猜灯谜的常规
我们知道了灯谜的三个要素。还需要了解猜灯谜的一些常规。所谓常规，就是人们在猜灯谜过程中逐渐形成的一种共同遵守的规则。只要掌握这些规则，猜灯谜时就会免去很多的麻烦。尤其是初学者。一般的常规有这样四个方面：
第一，谜底与谜面不能有一样的字出现。同样的字出现了用灯谜术语讲就是露面。如果出现了这种情况是不合格的。比如长江后浪推前浪（猜物理名词）谜底是冲击波。如果我们不去猜冲击波，而在猜波长或前进波就不行了。波长和前进波也都是物理名词，但波长的长和前进波的前都和长江后浪推前浪中的长和前相犯，因此就不能成立了。
第二，如果一条谜的谜目要求猜两个以上的'词，那么谜底就要成文。也就是说按谜面联想出来的两个或两个以上谜底，连起来要够成一句话或一个词组。比如：春风吹又生（猜两部电影）一部原野一部是苏醒。原野、苏醒这两部电影连起来还可以构成一句完整的话或是词组。再如：我住江之头，君住江之尾（猜二个物理名词）一个是遥感，一个是波长。从谜面联想出来的谜底是大江之源和入海口相距太长，两地相思路漫漫，以谜底遥感、波长相和，这样谜底成文又与谜面不相犯。如把两个物词位置调换叫波长、遥感那就不成文了，所以只有遥感、波长是谜底了。
第三、所猜到的谜底，必须限定在谜目的范围之内，猜谜必须按谜目的要求的范围去猜。如果不合谜目要求的范围，谜底扣得再贴切，也不能算对。在９０６娱乐厅中我们曾播出过一条灯谜，谜面是鸦雀无声（猜体育用语一）谜底是叫停。有的听众猜出个羽毛球，这就不合乎要求了。羽毛球是体育名词，不是术语。而且谜面的鸦雀无声是乌鸦与麻雀不啼叫了。啼叫声停止，叫停是扣合严密的。羽毛球就扣合不上了。谜底的球和谜面无从扣合，羽毛二字也很牵强。鸦雀是有羽毛，但有羽毛的何止鸦雀？。所以此种扣法不合谜道。又比如：我们还播过一条小小竹排江中游的谜，谜目要求猜一个体育项目。谜底是水上运动。可有的听众猜了皮划舰。竹排是水上漂浮比较原始的运输工具，但和船、舰有严格的区别。所以竹排不能扣舰。再者谜底上的皮也无着落。另外竹排行驶不用划板而用竹竿支撑进行。所以扣不上小小竹排江中游这个谜面。而小小竹排江中之游还是水上运动。竹排是物体，它是个引子，也可把竹排在游都在水上的运动。另外，皮划舰是水上运动中的一个小名词，而不是项目与谜目所要求的不符。
再比如：我们曾播过一条望飞雪，漫天舞，巍巍丛山披银装的谜语。这个谜面是现代京剧一句唱词。词意是到处都飘着白雪，丛山峻岭都披上了银装。谜底是常用药四环素。四环素过去是常用西药。现在已不用了，但药名都知道，有的听众猜个白霉素。我们说这位听众懂得些谜道，知道雪、银是白的，但他忘了素字的意思也是白，我们刚才说了，一个谜底有一个白字，又有一个素字就重复了。就不合谜法和文法了。另外霉字之义为里物生菌而变质霉烂，和谜面汉字的形、音、义毫无联系。因此只有白和素二字。是不成文的，也组不成一句话。因此不成立。而四环素之意皆为四周环境均是成了素装是与谜面扣合成套。再如：我们曾播出过月亮走，我也走这条谜，要求猜一句成语。谜底为上行下效。这本来是一条老谜，但有的听众答的是形影不离和亦步亦趋。从感观上讲，后两者有些意思，但不完整。
月亮在天上走，人在地上随着也走就是上行下效。而形影不离就有区别了。谜面上的一个走字都给猜去。走字一没动态里无。如用老伴作面猜个形影不离扣的多严谨啊？亦步亦趋这与成语乍看起来好像很贴切。但月亮在天上，人在地上，把上、下丢掉了。不如用跟着前人脚印走为面岂不更贴切？还有一次本台曾出过一条字谜，谜面是乍看多一半，再看一半身，细算多半个，其实半个多。谜底是夕阳的夕字。有的听众认为猜一个歹徒的歹也对。我们说歹字不能算对，因为谜面是四句话，一句比一句严谨。如果用头两句乍看多一半，再看一半多扣歹字是绝对准确的，再此判断是夕阳的夕就不那么准确了。但最后两句是关键，细看和其实是空语。多半个和半个多不是还是个夕吗？所以歹字是不能算对的。但这里要指出这位听众猜谜技巧是比较高的，我们值得鼓励。
猜谜的最后一个常规是谜面的词义和谜底的词义必须是小扣大而不能大扣小，否则就犯了灯谜术语中的倒吊毛病了。比如：江、河、湖、、海、雨都是水，如果用水扣江、河、湖、海等其中一个就不行了。在这里水为大，其他为小。再如贞观，开元是唐朝的年号，可以扣唐，如果用唐扣贞观和开元就不行了。因为唐朝的太祖李渊的武结到昭宗李晔的轮宁共五十八个年号，因此五十八个之一都是唐朝，可相扣，但唐不可扣其中一个。唐为大，其中一个年号为小。如贞观之治（猜电影演员名）唐国强。如用唐国强去扣贞观之治就不行了。因为还有开元盛世等典故。又比如：用芙蓉面为谜面，（猜京剧名词）谜底应是花脸。芙蓉扣花，面扣脸就是花脸。而如果把这个谜倒过来，用花脸（打一食品）猜芙蓉面就不行了。因为花有千百种，花为大，而芙蓉是千百种花之一为小，所以芙蓉就不能扣花了。否则就无法叫人去猜了。
上面是些猜灯谜的常规。做为初学者必须了解。
猜灯谜11
一、活动主题：《元宵节活动方案》闹元宵??猜谜语
二、活动时间：20xx年xx月xx日(农历正月十五)上午09：30——10：30
三、活动地点：图书馆二楼阅览部
四、活动准备：
1、2月14日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的图书，读者通知。
2、场地布置：2月13日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。
3、2月14日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则：
1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。
2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。
3、每张赠书卡赠书一册。
4、请读者文明猜谜，遵守规则。
六、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。
元宵猜灯谜活动方案
元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现森达员工风采，以增强员工的`凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经公司领导研究决定，由人力资源部组织一次“庆元宵??猜灯谜”文化活动，拟订活动方案如下：
一、活动主题：猜灯谜、庆元宵
二、活动时间：20xx年xx月xx日(农历正月十五)晚6：00
三、活动地点：一楼同仁厅会议室
四、活动准备：
1、2月17日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。
2、场地布置：2月17日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。
3、2月17日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则：
1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。
4、谜语共200条：
第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。
5、奖项设置：
共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。
六、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
七、活动费用预算：
1、元宵小灯笼20只，5元×20=100元
2、红丝带两盘，15元×2=30元
3、礼品200份，4元×200=800元
合计费用：约1000元左右。
最新发布的日志散文网推荐文章元宵猜灯谜活动方案 20xx-2016
猜灯谜12
元宵节，猜灯谜。我们的教室多热闹啊!
一大早，我们的灯笼上就多了各种各样的谜语。首先是由老师先出谜语来考考我们。
“碗!碗!”老师话音刚落就有同学举起手大喊。“现在来一个有难度的，你们猜猜这道题的答案是什么。”老师又出了一道灯谜。“是少吗?”“是才?”……同学们都被难住了，只好猜一猜碰运气。
“夕!我知道了!是夕!”一个同学突然大声喊道。“对了，就是夕字。”老师笑着回答道。
当然，我们的灯笼也不仅仅是装饰，下面我们开始自由猜灯谜。
“这个是拿!”“不对!”“我猜对了!”……场面乱糟糟的，同学们争先恐后地猜灯谜。
我自然也不会错过这次难得的机会。“一口咬掉牛尾巴，猜一个字。”“这是什么字啊?”我一边想一边说道。
“吽?”我猜测道。“不对，你再想想，很简单的'。”灯笼的主人笑着说。我满脸疑惑。“口和牛?这到底是什么字啊?”我站在原地苦恼地想着，心里干着急，我可不想被惩罚。
突然，在乱糟糟的声音中，我听到一句“是不是告?”我豁然开朗，“对了!是告，对吧!”“对，没想到你猜出来了。”
这次猜灯谜活动真的是很有趣了，下次我一定要猜对更多的灯谜。
猜灯谜13
今天一大早，王老师兴冲冲地走进教室，满面春风的对我们说：“我给你们变一个魔术，好不好呀！”“咦一！”话音刚落，教室里就传来一种这样的声音，很显然，大家对她说的话半信半疑，说着，老师便从口袋里掏出一沓大红包。
“钱！"看到红包，同学们第一反应就是钱，大家两眼放光，直勾勾地盯着红包。不对！按照老师的套路，里面肯定不会有钱。
“今天我们来玩一个游戏，抢红包，猜灯谜！告诉你们，里面是没有钱哟！“得知里面没有钱后，同学们的`眼神瞬间黯淡下来，高昂的脑袋也耷拉下来，看起来失落极了。当然，有的同学依然高兴，因为猜灯谜也会很有意思呀。
老师顺次把红包贴在黑板上，抽到红包后，要按照指令完成其中任务，成功了有奖励，如果没有，也有相应的惩罚。
首先，第一个同学上场，只见他自信满满地上场，一把扯下最顶端的红包，信心十足地打开它。拿出字条后，便瞬间目瞪口呆。什么，纸条上的内容是让他读出春节时家里贴的对联！这他哪里知道，就算调动所有的脑细胞，他连半个字都没想出来。最后，他被迫走出教室，去外面找春联，才解决了这个棘手的问题。
第二个同学，有了他的前车之鉴，迈着他的小碎步走上台，只见他双手合十，祈求能抽个好一点的。终于，他选中了一个，轻轻一拉，小心翼翼地打开红包，阅读了纸上的内容之后，他原本还带着笑意的脸庞瞬间冻结成一个大冰块。老师替他读：”请说出含有雨的诗句。“他一下子懵了，倒是下面的我们热情高涨，大家你一言我一语，帮他解决了这个问题，最后，他灰溜溜地退场了。
几轮过后，终于轮到我了。我怀着激动又害怕的心情来到黑板前，随便抽了一个红包，兴奋地打开之后，看到要求，瞬间欲哭无泪，什么？要我做表情包。算了，给我找块石头，我要磕死。面对这么多人，让我卖萌耍怪，我做不到。出于无奈，我只好请我们班搞笑大王常大哥来帮忙，他在讲台上，又是哈腰，又是捂脸，逗得我们哈哈大笑，最后也是狼狈不堪地逃了下去。
在欢声笑语中，游戏结束了。通过这个事，我深刻的明白一个道理，平时一定要多学习，多积累丰富的课外知识，才能练就随机应变的能力，才能应付老师的种种花招。
猜灯谜14
今天是元宵节，我们一家人要举行一个“闹元宵，猜灯谜”的游戏，妈妈打印好了灯谜，说明游戏规则是：每人轮流出题，另外两人抢答，谁赢了得一张卡，卡分游戏卡和电视卡。不过输了的就得背一个弟子规哦。
元宵节的晚上，大雪纷飞，到了家，我们的游戏就开始了。剪刀石头布，爸爸赢了，爸爸先出题，爸爸说：“会计，打一成语。”猜来猜去，左思右想，还是猜不出来，只好认输了。爸爸公布答案：“会（huì）计也可以叫会计，答案就是足智多谋，我故意念快计。”我和妈妈只好嘟着嘴但很快就背会弟子规一个！嘻嘻……下一个我出题：“敲山震虎（打一中草药名）。”妈妈说：“提示一下嘛。”我说：“驱。” “再提示一下。” “不提示了。”妈妈又说：“一个音序就好。”我只能说：“F”。 “直接说出第二个字。” “风。”妈妈立刻说：“吹风散。”（普通话不标准O（∩_∩）O哈哈~）爸爸说：“驱风散。”并坚持自己是对的，最后由我激动地宣布：“爸爸胜利！”这时，胜利的爸爸高高兴兴的拿走了一张电视卡，而妈妈在那喊着：“爸爸不姓卢姓赖！”……背完第二个弟子规的妈妈出题了：“无头无尾一亩田（打一字）”我立刻回答：“鱼。”“正确”耶，爸爸输了，我赢了！爸爸还找借口说：“不是鱼吧，一定是别的字，你俩串通。”不过，反抗无效，我拿了一张游戏牌。又该我出题了，我说：“惩恶扬善（打一云南地名）。”妈妈又让提醒，我说：“楚。”突然，爸爸跑向书房。妈妈大喊：“快，快拦住爸爸，他要去百度答案。”当我跑到书房的时候却发现爸爸在玩游戏，于是我骗妈妈说：“爸爸百度不出来，用别的搜索和土豆网来搜呢。”妈妈傻乎乎的在客厅里问：“是吗？有那么难？”（妈妈中计了哈哈！）当妈妈走到书房的时候，我的诡计被揭穿了，我继续提示说：“雄壮里面的.一个字。”妈妈听道，立刻说：“楚雄。”“妈妈赢了。”我喊道，而这时的爸爸呢，玩游戏玩的太入迷了还没听见呢哈哈……就这样快乐地猜下去一直到游戏结束，大家猜我得到几张卡？5张哦！
元宵节猜灯谜真快乐，不过妈妈好赖皮，光让别人提示，我最喜欢猜灯谜了，下一个元宵节的晚上会玩怎样的游戏呢，真让人期待啊！
猜灯谜15
今天，我们班举行了一场开心的猜灯谜活动，我好激动！
一进门我看见教室挂着一排的灯笼就像一群可爱的小朋友在迎接我们。
看见同学们活蹦乱跳的`样子，我也跟着他们高兴起来，可是有些同学好像信心不足呀。老师把我们分成四组，只要哪组人猜的多，哪组人就算获胜。
我太高兴了，因为马上就要猜灯谜，我一手拿着纸，一手握着笔。翻开纸上面写着：“身穿黄色羽毛衫，绿树丛中常栖身，只因歌儿唱得好，博得许多赞扬声。”这也太简单了。简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。我一下子就猜出来了，它就是小鸟。原来猜灯谜并不难嘛！我就跑过去猜下一个了。
今天真开心呀！
【猜灯谜】相关文章：
猜灯谜02-05
猜灯谜07-15
元宵猜灯谜02-02
猜灯谜作文06-18
（实用）猜灯谜07-07
中秋的猜灯谜08-03
猜灯谜大全11-09
猜灯谜大全02-23
节日猜灯谜11-06
猜灯谜教案11-03