制作泡菜幼儿园教案

时间:2024-07-16 07:37:03 生活常识 我要投稿
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制作泡菜幼儿园教案

  作为一名默默奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以让教学工作更科学化。我们应该怎么写教案呢?以下是小编为大家整理的制作泡菜幼儿园教案,希望能够帮助到大家。

制作泡菜幼儿园教案

制作泡菜幼儿园教案1

  活动目标:

  1、学习制作泡菜的方法和了解其营养价值。

  2、体验劳动带来的快乐。

  3、发展幼儿的动手能力。

  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备:

  1、小盘、小碗、筷子人手一份。

  2、铲子、电饭锅各一个。

  3、制作示意图。

  活动过程:

  一、出示泡菜

  1、品尝泡菜。

  师:"这是老师昨天在家做的'泡菜,不知味道怎样?想请小朋友来品尝一下,好吗?"

  师:"在品尝之前先请你们看一看,闻一闻,然后请你们说一说你看到了哪些菜,闻到了什么?"

  2、讨论泡菜还可以用哪些蔬菜制成。

  3、讨论泡菜的营养价值。

  二、制作泡菜,出示泡菜示意图

  1、洗切蔬菜:运用刀切、手撕等方法将蔬菜切开。

  2、将洗切好的蔬菜放在沸水里烫一下。

  3、浸泡:将烫过的蔬菜浸泡在事先煮好的汤料里。

  4、密封放置在冰箱里一天。

  三、结束活动

制作泡菜幼儿园教案2

  设计意图:

  蔬菜家族以其色彩斑斓、形态各异、营养丰富的特点深受人们的青睐。对于幼儿来说更是他们健康成长的物质来源。其中泡菜是孩子们非常喜欢吃的一种。这样香的泡菜是怎样做出来的呢?通过调查了解孩子们不知道怎样做出来的。为此,通过我精心的准备及家长的大力配合,孩子们终于可以亲手动手制作泡菜了。

  活动目标:

  1、喜欢动手操作,感受蔬菜色彩的丰富。

  2、会根据设想准备材料,并分层次摆放成“蔬菜彩虹”。

  3、在活动中培养幼儿的合作精神

  活动准备:1、家长为每个幼儿准备好的玻璃瓶。若干塑料刀、四块大的菜板。

  2、请家长为幼儿准备各种不同颜色不同蔬菜若干。

  3、制作泡菜的调料(盐、糖、花椒、八角、料酒、姜等)用四个大的餐盘盛好

  4、教师制作好的“蔬菜彩虹”泡菜,瓶口用彩带系成蝴蝶结。

  5、彩虹课件

  6、课前洗净小手及蔬菜

  活动过程:

  一、激发幼儿制作的兴趣。教师:孩子们你们见到过彩虹吗?幼儿:见到过。

  教师:在哪儿见到过?幼儿:书上、电视上。

  教师:彩虹都有哪些颜色?幼儿:红的、黄的'、蓝的、绿的等。

  1、教师出示彩虹课件让幼儿观察,并再次让幼儿说说彩虹的颜色。

  2、欣赏教师带来的“蔬菜彩虹”泡菜。

  ①教师出示泡菜“蔬菜彩虹”,引起幼儿制作兴趣。

  ②教师:请小朋友观察蔬菜彩虹的泡菜里都有哪些菜。(找个别小朋友回答)

  ③教师:请小朋友品尝泡菜的味道。让小朋友说说吃到嘴巴里什么味道?

  教师小结制作泡菜的方法。

  二、幼儿制作泡菜1、幼儿分组做好,观看今天桌上的蔬菜及调料。

  教师:小朋友赶快找一个坐位做好。让幼儿看看今天桌子上都有哪些菜?幼儿:(西红柿、胡萝卜、芹菜、红辣椒、卷心菜、等)。教师:小朋友,制作泡菜的调料都有哪些?幼儿:(姜、黄酒、花椒、八角盐、糖等)。

  2、幼儿开始制作泡菜,教师巡回指导。

  幼儿选择不同的蔬菜,并分层放入瓶中,教师鼓励幼儿尽可能制作出“蔬菜彩虹”泡菜。

  3、教师对个别幼儿进行帮助。

  教师帮助幼儿放入制作泡菜的调料。拧紧瓶盖,系上丝带。

  4、欣赏“蔬菜彩虹”,让幼儿进一步感受蔬菜色彩的丰富。

  教师:小朋友今天真能干,这么快就做好了泡菜。现在请小朋友把你们做的“蔬菜彩虹”放到我们班的超市吧!请幼儿评评谁做的最漂亮。

  活动延伸:数天后,请孩子们品尝自己制作的“蔬菜彩虹”泡菜。

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