小学广播稿
在学校广播站锻炼的学生，广播前一般都会预先准备好广播稿，没有准备广播稿就不会有好的节目效果，怎样写广播稿才更能吸引眼球呢？以下是小编整理的小学广播稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学广播稿1
合：敬爱的教师，亲爱的同学们，早上好！今日是9月22日，星期二，很高兴与您准时相约"学校之声"广播站。本期节目的主题是《倡绿色交通，创礼貌城市》。
甲：低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。低碳，是一种时尚，更是每个公民的职责。
乙：随着城市的发展和乘用车辆的快速增加，城市交通拥堵、空气污染已严重影响了城市的可持续发展和居民的健康。因此，我们需要倡导绿色交通形式，如公共交通、自行车和步行，来增强城市居民的环保意识和健康意识。
甲：绿色出行就是采用对环境影响最小的出行方式。即节俭能源、提高能效、减少污染、有益于健康、兼顾效率的出行方式。
乙：我们可以乘坐公共交通工具、骑自行车、步行等方式来降低自己出行中的能耗和污染，这就是"绿色出行"。
甲：让我们一起倡导绿色交通，创造一个礼貌城市，共同建设美好家园。谢谢收听。
研究表明，不同种类和燃料的汽车排放的污染物差别很大。普通柴油车颗粒物的排放因子远高于汽油车，而使用液化石油气和天然气的公交车会降低总污染物的排放。此外，不同类型的交通工具人均能源消耗也不同。
作为中学生，我们应该从身边的.小事做起，切实实现低碳生活。打车多人合乘才更环保，地铁和城铁比公共汽车更加环保。步行和骑车是最节能和最环保的方式，但需要注意天气变化和距离适宜。在选择骑行和步行的路线时，最好选择良好的大气呼吸环境，尽量避免在交通拥堵的路段。
让我们践行绿色出行，为保护环境，尽自己的一份力量吧！
小学广播稿2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
晚上，我看到电视里播放着一条新闻，内容是：一名男生全神贯注的玩着手机，没有注意周围的车辆，径直的走向马路中间，这时，一辆黑色小轿车来不及刹车，直接把男生撞飞几米，送往医院抢救无效死亡。
主持人继续说道，玩手机出事的'不止这一个案件，随后，电视里继续播放着类似玩手机出事的事情。一名高中生晚上走夜路回家，由于沉迷玩手机，没有看路，不小心掉进河里，当时周围没有行人过往，因该高中生不会游泳被淹死，发现的时候已经没有了生命迹象。
接着跳到下一段，一名女生低头玩手机，没有注意前方货车倒车，由于货车高大，司机也看不到正后方，是个盲区，直接倒车压倒女生，还好行人发现得快，女生也运气好，没有被车轮压到，只是受伤严重。
还有，一名母亲逛超市玩微信聊天，忘记身边还带着自己的小孩，小孩不懂事，跑到楼梯的扶手玩耍，爬上去之后，一个不稳掉下一楼，孩子当场……哎，孩子的妈妈还是听见楼下有大动静才明白是自己的小孩出事了，多粗心的人啊，我都不忍心说了。
新闻里起码播放了十几条关于玩手机入迷出事的案例，就是在提醒我们每一个人都要珍惜生命，过马路、上街、开车都不要玩手机，要不然后果很严重，后悔莫及!
小学广播稿3
男：留住一丝清风，播撒出希望的明天。
女：付出一份真诚，打造爱的世界。
男：带走一片笑容，永远与我们同行。
合：亲爱的老师，同学们：大家好!
女：新学期的红领巾广播又和大家见面了，今天的红领巾广播由我们六(1)中队为大家主播。我是主持人李禹欣 。
男：我是主持人何卓昊。
女：愉快的暑假已经结束，我们又在这阳光明媚的日子里迎来了新的学校生活。我们红领巾广播也踏着欢快的节奏来到了你的身边。同学们，在这个学期中，我们又将陪伴大家度过这个充满希望与欢乐的学期。
男：今天我们为大家安排了《校园新闻》、《关注安全》、重温《小学生行为规范三字歌》、《诵读国学》、《新学期的打算》、《音乐泡泡》六个栏目。
栏目一《校园新闻》
女：本次新闻由我班小记者赵丹钰报道：新学期伊始，全校同学在老师的带领下，对校园进行了全面彻底的大扫除。新的学期，新的校园。为迎接新学期的到来，学校粉刷了墙壁，整修了厕所，最引人注目的是后院西墙上的壁画，使整个环境焕然一新。另外最可喜的是每班还装上了多媒体设备。看到以上变化，我班小记者特意采访了姚校长。
男：校长说：配置了多媒体设备，让同学们有了更好的学习环境，学到更多的知识，但同学们也要注意维护和保护。而对于后院墙上的壁画，它叫24孝图，目的是为了让我们受到国学的`熏陶，教育我们要尊孝道、有孝心、做孝敬父母的好孩子。另外，校长还强调学校的墙壁刚粉刷，同学们擦地时，每次要把墩布拧干，以免把墙弄脏。校园环境需要大家维护。
栏目二《关注安全》
男：校园新闻就为大家播到这里，接下来是《关注安全》栏目。
女：安全是人命关天的大事。所以在新学期开始，我们特别强调安全习惯。
首先，上学、放学路上注意交通安全，学校大门口是一条很窄的马路，但车辆却很多，在过马路时还有一些同学有乱穿马路的现象，这是学校领导及老师最担心的事，希望大家一定要排好路队，不奔跑，不玩耍，过马路做到一停二看三通过;
男：第二、课间活动的安全，上下楼梯的安全，希望大家做到上下楼梯靠右行，课间活动不追打，体育活动听指挥。
女：第三、学会自我保护，在校外不受外界和陌生人的诱惑，不到游戏厅和网吧活动，;一人在家，拒绝与陌生人搭话、给陌生人开门。
男：同学们，一人安全，全家幸福;安全第一，预防为主。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先，警惕在前，必须要警于思，和于规，慎于行。必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，必须要筑起思想，行为和生命的长城。
栏目三、重温《小学生守则规范三字歌》
女：下面就让我们一起来轻松一下吧!请听三(1)班刘奕菲同学为大家朗诵《小学生行为规范三字歌》
上学校 不迟到 衣冠正 领巾飘
进校门 成一队 问声好 露微笑
到教室 作业交 值日生 快打扫
铃声响 齐站立 精神振 音嘹亮
上课时 要专心 会倾听 敢质疑
下课后 莫追跑 轻说话 不打闹
放学时 有秩序 脚步轻 路队齐
有人接 按时走 自己回 不逗留
女：谢谢刘奕菲小同学，读得真不错。同学们，新学期我们一定要按照小学生行为规范严格要求自己，争做文明的小学生!
栏目四、《诵读国学》
男：接下来是《诵读国学》栏目。现在很多人都在学国学经典，电视上说，暑假许多学生都在上国学学习班呢，还能用rap读《三字经》呢。
女：同学们还记得放假前学校给大家布置的作业：背诵《三字经》、《弟子规》吗?
男：李禹欣，那你完成的怎么样?
女：要不你来考考我!
男：看来挺有信心。同学们，你们也跟着一起来试试吧!
请听题：《三字经》中：
1、诗书易，礼春秋。号六经，当讲求。
2、曰国风，曰雅颂。号四诗，当讽咏。
3、自子孙，至玄曾。乃九族，人之伦。
4、自羲农，治皇帝。号三皇，居上世。唐有虞，号二帝。相揖逊，称盛世。
男：不错，下一题：《弟子规》
1、父母教 须敬听 父母责 须顺承
2、事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤
3、称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能
男：噢!真厉害!
女：没什么!良好的开端是成功的一半，习惯反映性格，性格决定命运，良好的习惯对成功起着至关重要的作用。而国学经典就是我们学做人、养成好习惯的标准。
男：说得真好!
栏目五、《新学期的打算》
女：在新学期伊始，我们要有新的计划、新的打算。那我们在今后的学习过程中应该怎样做呢?
男：第一、要有进步的信心和决心。认真总结过去，如果你感觉上学期自己在各个方面表现得都不错，请你千万不要骄傲，你应该在新学期再接再厉，力争取得更好的成绩。如果你发现自己有好多不足或问题，请你也不要太难过，你应该振奋精神，迎头赶上，要有“我会比昨天更进步”的信心和决心。
女：第二、要有明确的目标和科学的计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力，但这还不够，每位同学还应在老师和家长的帮助下，分析自己、认识自己，在思想上、学习上、纪律等方面制订一个切实可行的计划，以便在今后的学习生活中有方向，有目标。
男：第三，要通过“勤奋和认真”来完成本学期的各项任务。俗语说：“勤能补拙”。可见勤奋对于人很重要。在新学期里我们要勤于思考、勤于动手、奋发向上、勇于创新。另外，还要认真，对待学习要认真，勤于动脑、善于倾听、积极发言，学以致用、善于创新。同学们，为了实现我们每个人心中的梦想，让我们从现在开始，闻鸡起舞，只争朝夕，用我们充实的每日、每时、每刻，去努力学习!
栏目六、《音乐泡泡》
女：吹出一个泡泡
男：迎来一阵音乐
女：这里是音乐泡泡栏目
男：今天我们为大家带来的是《开心的感觉真好》(放音乐)
女：这里有你的心声，这里有我们成长的足迹。
男：乘着歌声的翅膀，我们就要和大家说再见了。
合：感谢大家的收听，让我们下周再见。
小学广播稿4
1、小学生应养成哪些个人卫生习惯? (1)早晚洗脸 (2)早晚刷牙 (3)饭前便后要洗手 (4)睡前洗脚 (5)勤洗头 (6)勤洗澡 (7)勤剪指甲 (8)生吃瓜果要洗净 (9)不喝生水 (10)不躺着看书
2、什么情况下应洗手?
（1)饭前便后应洗手 (2)吃东西前应洗手 (3)劳动(干活)后应洗手 (4)玩游戏后应洗手
(5)触摸脏东西后应洗手 (6)触摸传染病人的东西后应洗手 (7)到公共场所回来后应洗手
(8)拿碗筷前应洗手
3、书写，阅读时，眼和书本的距离应是多少?
30—35厘米，或一尺左右。
4、为什么要及时理发和经常洗头?
理发和洗头能够清除头发和头皮上的`污垢， 头屑，病菌、预防头癣，皮肤病，防止生头虱。
5、为什么不能喝生水?
生水中含有病菌，虫卵，可引起肠道传染病(肠炎、痢疾，伤寒等)和肠道寄生虫(蛔虫病等)。
6、为什么不能吃腐败变质食物?
腐败变质的食物中含有大量病菌和毒素，吃后会发生食物中毒，肠炎，痢疾，
表现为：恶心，呕吐，腹痛，腹泻，严重时甚至危及生命。
7、挑食和偏食有什么害处?
挑食和偏食会造成营养素的缺乏，导致营养不良，影响生长发育和健康。
8、为什么饭后不宜马上进行剧烈活动?
刚吃过饭，胃里充满了食物。剧烈运动后影响胃肠正常 消化，可引起腹痛．恶心，呕吐等，时间久了还可引起 消化不良和胃病。
9、 看书写字时要注意什么?
姿势正确，光线适宜，眼与书本保持一尺左右距离，时 间不可过久，走路乘车时不看书。
10、做眼球保健操有什么好处?
消除眼睛疲劳，保护视力，预防近视眼。
11、每天应该刷几次牙?什么时间刷?
每天应该刷两次牙，早晚各一次。
12．怎样保护牙齿?
(1)吃东西后漱口 (2)早晚刷牙 (3)不咬过硬东西 (4)不吃过冷过热的东西
(5)睡前不吃东西 (6)患牙病及时治疗
小学广播稿5
合：亲爱的老师、同学们，红领巾广播又和大家见面了。
B:将城市做优做美是每一个市民的愿望，可持续发展也已成为大家共同的追求。由此，生态城市的概念越来越深入人心。那么什么是生态城市呢？
A:生态城市是根据生态学原理，应用生态、社会、系统等工程技术建设的社会、经济、自然可持续发展，物质、能量、信息高效利用的人类聚居地。生态城市应满足以下标准：(1)广泛应用生态学原理规划建设城市，城市结构合理、功能协调。(2)保护并高效利用一切自然资源与能源，产业结构合理，实现清洁生产。(3)采用可持续的消费发展模式，物质、能量循环利用率高。(4)有完善的社会设施和基础设施，生活质量高。(5)人工环境与自然环境有机结合，环境质量高。(6)保护和继承文化遗产，尊重居民的各种文化和生活特性。(7)居民的身心健康，有自觉的生态意识和环境道德观念。(8)建立完善的、动态的生态调控管理与决策系统。
下面我们一起来看一看我们昆山是如何建设生态城市的。
B:“绿水青山就是金山银山，环保优先才能实现率先”，这是昆山市在环境保护过程中提出的又一新理念。为彻底改变高消耗、高污染的粗放型经济增长方式，昆山市积极推进循环经济建设，走出了一条资源消耗低、环境污染少、经济和环境协调统一的发展道路。
A:循环经济是一种生态经济。与传统经济相比，它倡导的是一种与环境和谐的经济发展模式。循环经济要求把经济活动组织成一个“资源-产品-再生资源”的反馈式流程，其特征是低开采、高利用、低排放。在昆山，无论是制造业还是服务业，都按照集中开发的原则去实施，推进工业向园区集中，农民向城镇集中，居住向社区集中，彻底改变了“村村点火、处处冒烟”的.布局。目前，我市90%的工业产值来自各类园区，60%以上的人口生活在城镇，初步实现城乡空间合理布局、资源集约利用的格局，加快推进了城乡一体化进程。
B:在城市建设中，昆山市十分注重环境建设，高度重视城市总体规划，在对产业布局和产业规划进行优化，减少工业污染的同时，重点抓好城市景观建设，娄江两岸、金浦湾景观园、玉峰山风景旅游区等绿化景观带的建设，集生态、景观、人文于一体，加大了绿化建设、水环境整治和大气污染防治力度，着力改善城市的生态环境。森林公园、城市公园、前进东路绿化带的建设，使城市绿地面积大幅度增加，城区绿化覆盖率达30％左右。同时，生活污水处理、机动车尾气污染防治、农业污染防治、河道清淤也大见成效。
A:各镇实行农民集中居住，生活垃圾入箱、生活污水全部截流处理，秸秆还田，使用煤气。改变了过去农村污水横流，垃圾随处可见的场景。全市已有150多家企业通过ISO14000环境管理认证，60多家企业通过清洁生产审核。昆山钞票纸厂利用高科技减污、节能、降耗，实现资源循环利用，成为首批“国家环境友好企业”。
B:近几年，昆山就IT产业固体废物的减量化、再利用、资源化循环做出了不懈的努力，全市已建成各类别资源再生利用环保企业近20家，年消化危险固废8万多吨，在拓展环保产业发展空间的同时，也最大限度地减少对环境的影响。
A:下面是“好书推荐”栏目，今天给大家推荐的好书是《好心眼儿巨人》。
《好心眼儿巨人》是达尔所著，该书1982年获英国儿童图书奖。1984年获德国青少年文学奖。1986年获世界图书挪威语版和德国语版青少年奖。1997年收入“过去二十年最佳图书”的好书指南一列。
这个童话讲的是一个女孩和一个巨人的故事。巨人国里，一般巨人都长得很高，都有50英尺，只有一个巨人显得很矮，仅仅是25英尺，所以其他巨人从来不认为他是巨人，而叫他“小矮子”。不同的是，50英尺巨人们是要吃人的，吃人的时候就像嚼豆子，他们称人为“人豆子”。而小矮子巨人却是个不吃人的好心眼儿巨人。他只吃难吃的大鼻子瓜，所以有点发育不良。他会制造梦。当别的巨人每天晚上跑到世界各地吃人的时候，他却悄悄地来到小朋友的窗前，把好梦用小号吹进孩子们的头脑里去。可是小朋友却从来不知道他的存在。直到有一天，一个名叫索菲的小女孩发现了他。他怕被别的巨人发现，就把索菲带回了巨人国，藏在自己的洞里，为了保护索菲，他勇敢地和喝血巨人斗志斗勇。他收藏了几千几万个梦。他带索菲去梦乡捕捉甜美的梦，也把恶梦紧紧的封在瓶子里，以免它们跑到小朋友的头脑里去。索菲差点儿被坏巨人吃掉，是好心眼儿巨人保护了她。他热情又天真，而且很听索菲的话，他还经常把索菲放在他的耳朵里带着她飞。为了阻止其他巨人继续吃人，他和索菲一起为女王配制了一个逼真的梦，成功的说服了女王，并最终制服了巨人。
《好心眼儿巨人》是对传统童话中巨人形象的颠覆。在达尔的笔下，好心眼儿巨人具有人类最美好的特质：善良、好学、爱心、平和等等。
合：今天的红领巾广播就到这里，我们下周再见。
小学广播稿6
亲爱的同学们：
午安！今天，我们将欣赏《用你自己的声音感受幸福》。
作家朵拉有句名言：第一个孩子是一滴水，有自己的声音。这触发了我。我觉得每一份幸福就像一滴水有自己的声音。你可以选择它滴落的方式，但你对它的声音没有选择。
一个人落地，就是一个活生生的个体，有自己必须经历的人生，有自己的理想和抱负，有对幸福的不同解读。如果只有在失去的时候才真正知道幸福的价值，还有谁有勇气去追求？
几千年前，在战场上挥舞着弓和剑的将军认为胜利是他最大的幸福；儒家学者孟子认为：和人们一起玩得开心。然后幸福；几百年前，在黑暗的伦理学中长大的哥白尼认为，追求真理是一种幸福。著名的数学家、物理学家安培认为，忘记工作，获得成功是一种幸福。…对于幸福的解读，不同的时代，不同的历史条件，甚至不同的`人有不同的体验。
春天以花朵的形式过去了，夏天以枝叶的形式过去了，秋天以果实的形式过去了，冬天以冰雪的形式过去了。而我们的快乐会呈现出春夏秋冬不同的形态，然后以不同的形态和我们的生活一起终结在黄土里。所以要抓住自己的幸福，不要总羡慕别人比自己幸福。
有一首歌是这样唱的：“平平淡淡才是真……”这透露出一种幸福感——对某些人来说，这算不了什么。能算幸福吗？但对于一些身居特殊岗位的人，或者无家可归的人，或者亡命之徒来说，是一种遥不可及的幸福。那些每天过着平淡生活的人渴望另一种幸福——充满活力和激情……其实，如果一个人愿意时不时的保持寻求幸福的心，幸福就可以在事物的变化中看到，无论是充满活力还是死一般的寂静。幸福不在于事物，而在于心灵、感情甚至眼睛。所以每个人的幸福都有自己的解读，不用担心自己的幸福比别人的少。
因为你的快乐有发自内心的声音，你能听到吗？这是一种来自大自然的银色声音。听着，多美妙啊！
下坑请欣赏一首好歌。
小学广播稿7
女：敬爱的老师们，
男：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
女：红领巾广播站又和大家见面啦！ 我是主持人……
男：我是主持人……本次播音的主题是《养成好的习惯》。
女：培根说：“习惯是人生的主宰。” 习惯即命运，成功从培养习惯开始。叶圣陶说：“教育就是培养习惯。”
男：一位诺贝尔奖获得者说：我的成功归功于小学，因为小学让我养成了良好的习惯。一切都是从童年开始的。不同的童年造成了杰出青年与死刑犯之分，其根本原因就是行为习惯的不同。
女：一只木桶盛水的多少，取决于最短的木板，而不取决于最长的木板。人的失败往往由于自己的某种缺陷所至。好的习惯是人们走向成功的钥匙，而坏的习惯是通向失败的大门。
男：让我们拥有良好的习惯，其重要性并不只是拥有一个好的学习成绩。健康人生的基础是良好行为习惯的培养，不管是美好的品德，还是较强的学习能力，一切都基于良好习惯，抓住了习惯培养这一条主线，就抓住了问题的关键所在。
女：对于我们来说，好习惯的养成是一个需要成人共同努力的过程。帮助我们养成良好的'行为习惯，是老师和父母重要的责任之一。为了我们有一个美好的未来，必须改掉我们身上的一些不好的习惯。
男：让我们先来听听我们要养成多少个好习惯吧！
女：9个学习好习惯：
⒈提前预习
⒉专心听讲
⒊爱提问题
⒋及时改错
⒌查寻资料
⒍不磨蹭
⒎仔细审题
⒏勤于动笔
⒐认真书写
男：9个做人好习惯：
⒈心态积极
⒉孝敬老人
⒊勤俭节约
⒋持之以恒
⒌充满自信
⒍守时惜时
⒎诚实可信
⒏不给别人添麻烦
⒐善待他人
女：9个礼貌好习惯：
⒈进别人的房间要敲门
⒉使用礼貌用语
⒊用双手接递长辈的东西
⒋坐有坐相站有站相
⒌礼貌待客
⒍不乱翻别人的东西
⒎不随便打断别人的话
⒏在公共场所要安静
⒐见到熟人主动打招呼
男：9个卫生好习惯
⒈饭前便后洗手
⒉早晚刷牙
⒊每晚洗脚、洗袜子
⒋手脏了及时洗
⒌不随意席地而坐
⒍常换衣服常洗澡
⒎不随地吐痰
⒏不乱扔垃圾
⒐隨手整理好用具和衣物
女：9个饮食好习惯
⒈定时定量
⒉细嚼慢咽
⒊吃饭时不说话、不出声
⒋爱惜粮食
⒌不挑食、不偏食
⒍少吃零食
⒎不边走边吃
⒏少喝饮料多喝白开水
⒐不吃不合格食品
男：9个阅读好习惯
⒈经常去书店和图书馆
⒉手不释卷
⒊专心致志
⒋做摘抄画重点
⒌读、写、思相结合
⒍善于使用工具书
⒎姿式正确
⒏善于交流心得
⒐爱护书籍
女：9个安全好习惯
⒈遵守交通规则
⒉不玩火
⒊不逞能
⒋遵守公共秩序
⒌不急追猛跑
⒍右行礼让
⒎有自护意识
⒏不做危险动作
⒐离家离校要 向家长或 老师打招呼
男：9个运动好习惯
⒈每天运动一小时
⒉认真完成每一次练习
⒊全面锻炼身体
⒋常到大自然中去
⒌循序渐进
⒍做好准备活动
⒎经常散步
⒏积极参加体育比赛
⒐不断尝试新项目
女：9个劳动好习惯
⒈自己的事情自己做
⒉家里的事情主动做
⒊别人的事情帮助做
⒋按操作程序劳动
⒌学会共同劳动
⒍劳动中注意自我保护
⒎找窍门探索巧干
⒏劳动结束后整理现场
⒐爱护和珍惜劳动成果
男：好习惯很多吧！一共有九九八十一个好习惯呢！在生命的旅途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。
女：没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。在日本，有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离去的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？
男：再看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰；有人认真，有人马虎；有人勤俭节约，有人铺张浪费；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福，铺张浪费的人收获痛苦；今天的事情明天做，所有的梦想皆成空，明天的事情今天做，所有的梦想皆成真……有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生！
女：下面，我就怎样养成良好的学习习惯给大学提一些建议：
男：首先，确立目标，循序渐进。一个好习惯的养成不会是轻而易举的，要想完成他，就得确立长远的目标，一步一个脚印的行动起来。俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。所以，要养成好的学习习惯，不能心急，但一定要说到做到。例如，想背完1000个单词，可以分成多天来完成。今天背10个，明天背10个，日复一日，这样不仅不会给自己造成太大的压力，并且当你完成目标时，会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。
女：其次，学会时刻自我约束。如果良好的习惯养成之后放松要求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。认识到听课做笔记的重要性后，就得一天不落的记下去；认识到沉迷于网络的危害性了，就不能再找借口深陷其中；认识到自习课讲话会影响他人，那就踏踏实实的自习。久而久之，坏习惯会离你越来越远，成功会离你愈发的接近。
男：美国著名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”
女：同学们，就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时，让我们拉杆起航，成就生命的精彩！祝每位同学都能养成良好的习惯。
男：最后把一首好听的歌曲送给大家，祝同学们都能拥有花样年华！（播放歌曲《花样年华》）
女：又到了我们该说再见的时候了，同学们,咱们下次见！
男：再见！
小学广播稿8
开场曲：
女：采撷一缕阳光，编织七彩童年
男：放飞童年梦想，播洒希望明天
女：敬爱的老师，
男：亲爱的同学们：
合：早上好！
女：伴随着这熟悉的乐曲。
男：聆听着这动人的旋律。“七彩童音”广播台又和大家见面啦。
女：我是你们的老朋友，小播__________
男：我是你们的老朋友，小播__________
合：欢迎您的收听！
过度音乐1：
女：关注校园动态，盘点一周新闻。首先，让我们一起走进今
天的《校园风铃》。
男：为了进一步推进教育教学改革，交流新课程改革经验，提
高课题教学的时效性，展示同学们的课堂风采，近期，学校组织了全校性的优质课比赛，课堂上，老师们深入浅出地讲解，充分地调动了同学们的学习热情，同学们的精彩表现博得了听课老师的一致好评。
女：为了增强同学们的体制，增进同学们的友谊，锻炼同学们
顽强拼搏的意志，近期，我校部分同学参加了区运动会，赛场上，他们挥洒汗水，奋勇争先，为我校赢得了荣誉，在此，让我们一起为他们的努力表示感谢。
过度音乐2：
女：一篇优美的文章，是春天里潺潺的溪流，是夏日里清凉的百荷，
是秋天火红的枫叶，是冬日皑皑的白雪，会给人纯美的感受。这里是“七彩树”栏目，请您静静地聆听xx班______同学带来的优秀作文《 》。
女：老师给______同学的作文做了如下点评：
男：感谢_______的来稿，也感谢_______的朗读。 同学们，
“七彩童音”广播台期待大家的投稿哦~~~
过度音乐3：
男：开心多一点，烦恼少一点。笑一笑，十年少。下面有请咱
们的老朋友大嘴猴。
大嘴猴：各位同学大家好！我是大嘴猴，今天的“哈哈镜”我
给大家带来了一则《迷路的小孩》的笑话。
一天,军军迷了路,一时不能回家。他灵机一动便去问路边的警察。
军军说：“叔叔,我找不到回家的路了”。
警察问道：“孩子你家住在哪里呀？”
军军答道：“我妈妈只教我说迷路了就去问警察，可她没告诉我住在哪了呀！ ”
唉，军军啊军军，你都不知道你家的地址，这可让警察叔叔怎么带你回家呀？
过度音乐4：
女：绚丽色彩，缤纷校园，体味文海，情感生活，书海拾贝带你走进文学殿堂，与你共享佳文。
男：生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是书海拾贝，请您静静地聆听-------老师给我们带来的“佳篇名作”《 爱的教育》的介绍。
各位同学大家好，今天，我给大家推荐的好书是《爱的教育》 这是意大利作家艾德蒙多·德·亚米契斯的传世佳作，这是一本日记体的小说，它以一个意大利小学四年级男孩安利柯的眼
光，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年7月份在校内外的所见、所闻和所感，全书共有10卷，由100篇文章构成，包括发生在安利柯身边各式各样感人的'小故事，还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的10则感人肺腑的每月故事。文章通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。
希望有兴趣的同学利用课余时间读一读。
女：谢谢 ------- 老师的推荐，希望同学们一起去看看这本有趣的《爱的教育 》
过度音乐5:
女：一首好歌，就是一道阳光，照耀着我们的童年。
男：一首名曲，就是一阵和煦的春风，吹开我们的心扉。 女：哆来咪点歌台，欢迎你的倾听。
男：今天为大家带来的是一首的《感恩的心 》，希望大家喜欢。
女：感恩，是一种美好的心理品质。人有了感恩之情，生命就会得到滋润，并时时闪烁着纯净的光芒。滴水之恩，涌泉相报。感恩犹如心灵的泉水，源源不断，滋润我们的心田，给我们一片纯净的天空。 我们在接受世界上的爱的同时，要学会感恩！感恩父母的养育，感恩大自然的恩赐，感恩苦难逆境，感恩自己的对手，正是他们的存在才铸就了自己成功
【女】相聚时难别亦难。
【男】是啊，每一次的结束总是那么不舍。但又不得不说再见。
【女】亲爱的同学们，期待着我们的下次再见，也希望我们的节目能给你带去一天的好心情。我是本期小播_______
【男】我是本期小播_______
【合】老师们，同学们，咱们下周再见!
小学广播稿9
敬爱的同学们：
大家好！
还有几个星期，我们就要毕业了，即将离开看着我们成长的母校。六年来，这儿有我们相处的点点滴滴，今日在这儿，在大家共同的成长伙伴红领巾广播站这小小的播音室里，最终一次与全校师生共享我们的心声。
时间如流水，一去不复返。真的到了说分手的时候，真的要离开相亲相爱的兄弟姐妹，真的要离开这个见证我六年成长的地方，我是该喜悦还是该哭泣？我又该用怎样的心情迎接新的生活呢？就让我们珍惜校内里的最终一段时间；爱惜校内里见证我们成长的一草一木、一桌一椅；用良好的精神面貌来回应学校里全部关切的目光，像学弟学妹们展示20xx届毕业生的风采，用实际行动给他们树立榜样；真诚的向师长说一声：老师，您辛苦了向同窗好友说一声珍重，让一切误会冲突在临别时烟消云散，为自己的小学生活画上一个圆满的句号！
六年的小学生活就这样一闪而过。面对即将分别的那一刻，面对传授给我学问的老师，面对曾经帮助过我的好挚友，我却怎么也说不出再见这两个字。华蜜的脚步总是那么短，我时常想可不行以赖着不走，但随着时间步伐的推动，我不得不离开生活了六年的'学校，而留下的只有美妙的回忆忘不了，成长途中每一位尽职尽责的好老师。在这离别之际，我才感受到，即使他们曾经象爸爸妈妈那样训斥过我，可那正是源自他们心中满满的关爱和期盼哪。我的无知，我的年少，耗费了老师多少心血，当我犯错误时，一句句，一声声……千言万语化做一句话就是好好学习，好好生活，好好做人……还记得我们每一个人一年级刚进校时的稚嫩模样吗，到今日有的同学个头长得比老师都高了，我们不正是在老师的谆谆训诲中成长起来的么？
面对人生的第一个转折点，我心里充溢了激烈。我的伙伴，在我遇到困难时，伸出一双暖和的手，帮助我树立信念，走出逆境。不管走到天际海角，我们都不会遗忘对方，因为我们的心连在一起。祝愿我们的友情天长地久！将来的每一天，大家都要加油啊！
一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我们就要各奔前程了。在这二千多个日子里，我们就像一株幼苗，接受老师的浇灌。教室里还有我们琅琅的读书声，操场上还缭围着我们的游戏声。在校内每一个角落，我们都曾留下难忘的回忆。在这六年中，我们收获了很多。我们得到了很多挚友，得到了很多新学问，更多的得到了今后为人处事的指南针。如今我们就要毕业了，让我们在最终的这段时间，看一看可爱的校内，看一看教育我们的师长，看一看激励我们的同学。我的老师，再见！我的同学，再见！我的教室，再见！我的课桌，再见！我的母校，再见！
小学广播稿10
亲爱的老师和同学们，午安！本期红领巾联播由我们5 (4)班主持。这次红领巾播出的主题是:安全教育。
孩子们，我问你们一件事。你知道自我保护吗？
想问就问，想考就考，有八大安全保障。
最重要的是不要碰插座，不要玩电。
过马路，看两边，走红灯斑马线。
星期天，去郊游，不能在河边散步。
任坐了公交车，又坐了火车，但他的头和手都没有伸出窗外。
你家，住高楼，不爬阳台翻跟斗。
煤气灶，很危险，千万不要开关。
水果刀，对于成年人来说，长大了才能动。
我的家人，他们都走了，我不会走的。
我是妈妈的好宝宝，保护好自己最安全。
同学们，在校园里，你们经常看到这样的场景:
楼梯上，一个同学没有下楼，而是坐在扶手上滑了下去；在校园里，几个学生横冲直撞，完全不照顾身边的小同学；在栏杆上，一些学生踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地往下看...
每当看到这样的场景，我们都要问自己，这样对吗？
如果你从楼梯扶手上滑下来，你很可能会摔倒。学生在校园跑步一旦发生碰撞，往往会互相伤害，可能会失血；栏杆上的同学可能没有想过，爬栏杆可能会导致终身残疾或生命损失...
赵毅:同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。如果生活中发生了什么事，就会留下永久的'伤疤；健康的身体一旦失去，就永远无法恢复。
所以我们要珍惜生活中的每一天，注意活动中的安全，出门在外的交通安全，这样才能安全健康的成长。我们去“小白鸽”专栏吧。我们来学习一下小学生安全守则。
小学广播稿11
为了最后一刻，你们不知洒了多少汗水，为了最后一刻，你们不知牺牲了多少业余时间，为了最后一刻，你们放弃了自己热衷的乒乓球，为了我们共同期待的最后一刻，你们付出无数努力，你们是我们的自豪与骄傲。阳光总在风雨后你们听过吗?阳光总在风雨后，请相信有彩虹。也许，你们并没有取得预想中的成绩;也许，你们此刻正在无声哭泣。抬起双眸吧 你们会看到，在你们眼前的 ，是满满的期盼与鼓励!无论是否成功，我们永远赞美你们，你们永远是我们的`骄傲，54环形的跑道一圈又一圈的坚持，毅力与精神活跃在会场上，湿透的衣衫，满头的大汗，无限追求 奋力追赶，我们为你们欢呼 跳跃 ，我们为你们骄傲
小学广播稿12
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我今天演讲的题目是：我心中的红领巾.
“红领巾”，一个多么神圣的名字啊!它，是五星红旗的一角，是无数先烈用鲜血和生命染红的，不管在何时，它都是光彩照人，夺人眼目。它，是我们少先队员的一个标志，是我们少先队员的骄傲与光荣!
每当清晨，我佩戴那鲜艳的红领巾时，都会小心翼翼的一层一层地叠好，自豪地戴上这“骄傲”与“光荣” ，就会感觉无比幸福。
在我的心中红领巾是纯洁的，在阳光的照耀下，它变得更加灿烂、美丽。每当五星红旗升起的时候，它就变得更加精神有力。 看着这神圣的红领巾，就想到了我们当初佩戴它时，那光荣的场景。
高年级的大哥哥大姐姐来为我们佩戴红领巾。那时我无比地骄傲，全身热血沸腾，想起了那一个个献身就义的英勇战士，这鲜红的红领巾就是用他们的鲜血染成的，我们一定要做一名少先队员应做的事情，不愧对胸前用鲜血染红的红领巾。红领巾时时刻刻的鼓励着我们不灰心，不退缩，遇到困难想办法克服，决不向困难投降。
随着年级的增高，我慢慢明白到了领巾的意义，更感觉到作为一个少先队员，红领巾对我的约束。它不仅指引了我们的思想，更制约了我们的.言和行。
想想吧!当你戴上了红领巾，走在大街上，如果你捡起地上的一张纸片，丢进垃圾筒，别人并不一定都会向你投来赞许的目光;但如果你随手扔一张纸屑，别人就一定会向你投来质疑的眼神。四月份红领巾广播稿戴上了红领巾，就必须仔细掂量着自己的一举一动，注意谈吐，虽然这样很累，很不自在，但我们也应该时刻提醒自己：“要做一名合格的少先队员，你必须这么做!”
当祖国需要的时候,红领巾愿是一颗晶亮的水滴,投身到浩瀚的大海,承托起劈波斩浪的航船;红领巾愿是一枚螺针,牢牢坚守在自己的岚位,确保庞大的机组永不停转;红领巾愿是一丝坚韧的纤维,织绣出鲜红的旗帜。在共和国的蓝天下争芳斗艳 红领巾深深懂得,雄心壮之需要从小树立,更需要在一滴一点中实现,注重培育良好的美德,养成刻苦学习的习惯,关心同学和集体利益。
红领巾它是那么的重要与宝贵啊。红领巾上，战士们的鲜血流到了我心中，使得我内心是无比的澎湃，像他们一样的正义感，烈士的精神，也会像这股鲜血一样，永远激荡在我的心中。
小学广播稿13
“六一、六一，大地穿衣，小朋友手拉手，欢度自己的节日”。再过几天，就是我们自己的节日啦。“六一”国际儿童节就要到了。
同学们，你打算怎样庆祝自己的节日呢?你知道了“六一”节是怎样的来历?
联合国民主妇女联合会为悼念所有在第二次世界大战期间死难的儿童，保护儿童权利，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。家长非常愿意陪孩子过节，父母准备送孩子节日礼物。很多家长们为了让自己的孩子过一个愉快的节日想主设法，做着各种各样的准备，全社会在这一天也都对孩子们倾注着无限的关爱，把浓浓的爱洒向孩子们。
爱是真诚的付出，爱是无私的奉献。面对社会各界及亲人的无限的无限的'关爱，同学们，你们拿什么来回报他们呢?
今天的我们多幸福呀!我们在父母的怀抱里一天天长大，享受着亲人们无微不至的关怀;我们在老师慈祥的目光里一天天成长，感受着老师们亲切的谆谆教诲。在爱的海洋里，我们在思索，我们在立志，绝不辜负祖国母亲的培育，要无愧于我们伟大的时代，好好学习，天天向上，做建设祖国的栋梁。
伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们庆祝六一儿童节，我们欢度自己的节日。
小学广播稿14
甲：亲爱的同学们！
乙：敬爱的老师们！
（合）大家上午好！
甲：红领巾广播站和大家见面了，我是主持人----
乙：我是主持人----。今天的红领巾广播的内容的主题是——《小学生安全宣传》。
甲：同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景： 楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望…… 每当看到这样的`情景，我们就应该问问自己，这样做对吗？
乙：从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；…… 同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
甲：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中 ，注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。
乙：下面，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧！ 《小学生安全守则》
在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。
上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。
不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。 不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
甲：上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。 课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。
不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。
乙：不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。
体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。
不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。
不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
甲：在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。
不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。
不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决，
乙：不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。
因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。
甲：学完了《小学生安全守则》你都学会了吗？
乙：恩，我都学会了。你呢？
甲：恩，我也学会了。同学们，我想你们也都学会了吧。
乙：时间过的真快啊。在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹；不做危险的游戏；遵守活动要求；上下楼梯轻声慢走。
甲：我们应当时时刻刻注意安全，同学之间注意礼让，让区实验小学成为一个安全、文明的学习乐园，让每一位学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。
合：同学们，让我们牢记珍爱生命、安全第一！
合： 今天的红领巾广播到此结束，感谢各位同学的收听.我们下次再见！
小学广播稿15
甲：亲爱的同学们！敬爱的老师们！
乙：大家中午好！本周的红领巾广播又和大家见面了。
甲：我是节目主持人xx
乙：我是节目主持人xx
甲：我们这期节目的主题是：小学校园安全健康教育
乙：同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……
甲：每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗？从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……
乙：同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
甲：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的.每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。
乙：下面，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧！
甲：《小学生安全守则》
乙：在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。
甲：上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。
乙：不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。
甲：不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
乙：上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。
甲：课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。
乙：不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。
甲：不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。
乙：体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。
甲：不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
乙：在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。
甲：不吸烟，不喝酒，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。
乙：不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决，
甲：不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。
乙：因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。
甲：发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。
乙：学完了《小学生安全守则》，你都学会了吗？
甲：恩，我都学会了。，你呢？
乙：恩，我也学会了。同学们，我想你们也都学会了吧。
甲：对了，你们两个有没有听过一首歌谣？它的名字叫做《校园生活安全教育歌》
《校园生活安全教育歌》？你能给我们说说这首歌谣吗？
乙：好吧，下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》！
甲：校园生活安全教育歌
生活道路不简单，安全时刻记心间。
地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。
上下楼梯不追打，礼让三分不为下。
不讲粗言和秽语，团结愉快易进取。
室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。
小心开水和电器，消防设施要爱惜。
室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。
贵重物品不要带，以免丢失和损坏。
别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。
乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。
遇事镇定不要慌，自我保护要增强。
同学处处守纪律，文明之星属于你。
乙：这首歌谣真好啊！
甲：是啊！这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。
乙：时间过的真快啊。在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。
不在走廊上追逐打闹；不做危险的游戏；遵守活动要求；上下楼梯轻声慢走。
我们应当时时刻刻注意安全，同学之间注意礼让，让方志敏希望甲：
小学成为一个安全、文明的学习乐园，让每一位方志敏希望小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。
乙：同学们，让我们牢记珍爱生命、安全第一！
甲：今天的红领巾广播到此结束，感谢各位同学的收听！再见！
乙：再见！
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