小学生期中考试后的感想

时间:2024-07-16 18:06:27 考试 我要投稿
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小学生期中考试后的感想

小学生期中考试后的感想1

  期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来。 这次期中考试不仅给我们查找自己不足……

小学生期中考试后的感想

  期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来。

  这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。 期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。但是,失败也有失败的'魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的成功,不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。勤奋着,就是美丽的。

  期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲,认真笔记?作业是否及时完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?是否注意答题规范,书写整洁?

  二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问:面对作业,面对压力,是否怨天尤人?我们的学习,是心无旁骛,穷根究底,还是心猿意马,浅尝辄止?

  同学们,为了今后,我们要抓紧现在,只有善于总结,才能赢得未来。一次考试并不是句号,更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,却可以改变心情,我们不能改变容貌,却可以展现笑容,我们不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时己,为下一次考试做好准备.

小学生期中考试后的感想2

  令我繁琐不安的期中考试终于结束了,感觉真的轻松了好多,但这次的考试却非常的不尽人意,我考砸了……

  今天被主任训斥了一顿,真的挺难过的,我本来考的这么差我还不是很在意,可是今天被主任说到,却感到非常的难过,已经分不清是因为考试而难过,还是主任的话令我难过,我想,也许您的话,才是我难过的根源吧!也许,主任,我还是很在乎你的感受的,虽然我知道读书时为了我自己,但如果身边爱我的人和我爱的人的.一些鼓励我的话或是训斥我的话才是我最在意的吧。是的,记得小时候,我只要考试没考好,爸爸都会给予我一些开导或是鼓励的话,这些话的确很能让我认清自己,让自己感觉到问题所在,随后就会加倍努力,以取得第二次的好成绩,但这样的学习却是非常被动的,而且父母或是老师都不可能陪着我一生一世,也许现在是学习,父母会帮到我一点,可以后工作或是其他方面的困难呢?感觉我自己真的长大了好多,懂得人情世故了,原来现实真的是残酷的,没有我想的那么天真,那么单纯,才发觉原来我真的好不懂事

  从这次的期中考试中不仅仅是考试的失败,最多的是让我懂得更多的人生故事……

小学生期中考试后的感想3

  昨天,老师发下来了我们期中考试的卷子,一看语文我得了八十七分,看来这次又要吧试卷从头到尾的改一遍了,看着那红笔画的八十七,好似正在嘲笑我,再看看错题可以说六页每页都有错题。

  原本数学能考九十分以上,出乎意料的是竟然得了七十九分,就一个附加题做得好我把精力全都放在附加题上了,其他题都没检查结果有的计算错了有的把题抄错了,但是问题最大的'是计算错误的最多,这次考试真是考砸了,我不禁想起来了上次考试的成绩,这次比上次考试的成绩还要差,上次考试起码我数学考了八十九分,远远比原来考试低了十分,我感到很难受,这次我惊人考了这么一点分数就连平时和我玩耍的张庆林,数学都比我高,他的数学得了九十二分,于照平时在我们班学习虽然不怎么好,但是他的分数竟然整整比我高出了十三分,我仔细想了想数学我太粗心了就这样我永远都无法考取好成绩,我下定决心在下次的考试里面我一定要改掉我这粗心的毛病,语文我都是写错字跑的分,都是平时不经常练字,而失去的分数,如果不是错字我这次考试都能考九十六分,可是我却偏偏在这紧要的关头写错了十八个字,想起来也真后悔的,别的学生在试卷上没有一个错字,可是我偏偏错了十八个字。

  我下定决心在以后的考试里我一定要细心认真写完了要仔细检查,为了保证每道题都做到百分之百全对,我再往后的几个星期里,一定要认认真真的记者每一个字和,做到细心认真,相信在现有题词考试中,我一定会考取比这次优异的成绩。

小学生期中考试后的感想4

  前两天刚刚考完期中考试,突然感觉好累好累,大容量的卷子,复杂的难题,英语的死板——全部都汇集到了一起。以前那爱挑别人小毛病的我,爱说小话的我,都逃到九霄云外去了。

  回到班里后,老师一一给我们对答案。这错那错,像一块巨石似的,砸向我的心房。被砸的落花流水。我一下子感觉到了学习的压力,好似一件大大的包袱,压得我喘不过气来。

  我默不作声,静静地回想着我开始那骄傲的神态:不复习,在那儿瞎玩;自认为会考的很好,没想到却这么赖。“现在该知足了吧!”我在心里暗暗咒骂自己,“看自己考得好吧。”我突然喊后悔,自己为什么总是感觉会考的很好,到头来又是落花流水?一个人静静地想了好久,我对自己作出了以下几点总结:

  语文。语文是一门重要的科目,什么文理啊,作文啊,阅读啊,都是包括在语文里面的。但是语文不像数学那样,用“聪明”这两个字就可以代替的。语文是死记硬背的。必须得有“刻苦”、 “勤奋”才能够学好。我是因为阅读题的能力太差,没有掌握做阅读题的技巧。而作文,必需得看清作文题目,展开丰富的'想象力,再加上细致入微的心理描写,才能够成为优秀之选。

  数学。这是一门用心去学的科目。选择题、判断题、解决问题、奥数题,都包括在数学里。选择题和判断题都是基础题,老师平时都讲烂了,如果错了,就说明上课没有认真听讲。解决问题其实也很简单,关键得认真审题,只是老师一直在“玩转花样”而已。奥数题只是同学们有时间可以做的,一般是不会考的。

小学生期中考试后的感想5

  在上星期五的早上,我们迎来了一学期一度的期中考试。在考试的前一天,我一如既往的玩耍,心里还想:不就是区区一个期中考试么?用不着那么用功,也用不着复习,更用不着那么紧张。可是到了星期五,我的心里就像有一只小兔子在砰砰的乱跳。终于,考试开始了,在发过语文考卷后我漫不经心的扫了一下卷纸。哈哈!这些题我全都会做!在小喇叭吆喝到:“开始答题开始答题”的一瞬间,我奋笔疾书的写了起来。正当我心里得意洋洋时,一只“拦路虎”却横冲直撞的出现在我的面前。真是“半路杀出个程咬金”使我措手不及。我抓耳挠腮的想了好大一会,还是毫无头绪,这时,我想起了老师的叮嘱:“如果你遇到不会做的题了,那么,你先把它丢下,等写完后再想。”于是,我决定先把这道题丢下,去做其他的。还好,不一会儿我就顺利做到了作文题。写完作文后,我开始继续攻克那一道“拦路虎”,再三思考后突然脑子里出现了一丝灵光,我赶紧奋力把它揪出,这可真是“柳暗花明又一村”啊,终于把这“拦路虎”打趴下了!写完后,我认真检查了一遍所有的题,考试时间结束后,我们就交卷了。

  第二场是数学了,我知道,数学只要你认真答题,就能取的.好成绩的。果然,不一会儿,我就写完了。在认真检查一遍后,我发现了一道错题,幸亏我及时改正。

  剩下的英语和常识,用六个字来说就是“那都不是事儿”。由于我考试前不认真复习,使我遇到了“拦路虎”等问题,我以后一定会上课认真听讲,在开始前也认真复习,这样才能使我进步,这样才能让我成为中上等学生,这样才能让我的学习更加优秀!

小学生期中考试后的感想6

  前两天刚刚考完期中考试,突然感觉好累好累,本想好好休息一下,可是还没来得及喘一口气,就又陷入了忙碌之中····

  回到班里后,老师一一给我们对答案。这错那错,像一块巨大的石头压在我的身上,压得我喘不过气来。

  我默不作声,静静地享受着上天给我的“惩罚”。现在给知足了吧!我在心里暗暗的咒骂自己:回过头来好好的总结了一下:

  语文。语文是一门重要的科目,什么文理啊,阅读啊,作文啊,都是包括在语文里面的。语文不是像数学那样靠“小聪明”来学,语文是死记硬背的。必需得勤奋、刻苦。像我错的阅读题,那是没有掌握阅读的'方法和技巧。语文一定得仔细审题,抓住每一个重点,每一个不引人注目的地方。作文更得认真认真再认真,才能够成为优秀之选。

  数学。是一门得靠聪明、用心去学的科目。选择题、判断题、解决问题、奥数题。选择题和判断题都是基础题,老师平时都讲烂了,如果不会,那就说明上课没有认真听讲。解决问题其实也很简单,关键是得认真审题,看懂了再下笔;只是出题老师一直在“玩转花样”而已。奥数题只是同学们有兴趣、有时间可以去思考一下,一般是不会考的。

  唉,学习永无止境,我不能因为没有考好而对自己失去信心,也不能因为考好而骄傲起来。所以,这一次没考好没关系,我还有机会,相信在期末考试时一定能考好的,加油吧!

小学生期中考试后的感想7

  在学校的统一安排下,我们与18、19号两天进行了期中考试。这次考试的意义重大:它是本学期一次常规考试,考试的结果能让我们更充分的检验前一段时间教学的效果、发现问题、找出不足,为下一段教学工作的改进提供依据。短短两天的其中考试结束后,随之而来的是翘首企盼的成绩也揭晓了,这次的成绩给我留下的是深深的思索。

  因为,在考试前我做了充分的'复习准备,细致的考前动员。这次的试题,紧扣教材,注重基础,难易适中,比较适宜学生完成,其中有一部分原题都复习过,但成绩却不理想,尤其是一些复习过的原题,学生并没有答对。

  反思过后,我认为失败之处在于“老师讲过,并不代表学生就会了”。平时总感觉时间不够用,老师讲得很累,总感觉又很多知识想灌输于他们,束缚了他们的思维,学生学起来也费劲,没能培养出学习能力:概括、结论、规则……要知道,只有当学生进行思考的时候,他才能掌握教材。如果学生能变得乐于思考、分折和观察效果应该会大不一样。所以,在以后的教学中,多给学生时间,教他们在阅读和思考中觉醒,克服障碍。思考的越多,找到的不懂的东西越多,他对知识的感受性就越敏锐,学习起来就越有兴趣,我们的工作就越容易。后进生,应该给予更多的耐心和鼓励,工作做到细,用一颗敬业爱岗之心,对待任何一名学生。

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