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艺术素养自我评价

时间：2024-07-17 08:06:50 艺术我要投稿

（合集）艺术素养自我评价

　　在日复一日的学习、工作或生活中，我们常常要写自我评价，自我评价对个人的自我发展有着特殊的意义。那么自我评价一般是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的艺术素养自我评价，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

（合集）艺术素养自我评价

艺术素养自我评价1

　　美术专业学院毕业，绘画功底扎实，原画设计实力精彩。从事美术相关工作多年，擅长人物形象设计，熟识人物结构，熟识动画动作规律，对人物动作有较强的感悟实力。娴熟驾驭photoshop，flash，illustrator等图形处理软件，对作图、设计等得心应手。工作有责任心，能吃苦耐劳，学习意愿剧烈，希望能找到一个合适的岗位。

艺术素养自我评价2

　　艺术设计专业培养德、智、体、能全面发展。具有掌握艺术设计理论、专业设计与制作技术知识及基本技能，能从事各级职能机构及设计制作部门的基层专业应用型技术人才。同时亦能从事大、中型企业、公司的艺术设计、操作、管理等技术人才，开设的.主要专业课程有素描、色彩、三大构成、展示设计、vi形象设计、室内设计、电脑辅助设计、景光设计、装饰材料与构成、模型制作等。本人做事认真，勤奋刻苦，上进好学。在学期间曾多次获得学习优秀奖。有多项作品被评优留校。也有过多次的专业社会实践的工作经验。

　　我的最大优势是对工作认真负责，不怕苦，不怕累，一心把工作做好，没有最好，只求更好！虽然现阶段工作经验不是很足够，但我领悟能力比一般人好，上手快，效率高，而且酷爱广告设计这类行业。在校其间，上的都是设计类的专业科目，美术基础扎实，手绘功底到家，专业知识熟透，本人有意向平面广告设计与制作及室内装饰与制作方面发展。将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感来迎接步入社会的挑战。望贵公司给予机会！

艺术素养自我评价3

　　我从小就对艺术产生浓浓的兴趣和爱好所以在我高中毕业后以优异的成绩填报了XX校的应用艺术专业。4年来，我勤奋好学牢固掌握专业知识，还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。这些都培养了我的责任感和一定的工作能力，和团队精神，我会用我积极，学习，奉献，合作的态度完成每一项任务。对于挑战，天生乐观的性格不会让我退缩，而是以最饱满的热情和昂扬的斗志去迎接。

　　在4年的.大学学习期间，我不仅筑就了我扎实的理论知识体系，并且通过各项丰富的实践活动，提高了我的综合能力。为了适应社会发展的需求，我认真学习各项专业知识，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织及管理技能，尤其是在大学二年级的时候有幸能够成为了城市美容美化研究部的部长，这不仅使我绘画创作能力得到充分的发挥，增强了自身的专业知识，还学会了领导组织各种活动的流程、充分锻炼了我的个人能力。

　　对于专业的学习，艺术是我从小就喜爱的专业，从小就有自己的梦想和愿望，所以各门专业课的学习成绩很优异。对于老师布置的作业、作品，我都能做出各种有创新的设计理念，经常得到老师和同学们的肯定。

　　晃眼4年的学习即将结束，我的现阶段的学习也将告一段落，套用一下哲学经常用的一句话：运动是时时存在的，又是无处不在的。现在的结束只是为下一个阶段学习的开始打下基础。我又将重新整装，确定新的目标，迎接下一个阶段的学习。

　　我还是有很多不足之处，希望在以后的社会生活中能不断的改善自己，让人生更加的完美。但人生就是在不断的学习中得到提高、完善的。我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断追求的目标和心中的理想。

艺术素养自我评价4

　　艺术素养是指个体在日常生活、工作和学习中对艺术的素质和敏感度，以及对艺术审美、文化和历史的理解和掌握程度。良好的艺术素养可以让个体更好地欣赏、领悟和创造艺术作品，有助于提升个体的审美能力和文化修养。下面我将从几个方面对自己的艺术素养进行自我评价。

　　一、艺术品欣赏

　　我认为自己对于艺术品的欣赏能力还算不错。在日常生活中，我会通过参观美术馆、阅读艺术书籍、观看艺术电影等方式对艺术进行深入了解，并尝试理解作者的创作动机，从不同角度探究作品的深层内涵。

　　同时，在欣赏艺术作品时，我也会注意作品的形式美和意义美，包括作品的构图、色彩、绘画技法等方面，以及作品所表达的.主题、情感和思想等方面。这些方面的综合考量让我更全面地理解并欣赏艺术品。

　　二、艺术创作

　　虽然我并不是一名专业的艺术家，但我对于艺术创作也有着一定的兴趣和积极性。在平时的生活中，我会尝试进行一些简单的绘画、手工制作等艺术创作，通过亲自动手去体验艺术的魅力和乐趣。

　　对于艺术创作，我认为最重要的是要有耐心和热情。一件艺术品的创作并不是一朝一夕的事情，需要投入大量的时间和精力。同时，创作的过程也会遇到各种挫折和困难，需要保持信心和热情，不断尝试克服。

　　三、艺术知识和文化修养

　　艺术知识和文化修养是艺术素养中不可或缺的一部分。我认为自己对于艺术知识和文化修养的掌握程度还有待提高。虽然我会阅读一些艺术类书籍，但比起专业的艺术家和学者来说，我的知识储备还显得相对简单。

　　对于这一点，我希望自己能够多花时间去掌握艺术知识和文化修养。例如阅读更多的艺术类书籍、参加和艺术相关的讲座和活动，以及加强对历史和传统文化的了解和学习。

　　四、艺术素养对个人的意义

　　艺术素养对个人的意义是多方面的。首先，良好的艺术素养可以帮助个体更好地欣赏和领悟艺术作品，让生活更加美好和多样化。其次，艺术素养有助于提升个体的审美能力和创造力，对于工作和学习都有一定的促进作用。最后，艺术素养也是个人文化修养的一部分，让个体更全面地认识和理解世界。

　　总之，艺术素养是一个长期的积累和提高过程。作为一个普通人，我会继续通过不断学习、实践和探索，提升自己在艺术领域的素养和能力，让生活更加丰富、精彩和有意义。

艺术素养自我评价5

　　进入初中两年来，我热爱学习，学习成绩优异，遵纪守法，明礼诚信，热爱劳动，积极努力的为班级做贡献。尊敬师长，团结同学，是老师的得力助手，积极帮老师分担任务。

　　我尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢，在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我也有好些不足的地方。

　　思想上，遵守校纪校规，为人正直，稳定、谦虚。事业心、进取心强，能设身处地为他人着想，热爱集体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工，爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。

　　学习上，目标明确，刻苦勤奋，成绩优良，学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学习，使自身全面发展，培养合理的`知识结构，注意提高独立思考，解决问题和学习的能力。

　　生活上，艰苦、不赶时髦，积极参加适当的体育煅炼以保持健康体魄，充足精力、有良好的日常生活习惯，喜欢听音乐，看书和旅行，团结、关心、帮助同学并与他们融洽沟通，适应性较强。

　　当然还存在一些缺点，经验、阅历较缺乏，不善于自我表现等。“学而后知不足”今后要更努力学习并将所学知识应用于实践并再深入研究，坚持学习企业、经济管理知识，使自身成为既会技术又懂管理的’复合型人才。

　　我在这一个学期，表现并不理想。上八年级了，题难了，作业也多了，老实更加严格了，我们更要好好学习，往后的学习放在第一位，我这一个学期交了许多好伙伴，我和他们玩的太高兴了，让人难以忘怀。我们的英语老师教的很好，让我爱上了学习。下面是我对自己的一些评价：

　　从生活方面看：

　　1、我每天不管是午饭还是晚饭后回到宿舍见到阿姨，我都会打招呼，阿姨也非常喜欢我。

　　2、每天早上，我都是我们宿舍起得最早的，每当阿姨叫其他人起床时，我已经刷好牙、洗好脸了。在宿舍方面自认为表现不错。

　　3、但也有问题存在，在晚上熄灯后还有讲话现象，总是要过一会儿才安静这和我的性格也有关系。

　　从学习方面看：

　　1、对于新开的科目物理，我较为重视，有什么不会我立刻去问老师，平时上课我也会认真听讲。从而在物理方面的学习我还是比较轻松的。

　　2、一直考得不太好的英语，在这一学期也有很大的进步。这学期我开始中式英语的学习，在我的努力和老师的帮助下，我的英语一下就从90分上下跃升至95分以上。减轻了我其他各门课的压力。

　　3、美中不足的是，我的传统优势项目数学在这一学期有所下降，甚至有一次考到了88分。我会总结经验教训，努力稳定我的各科成绩，使之平稳上升。

　　优点：

　　①晚自习上，浪费时间的现象有所避免。相对于以前而言有了较大的改善。

　　②回家作业能按时完成，不会在星期天晚上或者星期一早上赶作业。

　　③养成了不懂就问的习惯，不是和初一时一样不懂装懂。然后心里想着考试不会考到。

　　④老师上课时，走神的次数明显减少，但有时仍然会有。

　　⑤比以前少了许多废话。

　　⑥可以帮老师做一些力所能及的事情，比如说：搬作业本，叫同学等等。

　　⑦可以虚心，耐心地接受老师的教育批评，不顶嘴。

　　缺点：

　　①自控力一直是我的心头病，现在也一样，还是很差，一直想提高，却不知从何入手。

　　②在学校里很晚才能入睡，导致白天上课时一直犯困，打瞌睡，注意力不集中等。

　　③字写得很难看，以前也练过，但是没有多大的起色，所以作业或者考试的考卷上也很不工整。

　　④上“小三门”的课时偶尔会心不在焉，总是在想着下节课或者体育活动课的事情。对“小三门”不够重视。

　　⑤情绪有时比较偏激，会抱怨老师“占课”的行为。

艺术素养自我评价6

　　专业美术院校毕业，具有扎实的绘画功底，在游戏设计行业工作多年，在场景设计方面具有丰富的'实践经验，曾参与制作过知名游戏****的场景设计。能熟练运用photoshop、3dmax等制图软件，对结构和光影等具有深刻的理解。为人处事细致认真，善于与他人沟通合作，希望继续从事游戏设计工作。

艺术素养自我评价7

　　我从小就对艺术素养产生浓浓的兴趣和爱好所以在我高中毕业后以优异的成绩填报了**校的应用艺术素养专业，应用艺术素养学生的自我评价。4年来，我勤奋好学牢固掌握专业知识，还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。这些都培养了我的责任感和一定的工作能力，和团队精神，我会用我积极，学习，奉献，合作的态度完成每一项任务。对于挑战，天生乐观的性格不会让我退缩，而是以最饱满的热情和昂扬的斗志去迎接。

　　在4年的大学学习期间，我不仅筑就了我扎实的.理论知识体系，并且通过各项丰富的实践活动，提高了我的综合能力。为了适应社会发展的需求，我认真学习各项专业知识，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织及管理技能，自我评价《应用艺术素养学生的自我评价》尤其是在大学二年级的时候有幸能够成为了城市美容美化研究部的部长，这不仅使我绘画创作能力得到充分的发挥，增强了自身的专业知识，还学会了领导组织各种活动的流程、充分锻炼了我的个人能力。

　　对于专业的学习，艺术素养是我从小就喜爱的专业，从小就有自己的梦想和愿望，所以各门专业课的学习成绩很优异。对于老师布置的作业、作品，我都能做出各种有创新的设计理念，经常得到老师和同学们的肯定。

　　我还是有很多不足之处,希望在以后的社会生活中能不断的改善自己，让人生更加的完美。但人生就是在不断的学习中得到提高、完善的。我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断追求的目标和心中的理想。

艺术素养自我评价8

　　随着社会的发展，艺术素养日益受到重视。作为一个现代人，我意识到自己对艺术的认识和感受在提高。

　　首先，我始终相信生活中处处可见艺术。无论是地铁站的壁画，还是路边的雕塑，它们都能给我带来一种美的感动。因此，我经常会在日常生活中留意身边的艺术品，让自己更加敏锐地感知平凡生活中的美丽。

　　其次，我喜欢欣赏各种艺术形式。音乐、绘画、舞蹈等各种艺术形式都能够打动我内心的某一根弦。我尝试着去理解作品背后的意义，让自己对于艺术深入了解。

　　最后，我也学着自己创作艺术。我喜欢摄影，尝试着用相机记录下生活中美好的瞬间。在创作中，我也仔细地思考作品的构成和表达方式，提高自己的创作水平。

　　总的来说，我认为艺术素养是一种感性和理性的结合。好的艺术品能够使人感到美的`力量，而理性的思考和琢磨又能让我们更好地理解艺术。我会继续努力提高自己的艺术素养，欣赏更多优秀的作品，同时用自己的方式表达对艺术的热爱和追求。

艺术素养自我评价9

　　睡眠也是一种艺术，在先人的孜孜不倦中被发扬光大，并且成为了某种人类生存的必要活动。若是我在苦读十数载诗书后，一日突然顿悟发奋去追逐睡眠，怕是没人会认为是我文化素养太高的缘故。毕竟钟子期和伯牙不是世世相见，中国也仅出过一个孔子罢了。

　　本人接受过正规的美术教育，具有较好的美术功底及艺术素养，能够根据公司的需要进行设计制作，熟练掌握多种电脑制作软件，能够高效率地完成工作。

　　本人性格开朗、思维活跃、极富创造力，易于沟通，具有较好的团队合作意识。在大学四年期间，通过校内外的实践工作，具备了扎实的的专业基础知识，系统的掌握了平面与立体广告设计、样本设计、展示设计、包装设计、室内外的装饰设计、企业ci设计与企划、服装设计与服装工艺等课程，取得了优异的成绩，并能够熟练的'操作photoshopcs、coreldraw、illustrator等图形设计软件，比较擅长平面广告图形绘制。在大学期间，我屡次获得各项奖学金，在各方面具有很强的组织与协调能力，很强的事业心与责任感使我能够面对任何困难与挑战。

　　我于XX年参加全国“东方之星”包装设计大奖赛并获单项奖，有作品公布，得到了一致的好评。

　　三年的大学校园生活是我人生的一大转折点，我于XX年9月以优异的成绩考入广东轻工职业技术学院。三年的校园生涯我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得二等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也很注重于对各种应用软件的学习。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的几年。

艺术素养自我评价10

　　艺术素养是人们认识、欣赏和创造艺术的能力，是在审美方面的修养，是一个人在艺术领域中的综合素质表现。在我看来，艺术素养包括了以下几个方面：

　　第一，欣赏。欣赏是艺术素养的基础。世间万物皆有美，只有一颗欣赏之心，才能对生活中的美有敏锐的感知和对艺术作品有深入的理解和欣赏。在我身上，我常常通过欣赏画作、音乐、电影等艺术形式来提升自己的艺术鉴赏能力。我感受到这些艺术形式的形式美和内在的艺术气质，同时也懂得如何以艺术的眼光看待生活。

　　第二，创造。创造是艺术素养的`体现。只有敢于创造，才能更好地发挥自己的想象力和创造力。在我的生活中，我经常像艺术家一样，通过自己的创造力来塑造一个独特的自己。从画画、写作到摄影和音乐，我都尽自己所能地发挥想象力和艺术创造力。通过创造，我更加了解自己的内心世界和自己的审美观念。

　　第三，独特性。独特性是艺术素养的重要组成部分。作为一个独立个体，每个人应该有自己独特的审美观念和艺术风格，才能够在艺术领域中有独特性的表现。在我看来，独特性不是一种固定的表现形式，而是一种人格特质和价值取向。作为一名年轻人，我懂得要保持自己的独特性，用自己的想法和艺术表现力来丰富和创造艺术。

　　综上所述，艺术素养是一个人在艺术领域中综合素质的表现。欣赏，创造和独特性是艺术素养的重要方面。在我身上，我会继续努力提升自己的艺术素养，欣赏更多的艺术品，走更多的艺术之路，创造更多的艺术作品，同时坚持保持自己的独特性，发扬光大我的艺术价值。

艺术素养自我评价11

　　我热爱生活，热爱美的事物；爱学习，爱新事物，爱与人交流，有较强的沟通能力。

　　生活中，我开朗、自信、爱笑，我善良、有责任心。我热爱舞蹈，喜欢用肢体表达感情，喜欢用艺术能独立编舞，编乐，经常参加xx文化艺术团举办的'一些文艺活动。其实我就是我，一个简单的女孩，只想找一份能够让自己施展才华的地方，简简单单的生活。

艺术素养自我评价12

　　首先个人认为艺术素养的具备是一个人接受专业学习的；艺术本身即是抽象，它既是生活又是生活的升华体，是；说到这里，不禁质疑，既然如此，那么仅凭艺术素养大；从一个平凡的学子的角度来说，我不得不承认，专业课；的意思是重在继续，前进此时也就成了某种可有可无的；睡眠也是一种艺术，在先人的孜孜不倦中被发扬光大，；

　　艺术素养自我评价

　　首先个人认为艺术素养的具备是一个人接受专业学习的必要前提，却又并非绝对的密不可分。

　　艺术本身即是抽象，它既是生活又是生活的升华体，是个人情感和精神生活的创造性表现;在可望不可及中既看着我们又为我们所看着，故而几乎任何艺术表现形式都代表了特定的情感和思想。从中提取的艺术素养的概念就是指一个人所具备的艺术方面的基础知识与一定的审美能力，或者说，它使我们具备了能够分辨我们的所得与所想间距离的能力，同时又通过各方面的积累成为我们身上一种由内而外的气质。

　　说到这里，不禁质疑，既然如此，那么仅凭艺术素养大概便可以造就一个“前无古人，后无来者”的大家，谈何专业学习? 不得不承认的是许多自学成才的先人们仍在照耀着我们，这就说明也许我的想法某种程度还是有一定道理的。虽然如此，难道我们可以以偏概全的.屏弃专业学习?显而易见，这是不现实的。

　　从一个平凡的学子的角度来说，我不得不承认，专业课的学习使我受益匪浅。某些幼稚的思考绕过了陷阱，在前进的道路上我得到了便利，从而得以有剩余的时间来继续思考另一些或许依然幼稚的问题，既而某些时候在某些引导下再次绕过，前进。“古之学者必有师”凡夫俗子继承老师深邃的思想、广博的知识，或许费力或许艰难，但却基本保证了在“天才”欠缺的年代使这些“物件”能够流传下去，使某些“来者”可以踩着前人的足迹继续在通天塔上前进或暂停着(我

　　的意思是重在继续，前进此时也就成了某种可有可无的性质)，那么我们“继续”下去，可爱的“来者”们(或许是我们，或许是我们的后来人)，中间难免会出现几个出类拔萃的家伙。人的一生是有限的，追求却是无限的。这时，“通天塔”上的记号就可以让才子们用有限的时间去做更多的事情，也就是上更多的梯在更高一点的地方用他们更丰富的想象力和更敏锐的感知力为后来的后来留下些更加深邃的思想和更加广博的知识----那些先进的，同时在周而复始的攀爬过程中等待被验证的不知是否有益的世界观审美观。也就是说，专业学习其实是个旱涝保收的大工程，正在发挥着都江堰一样的重要功能。

艺术素养自我评价13

　　通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提高成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。

　　自入学以来，我一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。在学习上我注意摸索适合自己情况的学习方法，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，积极思维，，敢于正视自己的弱点并及时改正。

　　生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我坚信通过不断地学习和努力，一定会使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

　　热情、性格活泼开朗的我，心理素质好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，善于人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰。

　　高中艺术素养的自我评价篇本人美好的三年高中生活让我积累了充分的文化知识，社会实践能力有了提高，也让我在心理上有了质的飞跃。

　　高中的三年我学到了以前很多不懂的知识，这得感谢教师们的耐心教育，但这也与我自身的.不懈努力是分不开的。我努力让自己做到在学习上一丝不苟，对教师们布置的学习任务能竭尽全力的保质保量完成。三年中，我从未迟到一次，未早退一次，不无故缺席。

　　在高一我就加入了我们高中的学生会，团体协作中我有很强的集体荣誉感，我能与大家合作默契。在个人工作中我有很强的责任感，我能认真负责，把工作做到。

　　在高二的暑假，我还在社会上打暑期工，积累社会经验。暑期短暂的社会实践虽然不是真正意义上的工作，但让我对工作有了一个初步的认识。而且对工作我有很好的适应能力。

　　三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。在以后大学，进入社会的工作时间内，我还要不断的克服自己的短处，不断努力，实现自己的人生价值。

艺术素养自我评价14

　　我从小就对艺术产生浓浓的兴趣和爱好所以在我高中毕业后以优异的成绩填报了XX校的应用艺术专业，应用艺术学生的自我评价。X年来，我勤奋好学牢固掌握专业知识，还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。这些都培养了我的责任感和一定的工作能力，和团队精神，我会用我积极，学习，奉献，合作的态度完成每一项任务。对于挑战，天生乐观的性格不会让我退缩，而是以最饱满的热情和昂扬的斗志去迎接。

　　在4年的大学学习期间，我不仅筑就了我扎实的理论知识体系，并且通过各项丰富的实践活动，提高了我的综合能力。为了适应社会发展的需求，我认真学习各项专业知识，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织及管理技能，尤其是在大学二年级的时候有幸能够成为了城市美容美化研究部的部长，这不仅使我绘画创作能力得到充分的发挥，增强了自身的专业知识，还学会了领导组织各种活动的流程、充分锻炼了我的个人能力。

　　对于专业的学习，艺术是我从小就喜爱的专业，从小就有自己的'梦想和愿望，所以各门专业课的学习成绩很优异。对于老师布置的作业、作品，我都能做出各种有创新的设计理念，经常得到老师和同学们的肯定。

　　晃眼X年的学习即将结束，我的现阶段的学习也将告一段落，套用一下哲学经常用的一句话：运动是时时存在的，又是无处不在的。现在的结束只是为下一个阶段学习的开始打下基础。我又将重新整装，确定新的目标，迎接下一个阶段的学习。

艺术素养自我评价15

　　专业美术院校毕业，具有扎实的绘画功底。

　　在游戏设计行业工作多年，在场景设计方面具有丰富的实践经验，曾参与制作过知名游戏xxxx的场景设计。能熟练运用photoshop、3dmax等制图软件，对结构和光影等具有深刻的理解。为人处事细致认真，善于与他人沟通合作，希望继续从事游戏设计工作。

　　在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、遵守国家的法律法规及各项规章制度有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观与价值观。

　　在学习上，严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的`掌握了一些专业知识与技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，具有强烈的自我增值意识，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗通过我的刻苦努力，在上期荣获院设二等奖学金。

　　在工作上，认真负责，在担任班学委期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强。积极完成学校分布下来的任务。

　　在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度与良好生活作风，时间观念强，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，能与同学们与睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，努力做到厚积薄发。

　　对于设计有自己的一套看法，搞设计不能因设计而设计，在感性的基础上理性的整合，设计是情感的宣泄，是智慧的凝聚，大胆创新，小心求证的一个过程。

　　不足之处就是有时候过于自我，有时候也会怕生，容易害羞，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。

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