元宵节猜灯谜策划书（优）
时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，此时需要提前做好策划书了。好的策划书是什么样的呢？下面是小编精心整理的元宵节猜灯谜策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。
元宵节猜灯谜策划书1
一、活动背景：
元宵节，又称上元节、小正月、元夕或灯节，是中国的传统节日之一，具有深厚的文化底蕴。猜灯谜是元宵节的重要习俗，旨在通过智力游戏增进亲情、友情，营造欢乐祥和的节日氛围。
二、活动目的：
弘扬传统文化，让更多人了解和体验元宵节的习俗。
增强社区凝聚力，促进邻里之间的`交流与合作。
丰富市民的文化生活，提升城市的文化品位。
三、活动主题：
智慧点亮元宵，欢乐猜灯谜
四、活动时间：
元宵节当晚（具体日期根据当地习俗确定）
五、活动地点：
市文化广场/社区活动中心（根据实际情况选择）
六、活动内容：
悬挂各式各样的灯笼，每个灯笼下附有一个灯谜。
市民自由参与，猜中灯谜者可获得精美小礼品一份。
设置互动环节，如灯谜知识竞答、亲子猜灯谜等。
七、活动预算：
详细预算根据实际需求和资源情况制定。
八、活动宣传：
通过社交媒体、宣传单、海报等多种渠道进行宣传，吸引市民参与。
九、活动总结：
活动结束后进行总结评估，收集市民意见，为下一次活动提供参考。
元宵节猜灯谜策划书2
一、活动背景：农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为“上元节”，“小正月”，“元夕”或“灯节”，是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。
二、活动目的：
为了推进艺术系学生不断成长，形成一个良好的管理运行模式和活动氛围，加深艺术系同学的感情交流和知识性探讨，增强艺术系学生的团队意识，特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”
三、活动时间：
20xx年xx月xx日晚8点
四、参加对象：
艺术系全体学生
五、活动安排及布置：
1、前期安排：
a）安排2名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并按照难易程度分为三个等级（难、中、易）整理筛选300条。安排人员：温和铭
b）横幅制作“学生会邀你共度元宵”
c）联系食堂煮汤圆300个
d）活动宣传：
网络宣传：有专人之作宣传海报之电子版，在各个QQ群上发布消息（一传十，十传百）
短信宣传：通过手机群发及转发有关信息。学生会联系各个班长，请各个班长通过短信等方式告知班级同学。
海报宣传：3月4日开始在学校各个人流大的地方张贴关于这次活动的海报（例如教学楼旁等）具体地点包括：教学楼，食堂，各个寝室、公寓门口旁（在门口贴上一张宣传海报，可能的话再在海报旁挂上两盏学生会订制的灯笼，或者与后勤沟通，由他们出资统一购买挂在公寓门口的灯笼）海报的具体内容可以是一副简明的地图，在上面夸张的标注某个地点的某个活动或者制作出引人注目的卡通形象，并标注活动时间和地点。有条件的话，可以使用喷绘，在海报上喷出宣传图案。
2、场地布置：在学校绑上铁丝，将灯谜吊在上面
六、猜灯谜活动说明：
在操场悬挂300条灯谜；灯谜按照难易程度分为三个等级（难、中、易），猜对灯谜后，按照三个等级兑换不同的奖品（奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等）。第1—100条灯谜到1号桌对答案；第101—200条灯谜到2号桌对答案；第201—300条灯谜到3号桌对答案。
七、兑奖原则：
每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认答案正
确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方
可领取奖品。
八、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底未猜中，不得将谜语取下来
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
九、活动预算：
铁丝，线，灯笼，孔明灯，红纸，毛笔，汤圆，元宵节猜灯谜策划书3
1、活动背景：
灯树千光照，花焰七枝开。一年一度的有又元宵。而猜灯谜作为我国一项传统而悠久的元宵节习俗，从南宋开始就一直深受人们的喜爱。五光十色的彩灯，启迪智慧又饶有兴趣的谜语，洋溢着过年的喜气，传递着中国民族悠久的历史。正月十五正值开学季，同学们皆以返校，如何让没能在家过上元宵节的同学们在学校依旧可以感受到元宵节带来的过年的气氛，挂上火红的灯笼，再加上充满趣味的灯谜，无疑是将年味带到学校里的最好方式。而且，如今外来文化对传统文化的侵蚀使当今许多青年人逐渐淡忘中国的`传统文化，而校学生会学术部溯羽亭书友会作为一个以传播和弘扬传统文化为己任的组织，有必要在传统节日到来时，以同学们感兴趣的方式让大家感受到传统文化的魅力。
2、活动目的：
扬传统文化，展现聪明才智；增进师生友谊，活跃节日氛围。
即通过此活动来宣传我国的传统文化。借此希望广大师生能够在“洋节日”盛行的今天，不要忘记中国还有一些传统的节日，更不要淡忘我国的一些优秀的传统文化。猜灯谜是一项益智类活动，可以很好地展现师生的聪明才智。同时在这期间师生间共同竞猜，可以增进师生间的友谊。而举办此活动也可以活跃工程大的节日气氛，让工程大在元宵节里年味浓浓。
3、活动亮点：
1采取灯谜的形式可以激发学生和老师的聪明才智，○有利于培养想象和联想能力。
2通过活动可以使同学和老师进一步深入了解中国的传统文化，○更加热爱传统文化。
3火红的灯笼洋溢了浓浓的年的味道，○在元宵节时期为工程大校园里带来浓浓的年的味道。
4同学们在猜对灯笼上的谜面之后就可将灯笼带走，一定的物质可激○
励同学们积极参加，同时也将年味带到了寝室等其他地方。
4、活动时间与地点：
时间：20xx年2月17日（中午11点到下午1点）
地点：上海工程技术大学教学楼AB楼之间广场上
5、活动对象：
全校同学和教师
上海工程技术大学校学生会溯羽亭书友会
6、组织部门：
上海工程技术大学校学生会学术部溯羽亭书友会
1、活动准备阶段：
2、活动宣传阶段：
1、通过Q Q、人人主页等形式进行网络宣传
2、在三期报栏，第一、三、四与图书馆阅览室门口和宿舍楼张贴海报。
3、活动期间在大食堂门前派发传单。
4、活动当天通过校广播站宣传。
3、活动进行阶段：
（1）活动规则：
工作人员提前将灯笼悬挂在准备好的绳子上，每个灯笼下都有一个写着谜面的卡片。每个同学可以领到一张纸片。同学只要在独立思考的情况下猜出卡片上的谜底并写在纸片上，与工作人员核对后谜底正确，就可将对应灯笼带走，连答对5个者可获我们准备的“超级灯笼”一个。
活动注意事项：工作人员10：30到现场进行场地布置灯笼悬挂负责人要及时补充灯笼。现场监督要及时劝导活动参与者不能使用手机能工具。保持好现场卫生，及时清理垃圾。
4、活动后期总结：
1、进行图片和视频的整理编辑，及时发布在QQ和人人主页上。
2、进行新闻稿的编写与发布。
元宵节猜灯谜策划书3
一、元宵活动背景：
农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为“上元节”，“小正月”，“元夕”或“灯节”，是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。20xx年的正月十五，是自xxx文学社和蓝墨杂志工作室成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。
二、元宵活动目的：
为了推进文学社不断成长，形成一个良好的管理运行模式和元宵活动氛围，加深成员间的`感情交流和知识性探讨，增强社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”。
三、元宵活动时间：
20xx年xx月xx日晚8点
四、元宵活动地点：
xx文学社古风部交流群群QQ：xx
五、开展形式：
集体竞猜
六、元宵活动内容：
(1)、前期准备工作：
安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。
安排人员：xx
(2)、元宵活动进行阶段：
xx月xx日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数。准备工作就续后，由元宵活动主考官白羽有秩序地揭示谜面，其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序，故意捣乱者将被禁止发言。xxx负责维持元宵活动秩序。
(3)、元宵活动后续阶段：
元宵活动结束后，此次元宵活动的所有谜面和谜底，和本次元宵活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次元宵活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单。
元宵节猜灯谜策划书4
一、活动目的：
为了丰富金地艺境小区业主的文化生活，拉近物业与业主互动交流的新平台与彼此间的距离，使业主感受元宵佳节的传统文化。根据公司20xx年度社区文化活动计划，开展“欢欢喜喜庆元宵”活动。
二、活动主题：
元宵节猜灯谜
三、主办单位：
上海金地艺境物业客服中心
四、活动时间
20xx年3月5日，上午9：00—12：00（视具体情况而定）
五、活动地点：
小区广场（天晴）、小区会所（下雨）元宵节活动策划六、活动对象：
1、参加人员：小区业主及其家人
2、邀请方式：在东门南门显示屏、公示栏、短信发出邀请并在南门主入口进行活动提示与宣传
七、人员分工安排：
客服主管钱瑾负责准备20个灯笼400条灯谜以及灯谜谜底和奖品的采购，客服部成员一人在前台值班，其余客服负责现场的布置挂上灯笼和灯谜以及照片采集，保安部维护现场秩序，保洁部负责本次活动现场的卫生。
八、活动内容及流程：
1、活动前期发短信给业主告知元宵节活动并提醒业主可自制灯笼在元宵节来展示，优秀作品者可获得精美礼品杯一套。
2、活动前期客服部准备活动当日要布置的气球以及要送给小朋友的礼品气球。
3、活动当日客服部布置现场：挂灯笼、灯谜、布置气球增添节日气氛、准备好送小朋友的气球和猜灯谜的奖品。
4、活动当日业主自行前来参加活动。
5、业主展示自己制作的灯笼，对于最漂亮的灯笼奖励精美礼品杯一套。
6、由客服主管致辞宣布元宵节猜灯谜活动开始。
7、业主参加活动，猜中答案者可以兑换相应的`奖品。
8、给业主送汤圆。
9、活动结束，收拾场地、
九、游戏规则：
根据谜面的内容，确定猜出谜底后，将谜面编码和谜底记下到管
理处工作人员处兑奖，如果谜底与工作人员的谜底有争议，最终以工作人员的为准。
奖品兑换：
1、猜中4个灯谜：饮料一瓶（30瓶）
2、猜中6个灯谜：洗衣粉一袋（10袋）
3、猜中8个灯谜：牛奶一箱（2箱）
4、猜中10个灯谜：电饭锅一个（1个）
每人限猜10个灯谜
十、活动总结：
对活动中采集的照片进行整理，总结活动中做的不到位的，以备下次做的更好。
元宵节猜灯谜策划书5
一、活动主题：
社区闹元宵
二、活动目的：
为了营造良好的'节日文化氛围，丰富社区居民节日文化生活，将元宵节文娱活动办得丰富多彩，红红火火，让广大居民在欢乐、文明，和谐、喜庆的氛围中欢度佳节。
三、活动时间：
20xx年xx月xx日下午14：30-16：30
四、活动地点：
xx北院
五、主办单位：
xx路社区
六、活动总负责人：
xx
活动现场布置负责人：xx
结束清场负责人：社区全体工作人员
活动现场秩序维护负责人：xx、xx
张贴谜语条、礼品摆放、收库负责人：xx、xxx、
兑奖员：xxx、xxx、xxx
礼品发放员：xxx、xxx、xxx
七、活动内容
(一)比厨艺
比赛规则：
居民小组长提前通知居民，有兴趣的居民在家做好菜后带来社区比拼。
裁判：到场居民。xx到场居民将每人发到一朵大红花，把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可，以红花数量多少排名，结果取前6名，其余为参与奖。
(二)煮汤团
社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。
(三)猜谜语
比赛规则：
每人限拿谜语5条，一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。
八、注意事项：
1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保小区及活动现场人员安全;
2、猜谜要有秩序，不要大声喧哗;
3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;
4、谜底未猜中，不得将谜语取下来;
5、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格;
6、做好活动的收尾工作和现场清洁。
元宵节猜灯谜策划书6
一、活动背景
元宵节，又称上元节，是中国的传统节日之一，以赏灯、猜灯谜为主要习俗。为了丰富节日文化，增进人们的交流与合作，我们计划举办一场别开生面的猜灯谜活动。
二、活动目的
弘扬传统文化，让更多人了解元宵节的习俗和意义。
增强社区凝聚力，促进邻里间的互动与交流。
提高参与者的智力与思维能力，培养对传统文化的兴趣。
三、活动安排
时间：元宵节当晚X点至X点。
地点：社区广场。
内容：设置多个灯谜摊位，邀请居民参与猜灯谜。每个灯谜设有编号和难度等级，参与者猜中灯谜后可获得相应奖品。
四、预期效果
通过本次活动，我们期望能够吸引众多居民参与，共同感受元宵节的欢乐氛围。同时，通过猜灯谜这一传统习俗，让参与者更深入地了解元宵节的'文化内涵，增进彼此间的友谊与合作。
五、总结
本次元宵节猜灯谜活动旨在弘扬传统文化，促进社区凝聚力，提高参与者的智力与思维能力。我们期待通过这一活动，让更多人感受到元宵节的魅力与欢乐。
元宵节猜灯谜策划书7
一、活动背景
猜灯谜作为元宵节的重要习俗，既增添了节日氛围，又考验了人们的智慧。本次活动旨在弘扬传统文化，丰富市民节日生活。
二、活动目标
传承和弘扬中华传统文化。
提高市民对元宵节的认知度和参与度。
增进市民之间的`交流与互动。
三、活动内容
设置多个灯谜摊位，每个摊位由专人负责解答。
灯谜内容涵盖历史文化、科学知识、生活常识等方面。
市民可在各摊位自由猜灯谜，猜中者可获得精美小礼品一份。
四、活动安排
活动时间：元宵节当天晚上。
活动地点：市文化广场。
活动前期进行宣传，吸引市民参与。
活动现场设置志愿者，协助维护秩序和解答疑问。
五、预期效果
通过本次活动，市民能够更深入地了解元宵节的传统文化内涵，同时增进彼此之间的交流与互动，共同度过一个欢乐、祥和的元宵节。
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