广告的论文
在日常学习和工作生活中，大家肯定对论文都不陌生吧，论文是进行各个学术领域研究和描述学术研究成果的一种说理文章。你所见过的论文是什么样的呢？下面是小编精心整理的广告的论文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
广告的论文1
摘 要：随着影视广告的多样性发展，卡通形象以其新颖的艺术形式，在大众传媒中得以广泛应用，为影视广告的传播注入了新的视觉元素，受到人们的青睐。与传统影视广告相比，动画广告有自己独特的规律。本文通过对比动画广告与传统广告，分析动画广告受众的特点和带来的积极作用，为动画形象与影视广告的结合寻求最佳途径。希望动画形象将给影视广告带来成功，给消费者带来美的享受，也给动画制作商、广告主带来可观的商业利润。
关键词：通形象；影视广告；大众传媒；广告受众
一、卡通形象在影视广告中的运用现状
卡通在影视广告中的运用，有通篇使用卡通动画制作和真人与卡通形象相结合两种。至今，卡通形象在影视广告中的应用已十分广泛，涵盖的品牌也越来越多。比如脑白金的卡通形象——年轻态老夫妻，这对老夫妻在脑白金的系列广告中演出了各式各样的剧情，跳芭蕾、扭秧歌等轻快诙谐的表演都让人印象深刻，并在潜移默化中记住了脑白金的年轻态。比如可口可乐公司酷儿饮料的卡通形象——酷儿。酷儿是一个现实中没有原型依据、凭想象创造出来的卡通形象，它简单可爱、识别率高，推出的短短时间就传遍了大江南北。这些卡通形象都使受众记忆深刻，使广告传播广泛，并具有强烈的可识别性，让消费者看到他们就能迅速的记忆起广告内容和所宣传的产品。
二、卡通动画广告对比传统广告的显著优势
（一）卡通形象使广告拥有广泛、独特的受众
由于现代信息的传播手段和技术的不断发展，人们每天都被海量的信息包围着。追求眼球效应逐渐成为许多广告主进行广告宣传时的第一选择。二十一世纪到来， 80后、90后已逐渐成为消费市场的主体，形成强大的消费力量。这一代消费群体是随着中国改革开放而成长起来的，电视、报刊杂志、互联网的普及，使他们从小就被各种各样的卡通信息包围，并将卡通作为爱好，成为卡通的最忠实拥护群体。卡通动画的主要受众又正好是消费市场的主体，这使卡通形象在广告中的运用有了坚实的基础。根据调查数据，在卡通动画市场的受众当中，80后、90后群体约占70%；70后群体约占20%；从事动漫行业、专业和动漫爱好者群体约占10%。广告的最终目的是刺激销售，而左右购买力的最主要原因是个人偏好，于是卡通形象的加入，使影视广告拥有了广泛的受众基础。
（二）卡通形象使广告更生动而富有吸引力
随着人们生活节奏的加快、新旧事物交替迅速，我们进入了视觉消费时代。视觉文化是依据快乐原则、经由感官获知的感性文化。当我们在影视广告中加入了动画形象，正好迎合了这一时代潮流。卡通形象的加入使得广告采用了一种与现实写真不同的艺术形式，动画广告在普通的影视广告中独具一格。这一富有动感、新鲜感的元素，让广告画面生动幽默，让受众的注目率更高，同时得到准确的广告信息。
（三）卡通形象使广告更有夸张性
传统广告因为需要实拍，利用的是真实的场景和真实的人物动物，所以有许多局限性，这让广告设计者的创意得不到最大发挥。卡通广告因为其虚拟性，突破了传统广告纪实性的弱点。卡通是人工创作的，设计者可以加入充分的想象力和创造力，把产品的信息用一种很夸张的手法表现出来。把正常的动作和情节夸张变形，经常让人忍俊不禁而又觉得合情合理，具有较强的个性。比如使用卡通人物来完成真人无法完成的动作、比如让鸟在水里游、鱼儿在天上飞等等。有了这些夸张变形，将设计师天马行空的创意完美表达，影视广告也拥有了独特的魅力，使得受众记住这些亮点，让广告传播的信息更贴切和有效。
（四）卡通形象使广告跨越文化差异
广告主都希望自己的广告可以适应所有受众，但是城市与农村之间、省与省之间、民族与民族之间、国家与国家之间都会有不一样的喜好和特点。企业要实现产品的全面营销，进入不同的市场，首先要面对的一个问题就是文化差异问题。由于不同受众所在的地域不同，在文化方面就会表现出极大的差异，有些甚至是互相抵触的。如何解决广告在不同文化区域间的传播，成为企业要面对的一个营销难题。很多成功的卡通形象，比如肯德基爷爷、米奇老鼠等，都使产品得到不同文化地域消费者的喜爱，在世界各地只要看到他们，就能轻易识别出品牌。因此，创造性地运用一种卡通形象，是使广告跨越差异文化获得广泛认同的有利途径。
三、动画形象在影视广告传播中的作用
（一）动画形象使影视广告信息的传播准确而独特
20世纪50年代，美国广告大师罗瑟·瑞夫斯提出了独特的销售说辞(USP，即Unique Selling Proposition)理论以来，USP就成了广告主梦寐以求的焦点。USP理论有三个要点：一是一则广告必须向消费者明确陈述一个消费主张；二是这一主张必须是独特的，或者是其他同类产品的宣传中不曾提出或表现过的；三是这一主张必须对消费者具有强大的吸引力和打动力。在产品同质化的今天，独特的销售说辞使广告主们大费脑筋。卡通形象在广告中的运用，恰恰能够同时满足这三个要点。
（二）动画形象使影视广告能有针对性的传播
由于80后、90后及儿童是接触卡通动画最多的群体，而这一群体又主要分布在各类学校，这使得针对这些年龄段的`产品找到了最合适而又有针对性的表达和传播方式，就是加入卡通形象并定点投放。在制作卡通形象的过程中还需要抓住这一年龄段群体的个性特点。这一群体有热爱自我表现、张扬、个性强烈等特点。可以制作有鲜明个性的卡通形象，引领潮流或是特立独行。摸准年轻人的脉，有独特的切入点，这样的卡通形象就可以使广告在这些群体中更迅速和广泛的传播，同时又避免了不必要的浪费。
（三）卡通形象使影视广告得到更广泛的传播面
1、卡通形象使广告的传播跨越年龄的界限
随着电子时代到来，成人受众与儿童之间的分界已经越来越模糊, 很多卡通形象在刺激消费方面已经成为一种现代生活方式或文化，并在受众群体中以泛化方式渗入到着装打扮甚至价值观念中，形成卡通动画群族的现象。
2、卡通形象使广告的传播跨越空间的界限
卡通动画的跨越文化和区域性，又使得卡通动画广告不但适用于各个年龄，还适用于各个区域。当广告主的产品需要打入一个新市场，它原有的卡通动画形象一般不需要改变，就可以在新的地区利用和传播开来，这为广告主节省了制作成本，又得到了广告形象的统一性。
3、卡通形象使广告的传播跨越时间的界限
卡通形象的无时效性，使得广告主可以随心所欲的运用设计的卡通形象进行代言，在系列的影视广告中，卡通形象作为主角可以是几年，可以是几百年。它可以见证一个企业和品牌的成长历史，可以使一个家庭中从小朋友到老一辈都在他的伴随下成长，都喜爱它。
结论
卡通动画这一艺术形式具有强大的表现力，而又老少皆宜，能够吸引人们眼球，加深人们的记忆。卡通形象在广告中的运用是时代背景下的必然产物，卡通动画元素介入广告产业，给广告业带来新的革命，拓展了广告的表现空间和表现力。卡通动画广告以其新颖的形式和独特的优势为影视广告的传播带来了许多积极的作用，给人一种新鲜的视听享受。因此影视广告通过加入卡通形象来实现自己的目的，是一种非常有效的方法，也是一个有着广阔发展前景的领域。在运用卡通形象的过程中，如果能够在设计时结合产品和企业特点、在投放时充分利用卡通形象的受众资源、将卡通动画的优点恰到好处地运用到影视广告中，那么卡通动画必然能发挥其特有的魅力使广告获得成功。
参考文献：
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[5] 卢强．动画制作在广告中的应用．当代人（下半月），
广告的论文2
摘要 ：当下，金融危机给很多行业带来了极大冲击。媒体广告经营的加减乘除策略不失为保证广告收入的有力措施。
关键词: 媒体 广告经营 加减乘除
当下，金融危机席卷全球，很多行业都受到了不同程度的影’响，广告业亦是如此。CTR市场研究最新的广告监测报告显示。20xx年前三季度中国内地广告市场投放总额达到2604亿元，较去年同期增长13％。但与20xx年首季度17％的增幅相比，广告市场整体增长呈放缓趋势。而美国次贷危机引发的全球金融风暴和经济潜在性衰退将进一步稀释广告增长前景。众所周知，媒体的主要经济来源是广告收入。有资料显示，在中国，广告收入占报纸总收入的70％以上。在电视业，更是高达95％以上。然而，此次金融危机带来的企业资金的紧张，必然影响其广告费用的投入。广告市场前景不容乐观。面对这种情况。媒体经营者们需要比以往更加开动脑筋，运用智慧，吸引企业的广告投放。媒体广告经营的“加减乘除策略”可能能在经济整体滑坡的形势下为保证广告收入的持续增长助一臂之力。
一、加法策略
市场的实践再次证明，生产观念、产品观念和推销主导的时代已成为过去，营销时代已经来临。今天销售的核心理念不是销售产品，而是帮助客户解决问题，为客户提供服务。我们每个人作为消费者都有这样的体验，即希望在进行商品购买或者服务消费时获得超过商品或服务本身价值以外的额外价值，这样我们就会得到更大的心理满足，增加以后的购买行为。广告客户作为消费者亦是如此。因此，媒体应实现从广告发布者向增值服务提供者的转变，这即是广告经营中的加法策略。
增值服务即是给广告客户带来附加价值，因而能为企业带来利润或潜在利润的服务。具体而言就是基本服务方案的各种延伸服务，是一种独特的服务。具体而言，增值服务应包括这样两个方面的内容：
一是媒体应深度耕犁版面(或时间)和受众这两大基础资源，增强广告发布服务能力。版面(或时间)是媒介进行广告经营的凭借和依托，是媒介广告经营对广告主售出的核心资源。在对版面(或时间)和受众资源进行优化的基础上，媒体提升广告信息发布这一核心能力和基本服务质量，实现广告的高效发布，满足广告客户的基本需求。
二是不断深入了解客户信息传播需求，开发众多差异化增值服务。这些服务仅依靠自身的资源便可以实现，以满足广告客户某一方面的个性化需求为基本方针。目前，第一方面的内容，媒体几乎都已经在做了，所以，媒体广告经营的加法策略主要集中在后一方面。
长期以来，安徽电视台在客户服务营销上坚持走专业化的服务路线，在全国的电视媒体中，第一家推出“安徽电视台大客户服务中心”，免费为安徽电视台战略性大客户提供系统的、深入的专业化营销服务支持。而更加独树一帜和标新立异的是20xx年。安徽电视台在电视媒体中率先推出了“迎客松贵宾服务”，提出“专注客户需求，专业帮助客户成长”的品牌服务理念。迎客松贵宾服务在服务形式和服务内容上全面创新，系统升级。以营销专案为点，以高端培训峰会为线，以分行业营销咨讯为面。点上。安徽电视台迎客松贵宾服务中心根据客户需求洞察市场，了解竞争状况，把握消费者行为和心理变化，为客户运作市场提供策略支持。迄今，其已经为100多家客户提供了400多项一对一营销专案支持。今年，还将增加客户一对一培训体系，针对安徽电视台3—5家VIP客户，每年提供一次专场培训。线上，迎客松贵宾服务中心致力于打造媒体和客户的合作型伙伴关系。为大客户举办高端培训会，请国内外著名营销大师和客户分享知识，为其指点迷津。20xx年上半年，其组织客户参加了北京举行的经济预测年会，举办了第一期清华大学卓越总裁班，极大地提升了客户的服务价值。20xx年，将继续“论剑清华、坐而悟道”，举办第二期清华大学卓越总裁班，此外，还将举办一系列针对大客户的.论坛峰会。面上，其根据客户结构每年每月为客户提供四个行业的营销资讯支持，内容涉及食品饮料、食品糖烟酒、日化、医药保健品等行业，内容包括行业内的主要营销态势、营销热点、安徽区域市场分行业终端监测数据、专业营销策略解读等。通过这样点、线、面结合的策略为安徽电视台大客户提供全方位支持。对此，滇红药业董事长郭振宇写到：以前，媒体和企业之间的合作只是一种简单的买卖层面的低层次合作，通过迎客松服务，媒体和企业的合作可以提升一个层次，走向亲密的、战略性的伙伴关系。这是媒体服务的一种增值。
二、减法策略
媒体广告经营中的减法策略是指在定价时多给予消费者一定的价格折扣，通过让其增加刊登次数，从而实现赢利的目的。
经济学上有一条著名的定律——边际效用递减规律，就是消费者每增加一单位物品或服务的消费所获得的效用增加是逐渐减少的，因此消费者所愿意支付的价格也应该是逐渐下降的。以分类广告为例，根据这一原理，如果分类广告的刊登者刊登一次与一百次所面对的价格是一样的就容易挫伤一些小广告主或个人发布信息的积极性。因此，在制定分类广告价格时，有必要根据种类的不同，采取不同的定价策略来激发消费者的信息消费需求。例如，羊城的晚报采取了价格折扣的方法，规定同一广告刊登两次九折，五次以上八五折；而广州日报的折扣策略更加诱人，刊登二十五次以上七五折，三十一次以上七折。表面上看，似乎因为价格折扣媒体损失了一部分收人，实际上，打折的价格可能会让刊登者多刊登几次，而不至于停止刊登，从而通过曲线的方式获得更大的赢利。
三、乘法策略
经济学理论认为，企业要实现稀缺资源的有效配置，必须整合多个市场环节，把消费者定位为“广义的世界公民”，把企业经营环境中的所有直接利害相关者如员工、顾客、股东、同盟者、合作伙伴、竞争对手，以及间接利害相关者如社区、媒体、政府等尽可能地揉合进企业的市场链，沿着市场链分散风险、转移成本、获取客户、链接资源、求得支持、赢得利润，此即“乘法经营策略”。对于媒体的广告经营来说，传统的广告营销模式是媒体把广告版面产品卖给最终客户——广告主，再从广告主直接取得收益，而乘法模式下，广告产品的最终客户可以不是费用的支付者(甚至是免费)，即媒体的回报可以不再直接从广告主取得，而是从第三方获得。
中央电视台与招商银行签订的战略合作伙伴协议就是这一原理的实践。在这项合作容中有这样的内容，双方将共同选择有发展潜力的地区、行业和企业，共同调研、收集数据，研究支持策略，通过各自提供的优质服务，对目标企业进行重点扶持和开发，运用各自优势资源，帮助企业实现品牌提升和经营发展。在符合国家有关法律法规及招商银行信贷条件前提下，招商银行将为重点扶持企业在中央电视台投放广告提供融资服务。并在同等条件下，优先为中央电视台的客户提供各项金融服务。而中央电视台则为重点扶持的企业量身订做品牌传播媒介计划，优化企业品牌传播效果。也就是说，如果碰到优质的广告客户打算在中央电视台做广告，但是资金缺乏的情况，那么通过中央电视台与招商银行的这个协议。广告客户可以先从招商银行那里融资，然后再投到中央电视台来。即中央电视台广告收入并不是广告客户那里的来，而是从第三方——招商银行那里来的。这就是媒体广告经营乘法策略的力量。
四、除法策略
在媒体广告营销中，有时会碰到这样的情况：当广告客户手中有很有发展前途的项目，十分需要借助广告的力量进行推广但又因为没有足够的资金进行广告宣传时，如果要求媒介广告资源的销售和货币的回收在同一时间完成，即一手交钱，一手交媒体版面资源、时间资源的销售方式，广告的营销将无法完成。这时媒体广告经营的除法策略就可以大显身手了。所谓除法策略是指，“把本来可以一步到位的目标过程依次分成若干个细小的战略区间，依靠战略区间的转换和推移，来最大限度地获取‘生产者剩余(Producer Surplus)”’。这与《孙子兵法》的“军争之难者，以迂为直”有异曲同工之妙。即在战争中有时最佳的路线可能上很难直达目的，往往需要使用迂回的办法才能实现最终的目的。将这种思想运用在此时的媒体广告营销上也极为适用，也就是说。将广告的营销变为曲线，不再着眼于“一手交钱，一手交货”的方式，可以多层次和多环节的展开，不但可以达成交易，而且可以多次赢利。
山西交成酒厂有一个产品玄中酒，由于各种因素的制约，产品的市场知名度很低，竞争力不强，厂子已濒临破产。这样的企业是不可能再做广告的，然而，山西日报社通过将原本的广告收入变为投资的除法策略的运用却将这一不可能实现的交易实现了。山西日报社经过调查分析和论证后，发现这个企业和这个产品均有发展潜力，只是市场没有打开。于是，他们同该酒厂洽谈，以报纸版面入股与酒厂合资成立了山西玄中酒业有限公司，负责企业产品广告和企业形象宣传。在一年的时间里，他们发布了资金总额达200万元的玄中系列酒的专版广告，并用版面与其他媒体交换，形成了玄中系列酒的立体宣传攻势，市场反应强烈，玄中酒销量突破100万吨大关，使濒临倒闭的酒厂焕发了生机。报社也因此获得了效益，仅广告费就收了40万元，同时，还拥有该企业的股份。随后，该报通过这种经营方式与多家企业合作，这种形式的直接广告收入达300多万元，并拥有了3家企业的股份。山西日报社通过将广告作为投资入股的方式不但实现了广告交易的成功，而且可以通过股份多次赢利。
由此可见，只要我们善于将媒体广告经营的加减乘除策略根据特定的情况加以变化应用，就可以在广告经营中不断创新。
广告的论文3
一、平面广告中视觉冲击力的含义及作用
首先，从现阶段而言，视觉是广告设计之中的基本原则。对于广告的设计来讲，设计者的创意，主要是通过视觉效果进行传播和表达，但是，还应当从每一个作品的角度，对视觉设计的理念进行重新的审视。随着现代生活节奏和步伐的不断加快，随着生活的速度不断增加，在广告设计之中，就应当充分的运用具有一定视觉效果的形式，使得受众感受到强烈的刺激，进而使得人们生存环境之中可以有更多的新能量诸如。在当前信息化的时代背景之下，网络广告、数字电影、多媒体技术等等，已经成为了人们的重要生活方式，并且视觉图像，是人们进行沟通与交流的主要形式，所以，对于平面广告的设计而言，也需要更好的诸如视觉以及图像的元素，使得其可以与现代人产生出良性互动，使得受众可以感受到一种心灵上的共鸣。在通常情况之下，人们对于动态化的事物，对于鲜明的色彩以及新奇的事物等，具有更高的敏感度，所以，在现代化的广告设计之中，也应当很好运用上述特点，诸如全新的元素，使得广告的设计可以具有更高的敏感度。诸如在一些特定的标志和动态化的图像，加入至广告设计之中，以增强广告的视觉冲击力。诸如在20xx年举办的汉诺威世界博览会之上，设计者就将动态化的思维加入到了标志设计之中，很好的增强了整个设计作品的视觉冲击力，并且也为受众带来了更强的感染力。总的来讲，色彩的搭配，是整个视觉设计之中最为核心的环节，色彩的强烈对比，可以使得对人的感染力得到增强，所以在不同的设计领域之中，不同色彩之间的搭配和捆绑，也可以体现出设计者的重点，体现出设计者的思想和意图。另外，在视觉设计之中，合理的运用一种艺术效果，也可以增强整个作品的艺术效果，增强其艺术感染力。
二、平面广告中视觉冲击力的表现要素
根据上文针对当前平面广告设计之中视觉表现力的重要性进行综合性的研究，可以明企鹅视觉图像效果所产生的`巨大意义。下文将针对广告设计当中视觉冲击力的表现元素进行细致的探究，旨在不断促进设计效果的提升、促进设计理念的增强。图形是构成平面设计广告的基础要素，是设计者通过设计理念设计出来的视觉形象。在图形传达的过程中，设计者将信息通过设计传达给受众，再让受众自己对这一形象进行解码，还原成一定的信息。此外，还应当合理的运用其中的色彩表现元素，色彩在很大程度之上可以体现出人类的审美文化，所以，在设计的设计之中，还应当更多的采用统一性的色彩搭配，强调一种局部的色彩呼应，这样观众在观赏一个平面设计作品之时，就可以深切的感受到其设计的思想理念。最后，则是文字的表现元素，在广告设计之中文字是重要的表现形式，简洁明快的文字可以给人一种明了的感受，所以在设计之中应当注重文字的虚实对比，注重文字的主次对比，按照广告设计的艺术特征，按照文字的内容，体现出强烈的视觉效果。
三、结语
综上所述，根据对现代化的平面广告设计之中视觉冲击力的表现形式以及表现的特征进行综合性的研究，同时对平面广告的设计原则、设计的基本理念和设计的注意事项等进行了细致的探讨，旨在不断的促进平面广告设计效果的改进，更好的增强广告设计的冲击力以及感染力，为欣赏者带来更加震撼的效果。
广告的论文4
一、移动广告还有随即性的优势
这是因为移动设备具有可移动性和随时性，用户可以带着它们出入各种场合，突破了传统媒体的局限。因为方便，手机使用频率相当高，有些用户甚至从不关机。除了精确、即时之外，移动广告还有互动性。在传播过程中，受众的反馈很难监测，所以广告主一般通过销量衡量广告效果，而移动广告则可以通过在网络上搭建平台的方式，实现广告主和消费者之间的直接沟通。在这个过程中，广告主可以随时知晓消费者的需求，消费者也可以即时反馈消费体验，给广告主提供很多第一手信息，终结了传统媒体的“无回声”广告。除此之外，每个移动设备用户都是一个自媒体，使得广告可以实现几何式的传播效果。
二、移动广告拥有如此多的优势
怎样将其内容和形式做得更加有参与性和黏性，消除受众心中对广告的壁垒，是当代广告从业人员需要探究的问题。现在移动应用广告的发展状况不是很好，许多低质量广告充斥其中，以强行植入或骗取点击的方式存在。人们之所以对应用中的广告评价普遍不高，除去广告本身质量不高以外，还有一个原因是没有找对受众。用户在使用应用的时候，看到此种广告没有获得美感和信息的需求，还在一定程度上影响了应用体验。这首先是因为制作者水平较低，使用传统媒体广告思维，忽略了移动设备的特性，其广告只是传统媒体广告的生硬移植，不能和移动设备融合。但有些广告就做得比较巧妙，如曾经风靡的一个手机小游戏《疯狂猜图》，这款游戏中就植入了很多广告，但广告和应用内容合理结合，使得玩家不会觉得它们是广告。在笔者看来，这款游戏之所以好，是因为其内容和广告融合自然，玩家在绞尽脑汁通关之后，对其中植入的品牌印象加深，对于其广告的`本质却没有察觉。设计移动广告，首先要摒弃传统媒体广告思维。移动广告要做到抢人耳目并使其留下深刻印象。在形式上应美观新颖，避免落入俗套，利用受众的好奇心抓住其注意力，并用内容增加黏性，留住受众。在此基础上最大限度地与内容相贴合，使得广告存在的理由充分合理，这样才能最大限度地消除受众对广告的排斥心理，使消费者的印象加深。在投放方面，一定要找准受众，细分目标，尽量避免广告传播方向和受众的偏差。
广告的论文5
一般情况下，人们提到的广告大都指商业广告，即广告主为了扩大销售、获取赢利，以付钱的方式利用各种传播手段向目标市场的广大公众传播商品或服务的经济活动。开展公共关系无疑要运用广告这种重要的传播形式，但广告不等于公共关系，它们之间既有联系又有区别。其联系主要是二者都具有依靠传播媒介传播信息的特征。因此，从某种意义来说，广告在不同程度上起着扩大组织影响、建树组织形象的作用。
以一个马戏团要在某小镇表演而作的市场活动为例：
如果你在街上作一个牌子，写上“xxx马戏团将于x月x日在本镇上演大戏”，这就是在做“广告”。
如果你在马戏团里找一头大象，把这个牌子放在大象的背上，在大街上来回走动，这是在做“促销推广”。
如果你让背着牌子的大象踏进镇政府大门前的花园，这就是在做“炒作”。
如果你能让镇长对“大象踏进镇政府大门前的花园”这件事发表意见，这就是在做“公关”。 公共关系与广告的区别主要在于：
1．传播的目标不同
公共关系的目标是赢得公众的信赖、好感、合作与支持，树立良好的整体形象，“让别人喜欢我”；广告的目标是激发人们的购买欲望，对产品产生好感，“让别人买我”。
2．传播原则不同
广告的信息传播原则是引人注目。只有引人注目的广告，才能使企业的产品和服务广为人知，激发人们的购买欲望，最终达到扩大销售和服务的目的。公共关系传播的首先原则是真实可信，其传播的信息都应当是真实的、可信的，绝不能有任何虚假。当然，公共关系信息传播也要讲究引人注目，但“引人注目”是从属于真实性，是为真实性服务的。
3．传播方式不同
广告为了引人注目，可以采用各种传播方式，包括新闻的、文学的及艺术的传播方式，可以采用虚构的乃至神话的夸张手法，以激起人们的兴趣，加速人们的购买欲望。但公共关系的传播方式，最重要的是靠事实说话，其信息传播手段主要是新闻传播的手段，如新闻稿、新闻发布会、报纸、杂志等。这些传播手段的特点是：靠信息的真实性、客观性及其内在的新闻价值说话，认为成功的关键不在于当事人运用什么哗众取宠、耸人听闻的表现手法，而在于善于选择适当的时机、采用适当的形式，通过适当的媒介，把适当的信息及时、准确地传递给目标公众。
4．传播周期不同
通常来说，广告的传播周期是短暂的，短则十天半月，长则数月一年，一般不会太长。相对来说，公共关系的传播周期则是长期的，其任务主要是树立整个企业的信誉和形象，急功近利的方式是很难奏效的。
5．所处地位不同
一般来说，广告在经营管理的全局中所处的地位是局部性的，其成败好坏，对全局没有决定性的影响。但公共关系工作却不同，它在经营管理中处于全局性的地位，贯穿于经营管理的全过程。公共关系工作的好坏，决定着整个企业的信誉、形象，决定着整个企业的生死存亡。6．效果不同。一般来说，广告的效果是直接的、可测的，其经济效果是显而易见的'，对某项广告而言，其效果也往往是局部的，只影响到某个产品或某项服务的销路。因此，广告的效果又是局部性的、战术性的。而公共关系的效果则是战略性的、全局性的。一旦确立了正确的公共关系思想，并开展了成功的公共关系工作，企业就能在外界建立起良好的信誉和形象，使组织受益无穷，而且社会各界也会因此受益不浅。成功的公共关系所取得的效益，应该是包括政治、经济、社会等各方面效益的社会整体效益。一般来说，这样的整体效益是难于通过利润的尺度来直接衡量的。
据实力传播最新的一项调查数据显示，有42%的消费者肯定广告会让人们记住品牌，40%的人肯定能从广告了解产品的功用，而实际上只有19%的人认为广告能改变自己对产品的喜好态度。“从调查结果可以看到，改变产品喜好态度仅靠广告是不够的，现在的消费者不像以往那样相信广告，传播环境的变化促使行销手段的跟进变化。”
这种现象并不是说广告在衰弱，而是说明市场变得更成熟，营销传播领域更加理性，各种传播手段在营销中承担的角色和发挥的作用更趋合理，
一年多来，业界似乎一直流传着广告衰落、公关崛起的思潮，再加上《公关第一，广告第二》一书的推出，人们似乎更加坚信公关在将来的某个时候会取代广告在传媒行业的位置。
由于公关的费用付出往往要比广告低，所以对于这两个不同形式的传播手段，很多企业在选择的过程中往往会产生一些误区：
误区一：把公关等同于广告
公关传播和广告传播在表达方式和表达内容方面都存在差异，广告注重创意，通过创意的新颖性和诉求的集中性来有针对性地传播信息；而公关传播注重新闻性和及时性，通过对新闻的策划和事件的推广来达到传递企业信息的作用。但很多企业将公关传播等同于广告，认为公关就是发“软文”，而且只要出钱，就应该在指定媒体、指定版面、指定时间发布新闻报道和公关文章，要求非常苛刻，这让许多公关公司无所适从。
误区二：认为广告是重要的，公关是辅助的
应该说，广告和公关传播对企业品牌理念的传达和产品的推广各有不同的功能，广告侧重对知名度的提升和销售的拉动，而公关传播则侧重建立企业和品牌的影响力。
广告的传播功能比较直接，而公关传播的影响则比较间接。相对而言，对品牌的传播适合以公关为主，而针对目标消费群的传播则更多应该考虑以广告为主。
总之，广告和公关是不同的传播手段，两者在绝大多数情况下需要整合运用，做科学的区隔和划分，而不是一刀切地把公关置于配角的地位。
误区三：把公关庸俗化，认为就是与媒体、政府拉关系
很多企业误认为公关公司的核心竞争力就是与媒体和政府拉关系，职能就是所谓的“发稿机器”。一些企业也缺乏与媒体沟通的有效通道，往往以为请媒体记者与企业的高层一见面，沟通企业的情况，记者就可以为企业做出相关报道。
不仅如此，国内大部分企业对于媒体的负面报道都普遍排斥，而国外比较成熟的企业对媒体的关注往往更能表现出理性平和的态度。
其实，中国媒体的多样性和不同定位都要求针对媒体的特定策划具有针对性的活动和新闻事件，帮公共关系与广告助媒体开掘事件背后深度和广度的信息，这些才是公关公司的核心能力。当然丰富的媒介关系是每个公关公司必备的资源。
误区四：媒介投放将公关与销售挂钩
企业做广告，将广告效果与销售挂钩无可厚非，尤其是产品广告，拉动销售是广告的直接目标，所以在媒介的选择上要充分考虑销售渠道的区域分布；但一些企业在公关的媒体选择上也常常机械地照搬广告投放策略，将公关的媒体投放与销售区域严格挂钩，考核公关传播效果也要参照销售业绩。事实上，成熟的企业几乎不从销售层面考核公观的传播价值，更多的是从企业的影响力、品牌形象、特殊事件的处理等环节来评价。
广告的论文6
一、“广告学”教学中存在的问题
（一）传统观念的影响
教师讲、学生听的课堂教学方式已延续多年，当前，不少高校教师和学生已经习惯这种课堂方式，更令人担忧的是，他们不愿对这种课堂方式进行改变，或者说很难去主动尝试新的教学方式。正是因为这样的观念， 导致课堂上学生学习自主性不高、学习效率低、对专业知识理解不到位等问题存在。这样的教学方式无疑会阻碍广告学的发展，学生对专业知识提不起兴趣，也难以形成他们立志成为“广告人”的信念，甚至有了“当一天和尚撞一天钟”的思想，有的学生甚至在大一就形成只为有个文凭而不好好学习的想法。
（二）学生对广告学缺乏认识
目前，广告学的教学主要有三个专业或者说大体上分布在三个学院：一是艺术学院，广告学学生具有一定的美术基础，偏向于设计；二是工商学院，广告专业主要偏向于营销方向；三是新闻传播学院，偏向对学生综合素质的培养。但是很大一部分的学生并没有认识到自己所处学院的特色，对广告学的学习留于表面，也有不少学生认为学广告就是学设计。但是，设计只是广告学学习过程中的一个方面或方向，它还包括广告文案、广告创意、广告调查等诸多方面，而这些人才也是当前社会所需要的人才。对广告学缺乏认识，往往会导致学生对自己的职业规划不准确，影响其今后的学习以及就业。
（三）片面理解“应用型”人才培养，过度强调应用型
虽然职业化教育侧重于对“应用型”人才的培养，但是就像上面所说，广告学的培养主要分布在三个不同学院，那么各个学院应该根据自己的特色制订合理的人才培养方案。如新闻传播学院的学生往往有在美术基础差等问题，甚至有的学生对平面设计、影视制作缺乏热情，针对这类学生，在培养过程中应该引导其对广告其他方面地深入学习，从而逐渐加深这类学生对设计类的学习。所以，我们在强调广告学培养应用型人才的同时，也要注意我们强调的应用不仅体现在广告设计方面，还包括广告专业的其他方面。如果过度强调或片面理解“应用型”，不仅会影响该学院广告学人才培养方案的制订以及实施，还会影响学生学习的积极性，很有可能会“弄巧成拙”。
二、“广告学”教学改革与创新的几点意见
（一）以应用型教育为导向，建立以应用能力培养为核心的实践教学体系
广告学是一门边缘学科，同时也是一门综合性、应用性强的学科，在实际的广告运作过程中，包括市场调查、广告策划、广告创作、广告媒体策略及宣传策略、广告效果的评估，这些都要求理论与实践能紧密结合、相互交融。“实践教学（主要包括实验教学、实习教学、毕业实习与设计）是培养学生的实践操作能力、组织能力和创新能力的重要途径，是教学环节的重要组成部分。”一是要求教师可以边教边学，让学生成为学习以及课堂的主角。二是调动学生的主动性，让学生愿意根据自己的能力或爱好选择学习的方式、过程、进度。
（二）因材施教，以广告类相关比赛促进应用能力转换
大学的教育本身就是一个动态的教育过程，哪怕是同一个专业不同年级的学生本应具备不同的特色。“广告学”在具体的教学过程中，更需要开发学生的动手能力以及实践操作能力。教师在上课过程中应该根据不同的年级进行教学。如对于刚进入大一的学生，采用辩论赛、小组讨论等方式引起他们对广告学的兴趣。大二、大三专业性培养更强，更多鼓励他们走出课堂，参加广告类相关比赛，如金犊奖、大广赛等，还包括各省市、企业所举办的广告大赛。通过参加这类比赛，学生不仅能将理论知识转化为实践，还能锻炼自己的操作能力、团队能力、组织能力，也许还能获得进入某企业参观或者实习甚至是加入某企业的机会，这对学生的未来肯定是有利的。而对于大四的学生，就需要在就业创业方面给予他们更多的信息与指导。
（三）强化新媒体意识，实现多种教学方式内涵化
新媒体带来的不仅是媒体的巨变，也必然会给教学方式带来新的生命力。一是通过案例分析法提高学生学习兴趣以及积极性，引导学生在案例分析中学会思考与分析，帮助学生更深入理解案例。二是采用分组竞赛法提升学生实战能力，这里具体的做法是：将学生分成若干小组，确定一个共同的.主题，让每个小组进行策划、设计、创意、预算以及提案，并对完成的结果进行辩论以及评判。在辩论与评论环节，可以邀请广告行业专业人士或者由其他小组成员组成评委团，按照一定的评分标准，对学生的语言表达能力、广告表现、判断能力等多方面进行评分。三是引入项目教学法。这个方法的优点在于将实际的项目引入课堂，由学生和老师共同完成。这样的方法可以让教学真正“接地气”，让学生走出课堂、课本，对他们理解广告、应用广告都是大有裨益的。四是角色扮演法。这是一种模拟的教学方法，赋予学生不同的身份或是角色。
（四）整合网络课程资源，搭建自学自练平台
网络对社会以及个人的影响是方方面面的，这也包括对教育的影响，越来越多的课程通过网络的形式进行教学，这为学生提供了更多自学的平台。如平面设计课程，课堂的45分钟或者90分钟内学生可以学到的东西很少，再加上不少院校设备的短缺，很难保证学生能有充裕的时间在配套专业的实验室中进行学习。不过现在有了更多解决的方法，学生可以通过网络课程提前对平面设计的课程进行学习，或者对平面设计课程进行更深入的研究，对于爱好设计的学生来讲确实是一个福音。当然其他课程也许也能在网络课程资源中找到。不过网络虽好，更多要求的是学生学习的自觉性与积极性，教师也要充分意识到网络课程资源的重要性以及必要性，积极引导和帮助学生整合网络课程资源，为学生搭建一个不错的自学平台，帮助他们更好地学习。
广告的论文7
高校广告学专业是为培养在快速发展的新媒体环境下能够进行广告运作的创新型、应用型、发展型人才服务的。信息化时代下媒介的转型升级对于广告学人才的培养提出了新的要求，广告学专业的教学方法也必须进行相应的革新。利用网络社交媒体开展互动教学，形成课内外联动教学模式以适应新的学习方式和学习兴趣，通过专业学习服务类微信订阅号的建设打造本专业的教学特色。
信息化时代下的媒介转型、融合、升级改变了人们的信息接收习惯。传播内容的广泛多样和泛娱乐趋势也改变了人们接受信息的态度和倾向。媒介的快速发展拓宽了人们掌握知识的渠道和方法，也改变了人们互动交流的方式。对于依托媒体而存在和发展的广告学来说，结合媒体发展进行教学方法的创新以适应学生的学习习惯，改变教学内容以激发学生的学习兴趣，是非常具有研究和实践价值的。
1 目前高校广告学专业教学面临的问题
广告是通过一定形式的媒体，公开而广泛地向公众传递信息的宣传手段，所以广告的发展与媒体的发展紧密依存。因此，广告学的教学也就不能脱离媒体而纸上谈兵。不仅如此，还必须与时俱进，不断整合新媒体资源，为广告学专业教学所用。然而，目前国内广告学专业的教学方法大多还停留在课堂灌输的方式，教学内容比较保守，老师与学生在课内课外的交流也不够。总的来说，我国广告学专业的教学方法和人才培养模式存在的问题主要有以下几个方面：
第一，教学方法封闭，师生间、学科间的互动性差，灌输式的教学导致学生知识结构单一且容易产生思维定势，举一反三的能力差，理论修养和实践能力都不尽人意。
第二，教学内容陈旧，很多案例在网络上就可以找到，难以适应时代发展的需要，也激发不起学生的学习兴趣。
第三，立足于课堂PPT讲授的教学手段单一，难以调动学生学习的积极性，说教式的教学方式久而久之使学生的沟通能力减弱，被动学习降低了学生主动思考的能力。
第四，课堂教学与实际行业需求脱节，毕业学生的岗位适应性不佳，职业素养和从业能力有待提高。
21世纪的广告人才应该是人文艺术修养和专业实践能力俱佳的复合应用型人才，是具备综合素质、创新意识和实干精神的适应新媒体发展的广告专业人才。随着互联网技术和各类新兴媒体的快速发展，传统广告行业的未来发展迎来了巨大的挑战，对于广告学的教学也提出了新的任务和要求。这种挑战，一方面来自于教学内容的更新不能与新媒体的应用同步；另一方面来自于教师传统的教学方法对于学生引导的困难。传统的专业理论和资讯学生完全能够在网络上找到，网络上也有太多吸引学生注意力的内容，上课的时候学生不认真听讲而低头看手机相信是每一位任课老师都碰到的问题。所以，利用学生喜欢上网这一习惯，把有些专业学习内容通过网络社交媒体延伸到课外，建立一个网络互动平台让学生利用闲暇时间浏览专业知识、分享学习心得、进行互动讨论，作为课堂教学的延伸和教学方法的创新探索显得尤为必要。
2 基于社交媒体的教学方法的创新
2.1 社交媒体的概念及应用于现代高校教学的优势
社交媒体指允许人们撰写、分享、评价、讨论、相互沟通的网站和技术，现阶段主要包括社交网站、微博、微信、博客、论坛、播客等。
网络社交媒体具有传播内容海量化、个性化，信息传播渠道交互化、迅速化，对于同类群体的影响力大，分享、评论和回复信息迅速、便捷等优点。同时，以互联网为代表的新媒体是高校学生接触频率最高、接触时间最长的媒体。利用碎片化的时间刷微信、评论朋友圈几乎成为每一个大学生的休闲方式之一。所以利用社交媒体进行教学方法的改革是非常可行的。网络社交媒体超越了虚拟和现实空间的区隔，模糊了工作和休闲的界限，在网络上每个人既是知识的接受者，也是知识的传播者。把时间化整为零，在非正式的状态下学习知识，使专业学习变得不那么枯燥。利用网络的隐匿性，学生和老师可以平等的对话和交流，有利于学生沟通能力的锻炼和提高，教师也可以及时发现教学过程中存在的问题，及时改进教学方法。在社交空间的交流中，老师起引导作用，学生通过网络进行资讯的搜索、整合和整理，把学习的主动权交给学生，提高学生学习的主动性。把新媒体手段引入教学，改变传统课堂教学模式的单一，丰富教学手段和教学内容。
2.2 基于社交媒体的教学方法的创新
利用现代社交媒体和网络平台对广告学的教学方法进行创新，主要分为老师“教”的方法和学生“学”的方法两个方面。
“教”：利用社交媒体建立公共教学平台，对学习资源进行整合，师生可以利用这些平台进行课堂外知识的点评、讨论、互动、交流。作为课堂的延伸，有利于老师采用更为个性化的教学方式，在课前、课中、课后都能够快速灵活地掌握和指导学生的'作业和实践情况，使广告学的教学更符合应用型本科高校的发展定位。
“学”：学生利用基于社交媒体建立的公共学习平台，对于学习资源进行获取、选用和讨论、交流，采用多种渠道的学习方式不断优化和提高学生的知识储备能力、知识管理能力和自主学习的能力。利用这种学习方式，学生的学习时间和空间更为灵活，这种基于选择和互动式的学习模式有利于发挥学生的主观能动性，让学习变得无处不在。
利用网络社交媒体和移动互联网平台互动性强、选择性高的优势，作为沟通教和学的手段，使教师的角色转变到教学内容的组织者和引导者上，使学生的角色由被动学习转变为主动探索，把学生学习的积极性和主动性充分调动起来，使学生的创新思维和实践能力得到有效的锻炼，实现教学的良性互动。最终培养学生养成主动学习的意识和习惯，以适应社会发展和行业对于创新型、实践型、发展型人才的需求。
3 本专业基于社交媒体开展的教学实践
3.1 “专业学习服务类微信订阅号”平台的建立
选择微信订阅号作为专业学习平台的原因有二：其一是微信订阅号为免费，普通用户可以像订阅报纸一样获得所关注的订阅公众号推送的消息；其二是微信庞大的用户数量，是目前中国用户数量排名第二的社交软件。本专业于20xx年6月创办了名为“广告生活”的微信订阅号，作为服务本校广告学专业学生学习的平台，同时也是本专业论证利用网络社交平台开展互动教学可行性实践的平台。
本订阅号以“学术、交流、传播”为定位，传播内容包括三大模块：对广告学专业的学生宣传与广告有关的专业知识为学习所用；与广告专业和对广告研究感兴趣的人士通过该平台进行交流；传播广告专业知识、前沿资讯、生活美学等方面的服务类信息，方便学生的课余生活。围绕定（下转第页）（上接第页）位，由专业老师确定每一期的主题，由学生按三大模块方向组成小组编辑主题内容，定期更新。截至20xx年9月，共发布内容60余期，粉丝数量达到470余人。本专业基于网络社交媒体进行教学改革的前提和教学实践的平台已经建立。
3.2 利用微信订阅号开展第二课堂教学
第一，作为课堂教学的延伸，完善和补充课内教学内容。围绕本专业订阅号设定的三大模块方向，确定了订阅号的六大板块内容，分别为：“广而告之”，发布本专业的重大事件、学校重要通知、比赛资讯、学术讲座等，以告示为主，鼓励同学们积极参与各类设计比赛和文化活动，以赛促学；“活色生香”，发布新鲜有趣的广告、设计、生活等前沿资讯，以丰富学生视野、拓宽知识结构、为学生的校园生活服务；“生生不息”，主要展示学生作业，通过这个平台的展示激发学生的作业积极性，并把这个平台作为师生互动交流的课外延伸；“周末去哪”，介绍无锡及周边地区近期的展览资讯、有趣好玩的地方、有特色的文创小店或者书店，宗旨是拓宽学生眼界、寓教于乐，让学生在玩的同时能够学习到文化创意的最新知识；“读书会”，推荐一本好书；“乐分享”，分享一位优秀的或者著名的设计师、广告人、学者。于每周定期更新，内容集比赛资讯、展览资讯、校园生活资讯等服务类信息，好书、美文、佳作、专家学者介绍等学习类信息于一体，在课堂理论教学上不容易涉及但对于广告学的专业学习又非常重要的内容通过网络帖子的方式进行展示传播，把这一平台作为课堂教学的完善和补充。
第二，增强老师与学生、学生与学生、学生与课外专家的互动。在高校，很多教师上完课就离开课堂，与学生的课后互动非常少。虽然近年来随着QQ、微博、微信等社交软件应用的普及，使师生交流除了在课堂面对面进行以外又多了一些选择，但是交流的内容并不会完全指向专业学习。在“广告生活”这个针对本专业学习的微信订阅号上，通过老师发起每一期的话题，编辑小组结合话题寻找素材、整理撰写、排版发布，在这个过程中学生完成了一次自我学习，同时也有新的知识内容与老师进行了交流。
本订阅号的粉丝数量达到470余人，而本专业的所有师生数量仅220余人，也就是说粉丝中有一半以上为非本校人士。这些粉丝主要为其他院校的广告学专业师生、广告业内人士以及一些对设计学、广告学感兴趣的人士。目前，订阅号共收到评论300余条。老师和学生、学生和学生、学生和行业专家通过订阅号这个平台开展相应的话题讨论，通过网络大家平等交流，网络的隐匿性使大家更容易畅所欲言。
第三，通过网络传播提高学生的作业积极性。本订阅号的目标之一是提高学生主动学习的能力，所以除了以团队合作的形式由学生自己管理订阅号的日常维护与更新以外，在板块主题的设定上偏向于学生学习成果的展示。比如有的板块主要展示学生的获奖作品、优秀课程作业，通过我们这一网络媒介的宣传传播，把原本仅局限于课堂范围内的作业案例展示，在空间展示上得以更大的延伸和拓展，对于获奖学生本人以及其他学生都能起到很好的激励作用。
本专业结合相关课程的作业成果，在无锡市内举办了多次系列联展，从前期的展会宣传、布展及展览现场情况、展览后的总结，都是依托“广告生活”微信订阅号得以广泛传播，得到了很多专家、市民的反馈和肯定，对于无锡太湖学院广告学专业教学特色、专业特色的宣传起到了很好的推动作用。对外的展示提高了学生做作业的积极性和主动性，提高了作业的质量。
3.3 结合网络社交媒体改革课程的教学过程设计
把网络传播、网络互动引入到具体课程的实际教学环节中，将静态知识体系与数字化教学资源和信息技术平台有机结合，从课程的学习准备、理论讲授、案例分析、话题引导、互动讨论、作业布置、作业点评、后续跟踪整个环节都利用网络社交平台进行延伸，改革和创新专业课程的教学设计。
同时利用网络庞大的信息库功能对于学术资源进行开发、整合、共享。老师在课前可以通过订阅号这个平台把该门课程的课前准备工作、教学目的、作业安排、必读书目和相关学习资料以通知的形式进行发布，提高工作效率的同时可以让同学们对于该门课程有大体的认识，也可以鼓励同学们在课前完成网络资料的收集整理、自我学习和阅读。这样做的目的是可以形成系统化的课程安排，使老师和同学们更加明确教学目标，提高教学效果。
3.4 结合社交平台建立教学过程管理和质量评价体系
结合网络社交平台，建立专业课程的教学过程管理和质量评价体系。分为课前、课中和课后的管理评价。课前，教师将学习准备、参考书目、教学目的和要求通过社交平台公布，课中师生的话题讨论、实践指导、作业点评，课后的成果展示交流、学生自评互评都可以依托订阅号这一平台完成，教师对于整个教学过程进行管理作为考核学生学习态度和质量的参考标准，最终的教学成果作为学校考核教师教学质量的一手资料。
本专业结合网络社交媒体进行的教学改革，由老师作为引导者通过网络社交平台发布与专业有关的信息内容。学生作为学习的主体发挥主观能动作用，运用网络手段查找和补充相关知识，最后通过订阅号平台的展示和互动检验教学质量和效果。在此过程中学生利用非正式的学习时间和学习方式掌握与专业相关的前沿资讯，拓展了专业知识和能力。我认为，这种教学模式是对于近年来提出的“翻转课堂”和“交往互动式教学模式”在广告学教学方面的具体实践和延伸。
广告的论文8
传说式广告是利用民间故事的形式来撰写广告的一种体式。关于某些习俗、人物、景点或特产，在民间一般都有传说。如果所宣传的商品、劳务和传说有关，不妨用此体式撰写。在撰写此类广告时，要注意传说的真实性。可以适当的加工，但不宜无中生有的虚构。
浙江省肖山第四酿酒厂为乐泉古酒所作的.广告，就是一种传说式。相传两百多年以前，浙江省肖山县赭山镇有一位姓陆的秀才，在自家园里挖了一口深井，竟有六股泉水同时涌入井里。井水源源不断，水质清澈透明，味道清甜，在满满一碗水中投入六枚铜板，水却不会外溢。用这水沏茶，茶杯上也不留茶迹。当时有个恶霸企图霸占这口井，陆秀才不畏强权，同恶霸展开了斗争。他临死前，为保住了这口井感到欣慰，嘱咐子孙将这口井取名叫“乐泉”。
现在肖山第四酿酒厂在乐泉边上又打了一口深井，用乐泉水制成的乐泉古酒味道醇厚，甜美可口，是酒席宴上理想的饮料。欢迎各大公司、酒家、饭店到厂品尝选购。乐泉古酒是一种富于传奇色彩的商品，用传说式广告撰写，无疑增加了商品的神秘感，使广告本身及商品更具有吸引力。
广告的论文9
现代传媒通过媒介和人们联系在一起，媒介在我们的生活中占据重要的地位，媒介为我们提供新闻，帮助我们了解外部世界的动向和变化；为我们提供知识，帮助我们提高素质，增强认识世界、改造世界的能力；为我们提供生活的有用信息，帮助我们安排日常生随着现代社会的进步，交通越来越方便，通信越来越快捷，人们的日常生活也越来越好，然而媒体的不断发展和技术的不断提升,现代传媒对当代社会人们的生活有着越来越深刻的影响。如今，报刊、广播、电视、书籍、互联网等传播媒介渗透到社会的各个阶层和各个角落，小到个人的衣食住行、工作、学习和娱乐，大到社会政治、经济和文化，无一不和现代传媒有着密切的关系。当今社会,现代传媒作为传递信息的重要载体,不仅为人们提供娱乐和消遣,还影响人们的生活状态和思维方式。现代传媒传播的信息像空气一样弥漫在我们的社会生活当中。已经与民众的日常生活息息相关。
文化方面对人们的影响，例如报刊、电视、互联网等。报刊，最主要任务是通过新闻事业影响人们政治生活，其次是影响人们经济生活和文化娱乐生活。对人们，尤其是知识界的政治生活有重大影响。后来，报刊上开始登载商业广告、娱乐信息，而且比重日益增大，但新闻活动仍被人们认为是报刊的主要特征。影视，最主要任务是满足大众的文化娱乐生活，其次是影响人们政治生活和经济生活。 影视总是带有政治导向的，影响着人们的政治生活；在大众主义市场经济体制下，影视中夹带大量商业广告，甚至出现电视商场的专题节目，引导人们消费，它对人们经济生活的影响日益增大。互联网，通过全球范围的最大限度的信息传递，全方位的彻底的改变着人们的生活方式。互联网的出现将人类推向新的生存空间。通过互联网，人们可以更主动 、更便捷和最大限度地获取信息。如果将每一个人视为地球上的一点，那么互联网就是把所有的点贯穿起来的连线，它把整个地球构成一个一体化的世界。互联网彻底改变着人们的生活方式使人们的生活质量得到提高。
经济方面对人们的影响，现代传媒的不断发展与进步，各行各业也在与时俱进，随之而来的是铺天盖地的广告。凭借着现代传媒大量的广告充斥在人们的日常生活中。走在繁华的大街上，随处可见各种各样衣服、家用电器、生活用品、影视剧······的不同类型的广告。互联网上轻轻一点击，就是五花八门的广告。这些多样的广告时时刻刻刺激着人们的感官。现代传媒的发展又会拉动电子产品的繁荣，这是一个巨大的市场，伴随着现代传媒的发展而兴起的。每年，不断有功能更新、更齐全的电子产品出现在市场上，而这又极大的刺激了购买者的消费心理。所以说现代传媒无时无刻不充斥在我们的周围，刺激着我们的感官神经，各种广告引领着消费者的各种消费心理。
从而深深地影响着人们的经济。 生活方面对人们影响，在忙忙碌碌的一天中，普通的公职人员，白天上班首先要翻阅摆在桌面的一叠报纸、杂志，从上面了解上级党委、政府最新的工作动向、了解国内国际及本地的主要新闻，以增强工作的主动性和前瞻性。同时阅读一些报纸、杂志上自己喜爱的文章以增强自己的理论水平、知识水平、文化素养和领导能力，也从中陶冶情操，提高自己的生活品位。晚上还要看上两三个小时的.电视节目，进一步丰富自己的文化生活，有时还要上一两个小时的互联网，进一步拓宽自己的视野，获取必要的信息。学生在学习中遇到困难，可以借助互联网查找自己所需要的资料。无聊时可以在QQ、微信和好友聊天，作为学生也需 时时关注社会和国家的最新动态。无论是上班族还是学生在一天的忙碌之后，也可以在一些轻松的节目和娱乐中得到松驰和满足。
活；为我们提供文化享受，能够丰富我们的精神世界；为我们提供娱乐，使我们能够从工作、学习和生活紧张压力下解放出来，获得轻松和休息。
现代传媒在人们的生活中产生了不同的影响。其中不乏有积极的影响与消极的影响。积极影响：现代传媒在我们的生活中起着传播信息的作用，它缩短了人与人之间的距离，让世界人民的认知得以同步，在短短的时间内使人民达成共同的认识，凝聚人的力量，为人类社会的发展做出积极贡献。现代传媒为人们提供了丰富的知识，从而提高人们的素质。通过现代传媒人们可以了解世界各地的风土人情、尽览天下旖旎的风光、学习古今中外的知识、借鉴他人的经验与教训、丰富自己的阅历与见闻，对人们的生活产生了积极的影响。然而事物都具有双面性，既然有积极影响，当然也有消极影响，现代传媒的力量同时也是一把双刃剑，它有可能被别有用心的人利用，可以堂而皇之地将谎言变成真理，干扰人们对事实的正确认知，使人们在短时间内被蒙蔽、被误导，对人类社会的发展起到消极作用。随着现代传媒的发展，互联网也在飞速进步，越来越多的信息出现在互联网上，有很多不良的信息干扰着青少年的生活和思想，网络游戏使许多青少年沉迷，严重的影响了青少年的未来。每年的网络诈骗的犯也越来越多，各种信息招牌诈骗也不少，社会的和平遭到了破坏，这些都是由现代传媒给人们带来的消极影响。虽然现代传媒为人们带来这些不良的影响使人愤懑，但我们不可否认现代传媒为人们带来的好处是非常多的。现代传媒全面参与人们的生活，满足了主体意识越来越强的现代人；现代传媒是组织社会大众强有力的工具；现代传媒寓教于乐，在潜移默化中培养人们健康向上的思想和文化趣味；现代传媒是大众文化的塑造者、引导者，并与大众文化共同成长；现代传媒的独特的功能对社会起舆论监督作用。
社会的进步与发展离不开现代传媒，从现代传媒对民众生活的影响，可以更好的加快社会的发展，促进社会的和谐，充分认识了解现代传媒从文化、经济、生活等方面对人们的影响，有助于更好的控制社会的和平和稳定。为了使我们的社会更加美好，我们应该用积极、正确的态度去面对、认识、了解现代传媒，采用现代传媒给我们带来的积极的用处，来丰富充实我们的生活和素质！
广告的论文10
【摘 要】现代网络广告设计的核心在于创意，其魅力、体现水平的部分也在于创意。广告创意是个极为复杂的创造性思维活动过程，其作用是把广告设计的主题形象地表现出来。现代网络广告设计的创意最为独特之处就在于其互动性，但它并不能随兴之所至，而要遵循一定的原则性。现代网络广告设计要求“创意=创异+创艺+创益”，也就是说设计人员应该在创意和现实之间找到平衡点，不仅注重标新立异，有艺术品味，更要创造效益。
【关键词】网络广告 设计创意 互动性 用户行为
随着互联网的普遍应用，网络广告已经成为中国广告业一个闪亮明星，广告媒体已经成为今天的主流媒体和强势媒体。不过，这也要求我们对网络广告的发展有更清晰的认识，能根据广告业自身的发展，加大对网络广告的设计模式开发和创意研究。网络广告设计的创意需要传统创意人的灵感，也需要技术支持，因为创意的优势不仅仅是视觉听觉这些元素，还有广告形式上通过整合而制造的新互动。
一、分析网络广告创意的立足根本
在传统的广告活动中，广告主、广告内容、广告受众、广告表现等基本要素都在一定的区域里反映着各个时期的文明程度。所有的这些广告元素，都在不同程度上作为一种文化反映着社会、经济的时代痕迹。
当今社会已经进入了高度发达的信息时代，其企业竞争形态也已经由过去主要以产品功能质量为主的单一竞争形态转变为以企业形象、商品、品牌等作为重要手段和主要倾向的复合竞争形态。这种形态的转变与现代广告事业的迅速发展是分不开的。而网络广告作为这个时代的新生物则凭借其传播范围广、速度快、运转成本低等优于传统广告的特点，以迅雷不及掩耳之势在当前竞争同样激烈的广告活动中占据了一席之地，并且拥有了广阔的发展前景。
网络广告的兴起与发展似乎给中国广告界带来了新的希望，但是目前网络广告在中国的发展仍然不尽如人意。面对如此窘境，作为一个设计工作者应该更多的站在视觉的角度来剖析当前的网络广告，以求通过视觉设计的力量来对网络广告的发展尽一点绵薄之力。美国哈佛大学的丹尼斯贝尔教授在《资本主义文化的矛盾》一书中说：“我坚信，当代文化正逐渐成为视觉文化，而不是印刷文化，这是千真万确的事实。”他还说：“声音和影像，尤其是后者，约定审美，主宰公众，在消费社会中，这几乎是不可避免”。视觉类的传统广告本来就是视觉文化的一部分，而作为广告行业的新宠——以电子媒介为载体的网络广告，更是集中展现了视觉文化成其为这个时代文化主因的缘由。我们能否将最好的视觉大餐呈现给网络广告的接受者——网民，如何准确解析基于网络媒体的广告受众的特性，则是我们进行网络广告创意的重要根本。
二、互动性是网络广告设计创意的关键
网络广告的创意要强调互联网本身的媒介特性。即交互性和实时互动性。人类是地球上最具互动性的动物。只要醒着，我们的生活就是一连串与周围的人和世界进行互动的过程。我们用视觉的、听觉的、嗅觉的、触觉的等各种方式面对我们周围的一切，接受不同的信息，然后经过消化，再反馈出去。简单点，就是双向的沟通，互动性会使交谈的双方或多方都能表达自己的兴趣，并且能对共同关心的话题进行沟通。
好的网络广告不仅收获的是一个用户的体验，更是唤起该用户发动身边好友去共同感受。只要受众对该广告感兴趣，仅需轻按鼠标就能进一步了解更多、更为详细、生动的信息。受众在信息获取方面有了更多自主权的同时，媒介交互功能也大大增强。既是“反馈”的渠道，又是“评说”的平台。这正是现代网络广告的优势。网民在浏览网络广告的时候，不仅可以快乐地欣赏，同时还可以积极地参与。网络广告使广告主、网民、目标顾客以及发布者之间都有很好的沟通和交流，这是网络广告最大的优点，而其他媒体的广告却很局限。
在互动广告逐渐活跃的今天，如何做到在尊重受众心理的前提下，保证广告导向与受众导向的一致性，做到在尊重受众的前提下追求利益的最大化，如何通过广告设计的创意，让受众在自发的心理驱动下去参与广告过程以及如何把互动广告的附加功能转化为广告的直接功能与目的，是摆在互动广告设计创意人员面前的重要课题，也是互动广告成功与否的'关键。当然网络广告创意仅仅有互动性还不够，还必须更单纯、直接，而且吸引眼球。创意不新鲜，用户不爱点。网民的阅读习惯，是非常跳跃而且没有耐性的，网络广告稍微无聊一点，就会被鼠标消灭掉。
三、对用户行为的挖掘是最大的创意
网络广告与传统广告的最大区别，就是要更多地去考虑用户的体验与感受。阿里巴巴副总裁江志强认为，现在网络广告的创意早已从广告本身转移到广告与用户的互动，甚至用户对广告内容的创造上来。三四年前，在对待网络广告设计的创意时，我们看的只是创意本身，很少会去考虑这个创意与用户行为、用户体验之间的关联。但现在，未来网络广告的发展，广告主应该把主动权交给用户，才能充分利用网络的优势与潜能，把网络广告的价值发挥到最大。
这种创意是分层次的。第一层创意是吸引用户来互动;接着，通过互动把想要传递的信息传递给用户，这是第二层创意;而第三层创意是利用用户的特性与行为，把品牌放到用户与用户之间进行对话，这是对品牌的一个挑战;怎样操作才能非常自然地把自己放在用户和用户之间，放入对话环境里边，以至于用户愿意为你传播?这样更多方式的展现，更短的互动距离，减少了用户的流失率。
四、结论
现代网络广告设计的创意魅力在于允许你调动生活中一切元素，不仅仅是视觉听觉这些元素，还有在广告形式上通过整合而制造的新互动。只有从根部抓起，才能创造出品质纯正、生机勃勃的网络广告作品来。
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广告的论文11
[摘要]现代平面广告设计伴随着人类社会的进步和全球信息化,在当今日益多元化的今天,仅仅利用以往所惯用的那些平面视觉语言表现元素已略显贫乏。本文以平面广告设计中“立体化”的视觉表现形式为切入点,探索平面广告设计如何突破二维的表现形式,把平面立体化,空间延展,由传统的二维平面表现向三维、四维等多维空间发展,构建出更具表现力的新视觉语言,以丰富平面广告的表现形式,增强视觉冲击力,吸引消费者的眼球,从而促进消费。
[关键词]平面广告设计 立体化 视觉语言 表现形式
随着时代的进步,科技和文化的发展,信息化社会及多元化时代的到来,平面广告设计随着时代的变迁而不断的革新。传统的平面广告正经受着前所未有的剧烈冲击和挑战。我们从事设计的人员不能固守原有的设计方法和表现形式,为了适应新的社会条件、新媒体技术的支持,我们必须对已有的设计方法和元素进行分析、类比,研究其发展趋势是十分必要的。综上所述,本文把“立体化”表现形式置于平面广告设计中,着重对平面广告设计“立体化”这样一种新的视觉表现形式进行研究与探讨,为平面广告设计注入新的活力,丰富平面广告形态的表情。
一、“立体化”表现形式产生的原因
所谓“立体化”表现形式就是从二维跨越到三维空间,跳出平面二维的框架,以三维或多维形式展示,扩展到立体、动态的视触听嗅感受。
“立体化”视觉语言的出现使平面广告设计呈现出一种新的趋势,以二维平面传递信息的表现形式被打破,利用多维空间,立体化的表现形式成为传达信息的.主流,这种立体化的表现形式超越了我们以往的想象,丰富了我们的视觉感受。立体化的视觉语言是在现代科技水平高速发展和人们生活理念日益多元化的基础上产生、发展和流行的,是信息化、消费审美文化的时代产物。
1.寻求对传统平面广告的突破
早期的平面设计主要是以二维空间为载体,局限在四条边线之内,采用印刷、喷绘等媒介手段,向大众传播信息的一种平面视觉表现形式,如招贴、报纸、杂志、书籍装帧、画册、宣传单等,媒介手段较为单一。传统平面广告只能以静态的图片配以文字表现,在“五感”(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉)中只有视觉,而其余的四感却被忽略了,缺乏生动的形式。而生活经验告诉我们,唯有生动,才能更易引起受众思想感情的共鸣。有了共鸣,才有深刻的印象,达到广告传播宣传,打动消费者,引起消费欲望的目的。
2.审美需求
中国在由温饱型向全面小康过渡的阶段,已不满足“实用”,对美的追求也日益迫切,人们生存方式、生活理念日益多元化。在思维的引导和情感的表达上,以往贯穿于视觉传达设计中运用的规律正逐渐被打破。广大受众对平面广告的视觉冲击力、创意手法和视觉语言等的需求越来越高,仅仅是依靠有限的平面视觉符号来表现显然已无法满足消费大众的视觉感受和审美心理的需求。而“立体化”这一表现形式在当代平面广告设计的实际运用中的优势日益体现。极大地拓展了平面广告的表现空间,使表现形式显得更为丰富多彩、风格各异。这样才能在铺天盖地的广告中脱颖而出,既兼顾大众的审美情趣,又要体现独特的设计风格。谁能打动受众、吸引观众,谁就有长久的生命力,赢得市场竞争。
3.科技的发展
科学技术在设计发展中的作用是不言而喻的,伴随着多媒体技术的不断创新,平面广告设计的表现形式不断扩大。传统平面广告的单一表现语言也开始了新一轮的革新。在多媒体技术的驱动下,传统的平面广告设计的平庸化、程式化正受着强大的冲击,设计师不得不思考着新的设计理念和思维,让自己的设计理念和思维与时俱进。平面广告“立体化”表现形式的出现是由于技术和经济的发展,平面广告呈现出交叉多样化的发展趋势。我们要依靠敏锐的创造性直觉,充分利用新技术带来的成果,为现代平面广告服务,追求更完美‘更能传达信息的平面广告表现形式,在新的技术中发现新的表现可能。
二、“立体化”表现形式在平面广告中的应用
平面广告设计“立体化”的表现形式,为平面广告设计开创了一个崭新的天地,创造了更为广泛表现的可能性,促进了当代平面广告设计的发展。通过“立体化”这一新的表现形式,使受众调动全身的感知器官感受设计作品,并融入其中,成为设计作品的一部分,达到人与作品合二为一的境界。
1.利用空间环境
平面广告设计由传统的二维向三维、多维空间扩展;它在环境、空间的展示和应用更为广泛。平面广告作为市场竞争的主要手段,最重要的要素就是向受众准确的传达产品信息,是企业与消费者之间的信息交换的桥梁。而在传统的平面广告设计中常常忽略了受众与广告设计之间的关系,只是利用平面设计元素单向的向受众强迫式的传达信息,这样的作品往往被人所忽略,淹没在茫茫的图像之中,无法吸引受众的眼球。
户外广告是其与三维空间环境创造立体化视觉语言的一种较为代表性的方式。平面户外广告突破二维平面的表现空间,融于到自然环境之中,与周围环境相互依赖,形成一个整体,巧妙地将创意表达出来,创造出新颖独特的视觉效果,吸引消费者的眼球,给人以深刻的记忆。
2.利用多媒体技术
随着科技水平的提高和发展,交叉艺术产生新的火花及表现形式。利用多媒体技术创造“立体化”表现形式的平面广告正不断吸引着我们的眼球,冲击着我们的视觉。作为一种新的视觉语言的表现形式,多媒体广告极大丰富了平面广告设计的领域与内涵。多媒体技术的应用打破了传统的二维平面,把广告创意和产品价值很巧妙的结合起来,造成强大的视觉冲击。
3.利用视错觉表现形式
所谓视错觉,就是我们知觉判断的视觉经验,与所观察物实际特征之间存在着矛盾。当观察者发觉到自己主观上的把握和观察物之间不均衡时,就产生了错觉的混乱。人们往往被错觉所欺骗,但有时又追求视觉上的特殊的刺激,甚至为超越视觉上的紧张和均衡所具有的限度而兴奋。对于错视所造成的“可视性”障碍,人们不断尝试,正越来越多地被利用,以达到提高视觉注目率和增加观赏趣味的效果。
参考文献:
[1]王令中.视觉艺术心理[M].北京:人民美术出版社,20xx.
[2]何洁.平面广告设计[M].北京:中南大学出版社,1999.
[3]鲁道夫阿恩海姆.艺术与视知觉[M].成都:四川人民出版社,1998.
[4]王受之.世界现代平面设计史[M].深圳:新世纪出版社,1998.
广告的论文12
校外专业实习课程是高校广告学课程设置的重要组成部分，也是教学组织中最容易碰到问题的课程，常常会因为实习单位难落实、实习人员难组织、统一教学难控制等问题而使得该类型教学流于形式，很难达到广告学校外专业实习课程设置的教学目的。因此，笔者尝试通过“上海地铁广告新旧媒介形态广告效果比较研究”的教学实践来探索高校广告学校外专业实习课程教学有效实施的方法。
一、高校广告学校外专业实习课程教学的主要问题及其原因
我国的学院广告学体系源自日本，承继欧美，非常重视对学生实践能力的培养，因此，我国大部分高校的广告学专业都设置了较大比重的校外专业实习板块。从理论上来讲，广告学校外专业实习课程较易实施，但在具体的实践中，校外专业实习课程存在的最主要问题在于“流于形式”，往往有量无质，从而失去课程设置的真正意义，主要原因有三：
1.实习单位难落实。一般高校的广告学专业校外实习基地较少，校内常年固有的研究课题也较稀缺。通常由一个带教老师解决7~10个人的校外实习单位问题，但其实每个学期参加校外专业实习的学生人数都较多，至少75%的学生实习单位无法保障。
2.实习人员难组织。由于学生被迫分散在不同的公司和岗位自行实习，教师就很难进行人员实习的统一安排和组织，从而不能保障教师有效地监控学生的实习情况。
3.统一教学难控制。一旦学生各自实习，教师将无法控制教学，也就不能客观地衡量学生实际的实习水平，从而影响整个校外实习课程的教学质量。
二、巧借地域优势确立学术研究课题
以上海为例，因是中国广告最为发达的城市之一，也是中国地铁最为发达的城市之一，目前上海轨道交通的线路（已建成13条）及地铁广告发展水平居于全国第一，其地铁广告的经营水平在全国居于领先地位。因此，研究上海地铁广告不仅可以推动上海地铁广告本身的发展，也能为其他新建地铁的城市提供一些运营的先进理念和有效举措，具有一定的研究价值。而在上海地铁广告的具体研究领域，新旧媒介形态广告效果的研究最具意义，由于新旧媒介形态的广告运营商不同（运营地铁灯箱及贴纸广告的是JCD德高，运营地铁电视媒介的是数码媒体集团DMG，而地铁报和LED都有不同的运营商），他们提供的媒介效果评估基本都使用对己有利的数据，因此，到底新旧媒介形态的广告效果孰优孰劣，至今没有定论。所以，引入第三方数据尤其是独立的高校学术研究数据对于广告投放主来说尤为重要。
三、借助学术研究课题有效实施校外专业实习课程
1.课程与课题相结合。关于上海地铁新旧媒介形态广告效果的比较研究获得了上海市教委的支持，在20xx年末获批成为优青项目，整个课题研究时间跨度为两年，这正好为笔者探索校外专业实习课程教学的有效性实践提供了良好的机会。把课程和课题结合起来，这既解决了教师课题研究的人力和经费瓶颈，又可以通过组织学生参与课题研究，提高学生校外专业实习的积极性，更重要的是，能够真正实现校外专业实习的有效实施。通过课题和课程的结合，多人的实习地点解决了，又因为是统一的命题，评价的标准和机制科学了，使敷衍应付的学生很难浑水摸鱼。
2.教学组织。为了保证校外专业实习的有效实践性，在组织教学时通常按照总分总的方式进行，第一个“总”是采用课堂总汇形式，在教学中通过PPT和板书将课题布置下去。根据上海地铁广告新旧媒介广告效果比较研究的需要，在第一总课时需要学生搜集资料、重点掌握内容分析法及使用SPSS统计软件，最后，在课上进行课题任务划分和组员划分，让各组制订详细的实施方案，每组的方案都现场经过教师确认通过。通过长达两年的教学实践，发现学生参与课题的积极性非常高，甚至部分学生能够帮助启发老师的思维。由于有统一的课题和实习地点，整个教学组织井然有序，较好地达成了校外专业实习的课程设置目标。
3.教学成果。其一，研究方法的创新。广告效果研究是广告学研究中难度最大的课题之一，因此，在进行上海地铁广告新旧媒介形态广告效果的比较研究时，首先要解决的就是研究方法的科学性。为了保证研究结论的客观性，笔者采用多种研究方法综合运用的思路：实地观察法，组织学生到重要的地铁站及地铁线路进行实地观察，采集第一手的原始数据；内容分析法，通过对观察点所搜集原始资料的内容分析，从数量和行业上初步分析新旧媒介形态广告效果；问卷调查法，采用随机抽样的方式，组织学生对观察点的乘客进行问卷调查，了解他们对不同的地铁媒介形态广告效果的认知度、记忆度和态度倾向；深度访谈法，根据预设的访谈大纲和主要的地铁媒介广告投放主进行深度访谈，了解他们对于地铁新旧媒介形态各自效果的评估及其广告投放的依据。除了上述研究方法的综合运用外，本次课题组织两届学生分别在20xx年1月1日至1月31日和20xx年1月1日至1月31日在相同的观察点采集数据，实现了在时间线上的.横向对比，为研究结论的有效性提供了研究方法的支持。
其二，研究结论的实际意义。通过本次研究发现，新媒介形态前景看好，旧媒介形态依然有效。这说明广告主对地铁新媒介形态广告的投放更感兴趣，其中，星巴克创意性地进行了地铁电视剧《晴天日记》的投放，收效良好。这使得DMG对地铁视频广告经营充满了信心，他们认为上海地铁电视终端每天可触达的地铁乘客高达430万人，预计到20xx年，这一数字将上升到每天900万。值得注意的是，地铁车厢内的电视广告效果比站台的要好，因为车厢相对封闭，观众被强迫收看的几率更高。而且，一般说来乘客在车厢内待的时间比在站台等候的时间更长，他们对电视媒介的收看时间也更长。
转线站中设置的LED媒介广告效果不甚理想，以人民广场为例，虽然国际大品牌NIKE一直选择LED视频广告的投放形式，但是，通过消费者问卷调研却发现，大多数乘客由于转站时行色匆匆，往往无暇观看LED广告，大部分只是匆匆一瞥。
旧的媒介形态中标准灯箱广告的效果综合分析结果表明最好。目前上海地铁的媒介形态仍然以传统的灯箱广告为主，从数量分析来看，每个站台的灯箱广告数量居于各种媒介形态之首。同时，灯箱广告的广告主涵盖的行业最多，从快消品到家电数码不一而足，而视频类广告的广告主则集中在快消品，这说明，更多的广告主更信赖地铁灯箱广告的效果。而从具体的广告投放内容来看，新媒介形态更多的是播放形象广告，旧媒介形态则形象广告、产品广告和公益广告交相呼应，这说明，传统灯箱广告对于广告刊载内容的适应性更强。而消费者的调研也再次印证了上述观点，95%的乘客承认自己会阅读灯箱广告，70%的乘客表示更喜欢灯箱广告。
正如普利策新闻奖得主、美国著名报纸《芝加哥论坛报》前总编、芝加哥论坛报公司总裁杰克·富勒在《信息时代的新闻价值观》中阐述的：“每一种媒介都有自身的优势与劣势，它也会将这些强加在所携带的讯息上。新媒介通常并不会消灭旧媒介，他们只是将旧媒介推到它们具有相对优势的领域。”这对于地铁新旧媒介形态的广告效果比较研究同样适用。
通过将课题与课程进行有机结合，笔者既完成了老师的科研任务，又获得了组织学生有效实践校外专业实习的宝贵经验，可谓一举两得。
［参考文献］
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［4］教育部高等教育司.必由之路——高等职业教育产学研结合操作指南［M］.北京：高等教育出版社，20xx.
广告的论文13
“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”在平时看电视时，同学们一定不喜欢看广告，可是，广告中也有经典之作，只要有心，也能从中得到乐趣。
比如，有这样一个广告：
北京时间20xx年7月12日，刘翔在第31届洛桑超级大奖赛打破了自己和英国人科林？；杰克逊共同保持的12秒91原世界纪录。12秒88！刘翔创造了新的男子110米栏世界纪录！于是，耐克就做了一个这样的电视广告：在红色的背景中有“0：00”字样的白色计时数字，突然计时数字开始计时，背景音乐是人们的呐喊声和叫好声。最后数字定格为“12：88’’。画面上出现一个白色的勾子，即耐克的商标，下面是一句广告语：JUSTDOIT！整个广告就只有两种颜色：红底白字，很醒目。随着计时数字的数值慢慢变大，它的体积也慢慢变大。背景音乐就只有叫好声，没对该品牌做任何说明。有些人甚至会不明白这是什么广告。但凡看了该广告的人，决对不会忘记那个勾子，并且会认为这是个好的体育用品的牌子。这个广告最多也就15秒，做这个广告成本也不会很大，大概花2个小时就可以完成，更不用请刘翔来拍，但却可以起到意想不到的效果。真是投资小回报大！
林黛玉听到戏曲《西厢记》中的妙词，点头叹道：“原来戏上也有好文章。可惜世人只知看戏，未必能领略这其中的`趣味。”这广告中也有许多值得我们回味的。如下面的这个广告：
这是一个有关于酒的广告。在露天的酒吧喝酒的人突然遇到了大雨，大家都躲到了旁边的屋檐下，而男主角和女主角邂逅，他们在雨中跳起舞来，完全没有察觉到雨的存在。屋檐下躲雨的乐队为他们奏出美妙的音乐。舞毕，曲终，雨也停了，人们都不约而同地为他们鼓掌。男主角和女主角一同坐在一张桌子旁，有说有笑地谈着。服务员端上一瓶该品牌的酒。广告结束，画面上映出一句话：这就是芝华士的人生。整个广告给人很浪漫的感觉，让人对这个品牌的酒的印象很好。酒本是一种让人放松、给人愉快的饮料，经此番演绎，更是让酒本身具有了独特的意义。
好的广告可以成为经典，而差的广告令人厌恶。无论在电视上，还是在报纸、杂志中，人们希望都能够看到幽默的，浪漫的，艺术的、喻意深刻的好广告。
不知美国的哪一届总统曾说；“不做总统；就做广告人。”广告的魅力可见一斑。广告是一种艺术，我们不希望名利的商人将它破坏。20xx年8月1日起，一些广告将被禁止播出，这是我们所期望的。希望在不久的将来当我们打开报纸、杂志、电视时，能有一片“蓝天”。
广告的论文14
这则广告是刊登在《看天下》杂志20xx年第27期中页内的一面彩印广告。此广告页和《看天下》其他页面一样采用釉彩精印，画面精美，质感良好，而且整个页面只为此广告而设计。因此这则广告绝非某些庸俗广告，是有一定档次的。
这则广告的主体画面居于页面的视野中间位置，而且画面色彩一半深一半浅，对比鲜明，很容易引起读者的第一注意。而画面中上位置附有大号二号2行白色主题字，白色字体有和画面华丽的彩色形成鲜明对比，突显出主题字，进而引导读者的视野和思路到此广告的重点和主题。紧接着目光又会接触到白字上方的产品形象画面，这一下读者便对此广告的内容、主题和特点便了然于胸，豁然开朗。这则广告更有一独到之处便是给予读者一些选择性阅读的内容和权力，我认为以上内容便足以构成一则完整的广告，广告背景、内容、含义和主题已经比较全面的展现了。但是画面下方还有3行小黑字，我认为这些内容可作为选择性内容来阅读，给予那些对此广告产品感兴趣的读者比较专业详尽的产品特点介绍。
接下来仔细分析下这则广告的内容。广告主体画面的左半部分背景是繁华都市的夜景画面，整体色彩为暗淡的夜色但高楼多层次的闪亮灯光又显示出大都市不一般的繁华，近景则为一个健美的男子裹着浴巾在莲蓬头下做刚洗浴完的样子。画面的右半部分背景则是高楼大厦的白天都市，近景则为刚出浴的美人在对镜梳妆打扮。不难看出2部分画面的共同之处是以繁华的大都市作为背景，以洗浴为环绕核心，洗浴条件也颇为优越，由此看出该广告的产品应该为洗浴方面的，定位的目标市场应该为都市高薪阶层，即为该广告的受众。而显眼的白色字体大号字智能记忆，高效出热水很明显而直接的表达出该广告的主题，小号白字则不可或缺传达出该广告产品的品牌为西门子灵感应该为产品的某一系列，智能突显该产品的特点同时再次强调广告主题，电热水器毫无疑问就是产品了，白字之上便是产品形象了。以上种种便完整无疑的构成了广告，广告内容、主题、受众、档次一览无遗。然而此广告还给了读者一些选择性阅读的内容就是主体画面的下方3行小黑字，主要介绍该电热水器有关智能和高效两方面的技术性信息，其实还是围绕智能记忆高效出热水这一主题来进一步的诠释，以便于对此产品感兴趣或有购买倾向的读者有进一步了解，提高广告受众对此广告和产品的信赖度。
此广告的主题可以说显而易见，毫无疑问最刺眼的最大号的白体字智能记忆高效出热水便是该广告的主题。然而广告设计者为什么要策划这样一个主题呢我可以试着分析推测下，当然要考虑到广告主题的三要素：广告目标、信息个性、消费心理。电热水器在当时已经不是一个什么新概念新产品了，然而智能记忆这一性能却是比较新的概念和特点，而此广告产品便是具备了这一新性能新功能，所以我认为此广告有创牌广告目标的推广新观念、开拓新市场的目的。那么此广告主题包含智能记忆这一新概念就在情理之中了。而且智能记忆作为该热水器的新特点同时也是该产品极为突出的信息个性。至于消费心理该产品开发商更是针对了都市白领金领等高薪阶层生活工作节奏紧凑、高效的特点，迎合了他们现代生活中惬意高效的生活心理，画面下方的3行诠释文字对此做了一些描述，对此我就不重复了。
至于此广告为什么选《看天下》作为传播媒介那还要对《看天下》这份杂志进行进一步的了解。《Vista看天下》是国内唯一一份综合性新闻故事类高端文摘读本，是国内目前唯一开设四个分印点的新闻类期刊杂志，也是全球华文媒体BPA认证市场发行量最大的新闻期刊(含港、澳、台地区)，在主流人群中具有广泛影响力，新闻故事中的F1，杂志以说新闻，讲故事为特色，创造了中国媒体的看天下模式。由此可以看出，《看天下》杂志的档次颇高，影响面很广而且也是独树一帜、具有开创性的杂志。
《Vista看天下》是国内一份综合性新闻故事类文摘读本，也是报刊零售和自费订阅市场上实际发行量较大的时政和文化类新闻刊物，在主流人群中具有广泛影响力。内容涵盖时政、财经、社会、科技、文化、时尚、娱乐等领域。以敏锐姿态反馈新时代、新观念、新潮流;以鲜明个性评论新论点、新人类、新生活。比报纸报道更有深度、更有故事、更有趣味;比月刊报道更有实效、更有影响、更有观点。契合中国精英人群高品质阅读需求。《Vista看天下》在最丰富的背景资料和最独特的观察视角下，以最深入的研究成果、最权威的分析评论，记录国际时事风云、全球政治军事热点。通过客观的讲述，服务主流财经人群，贴近经济生活，力求专业和全面。跨越东西文明，连接海峡两岸;引领时尚生活，引导消费潮流。
从《看天下》的阅读人群和影响人群来看。高校和高中学生等年轻读者对于《看天下》的成长壮大做了很大部分的贡献，而这一部分人，经常被视为互联网一代。很多成年人不是通过销售渠道接触到《Vista看天下》，而是看到他们的孩子在读，然后拿过来阅读，并从此成为《Vista看天下》的忠实读者。从《看天下》的内容来看，在《Vista看天下》的.编辑团队中，一直有一个约定俗成的共识，编辑稿件，要保持持重，没有把握的概念，绝对不能推出去。就是要摸清读者喜欢什么样的故事，尤其是目前《Vista看天下》已经进入许多中产阶层家庭，轻松阅读、精致阅读，是《Vista看天下》必须要承载的特质。因此，《Vista看天下》要求每个栏目都精品化，没有一个死角，每一个栏目都满足相似读者群的不同领域需求。部分读者觉得《Vista看天下》的封面好看，这个观感很大程度上是因为在传统新闻杂志封面制作基础上，增加了一些不同的东西。比如，传统杂志封面是将一个话题的方方面面做得很深很透，而一般读者很快会厌倦。因此，《Vista看天下》的封面会将同一话题的边缘话题一起呈现出来。和身边的时事紧密相连。此外，现代读者可能很忙，除了给他们提供轻松阅读的新闻故事和精品栏目外，《Vista看天下》最重视的内容之一是图片。图片是《Vista看天下》最受欢迎的部分之一，四分之一的版面是专门放图片的。《Vista看天下》会选择连续八个版面做图片，而且大部分是跨版大图，这些图片的特点要么是极有冲击性，要么是很美丽美好，要么很有趣味性，只要具备其中任何一个特点，就可以成为图片栏目的候选对象。
从《看天下》的覆盖面来看，既然是新闻产品，就需要占领渠道让目标读者看到你。《Vista看天下》采取的策略是一个渠道一个渠道地谈，一个报亭一个报亭地铺，一个城市一个城市地占领，数据库可以随时调出全国任何一个城市任何一个报亭上一期的实际销售数字，这为扎扎实实地卖杂志提供了条件。
由以上对《看天下》的各个方面分析，不难看出该杂志的目标读者与该广告的目标受众极其吻合，都是都市知识分子和精英阶层。而该杂志的档次更是值得西门子家电侧目，应该说能让《看天下》杂志选择这广告，说明此广告也不是俗品。况且该杂志的内容力求精品、精美与该广告内容不谋而合。还有该杂志覆盖的目标区域是城市与该广告产品的目标市场也是很符合的。所以该广告让《看天下》选上了是相当庆幸的。
该广告的所有内容无不围绕着智能记忆这一主题，画面内容也是紧密联系目标受众和目标区域，有很强的针对性，容易让目标受众产生共鸣会取得不错的效果，然而会让乡村市场的受众产生很大的距离感。总体来说这则广告无论从本身的内容内涵还是从它选择的传播媒体来说，都是很成功的，至少目前我还不能挑剔出什么严重的问题。
广告的论文15
摘要：
当今社会，符号已经被广泛地应用到各个方面，图形符号是平面广告的一个分支，作用是服务于平面广告设计。信息传播是图形设计的关键所在，促进人与人之间的信息交流则是平面广告设计的主要目的，而图形符号无疑就是这交流中的必然工具。正确理解图形符号的意义，掌握它在平面广告设计中的建构原则，方能设计出个性、独特、合理、完美的图形符号，从而更好的服务于平面广告设计。
关键词：平面广告；设计；图形；符号
平面广告作为一种传播媒介，其主要任务就是不断加强产品质量的宣传力度，以满足消费者对产品质量及消费行为所提出的高标准、高要求。但随着人民生活水平的不断提高和社会经济的快速发展，消费者的消费方式开始由物质消费向符号化消费进行转换。这种消费方式上的转换明确显示出新形势下符号化消费的价值和意义，使符号化的社会价值得到进一步提升。
这种现象自然给平面广告设计的发展提出了新的要求，当下的平面广告设计只有充分发挥这种价值和意义，方能满足消费者的心理欲求和消费需要。当今社会可以说已经进入了一个“符号”社会，符号被广泛地应用到各个方面，尤其在平面广告设计上，形成了一种独特的符号化设计趋势。这种趋势使得平面广告中的图形符号建构尤显重要，成为设计中的关键环节。
一、图形符号与平面广告设计的基本概念与相互关系。
平面广告是一种大众化的媒体形式，它伴随着人类商品交易活动的逐渐发达而出现并得到发展，是树立企业形象、促进商品销售、宣传公益思想等的基本手段。信息传达和功能延伸是平面广告设计的表现重点，这种表现需求与图形符号的外在特征不谋而合，图形符号在生成、转换和发展的过程中，也包含着情感的传递和信息的诉求。所以，图形符号是平面广告设计意图被完美展示、迅速传达并达到预期效果的最佳形式。
人类的意识过程，其实是一个将世界符号化的过程。可以说，人是用符号来思维的，符号是思维的主体[1]。信息传达是平面广告设计的最终目的，其表现方法就是在二维空间中对图形、文字、色彩等平面设计元素所进行的组织策划活动。它是一个由设计者开始到接受者终结的思维延续过程，这一过程的完成基础正是作为思维主体的符号。
符号负载信息、传递信息，它是事物特性的表征和认识事物的一种简化手段。符号又是“指称者”，分为两个部分“能指”和“所指”。“能指”即是符号能直接作用于人的感官形象，指代某一事物的表现体；“所指”既是指向符号自身以外的某种含义，符号所指代的对象[2]。例如中国人常喜欢用梅花指代高标独秀的气质和倜傥超拔的形象，同时也可以用图形符号来展示梅花本身的形态。面对梅花的图形符号，我们既可以从中了解梅花的植物性特征，也可以联想到某一类人的坚强和高雅，从而使图形符号的延伸意义变得非常宽泛。这种现象就是图形符号意义不断深化、升华的过程。利用平面媒体来传达广告信息是平面广告设计的本质，它隶属于广义语言范畴。所以说，平面广告设计实质就是符号的一种表达方式，其表现手段和依据就是符号的形式与原理。
二、图形符号在平面广告设计中的作用。
图形符号与平面广告之间是一种相辅相成的依存关系，是平面广告设计中不可或缺的设计元素之一。它直接影响着广告的最终表现效果，从属于广告设计；同样，平面广告也无法能离开图形符号，它的信息传达要依靠图形来强化和推动。图形符号的建构体系比较复杂，是点、线、面、体、色彩、肌理等众多造型元素在一定造型法则的规范下共同营造的视觉形式。它是图形信息的载体和表现方式，是一种传播行为的符号[3]。设计者自身的思维过程与结论正是通过图形符号来向受众进行传递的，以达到宣传推广相关广告信息的目的。
图形符号在平面广告中具有表层意义和隐含意义，即所谓能指和所指两个功能。在信息传达的过程中，设计师首先通过设计创作出图形符号，然后利用不同媒介将图形信息展示给受众，受众接受到这个图形后会结合自己的社会阅历和人生经验对此信号进行解析，从而形成自己的认知信息[4]。
因此，作为平面广告设计师必须对不同图形符号所产生的各种情绪进行准确把握，以适合不同群体、不同地域的受众对于不同图形符号所产生多种多样的认知与理解，设计出具有强烈视觉冲击力和艺术感染力的易于被受众接受的图形符号，使广告信息得以快速完美的传播。
三、图形符号提升平面广告信息传播效果的原则。
1、快速识别原则。
快速识别就是对广告信息进行准确定位，结合现代人的生活习惯，运用概括性的符号组合来传达广告内容，争取在最短的时间内给受众留下深刻的印象。一个图形要想引起受众的关注和青睐，是否单纯或复杂并不重要，能够被人快速识别才是关键。只有如此，图形才不会失去其在信息交流上的意义。现代社会，户外招贴、报纸、杂志、DM等平面广告的形式越来越多，它们对快速识别的要求也不尽相同，设计者应对图形符号进行不同的优化组合，以满足其不同的表现特征。一般而言，能够被快速识别并引人关注的图形符号，都具有简洁、醒目和人性化的特点，它能够排除多余的干扰，在画面中始终处于主导的`地位，从而达到良好的视觉传达效果。
2、强化记忆原则。
一个有效的图形符号，不仅要能快速方便的识别，还要有利于记忆和认知。达到这一目的的重要途径就是对陌生化理论的有效运用。也就是对我们习以为常的、标准的东西进行创造性的损坏，使原本熟悉的东西变得陌生化，从而创造出一种独特的、醒目的、焕然一新的景象。
贡布里希认为，在信息传播过程中，意外程度的高低是衡量信息量大小的标准。正所谓“出乎意料之外，合乎情理之中”。平面广告设计在表现形式上具有自身的特殊性，要将图形符号的识别性和创造性进行完美统一，创造一种熟悉的陌生感，营造出强烈的视觉冲击力。良好的图形符号应该具有很强的视觉冲击力，以便快速激发受众的识别、认知和记忆。反之，平庸的图形符号很难产生视觉冲击力，也就很难真正准确有效的传递信息[5]。
四、平面广告设计中图形符号的建构。
1、把握图形符号的适合性。
图形符号的设计原则是服从于广告主题的诉求需要，因此为了达到广告“广而告之”的目的，优秀的广告作品对图形符号都会有相当高的要求，各方面的指标都要最大程度的适合广告信息的传播目标。除了图形创意形态与广告主题适当外，由于消费的复杂性，对于消费者的分析也应是多角度的，因此不同的广告主题还要根据不同受众的习惯和感情因素选择适当的图形符号。
2、强化图形符号的认知性。
设计平面广告时，应该不断强化图形符号的认知性，也就是说，作品所用图形符号的特征是被大多数人所认可和了解的。例如，众所周知的和平鸽造型，是我们设计和平与反战题材平面广告时使用频率最高的图形符号。因为经过长时间的积淀，它已经成为人们心目中最能够反应“和平”的一个象征符号，已经在人们的生活经验中形成共识，从而能够快速、准确地被受众认知和理解。
这种图形符号的认知性是人们一种共同文化意识的外在体现。平面广告设计应不断强化其图形符号的认知性，使受众在短时间内明了广告信息的主要内容，如果图形符号晦涩难懂，不知所云，平面广告传播信息的目的就很难完成。
3、创造图形符号的差异性。
信息内容传播的差异性是一个平面广告设计取得成功所必须具备的条件之一。在平面广告设计过程中，图形符号的独特性和新颖性是实现广告信息传播的重要途径。例如，在产品日益同质化的背景下，同类商品都是以不同的品牌形象出现，如何突出与强化特定企业及其产品的独特之处是广告创意的核心问题，设计者通过丰富的设计手段把相互近似的信息转化为形式各异的图形符号，然后在不同形式的平面媒体进行发布，以尽可能的创造出图形符号的差异性。如果不能表现出与同类产品之间的信息差异，这样的平面广告作品就是失败的。因此，衡量平面广告设计是否具备独创性，直观而且外化的表现就是图形符号是否具有差异性。图形符号的差异性越大，广告中所传递的有价信息就越多，反之就越少。
4、控制图形符号的使用量。
在信息量无比浩瀚的今天，图形符号运用的多与少、精与繁，其广告传播效果截然不同。
广告版面中的图形使用数量宜少而精，所用图形要精挑细选，以一当十，形象突出鲜明、创意新颖独特的一两幅图片，即可直截了当地突出主题；而随着图形数量的增加广告画面所产生的视觉冲击力也会随之减弱，从而对画面气氛产生负面的削弱作用。简洁明了、突出主题是图形符号在平面广告设计中的主要原则。过于繁琐复杂的图形元素，会使广告主题不明确，增加受众的理解难度，可能会使其产生误解或歧义。
学会用图形符号说话是一个优秀平面广告设计的首要任务，要用简洁的图形形态来表现丰富的广告信息，以求引人注目，扩大受众面。图形符号的简练应用与图形设计的简单化不能混淆，简练是对图形中最富创造性和表现力的部分进行提炼和升华的传达方式；简单只是表面文章，画面整体缺乏深度，两者要注意区分。
5、把握图形符号的布局面积。
图形符号中各部分的重要性是由其所占的面积因素来决定的。画面气氛的营造往往依靠大面积的图形来进行，便于创造出较强的视觉冲击力。对于大型的户外广告与招贴设计，要在瞬间抓住受众的视线，达到第一时间传达广告信息的目的，形象生动的大面积图片是必不可少的；而要帮助消费者理解广告内容和加深印象，小面积图形则是首选。对于小型的桌面式广告形式，如杂志广告、报纸广告、DM广告等等，由于消费者可以长时间、近距离阅读广告，图形部分可相对减弱，文字部分则可适当加强。
平面广告设计作为人类表达意识、传达信息的手段与方式之一，目的是人与人的信息交流。符号成为其必然的应用工具。一幅平面广告作品中，通过图形符号的适合性、认知性、差异性及数量、面积等的有机组合，建构出一种整体高效的传播形式，从而更为准确、迅捷的传播当代平面广告信息，使其与现代消费者在心理上更加贴近、更加融合，从而达到与消费者心灵沟通的宣传目标。只有沟通真正形成，信息准确完整地传达，图形符号在平面广告设计中的特质才能够得到充分发挥，消费时代符号化价值的使命方能圆满完成。
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