生物实验室管理制度

[精华]生物实验室管理制度

　　在现在的社会生活中，各种制度频频出现，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。拟定制度的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的生物实验室管理制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。

生物实验室管理制度1

　　一、分子生物实验室主要进行与分子生物学密切相关的实验,其它实验应在预防医学实验教学中心的相关实验室进行。

　　二、实验人员必须严格执行仪器设备运行记录制度,记录仪器运行状况、使用时间及使用人员等。发现仪器有故障,须立即向管理教师报告,严禁擅自处理、拆卸、调整仪器主要部件,凡自行拆卸者一经发现将给予严重处罚。仪器用后切断电源,各种按钮回到原位,并做好清洁工作。

　　三、实验区域按实验内容相对固定,严禁随意更换实验区域。实验室公用物品用完之后按原样放回,不得擅自借出或带出到其它实验室。不得私自配制实验室各房门、抽屉、柜子钥匙,不得私自在实验室内安装其它设备。

　　四、实验人员在整个实验过程中必须穿着实验服,无特殊原因不允许穿着凉鞋,短裤或短裙。

　　五、如无特殊实验要求,除接触有毒、有害的试剂、样品以外,勿佩带实验手套,以防交叉污染。禁止用接触过有毒有害试剂或样品的手套触摸实验室内公共区域的.一切物品。

　　六、分子生物学实验中使用的试剂有些对人体有较大危害的,应特别注意实验人员自身安全和避免污染环境。所有物品再利用或丢弃前均须确保其对人体和环境的无毒害性。

　　七、实验后请自觉整理好实验物品,清洁台面,随时保持实验区域的整洁卫生,离开实验室前,必须洗手,并脱下实验服。离室前检查电源、水源是否关好,严防差错事故。

　　八、实验室内严禁吸烟,进食,听音乐等可能对实验研究及仪器性能造成影响或与实验无关的一切活动。

　　九、所有实验人员须遵守实验室卫生值日的安排,定期值日,保证实验室卫生,发现任何安全隐患请及时联系管理教师。

　　十、实验室、仪器及药品的其他使用规定请参照相关规定。

生物实验室管理制度2

　　教学仪器的科学管理，包括计划管理，作好购置计划；技术管理，使仪器处于良好的工作状态；经济管理，提高仪器的利用率。它还包括规范化的`管理措施；程序化的工作方法；系统化的规章制度。教学仪器的管理必须严格制度，有章可循，违章必究。

　　一、学校要建立仪器室，实验室。室内要有防护设施。

　　二、仪器要建帐，做到帐，卡，物相符，帐帐相符。新调入的仪器要及时验收入库。

　　三、仪器外借，报损，报废要办审批手续。外借仪器要按期回收。

　　四、科学管理。分室分柜定位。贵重，易燃，易爆，剧毒品的使用要填专用“领料单”，经批准后放可取用。

　　五、教师要使用仪器与药物，先填“实验通知单”。管理人员按要求做好准备。

　　六、教师和学生做完实验必须将仪器完好地交回管理人才。如有损坏及时报告，按章处理。

　　七、教师指导学生实验时，要讲清仪器性能，操作方法及注意事项。

　　八、根据仪器的技术要求定期进行维修工作。

　　九、每学期清理一次，并把清洁结果报告学校。

　　十、实验员变动，要办移交手续，按帐点物，逐件移交。

　　1、实验前务必预习实验资料，明确实验目的要求，实验步骤和操作方法。

　　2、学生应排队进入实验室，并按编号就座。进入实验室后，应先检查实验用品是否齐全。如对仪器的使用方法或试剂性质不明确，不得实验，以免发生危险和损坏仪器。

　　3、实验时认真操作，听从实验老师和实验员的指导。仔细观察发生的现象，实事求是地做好实验记录。

　　4、注意安全，严格遵守安全守则。如发生意外事故(着火、伤害等)不要慌张，立即报告教师，冷静地予以处理

　　5、持续室内安静，严禁喧哗、打闹。

　　6、爱护公共财物，留意使用仪器和实验室设备，注意节约试剂和水电。

　　7、持续实验室内清洁，实验用品摆放整齐。废纸和火柴梗等应放入废物箱内。不要随地乱丢。废液要倒入废液缸内，实验完毕就洗净器皿，整理好实验用品，擦净桌面，做到整齐、清洁。

　　8、根据实验原始记录，认真做好实验报告，按时交给教师批阅。

　　9、实验室内一切物品未经教师许可，不得带出实验室。

　　10、实验时如有仪器损坏，应及时报告实验教师，待查明原因，分清职责后，按规定作

生物实验室管理制度3

　　1.实验管理人员必须具有相关学科的基础知识，掌握相关学科的全部实验技能，熟悉所管药品、仪器、试剂、模型、标本的性能和保管、使用、维修的方法。

　　2.建立并严格执行仪器、药品、试剂、标本等的添置、采购、验收、保管、使用、赔偿等规章制度，严格领取手续，严防爆炸、烫伤、烧伤、腐蚀等各种事故的发生。

　　3.加强仪器室、实验室的规范化建设，合理摆放物品，保证两室清洁、整齐、取放方便。必须做好仪器、标本、模型、器皿等的'整洁、保养工作，做到无尘、无锈、无虫蛀，标签分明，分类合理。

　　4.实验前要认真为教学人员准备好实验所需的仪器、试剂、标本等，实验时，协助任课教师辅导学生按操作规程做好实验，防止学生损坏仪器或发生事故。

　　5.适时督促教师按教材要求完成实验教学，积极支持、密切配合理化生三科任课教师利用仪器、实验设备开辟第二课堂活动和特长兴趣小组的各种活动。

　　6.每学期开学前对生物学科一学期全部演示实验和学生实验缺少的仪器、药品、标本等制定购置计划，报教务处审批，后勤部门应及时采购、补充。

　　7.教育学生爱护仪器、节约药品，特别注意增强安全防范意识，对剧毒、易燃、易爆药品妥善保管。

　　8.实验管理人员要自觉坚守岗位开展工作，保证教学需要，接受教务处领导，期末做好实验工作总结。

生物实验室管理制度4

　　一、目的

　　明确实验室人员的资格要求避免不符合要求的.人员进出实验室或承担相关工作造成生物安全事故。

　　二、范围

　　适用于进入实验室检验科、病理科所有工作人员。

　　三、职责

　　1、实验室生物安全负责人负责实验室人员准入工作的监督和实施。

　　2、进入实验室所有人员必须在身体状况良好穿戴好防护服（白大褂）的情况下方能进入实验室的工作区域工作。但当身体出现较大的开放性损伤和处于较重的疾病感染状态或中毒疲劳状态不得进入。

　　四、制度要求

　　1、所有实验室工作人员必须在接受相关生物安全知识、法规制度培训并考试合格。

　　2、从事实验室工作人员必须进行上岗前体检，由单位生物安全委员会组织实施。

　　3、从事实验室技术人员必须具备相关专业教育经历及相应的专业技术知识及工作经验熟练掌握自己工作范围的技术标准、方法和设备技术性能。

　　4、从事实验室技术人员应熟练掌握与岗位工作有关的检验方法和标准操作规程，能独立进行检验和结果处理分析和解决检验工作中的一般技术问题，有效保证所承担环节的工作质量.

　　5、从事实验室技术人员应熟练掌握常规消毒原则和技术，掌握意外事件和生物安全事故的应急处置原则和上报程序。

　　6、外单位人来参观学习，进入实验室工作要经过相关领导批准并遵守实验室相关规章制度。

生物实验室管理制度5

　　1、临床实验室安全管理的目的是按照国家颁布的法令、法规、保障工作人员、病人和进入临床实验室人员的安全，保证仪器设备、有毒和易燃、易爆试剂的安全使用，使工作人员在安全的环境下和条件下完成日常工作。

　　2、工作人员须穿工作服，必要时穿隔离衣、防护鞋，戴口罩、手套和护目镜。

　　3、使用合格的一次性检验用品，用后进行无害化处理。

　　4、严格执行无菌技术操作规程，静脉采血必须一人一针一管一巾一带；微量采血应做到一人一针一管一片；对病人操作前洗手或手消毒。

　　5、无菌物品如棉签、棉球、纱布等及其容器应在有效期内使用，开启后使用时间不得超过24小时。

　　6、各种器具应及时消毒、清洗；各种废弃标本应按医疗垃圾处理。

　　7、检验人员结束操作后应及时洗手。非打印化验单要消毒后发放。

　　8、保持室内清洁卫生，每天对空气、各种物体表面及地面进行常规消毒。在进行各种检验时，应避免污染；在进行特殊传染病检验后，应及时进行消毒，遇有场地、工作服或体表污染时，应立即消毒处理，防止扩散。

　　9、菌种、毒种按《传染病防治法》进行管理。

　　10、对剧毒化学物品，压力设备和贵重仪器责任到人。进行安全教育和安全督查。

　　11、保证实验室电、水使用的.安全，防止超负荷用电。使用电炉时一定要有人看守。使用电高压消毒锅时，一定要遵守操作程序，以防止爆炸。下班前一定要检查水、电开关，关好门窗，注意防盗。

　　12、使用强酸、强碱、腐蚀、有害、易燃、易爆品时，应在适当的环境中正确操作，防止腐蚀、灼伤、中毒、水灾和爆炸等事件的发生。

　　13、对工作中可能发生的以外事故，如发生医疗暴露等事件，要严格按照医院制订的预案进行，不得延误。

　　14、保护好防火设施，保持应急通道畅通，便于火警时人员安全撤离。

生物实验室管理制度6

　　(一)各种仪器、标本、模型都要分类、编号,要按国家教育部颁布的《配备目录》分类、编号、入帐,做到帐目、卡片、标签、实物的统一。每学期清点一次,每年底与总务处对帐一次,做到物物有帐,帐物相符,帐帐相符。

　　(二)仪器设备应分科分类存,定位入柜陈列有序。按仪器性能要求做好防尘、防潮、防压、防磁、防腐、避光等工作,损坏的仪器要及时维修,使仪器设备经常处以完好状态。

　　(三)易燃、易爆、剧毒、放射性物品要设专室、专橱或地窖保管,专人专锁管理,严格执行危险品管理使用制度。

　　(四)对于新添置的.精密贵重仪器,要通过学习,弄清性能方可使用,并建立使用、维修跟踪记录卡,以备查。

　　(五)对仪器和标本要定期保养,及时维修。腊叶标本、剥制的鸟类,哺乳动物标本,每年放入适量的卫生球,以防虫蛀。浸制动植物标本,玻片标本,每年要检查封口,及时补充固定液。金属品定期涂凡士林。

　　(六)对不宜用湿布擦的生物模型,应用鸡毛掸拂试,拂试不到的深凹处用橡皮球吹去灰尘。

　　(七)一切仪器、药品、实验材料的领用和归还均应办理登记手续,并检查仪器的完好情况,对于损坏丢失的仪器按有关规定处理。任何人不得以任何理由长期使用。

　　(八)除教学活动外,教学仪器一般不外借。外单位借用应经校长审批,出据借条,定期归还。对私人一律不准外借。

　　(九)任何教师使用演示实验,分组实验,应提前一天与一周填交实验通知单,实验员应按时准备好实验器材、药品,并作必须检查,确保实验成功。

　　(十)按教材要求,开足实验。

　　(十一)实验人员如有变动,学校领导应当场监交,按帐点物,逐件交接,由三方签字才算交接完毕。

生物实验室管理制度7

　　1、学生进入实验室须带上实验报告册或教科书、笔、纸等文具，实验前必须认真预习，明确实验的内容、目的要求、实验方法和步骤，

　　2、遵守上课时间，不得无故迟到、缺席，实验完成下课铃声未响时不能提前离开实验室。有事有病要事先向教师请假，一般情况下，无故缺做的实验不得补做。

　　3、严格按照实验室规定的座位号对号入座，不得擅自调整座位。

　　4、遵守课堂纪律，听从老师安排、指导，保持安静整洁的`实验环境。

　　5、严谨完成实验操作，仔细观察实验现象，认真完成实验报告。

　　6、实验前检查、清理好所需的仪器、用具，填写学生实验登记表。如有仪器缺损、损坏或丢失等情况，应在实验开始前立即向教师报告并在学生实验登记表上注明，不得自己任意拉用它桌仪器。

　　7、爱护实验仪器，严格按规范程序操作。若仪器发生故障应立即向教师报告。严禁擅自拆卸、搬弄实验仪器。

　　8、实验中节约实验材料、药品，节约用水、用电，实验后必须关闭水阀、电源。

　　9、实验中要注意安全，如仪器设备出现异常现象或突发事故，立即关闭仪器，并向教师报告。

　　10、实验完成后，学生应负责将仪器清洗、整理还原，桌面、凳子收拾整齐，经教师检查并同意后，方可离开实验室。

　　12、实验室中任何仪器用具等不得带出实验室。

　　13、文明实验，严禁在实验室吃零食、随地吐痰、乱扔垃圾、大声喧哗等不文明行为。

　　14、每次实验后，应保持自己实验桌及地面整洁。

生物实验室管理制度8

　　一、教学仪器借用制度

　　1、为了保证学校试验教学的正常开展，教学仪器不得借给个人使用。

　　2、老师确因教学需要较长时间借用仪器时，须经主管领导批准，办好借用手续，限期归还，方能借出。珍贵仪器和损耗物品不得外借。

　　3、危急药品严禁外借、挪用，以杜绝事故发生，如有丢失，应马上报告一级领导和有关部门。

　　4、学期结束时，借出仪器一律归还，借用仪器如有损坏或遗失，须照章赔偿。

　　5、如有违反规定者，应追究当事人责任。

　　二、教学仪器管理制度

　　1、教学仪器是进行试验教学，提高教学质量必不行少的条件，要有一名副校长或教育主任分管这项工作。

　　2、教学仪器、药品有专柜存放，专人管理，仪器的存放按国家教委对中学校教学仪器配备名目挨次，科学存放。对珍贵仪器必需重点保管，对易燃、易爆，剧毒药品要严加管理、专柜存放，建立使用登记制度，并有相应的安全措施。

　　3、试验室教学仪器要建立完善的'帐册，设总帐，分类帐，做到帐帐相等，帐物相符，各种资料及说明书装订成册妥当保管。

　　4、老师上试验课所需仪器、药品必需提前填好试验记录册，用后准时归还。

　　5、教学仪器借用、领取和归还，均应办理登记手续。仪器设备丢失，损坏和报废，都要按规定处理。

　　6、对于从事试验教学和试验室工作成果显著的人员赐予表扬、嘉奖。对于玩忽职守造成重大损失的人要予以追究。

生物实验室管理制度9

　　一、分子生物试验室主要进行与分子生物学亲密相关的试验,其它试验应在预防医学试验教学中心的相关试验室进行。

　　二、试验人员必需严格执行仪器设备运行记录制度,记录仪器运行状况、使用时间及使用人员等。发觉仪器有故障,须马上向管理老师报告,严禁擅自处理、拆卸、调整仪器主要部件,凡自行拆卸者一经发觉将赐予严峻惩罚。仪器用后切断电源,各种按钮回到原位,并做好清洁工作。

　　三、试验区域按试验内容相对固定,严禁随便更换试验区域。试验室公用物品用完之后按原样放回,不得擅自借出或带出到其它试验室。不得私自配制试验室各房门、抽屉、柜子钥匙,不得私拘束试验室内安装其它设备。

　　四、试验人员在整个试验过程中必需穿着试验服,无特别缘由不允许穿着凉鞋,短裤或短裙。

　　五、如无特别试验要求,除接触有毒、有害的试剂、样品以外,勿佩带试验手套,以防交叉污染。禁止用接触过有毒有害试剂或样品的手套触摸试验室内公共区域的一切物品。

　　六、分子生物学试验中使用的试剂有些对人体有较大危害的,应特殊留意试验人员自身安全和避开污染环境。全部物品再利用或丢弃前均须确保其对人体和环境的无毒害性。

　　七、试验后请自觉整理好试验物品,清洁台面,随时保持试验区域的'干净卫生,离开试验室前,必需洗手,并脱下试验服。离室前检查电源、水源是否关好,严防差错事故。

　　八、试验室内严禁吸烟,进食,听音乐等可能对试验讨论及仪器性能造成影响或与试验无关的一切活动。

　　九、全部试验人员须遵守试验室卫生值日的支配,定期值日,保证明验室卫生,发觉任何安全隐患请准时联系管理老师。

　　十、试验室、仪器及药品的其他使用规定请参照相关规定。

生物实验室管理制度10

　　为确保生物实验室各类活动记录、资料按要求归档、保存，特制订本制度。

　　1、与生物相关的各类活动的.记录均应按照本制度执行。

　　2、生物实验室的记录、资料保存不得少于20年。

　　3、生物实验室记录、资料应至少包括：生物手册、生物管理制度、人员培训考核记录、生物检查记录、健康监护档案、事故报告、分析处理记录、废物处置记录、实验记录、菌(毒)种和样本收集、运输、保存、领用、销毁等记录、生物危害评估记录、生物柜现场检测记录、消毒、灭菌效果监测记录等。

　　4、生物实验室资料档案原则上不外借。

　　5、因工作需要复制档案资料者需经批准。

　　6、超过保存期限的档案资料、记录，应透过生物领导小组的讨论、鉴定，批准是否实施销毁，销毁应至少两人实施，做好销毁记录。

生物实验室管理制度11

　　一.实验室工作人员要热爱实验与仪器管理工作，树立为教学服务的思想，面向教学，面向师生。

　　二.实验必须在任课教师的指导下进行，对所做实验必须对学生提出要求和注意事项，讲清实验要领，设备性能和操作规程。

　　三.实验室工作人员与任课教师密切配合，提前一周准备好课堂演示实验和学生分组实验。

　　四.学生实验要分好实验小组，固定座位，由实验小组长收发实验器材，组织本组实验。

　　五.要爱护国家财产，教师未讲之前严禁随便动用器材，药品和工具。实验过程中，一切实验设备不得无故损坏，危险剧毒药品严加控制，计量使用，不得私自带出室外。

　　六.严格遵守实验室各种规章制度。

　　七.保持实验室整洁，做完实验将仪器、药品放回规定的.地方，并认真进行清扫。

生物实验室管理制度12

　　1、老师使用试验室应提前一周向试验老师提出要求并登记。

　　2、老师使用试验室前必需熟识试验室设施、设备的使用方法和规范操作，若违规操作造成的事故和后果，一切责任由本人担当。

　　3、同学进入试验室必需有老师带领，不能擅自进入试验室，若有违犯，一切责任全部自负。

　　4、同学进入试验室必需严格听从老师的支配和指导，若不听从指导所造成的事故和人身损害等，全部后果自负并严厉 追究责任。

　　5、爱惜试验室设施、设备，不得擅自搬动试验室固定设施照实验桌椅、试验柜等;严禁在试验桌上写字、涂画。

　　6、使用显微镜时务必在老师统一支配指导下按规范进行，严禁私自随便旋动、搬拧、拆卸，使用结束时需先降低灯泡亮度，后切断电源，避开灯泡再次点亮时，受到大电流的冲击而缩短寿命，试验结束后必需将显微镜载物台上的水用小方巾擦干。

　　7、做生化试验时要特殊留意安全，避开将酒精灯打翻起火，取热水时留意不要装得太满，要留有余地，不要用手去拿烧热的'三脚架，以免发生烫伤、烧伤事故。

　　8、试验中所涉及的药品、制剂和试验材料，必需在试验老师的统一管理下按规范使用，任何人不得擅自随便取用。

　　9、试验室内严禁打闹、玩耍、推撞，进出过道要礼让、慢行，避开拥挤造成损害事故。

　　10、严禁携带任何食品、刀具等危急物品进入试验室，避开中毒、损害等事故发生。

　　11、试验室中若发生特别危险状况，不要惊慌要保持镇静，在老师的统一指挥下依次从前、后门疏散至安全地带。

　　12、试验室使用完毕，务必关闭好门窗、电源、水阀，避开失窃、火灾、水灾等事故发生。

生物实验室管理制度13

　　1、教师使用实验室应提前一周向实验教师提出要求并登记。

　　2、教师使用实验室前必须熟悉实验室设施、设备的使用方法和规范操作，若违规操作造成的事故和后果，一切责任由本人承担。

　　3、学生进入实验室必须有老师带领，不能擅自进入实验室，若有违犯，一切责任全部自负。

　　4、学生进入实验室必须严格服从老师的安排和指导，若不听从指导所造成的.事故和人身伤害等，全部后果自负并严肃追究责任。

　　5、爱护实验室设施、设备，不得擅自搬动实验室固定设施如实验桌椅、实验柜等；严禁在实验桌上写字、涂画。

　　6、使用显微镜时务必在教师统一安排指导下按规范进行，严禁私自随意旋动、搬拧、拆卸，使用结束时需先降低灯泡亮度，后切断电源，避免灯泡再次点亮时，受到大电流的冲击而缩短寿命，实验结束后必须将显微镜载物台上的水用小方巾擦干。

　　7、做生化实验时要特别注意安全，避免将酒精灯打翻起火，取热水时注意不要装得太满，要留有余地，不要用手去拿烧热的三脚架，以免发生烫伤、烧伤事故。

　　8、实验中所涉及的药品、制剂和实验材料，必须在实验教师的统一管理下按规范使用，任何人不得擅自随意取用。

　　9、实验室内严禁打闹、嬉戏、推撞，进出过道要礼让、慢行，避免拥挤造成伤害事故。

　　10、严禁携带任何食品、刀具等危险物品进入实验室，避免中毒、伤害等事故发生。

　　11、实验室中若发生特殊危急情况，不要慌张要保持镇定，在老师的统一指挥下依次从前、后门疏散至安全地带。

　　12、实验室使用完毕，务必关闭好门窗、电源、水阀，避免失窃、火灾、水灾等事故发生。

生物实验室管理制度14

　　实验室管理总则

　　一、实验室管理是所有实验人员共同的责任，每一位实验人员都应对实验室的正常、高效运转尽自己的义务和责任，自觉遵守实验室的规章制度和管理办法。

　　二、本章程为实验人员的行为规范，目的使大家在一个有组织、有秩序的环境下工作，在最大限度地为大家提供一个能充分发挥自己才能的空间的同时，使实验人员养成良好的工作习惯，为良好的完成工作任务打下基础。

　　三、实验室的管理遵循三条原则

　　(1)岗位责任制原则

　　实验室的每一项管理工作都有明确的责任要求，并有专人负责。

　　(2)规范化原则

　　管理制度化，从设备、器材、药品等的使用到实验方法、安全卫生都制定标准化的规范，大家都按照规范执行，以确保管理工作的有效性和连续性。

　　(3)记录监督原则

　　实验室管理的各方面都要求有及时、准确的记录，以保证实验室所有工作的可追溯性。

　　实验室人员行为规范

　　一、严格遵守“武汉烁森生物科技有限公司微生物实验室规章管理制度”

　　二、每位实验室成员都应以主人翁精神参与实验室的建设与管理，积极参加实验室的各种活动和公益劳动，自觉维护本实验室的声誉。

　　三、对所有违规人员和行为，本室将进行登记，屡教不改者，从重处理。

　　四、实验室内严禁吸烟、喝酒。

　　五、不准在实验室大声喧哗、随地吐痰、打闹、讲粗口;

　　六、未经许可，不得随意带他人进入本实验室。

　　七、爱护仪器设备，节约用水、电及实验材料等，注意安全。

　　八、室内设备仪器不得擅自拆卸、挪动，与本人实验无关的设备不可随意开启。

　　九、实验仪器的使用要严格遵守操作规程，并认真填写设备使用记录，设备存放应做到整洁有序，便于检查使用。

　　十、必须注意实验安全，加强安全防范意识。

　　十一、注意公共卫生，不准随意丢弃杂物废纸等，影响实验室环境卫生。

　　十二、高温、高压等易燃易爆实验，需要特别注意安全防范。

　　十三、最后离室者，做好安全检查，检查仪器电源、空调、水、气瓶、门、窗等是否关好，并在最后离室登记簿上签名。

　　实验设备及耗材管理

　　一、实验设备管理

　　1、实验设备按指定位置摆放，不得擅自改变仪器设备及其附件的存放位置。确需移动位置时，必须经主任同意，使用后应及时整理复原。

　　2、精密仪器须专人负责管理，使用者经过培训合格后方能使用，对于没有按规定操作导致设备故障者，要追究其责任。

　　3、严格遵守各种仪器的操作规程和登记制度，凡对拟使用的仪器的操作无把握者，务必请教主任。发现仪器故障者，有义务立即向主任报告，以便及时维修。凡属违反操作规程而损坏仪器者，视其损失轻重给予一定处罚。

　　4、各通电设备在使用完毕后，应切断电源，以保证安全。

　　5、必须严格执行仪器设备运行记录制度，记录仪器运行状况、开关机时间。

　　6、下次使用者，在开机前，首先检查仪器清洁卫生，仪器是否有损坏，接通电源后，检查是否运转正常。发现问题及时报告主任，并找上一次使用者问明情况，知情不报者追查当次使用者责任。

　　7、显微镜的目镜在使用前后必须用浸有乙醇(酒精)的透镜纸擦净。

　　8、微生物实验后，实验室须立即收拾整洁、干净。如有菌液污染须用3%来苏尔液或5%石碳酸液覆盖污染区半小时后擦去(含芽孢类菌液污染应延长消毒时间)。带菌工具(如吸管、玻璃棒等)在洗涤前须用3%来苏尔液浸泡消毒。

　　二、玻璃器材的存放、洗涤

　　1、使用玻璃器材应轻拿轻放，严格按照其使用条件来使用。

　　2、实验所用的玻璃仪器应按照标签存放于指定位置，使用后应及时洗涤干净并放回原处。

　　微生物室菌种管理制度

　　一、菌种保存

　　1、实验室全部菌种都应由菌种负责人记录在册并妥善保存，菌种上应贴上明显的标签，标明名称、编号、购买日期等。

　　2、每天检查一次保存菌种的冰箱温度，并作记录，每周检查菌种管的棉塞是否松动，菌种外观及干燥状态，如有异常应及时处理，并填写菌种检查记录。

　　3、每次移植培养后，要与原种的编号、名称逐一核对，确认培养特征和温度无误后，再继续保存。

　　二、菌种的传代、接种和使用

　　1、实验室正在使用的菌种由各使用者自行纯化和更新斜面。使用者结束该菌种的使用后要将自己使用的菌株纯化交负责人保存，并填写使用记录。

　　2、每株菌种应建立菌种使用及传代记录，斜面菌种应根据其特性决定传代时间间隔。

　　3、实验人员传代时使用须核对名称、编号，传代代数及日期，所用培养基。

　　4、任何人未经领导允许，不得私自将菌种带出实验室或给他人，违者从重处罚或采取其它必要的措施。

　　安全卫生管理

　　一、安全

　　1、实验室规定在进行任何实验操作时都应穿着实验服(白大褂)，若因违反此规定而导致的衣物损伤甚至于人身伤害应自己负责。

　　2、实验时小心仔细，全部操作应严格按照操作规程进行，禁止用嘴吸取菌液或试剂，万一遇有盛菌试管或瓶不慎打破、皮肤灼伤等意外情况发生时，应立即报告主任，及时处理，切勿隐瞒。

　　3、涉及挥发性、刺激性及有毒试剂的操作必须在通风橱内进行，对违规者追究其责任。进行有毒、有害、有刺激性物质或有腐蚀性物质操作时，应戴好防护手套，在特定实验台上操作，不要污染其他工作台。

　　4、实验过程中，切勿使乙醇(酒精)、乙醚、丙酮等易燃药品接近火焰。如遇火险，应先关掉电源，再用湿布或沙土掩盖灭火。必要时用灭火器。

　　2、消防器材要定时检测，放置在便于使用的地方，保证随时可用，且其周围不可堆放其它物品、杂物。

　　3、实验人员都必须熟悉实验室内水、电、气开关的分布情况，在遇到紧急情况的时候应立刻关闭相应的开关。还应该熟悉大楼的.各种应急措施，包括灭火器和火情警铃按钮。

　　4、火情紧急对策。若发现火情，应立即呼叫救援，并拨119报火警。

　　5、实验室内严禁吸烟，加强对室内易燃品、易爆品、腐蚀性物品等的管理，严格按实验规程操作。

　　6、实验室产生的工作废液，应妥善处理。

　　7、工作结束后，清理工作过的台面及区域，保持整洁。

　　8、实验完毕后和下班离开实验室时，应切断电源(必须通电的除外)、水源、气源、清理实验场所、关好门窗后方能离开。所有实验需过夜的，应安排人员值守。

　　9、钥匙为实验室工作人员进入实验室的通行证，不得转借。钥匙的持有者应对本实验室的安全负责。

　　二、卫生

　　每周一上午8：00实验室成员应彻底打扫实验室、无菌室，擦拭窗户、桌面、仪器、水池及地面。每日安排值日生，负责垃圾和水池的清理。

　　1、实验台

　　保持实验台的清洁卫生。用完的试剂应立即放归原处。养成良好的工作习惯，及时处理实验过程中使用过的器皿、废液、废物等。

　　2、无菌室、超净台。

　　使用无菌室和超净台的人员，在用完后，需及时使用84消毒液清洁无菌室和超净工作台。

　　3、仪器设备的清洁卫生。

　　仪器使用完后，要及时清理，盖上仪器罩。保持仪器设备干净，无尘。

　　4、水池及水池柜体内面和地面。

　　每日值日生要负责清洁水池及水池柜体内面和地面。固形物(如固态培养基等)严禁倒入水池。

　　5、办公区

　　办公区应保持整洁。各种杂物和废弃物应及时清理。大家有责任保持环境整洁。合理使用办公区的仪器，节省耗材，自觉遵守其相关的规定。

生物实验室管理制度15

　　一、实验教学计划制度

　　1、各科教师对实验教学必须制订总的和分学期的教学计划。

　　计划应于上学期末或本学期初交教导处和实验室各一份。

　　计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验时间等。

　　2、实验室应根据各科教学大纲、教材和各科任课教师的实验教学计划，制订本学期实验室工作计划。

　　计划应包括实验室使用安排，仪器和实验材料的购进、置备，仪器的检查和维护等。

　　二、实验教学的组织与实施管理制度

　　1、教验室并检查所用仪器和器材的'准备情况，试作实验，做到“胸中有数”。

　　2、教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，并划分实验小组，强调实验纪律，重视安全操作教育。

　　3、实验室按照《实验通知单》积极准备实验，使需要的仪器处于完好状态，备足药品和材料，检查通风、电源、水源及其它设施。

　　4、任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验，发现问题应及时给予启发引导，并及时进行解决，但不可代替学生去做实验。

　　5、实验结束后，任课教师应及时小结实验情况，对实验中普遍存在的问题作出讲评，并指导学生完成《实验报告》。

　　三、实验教学的评估考核

　　1、实验开出率考察，统一使用规范的表式，包括：《年级学科实验登记表》（由实验教师和任课教师共同填写）；《学科实验开出情况统计表》（由实验教师根据登记表汇总）；。

　　2、对学生实验能力和技巧的考核，以现场操作和平时实验为主，记入学生综合素质评价。

　　四、生物实验室开放制度

　　为便于开展实验教学，全面完成课程标准规定的教学任务，培养学生实验能力，开展丰富多彩的课外活动，全面提高教学质量，使实验室发挥其应有的作用，特制定本制度。

　　一、实验室工作必须为实验教学服务，要充分发挥仪器设备在实验教学中的积极作用。

　　二、实验室的开放时间：每周研究性学习活动时间、兴趣小组活动时间及师生预约时间对师生开放。

　　三、学生进入实验室实验时，要严格遵守学生实验守则和实验室规则，听从老师的指挥。

　　发生仪器故障，应及时报告实验室管理员，妥善处理，不得擅自处理。

　　仪器设备丢失、损坏，按实验室的赔偿制度进行赔偿。

　　五、进入实验室活动时，要有专人（组长）负责，不得在室内搞与本活动无关的任何事。

　　活动结束要整理和清洁仪器设备，经老师允许后才能离开实验室。

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