元旦活动方案

时间:2024-07-19 07:47:21 元旦 我要投稿

元旦活动方案范文

  为确保事情或工作高质量高水平开展,通常会被要求事先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的元旦活动方案范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

元旦活动方案范文

元旦活动方案范文1

  活动背景:

  新年的钟声即将敲响,我们将迎来崭新的一年,在这一年一度的佳节里,我们将孩子、家长们共同迎接的元旦的到来,如何过得既快乐又有意义,便成了一个很有意思的话题。猜灯谜是一项具有中国特色的传统文化活动,通过做花灯——赏花灯——猜灯谜这一系列有趣、有意义的活动,提高幼儿的语言和社会交往能力,增进家园情,师生情、亲子情,让小班组全体成员亲身感受到中国传统文化的魅力。

  活动时间:

  20xx年12月31日(星期六)上午

  活动地点:

  做花灯(本班活动室)——赏花灯(一楼大厅)——猜灯谜(一楼大厅)

  活动目标:

  一、学习用手卷、搓、撕、贴的技能。

  二、体验创作的乐趣,进一步培养幼儿的动手能力。

  三、发展语言能力和社会交往技能。

  四、提高幼儿自我服务和为他人服务的能力

  五、增进家园情,师生情、亲子情。

  六、加深对中国传统文化知识的认识。

  活动准备:

  一、提前一周把活动安排及流程通过发园讯通、上存班级主页、张贴在温馨提示处让家长知道这个活动。

  二、活动前一周统计出席家长人数。

  三、提前一周通知家长各自准备做花灯和猜灯谜所需要的材料。

  四、家长:彩纸、卡纸、剪刀、胶条、双面胶、装饰物、报纸、线、灯谜2条。 教师:彩笔、胶棒、废旧彩纸和包装纸、糖果。

  五、关于元旦来历、做花灯、赏花灯、猜灯谜的视频资料,欢快的'音乐(活动室和大厅)。

  活动过程:

  一、12月31日家长和幼儿在活动室集合。(播放新年气氛的音乐)

  二、班主任讲话,欢迎各位家长来参加这次的活动。(说明目的和意义以及注意事项和要求)

  三、讲解元旦的来历。

  四、向幼儿介绍说明今天的活动的内容:做花灯—赏花灯—猜灯谜。

  五、播放与元旦、做花灯、赏花灯、猜灯谜有关的视频资料。

  六、活动过程:

  (一)做花灯(本班活动室)——赏花灯(本班活动室)

  1、启发幼儿与家长相互谈谈要制作什么样子的花灯。

  2、家长引导幼儿与同伴相互交流,讲述做花灯的方法和流程。

  3、教师再次强调注意事项和要求。

  4、亲子制作:家长协助幼儿实现自己的创作愿望,在活动中感受亲子活动的快乐。

  5、家长在花灯下方(便于撕取)贴上灯谜。

  6、组织本班幼儿、家长相互参观彼此的作品。

  (二)赏花灯(一楼大厅)——猜灯谜(一楼大厅)

  1、教师提出参观与列队要求。

  2、组织本班幼儿、家长到一楼大厅与小班组其他班级会和,相互参观彼此的作品。

  3、小班组成员猜灯谜。

  (1)教师提出活动规则和要求。

  (2)家长与幼儿手提花灯在大厅内自由选择灯谜,猜对后,撕下灯谜到本班老师处换领糖果。

  七、结束活动:

  1、由年级组长简单小结本次活动并祝愿大家新年快乐。

  2、发放新年礼物。

  活动自然结束。

元旦活动方案范文2

  活动名称

  冬雪飞舞蒙氏节展示活动

  活动时间

  12月24日

  活动计划和流程(讲稿)

  活动目标:

  1.凸显花幼蒙氏特色,展现幼儿能力素质。

  2.开展亲子同乐活动,增进亲子情感。

  3.加深家长对幼儿园的了解。

  活动时间:

  12月24日上午9:00~10:45。

  活动准备:

  1.方案策划:幼儿园蒙氏引领团队。

  2.近期准备:

  (1)班内进行蒙氏材料操作练习。

  (2)班内准备室内操作材料。

  (3)制作各年级蒙氏节游艺卡。

  (4)购买材料和奖品。

  3.材料:

  (1)往年蒙氏节活动展板、横幅。

  (2)奖品。

  4.活动主题:(1)蒙氏节开幕。

  (2)迎新年游艺活动。

  5.组织形式:

  (1)以全园游艺形式进行(每个班内同时有蒙氏专用操作教具和教师自制材料,以游艺及竞赛为主)。

  ①操场摆放毽子、垫子、拔河绳子、跳绳等适合运动的材料,各班先进行一些相关基本动作的练习。

  ②家长带领幼儿在相应的年级组内进行串联游戏及操场活动。

  (2)班内教师将自己班内蒙氏材料及自制材料的操作要求与规则打印成文,张贴在教室门口,让家长了解操作步骤。

  (3)班内教师负责对幼儿进行操作性指导。

  6.活动准备:向家长发放活动邀请书,邀请书上要写清本次活动的组织形式以及各年级组相关游戏的形式、各种材料的操作方法。

  7.主持:;摄像;摄影:。

  活动地点:

  1.蒙氏操作及游艺活动在班级内。

  2.室外进行体育游戏活动。

  活动程序:

  (一)主持人讲开场白。

  (二)姜园长讲话。

  1.宣布本次蒙氏节的主题:蒙氏节开幕暨迎新年游艺活动。

  (1)各年级组蒙氏口号:

  小班组:我学习,我快乐,我是蒙氏小明星。

  中班组:我专注,我成长,我是蒙氏小明星。

  大班组:我操作,我创新,我是蒙氏小明星。

  (2)见姜园长讲话稿。

  (三)蒙氏节游艺活动。

  1.主持人介绍本次蒙氏节暨迎新年游艺活动的组织形式。

  (1)幼儿在家长的带领下进行游艺活动。

  (2)班内游艺活动本年级组串联,与其它年级组不串联。

  (3)游艺卡保管好,活动结束后凭游艺卡上的奖章领取礼物。

  (4)10:30再次在操场上集中,进行分年级组家长踢毽子接龙比赛。(负责人:请领导安排)

  (5)操场活动由专人负责。

  (6)注意安全,家长务必带领好幼儿一起活动。

  2.幼儿在家长的带领下分别活动。

  (1)小班:彩色叠、数字拼板、色板、彩色圆柱体。

  (2)中班:迷你数棒、三角形组合第三盒、插座圆柱体、纺锤棒与纺锤棒箱。

  (3)大班:数字与筹码、分数小人、四方拼盘、塞根板。

  活动结束:

  1.收拾整理材料。

  2.幼儿回到自己的教室。

  3.教师根据幼儿游艺卡上的奖章分发礼物。

  活动总结

  学期接近尾声,我们开展了冬雪飞舞蒙氏节暨技能比赛活动。在本次活动中,我们非常感谢各位家长积极地来参与今天的活动,在今天的活动中,大部分来参加的都是年轻的父母们,这充分展现了各位父母对活动的关注、对孩子能力发展的期望。宝贝们显得非常的开心,能把自己所学的蒙氏本领展现给爸爸妈妈看,家长们看后露出了欣慰的'笑容。蒙氏工作展示过程中,孩子们显得非常有秩序,积极参加比赛活动,孩子们得奖的欲望非常强,动作快快的,令家长称赞。家长游戏踢毽子、拔河更是把本次活动推向了高潮,家长非常愿意参加本游戏活动,齐心协力为自己的一组争荣誉,比赛结束后,教室里的笑声起伏,从家长的笑声中,看到了活动的成功。在展示活动中,孩子们在蒙氏垫上的动作基本到位、跪姿正确,操作结果正确。整个活动气氛热闹,情感温馨,让人回味。

  家长评价反馈

  家长们看到自己的孩子在园接受蒙氏教育理念的熏陶,尤其是蒙氏数学学具的精美性、精确性,对孩子学习非常有益,都非常感兴趣,连连称赞这个活动搞得好,让家长也了解了蒙氏工作的意义,对孩子能正确、规范操作也有了更深刻的理解和认识。在幼儿操作蒙氏学具的过程中,每个家长都能安静地观看孩子的操作动作,关注孩子操作的过程,等待孩子操作的结果。

元旦活动方案范文3

  一、活动背景与目标:

  元旦佳节即将到来,为丰富校园文化生活,展示大学生的风采和活力,提高同学们的凝聚力和归属感,特举办本次元旦文艺晚会。活动旨在营造一个欢乐、和谐的节日氛围,让同学们在欣赏精彩节目的同时,感受到校园的温暖和关爱。

  二、活动主题:

  元旦文艺晚会将以“青春理想,共创未来”为主题,展示大学生充满活力和朝气的精神风貌。

  三、活动时间与地点:

  时间:20xx年xx月xx日19:00—21:00

  地点:学校大礼堂

  四、活动内容:

  开场舞:由校舞蹈社团表演欢快的开场舞,为晚会营造热烈的气氛。

  歌曲演唱:邀请校内外歌唱爱好者带来精彩的独唱、合唱节目。

  舞蹈表演:由各学院舞蹈队或学生自行组织的舞蹈团队进行表演,展现大学生的活力与激情。

  语言类节目:包括小品、相声、朗诵等,以幽默、感人的内容展现大学生的才艺和情感。

  器乐演奏:邀请校内器乐社团进行演奏,为晚会带来优美的音乐享受。

  互动环节:设计趣味性的互动游戏和抽奖环节,增强晚会的互动性和参与性。

  闭幕歌曲:晚会结束前,全体演员合唱一首歌曲,为晚会画上一个完美的句号。

  五、活动组织与分工:

  活动总负责人:负责整体活动的`策划、组织、协调与监督。

  活动策划小组:负责节目的策划、筛选、排练和彩排工作。

  宣传小组:负责活动的海报设计、宣传推广以及现场布置工作。

  后勤保障小组:负责场地布置、灯光音响调试、道具准备等保障工作。

  接待与礼仪小组:负责嘉宾的接待、座位安排以及礼仪服务工作。

  安全保卫小组:负责活动的安全保障工作,维护现场秩序和预防突发事件。

  财务管理小组:负责活动的经费预算、筹集、使用和核算工作。

  六、活动预算与筹资:

  活动预算:根据各项活动的规模和标准,制定详细的预算表,合理控制成本。

  筹资方案:通过学校拨款、企业赞助、社会捐赠等多种渠道筹集活动经费。同时可考虑拉赞助的方式获得部分资金。

  财务管理:建立专项账户,专人负责经费的管理和使用,确保资金使用的合法、合规和透明。

  七、宣传方案与效果评估:

  宣传方案:制定具体的宣传计划,通过校园广播、校报、海报、网络等多种渠道进行广泛宣传,提高活动的知名度和影响力。同时可考虑利用社交媒体平台进行推广。

  效果评估:设计合理的评估指标,对活动的组织效果、参与度、满意度等方面进行评估,总结经验教训,为以后的活动提供参考和借鉴。评估结果可作为改进和完善活动的重要依据。

元旦活动方案范文4

  【活动设计】

  为了让幼儿了解元旦,知道元旦的含义,体验元旦喜庆的氛围,让孩子们在幼儿园过最后一个有意义的元旦庆祝活动,让孩子们记住幼儿园的美好时光,因此,设计庆祝元旦的一系列活动。

  【活动目标】

  1、了解元旦的`含义,知道元旦是我国的传统节日。

  2、让幼儿知道分享的快乐才是真正的快乐。

  【活动准备】

  1、各色彩纸、剪刀、毛线。

  2、气球、音响设备、备用音乐。

  3、教师与幼儿共同带一些吃的食物。

  4、事先与家长取得联系,邀请家长参与幼儿园的庆祝活动。

  【活动过程】

  一、手工制作“福灯笼”、折纸“五彩灯笼”。

  二、师生共同装扮活动室,制造节日的氛围。

  三、庆祝活动。

  ①师生共演唱《新年好》、歌表演《我爱你》、《雪花飞》。

  ②幼儿表演广场舞《小苹果》、《四德歌》、《戏说脸谱》、《铃儿响叮当》。

  ③家长与幼儿玩传统游戏《老鹰捉小鸡》、幼儿和幼儿,家长和幼儿玩游戏《蜈蚣竞走》、师生和家长共同游戏《老鼠笼》、游戏《踩气球》。

  ④食物分享。将孩子们带的各种水果整理好放到盘子里,老师、家长和孩子们一起分享美味的水果,体验节日的喜庆氛围。

  四、活动结束:

  在恭喜恭喜的节日歌中,感受过年的气氛。

  五、延伸活动:

  在美工区,提供丰富的操作材料,供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品,增添过新年的气氛。

元旦活动方案范文5

  一、指导思想:

  以表演节目的形式开展活动,给学生搭建一个展示自己的舞台,进一步丰富校园文化生活,培养学生的合作精神。同时引导学生要学会感恩,在节日为父母、老师和好友送上微笑,送上祝福,懂得用感恩的言行报答父母、老师。

  二、活动主题:

  “辞旧迎新 与爱同行”联欢会

  三、活动时间:

  元旦前夕

  四、活动安排:

  1、宣传发动阶段:

  (1)宣传收集资料了解元旦的由来及世界各地迎新风俗习惯,以主题班会的'形式,交流资料及学生在xx年个人成长的故事。

  (2)以“辞旧迎新与爱同行”为主题布置班级环境,准备出一期专题黑板报。

  (3)鼓励学生发挥特长,排练文娱表演节目。

  (4)教育学生学会感恩,在辞旧迎新之际为父母、老师和好友送上微笑和祝福。

  2、活动实施安排:

  (1)出一期专题黑板报:以“辞旧迎新与爱同行”为主题出一期专题黑板报,并说说在活动中得到的收获与快乐。

  (2)制作新年贺卡:为自己最喜爱的老师、长辈或好友制作一张新年贺卡,送上新年祝福。

  (3)开展班级活动:

  学生参与策划并组织开展这次中队活动。利用班会课,举办“辞旧迎新与爱同行”联欢会。

  五、庆元旦活动安排:

  1、发动学生参与活动的策划及开展。

  2、出好黑板报,制作好贺卡。

  3、积极合作开好主题班会。

元旦活动方案范文6

  活动目标:

  乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

  1、与家长一起体验迎新年的快乐

  活动准备:

  1布置场地2十二生肖面具3磁带4气球十二生肖卡片5塑料筐、纸球6十二生肖玩具7新年礼物

  活动过程:

  1放鞭炮

  2、集体舞《铃儿响叮当》幼儿戴面具表演集体舞,并朗诵儿歌,听音乐入做

  3、主持人出场放鞭炮,过新年,穿新衣,真热闹,我们代表中四班全体老师和小朋友,欢迎爷爷,奶奶,爸爸,妈妈的到来,祝爷爷奶奶身体健康,笑口常开,爸爸妈妈工作顺利、幸福美满,祝小朋友快快长大!

  4、介绍方队的名称,集体歌表演《小老鼠打电话》今天十二生肖和小朋友一起过新年,高兴吗?十二生肖有些谁?谁是大哥哥?有一次小老鼠打电话还出了笑话,我们一起把这个故事表演给爸爸妈妈看吧!

  5、歌表演《举你的'右手摆一摆》《好娃娃》《办家家》今年是什么年?小老虎喜欢干什么?我们一起唱给它听吧。

  6、家长游戏《十二生肖成语大全》运用击鼓传花的游戏,请出四位家长,抽出生肖卡,说出相关成语,如:龙腾虎跃。

  7、英语歌谣表演出示了老虎,who is it ? happy new year !小老虎还会说英语呢,小朋友会不会?

  8、幼儿知识问答智慧树给小朋友带来许多礼物,幼儿回答问题后可以摸一个礼物。

  9、舞蹈〈学做解放军〉〈洗澡〉〈大家一起来〉〈快乐崇拜〉小蛇喜欢跳舞,蛇宝贝们也来跳个舞吧。

  10、亲子游戏〈投篮蹦蹦跳〉幼儿手拿塑料筐,自由做蹦跳的动作,家长于两米前投纸球,胜者可得到小礼物。

  11歌表演〈头发肩膀膝盖脚〉〈小花鸭〉〈蜜蜂做工〉〈鞋匠舞〉过了新年,小朋友门又长大一岁了,高兴吗?让我们唱起来跳起来。

  12游戏。〈抢椅子〉

  13幼儿邀请家长围着蛋糕表演唱。〈新年好〉

  时间过的真快,转眼就要送走迎来新的一年,我们的晚会就要结束了,在这里,我再次代表中四班的老师和小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利,家庭幸福!

元旦活动方案范文7

  一、指导思想

  20xx年,学生定会拥有许多梦想,家长会拥有许多期望,学校会拥有许多畅想。在新年到来之际,师生通过丰富多彩的活动,让新的一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。

  二、活动目的

  以人文快乐为宗旨,“迎新年、送祝福、齐欢乐”为主题,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。

  三、活动时间 20xx年12月中下旬

  四、活动布置

  1.各班布置好一副春联。(于12月30日布置本班教室门口)

  五、活动内容

  1.开展一次“拥抱新年我来说”十分钟队会、中队活动。

  2.组织一次“快乐新年我来画”评比活动。 3.进行一次“祝福新年我来传”评比活动。 4.举办一次“活力新年我来庆”庆元旦活动。

  六、活动安排

  活动时间:22日

  活动内容 :“拥抱新年我来说”主题活动

  参与对象:一年级全体师生

  七、具体活动细则

  ★活动一:快乐新年我来画

  用手中的画笔,记录下脑海中最快乐、最感动、最难忘的瞬间,也可画出对明天生活的憧憬与希望,也可用绘画日记的方式画出对班级、学校的美好祝愿……比比看,谁笔下生花、谁能让人怦然心动,期待你的佳作。教师作品题目不限、尺寸大小不限。

  要求:纸张用8开纸大小,每班选送三张参赛,作品于12月22日上午送交艺术组。(其他作品用于布置教室展板)

  ★活动二:祝福新年我来传

  1.优秀春联展评:要有新意,能体现本班特色,寄语新春。要求:学生自己书写,用标准的春联纸,有横批,于12月30日布置本班教室门口

  2.“迎新年,让温暖在亲情中传递”祝福语征评活动:要求全体少先队员怀着一颗感恩的心写出对老师、父母长辈部生大队部 12月25“祝福新年我来全体学生 教科室 12月30日 “元旦新梦我来各班 的敬爱表达新年美好祝愿的`话语,并将在温情贺卡送给自己的老师、父母及长辈,作为新年礼物,让亲情洒满家园。 要求:于28日前每班征集10条精彩祝福语上交大队部评比,字数不限。(请班主任老师有计划的组织好)

  3.教师寄语(评语):教师向学生提出新一年的祝福和希望。

  ★活动三:活力新年我来庆时间:20xx年xx月xx日下午 地点:教学楼 形式:现场+各班教室 程序:

  (一)大队主持活动 时间:13:00——13:30 1、少先队代表发言 2、各年级老师代表讲话 3、校长新年祝福

  4、“快乐新年我来画”颁奖(大队部) 5、“祝福新年我来传”祝福语颁奖

  (二)“向20xx快乐出发”庆元旦游园活动(具体见游园活动细则)

  时间:13:30——15:30

  八、注意事项

  1.安全纪律教育:各班主任要事先对同学进行安全及纪律教育,游戏中不要追逐打闹,以免发生不必要的事故。 2.礼仪卫生教育:各班主任要教育同学在游园过程中,懂礼貌不乱扔果皮纸屑,会后各班要打扫卫生,清理会场,尤其是在教室外(即学校各空地)开展活动的班级,要教育同学们注意卫生,保护好校园环境

元旦活动方案范文8

  活动目标:

  1、感受新年来临的快乐,喜欢参加集体活动,乐意与周围的人进行情感交流,能表达出内心的喜悦。

  2、懂得过一年长一岁了,萌发在新的一年要学习新本领、取得新进步的良好心愿。

  3、能大胆的展示自己的才艺,体验与家长、同伴共同合作的快乐。

  活动准备:

  游戏材料(鞋样、鞋带等)、彩纸等

  活动内容:

  共分四大环节,以击鼓传花、解说词进行连接。

  第一环节:

  游戏大比拼:

  1、亲子游戏“造反游戏”

  2、亲子游戏“鞋带朋友”

  第二环节:

  才艺打比拼:幼儿及家长才艺表演

  第三环节:

  折纸打比拼:幼儿及家长在彩纸上书写下新年的愿望并学习折千纸鹤悬挂在班上。

  第四环节:

  制作礼物大比拼:家长和幼儿共同努力利用各种材料自制新年礼物,并进行展示和评比。

  我们准备了两个亲子游戏请家长事先了解:

  附:亲子游戏

  1、造反游戏

  玩法:跟着主持人的口令,做出相反的`动作。如主持人喊:“向左”,其他人做“向右”;喊“站起”,其他人则“蹲下”;喊“向上举”,其他人则“向下举”;喊“稍息”,其他人则“立正”。做错的人遭淘汰,最后剩下的就是胜利者。

  2、鞋带朋友

  玩法:妈妈或爸爸手拿好鞋样在一边的凳子上做好,孩子拿着鞋带另一边跑向家长处,用大拇指、食指握好鞋带的一端,对准孔穿进去,再把另一端穿进旁边的孔里,穿好后鞋空的上面打上蝴蝶结。

元旦活动方案范文9

  一、活动安排:

  1、活动名称:待定

  2、活动目的:总结过去,展望未来,放松心情,快乐PK,让员工在比赛中增进团队凝聚力,在游戏中增进沟 通与协调;

  3、活动时间: XX年XX月XX日XX时

  4、活动地点:暂定(可考虑公司厂区搭建大舞台)

  5、主办部门:行政人资部

  6、协办部门:公司其他部门

  7、参加人员:开达公司全体员工及客户组

  8、相关工作人员:策划,总指挥,主持人,礼仪,拍照及回放制作,DJ,后勤等。

  二、活动内容:

  一、节目类型:

  1、卡拉OK大PK:以团队形式参与卡拉OK比赛(或知识竞赛大PK)。

  2、群英荟萃大PK:本着创新思维,展望未来,努力进取的原则,可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限,人员不限,以节目为单位PK。

  二、评委:副总以上及客户组为评委;

  三、感恩顾问组环节:

  1、组织排练小品,以项目推行这几个月的故事或进步为背景,体现改进后的'士气和精神。

  2、向全体员工安排感恩卡,现场抽取几位代表朗读,并送出全体员工感恩卡。

  3、提前安排客户组礼物,现场由开达人代表送出。

  四、节目结束,安排全体员工与客户组合影留念。

  五、活动结束,安排晚宴。

  六、第二日做物料善后工作,照片制作回放跟踪,制作完成后4R墙展示并发送客户组留念。

  三、活动所需物料:

  一、舞台及拱门:活动地点如放到公司厂区,需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建;

  二、舞台背景墙及条幅:品牌部制作;

  三、桌椅:培训室桌椅;

  四、感恩卡:品牌部安排制作;

  五、奖品及顾问组礼品:提前购买,奖品需定出金额预算;

  四、活动阶段计划:

  1、策划及准备期(12月x日到12月xx日):

  本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。

  1)节目收集:由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。

  2)前期宣传:由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。

  2、协调及进展期(12月xx日—12月x日): 本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。

  1)节目初期排练确定:由节目负责人负责,导演监督,地点暂定各部门选取优秀节目,并进行排练。

  2)舞台确定:由宣传负责人负责。(请结合节目组舞台要求,联系相关公司)

  4)物品购买及礼仪小姐确定:由礼仪负责人负责(物品需要情况征求各部)

  3、倒计时期(12月24日—12月29日)

  本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。

  1)活动全过程确定及彩排:由节目负责人负责。节目单确定交由各部门,加紧排练节目。并进行第一次彩排,时间暂定12月25日,地点暂定。

  2)末期宣传:宣传负责人负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。

  3)领导邀请、相关证件制作、场地确定:由礼仪负责人负责。

  4)费用收集:由总指挥负责。务必收正规票据,若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。

  五、活动后期工作:

  (1)为演员或表演嘉宾分发小礼品

  (2)费用处理

  (3)书面总结

  (4)VCD制作及网络、宣传窗宣传

  六、公司值班人员:XXX/XXX

  七、费用预算:xxx元

元旦活动方案范文10

  一 、活动目的

  为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的.激情投入到新一年的学习中去。

  二、活动内容

  1、各班出一期“庆元旦”为主题的黑板报。

  2、低年级绘画、中高年级办手抄报。

  3、文艺汇演。

  三、时间安排

  1、黑板报和绘画、手抄报作品在20xx年12月27日前完成。

  2、文艺汇演:20xx年12月31日上午9:00----11:00

  四、文艺汇演活动责任分工:

  1、活动总策划:袁艳平

  2、场地安排:胡先明

  3、活动摄影:李涌波

  4、音乐播放:陈纯清

  5、会场纪律:王政锋、曾思思

  五、活动注意事项

  1、各班班主任和副班主任负责维持本班秩序,确保进场、退场及演出过程中的安全。

  2、不表演的学生要穿校服。

  3、注意场地卫生,不带零食吃。

  4、活动结束后,由公共区负责班级清扫活动场地垃圾。各班也应主动安排学生将本班制造的垃圾捡一捡。

  少先队部门

元旦活动方案范文11

  新的一年即将来临,在我们国家,有关的新年的习俗丰富多样,为了使全园幼儿进一步了解新年的意义,感受辞旧迎新的喜悦,我们将开展亲子庆祝活动,通过班级主题教育活动、亲子手工制作活动等方式,加深幼儿对新年的了解,丰富幼儿的.认知经验,促进幼儿和家长的亲子情感,增进幼儿各方面的发展。

  一、活动目标:

  1、知道“元旦”是新年的开始,通过故事、儿歌等形式,了解中国传统新年及几十二生肖的的来历。

  2、利用多种途径,帮助幼儿感受有关中国传统新年的习俗,鼓励幼儿大胆学说新年祝福语,激发幼儿对祖国传统文化的热爱。

  3、鼓励家长积极参与亲子手工制作活动,感受和幼儿一起活动的快乐,增进幼儿和家长之间的亲子情感。

  二、活动安排

  (一)、活动主题:开开心心过大年。

  (二)、活动时间:2017年12月29日上午8:40-10:30

  (三)、活动地点:各班活动室

  三、活动准备:

  1、提前做好网站、微信平台、宣传栏等形式的宣传工作;

  2、各教研组教师提前做好班级主题教学活动的准备工作。

  大班故事活动:十二生肖

  中班故事活动:年的传说

  小班谈话活动:拜年

  3、提前确定各教研组制作内容,做好亲子制作活动材料的准备工作。

  4、通知全体家长12月30日来园参加元旦亲子庆祝活动,上报安全预案。

  四、活动流程

  1、主班教师主持庆祝活动,向全体幼儿及家长祝贺词。3分钟

  2、各教学班展示本班艺术活动成果,组织幼儿向全体家长送上节日祝福,如:全体幼儿表演新年祝福歌曲等,内容形式自定。10分钟

  3、班级庆祝活动开始,首先,各班教师组织幼儿开展有关新年的教育教学活动,要求活动中注重体现家长、幼儿的参与性和互动性,做到动静交替,轻松愉悦,寓教于乐,环节紧扣。

  大班:十二生肖

  中班:年的传说

  小班:拜年

  4、教师组织幼儿和家长分组进行亲子手工制作活动。1小时

  5、组织家长参与展示幼儿手工作品,小结幼儿在活动中的表现,并向家长和幼儿送上节日的祝福,活动结束。

  五、活动人员分工:

  1、宣传及报导:保教室

  2、照相:保教室

  六、活动注意事项:

  1、各教研组长提前将教研组的教学活动方案进行统一的设计和准备,于2017年12月23日将具体的教学活动教案上报保教室。

  2、请各班级教师提前做好各项活动的准备工作;

  3、提前对幼儿及家长进行安全教育,避免在活动中出现拥挤、打闹等不安全的情况。

  4、上报公司武装保卫部关于元旦主题活动的安全预案。

元旦活动方案范文12

  一个好的活动方案需要前期准备、活动期间具体安排、后期的收尾工作三大部分组成,如果是社区举行的活动更要细中有细,下面为大家整理了社区元旦活动策划方案模板,帮助大家更好的策划元旦活动,让活动的气氛更热烈。

  一、活动前期(筹备阶段)

  活动前期的不同阶段也有不同的工作重点,具体分析如下:活动筹备初期、活动筹备中期和活动筹备后期。活动前期的筹备工作十分重要,充分的筹备工作能促进活动的顺利开展。筹备工作对活动统筹社工的能力有较大要求,包括方案策划能力、团队沟通能力、对外沟通能力、时间管理能力等。

  根据本次元旦活动的安排,活动筹备前期预留半个月时间,活动筹备中期预留1个月,活动筹备后期预留半个月时间。

  (一)活动筹备初期(半个月时间)

  筹备初期重点是方案书的讨论以及撰写,方案书撰写后,按照机构程序申请经费,与相关部门谈合作,链接资源。方案撰写前需要进行需求调查、收集各方意见等,需求调查是活动的前提,需结合新年的气氛从社区层面、服务对象层面考虑活动的需求;各方意见包括其他同工、社区热心居民、义工骨干、利益相关方,还有相关部门(街道办事处、民政科、居委、村委、企事业单位等)的意见。

  多方意见收集完毕,就可以开始撰写方案书了。完整的活动方案包括名称、形式、时间、地点、目标对象及人数、人手编配、宣传方法、背景和理念的阐述、活动目的及目标、活动程序安排、经费预算、预计困难及方法等。

  在活动时间安排方面,根据传统节日的时间,安排新年主题活动,最终明确一个具体的活动时间。元旦活动是年度服务编排的其中一个,社工需要活动提前“播种”,如提前宣传、提前编排与元旦主题相关的节目表演等。

  (二)工作活动筹备中期(一个月时间)

  筹备中期重点工作是宣传、资源链接、人员分工落实、方案执行等。为了避免与其他单位撞期,大型活动需要向街道相关部门和当地派出所申请备案,提前向相关部门申请场地、硬件设备、桌椅等。

  活动宣传与推广。活动前一个月便要有序地开始进行宣传工作,利用宣传单张、宣传海报、舞台KT板、公众号平台等方式进行宣传,宣传工作由专人负责。活动的宣传方式要结合服务对象的.特征,如活动的服务对象是长者,他们较少使用手机,对文字信息兴趣不大,故在宣传策略上,充分利用社区的特点(熟人小区)、发挥本地义工的作用、利用中心恒常服务(周二周四义诊服务)、社工入户探访等,以一传十,十传百的口语传播的方式加大宣传效果。特别注意:统筹部门内部明确对外宣传的文字材料后,细心审核宣传物料文字内容,尤其是单位名称、领导名称无误后,再让宣传部门同事制作。

  链接社区资源。社工在策划活动中,需要结合社区现有和待利用的资源,寻找合作方。方案书落实后,带上宣传物品,与相关单位谈具体合作事项。其中,本次活动通过元旦募捐倡议书(募捐与元旦相关的物品,如水果、日常生活用品),发动了社会各界、社区相关部门、企事业单位、社区居民的力量,为元旦晚会的顺利开展提供必要的条件。另外,也可以以参演的方式链接资源。

  人员分工落实。合理的人员分工是十分关键的,分工可以分为软件和硬件工作。软件方面一般包括宣传、义工招募、主持人招募、对外沟通、节目彩排、音乐收集等,硬件方面包括物资管理(包括购买、借用)、场地申请、布置、检查等。人力是活动中最关键的一部分,统筹社工需要对负责社工的能力、性格等有一定的了解后,进行分工。工作分工要详细,分配给负责社工,让负责社工具体执行,给予最迟完成时间。统筹社工不需要过多执行具体工作,在计划完成任务的时间截点向负责社工了解工作的完成情况,建立追责制度,负责社工对于未能完成的工作给予解释,同时也加快速度完成任务。从活动前期的方案策划,到方案的执行,调动社区居民、本地义工的参与,而非只是在活动当天的参与。

  召开工作进展会议。每周相关活动负责人开展一次工作进度的汇报,了解筹备工作的进展和及时解决筹备过程中遇到的难题。

  (三)活动筹备后期(半个月时间)

  筹备后期重点是每一项细节任务的跟进,包括音响设备的检查、主持人及参

  演团队的预演等。细节是活动中不可忽视的一部分,甚至有“牵一发而动全身”的影响。活动筹备后期,统筹社工需要明确掌握每一项细节工作的进展。

  细致的分工。盘查工作的进度,检查细节工作,负责社工对负责的工作查漏补缺。统筹社工对接每一个环节负责的社工,清晰把握每一个环节如主持人、表演团队、场地布置、嘉宾邀请、物资管理等的完成情况。

  物资的清点。活动涉及到的一切物品,如音响设备、桌椅、水牌、桌椅、奖品礼品(提前让义工根据一、二、三等奖分类打包整理好)、场地布置图(条件允许下,可以制作大海报场地布置图,清晰标明场地分配情况)、机构宣传物料(宣传单、横幅、展架)等。元旦活动安排抽奖环节,抽奖券制作包括正票和副票两部分,正票由居民自己保管,副票放抽奖箱,在抽奖券上写明凭券领取奖品。注意:合理预计活动人数,抽奖券的数量要大于参加活动人数,尽量让参加者能有中奖的机会,减少社区居民因没有抽奖券而发生冲突现象。

  排练。主持人需要对晚会的流程、社区及居民特性要熟悉,在活动开展前,主持人需要预演,熟悉主持稿内容,不断改善主持稿,尤其是在介绍领导姓名、头衔,需要与相关部门核实。其次,安排表演团队排练,清晰节目的时间安排,做好上场准备。相关工作人员检查音乐是否出现问题等。

  名单落实。再次落实出席活动的嘉宾、领导、表演团队和服务对象。活动中如有领导、嘉宾出席,需要合理安排出席顺序、桌椅摆放顺序、水牌准备、邀请函制作。

  工作进展会议。一周安排2个会议,会议的重点是工作执行情况汇报以及汇报遇到的困难,提出解决的方法。建议每一个负责社工针对个人负责的工作,预计一个困难,并提出解决方法。

  二、活动当天

  “台上一分钟,台下十年功”。筹备工作告一段落,迎来了最关键的日子,即“活动当天”。当天活动的安排一般包括:

  1.场地清理/场地安全检查。

  如果是户外场地,需要提前让相关部门安排清洁工打扫卫生,借用垃圾桶及垃圾袋,引导居民爱护环境。最重要的是场地安全检查,负责社工需要检查场地是否存在安全隐患,在车辆往来的地方、容易出现意外的地方,张贴安全提醒。除了义工,还可以邀请社区治安人员协助当天晚会秩序.

  2.场地布置。

  场地布置包括灯笼悬挂、桌椅摆放(十分重要,利用水牌指明领导、嘉宾、服务对象、表演团队等位置)、音响设备的准备及调试、灯光的调试(6点左右天黑,6点前需要开灯)、水果零食的准备等。

  3.物资准备、硬件检查。

  活动中安排便民服务点,准备饮用水(桶装水和一次性杯子)、药箱、活动指引等,分类摆放活动所需要的物资,由专人负责管理。大型晚会活动最重要的是主持和音响设备,要保证这两个环节不能出现差错。在活动正式开始前,要先检查音响设备的质量以及备用音响设备的准备。

  4.义工岗前培训。

  有负责社工跟进义工岗前培训,每一个义工都需要清晰自己的工作任务。

  5.参加者签到及暖场音乐播放。

  合理安排签到处的位置,根据预估出席的参加者人数,可以分成老人、孩子签到处;社区居民签到处;表演团队签到处。在活动正式开始前,播放与元旦相关的暖场音乐,吸引人群。

  6.活动程序执行。

  晚会正式开始,节目催场人员不能忽视。统筹社工与主持人用暗语传达信息。如抽奖环节前,跟进抽奖物品是否准备好,准备好给予主持人ok手势。活动开始前,与表演团队达成共识,即从左边上舞台,从后边下舞台。

  7.活动结束,收集意见表及大合照。

  户外大型活动可以采用简单有趣的意见收集方法。提前准备好满意度调查KT板,如用贴纸表示对本次活动的评价,满意请在规定位置贴纸。

  8.场地清理。

  活动结束后,及时安排相关人员清理场地,贵重物品先妥善保管。

  9.其他。

  考虑活动的时间,是否需要为工作人员、义工、领导、嘉宾、表演团队等申请餐补或零食充饥。

  加强对突发事件的处理能力。根据以往开展活动的经验,以及对突发事件的了解,做出相应的解决方案。

  三、活动结束后

  活动结束后需要完成后续工作,如经费报销(需要备注活动中的赞助经费)、新闻稿的撰写及发布、收集相关部门对活动的建议、部门内部对活动的盘查,活动中总结经验、服务成效的评估、与合作方维持联系和探究继续合作、考虑活动的可持续性、文书资料归档等。

  新闻稿、感谢信内容可以提前准备,及时发布,提高时效性。

  四、总结

  以上活动的经验分享是基于社区大型元旦晚会的总结反思,总体上活动取得较好的成效,也有可圈可点的地方。大型社区活动对统筹部门、社工要求能力强,统筹社工根据负责社工的能力,合理分工,避免执行具体事务,建立追责制度,提高对全局的把控。统筹社工加强时间管理的能力,社区大型活动需要2个月的时间筹备,在安排工作中,需要考虑时间的衔接性,即不同的时间段可以安排不同的工作任务。团队沟通十分重要,定期开展工作进展会议,了解工作进度。活动的主题要清晰,鲜明,如借助元旦活动传达关爱老年人,则节目的编排、场地布置、气氛营造与关爱老年人有关。最后,社区活动要取得成效,必须发动社区相关部门的参与。

  总之,细节决定成败。做好细节,才能赢得口碑。在此也感谢对本次活动大力支持的伙伴们。

元旦活动方案范文13

  一、前言

  钟声是问候,歌声是祝福,雪花是贺卡,美酒是飞吻,清风是拥抱,快乐是礼物!在元旦来临之际,送上诚挚的祝福:新年快乐!元旦,据传说起于三皇五帝之一的颛顼,距今已有3000多年的历史。“元旦”一词最早出现于《晋书》:“颛帝以孟夏正月为元,其实正朔元旦之春”的诗中。南北朝时,南朝文史学家萧子云的《介雅》诗中也有“四季新元旦,万寿初春朝”的记载。宋代吴自牧《梦粱录》卷一“正月”条目:“正月朔日,谓之元旦,俗呼为新年。一岁节序,此为之首。”;汉代崔瑗《三子钗铭》中叫“元正”;晋代庾阐的《扬都赋》中称作“元辰”;北齐时的一篇《元会大享歌皇夏辞》中呼为“元春”;新的一年即将开始,为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面,让新老生充分交流,也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场文艺晚会发掘新生更好的展示自己,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场迎新晚会。

  二、策划简要说明

  1、活动理念:相约20xx,青春和谐

  2、活动宗旨:这次元旦联欢会,以沟通感情、增进交流、增强集体凝聚力和丰富同学们的课余文化生活为宗旨;以“春华秋实”为主题,“华”即是“花”,春天开花,秋天结果一方面,用春天比喻大一新生大学生活的开始,通过这次迎新晚会,来激励同学们迈好新生活的第一步,春华秋实,汗水凝成收获;另一方面,用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年,我们感到无比的欣慰,即将逝去的20xx年,是很有意义的一年,是励精图治的一年,更是我们全体计电系辉煌的一年!在新的一年里,我们要更加严格要求自己,为自己美好的明天而努力奋斗!

  3、主办单位:共青团云南大学滇池学院委员会

  承办单位:计电系团总支、学生会参赛对象:学院所有计电系学生

  4、活动内容和形式

  1)形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

  2)具体的'节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

  3)节目来源:

  (1)各年级各班限出一个节目,形式不限;

  (2)大一每班至少编排一个节目,由其班长负责组织

  (3)各同学可以自由组队参加;

  (4)至少要有15个节目出来。

  5、举办时间

  20xx年1月1日晚上7:30—9:30(暂定)

  6、举办地点

  英才广场

  7、晚会各环节及流程

  宣传阶段(xx月8-xx月xx):

  1)准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点,请求在班上宣传等信息);

  2)发通知和晚会策划书给大一各班负责人处(联系方法见附录);

  3)到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本次晚会。

  4)网络宣传,定时到本系各相关QQ群发信息(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。

  节目准备工作(xx月xx-xx月xx):

  1)节目的收集,定期和和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各班委要及时了解身边同学报名情况;

  2)各节目的排练,道具服装也要尽力帮忙准备;

  3)xx月31日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时请求指导;

  4)总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来;

  场地的申请:xx月xx号前申请,包括彩排,演出两天。

  嘉宾的邀请:

  1)系领导和各班辅导员,初拟是:XXX,XXX老师,XXX,XXX,XXX,XXX。

  2)xx月xx号发邀请函;

  3)具体细节要及时问负责人。

  物品的准备:

  1)宣传单(宣传阶段),邀请函(xx月xx日),节目单(xx月xx日)

  2)所有物品(包括现场布置的用品),奖品和必须药品在xx号准备好;(有表出来,在那里买,谁买,买多少,买到统一放在那里,大家都有大家的任务)

  3)现场布置:开始前的几个钟头,根据布置方案进行。(包括:桌子的摆放,商家宣传海报,气球等)

  4)从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调;

  晚会开始:

  1、主持人介绍本晚会、嘉宾、晚会流程;

  2、领导发表讲话,赞助商鸣谢;

  3、根据策划小组安排的节目进行演出;

  4、奖品的派发;

  5、主持人适时提醒观众安静或动起来;

  6、晚会最后,主持人作总结;

  7、鸣谢商家,宣布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并安排人员清理现场;

  三、经费预算

  嘉宾用水一箱:xx元

  气球和打气筒:xxx元

  晚会横幅:xxx元

  奖品:xxx元

  宣传单(200张)+邀请函+节目单(50张)=xxx元

  荧光棒、哨子、现场装饰等物品:xxx元

  备用:xxx元

  共约:xxxx元

元旦活动方案范文14

  一 、活动主题

  展示风采喜迎新年

  二 、活动目的

  为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

  三 、活动时间:

  游戏规则:上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作!

  负责教师:徐小艳、常壮壮、白忠霞

  5. 二年级(2)班:三人抱成团

  准备道具:播放乐曲的道具(腰鼓)

  游戏规则:每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!

  负责教师:王拖梅、杨妮妮、薛琴琴

  6. 三年级(1)班:占领阵地

  准备道具:凳子、腰鼓

  游戏规则:每次四人三个凳子,游戏开始后一圈站在凳子外围,开始动令发出后围着凳子慢跑,停止动令发出后每人坐一个凳子,没有抢到凳子的人下去,再下一个凳子继续,最后剩下的一人为胜者。

  负责教师:窦瑞、王改兰、李艳丽

  7. 三年级(2)班:夹弹珠

  准备道具:小塑料盆、弹珠、纸杯、卫生筷

  游戏规则:由两人上场比拼,同在一个小盆中夹弹珠,看谁在最短的时间(30秒)内夹的弹珠的数量多,多者获胜!

  负责教师:任艳丽、高霞、薛艳珍

  8. 四年级(1)班:吹乒乓球

  准备道具:一盆水、乒乓球若干、方盒一个

  游戏规则:①在盛有满水的'盆中放一个乒乓球,对面放一个方盒;②学生用口吹乒乓球,掉入盒中为胜者;③每位学生三次机会。

  负责教师:李艳瑜、杨瑞、贾改玲

  9. 四年级(2)班:心有灵犀猜词语

  准备道具:纸片A4、词语

  游戏规则:以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出词语中的任何一个字)向同伴提示!另一个猜词语,才对3个或3个以上为胜。

  负责教师:刘彩梅、郝晓晶、李春梅

  10.五年级(1)班:猜谜语(四至六年级)

  准备道具:①以易、适中、难为标准写出100个谜面;②易50个、适中30个、难20个;③一等奖20个红色纸书写,二等奖30个粉色纸书写,三等奖50个黄色纸书写。

  游戏规则:①学生知道谜底后须向老师求证,猜对后方可撕下纸条;②学生拿着纸条跟老师领取等次标签;③最后拿着等次标签到领奖区兑奖。

  负责教师:赵小桐、温静、陈晓艳

  四、准备工作人员安排:

  1.活动总负责:贾改玲

  2.谜语准备:高段(陈波)、低端(薛艳珍)

  3.谜语书写:陈燕妮、王美美、李春梅、左玉霞

  4.词语准备及打印:王子飞、王慧

  5.瓜子包装:薛琴琴、李艳丽、乔桥、白忠霞、高靖、陈波

  6.奖品发放:席培峰、高靖、左玉霞

  7.标签整理:王子飞、王慧

  8.照相: 林文军、高江

  9.教室布置:各班班主任

  10.活动前,班主任负责各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地。

  五、注意事项:

  1.请全校老师以积极的主人翁精神参与到本次活动,以最佳的状态组织本此活动。

  2.各兴趣组的道具负责教师自行准备。

  3.各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。

  4.负责游戏的老师要有序组织学生进行活动,注意安全。

  5.注意环境卫生。操场上不乱丢果皮、纸屑等废弃物,并能主动捡去身边的垃圾。活动结束后,各班卫生区负责打扫干净,学校将进行检查。

元旦活动方案范文15

  活动目的:

  通过庆祝20xx年元旦这一活动,展示教育成果和学生素质,加强家长委员会建设,进一步融洽家校关系,增强家长与教师的'交流与合作,优化和谐育人环境,促进学生全面发展。

  地点:西音乐教室

  时间:20xx-12-26上午

  参与人员:一年级六班全体家长、学生、任课教师

  活动筹备阶段:

  1、召开班级家委会讨论相关事宜

  2、动员学生、家长报元旦节目

  3、统计节目

  活动准备:

  1、班级节目编排。

  2、氛围营造:郭家豪妈妈等

  3、话筒:张景涵、耿子金家长提供

  4、照相录像:蔺子淏妈妈、耿子金妈妈等

  总策划:家委会成员、王令秀

  主持:蔺子淏、崔蓝心 张景涵 于小亿、于甜甜老师

  表演内容及形式:朗诵、歌舞、小品、演唱、乐器,猜迷语,讲故事,讲笑话等

  其它事宜

  1、节目使用的服装、道具自行解决。

  2、班委会、任课老师抓好安全纪律。

  3、每个节目提前1个节目到前场候场。

  4、教育学生在观看期间,保证场地卫生及会场纪律。

  5、清理场地卫生。

  

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