学生个人先进事迹

时间:2024-07-19 07:59:28 新材料 我要投稿

(通用)学生个人先进事迹

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到事迹吧,借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。我们该怎么拟定事迹呢?以下是小编精心整理的学生个人先进事迹,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(通用)学生个人先进事迹

学生个人先进事迹1

  世界上最该让人敬畏的是什么?是生命!身体发肤,受之父母,以生命为赌注,不惜代价、不计成本的“见义勇为”是对见义勇为片面而盲目的解读。虽然见义勇为的“英雄谱”上镌刻的每个英雄名字都散发着一道道的道德光芒,但这背后却常常隐藏着许多不为人知的悲剧:看到有人偷窃女同学的背包,19岁的大学生秦占丰冲上前抓小偷,结果被连扎3刀不幸身亡;11岁的小学生曹杨,因为见义勇为去救一个落水的同学,不幸溺水身亡;高三学生程乾,在学校门口因见义勇为被刺,刀捅中胸部死亡……那么,“见义勇为”,到底为还是不为?如何为?

  鲁迅说过:“无谋之勇,非真勇也。”在我们的社会里,应当在弘扬见义勇为精神的前提下,大力倡导“见义智为”。那么,何为“智为”?笔者认为,所谓“智为”,应该是以生命为本,自卫自护,量力而为。20见义勇为800字高中作文年,四川达州市郊莲花湖景区,有一女性不慎坠湖,28岁的吴波立即潜水救援,但由于对方太重,无法将其救起,他为求自保而最终选择了放手……救人是为了让更多的人活着,当施救者发现有人落水需要救援的时候,没有半点迟疑,入水救人,这就是义的力量。在救人的同时力求“自保”,面对“也会把命搭进去”的险情,选择“放手”,这样的.放手并不代表软弱,而相反代表着他们坚强立于世,代表责任扛于肩。明知不可为而为之,匹夫之勇也。而救人之命不应逞匹夫之勇,应理智救人,不要因为救人而酿成更大的悲剧。

  从为救集体的羊群而遭冻伤截肢的草原英雄小姐妹、为扑救山火而牺牲的少年英雄赖宁淡出中小学课本,到《中小学生守则》拟删除“见义勇为”,并不意味着“见义勇为”不应该成为未成年人学习的榜样,它更多地告诉我们,见义勇为不再是一种标准、准则,它更应该作为一种价值观存在:量力而行,见义智为。

学生个人先进事迹2

  康芷若,女,现年九岁。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。

  在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津

  有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

  她有一颗善良真诚的心灵。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

  “向上”是孩子健康成长的力量源泉,康芷若同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她一直在追求着思想的`向上:“做个好孩子,做个好学生”。她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展,她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、英语和音乐。

  三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的一年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!

学生个人先进事迹3

  疫情防控阻击战是一场急战,也是一场硬战,但面对疫情,我校全体师生戮力同心,众志成城,勇于担当,迎难而上,材料科学与工程学院材控1902班学生田睿轩同学就是其中的一名的一名志愿者。作为一名学生党员、作为学院学生分会轮值主席,他率先起到带头作用,时刻听从党的召唤,用自己的实际行动筑起一道生命防线,发挥一名共产党员的担当,用实际行动证明自己的初心。

  自我校实施封闭管理开始,田睿轩同学积极响应学校和学院的决策和号召,协助老师落实网格化督查工作,他第一时间收集全体学生党员的课表,为学生党员排班,将有限的党员发挥到最大化。

  田睿轩同学深知自己预备党员的身份,每日奔走在9A值班点、9号宿舍楼和13号楼办公点,有时经常时间冲突,但他从未抱怨,积极主动的完成学校和学院对他的一切要求,认真落实学校网格化值班点的工作职责。在值班期间,田睿轩同学对自己的值班区域开展巡回检查,并对值班区域内学生做好“戴口罩,一米线,不聚集,不堂食”等温馨提示,同时对防疫违规行为进行记录,以规范学生疫情期间自我保护行为,保护同学们的生命健康安全。

  疫情期间,静在宿舍、减少接触是我们每一个学生,但在只负责住宿的学生公寓内,由于用餐等多种因素的影响,不能达到公寓内完全封闭管理的效果,因此在疫情值班期间,宿舍才是最重要的一关。田睿轩同学深知其理,对进出宿舍人员的次数、时间严格把控并进行登记,同时在每日一次的.核酸检测中积极充当志愿者,为同学们扫码。

  作为一名大三考研生,田睿轩同学深知封闭管理会对同学们造成一些影响,更知在此种影响下宿舍学习的效率也会下降。为丰富同学们疫情期间生活,活跃校园气氛,减缓同学们的情绪,也为了让陕理工的美好春景不被埋没于疫情之中,田睿轩同学配合老师,精心策划,带领学生干部,为材料学院学生组织“疫情下,春天里”摄影活动,活动受到了师生们的一致好评。

  在学校开展爱国卫生运动时,田睿轩同学第一时间去领取劳动工具,向同学们分配劳动任务并参与劳动。

  当材料学院进行防疫志愿者专访对田睿轩同学进行采访时,他表示:“疫情无情,志愿有爱。我一个人做的事情很渺小,正是有一群青年大学生志愿者敢于担当,甘于奉献,用大公无私的大爱助力疫情防控。正是全校师生的积极响应,配合,才让我们的防控措施顺利运行。

  田睿轩同学就是这样一位认真工作,关心同学,帮助老师分担的抗疫先锋队队员,他用实际行动履行党员职责,诠释了材料科学与工程学院学生干部的责任与担当。

学生个人先进事迹4

  我叫宋婷,我是一个活泼开朗的小女孩儿,喜欢和同学们一起学习、劳动和做游戏。下面我给大家说说我的自画像。

  我是父母的小帮手。在家里,我细心地向爸爸妈妈学习,学会了自理。从上幼儿园时起,我就自己住在一个房间里,每天早晨自己起床,自己洗漱。爸爸妈妈都是初中教师,又都当班主任,他们上班特别早,去年冬天,他们要在六点半就从家里走,每天五点多,天还没亮,就要起床了,可是我总能起在爸爸妈妈的前面。有一次,为了早起,我一连几天晚上不脱衣服就上床睡觉了,早晨起来去叫爸爸妈妈起床,后来被妈妈发现了,看着我脱衣服睡觉。我总是自己叠被子、铺床。冬天的被子很重,我就想出一个办法,把被子滚到床边再抱起来放入被橱。我还学会了洗碗和洗袜子,我的'袜子多数是我自己洗,有时我也帮助爸爸洗。每当这时,爸爸总是摸着我的小脑瓜,夸我是父母的小帮手。

  我还是老师的小助手。在班里,我显得十分活跃,乐于帮助别人,更乐意帮老师做点事。我是班里的小组长,上课帮老师管理组内的同学学习和遵守纪律,下课帮老师把作业收齐或发好;体育课上,我还要帮体育老师组织同学们活动;有时在同学有不会做的题目时,老师就临时选拔几个小老师,这时又总能听到老师叫到我的名字,看到我帮助同学学习的身影。

  我也是同学的小对手。我爱好学习,也爱好文艺,所以班里有什么活动我都能踊跃参加。上学期我获得了班里的进步奖,六一儿童节我的短跑取得了第二名,艺术节上我们班的舞蹈《快乐的小鸭子》获得了二等奖,看图作文竞赛我又得了二等奖,课外学习英语中我还被评为“英语标兵”,获得了口语表演奖。同学们都觉得我是他们的对手,我更希望自己实力更强,并把我的快乐变成大家共同的快乐,在互相竞争中过得更充实。

学生个人先进事迹5

  小莹和爸爸、妈妈一起生活在一个普通三口之家,她从小就体会着爸爸、妈妈一边上班、一边照看她的不易,懂得了父母养育她的艰辛;看着爸爸、妈妈勤俭持家,家里日子越来越好的变化,小莹也深受感染,学会分担家务,不挑吃穿,不乱花钱,不给父母增加精神负担和经济负担。不知不觉中,她成了一个善良、孝顺、懂事的好孩子,她学习认真,成绩优秀,懂得感恩父母和老师,懂得尊老爱幼,经常因为做了好事、帮了别人而发自内心的高兴和快乐。

  她体贴父母,年龄虽小,家里的小主人翁意识很强。妈妈生病时她端茶送水,用稚嫩的小手给妈妈按摩额头,眼神里充满关切和忧伤,问:“妈妈好点了吗?”妈妈中午歪在沙发上睡着了,小莹会拿上小被子轻轻的给妈妈盖上;爸爸喝醉酒吐了,小莹忙给爸爸递水,不怕脏打扫卫生;周末时,她有时主动的早起做早餐,用电饼铛煎鸡蛋、烙饼,吃着孩子这么小就给父母做的饭,心中的滋味无语言表。小莹生病时从不找事,她怕妈妈着急、怕治病花好多钱、怕妈妈和她看病耽误上班。

  小莹从不乱花钱,即使是正常开销,也总是说:多少钱够吗?咱家有吗?她尊敬老师,把老师看作亲人。有一次老师带病上课时不停的咳嗽,她看在眼里,记在心里,一放学就对妈妈说:“咱给王老师买点治咳嗽的药吧,老师感冒了。”妈妈说老师有病肯定自己买药了,咱又没什么治病的偏方,要不给老师买点梨吧。就这样,她和妈妈到水果店买了五六个大梨送给了老师。老师很感动,家长也为她和老师这么好的感情而感动。她非常懂得感恩,懂得尊老爱幼。有一次她身体不好,姥爷亲自杀了一只老母鸡,说:“小莹你吃了老母鸡,病就好了。”小莹回家把这件事写进了作文里,并且趴在桌子上大哭了一场,说:“太感动了,咱以后再多给姥爷点东西。”和邻居奶奶一起上楼,主动帮奶奶那东西;坐公共汽车,小莹会因坐在里边没有给后来上车的人让座而深深自责;谦让年龄比她小的孩子,家长实在看不下去时,她却不温不火的.说:哥哥不是要让负弟弟吗?

  小莹鸣做的令人感动、受人称赞的小事还很多。虽然她还不懂什么大道理,但是她这种做了好事、帮了别人而发自内心的高兴的精神值得我们所有的人去学习。

学生个人先进事迹6

  小江,女,204班语文科代表,共青团员。

  她品行优秀,谦虚上进,在同学中有较好人缘;她乐于为班级服务,是老师的.得力助手;她勤奋好学且善于学习,具有良好的学习习惯、钻研精神,能够合理安排时间,不仅扎实地积累了课内知识,而且积极汲取许多课外知识,她自主学习能力强,各科均衡发展,成绩在班级名列前茅,也在期末考试中获过全级第二名、第四名等好成绩,且在英语竞赛中获二等奖,暑假自主学习效果测试中获得级第二名。小江认为:以“热情”对待“书山”,就会发现书山的美景让人陶醉;以“快乐”对待“学海”,那海上行舟也颇有一番乐趣。她把学习当成朋友,所以学习也把她当成了朋友。

  她的座右铭是:在不断学习中进步,在不断追求中塑造更优秀的自己。

学生个人先进事迹7

  本人热爱祖国,尊敬老师,遵守学校规定的各项规定,多次被评为校三好学生和优秀学生干部。

  在学习方面,能做到不懂就问,课后不留疑问,上课时,认真听讲,跟着老师的思路走,作业独自认真完成,成绩优秀。能够按客观规律来安排学习时间,选择科学的学习方法来学习,能在课前进行预习,课后进行复习,做到“温故而知新”,能抓住各学科的重点和精华进行重点攻克,抓各科之间的联系,把握知识结构和知识网络,端正学习态度来学习。遇到学习中的困难和挫折,能正确面对,凭借自己的毅力和信心克服困难,以积极向上的心态去学习。

  在班级工作方面,认真负责管好课堂纪律和卫生,能积极参加学校组织的各项活动,能带好头管好人。对同学很关心,能乐于助人,在别人遇到困难时,能帮助别人走出困难,积极参加班队活动,为班级的黑板报工作提供资料,使班级活动丰富多彩。同学之间关系融洽,能和睦相处。

  在爱好兴趣方面,平时爱好兴趣广泛,对新兴科技等有所了解,热爱读书,经常进行体育活动锻炼身体,是校足球队的成员,在校运动会时为班级出力,取得较好的成绩,关心国家的重大事务,积极了解实事,各方面知识较宽。

  在思想道德方面,能够坚持马克思主义做到道德规范行为端正,讲礼貌,讲卫生,积极争做学校的文明学生。

  我要用自己的行动来实现自己的梦想,翻越高大的山岭,到达理想的彼岸。“聪明在于勤奋,天才在于积累”该生抱着这样的信念,从入学成绩排班中十几名通过自身勤奋的学习与老师辛勤的培养。在年终考试中一举冲上班中第一,为自身的高一第一学期画上一个圆满的句号,同时也为自己接下来的学程开了一个好头。

  俗话说:“笨鸟先飞”,该生踏入重点高中以来,坚定不移地实践这一俗言,面对强手如林的'班级,凡事都抢先做,争做好。课前,该生认真做好预习工作。课上,该生专心听讲,认真笔记。课后,该生积极动脑,不懂就问,虚心向同学与老师请教,当天的任务力争当天完成。

  在日常的班级生活中,该生能够用积极乐观的心态对待工作与学习,尊敬师长,与同学之间相处融洽,乐于助人,遵守学校的一切规章制度。身为班干部,积极主动地配合班主任管理班级,及时向班主任反映班级问题,并尝试独立地处理一些问题,做班主任的好帮手。

  在班级活动中,该生能够积极踊跃地参加,办理黑板报能积极投稿,运动会踊跃报名参加,班队课上主动大胆地上台发言,使自身得到全面的发展。“成绩只代表过去,未来要自己争取”,有了成绩不能骄傲,该生正逐渐把握住这把通往成功的金钥匙,努力发展完善自己,力争做一名新时代的合格的优秀中学生。

学生个人先进事迹8

  xx,男,x年x月出生。该生于20xx年9月进入我校x学院学习,曾担任x班班长职位。入校以来,该生严格遵守学院的各项规章制度,做好模范带头作用。平时能够妥善处理好班级工作与学生会工作之间的关系,在思想、工作、学习等各方面均表现优秀。

  在思想上,该生积极填写入党申请书,利用课余时间认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及社会主义核心价值观,并积极践行社会主义核心价值观,不断提高自身政治修养。该生平时思想健康、积极活跃,常常能提出一些好的意见和建议。在担任x班班长职位期间,和团支书一起多次组织班级学生共同学习会议的内容。

  在工作中,该生一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,决不利用班长的职权为自己谋利益。作为班长,该生在任职期间鼓励班级学生积极参加学校组织的“春季运动会”等活动,并多次在运动会比赛中获得先进个人的称号。在每学年伊始,该生同班级其他班委共同完成学院布置的.评优评先工作,并且做到公平公正,事务公开,让班级的每位同学对班级的事务知根知底。

  在学习上,该生勤学苦练,刻苦钻研专业知识,入校以来成绩一直很优异,位于班级前列。该生坚持早读,并在大学期间通过CET4级考试。在处理好自己学习的同时,该生也积极参加相关社团活动,曾在社团担任学习部部长,同俱乐部的成员们一同学习有关知识,并积极参加相关比赛,锻炼了动手能力,扩充了自己的知识储备。在“挑战杯”大学生创业计划大赛中,该生同其他专业的同学组成的团队获得了校级二等奖。

  x同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代大学生的基本素养,应当获得优秀毕业生这一称号。

学生个人先进事迹9

  作为一名学生,要时刻坚定自己的理想信念,勤奋学习,积极参与各种活动。在我的成长历程中,我也不断地努力着,探索着,追逐着我的梦想。

  一、勤奋学习

  学习是我成长的根基。我从小就对学习产生了很强的兴趣,经常自己在厨房桌子上摊着书本学习。我习惯于观察、发现和思考,很快我的思维就得到了进一步发展。同时,我也尽自己的`努力在校内取得了不错的成绩,通过自己的努力,我成为了班级的骄傲,担任班长和学习委员多年。

  二、积极参与各种活动

  在校期间,我积极参加各种活动,如运动会、课外班等。我也在学校内参加了文艺展示,从中发掘了自己的文艺细胞。在学生会中,我担任了班级的宣传委员,用自己的方式宣传班级和学校的优秀文化和学风,得到了同学和老师的肯定。

  三、助人为乐

  助人为乐是人的一种美德。在学习和生活中,我们时常遇到各种各样的困难问题,能够帮助别人解决这些问题,不仅能够展现我们的优良品德,更可以获得他人的认可和尊重。我也在班级、学校和社会中不断地展现自己的热心和爱心,帮助别人解决问题。

  四、坚持不懈

  坚持不懈是取得成功的关键,对我而言也是如此。在学习和生活中,我总是不断地努力着,永不放弃。在学校中,我努力克服困难,坚持自己的信念和目标,获得了老师和同学的认可和尊敬。

  总而言之,学生个人先进事迹不在于成绩的高低,而在于学习和生活中的努力和付出。我相信,在未来的日子里,我会继续努力,为学校和社会创造更好的贡献。

学生个人先进事迹10

  xx现任xx级x班团支书。在20xx学年度获国家奖学金。

  一、理想信念坚定,思想上积极要求进步

  大学一年级开学,xx同学就向党组织递交了入党申请书,从身边点滴小事做起,各方面都严格要求自己,积极向党组织靠拢。在学习、工作中,时时刻刻以高标准、高起点要求自己,在学生党校学习期间,她进一步系统、深入学习了党的基本知识,使理论水平得到了提高,对党有了更深刻的了解和认识。优秀学生先进事迹报告在党团组织的培养下,xx同学在思想和认识上都有了较大的提高,老师们一次次语重心长的教诲和推心置腹的谈话给了她极大的鼓舞和勇气,使xx能够及时认识到自身的缺点和不足,充满信心地迎接一次又一次挑战。xx同学在军训中刻苦训练,荣获“军训先进个人”荣誉称号。在学院xx学年度“五四”评优中获“优秀团员”荣誉称号。她还获xx大学xx年团学工作“活动积极分子”荣誉称号,xx大学第x期党校班“优秀学员”。她始终坚持自强不息,立志成材的信念,始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。

  二、学习刻苦钻研,成绩优异

  xx同学从xx年进入xx大学以来,就一直以认真求实的态度来对待大学的生活,争取做一名优秀的大学生。

  在学习上,她严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,在学习和掌握本专业知识和技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的`知识,从而提高了自身的文化素质。

  每个学期,他都能制定出各科的学习计划,合理、周密地安排时间,大学生主要先进事迹从不偏科。通过她的刻苦努力,在大一学年中取得了平均加权89分的成绩,名列专业第一。

  她认为学习成绩绝不是衡量当代大学生的唯一标准,大学是孕育全面发展的综合性人才的沃土。学习之余,她充分抓住每一次机会锻炼自我,不断提高自身综合素质。

  她始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己的同时,妥善处理好学习、工作和活动比赛之间的关系,努力做到全面发展。

  三、工作认真踏实,大胆创新

  xx同学大一在x学院担任x班班长,现任团支书。xx同学认识到随着科学技术逐步向综合性、跨学科发展,未来社会更需要具有协作意识和团队精神的知识青年,因此她积极主动地锻炼自己的组织协调能力。通过担任班长、团支书等职务,管理班级日常事务之余还积极组织演讲比赛、辩论赛等活动,不仅提高了管理与组织能力,还学会了一些为人处事的道理。她始终以“全心全意为同学服务”的宗旨真正做到为同学服务,工作中大胆创新,文明大学生先进事迹锐意进取,虚心向别人学习,进行批评与自我批评,做到有错就改。积极团结班上同学,共同为创建优秀班集体而努力。

  xx同学在寒暑假期间,积极参加社会实践。通过打工,她在社会实践中进一步锻炼了自己,同时也拓宽了自己的视野。并获xx大学“三下乡”社会实践“先进个人”荣誉称号。

  四、积极参加各项活动,全面提升自身素质

  xx同学的兴趣特长是书画摄影、音乐、写作。在书画摄影方面,她擅长国画工笔画、黑白想象画,喜欢摄影。绘画方面获得过两次国家级奖项以及多项学校的奖项。

  xx同学作为一名优秀的大学生,努力学习,刻苦钻研,学习成绩优异;作为一名学生干部,她工作认真踏实,管理好班级事务的同时多次成功组织、策划各种活动。

学生个人先进事迹11

  当大学生村官廖阔考上公务员即将离开的消息传开后,宁强县汉源镇金家坪村立刻炸开了锅,许多干部群众自发地来到廖阔那间小屋子里,道不尽对他的依依惜别之情。 20xx年9月,刚刚走出校园的廖阔毅然选择了大学生村官之路,到宁强县担任汉源镇金家坪村主任助理。两年的“村官”生涯里,廖阔用实际行动打消了村干部和群众疑虑,以卓实的工作成绩,博得了大家的一致好评,真正成为了村两委会的“好助手”,农村群众的“好朋友”。

  全县第一个档案管理工作省级A级村由他打造“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”廖阔是一个愿意把任何小事做好的有心人。一次在清理村委会库房时,他发现村上自1952年至20xx年期间档案都装在麻袋里,管理和查找起来非常不方便。许多群众对他说,村上这些档案资料有什么用,干脆卖废纸算了。廖阔却说档案资料反映的是村上的历史,是开展农村工作的第一手资料,应该好好整理一下。在村委会的大力支持下,他专程到县档案局学习了档案管理工作。回来后就一头扑进了档案整理工作中,每早晨天还未亮他就赶到村委会,开始整理档案,遇上下乡回来很晚,他也要到村委会整理几卷档案,才肯回去休息。这一干就是二个多月,廖阔手上磨起了厚厚的老茧。功夫不负有心人,在麻袋装了50多年的档案资料,在他的努力下变成了一盒盒目录规范,装订整齐的“艺术品”,他还将档案目录输入电脑,建立索引,方便了查阅和管理。20xx年3月,金家坪村被授予陕西省档案工作目标管理认证A级单位,成为宁强县第一家村级档案管理获省级A级先进单位。

  全县第一个村级网站由他建立

  “志不强者智不达”,廖阔是一个善于将想法付诸实践的`实干者。如何增加农民收入,是廖阔到村任职后一直思考的问题。他发挥自己电脑特长,利用网络资源,建起了全县第一家村级网站,并将村上茶叶、香菇、苗木等供应信息发布至各大农产品供求信息网,几乎每天都能够接到全国各地客商打来的求购咨询电话,网站的建立不仅为全村农产品打开了销路,增加了群众的收入,而且还引来了外地投资客商。湖北一投资商通过金家坪网站了解到该村有大量生产琉璃制品的页岩山石,经过实地考察后,投资20xx万元开设了琉璃瓦制品厂,解决了村上100多人的就业。村上的群众笑着说没想到看不见的网站居然引来了湖北的金凤凰。20xx年5月,廖阔被省农业厅和省通信管理局评为陕西省20xx年度信息入村工程建设先进个人。

  全镇第一家茶叶产业合作在由他号召

  “面对困难的时候,要勇敢、执着、不畏艰辛地去战胜它。”廖阔有这样一颗敢于迎接挑战的心。茶叶是金家坪村群众经济收入的主要来源,但由于长期缺乏有效的技术管理,没有产生大的经济效益,廖阔经过实地调研,主动走访村上茶叶种植大户商议如何做大做强茶叶产业,在他的提议下成立了全镇第一个茶叶合作社。在茶叶合作社的引导下,金家坪茶叶种植规模不断扩大,初步实现了规范化、标准化种植,形成了产、供、销一条龙,资源、信息、效益共享的服务体系。合作社还积极引进无性繁殖技术,为茶农统一采购农用物资,先后组织开展茶叶种植技术培训20余次。目前,合作社入社农户121户,入股资金达249万元,全村发展茶园1500多亩,仅此一项农民人均纯收入就增加了600元。

  在即将离开的日子里,廖阔非但没有一丝松懈,反而更加努力的工作,“时间不多了,好多想法都没来得及实现,能多做点就多做点吧。”他还说:“我将永远记得,我曾是一名大学生村官。”

  相信这个叫廖阔的年轻人,人生之路必定会像他的名字一样辽远宽阔。

学生个人先进事迹12

  XX,健康管理学院2019级食品质量与安全二班学生,现担任健康管理学院的学生会副主席。

  太原突如其来的疫情,让校园常态化疫情防控形势更加严峻,我校迅速启动应急处置预案,第一时间组织全体在校师生进行核酸检测。作为一名学生干部,在此次全员核酸检测战“疫”中,XX同学主动请缨,充分发挥模范带头作用,奋战校园抗疫一线,带领近二十人的志愿者参与志愿服务,帮助医护人员扫描身份证,录入信息,努力维护现场秩序,确保核酸检测工作有序地进行,并对一直等待还未做核酸的同学进行劝解疏导。

  未来一段时间的.核酸检测和校园防疫工作还要继续进行,XX同学表示还会继续坚守岗位,直至疫情结束。他用顽强的毅力,无私的付出,为打赢疫情防控攻坚战,贡献自己的绵薄之力。用行动展现了青年的担当,也用自己的实际行动,在校园防疫一线,践行着大学生的责任与担当。

学生个人先进事迹13

  某某同学,女,担任某某中心小学六年一班班长,校少先队大队长。某某是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。下面是她的小学生个人先进事迹:

  她尊敬老师,见到老师主动问好,积极协助老师做力所能及的事,是老师的好帮手,而且她热爱集体、积极参加班、校举行的活动,对同学以礼相待,当同学遇到困难,她总是有求必应,热情相助,从小就学会关心他人。让老师欣慰的是:她小小年级就养成了爱劳动的好习惯,自己能办的事力争自己办,从不要家长和老师担心,自觉遵守学校纪律和公共秩序,爱护公物,保护环境,明辨是非,养成了良好的行为习惯、小学生先进事迹。

  一、班级管理以身作则,尽职尽责。

  她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时她也注意工作方法,比如早自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。平时,xx同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受大学生先进事迹,从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决。特别是在去年的“512”四川汶川大地震发生后,她不仅关心着灾区受难的人民,为他们伤心流泪,而且拿出了自己的零用钱,捐献给灾区,表达了自己的.一份爱心。平时努力做好班级会议记录和考勤工作,布置任务从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。

  热爱劳动,大学生村官先进事迹,关心集体也是某某同学的闪光点。在学校大扫除,一马当先,卷起裤卷拿起拖把,在死角的地方,有的同学手捂嘴,她却用手去掏那些脏东西,她不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下,总把教室及周围的环境整理得井井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是妈妈的好帮手,一有空就帮忙扫地,拖地板,洗碗,妈妈工作比较繁忙。她作业完成后,回家就主动跟妈妈做饭,妈妈回不来,经常自己做饭吃。

  二、学习乐于探究,勤奋刻苦。

  学习上,她十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。上课时,她是发言最积极的一个,同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题,能虚心向大学生先进事迹范文求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神,理解能力、分析能力等综合能力都很强,所以成绩稳定,总居全年级第一。在英语口语学习上,她深知农村孩子英语基础差,课外自学从没间断过,她谦虚向教师请教,成绩一直在班级前列。同时她又是英语教师的好助手,并多次参加学校的英语竞赛活动,从中不断提高自己的英语水平。

  三、爱好广泛,积极向上。自入学以来,某某同学是一个各方面都全面发展的学生。除了掌握丰富的文化知识以外,她在画画等方面也称得上是佼佼者,她画出的各种小动物栩栩如生。她能积极带头能加学校的各项活动,朗诵比赛、口头作文比赛等,而面对成绩,她并没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手准备材料,多次当过主持人,获得师生好评。

  力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手准备材料,多次当过主持人,获得师生好评。

学生个人先进事迹14

  大家好,我叫骆心怡,是江苏省南京市光华东街小学四〈1〉班的一名学生。我是一个勤学向上,活泼开朗,爱好广泛的女生。

  在学校里,我尊敬师长,乐于助人,在班上我一直担任班干部,而且还是学校一名大队委员。我经常参加学校组织的各项活动,同时还经常帮助在学习上有困难的同学。

  在学习上,我勤奋好学,成绩优异,刻苦努力学习文化知识,是每一位同学的学习标兵,为每一位同学竖立了良好的楷模。

  在生活上,我真诚朴实,尊老爱幼,从不铺张浪费,只要有时间我都会和同学们去敬老院看望老爷爷、老奶奶们,帮助他们做一些力所能及的事情。在公共汽车上,我也经常给老年人让座。

  在其他方面,我不仅喜欢细心观察、好奇探索,还喜欢自己动手做一些小发明,如铅笔连接器,多功能梳子,防掉橡皮装置,花盆换土移盆装置等等。我的这些发明的原材料在生活中随处可见,我发明的.这些东西不仅方便而且实用,能大大的节省人们的时间和精力,同时也达到了环保的目的。就比如说,今年春天,在家里,我看见爷爷在给他养的花换花盆的时候,爷爷吃力地把花从花盆里取出来,然后把花放到大一点的花盆里。最后用了好长时间才换好,结果还把地板弄的到处都是泥土。我就想,能不能发明一个让爷爷很快地就能换好花盆,而且还不会弄脏地板的装置呢。有了这个想法后,我就开始动手做了,做了好多次都没有成功。一天,我看见爸爸在和小弟弟玩积木的时候,他们把积木搭成各种形状、大小,还用不同颜色的积木搭来搭去。我高兴的蹦了起来,最后在老师和父母的指导下,终于完成了这个小创造,就是用材料在花盆的底部做个像搭积木一样的可撤卸的装置,只要在底部已用力就可以使土和花盆分开。后来,我的这个花盆换土移盆装置获得区、市、省一等奖。并且这个小创造于XX年8月在几万件发明作品中突颖而出,一举获得中国第十八届发明展览会最高奖项——金奖。

  虽然我的这些小发明占用我很多的课外时间,但我的文化学习并没有放弃,我的成绩一直名列前茅,连续几年被评为“三好学生”,同时还在各种比赛中获得奖项。在XX年江苏省作文大赛中获得二等奖;XX年获得江苏省硬笔书法银奖和铜奖;XX年还获得南京市白下区才艺大赛二等奖,劳动技术操作比赛三等奖……以前的荣誉都是对我的鼓励,我还会努力、加油的!另外我还喜欢电脑、唱歌、画画等

  虽然我在各方面获得过很多荣誉,但对于一个严格要求的我,从不骄傲,从不炫耀。还会更加要求自己、完善自己,在学校社会的关爱、老师的悉心栽培下,我一定会全面、健康的成长,为将来成为国家的栋梁而时刻准备着!

学生个人先进事迹15

  屈xx工作9年以来,创新育人模式、载体、体系与路径,引领困难学生树立远大志向,感恩回馈国家,被称为家庭经济困难学生的梦想守护者。

  烈日酷暑中,她往返高碑店地区几十次,与通惠河畔文化产业园负责人进行数十次商谈,签下合同额为100万元的学生奖助资金,用行动体现资助人的'使命与责任。31000余人次、2300余万元,这是她近三年年均进行过奖助的学生人次和下发的奖助资金总额。她被评为20xx年北京市学生资助先进工作者。

  屈xx还创新育人模式,成功申请首个资助育人方向的辅导员工作室——“翔宇·励志”资助育人工作室;她创新育人路径,鼓励学生立足专业争取获得公派出国机会;同时,她参与各级各类课题12项,其中主持6项,发表论文13篇。

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