高一语文试卷分析范文
在日常学习、工作生活中，我们很多时候都不得不用到试卷，试卷是纸张答题，在纸张有考试组织者检测考试者学习情况而设定在规定时间内完成的试卷。你知道什么样的试卷才算得上好试卷吗？下面是小编整理的高一语文试卷分析范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、现代文阅读
得分情况：90%得满分，1小题失分最多。
错因分析：学生对概念理解不清，联系文段不全面。
应对措施：重视阅读结合针对性训练，从细节上着手，注重理解概念。
二、古代诗文阅读
得分情况：最高分37分，最低分5分，平均分25分。
典型错例：
7、（1）“籍”翻译错误。
（2）“非常”没有翻译出来。
8、只写出了“比喻”或夸张。
9、复杂的思想把握较好。
10、典型错字
“事”写成了“侍”“眉”写成了“嵋”“唯”写成了“惟”“激”写成了“急”
错因分析：
（1）学生对历史文学知识掌握不足，以致在理解课外文言时难以读懂大意，导致学生翻译时重点字词翻译出现错误。
（2）学生对基本文言现象掌握不熟。
（3）平时学习过程中眼高手低。应对措施：
学生在学习文言时，首先要注重把握基本实词、虚词的意义及用法，加强文言文的背诵，加强课外文言文阅读。文言文翻译需要强化训练，注意采分点，尽量直译。诗歌鉴赏注意多指导答题方法，答题步骤。默写重在准确、多强调动笔。
三、文学类文本阅读
得分情况：总体得分较好，最高分20分，最低分5分，平均分12分。典型错例：
12、概括性不强，语言不够精炼，“琴王”特点没有概括全。
13、脱离了文段内容，概括口语化。
14、专业术语不强。
错因分析：
平时训练较少，学生审题不清，概括不全面，语言组织口语化。应对措施：
加强文本类文章的阅读及训练，培养学生的文学素养。
四、语言文字应用
得分情况：平均分14分。
典型错例：
15、不以为然，短小精悍理解错误。
18、“港商”在答案中不明确。
错因分析：不以为然，短小精悍理解偏差。
应对措施：强化成语意义的掌握，培养学生概括文意的能力。
五、作文
得分情况：最高分54分，最低分10分，平均得分44分。典型错例：
1、审题立意：“快乐”作为了文章的中心，理解偏差。
感悟：“笑一定是快乐。”
2、论证：“快乐”，看起来好说，实际上想把二者的关系辩证地分析并不容易。容易忽略“钥匙”，这样很多同学的作文前半部分写了快乐的重要性，后半部分只强调钥匙，而没有点明什么是钥匙。
3、事例：单方面论述快乐的事例很多，但能将二者统一起来的事例偏少。错因分析：
1、对材料理解不透。
2、时间观念不强
3、平时阅读少，积累素材有限。
4、作文技巧重视不够。
应对措施：
1、审题立意再细密一些，分析清楚题目的内含和本质。
2、多阅读、多思考，体悟生活中的道理。
3、多积累材料，只有材料充分，才能细中选优，优中选精，准确论证论点。
4、重视阅读，鼓励学生从不同角度，有创意的、大胆表达自己独特的感受和体验。
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