机械设计心得体会

时间:2024-07-20 09:31:09 机械/重工/工业自动化 我要投稿

机械设计心得体会(荐)

  我们从一些事情上得到感悟后,可以将其记录在心得体会中,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编为大家收集的机械设计心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

机械设计心得体会(荐)

机械设计心得体会1

  机械原理课安排讨论学习课程。讨论学习课程要求我们在自主学习理解之后,自己制作自己要给同学们讲课的课件,而且要站在讲台给我们同学授课。充分地建构学生的学习主体,让学生主动参与,积极思考、亲自实践。对于我来说是一种锻炼。是提高各方面素质的一次学习之旅。

  第一、是习惯问题。

  我从来都是没有上课之前预习的习惯,都是老师在课堂灌输知识,被迫方式吸收,更没有主动、积极去学习。第一次要改变之前学习的方法,是习惯问题。习惯有时候是很难改变,首先要克服一点。通过这个课程我开始自己学习,改变陋习,养成良好的学习习惯,对我今后的学习是非常有帮助。

  第二、理解书中内容。

  在自主学习看书的过程遇到不懂的地方如何解决。传统课堂通过老师直接授课给我们讲解,没有我们自己的思考,是老师强加的一种给我们的知识理念。而自己学习是通过自己发现问题、自己寻找解决问题的方法,有利于思维发展,及应对解决问题的能力。关键是有自己的观点。培养自己独立思考能力。

  第三、制作ppt。

  对我来说,也一个难题,大一我们学计算机基础时倒是学了一些简单ppt制作,但从来没制作过课件。菜单都不怎么会找,都不晓得在哪,最后是边学边做。做出来的课件所需要的动画都没有,所以第一次给老师检查做的是否可行时就没通过。当时我们班女生能做出动画效果,老师建议多与女生交流。在请教我们女生之后,继续修改我的课件。最后课件是顺利完成。在制作课件的过程中掌握ppt制作基本操作、以及各个菜单键的作用、总算是一次小小的实践,要不然都不知道自己学的计算机基础有多水。重要的是同学之间有交流、相互学习。培养了互帮互助精神。被人帮感到温馨,帮人也高兴。通过互相学习,增进与同学之间的友谊。

  第四、讲课方式。

  对于没讲过课的我确实是很期待自己站在讲台给同学讲课。为了能更好讲解、首先自己理解、在自己理解的'基础上表达给我们同学。思考按照怎么样的思路授课,把自己讲的思路理顺,讲课的重点有哪些,以及值得特别注意地方,要给同学们讲解清楚,讲明白。这很重要。通过这次备课,了解老师为了上好每一节课都是需要时间来准备,在没讲课之前老师需要做大量工作。在理解老师的辛苦。我们更应尊重、敬佩老师。在课堂上最基本的尊重就是认真听讲,就是尊重老师。老师传授知识,为我们能更好理解做出的大量工作。老师您辛苦了。

  第五、站在讲台上。

  对于没上过台讲课的我,要克服站在讲台上的恐惧,保证自己头脑清醒,不忘记自己想讲的内容,自己能够表达清楚。这非常关键。虽然前期准备做得充足,也可能在这发生意外,使得你这次授课失败。

  传统教学模式是灌输式,这种教学模式扼杀了学生的创造性思维。要培养学生创造性思维能力就要改输灌式为讨论式、问题式或探究式教学。本次自主学习就是采用讨论式学习方式。充分发挥学生的主体作用,通过设疑、探索。使学生的能力包括创造性思维能力得到培养和发展。调动学生学习的积极性、主动性和创造性。

机械设计心得体会2

  为期三周的课程设计终于结束了,这是第一次实践课程设计,需要接触机床加工零件,说实话,机床操作大家都不会,我想没一个人会吧,只是大二精工实习的时候稍微学了一点点,现在早忘得一干二净了!全考研究生学长帮我们操作机床,铣床加工比我们想象中的要慢很多很多,大概每组的零件加工都差不多要20个小时。

  第一周吧,接到任务都不知道干什么,我们组做的是减速箱盖,当时老师没给我们介绍清楚那个可以自动编程的软件mastercam,还以为是和proe的建模软件,不过上关于mastercam的资料不是很多,和proe,ug是没得比的,不过感觉很奇怪,这么的软件用的人这么少,而且这软件之前从没听说过,教程貌似也不多不知道它还有数控自动编程的功能,这个软件真的很强大,绝对很强大。导致第一周大家都不知道干什么,以为要自己手动编程,差不多都放弃了,有个同学叫他朋友帮忙用其它软件编出了程序,不知道他朋友用的是什么软件!第二周的时候才开始学mastercam,上不容易找到了个x3版本的,带汉化和破解,刚开始的时候是下了最新版本的x4而且刚升级到mu1,不过下了按安装说明一步步操作下来,也没出现过什么异常,可是就是打不开,说什么sim找不到,装装卸卸了几次,终于火了,下了个x3版本的装了,结果一次通过,真是汗颜!之后就马上去图书馆借了相关的教程书,其实关于mastercam的书真的很少,找了久才找到。跑回寝室打开软件,翻开书开始熟悉操作界面,操作界面看起来很复杂,全是按钮,看着头疼。mastercam和其他建模软件一样也可以自己画2d和3d图形,不过我没时间从头开始学,直接跳到数控加工编程!第一次不知道直接就把prt件导进去,想要选择面加工的时候,不像书上那样可以一个一个面选择,我一选就是所有的面都选上了,这样搞来搞去搞了长时间,软件卸载又安装了多次,结果还是一样,一气之下就不想学了!后来向同学抱怨的.时候,他告诉我要先用proe保存副本为igs格式件,不然直接导进去无法使用的,这最重要的一步老师忘了没和我们说,害我浪费了两天时间真是汗呀!

  mastercam算是入门了,其实只是铣床加工入门而已,加工时很多参数需要设置,其实没实际经验,只是按书上差不多设置,根本不知道如何设置能达到最合理,最效率的加工效果,不过做的多了总会慢慢熟悉的!在仿真模拟的时候,基本上能用的加工方式都用过,之后对比那种最终效果最,效率最高,其实参数的设置很重要,对加工效果影响很大,不过这只能靠经验了,

  mastercam用得多了自然就会知道了!不得不赞叹这软件的强大,不过加工时还是得和实际结合起来,毕竟mastercam只是理论上的模拟仿真,实际给的毛坯不可能和程序里设置的一模一样,所以编程的时候也要结合实际,比如刀具是不是够长,被夹具夹的地方是否能加工得到,对刀时的误差等等要考虑的因素很多。

  中间解决了很多问题,终于可以等着加工了,用的是塑料圆柱,加工起来没有金属那么光滑,那加工速度是慢的嘞,跟车床是没得比的,看守机床了长时间,终于看到了最终零件,没有模拟仿真中的那样看,不过也还不错的了!

  在本次设计中,要用到许多基础理论,由于有些些知识已经遗忘,这是我们要重新温习知识,因此设计之前对大学里面涉及到的有关该课题的课程认真的复习了一遍,开始对本课题的设计任务有了大致的了解,并也有了设计的感觉。同时,由于设计的需要,要查阅并收集大量关于机械制造方面的献,进而对这些献进行分析和总结,这些都提高了我们对于专业知识的综合运用能力和分析解决实际问题的能力

  课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练,着是我们迈向社会,从事职业工作前一个必不少的过程.”千里之行始于足下”,通过这次课程设计,我深深体会到这句千古名言的真正含义.我今天认真的进行课程设计,学会脚踏实地迈开这一步,就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础.

  说实话,课程设计真的有点累.然而,当我一着手清理自己的设计成果,漫漫回味这三周的心路历程,一种少有的成功喜悦即刻使倦意顿消.虽然这是我刚学会走完的第一步,也是人生的一点小小的胜利,然而它令我感到自己成熟了许多。通过课程设计,使我深深体会到,干任何事都必须耐心,细致.短短三周是课程设计,使我发现了自己所掌握的知识是真正如此的缺乏,自己综合应用所学的专业知识能力是如此的不足,几年来的学习了那么多的课程,今天才知道自己并不会用.

  最后感谢组员们的大力配合,没有你们这也是不可能完成的,毕竟人多主意也多,想法也多,选择也就更多,还有老师和学长的指导,帮助我们这次课程设计能够顺利的完成!

  这次的课程设计主要学会理论与实际不可分开,入门了非常强大的

  mastercam软件,谢谢老师和学长的指导,指导我们完成这次的cadcam的课程设计!

机械设计心得体会3

  从三月到6月,从春初到夏末;从学期开始到学期结束,从第一周15周;从平面机构的自由度到各种轴承的概念,从凸轮到蜗杆;在这段平淡无奇又且行且珍惜的岁月里,我怀着欣喜又失落的心情,结束了我的机械设计基础这门课程,也结束了我的大二生活。在这段短暂的大二下的学期中,我学习的课程并不多,包括体育在内也就10门,英语免修了,还有5门是选修课程,也这是说我的专业课程只有3门,但不局限与这个学期,就拿在整个大一,大二中的所以学习的所有课程中来说,这门课程却成为了让我最印象深刻的课程之一,不单单是因为有一个漂亮,爱打扮的老师,更因为这比较不一样的上课方式,也就是通过上讨论课的方式教学,通过每个人的参与和自己学习,然后再课堂上去象老师一样讲解,分析,然后再和大家一起讨论,研究,发现问题,然后解决问题。但是由于自己的不能待在电脑面前的强迫症,这个环节我没有参与太多,也没有好好准备,很是遗憾。

  但这种新疑又活跃的教学方式无疑是教学方式上的一大突破,也让我们学习知识有了一个更加深刻有效的`途径。老实说我不是一个太爱学习的人,至少在我的专业知识方面,我不是一个爱学习的人,从补报被录取到这个专业开始,我甚至都因为不是自己的选择而一直反感这些东西。完全没有心思静下心来学习,但当生存是规则不是我的选择,我也就只能含着眼泪,飘飘荡荡跌跌撞撞的象前走着了。但通过这些课程,通过对专业知识的深入学习,了解后,我发现这个方向同样有着很深的学问,同样有着很多方向值得自己去学习。机械这门学同样在生活中扮演着重大的作用,有着很大的发展空间,而学习这方面的人也同样能通过这些知识实现自身的价值。并不是我以前一直想象中的脏、累、苦,没前途这样的肤浅方面而因此纠结不已。

  就好像我们三一重工的湖南娄底大哥,梁稳根,就是我们的偶像呢。相对与在这门课程上有什么太大收获,我觉得更重要的是,这段历程让我对生活,对方向,对学习有了新的认识吧。在这大部分人以应付考试为目的的大学里,我个人觉得有所觉悟是很珍贵的吧,有所觉悟才明白自己该走的路,才能有着持续不断的动力,就象搓一条麻绳一样,一个环一

  个环节的搓好,这段路也就自然而然到了尽头。

机械设计心得体会4

  经过两个月的实习,这段时间是我人生中弥足珍贵的经历,其中有着美好的回忆,在实习的这段时间里我们实习生有着欢乐、难过、高兴,但是在我们动手实习中,我们学到了很多东西,这些都是学校课堂里学不到的。学校安排我们外出实习的目的就是,让我们了解社会工作,还有自己学习的专业,为以后的工作做准备打好坚实的基础。

  我们选择的一家煤矿是我们市比较大的一家煤矿,因为企业比较大,设备和规矩和机械技术操作要求都比较高,所以在里面实习,可以提高我们的竞争能力工作素质等,收获就比一些设备不齐,工作散漫的煤矿要高很多。刚来到煤矿,负责人没有让我们动手做事,而是跟我们讲起规章制度和安全防范,这些我们都一一记下,避免以后犯下大错,听过负责人长时间的教导我们知道,煤矿安全生产最大最危险的隐患是人的不安全意识和行为所造成的',但安全事故都是由违章造成的,“违章作业就是自杀,违章指挥就是杀人、犯罪”,从而牢固树立安全第一、人的生命高于一切的安全价值观,自觉地抵制三违,远离三违,在以后的工作中我们会认真负责,严格遵守规章制度。然后就带着我们到操作现场参观了解,首先我们要做的是了解这个地方,如果出现情况就不会迷茫,知道离开的方向。然后就带我们到那些前辈们操作的地方,刚开始我们没有操作经验,所以不会让我们操作,而我们刚开始就只能在前辈们的旁边,看着他们操作,前辈们也会教给我们操作方法和传授一些工作经验和技巧给我们,使我们受益匪浅。慢慢的我们熟悉了以后,前辈们就在旁边指导我们进行操作,直到我们熟练了以后才会离开左其他的工作,相对来说我们操作的机械没有什么难度,因为在外围,旁边没有人,但是我们还是操作的很仔细,不敢出现一丝纰漏。

  经过长时间的工作,我们已经摆脱了实习生的身份,和那些前辈一起我们做起了正式的员工。实习即将结束了,我们都没有想到时间过的这么快,马上要离开了,我们拥有的是深深的不舍。

  通过实习,我们将学到的理论知识结合到实践工作当中,培养了我们的动手能力,增加了我们的工作经验,让我们得到提高。我们现在没有了刚开始的好奇和不在意,现在我们对以后的工作充满了信息,在以后的工作中我会加倍努力,在工作上还是一样的认真、仔细、勤快。

  时间飞逝,寒气逼人,寒假在不知不觉中到来了。在学校,主要是学习专业知识,利用每次活动的机会表现自己,增长自己的经验。但我深知在学校学到的经验远不足以将来在社会上立足,所以我要利用寒假时间到社会中实习,积累更多的经验,进一步提高和完善自己。

机械设计心得体会5

  机械手毕业设计作为机械制造专业学生的重要学习和综合实践环节,对于学生来讲既是一个挑战,也是一次锻炼。从开始构思设计到最终完成,我们走过了很长的一段路程,这里我想分享一下我在机械手毕业设计中的心得体会。

  二、设计前期准备。

  机械手这个毕业设计的难度很大,因此在开始设计前就需要有较为详尽的准备工作。我们首先要做的是对该设备所需要的技术资料进行系统分析和评估,分析每种资料的特点和优缺点,确定是否可行。另外,我们需要确定和确认机械手的细节和结构方案,制定详细的`进度计划,并与组员相互协作,对整个过程进行全面统筹。

  三、设计过程中的困惑与突破。

  在设计过程中,我们面临了很多技术难题。其中最大的困难是如何保证机械臂的精度和稳定性。为了解决这个难题,我们团队翻阅了很多文献,并在老师的帮助下进行深入研究,最终设计出了一种能够稳定运行的结构方案。此时,我们真正感受到了解决问题和突破难关的兴奋和成就感。

  四、调试与测试。

  机械手的调试非常重要,毕竟是要保证它的稳定性和精度。我们通过不断地进行实际运行、调节和测试,发现了许多问题,如控制系统并不完善、细节部分尚需要优化等问题,我们很快发现并进行了改进。这期间,我们除了技术上的问题还联想到了许多工程管理和沟通能力的问题,针对这些问题我们也进行了充分的沟通和协调。

  五、总结与感悟。

  机械手毕业设计的学习让我受益良多。在毕业设计中,我们不断地在技术、沟通和协作等各个方面进行学习,真正地提高了我们的能力。设计不仅是一种技术,更是一种综合运用能力和创新思维的表现,希望我们在今后的工作中能够不断提升自己,掌握更多实用知识和技能,谱写属于自己的精彩篇章。

  六、结语。

  机械手毕业设计让我们感受到了设计的乐趣和挑战,它培养了我们锻炼了我们永不放弃的精神和进取的意识,相信我们在今后的学习和工作中也将会落实这些精神,真正做一个优秀的机械工程师。

机械设计心得体会6

  通过这次课程设计,加强了我们动手、思考和解决问题的能力。在整个设计过程中,我们通过这个方案包括设计了一套电路原理和pcb连接图,和芯片上的选择。这个方案总共使用了74ls248,cd4510各两个,74ls04,74ls08,74ls20,74ls74,ne555定时器各一个。

  在设计过程中,经常会遇到这样那样的情况,就是心里想老着这样的接法可以行得通,但实际接上电路,总是实现不了,因此耗费在这上面的时间用去很多。

  我沉得做课程设计同时也是对课本知识的巩固和加强,由于课本上的.知识太多,平时课间的学习并不能很好的理解和运用各个元件的功能,而且考试内容有限,所以在这次课程设计过程中,我们了解了很多元件的功能,并且对于其在电路中的使用有了更多的认识。平时看课本时,有时

机械设计心得体会7

  1、通过这次课程设计,加强了我们动手、思考和解决问题的能力。在整个设计过程中,我们通过这个方案包括设计了一套电路原理和pcb连接图,和芯片上的选择。这个方案总共使用了74ls248,cd4510各两个,74ls04,74ls08,74ls20,74ls74,ne555定时器各一个。

  2、在设计过程中,经常会遇到这样那样的情况,就是心里想老着这样的接法可以行得通,但实际接上电路,总是实现不了,因此耗费在这上面的时间用去很多。

  3、我沉得做课程设计同时也是对课本知识的巩固和加强,由于课本上的知识太多,平时课间的学习并不能很好的理解和运用各个元件的功能,而且考试内容有限,所以在这次课程设计过程中,我们了解了很多元件的功能,并且对于其在电路中的使用有了更多的认识。平时看课本时,有时问题老是弄不懂,做完课程设计,那些问题就迎刃而解了。而且还可以记住很多东西。比如一些芯片的功能,平时看课本,这次看了,下次就忘了,通过动手实践让我们对各个元件映象深刻。认识xx于实践,实践是认识的动力和最终目的,实践是检验真理的唯一标准。所以这个期末测试之后的课程设计对我们的作用是非常大的。

  4、经过两个星期的实习,过程曲折可谓一语难尽。在此期间我们也失落过,也曾一度热情高涨。从开始时满富盛激情到最后汗水背后的复杂心情,点点滴滴无不令我回味无长。生活就是这样,汗水预示着结果也见证着收获。劳动是人类生存生活永恒不变的话题。

  通过实习,我才真正领略到“艰苦奋斗”这一词的真正含义,我才意识到老一辈电子设计为我们的社会付出。我想说,设计确实有些辛苦,但苦中也有乐,在如今单一的理论学习中,很少有机会能有实践的机会,但我们可以,而且设计也是一个团队的任务,一起的工作可以让我们有说有笑,相互帮助,配合默契,多少人间欢乐在这里洒下,大学里一年的相处还赶不上这十来天的合作,我感觉我和同学们之间的距离更加近了;我想说,确实很累,但当我们看到自己所做的成果时,心中也不免产生兴奋;正所谓“三百六十行,行行出状元”。

  我们同样可以为社会作出我们应该做的一切,这有什么不好?我们不断的反问自己。也许有人不喜欢这类的工作,也许有人认为设计的工作有些枯燥,但我们认为无论干什么,只要人生活的有意义就可。

  社会需要我们,我们也可以为社会而工作。既然如此,那还有什么必要失落呢?于是我们决定沿着自己的路,执着的走下去。同时我认为我们的工作是一个团队的工作,团队需要个人,个人也离不开团队,必须发扬团结协作的精神。某个人的离群都可能导致导致整项工作的失败。实习中只有一个人知道原理是远远不够的,必须让每个人都知道,否则一个人的错误,就有可能导致整个工作失败。团结协作是我们实习成功的一项非常重要的保证。

  而这次实习也正好锻炼我们这一点,这也是非常宝贵的。对我们而言,知识上的收获重要,精神上的`丰收更加可喜。挫折是一份财富,经历是一份拥有。这次实习必将成为我人生旅途上一个非常美好的回忆!

  通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。

  机械设计心得体会从三月到6月,从春初到夏末;从学期开始到学期结束,从第一周15周;从平面机构的自由度到各种轴承的概念,从凸轮到蜗杆;在这段平淡无奇又且行且珍惜的岁月里,我怀着欣喜又失落的心情,结束了我的机械设计基础这门课程,也结束了我的大二生活。在这段短暂的大二下的学期中,我学习的课程并不多,包括体育在内也就10门,英语免修了,还有5门是选修课程,也这是说我的专业课程只有3门,但不局限与这个学期,就拿在整个大一,大二中的所以学习的所有课程中来说,这门课程却成为了让我最印象深刻的课程之一,不单单是因为有一个漂亮,爱打扮的老师,更因为这比较不一样的上课方式,也就是通过上讨论课的方式教学,通过每个人的参与和自己学习,然后再课堂上去象老师一样讲解,分析,然后再和大家一起讨论,研究,发现问题,然后解决问题。但是由于自己的不能待在电脑面前的强迫症,这个环节我没有参与太多,也没有好好准备,很是遗憾。

  但这种新疑又活跃的教学方式无疑是教学方式上的一大突破,也让我们学习知识有了一个更加深刻有效的途径。老实说我不是一个太爱学习的人,至少在我的专业知识方面,我不是一个爱学习的人,从补报被录取到这个专业开始,我甚至都因为不是自己的选择而一直反感这些东西。完全没有心思静下心来学习,但当生存是规则不是我的选择,我也就只能含着眼泪,飘飘荡荡跌跌撞撞的象前走着了。但通过这些课程,通过对专业知识的深入学习,了解后,我发现这个方向同样有着很深的学问,同样有着很多方向值得自己去学习。机械这门学同样在生活中扮演着重大的作用,有着很大的发展空间,而学习这方面的人也同样能通过这些知识实现自身的价值。并不是我以前一直想象中的脏、累、苦,没前途这样的肤浅方面而因此纠结不已。

  就好像我们三一重工的湖南娄底大哥,梁稳根,就是我们的偶像呢。相对与在这门课程上有什么太大收获,我觉得更重要的是,这段历程让我对生活,对方向,对学习有了新的认识吧。在这大部分人以应付考试为目的的大学里,我个人觉得有所觉悟是很珍贵的吧,有所觉悟才明白自己该走的路,才能有着持续不断的动力,就象搓一条麻绳一样,一个环一个环节的搓好,这段路也就自然而然到了尽头。

机械设计心得体会8

  近年来,机械手在工业自动化领域中的应用越来越广泛。为了更好地掌握机械手的工作原理和设计方法,我参与了机械手设计实验。通过实验的过程,我不仅学到了很多有关机械手的知识,还对机械手的设计过程有了更深入的理解。下面,我将分享我的实验心得体会。

  第一段:实验背景及目的。

  在实验开始之前,我们首先了解了机械手的基本概念和基本结构,以及机械手在工业生产中的作用。通过了解,我明确了机械手设计实验的目的,那就是要设计一款能够实现抓取、搬运等动作的机械手,并能通过控制实现预先设定的动作。

  第二段:实验过程及困难。

  在实验过程中,我们按照实验指导书的步骤,一步一步进行机械手的设计和组装。首先,我们以机械手的基本要求为基础,进行了机械手的框架设计。然后,我们利用各类传感器和执行器,实现了机械手的'抓取和搬运功能。在实验过程中,我们遇到了一些困难,比如传感器的灵敏度不够高,导致机械手无法准确抓取物体。但经过多次优化和调试,我们终于解决了这些问题,并成功设计出了一款能够满足需求的机械手。

  第三段:实验收获及体会。

  通过参与机械手设计实验,我收获了很多。首先,我学到了很多有关机械手的原理和构造的知识。在实验过程中,我了解到机械手的设计是一个相当复杂的过程,需要综合运用机械、电子和控制等各个方面的知识。其次,我学会了如何进行机械手的调试和优化。在实验过程中,我们不断对机械手进行调试和优化,最终实现了预期的效果。这个过程让我深刻理解了“失败是成功之母”这句话的意义。最后,我还深刻体会到团队合作的重要性。在实验中,我们需要互相配合、分工合作,才能成功完成实验。这也提醒我在以后的工作中要注重团队合作。

  第四段:实验不足及改进计划。

  虽然我们最终成功设计出了一款能够满足需求的机械手,但在实验过程中,还有一些不足之处。首先,机械手的操作精度还有待提高,有时候无法准确地抓取物体。其次,机械手的传感器灵敏度不够高,需要进一步优化。为了改进这些不足之处,我们计划在实验结束后进行系统的调研和改进,以进一步提高机械手的性能和稳定性。

  第五段:总结。

  通过机械手设计实验的经历,我不仅掌握了机械手的工作原理和设计方法,还深刻体会到了团队合作的重要性。通过实践,我不仅提高了自己的实际操作能力,还培养了分析和解决问题的能力。同时,我也更加明确了自己对机械手设计的兴趣和热情,并确定了以后的发展方向。因此,机械手设计实验给我带来了很多收获和启示,也为我以后的学习和工作奠定了坚实的基础。

机械设计心得体会9

  为期三周的课程设计终于结束了,这是第一次实践课程设计,需要接触机床加工零件,机床操作大家都不会,我想没一个人会吧,只是大二精工实习的时候稍微学了一点点,全考研究生学长帮我们操作机床,铣床加工比我们想象中的要慢很多很多。

  接到任务都不知道干什么,我们组做的是减速箱盖,当时老师没给我们介绍清楚那个可以自动编程的软件mastercam,还以为是和proe的建模软件,和proe,ug是没得比的,不过感觉很奇怪,这么好的软件用的人这么少,而且这软件之前从没听说过,教程貌似也不多不知道它还有数控自动编程的功能,这个软件真的很强大,导致第一周大家都不知道干什么,以为要自己手动编程,差不多都放弃了,有个同学叫他朋友帮忙用其它软件编出了程序,不知道他朋友用的是什么软件!网上好不容易找到了个x3版本的,刚开始的时候是下了最新版本的x4而且刚升级到mu1,不过下好了按安装说明一步步操作下来,也没出现过什么异常,说什么sim找不到,下了个x3版本的装了,之后就马上去图书馆借了相关的教程书,其实关于mastercam的书真的很少,跑回寝室打开软件,翻开书开始熟悉操作界面,操作界面看起来很复杂,全是按钮,看着头疼。mastercam和其他建模软件一样也可以自己画2d和3d图形,不过我没时间从头开始学,直接跳到数控加工编程!第一次不知道直接就把prt文件导进去,想要选择面加工的时候,不像书上那样可以一个一个面选择,这样搞来搞去搞了好长时间,软件卸载又安装了好多次,一气之下就不想学了!后来向同学抱怨的时候。

  mastercam算是入门了,其实只是铣床加工入门而已,加工时很多参数需要设置,其实没实际经验,只是按书上差不多设置,根本不知道如何设置能达到最合理,最效率的加工效果,不过做的`多了总会慢慢熟悉的!在仿真模拟的时候,基本上能用的加工方式都用过,之后对比那种最终效果最好,效率最高,其实参数的设置很重要,对加工效果影响很大,不过这只能靠经验了,mastercam用得多了自然就会知道了!不得不赞叹这软件的强大,不过加工时还是得和实际结合起来,毕竟mastercam只是理论上的模拟仿真,实际给的毛坯不可能和程序里设置的一模一样,所以编程的时候也要结合实际,比如刀具是不是够长,被夹具夹的地方是否能加工得到,对刀时的误差等等要考虑的因素很多。

  中间解决了很多问题,终于可以等着加工了,用的是塑料圆柱,加工起来没有金属那么光滑,那加工速度是慢的嘞,跟车床是没得比的,看守机床了好长时间,终于看到了最终零件,没有模拟仿真中的那样好看,不过也还不错的了!

  在本次设计中,要用到许多基础理论,由于有些些知识已经遗忘,这是我们要重新温习知识,因此设计之前对大学里面涉及到的有关该课题的课程认真的复习了一遍,开始对本课题的设计任务有了大致的了解,并也有了设计的感觉。同时,由于设计的需要,要查阅并收集大量关于机械制造方面的文献,进而对这些文献进行分析和总结,这些都提高了我们对于专业知识的综合运用能力和分析解决实际问题的能力

  课程设计是我们专业知识的综合应用实践训练,是我们迈向职业工作不可或缺的过程。正如“千里之行始于足下”,这次课程设计的认真实施,教会了我踏实扎实地走每一步的重要性,为未来在社会中立足奠定了坚实的基础。

  说实话,最近在进行课程设计,感觉有些累。但当我开始整理设计成果、回味这三周的心路历程时,一股少有的成功喜悦涌上心头,让疲惫顿时消散。虽然这只是我刚刚学会走出的第一步,只是人生中的微小胜利,但我感到自己成熟了很多。通过课程设计,我深刻体会到,无论做什么事情都需要耐心和细致。尽管只有短短三周的时间,我的设计让我意识到,自己学到的知识真的缺乏,综合运用专业知识的能力也不足。这几年来学了那么多的课程,却发现自己并没有真正掌握,还需要不断努力。

  感谢团队成员的密切合作,没有你们的支持和配合,我们也无法完成这次任务。多人协作,意见交流,选择更加多元化。同时,也要感谢老师和学长的指导,让我们能够成功地完成这次课程设计!

  这次的课程设计主要学会理论与实际不可分开,入门了非常强大的

  mastercam软件,谢谢老师和学长的指导,指导我们完成这次的cadcam的课程设计!

机械设计心得体会10

  1、透过这次课程设计,加强了我们动手、思考和解决问题的潜力。在整个设计过程中,我们透过这个方案包括设计了一套电路原理和pcb连接图,和芯片上的选取。这个方案总共使用了74ls248,cd4510各两个,74ls04,74ls08,74ls20,74ls74,ne555定时器各一个。

  2、在设计过程中,经常会遇到这样那样的状况,就是心里想老着这样的接法能够行得通,但实际接上电路,总是实现不了,因此耗费在这上方的时光用去很多。

  3、我沉得做课程设计同时也是对课本知识的巩固和加强,由于课本上的知识太多,平时课间的学习并不能很好的理解和运用各个元件的功能,而且考试资料有限,所以在这次课程设计过程中,我们了解了很多元件的功能,并且对于其在电路中的使用有了更多的认识。

  平时看课本时,有时问题老是弄不懂,做完课程设计,那些问题就迎刃而解了。而且还能够记住很多东西。比如一些芯片的功能,平时看课本,这次看了,下次就忘了,透过动手实践让我们对各个元件映象深刻。认识来源于实践,实践是认识的动力和最终目的,实践是检验真理的唯一标准。所以这个期末测试之后的课程设计对我们的作用是十分大的。

  4、在制作pcb时,发现细心耐心,恒心必须要有才能做好事情,首先是线的布局上既要美观又要实用和走线简单,兼顾到方方面面去思考是很需要的,否则只是一纸空话。

  5、在画好原理图后的做pcb版时,由于项目组成员对单面板的不熟悉,导致布线后元件出此刻另一边,增加了布线难度,也产生很多不曾注意的问题,今后要牢记这个教训,使以后布线更加顺利。

  6、经过两个星期的实习,过程曲折可谓一语难尽。在此期间我们也失落过,也曾一度热情高涨。从开始时满富盛激情到最后汗水背后的复杂情绪,点点滴滴无不令我回味无长。

  生活就是这样,汗水预示着结果也见证着收获。劳动是人类生存生活永恒不变的话题。透过实习,我才真正领略到“艰苦奋斗”这一词的真正含义,我才意识到老一辈电子设计为我们的社会付出。我想说,设计确实有些辛苦,但苦中也有乐,在如今单一的理论学习中,很少有机会能有实践的机会,但我们能够,而且设计也是一个团队的任务,一齐的工作能够让我们有说有笑,相互帮忙,配合默契,多少人间欢乐在那里洒下,大学里一年的相处还赶不上这十来天的合作,我感觉我和同学们之间的距离更加近了;我想说,确实很累,但当我们看到自我所做的成果时,心中也不免产生兴奋;正所谓“三百六十行,行行出状元”。我们同样能够为社会作出我们就应做的一切,这有什么不好?我们不断的反问自我。也许有人不喜欢这类的工作,也许有人认为设计的工作有些枯燥,但我们认为无论干什么,只要人生活的有好处就可。社会需要我们,我们也能够为社会而工作。既然如此,那还有什么必要失落呢?于是我们决定沿着自我的路,执着的走下去。

  同时我认为我们的工作是一个团队的工作,团队需要个人,个人也离不开团队,务必发扬团结协作的精神。某个人的离群都可能导致导致整项工作的失败。实习中只有一个人明白原理是远远不够的,务必让每个人都明白,否则一个人的错误,就有可能导致整个工作失败。团结协作是我们实习成功的一项十分重要的保证。而这次实习也正好锻炼我们这一点,这也是十分宝贵的`。

  对我们而言,知识上的收获重要,精神上的丰收更加可喜。挫折是一份财富,经历是一份拥有。这次实习必将成为我人生旅途上一个十分完美的回忆!

  透过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自我的实际动手潜力和独立思考的潜力。在设计的过程中遇到问题,能够说得是困难重重,这毕竟第一次做的,难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自我的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固。

  这次课程设计最后顺利完成了,在设计中遇到了很多专业知识问题,最后在老师的辛勤指导下,最后游逆而解。同时,在老师的身上我们学也到很多实用的知识,在次我们表示感谢!同时,对给过我帮忙的所有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢!

  7、此次课程设计,学到了很多课内学不到的东西,比如独立思考解决问题,出现差错的随机应变,和与人合作共同提高,都受益匪浅,今后的制作就应更简单,自我也都能扛的起并高质量的完成项目。

  8、在此,感谢于老师的细心指导,也同样多谢其他各组同学的无私帮忙!

机械设计心得体会11

  仿生蛇机械是一种通过模仿蛇的运动方式设计的机械装置。它可以像真正的蛇一样柔韧自如地移动并适应各种不同的地形,具有很强的适应性和灵活性。设计者们通过深入研究蛇的生物学特征和行为模式,将其应用于机械设计之中,创造出这种具有很高思维和运动能力的机械装置。

  随着科技的不断发展,人工智能和机器人等领域取得了很大的进步和发展。仿生蛇机械作为一种新兴的机器人技术,具有很多独特的优势和优点。它可以应用于很多不同的领域,如救援、探海、探险等,具有很大的应用前景。而且仿生蛇机械还可以模拟蛇的运动方式,可以更好地适应各种不同地形和环境,从而提高了机器人在现实环境中的应用效果。

  在设计仿生蛇机械时,需要深入研究蛇的行为和生物学特征,尤其是蛇的运动方式和身体结构。通过这些研究可以更好地模拟蛇的`运动方式,并且可以设计出更加智能和灵活的机械装置。同时,在设计过程中,也需要注重机器人的材料选择、机械结构设计等方面,这些都直接影响机器人的运动效果和适应性。

  随着科技的不断发展,人工智能和机器人等技术已经被广泛应用于各个领域。而仿生蛇机械作为一种新兴的机器人技术,具有很广泛的应用前景。它可以应用于各种不同的环境和场景,并可以进行各种类型的任务。例如,在救援和探险方面,仿生蛇机械可以更好地适应各种不同地形和环境,在搜索任务中发挥出很大的作用。

  第五段:总结。

  通过对仿生蛇机械的设计和应用的介绍,我们可以看出这种新兴技术的应用前景很广泛。在未来,仿生蛇机械有望成为人工智能和机器人领域的一个重要分支。与此同时,越来越多的工程师和设计师也会为了创造更加优秀的仿生蛇机械,而不断进行尝试和探索。

机械设计心得体会12

  作为一名机械设计专业的毕业生,我在求职过程中经历了许多挑战和收获,深有体会。以下将从选择求职方向、准备个人简历、面试技巧、实习经验以及对未来的展望五个方面,阐述我在机械设计求职中的心得体会。

  首先,选择求职方向是求职成功的关键。在机械设计行业中,有各种各样的岗位可以选择,例如产品设计、结构设计、制造工程等。为了找到最适合自己的岗位,我研究了各个岗位的特点和职责,并根据个人的技能和兴趣进行了评估。在选择过程中,我发现产品设计是我最感兴趣的方向,因此将其作为了我的主要求职方向。选择适合自己的求职方向对于提高求职的成功率至关重要。

  其次,准备个人简历是求职中不可忽视的一环。个人简历能够展示自己的教育背景、实习经验、技能以及获奖情况等重要信息,对于面试官评估求职者的能力和潜力非常重要。在准备简历时,我注重简洁明了的表达,并强调个人在实习和项目中的成果和经验。同时,我也学会了根据不同的求职岗位调整简历的重点和重点突出。一份出色的个人简历能够吸引面试官的注意,并增加获得面试机会的可能性。

  第三,面试技巧是在机械设计求职过程中必备的能力。面试是求职最重要的环节之一,也是展示个人能力和潜力的时刻。在面试前,我准备了大量的面试问题,并通过模拟面试以及与同学,老师和朋友的讨论来提高自己的应答能力。在面试中,我注重表达清晰,自信并结合自己的经验和技能回答问题。我还学会了主动提问,以展示自己对公司和职位的了解以及求职动机。良好的面试技巧可以让面试官对求职者留下深刻的印象,从而提高获得录取通知的机会。

  第四,实习经验是我在求职过程中最宝贵的财富。在大学期间,我积极参加各种实习项目,通过实践学习并提高自己的技能。实习经验不仅可以帮助我更好地了解机械设计行业,还为我在求职中提供了丰富的案例和经验。在实习中,我学会了与团队合作,学习了如何独立解决问题,并对机械设计行业有了更深入的了解。这些经验让我在求职中具备更多的竞争力,并让我有信心在工作中取得成功。

  最后,对未来的展望是我在机械设计求职中的动力。机械设计行业是一个不断发展和创新的领域,我对未来充满了希望和激情。我相信,通过不断学习和提升自己的.技能,我可以在这个行业中实现我的职业梦想。同时,我也希望能够利用自己的专业知识和技能为社会做出贡献,并参与到创新项目中。对未来的展望激励着我不断学习和进步,为自己的职业生涯奠定坚实的基础。

  总而言之,机械设计求职的过程不仅需要合适的选择、出色的简历、良好的面试技巧,还需要丰富的实习经验和对未来的积极展望。通过这些心得体会,我相信自己已经具备了在机械设计行业中获得职业成功的能力,并积极面对未来的挑战和机遇。我将继续努力学习和成长,为自己在机械设计行业中的未来发展打下坚实的基础。

机械设计心得体会13

  第一段:介绍机械设计的重要性和我对机械设计的初步认识。

  机械设计是现代工程技术领域的一个重要分支,它在各行各业都有广泛的应用。作为一名学习机械设计的学生,我开始了解到机械设计的重要性。机械设计关乎到工程项目的可行性和效率,并直接关系到产品的成功与否。初步接触机械设计后,我对于该领域的深入学习产生了浓厚的兴趣,并决心在机械设计这个领域中有所建树。

  第二段:对于机械设计的基础知识的学习,以及机械创新的意义与方法的认识。

  在学习机械设计的过程中,我认识到了基础知识的重要性。机械设计的成功离不开深厚的基础,只有通过对基础知识的学习,才能掌握机械设计的核心原理和方法。同时,我也深刻领悟到机械创新的意义。机械创新是推动社会进步和科技发展的重要动力,在面对各种问题时,我们应该以创新的思维方式寻找解决办法。通过灵活运用各种机械设计方法和工具,我们可以创造出更为高效、安全、实用的产品。

  第三段:机械设计中的重要工具和技能的了解以及其应用。

  在机械设计中,各种工具和技能起到了至关重要的作用。例如,CAD(计算机辅助设计)软件是一种用于进行机械设计的重要工具。正是通过这些工具的使用,我们可以更加方便地进行工程设计、模拟和分析。此外,我们还需要掌握机械制图和三维建模等技能,这些技能对于准确表达设计意图和展示设计成果起到了关键作用。在学习和应用这些工具和技能的过程中,我逐渐认识到它们的重要性,并努力提高自己的操作和应用能力。

  第四段:对于机械设计项目的投入与实践经验的总结。

  在学习机械设计的过程中,我们不仅需要理论知识,还需要实践经验的'积累。其中,机械设计项目是非常重要的一部分。通过参与各种机械设计项目,我深刻认识到理论与实践的结合是提高机械设计能力的关键。在机械设计项目中,我们需要综合运用所学知识,分析问题、制定解决方案,并在实践中进行验证和改进。通过这样的实践,我提高了自己的机械设计能力,并深刻体会到了实践经验的重要性。

  第五段:对于未来机械设计学习的规划以及对机械设计的期望。

  在机械设计学习的过程中,我认识到机械设计是一个不断深入和拓展的领域。我希望通过不断的学习和实践,不断提高自己的机械设计能力,成为一名合格的机械设计师。同时,我也希望能够运用所学知识和技能,为社会做出更多贡献。我相信,只有不断探索和创新,我才能在机械设计领域中实现自己的理想,并推动机械设计的进步与发展。

  通过机械设计学习的过程,我对这个领域有了更深入的了解和认识。机械设计是一门高度理论与实践相结合的学科,它需要我们不断学习和实践,提高自己的能力。作为学习机械设计的学生,我深刻认识到机械设计的重要性,并将继续努力学习,追逐自己在这个领域的梦想。

机械设计心得体会14

  虽然每学期都安排了课程设计或者实习,但是没有一次像这样的课程设计能与此次相比,设计限定了时间长,而且是一人一个课题要求更为严格,任务更加繁多、细致、要求更加严格、设计要求的独立性更加高。要我们充分利用在校期间所学的课程的专业知识理解、掌握和实际运用的灵活度。在对设计的态度上的态度上是认真的积极的。

  通过近一学期毕业设计的学习,给我最深的感受就是我的设计思维得到了很大的锻炼与提高。作为一名设计人员要设计出有创意而功能齐全的产品,就必须做一个生活的有心人。多留心观察思考我们身边的每一个机械产品,只有这样感性认识丰富了,才能使我们的设计思路具有创造性。

  为什么这样说呢?就拿我设计的单体仿形棉花打顶机来说吧,最初老师让我调研一些关于棉花打顶机的现状和存在的问题,设计一个方案出来,使结构简单,并且造价低,通用性好等特点。我选择了单体仿形棉花打顶机这一课题来作为我的毕业设计这是对我的四年知识能力考查,也是对我应用这些知识能力的考查,我尽力使自己的设计减少错误,但我知道由于许多知识和能力的欠缺,肯定有一定的错误。

  通过本次设计我学到的不仅仅是棉花打顶机这单一方面的了解,让我熟悉了设计的各个方面的流程,学会了把自己大学四年所学的知识运用到实际工作中的方法。从以前感觉学的许多科目没有实际意义,到现在觉得以前的专业知识不够扎实,给自己的设计过程带来了很大的麻烦。棉花打顶机是服务于农的工程行业,涉及了与专业结核性较强的课题,是一个综合农艺及农机的全面性课题,培养了自己的综合能力、自学能力,从而适应未来社会的需要与科学技术的发展需要。培养了自己综合的、灵活的运用的发挥所学的知识。

  特别感谢我的导师胡斌老师给我的悉心指导,还有其他老师给我在设计方面给予的帮助。我觉得通过这次设计,让我了解了设计的整个流程,在设计过程中发现了自己的不足和不少的漏洞让我自己能够在以后加以改正在今后的工作中能够更好的发挥在大学四年中的知识,在我能够在以后的分工作中做的更好。问题老是弄不懂,做完课程设计,那些问题就迎刃而解了。而且还可以记住很多东西。比如一些芯片的功能,平时看课本,这次看了,下次就忘了,通过动手实践让我们对各个元件映象深刻。认识来源于实践,实践是认识的动力和最终目的,实践是检验真理的唯一标准。所以这个期末测试之后的课程设计对我们的作用是非常大的。

  经过两个星期的实习,过程曲折可谓一语难尽。在此期间我们也失落过,也曾一度热情高涨。从开始时满富盛激情到最后汗水背后的'复杂心情,点点滴滴无不令我回味无长。生活就是这样,汗水预示着结果也见证着收获。劳动是人类生存生活永恒不变的话题。

  通过实习,我才真正领略到“艰苦奋斗”这一词的真正含义,我才意识到老一辈电子设计为我们的社会付出。我想说,设计确实有些辛苦,但苦中也有乐,在如今单一的理论学习中,很少有机会能有实践的机会,但我们可以,而且设计也是一个团队的任务,一起的工作可以让我们有说有笑,相互帮助,配合默契,多少人间欢乐在这里洒下,大学里一年的相处还赶不上这十来天的合作,我感觉我和同学们之间的距离更加近了;我想说,确实很累,但当我们看到自己所做的成果时,心中也不免产生兴奋;正所谓“三百六十行,行行出状元”。

  我们同样可以为社会作出我们应该做的一切,这有什么不好?我们不断的反问自己。也许有人不喜欢这类的工作,也许有人认为设计的工作有些枯燥,但我们认为无论干什么,只要人生活的有意义就可。

  社会需要我们,我们也可以为社会而工作。既然如此,那还有什么必要失落呢?于是我们决定沿着自己的路,执着的走下去。同时我认为我们的工作是一个团队的工作,团队需要个人,个人也离不开团队,必须发扬团结协作的精神。某个人的离群都可能导致导致整项工作的失败。实习中只有一个人知道原理是远远不够的,必须让每个人都知道,否则一个人的错误,就有可能导致整个工作失败。团结协作是我们实习成功的一项非常重要的保证。

  而这次实习也正好锻炼我们这一点,这也是非常宝贵的。对我们而言,知识上的收获重要,精神上的丰收更加可喜。挫折是一份财富,经历是一份拥有。这次实习必将成为我人生旅途上一个非常美好的回忆!

  通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。

机械设计心得体会15

  一、课程设计的目的:

  机械设计课程设计是培养学生具有设计简单机械能力的一个重要教学环节,其目的是:

  1、综合运用机械设计课程及有关先修课程的理论和生产实际知识进行机械设计训练,从而使这些知识得到进一步巩固和扩展。

  2、学习和掌握设计机械传动和简单机械的基本方法与步骤,培养学生工程设计能力及分析问题、解决问题的能力。

  3、提高学生在计算、制图、运用设计资料、进行经验估算等机械设计方面的基本技能以及机械cad技术。

  二、课程设计的内容、要求及学时分配:

  机械设计课程设计是学生第一次进行较为全面的机械设计训练,其性质、内容以及培养学生设计能力的过程不能与专业课程设计或工厂的产品设计相等同。机械设计课程设计一般选择由机械设计课程所学过的大部分零部件所组成的机械传动装置或结构较为简单的机械作为设计题目,通常包括以下主要设计内容:

  1、总体设计(约占总学时的10%)

  主要包括传动方案的分析和拟定;原动机的选择;传动装置运动和动力参数的计算确定。

  2、各级传动零件的主体设计(约占总学时的5%)

  主要包括传动零件主要参数和尺寸的确定。

  3、装配草图的'设计绘制(约占总学时的40%)

  包括分析和选定主要机械部件的结构方案;各零件的结构设计及强度校核;零部件结构形状及装配组合关系的表达。

  4、装配工作图的绘制和总成(约占总学时的20%)

  主要包括装配工作图的绘制;装配尺寸及配合关系的确定;技术要求及技术特征的确定。

  5、零件工作图的设计和绘制(约占总学时的10%)

  主要包括零件结构尺寸、精度等级及技术要求的确定。

  6、设计计算说明书的编写(约占总学时的10%)

  7、答辩(约占总学时的5%)

  机械设计课程设计一般要求每个学生完成以下工作:

  1、方案简图2~3张;,主要机械部件装配图(a1或a0号图纸)1张;

  2、零件工作图若干张;

  3、设计计算说明书一份。

  三:教材参考书目:

  [1]濮良贵,纪名刚主编、机械设计、第七版、北京:高等教育出版社,XX

  [2]王旭,王积森主编、机械设计课程设计、第一版、北京:机械工业出版社,XX

  [3]唐增宝等主编、机械设计课程设计、第二版、武汉:华中科技大学出版社,1999

  [4]陆玉等主编、机械设计课程设计、第三版、北京:机械工业出版社,1999

  [5]龚溎义主编、机械设计课程设计指导书、第二版、北京:高等教育出版社,1990

  [6]陈铁鸣主编、新编机械设计课程设计图册、北京:高等教育出版社,XX

  [7]徐灏等主编、机械设计手册、第二版北京:机械工业出版社,XX

  四:考核形式:

  按评分标准综合考评。

  五、有关说明

  机械设计课程设计要下达设计任务书,明确提出设计题目、工作条件、原始数据和设计工作量等。另外:

  1、课程设计前最好安排参观生产现场或实物模型、观摩录像等活动,以增强学生的感性认识。

  2、课程设计完成后应进行总结和答辩。

  3、对于不同的专业方向,选题和设计内容及分量可作一定的调整。

  4、提倡利用设计机绘图完成装配工作图和零件工作图。

  六:课程建设与改革摘要:

  在整个设计过程中要充分体现学生是主体,教师引导的作用,采用统一设计主线,但形式变化多样的设计方式,通过多种方案的设计与分析比较,从而得出较优方案。通过设计可以使学生切实把工程实际的问题与所学理论知识联系起来,增强分析问题和解决问题的能力。注重学生创新意识的培养。

  设计中提倡学生利用三维实体设计等机算机辅助设计的方法,巩固、加强了学生先修课程所学的知识,提高了学生利用现代化手段设计的能力,提高了学生就业的竞争力。

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