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我们合唱作文
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的我们合唱作文，欢迎大家分享。
我们合唱作文1
今天下午第二节下课，我们进行了合唱比赛。
我们在白老师的指挥下，练习很多次，我的腿都快累断了。白老师一直在坚持指导我们，不知道她的腰是不是又该疼了？那些家长们也在给我们鼓劲，我也要加油！
终于要轮到我们比赛了。我们的心情真有点说不出的激动和紧张。大家排着整齐的队伍来到比赛场地———合唱厅。
我看到场下坐着多个评委，心中不禁有点害怕起来。紧张的心情随着音乐节拍慢慢放松起来，微笑着唱出每一个歌词，做出完美得动作。很快第一首歌结束了，第二首紧接着响起来。这首歌欢快活泼，我的'心情随着这首歌也欢快起来，做出各种优美的动作。很快这首歌也结束了。我们再次迈着整齐的步伐走出了合唱厅。
我们来到了阶梯教室门前，进行了集体合照。轮到自由摆动作时，我在前方同学头上做出了“剪刀手”。拍完照后，郭月茹对我说：“全班都出剪刀手”，结果就我出了个“石头”。就在再次照相时，我出了“布”，果然和别人不一样，但郭月茹也依旧出了个“石头”。
今天下午真快乐，耶！
我们合唱作文2
今天早上，班主任数学老师让我们下午穿校服。穿校服干什么呀？今天又不升旗，又不是集体舞比赛。原来，今天下午要举行合唱比赛！我一听要穿校服，便情不自禁地担心起来：我的校服有没有干？没有穿校服的我老师会不会骂？我会不会影响班级形象……一连串的问题开始出现在我的脑子里，我顿时觉得我什么都听不见了。心里总有一些忧虑。
中午，我一回到宿舍，就连忙去看衣服干了没有。我一摸，谢天谢地，谢如来佛祖，谢观音菩萨，谢玉皇大帝，我恨不得谢了所有的神仙——我的衣服干了！
下午第二节课一下，老师就让我们下去了。到了下面，只见六（2）班的`人还在唱，看着看着，他们来了一个动作，我个人认为，他们这个动作不好，因为如果有了动作，有人会想：手该动了。于是想的这段时间他就会忘了唱。加了动作容易分散他的注意力。
轮到我们了，门外有许多学生，我们的第一首歌就是《娃哈哈》，有的学生听了在笑，我认为这首歌虽然有些幼稚，但是它也是爱国的呀！我唱的时候，不知道怎么了，声音特别大，可能是激动的！唱完了，赵乾对我说：“唐莹，你声音太大了，我的耳朵都快被你震聋了！”
今天的合唱比赛，我相信我们一定是最棒的！
我们合唱作文3
虽然我们准备了很久，也不是第一个上场，但是我的指挥还是很紧张，我只觉得自己的心像鼓一样在跳。轮到我们表演的时候，我尽量冷静地指挥学生们走上台阶，排好队。
然后我转身向评委老师致敬，然后转身面对学生，举起右手做了个开始的手势。《少年先锋队队歌》的旋律，每节课都要唱，响起来了。“我们是共产主义的接班人”雄壮响亮的歌声响彻校园，我班的同学们热情洋溢地唱着。不知道是他们太激动还是我指挥不当。不知不觉，我们唱的比旋律快了几拍。唱完，他们的表情告诉我：我们不会再那么快了。
第二首选择的'歌开始了，我们唱了《闪闪的红星》。这首歌比团队歌曲更容易唱。我挥动手臂，学生们唱得非常生动，仿佛鸟儿在琴弦上欢快地跳动。很快，我的手势一闭合，同学们立刻“失言”。真的比上一首好。
回到座位后，我们紧张地听着其他同学的歌，希望结果快点出来。当提督宣布我们获得第二名时，全班欢呼雀跃，仿佛要把整个教学楼都喊下来。他们都夸我指挥出色，我悬着的心终于放下来了。
整个歌唱比赛非常成功。
我们合唱作文4
今天是个好日子，我们一、二、三年级的同学要举行合唱比赛了。我们吃完午饭，在班级耐心地等待，大家都兴奋不已，轮到我们三年级了，我们按照合唱比赛的队形排队，信心百倍地向四楼会议室走去。
到了那里，我们都忐忑不安，生怕自己唱错，紧张得不得了，比赛开始了，由我们班朗读最好的李昊和陈免弈说串联词，作为指挥的`我身负重任，要控制学生的速度，强弱。我们唱的第一首歌是《共产主义接班人》，一阵阵悦耳的歌声在会议室里回荡。我卖力地指挥者，连平时上课调皮捣蛋的学生此刻也张大了嘴巴，非常认真地唱。接下来是第二首歌，我们唱的是《春天举行音乐会》，同学们优美的动作和动听的歌声，评委们连连点头称赞，这时，同学们紧张的心情有所缓解了，越唱越起劲。最后一首是《虫儿飞》，同学们唱得柔和动听，最后做个双手举过头顶，互相交叉的动作，仿佛有很多小虫在夜空上飞。我完全沉浸在歌声里了，评委席上想起了热烈的掌声。
回到班级以后，老师总结了这次比赛，说我们表现很好。比赛结果，让我们拭目以待吧！
我们合唱作文5
今天，我们举行了一场并不真么隆重的合唱比赛，说句老实话，我不怎么喜欢唱歌，但是我喜欢我们穿的这身衣服————我们的班服是一个白衬衣和一个红马甲（女生是黑马甲），我虽然挺紧张，但是我告诉自己这样的比赛已经举行过多少次了？虽然这次评委多了一些，但是你仍然要好好唱，为班级争光，这样才对得起你的这身衣服，于是我鼓起劲，觉得那更要好好唱。首先，三年级和二年级的班主任老师来到我们班，我们给他们唱了一遍，他们都说好，这让我们增加了几分信心，穆老师脸上也多了几分自豪。
比赛开始了，评委老师从四面八方赶来但是我们就像经验丰富的老兵，上战场一点也不害怕。还想好好的干一仗。这是因为我们班年年合唱比赛都是第一名，现在我们要保持住我们班的.荣誉。比赛真正的开始了，我们都看张隆泽同学的手，因为她是指挥，今天她穿了一件小短裙，还想格外精神了。第一首歌《红领巾飘起来》我们面带微笑，第二首歌《明日歌》我们表情严肃，就像一个小诗人，第三首《幸福歌》英文版我们就像突然变成了一个小孩子。
真希望我们能百尺竿头更进一步！
我们合唱作文6
我们学校要举行一个大合唱比赛。这几天学校里热热闹闹的，好像在过节。
星期五下午，该我们表演了，比赛前。我们在家里先画一画妆，做好准备，然后早早的去学校听老师的安排。第一个上台的是我们班，当我就上台了，我看见台下坐着好多学生，周围坐满了家长。顿时，我的心就开始怦怦直跳，像一只小兔子在乱窜，特别的紧张，我在心里暗暗对自己说：“李蕊，要放松，不要紧张。”我们上了台，指挥给放音乐的.老师一个手势，就开始了。可是电脑死机了，我记得老师说过如果电脑死机也要站着一动不动，像小松树一样直直的，于是我们站着等了好长时间，才正式开始表演。
表演时，我生怕自己做错，可是台下的观众却拿起照相机“咔嚓”“咔嚓”的给我们照相，我看着台下的观众，又激动又紧张，只想笑。我生怕自己唱不好，但是我控制住了自己，又很认真的去演唱，因为我站在第一排，很容易被评委看出，所以我每个细节都很认真，我连挠痒痒都不敢挠。直到表演结束时，我们才松了一口很长的气。
比赛完，我们回到教室老师让我们夸夸自己，我一边夸一边心想，这次合唱比赛真开心呀！
我们合唱作文7
从初中到高中我不知道参加过多少次合唱比赛，从初中开始，每年都会有合唱比赛。
而每一次的排练过程中，都体现着我们的进步，从记不住歌词，记不住曲调，到记住歌词记下曲调；从大家不敢开口唱，到最后大家大声地吼出响亮的歌声；从嘈乱到整齐，每一个过程都体现着我们的进步，都见证了我们一起慢慢变好的过程。
而其最重要的，也不是其结果，而是我们一起训练，我们一起开心讨论该怎么唱的过程。在此过程中，不但是唱歌的进步，还是班里凝聚力的提升过程。因此，我们也无须在乎结果如何，只要享受那个过程就好了。
中间也不乏出现些摩擦，每个人都有自己的唱法，而合唱比赛要的`却是班级的整齐划一，有的人提出某些想法，可能会被否决，不过也无须灰心丧气，也无须因此而生气跟同学们闹得不愉快，每个人的建议无非是让我们唱的更好，每一个人都是为了我们的集体考虑，只不过每个人都有不同的见解罢了。
其实做任何集体性的事情都是这样，都会出现摩擦，都会经历一个从不太完美到完美的过程，而我们关注的，应该是那个过程，而不是所谓的名次。做事，尽力了就好。
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