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电影作文300字
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的电影作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
电影作文300字 篇1
周六晚上，妈妈在爱奇艺上给我找了一部电影中国机长，我高兴得直拍手叫好。因为这部电影我听同学说过，特别惊心动魄。妈妈说：“你别被这部电影吓到了呦。”“我是一个小男子汉，我怕什么呀！”我拍着胸脯说。
还没看到一半时，惊心动魄的一幕出现了：飞机驾驶舱的挡风玻璃先是裂开，后来越裂越大，直到最后完全碎了，而且差点把副机长给吸出去了。我就问爸爸，这是为什么？爸爸说：“因为飞机外面的气压很低，而飞机里面的气压和我们地面的是一样的，两者的'气压差会把人‘压’出去，也就是说外面会像吸铁石一样把人吸出去。”爸爸还告诉我高空中温度很低而且大气很稀薄，所以碎了挡风玻璃的驾驶舱温度迅速下降，人们在里面还缺氧。只穿了单薄制服的机长眉毛上都结了冰霜，但机长却纹丝不动，好像一点儿也不冷似的、牢牢地控制着方向盘，旁边的副机长挣扎了半天终于把自己稳定住了。后来在另一名副机长的帮助下，他们终于都戴上了氧气罩。这名副机长还不停地揉搓机长的胳膊，好让机长的手不至于冻僵。虽然一路危险重重，但最终机长还是安全地把所有乘客带回了地面。
看了这部电影我明白了：在危及生命的紧急关头，我们应该学习机长的冷静、沉着、勇敢和机智。
电影作文300字 篇2
第一次看4D电影的时侯，我很高兴。因为我还不知道4D电影是什么样。
春节前的一天，我与一个朋友和他的家长去体育馆看4D电影。我们看的电影名叫《史前历险》。
开始了，那些景象仿佛是真的，我们好像身临其境：有些时候还会喷水、下雪，或者是椅子后面有东西在动等等，都是根据感应与电影画面相配合。
这部电影讲的.是：从前有一只小恐龙和妈妈幸福地生活着，可是有一天，地震了，小恐龙跟妈妈走散了。小恐龙竟然在这次灾难中逃生了，它经过一个美丽的地方，来到了一个池塘，池塘里有两只长脖子溪龙。最后这只小恐龙不畏艰难，爬上了高高的雪山上，高声呼唤着妈妈，可它却再也听不到妈妈的声音，看不见妈妈的样子了。
看了这部电影我感受到：动物也有亲情和感情。我们应该保护动物和动物们的家园！
电影作文300字 篇3
星期六晚上我、姐姐和妈妈来到电影院看最近热播的《煎饼侠》。妈妈负责买票，姐姐和我则负责买吃的。买好后，我们便来到了2号演播厅们，在人群中找到位置后我们便准备观赏电影了。
这部电影主要讲述了一个人气爆棚的明星大鹏，经过一次意外，使他跌入了人生谷底，这时他想拍一部《煎饼侠》的电影，可是没有一个明星愿意帮他，于是他只能找一些不专业的人来演了。他自己演的是男主角煎饼侠，摄影师是一个狗仔，他们通过偷拍的形式来完成电影，可就在快拍完的.时候大鹏受到了一些打击，于是决定放弃拍摄。结果小伙伴知道后都很伤心，大鹏心里也非常伤心，他找到一个朋友谈心，那个朋友告诉他了一些生活哲理，他恍然大悟，他又把他以前的合作伙伴叫了回来，最终在大家的齐心协力下终于完成了。
看了这个电影我深有感触：做任何事情都要努力坚持下去，不能被一点点挫折就打败了，因为阳光总在风雨后。
电影作文300字 篇4
人间处处有真情。这回电影课上，我们看的电影是《暖春》。这是一部很感人的影片，讲述了一个村子里突然来了一个神秘的小女孩，是个没人要的野孩子。村里的人都不愿收留她只有一位善良的.老爷爷不顾儿子和儿媳的反对，收留了这个“野孩子”——小花。
老人的儿子和儿媳千方百计的想把这个“野孩子”送走，而小花也因想得到婶娘的爱而逐次被骗。最终还是把小花留在了家里。最后，老人的儿媳和儿子——小花的婶娘和叔叔接受了这个“野孩子”小花，并让她念了书、考上了大学，颇有成就。但她忘不了爱她的爷爷、婶娘和叔叔，于是，她就留在了这个穷苦的小村子当老师。
我看完了这部电影，我觉得，人间处处有真情，像老人和小花一样，虽然只是偶然遇见，但很可能就会相伴一生。我们长大了，要在人间洒下爱的种子，让人间充满爱！
电影作文300字 篇5
孔子是春秋时期鲁国人，是我国古代伟大的思想家、教育家，他专心整理了《诗经》、《尚书》、《春秋》。
电影中孔子已是中年，当时他在鲁国名扬天下，担任代理相国把鲁国治理的井井有条，其他国家都纷纷下聘书邀请他，都被他谢绝了。孔子还救了一个殉葬的奴隶漆思弓，由此还不畏得罪权贵呼吁废除殉葬制。
孔子的一心为国但却影响到一些权贵的利益，参政受阻，他带着弟子们开始周游列国，在其他国家不参政只讲学，有一次因为兵荒马乱七天吃不上东西，最得意的弟子颜回在一次冰裂时为捞书而冻死。
鲁国终于发现失去孔子是错误的'，他们盛情邀请孔子回国，周游列国十四年后，孔子和弟子们回到了故乡。
我从电影中感受到孔子是一位君子，他教导人们怎样为人处世，遇到挫折也心胸开阔，泰然处之，推广“仁者爱人”的儒家思想。
我们小学生要向他学习“己所不欲，勿施于人”的处世态度。
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