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万花筒的制作过程作文
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的万花筒的制作过程作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
万花筒的制作过程作文1
今天在作文课上老师给了我们一个万花筒。这个万花筒通体是嫩绿色的和春天的小草一样。它能转出无限的图案，图案的每一种的颜色都很丰富，我很喜欢它。
它是由一个细长的纸筒和两个短而粗的筒粘在一起而成。在离筒眼不远的地方，上面画了一只在表演翻跟头的小猫，一只穿着蓝色披风正在转圈的小老虎，和一只在台上表演的小狮子。在那个又短又粗的纸筒上有着三条丝带，每条丝带上都有十几个小三角。它们有的是红的，有的是蓝底带白点的，有的是红底带白点的……真是五彩缤纷。
它转出来的图案都很精彩，几乎转不出重复的图案。所以我看得乐此不疲。第一次我看到里面有一个由紫色作为花朵，金色作为花心和花枝，绿色作为三片绿叶的一朵花。第二次我转出了一个中间有三个绿色雪花组成的一个三角形，在每个雪花的末端都有两片方向反过来的`叶子，每片口子都像绿色宝石一样精致。最后我看到了蓝色为中心，三个金色的箭头对着中心，这些箭头后都有一些红色的长方形，每个长方形后都有一片绿叶。这让我觉的它们很像一支支飞标。
我很喜欢这个万花筒，因为它有丰富的图案，而且玩的时候可以让我快乐。
万花筒的制作过程作文2
我的书桌上有一个万花筒，它是今年春天我们一家去阆中古镇游玩时买的纪念品。
万花筒呈圆柱形，有20厘米左右长，两端用金属皮包裹着，一端中间有一个小圆孔，另一端却装着一个玻璃球，就像一只大大的眼睛。整个形状就像古时候人们用的单筒望远镜。最可爱的是筒身上的卡通画——米奇和米尼在绿茵茵的草地上讲笑话，它们就像给万花筒穿上了一件漂亮的外衣。
拿起万花筒，朝一端的小圆孔看去，你就会有许多惊奇的`发现，当你对着一支铅笔看的时候，就有无数支铅笔出现在你的眼前；当你对着一朵花儿看的时候，就有无数朵花出现在你的眼前；当你对着一个人看的时候，就有无数个人出现在你的眼前……无论你看什么，眼前就会出现无数个相同的事物。更奇妙的是当你边看边转动万花筒时，眼前的事物就会跟着变换出不同的图案，让你仿佛走进了一个神奇的魔幻世界。
万花筒为什么这样神奇呢？我赶紧拿出《小学生百事问》，可是没有找到答案，只好去问爸爸，爸爸告诉我：“那是因为万花筒里有三块镜子，我利用了光的反射原理，上中学你就明白了！”我似懂非懂地点点头。
万花筒的制作过程作文3
我妈妈在超市给我买了一个神奇的万花筒。
这个万花筒从整体上看是两个套在一起的圆柱体。上面的圆柱体有一个圆圆的小孔。一只手拿着上面的圆柱，另一只手转动下面的.圆柱，眼睛透过小孔你就会大吃一惊，会看到五彩缤纷的画面出现在你的眼前。手不断转动下面的圆柱，眼前的画面也不断变化。一会儿是“红红的大手”、一会儿是“一棵棵松树”、一会儿又变成了“一朵朵美丽的鲜花”……
我觉得很神奇，就把下面的圆柱体卸下来，露出了许多五颜六色的小纸片，上面的圆柱体里有三片镜片组成的三角形。我心想纸片和镜片怎么会有那么多种变化呢？于是我就去问妈妈，妈妈说：“镜片对光线有反射作用，三片镜片对纸片射来的光进行反复反射。”我又问妈妈“乱糟糟的小纸片怎么会变化出各种各样美丽的图案呢？它也不会七十二变化？”妈妈听了笑了，说：“你不停地转动下面的圆柱，射到镜片上的光角度发生变化，画面就会不停地变动。”我听了说：“妈妈这个万花筒可真神奇啊！”
这个神奇的万花筒不仅给我带来了快乐又给我增加了新知识。我喜欢我的万花筒。
万花筒的制作过程作文4
我家里有许多玩具，但是我最喜欢的还是妈妈从北京给我买回来的万花筒，它神秘而有趣。
它的外表是一层纸质包装，但是颜色五彩斑斓，上面画着许多大大小小的热气球，让我想到那浪漫的土耳其热气球。在热气球中有一串英文字母，我猜想这肯定是它的英文名字。它的形状像一个小型大炮，又像一个望远镜，真是有趣极了。
万花筒的两端有两片玻璃片，妈妈说这两片玻璃片是反射光线的。透过其中一端的镜片能看到里面有许多变换万千的图案，有的像五角星，有的像花瓣，还有的像花朵。转动万花筒，我看到了一团团粉红色的樱花，中间是深红色的花蕊，四周是粉红色的'花瓣，每朵花上有密密麻麻许多片花瓣；再转动万花筒，刚才鲜艳欲滴的樱花已经消失得无影无踪了，取而代之的是一颗句型粉色五角星，它的中间是深红色，四周有五个角，每个角上又连着一朵花，神奇极了；再一次转动万花筒，我又看到一朵盛开的菊花，最奇特的是，它的每一片花瓣上都是一朵小花，有趣极了！
这么有趣的万花筒，它能在我孤单时陪伴我，在我无聊时给我带来乐趣，我爱我的万花筒！
万花筒的制作过程作文5
生活就像一个万花筒，它绚丽多彩，让人难以忘怀。记得那次吃棉花糖，是我生活中很甜的一个画面。
那天，我和妈妈正在南塘老街散步。妈妈给我买了一根棉花糖吃。那根棉花糖是淡粉色的，插在棒子上，就像天空中一朵被采摘下来的云，软棉棉的。你仔细看的话，就会发现这朵棉花糖像蚕丝一样，是被一根根缠上去的，很像一个超级大的蚕茧。
我舔了一下棉花糖，感觉它缩小了一口，一股甜甜的味道融化在口中，一会儿甜味就没了。又舔了一下，棉花糖有了一个大缺口，甜味儿流进了我的喉咙，有溜进我的血液，我觉得全身都是甜味儿，连大脑也甜了，心里顿时变得十分开心。我又大口大口地咬起来，舍不得把嘴巴中的棉花糖咽下去。但是，它却在我的嘴里慢慢化开，流进了我的`心田，我浑身上下都有棉花糖的甜甜的味道，这感觉太舒服了！
不知不觉，棉花糖就被我干掉了，我仿拂觉得自己爬进了棉花糖的世界，任意在它们身上蹦蹦跳跳的，再躺在棉花糖上，想吃就吃上一口，这个棉花糖的世界，真甜！突然，一个声音打断了我的想象，“回家了，萱萱！”原来是妈妈在叫我。多希望能在棉花糖上再躺一躺呀！
其实，我的生活也像棉花糖一样，甜甜的，美美的！
万花筒的制作过程作文6
“万花筒”，听到这个玩具，大家或许不陌生吧！那你们有没有从这个小玩具中得到大启发？
陈老师发给了我们班每个同学一个万花筒。我一拿到手，就迫不及待地打开包装了。透过那个小孔，我转动了筒，从里面看见了一朵朵花儿正在盛开；再转，那些花朵又组成了一朵五颜六色的花；再转……我发现这朵花总会给我带来惊喜，不同的位置，便会变化出不同的样子，有时候一朵花，有时候几朵花。
让我们想想：生活何尝不是这样？我们曾学过“换位思考”吧！那时站在自己的角度看，是“入”，而站在对方的'角度呢？是“人”。生活就是这样，一个话题，一个片段，一段话……你站在不同的角度看，也许会发现有些不易察觉的东西。当你站在对方的角度，为他设身处地的着想时，你又会干什么？比如：A同学在走廊上走，而B同学飞跑过来，把A同学撞倒了，并没有道歉。如果你站在A同学的角度想时，会觉得B同学真不负责任，而让我们换个角度想，可能B同学有急事，所以才撞倒了我，没有道歉。试问，你会选择生气或者宽容？我觉得自己要多站在别人的角度，为别人着想。
没想到，这小小的万花筒中还有这么大的启示吧！让我们在以后的生活中，都运用起来吧！
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