清明节的活动方案

时间:2024-07-21 14:06:48 清明节 我要投稿

清明节的活动方案

  为确保事情或工作顺利开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是在案前得出的方法计划。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的清明节的活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

清明节的活动方案

清明节的活动方案1

  一、活动目的:

  号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的.英勇事迹,向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培养学生的爱国情怀,严谨治学的态度,发奋学习的精神,大胆创新的意识,使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。

  二、活动地点:

  烈士陵园

  三、活动时间:

  20xx年4月1日

  四、活动对象:

  全校师生

  五、活动准备:

  校旗、大队旗、中队旗、话筒、花圈、录音机、队歌校歌磁带

  六、活动程序:

  主持人宣布:

  (一)清水塘小学清明祭扫活动现在开始

  第一项:全体立正

  第二项:唱少年先锋队队歌,清水塘小学校歌

  第三项:向烈士敬献花圈

  第四项:全体肃立,向革命先烈默哀

  第五项:少先队员代表献词

  第六项:符校长讲话

  第七项:齐唱“扫墓歌”

  (二)近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花。

  (三)清明扫墓活动结束,集合队伍。

  七、活动要求及注意事项:

  1、全校少先队员参加本次活动

  2、4月1日上午一节课后在学校操场集合。

  3、列队集合注意清点人数,活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍。保证学生安全。

  4、班主任做好学生的活动纪律等教育,唱熟队歌和扫墓歌。

  5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性,统一校服。每人带一朵小白花,在烈士墓前向烈士献花。

  6、扫墓期间,全体师生严肃认真,不讲话,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食。

  7、带笔记录英雄事迹,回来后将感想形成文字,各中队上交三至五篇活动感想,择优登载于校刊。

清明节的活动方案2

  一、指导思想

  为号召所有少先队员时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹,号召学生向烈士们学习顽强拼搏的精神;培养学生的'爱国主义精神,特开展清明节祭扫烈士陵园活动。

  二、组织机构

  组长:xx。

  副组长:xx、xx、xx。

  组员:xx、xx、xx。

  三、活动时间

  xx月xx日。

  四、活动地点

  xx烈士陵园。

  五、活动要求

  1、3-5年级部分学生参加清明节扫墓活动。

  2、下午1:30集合,整队乘车前往士陵园。

  3、带队老师必须清点好各班人数,并强调活动纪律;

  4、总务处准备好花圈。

  清明扫墓议程:

  小主持人宣布:圩塘中心小学祭扫革命烈士活动现在开始

  1、奏国歌:少先队员们,在这庄严的时刻,我们相聚在革命烈士陵园,先烈们,今天我们集合在这里,向您敬礼,向您歌唱。一朵鲜花,一个心愿,一朵鲜花,一声问安,让我们心怀最深沉的崇敬,向您走去,向您献上我们的花圈。

  2、向革命烈士敬献花圈:先烈们的鲜血滋润了祖国的土地,你们谱写了生命的壮歌,书写了中华人民不屈的奋斗史。让我们永远铭记先烈们的宏伟业绩和英勇事迹吧

  3、向革命先烈默哀三分钟,奏哀乐。(默哀) 默哀完毕。先烈回眸应笑慰,擎旗自有后来人。我们将继承你们的遗志,实现你们的理想。

  4、介绍烈士事迹

  5、学生代表讲话。

  6、绕烈士陵园一周,敬献小白花。

清明节的活动方案3

  活动一:寒食

  活动目的:

  1、使幼儿了解寒食节的来历;感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。

  2、通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。

  活动准备:

  不同节日的代表物品:月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。

  活动过程:

  1。介之推与寒食节的故事。

  ①请幼儿说一说:自己是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。

  ②讲介之推的故事

  2。讨论。

  ①寒食节是怎样来的?

  ②现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?

  3。游戏。

  ①摸箱:将不同节日的'代表物品放入有盖的纸盒里,请幼儿从中摸出一件,说出名称及属于哪个节日。

  ②连线:将节日及代表物品的字卡贴在黑板上,让幼儿连线。

  活动二:扫墓

  活动目的:

  1、让幼儿理解扫墓的意义,培养幼儿尊重烈士的情感。

  2、让幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。

  活动准备:

  白纸、线、彩笔。

  活动过程:

  1、让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。

  ①教师:每年4月4,5或6日是清明,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。

  ②讨论:人们是怎样过清明节的?

  2、教师解释:扫墓为什么选择清明呢?原因之一,清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免荒芜,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;之三,为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。

  3、集体制作花圈。教师:无数革命先烈为了人们的解放事业,为了使小朋友都能过上今天的幸福生活,在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们,今天我们将组织为烈士扫墓活动,现在,先请小朋友和老师一起制作一个花圈。教师扎竹圈,写挽联,然后把幼儿做好的小花绕在花圈上,再贴上挽联。

  4、扫墓。教师讲解扫墓活动应注意的事项(要严肃,不乱讲话,表示对先烈的尊重),然后由二位幼儿抬着花圈,其余幼儿排好队出发。

清明节的活动方案4

  一、指导思想:

  为号召所有少先队员时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹。号召学生向烈士们学习顽强拼搏的精神

  培养学生的`爱国主义精神,特开展清明节祭扫烈士陵园活动。

  二、组织机构:

  组长:xx

  副组长:xxx

  组员:xxx xxx

  三、活动时间:

  4月5日

  四、活动地点:

  市新北区潘墅烈士陵园

  五、活动要求:

  1)3-5年级部分学生参加清明节扫墓活动;

  2)下午1:30集合,整队乘车前往潘墅烈士陵园;

  3)带队老师必须清点好各班人数,并强调活动纪律;

  4)总务处准备好花圈。

清明节的活动方案5

  清明节是我国的重要传统节日,也是进行传统美德教育和革命传统教育的极好时机。为了纪念这个有着深远意义的日子,我们学校决定在今年清明节期间开展一系列活动,旨在认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中增进爱国、爱社会主义情感,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。

  具体的活动内容如下:

  1、组织学生进行“清明祭英烈”网上留言活动。在清明节期间,我们将组织学生登录东营文明网首页“主题活动”版块开设的“清明祭英烈 共筑中国梦”活动专题,在专题网页上撰写留言寄语、表达少年心声,让学生在潜移默化中接受社会主义核心价值观的.熏陶。

  2、召开“缅怀先烈”主题班队会。在清明节放假前后的班队会时间,各班级将召开以“清明祭英烈 共筑中国梦”为主题的班队会,通过了解先烈事迹,对学生进行爱国、爱人民、爱校、爱家的教育。

  3、假期开展祭扫先人、烈士墓活动。清明放假期间,我们鼓励家长带领学生慰问、帮扶复退军人和烈士家属,或到红色旅游景区景点、烈士陵园和烈士墓地祭扫、献花和宣誓,表达对革命先烈的感恩怀念,学习革命先烈的崇高品德,培养利他精神。

  4、开展环保志愿行活动。在清明节假期中,我们鼓励有条件的家长带孩子外出踏青,踏青过程中关注环保问题,让孩子亲近自然、关爱自然,增强环保意识。

  5、观看一部革命传统教育电影。清明节假期中,我们安排学生观看一部革命传统教育电影,要求四五年级学生写出以“清明祭英烈 共筑中国梦”为主题的观后感或者写自己祭扫烈士墓的感受等文章,以激发他们的爱国热情。

  6、清明节后弘扬民族传统,举行风筝手工制作、放飞活动。我们鼓励学生在假期中独自制作精美的风筝作品,有条件的可以购买“空白风筝”进行二次创作。假期结束后,我们将组织学生进行风筝放飞展示活动。

  为了确保活动的顺利进行,我们提出以下工作要求:

  1、各班主任要高度重视传统文化节日,认真组织学生参加各项活动。

  2、学生完成的材料,请班主任老师务必保质、保量、按时交德育处。

  通过这些活动,我们希望能够让学生在清明节期间深入了解传统文化,缅怀先烈,培养爱国情怀和社会责任感,同时也让他们享受到丰富多彩的假期生活。让我们共同努力,为美好的未来营造文明和谐的社会环境。

清明节的活动方案6

  一、活动目的

  清明节是中国人继春节后重大的节日,我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假,有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人,祭祀华夏始祖,可以弘扬传统文化,增强民族意识和民族凝聚力,增强学生热爱环境、保护自然的意识,这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”,渡过一个有意义、充实的清明节。

  二、具体活动方案如下

  1、文化探寻:搜集资料,了解清明文化

  我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:

  1、清明节的由来

  2、各地的清明节习俗

  3、有关清明节的传说、故事

  4、了解清明期间的各种春游活动

  5、学生自己搜集整理、调查分析资料,了解英雄先辈的光辉业迹,感受他们为了中华民族的独立和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,增强民族自信心和自豪感。

  6、各中队利用周四下午课外活动时间,网上学习有关清明节的相关知识和各种习俗,并且选取一位英雄人物(民族英雄、优秀民主人士、革命先烈、新中国以来的`人民楷模等),展开调查,可以采用查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式,了解英雄的生平事迹,剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神,在班级里开展“忆先列”故事会或诗歌赏析会。

  7、组织学生观看爱国主义教育影片,通过观看影视片,了解英雄事迹。

  8、诵读一篇介绍清明的诗篇或自己写的有关清明的文章。

  《清明》

  (唐)杜牧

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

  借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

  《途中寒食》

  (唐)宋之问

  马上逢寒食,途中属暮春。

  可怜江浦望,不见洛桥人。

  北极怀明主,南溟作逐臣。

  故园肠断处,日夜柳条新。

  《寒食》

  (唐)韩翃

  春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

  日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

  9、开展节前教育,要求队员们在清明小长假的休息日中,以雏鹰假日小队的形式开展清明节风俗体育活动,如:荡秋千、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫,做文明的小公民。

清明节的活动方案7

  一、活动目的

  这次活动的目的是让幼儿了解清明节的来历,并感受清明节与其他节日在气氛上的不同之处。通过讲述历史事件和历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。让幼儿理解扫墓的意义,通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。

  二、活动准备

  在寒食节(清明节前一天),请幼儿观察家人是如何过节的。

  三、活动过程

  1、请幼儿分享一下自己家是如何过寒食节的。

  让幼儿了解寒食节家家户户都吃冷食,还要给家里已经故去的亲人扫墓等民间习俗。

  2、讲解推敲的故事——清明节的来历。

  3、讨论:

  ①寒食节是怎样来的?

  ②现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?

  4、让幼儿知道寒食节的第二天是清明节,清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。

  教师:每年4月4日、5日或6日是清明节,它是我国农历二十四个节气中的.一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和去世的亲人,人们往往在这一天扫墓。

  5、请幼儿观看有关清明节习俗的图片,讨论:人们是怎样过清明节的?(吃鸡蛋、扫墓、踏青等)

  6、教师讲解:为什么选择清明节来扫墓呢?

  ①清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理。

  ②清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游。

  ③为怀念古人介之推,现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动。

  7、听老军人讲述革命故事。

  8、听完老军人的讲述后,请幼儿分享参加这样活动的感受。

  通过这次活动,使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的,培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。

  四、活动延伸

  1、请幼儿观看电影录像《闪闪的红星》。

  让幼儿感受战火硝烟的战斗生活,进一步加深对革命烈士的敬仰之情和幸福生活的来之不易。

  2、带领幼儿到户外进行踏青、放风筝、荡秋千等活动,感受明媚的春光,体验幸福的生活。

清明节的活动方案8

  一、活动目的

  通过清明节活动,让学生更深入地了解中国传统文化,增强民族自豪感和历史责任感,同时促进同学们之间的团结和友谊。

  二、活动内容

  清明节知识讲座:邀请老师或校外专家进行清明节的.历史、文化和习俗的讲解。

  诗词朗诵:组织同学们朗诵与清明节相关的古诗词,如《清明》等。

  手工制作:引导学生制作清明纸花或纸鹤,寄托哀思,表达对先人的怀念。

  校园踏青:组织全校师生到校园内进行踏青活动,感受春天的气息。

  三、活动要求

  各班级要组织好本班的活动,确保活动顺利进行。

  同学们要积极参与,认真准备,展现自己的才华。

  活动期间,要遵守纪律,注意安全,保持环境整洁。

  四、活动时间

  清明节前一周的某个下午。

  五、活动地点

  学校多功能厅和校园内指定地点。

  六、总结

  活动结束后,各班级要组织学生进行总结,回顾活动的收获和不足,为下次活动积累经验。

清明节的活动方案9

  一、活动目的及意义:

  清明节是国家法定节日,也是二十四个节气中最具人文历史的节日,人们在清明怀念逝者,祭祀祖先,缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子,引导学生弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,苏集中学政教处、团总支特举办此次清明节祭祀活动,希望借扫墓之际回顾历史,重温历史,了解革命烈士的英雄事迹,以此增进爱国主义情感。

  二、活动时间:

  20xx年4月4日。

  三、活动地点:

  四九烈士陵园。

  四、活动对象:

  苏集中学学生会成员、国旗护卫队成员、各班团支部书记及委员、部分班干部代表、部分团员。

  五、活动主题:

  弘扬先烈遗志,增强爱国情感。

  六、活动前期准备:

  1、活动宣传:由学生会负责,通知各班负责人;

  2、学生会各个部门及各班负责人推选参加此次活动的人员,把名单交到团总支;

  3、活动当天上午8:00在校门口集合,学生会负责清点人数。

  七、活动议程:

  1、学生代表向烈士纪念碑敬献花圈;

  2、向革命烈士默哀;

  3、团员代表讲话。

  4、宣誓;

  5、学生会代表发言;

  6、学校政教处李主任就本次活动作总结讲话;

  7、瞻仰革命烈士陵园、烈士墓;

  8、活动结束,集合返校。

  9、参加本次活动的人员返校后各写一份活动总结,上交到团总支。

  八、注意事项:

  1、参加此次活动的人员由学生会各部门负责人及各班负人推选,人数控制在40人以内。

  2、由于学校距目的地较远,为了安全考虑,决定乘坐汽车去,坐车时注意乘车安全。

  3、参加此次活动的成员务必要服从组织安排,不得擅自行动,否则后果自负。

  4、若遇到紧急情况要及时向领队老师反映。

  5、因考虑到活动的特殊性,此次活动经费由团总

  一、活动目的:

  清明节是对队员进行革命传统教育、爱国主义教育的'良好契机。通过清明扫墓这一活动,使队员受到磨练教育,学会感恩,知道今天的幸福生活来之不易,唤醒他们奋发图强的欲望,从而使学生继承先烈遗志,树立远大理想。

  二、活动主题

  缅怀先烈继承传统放飞梦想

  三、活动时间

  4月3日(星期四)下午13:00—15:00

  四、活动地点

  红色泥城主题馆

  五、活动对象

  二、三年级师生

  六、活动安排:

  1、升国旗,唱国歌。

  2、向纪念碑敬献花圈、默哀。

  3、教师代表发言。

  4、向烈士墓碑三鞠躬。

  5、二年级部分队员入队仪式(每班6人)。

  6、家长代表发言。

  7、瞻仰参观红色泥城主题馆。

  七、活动要求:

  1、各参加人员着装要严肃,队员必须着校服,佩戴红绿领巾;教师不要穿颜色太鲜艳的服装。

  2、对队员做好安全教育工作,出发前做好准备工作,要求有组织、有纪律地活动。

  3、在墓地范围要内维恭维谨,要怀着崇敬的心情参加活动认真观看了解烈士事迹。

  4、队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑(尤其是在默哀时)。

  5、不在主题馆内乱跑,行走参观要按顺序,不破坏青草绿地。

  6、参加此次活动的成员务必要服从组织安排,不得擅自行动,活动结束统一整队回校,不得单独行动。

  7、如果遇雨天,活动顺延。

  八、后勤保障:

  1、策划:

  2、音乐准备:

  3、材料准备:

  4、摄影拍照:

  5、讲解员领队:

  6、二年级入队负责:

  7、班级负责人:各班班主任

清明节的活动方案10

  一、活动目标:

  让幼儿了解清明节的传统习俗,增强对传统文化的认识和尊重。

  通过实践活动,培养幼儿的动手能力和团队合作精神。

  增强幼儿对生命和自然的敬畏之心,培养他们的'感恩意识。

  二、活动内容:

  主题讲座:讲述清明节的历史背景、传统习俗以及意义,使幼儿对清明节有初步的了解。

  制作清明果:带领幼儿一起动手制作清明果,体验传统食品的制作过程,感受传统文化的魅力。

  户外踏青:组织幼儿前往公园或郊外进行踏青活动,感受春天的气息,增进对自然的热爱。

  三、活动准备:

  提前准备好制作清明果的材料和工具。

  安排好户外踏青的路线和交通工具。

  确保活动过程中幼儿的安全。

  四、活动评价:

  活动结束后,对幼儿的参与情况、动手能力、团队合作等方面进行评价,以了解活动的效果和幼儿的成长情况。

  五、活动意义:

  通过此次活动,不仅能让幼儿更好地了解和体验清明节的传统文化,还能培养他们的动手能力和团队合作精神,让他们在快乐中成长。

清明节的活动方案11

  设计思想:

  清明是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。

  活动目的:

  1。了解清明节的来历,知道清明节的.日子及习俗,乐于参与清明节的活动。

  2。初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。

  3。敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

  活动准备:

  课前与家长联系好参与本活动,电脑课件,实物:各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。

  活动过程:

  1。用古诗导入活动内容:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)

  2。教师讲述清明节的由来。

  3。课件:边放课件教师边讲述,让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。

  4。(1)出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音,教师讲述:毛主席为了让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄,并在1949年3月30日在天安门广场树立了《人民英雄纪念碑》。

  (2)现代英雄:抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。

  5。观看课件:老师带孩子们扫墓的画面。

  6。放哀乐、人民英雄纪念碑画面,请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,表示怀念。

  7。与幼儿交谈:清明节有那些习俗?

  运动习俗:踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

  饮食习俗:吃冷食、吃鸡蛋等。

  8。出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?

  9。放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。

  10。幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限,画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。

  11。幼儿到台前展示自己的作品,并用完整的语言讲述自己的作品。

  12。玩鸡蛋:请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等),幼儿比赛看谁的玩法多。

  结束部分:

  请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩,在音乐伴奏下走出活动室。

清明节的活动方案12

  活动目标

  1、了解清明节的自然景色,对身边事物的变化感到好奇。

  2、学习用物品的自然纹路拓印风筝图案,并尝试拓印对称图案。

  3、感受风筝图案的色彩美,能够保持画面干净、整洁。

  活动准备

  1、创设与节日相符的环境,悬挂师幼共同收集的风筝和风筝图案。

  2、准备介绍清明节习俗的相关资料(连环画或视频)。

  3、空白风筝每人一个,颜料若干,抹布每人一块。

  4、各种颜色的海绵水粉印泥,以及收集来的凹凸不平的物品(纸卷、塑料小玩具、印花大纽扣,块状蔬菜等)。

  5、幼儿自备美工围裙。

  活动地点

  各班级活动室内。

  活动时间

  清明节放假前一天。

  活动流程

  1、了解清明节的习俗(8:50~9:10)

  请幼儿说说身边事物的变化,感知清明节的不同。

  教师利用连环画或视频的形式,把清明节的习俗用有趣的方式展现出来,让幼儿更加轻松地了解清明节。

  鼓励幼儿在集体面前说说自己了解到的清明节。

  和幼儿一起观察悬挂在活动室中的风筝及风筝上的图案,让幼儿从色彩与图案两方面分析风筝的装饰美,注重引导幼儿观察风筝上颜色和图案的对称。

  2、拓印风筝(10:50~11:10)

  教师出示空白风筝,引导幼儿装饰风筝,并请幼儿说说自己的想法。

  出示各种拓印工具,请幼儿看一看、摸一摸,通过触摸感受拓印工具凹凸不平的特点。

  鼓励幼儿探索拓印图案的方法,并指导幼儿在风筝上拓印图案。

  3、风筝飞呀飞(午睡后)

  带领幼儿到户外放风筝,注意分组活动,维持活动秩序。

  活动建议

  1、引导幼儿观察风筝,请幼儿说说风筝上有哪些颜色,哪些位置的颜色是一致的,并从方位上引导幼儿观察风筝上颜色和图案的对称性。

  2、指导幼儿探索拓印图案的方法时,教师需要引导幼儿总结印出清晰对称的图案的方法。

  3、拓印时,注意提醒幼儿要用力印,不要随意移动印章的.位置。换颜色印时,要先在抹布上擦掉印章上的颜色。

  4。教师可以根据幼儿的发展水平进行有针对性的指导。如指导水平较低的幼儿随意拓印图案;指导水平中等的幼儿拓印出对称图案;指导水平较高的幼儿拓印出色彩搭配合理且对称的图案。

  5、在美工区投放印泥与自然材料制作的印章和各种纸模板,供幼儿练习印章画。

清明节的活动方案13

  一、活动背景

  清明节是我国传统的祭祀节日,扫墓是此节日的'重要习俗,旨在缅怀先人,传承家族文化。

  二、活动目的

  缅怀先人,感恩家族传承。

  弘扬中华民族传统文化,加强家族凝聚力。

  提高环保意识,倡导文明扫墓。

  三、活动内容

  扫墓前准备:准备鲜花、纸钱等祭祀用品,组织家族成员集合。

  扫墓仪式:在墓地举行简短而庄重的扫墓仪式,向先人表达敬意和怀念之情。

  环保倡导:宣传环保理念,引导家族成员在扫墓过程中不乱扔垃圾,保持环境整洁。

  四、活动安排

  时间:清明节当天上午。

  地点:家族墓地。

  参与人员:家族成员。

  活动流程:集合→扫墓仪式→环保倡导→结束。

  五、注意事项

  确保安全,遵守墓地管理规定。

  注意防火,禁止在墓地内吸烟、燃放爆竹等。

清明节的活动方案14

各县分公司、各区营业部、市公司各部门:

  根据市委宣传部、文明办的安排,为了认真贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华传统文化,建设中华民族共同精神家园的要求,结合国家法定节假调整这一有利契机,更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统,进一步推进社会主义核心价值体系建设,努力建设和谐文化。今年清明节期间,公司决定组织文明祭扫活动。(活动背景)。

  一、活动日期:4月4日

  二、地点:xx市烈士陵园。

  活动目的:引导员员工缅怀先辈的.情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱家乡、爱社会主义的情感。

  四、活动内容。

  组织党员到xx市烈士陵园进行祭扫活动。

  1、4月4日8时在公司楼下集合,并发放白花及扫墓工具,8时10分乘车前往xx烈士陵园。

  2、列队整齐瞻仰先烈,思忆先烈事迹,并献上花篮。

  3、清扫墓碑,将白花献于墓碑前。

  4、副总经理讲话,带回。

清明节的活动方案15

  一、活动目的:

  (一)缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育。

  (二)陶冶情操,弘扬爱国主义情操。

  (三)立下志向,争做新时代阳光少年。

  二、活动时间:20xx年4月4日中午。

  三、活动地点:武进烈士陵园(晴天)、各班教室。

  四、参加对象:3-5年级各中队3名代表、全体大队委员。

  张国锋、谢xx老师。

  五、活动准备:

  (一)对参加活动的队员进行活动前的革命传统教育、安全教育和纪律教育等各项教育工作。责任人:大队部

  (二)张国锋预先联系武进烈士陵园,衔接好相关事宜。

  (三)活动报道:谢xx

  (四)活动主持:刘双双 五(3)

  (五)活动方案:大队部负责。

  (六)工具准备:

  1、执大队旗旗手:彭xx 五(3) 詹xx 五(1)

  2、执中队旗:各年级中队代表一名

  3、全体参与活动的`少先队员统一穿校服。

  (七)队伍组织:谢xx

  六、活动安排:

  (一)12点00:在大厅集中,并进行活动前纪律、安全教育。

  (二)12点10:整队、出发。

  (三)12点50:到达烈士陵园后举行祭扫仪式。

  (四)祭扫活动程序

  1、宣布活动开始:xx小学20xx年祭扫革命烈士活动现在开始,全体肃立,奏国歌。

  2、敬献花圈、敬队礼。(吴xx五(1)、王xx 五(2))

  3、默哀三分钟。

  4、学校中层领导讲话。(谢xx)

  5、队员献词:五(1)中队 陆xx。

  6、参观烈士纪念馆。

  (五)其他安排

  在学校的其他少先队员以班级为单位,在辅导员老师的组织下观看革命传统教育的影片或事迹介绍,让他们重温一下当年的战斗场景,从而更加珍惜今天的幸福生活。活动时间为4月4日中午12:00到12:50,活动完后可以让少先队员说说或写写自己的感想。(注意在活动过程中要拍些照片)

  七、注意事项:

  1.烈士陵园庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁,佩戴鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动;注意卫生,不能在陵园内乱吃零食,乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑,行走要按顺序,不破坏青草绿地。

  2.活动过程中如果发生意外,请立即向带队老师汇报,及时妥善处理。

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