我的书法之路作文

时间:2024-07-21 16:01:21 绘画/书法 我要投稿

[精品]我的书法之路作文

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的我的书法之路作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[精品]我的书法之路作文

我的书法之路作文1

  在我的成长相册里,保留着许许多多完好无损的照片,它们都见证着我的成长痕迹。不过,每当我看到在赛场上挥毫泼墨的照片时,我都会回想到以前,我那艰辛的书法之路。一路上,我历经的滋味如打翻了五味瓶—酸甜苦辣咸,五味俱全。

  第一味—苦

  记得大班的一个暑假,我和妈妈散步时,路过一个毛笔书法班,妈妈看着我那羡慕的目光,便慈祥地说:“儿子,你是不是很羡慕那些哥哥姐姐?他们一个个字写得龙飞凤舞,清秀端庄,赢得了大家的赞赏。要不,你也去遨游一下“书法的海洋?怎么样?”“好啊好啊!”那时天真的我听了,连连点头。刚上第一节课,老师便教我们写“一”,我看了,心想:原来写书法那么简单啊!看这个“一”字就一笔划过去就行了,过不了多久,我就能写出清秀漂亮的字了!我自信满满地提起笔,往纸上一写,咦?怎么回事?写出来的怎么不是太歪就是太斜?结果,没有一个字令老师满意的。没办法,我的自满得到了报应,我的家庭作业比别人多了整整一倍。写着写着,我的手臂又酸又麻,眼睛也疲倦了。唉,学毛笔字果然不简单,好苦呀!

  第二味—酸

  上完课后,老师一下子布置了五张书法作业,五张!这个数字说多不多,说少也不少,对于那时的我来说,真是比登天还难。无奈之下,我为了早点出去玩,只好随随便便涂了几下,草草了事。第二天,同学们看了看我的作业,“哈哈,哈哈……”顿时,笑声充满了整个教室。有的说写得像泥鳅,有的说我写了甲骨文,有的说我写得扭扭捏捏,像女生写得一样,有的说……同学们的一阵阵嘲笑,使我的心里酸溜溜的。

  第三味—辣

  每当我在家里练习时,妈妈的批评便会一大波一大波地向耳边传来。“你这几节课怎么学的,怎么像狗看爪写得一样……”我被妈妈骂得抬不起来,心里真不好受,我想到妈妈那严厉的目光,想到妈妈那尖锐的话语,我又回想起以前,因为自己写字时心不够静,写出来四不像,妈妈为此还撕了我的毛边纸,说了一时气话:“你以后别去学习了,学什么学!”唉,学书法可真难呀,写得不好就要被骂。想着想着,我的心里就火辣辣的!

  第四味—咸

  暑假了,同学们都在外面尽情地玩耍,或捧着课外书和电视乐不思蜀。而我呢,却独自一人在家中练习书法。这时,耳边传来了一阵阵欢声笑语,听了心里直痒痒,我连忙放下笔,快速地跑到窗前,原来是邻家的孩子在草坪上玩耍,我恨不得把毛笔扔掉,冲下楼去,和他们一块儿玩。可这时,我想到了我的书法之梦,便只好无奈地走回桌前,无精打采地提起笔,可我还是忍不住想到了同学们都在阳光下玩耍,踢足球,泪水便不禁夺眶而出。老天爷啊,为什么,我学了毛笔字难道连一点儿自由也没有吗?我呆呆地望着毛边纸,叹了口气,没办法,只好刻苦练习。练着练着,豆大的汗珠从脸颊滑过。啊,是咸咸的味道!

  第五味—甜

  艰辛的日子终究会离去,幸福的`日子终会来到。就这样日复一日,年复一年地刻苦练习。有一天,妈妈带我去骆驼街道比赛。一走进那个大厅,啊,多明亮啊!多宽敞啊!我仔细一年,许多灯光对准了大厅,比赛的人汇成了一片海洋,十分壮观。“开始!”我迅速调好墨汁,在宣纸上挥洒自如,写起了练习已久的行草作品。只见选手们一个个都屏气凝神,握着手中的毛笔沉着应对。有的坐在自己的座位上,调好墨汁,慢慢地运行着毛笔。“蚕头燕尾”、“横平竖直”,在他们的作品上体现得淋漓尽致。有的挺直了背,端庄地坐在座位上,一笔一画,始终是起笔、运笔、回锋,写出来的字是那么浑厚有力。有的站着,右手悬空,提起了笔,行云流水地写起了行书。哪里该连笔,哪里要写得虚一点儿,都是那么纯熟。而我也不敢放松,于是提起笔流畅地写了起来。转笔,实一点儿,这些老师说的要领我都牢记于心。一边写,我的脑海边会出现以往的情景:我为了练习这张作品,我花了整整一个暑假的时间,运笔、回笔、连接、落鼓……经历数不胜数的困难。终于,我成功了!比赛结束了,三天后,妈妈激动地对我说:“儿子,你得了一等奖!”“真的!”我简直不敢相信自己的耳朵。我在心里默默地想着:五年,整整五年的努力,终究没有白费。今天,我成功了,我享受到了成功的喜悦。真甜啊!

  当我今天再去看那张照片时,我便会思绪万千。这张照片,使我回想起了学习书法过程中的酸甜苦辣咸,回想起了我曾经走过的“书法之路”。

我的书法之路作文2

  梦想,人人都会有,即便是小到一只蚂蚁。没有梦想的人内心是空虚的。老师、发明家......谁说这些只是单单纯纯的幻想呢?

  ——题记

  从小时候起,我就爱写字,经常拿着水彩笔照着爸爸妈妈的字在墙上写着,虽然不像,也不好看,但看着满墙的“杰作”,也情不自禁地笑了,心里有的小小的成就感。

  直到上了小学,妈妈见我如此热爱书法,便在我上二年级时给我报了书法培训班,我每天坚持练习书法,从横、竖、撇、捺......这些简单的笔画练起,再到难度较大的简体字、繁体字,楷书、隶书......从歪歪斜斜倒工整端正。夏练三伏,冬习三九,渐渐地,我的书法越来越好,许多比赛我都获得了名次,今年参加学校里的艺术节,还捧回了冠军呢!

  可是,虚心使人进步,骄傲使人落后,许多人就是在不知不觉中,沉浸于骄傲自满中,使别人超越了自己......

  三年级时,我不再坚持练习书法了,培训班也不想去了,平时比我差的`同学都赶上来了。渐渐地,作业本上的三星没有了;本子上的A不见了;比赛中的第一名,也无声无息地离我而去了。

  记得在那段时间,我被老师叫去参加一次重要的比赛,那时,就连作业本上自己都潦草的我,在写字时手一直在不断的抖,再加上没有坚持练习,退步了,我没拿到名次!那可是一场极其重要的比赛啊!我仿佛看到胜利的曙光在我的面前一点一点的消失,最终,变得一丝光也没有,整个世界仿佛都灰暗暗的,天上的白云似乎也在嘲笑我,空气中就好像充满了嘲笑的声音,在嘲笑我,嘲笑我......

  重新振作起来很偶然,那是在一次看书时,得知了王羲之坚持不懈,成功写完十八缸水的故事,我心想:书法写得好难道是天生的吗?经常用的钥匙难道会生锈吗?不经常练习书法难道不会退步吗?

  ”书法家”这三个字虽然还离我很遥远,在这条泥泞小路上或许还会痛痛快快地摔一跤,可这又算得了什么呢?从哪里跌倒就从哪里爬起来,这就像一只正在顺利前进的船只突然碰到了狂风暴雨,只要你不肯低头折节,勇敢前进,坚持不懈,那胜利一定就是属于你的!

我的书法之路作文3

  在生活中,我的兴趣爱好有很多,特长也不少,但是最让我回味无穷,记忆犹新,有着非凡经历的还是优雅文气的——书法。

  记得刚上大班,就在少年宫给我报了个书法班,上课的还是一位留着长发的美院。一开始,我没多大兴趣,字也写得歪歪扭扭,但又想写好的样子,自己都感觉很奇怪。这时,我的书法蒋老师走了过来,似乎看出了我的心思,对我说:“你很有潜力,加油!”我听了,一下子来了精神,认认真真地写了起来,似乎笔画优美了,字也端正了,写得津津有味……。

  自从蒋老师说了那句话以后,我每次回家作业和课堂作业都完成得很认真,得到了老师和们的.赞赏,心里美滋滋的。我喜欢钻研字的写法,在草稿本上写一下,标出重点笔画,如果遇到困难,我会请教有书法经验的,让他帮我分析字的结构,并且一笔一画地教我,这时候我就会非常专注,一点细节都不愿放过。

  功夫不负有心人,经过几年的练习,我获得了许多奖项,如:硬笔书法九段,美院七级,还有的个人作品展等等。这使我倍感自豪!

  在书法学习中,我学会了如何坚持,学会了如何让汉字变得优美。在我的童年里,有书法的经历,让我得到了磨练,希望我能在书法的道路上继续努力,越走越远……。

我的书法之路作文4

  书法是我众多爱好之一。写书法时,我总能心平气和的面对问题。

  记得上小学二年级时,爷爷推荐我去上一个学书法的兴趣班。去报名时,我看着其他小朋友的书法作品,真是羡慕不已,不由自主地也用手比划着。妈妈见了,说:“只要你努力,也能和他们一样写得好。”没想到这句话就像一粒种子,落在我的心底,深深地扎下了根,从此我下定决心把书法写好。我第二天进书法班的时侯,老师正式教我写毛笔字。一开始是练习写横线条,我心想:写“一”有什么难的,我肯定写的很好。但实际情况正好相反我写的字歪歪扭扭,活像战场上的残兵败将,个个焉头耷脑,又像是一条条毛毛虫在纸上爬。再看看我身旁的大姐姐,她写的'字端庄秀丽。此时此刻,我像泄了气的皮球,缓缓放下毛笔,不想再写了。老师看见我这样子,走过来说:“张泽宇认真写,可别偷懒哦!”这是,我又想起妈妈对我说的话,信心又恢复了不少。后来,我明白了只有勤学苦练,持之以恒,才能获得成功。

  “功夫不负有心人”,现在我的书法等级已过五级了,还在学校书法比赛中荣获了二等奖!

  书法能让我们的心智得到开启,使我们的精神愉悦起来;书法能锻练我们的耐心和细心,使我们从中得到乐趣。同学们,让我们一起来亲近书法,享受书法,热爱书法吧!

我的书法之路作文5

  说起我的特长,那真是凤毛麟角,不过唯一值得一提的,当然是硬笔书法了!说起这硬笔书法呀,那可是大有来头,且听我慢慢道来。说到我学硬笔书法,那真是“可气又好笑”,不过原因还是因为我“太傻”。

  一天,老爸煞有介事地看我在写作业,看着看着突然指着一个字问我念什么,我很自然地回答了他,没想到老爸竖起大拇指说:“这鸡爪子似的字,写的可太漂亮了,恐怕连书法家王羲之都有所不及呀!你是创造了一种新的书法体——大草”。我很不服气地大声嚷道:“有什么了不起的,我要是练习书法了,可能比王羲之还要厉害,到时候我看你还敢笑话我”老爸一脸诡异地对我说,“此话当真?”“当真”我应声答道。咦?我立刻感到不对劲,八成是老爸在给我下套吧,果然还没等我反悔的时候,只听老爸说:“有能耐咱俩现在就去报名学习书法,上课”。

  什么?看来真是老爸蓄谋已久给我下的套呀!但“霸王”请客——吃也得吃,不吃也得吃呀!其实刚开始学习硬笔书法时,老师给我的`印象还是不错的,老师引导我学习书法的兴趣,哪知道后来要求就越来越严厉了,上课不注意听讲的;搞小动作的;课堂上不好好练习临摹的,都统统得到点名批评,绝不给留一点面子。真是想反悔不学了,可老爸哪肯定是过不了关,我想“好汉不吃眼前亏!既然是不学是不可能了,只能硬着头皮好好学了,可想想老师那乏味发威的表情,我还是浑身直起鸡皮疙瘩”。 后来通过一段时间的练习,我写的字越来越好,时不时得到老师的表扬,我有点沾沾自喜,写的作业也没有以前那么认真了,接连两次被老师评为最差作业,老师只是指出我作业中不足的地方,并没有严厉的批评我。但是我还是感觉到老师的良苦用心,在以后的学习中我每一次都能认真完成作业,并多次得到老师和同学们的好评。

  几年的坚持终于得到了回报,我的硬笔书法考过了中国艺术科技研究所美术考级中心八级认证,并有两幅作品在丹东鸭绿江报上发表。不过,我在平时学习中所写的字,同我练习硬笔书法时所写的字还是有很大的差距,虽然已摆脱了鸡爪字的“境界”。没关系!我有信心在短时间内,在平时的学习中把字写得同练习书法时一样又快又好。 我学硬笔书法之路,回味起来,真是苦中有乐,乐中有苦呀!

我的书法之路作文6

  各有赋,当我认为自己一无是处的时候,我开始逼迫自己去学习,学习画画,学习唱歌,学习钢琴,学习舞蹈。但是成长中我不断摸索,画画,我总是画不出圆滑的曲线,就连一道彩虹也画不出;唱歌,我沙哑的喉咙怎么都哼不出美妙的歌声;刚琴,多少次被老师劝慰放弃吧,舞蹈,我怎么都扭不出那曼妙的舞姿。

  我开始自卑,失落,因为上帝给我关上了一扇门,并没有为我打开一扇窗。我常想,为什么上天这么不公平,我没有美丽的外表,以至于从事学开始,一直被喊着“花脸猫”苦过了八年,难道我真的就这么不堪么?

  我站在门前思索,那司空见惯的对联是爷爷手中的毛笔刷出来的.,村里人每每快春节的时候都会上门来找爷爷给写上一副对联,然后递上一个红包。是啊,爷爷是村里的书法家呀,我想,我画画不行,唱歌不行,钢琴不行,舞蹈不行,那么还有书法呢?我还没有尝试过书法呢?当我嚷嚷着要爷爷叫我我书法的时候,爷爷说我笨,什么都学不好,何况那书法那么难的东西。

  爷爷每天都会练字,不服气的我都会在旁边看,即使我看的再入迷,爷爷也不会理睬我,我就一直在旁边看着,看着。后来,我是在忍不住了,就半夜偷偷地拿着笔在房间里写,不知道有没有人发现我把练的纸全部藏在了床底下,日积月累,终于爷爷发现了,他的纸少了两打,他只问我有没有拿,我开始矢口否认我没有拿,一向严厉的爷爷说要拿棍子来打我,可把妈妈给吓着了,她到我的房间搜出了被我画满黑色字体的纸,不知道是哪感动了她,她看着我写的纸张就流下了眼泪。妈妈说我写的字很好,也不知道那是真还是假,但爷爷说差极了。

  那时起,爷爷开始指点我,但是没有过多的教我,就连写字的姿势也是我照着他样子做的,他没有说过我做的对还是错,我想那是对的吧,后来就一直这么坐了下去,写了下去。

  写着写着,我从7岁就长大成了15岁,那么多年,我每天坚持三个小时去练书法,终于等到一个表现自我的机会了。市里的某次书法比赛中,我为学校班挣得了第一。从那以后我甩掉了“花脸猫”这个花名,成为了“书法家”,那时是初三。

  颁奖的那天,我隐约看见台下爷爷为我鼓掌的样子,我站在灯光璀璨的舞台上领取那份荣誉,我向所有人证明了我并不是一无是处。

  我的书法之路并不是那么容易就走了过来,昔日,我为了使一笔写的完美,废寝忘食。我报名参加市里书法比赛的时候,有人说我是个祸害,去到只会给我们学校丢脸,有人笑我傻,站在舞台上那么丑一定没人为我鼓掌。

  今天爷爷在另一个地方看着她的孙女传扬着我们民族的文化,我回到了这个曾经让我起飞的地方-----我的故乡,我要分享我的过程和我的果实,这是我的书法之路,相信我在这会一直走下去。

我的书法之路作文7

  小时候,每当看到哥哥写的那些行云流水般的书法作品时,我心中就不由得羡慕—要是我也能写这么一手好字,那该有多好啊!

  也许是老天猜中了我的心思,在一年级时,妈妈将我送进了书法班。我走上了书法之路。那时候,我的心中满是好奇与期待,学习书法的感觉会是怎么样呢?

  第一次踏进书法教室,一股浓郁的墨香迎面扑来,那味道里似乎都蕴含着浓浓的.文化气息,使我心旷神怡,仿佛入了仙界。当时我就觉得对了,我愿意和书法结下不解之缘。

  刚开始,老师让我练习基本功—横横竖竖、画圆圈串糖葫芦,据说这样是为了让手更好地控制毛笔。当时我特别开心,心想着:没想到,书法是如此简单有趣啊!望着毛边纸上的那些一笔一画,我的心中不由得生出几分自豪感。

  几节课后,我已经写了很多很多笔画,于是老师让我接触了第一种字体—篆书。看看这些篆书,也跟一幅幅小画似的。一开始练习的时候,我毫无感觉,所以写出来的字也是毫无生气,笔画歪歪扭扭,像个醉汉似的。可是,写到后来,我居然对这涂鸦似的文字产生了浓厚的兴趣,便开始真心欣赏这种奇特的文字,经常练习,于是不经意中,我的书法水平也在潜移默化地提高。天长日久,我已变成一个篆书老手,我的篆书临帖经常受到老师的表扬,要知道,我的老师可是一位书法大师,眼界高得很呢!

  时光飞逝,转眼间,我已走了六年的书法之路,书法水平也是今非昔比。这一段时间,我在全心全意专攻狂草。在我心中,最难写的是行书,第二就是草书了,而狂草作为草书的一种,它最大的特点,莫过于放纵、豪迈、奔放了,只有真正领悟了这个特性,才算真正会写狂草,可是,尽管我练习了很久,可结果还是不尽人意。我总写不出那种感觉,照样画葫芦,像是像了,却是没有力道。我曾想过放弃,但转念一想,前面那么多学习的难关,我都挺过来了,那这次又为何不行呢?我打算坚持。我一有空就观摩研究名家字帖。张旭的狂草宛如龙飞凤舞,怀素的狂草则是笔走龙蛇,锋芒外露……我坚持不断临帖,再加上老师的指点,终于在狂草书写上小有进步。

  有时学习之余,想起当初自己对书法的看法,我不禁想笑:书法呀,有趣是有趣,可不简单哦!书法如一炉火,炼就了我持之以恒的耐心与毅力。

我的书法之路作文8

  书法,伴随着我一天天长大,我身后的脚印也随之变多了,深深浅浅,歪歪扭扭,每一个脚印都像一部无声的摄影机,留住了我学书法的每一刻,也留住了我的酸、辣、苦、甜。

  酸

  八岁那年,我被妈妈送到一位有名的书法老师那儿去学习毛笔字。初次学习,老师很严格,握着我颤巍的手写了一个“一”字,让我从头开始。我的手老不听话,可尽管一直练着,写的“一”总是歪歪扭扭的,不直。快下课了,我将自认为写得还不错的“一”交给了老师。可谁知老师一看,皱了眉头,说:“这‘一’怎么写得这么差,前面的.不直,后面的连笔锋都没了!你回家重写100个,下次交给我。”我听后默默的点头,心里酸极了,强忍着眼中快要流出的泪水。

  辣

  经过一个月的认真苦练,我的字有了些进步。一个星期天,我照例去老师家练习。开始临摹卡片上的字时,我的心还没有静下来,还想着星期六去黄石儿童公园玩的情景,字也写不好。过了一会儿,老师来检查时,发现字写得很丑,十分生气,说:“怎么搞得,这么心不在焉,这哪是你的水平,重写!”我听了,看见别的同学正低头抿笑,我十分羞愧,脸上火辣辣的,恨不得找个地缝钻进去。

  苦

  几个月后,我的毛笔字写得越来越好,于是老师推选我去参加“湖北省小学生书法比赛”。我知道后,开始发愤练习。那段时间,一有空我就拿起毛笔反复练习;写完作业,就开始临摹起字帖来。每天除了练字还是练字,有时还会废寝忘食,连时钟都敲响了十二下,我都毫无意识,就连睡梦中都都是写字的笔法。现在回想起来,可真是一段苦日子呀!

  甜

  功夫不负有心人!几个月后,当学校的“喜报”张帖出来时,我激动得冲了过去,在上面寻找自己的名字。红纸黑字,清清楚楚地写有我的名字,而且还是金奖!我抑制不住内心的喜悦,哼着小曲,告诉了妈妈这个好消息。妈妈听后也高兴地说:“哎呀!我的女儿真能干,能得金奖,真不错!”我听了心中如泡在蜜糖里,甜滋滋的。

  从那以后,我再也割舍不下书法。我爱它,就像花儿爱雨露、阳光,永远也不会放弃它。

我的书法之路作文9

  我,姓蔡名圣男,是一名六年级的小学生,我的爱好是写毛笔字。我本来是不喜欢写毛笔字的,我之所以喜欢写毛笔字,是因为我喜欢它那龙飞凤舞,笔走龙蛇的字体。

  那是一个暑假的晚上,也是一个夜黑风高的夜晚。那时,我正在家里看电视。突然传来一声:“男男!我带你去学写毛字。”说完,没等我同意,就一把把我给拉上了电瓶车,这简直就是“绑架”啊!

  到了那里,走进门,就看见一位德高望重的“老头子”坐在那里。他见到我进来了,就简洁的做了自我介绍,比如说:他姓李,写毛笔字已经50多年了……

  等他介绍完,他就递给我了一支毛笔,并且教了我怎样拿笔。他先写了个“一”字,可我觉得那不单单是“一”字。有时使我觉得像两头粗中间细的大蛇,有时我觉得像一根黑色的毛虫。

  如果你仔细看它,你会怀疑墨汁真的`在里面流动。

  我见了这“变化多端”的字,忍不住动笔试试看了。我拿起笔,装模作样地写了起来。虽然说写的很认真,但是写好后就觉得像一根小木棒,像一条冻僵了的小蛇一样。如果拿李老师的字来比较,简直是一个在天上,一个在地下啊!顿时,我的信心大降,觉得自己不是一个写毛笔字的料。又有些羞愧,恨不得找个地缝钻进去。

  李老师仿佛看透了我的心思,便对我说:“写毛笔字不但要具有恒心,而且还要多写多练,这样才会写得更好。”我听了李老师的话,信心就像火焰一样又燃烧起来……经过几年的刻苦训练,我的毛笔字也可以用笔走龙蛇来形容了。

  学写毛笔字不仅增加了我的耐心,也使我的书法作品变得栩栩如生,学写毛笔字真好,我喜欢学习写毛笔字!

我的书法之路作文10

  小时候,每当春节来临,家中总有很多邻居拿着一条条红纸儿,排着队等着我父亲给他们依次编词儿写春联。那情,那景,那人,尤其父亲写字时的专注神情,那只毛笔在红纸上时而彳亍而行,时而跳跃奔舞,任四十多个春秋沧桑而去,我都难以忘怀

  也就是从那个时候起,书法这一美丽儒雅,祥和而又神秘的艺术魂灵,深深地根植于我的生命之中。旧式军人出身的慈爱的父亲在他的`生命中最后几年对我人生的教诲,对书法领域的理解,我都永远铭刻在心。

  开始信笔涂鸦时,父亲告诉我:任何事,都有法。农民种地有法,军人打仗有法。你看京剧舞台上满台武打,混战一场,可混而不乱,双方大将,这个长矛猛戳,那个大刀飞舞,打得天翻地覆,你看双方没有受伤的。为什么?因为有法。干什么都要依照法则。写字,更要有法。一辈子持之以恒。因而我有了生命长河中循序渐进的描红,填黑,映格,脱格,临写,背临,以至日后的创作。其间的酸甜苦辣,伴我度过了无数个日日夜夜,尤其在那段长长的“像条河”的蹉跎岁月中。在那枯寂的日子里,我把生命放在了蓝天上,放在了旷野中,书法伴我左右,抚慰我心,不管外边世界如何,自身有如天空,旷野一样宁静,辽阔而丰富。那时我确认书法真的是我一辈子永远醒着的幸福美丽,充满诗意的梦。

  在亦步亦趋临帖学字的时日里,父亲见我躁,告诉我:书法学习,开始时要求“无我”,末了一定要求“有我”。就是说凡是一门艺术,决不能终身“寄人篱下”,书法学习也是如此,最后要求有自己面目。历史上从来都是渊源相继,各自成家。颜真卿学褚遂良,可毕竟颜真卿是颜真卿,褚遂良是褚遂良。先是“拿到”,后来是“去掉”,形成自己独特的风貌。入门时要下死功夫,好比韩信的“背水列阵”,置之死地而后生,结果还是要写活它。这才叫胜利。时隔四十余载,脆弱的生命随时可以消失,一切都可能转瞬即空,归于破灭,唯有逝者的灵魂和对书法的参悟是永远的存在。父亲讲的话,引着我拜帖为师,“定时”,“定数”地完成每天自定的任务。夜深人静之时,我徜徉在浩瀚深邃的历史中,渐渐沉醉在书法世界的神秘玄妙之中,以至今天我可以挥毫泼墨,表我情怀,诉我心声。

  现在,书法给我好多知识~

  

我的书法之路作文11

  在我的成长道路上,最让我自豪的是——练习书法。

  记得刚上幼儿园的时候,我对书法就产生好奇。当我看到老师们拿着钢笔在本子上写写画画,又弯又尖的笔下滑过一条条线,弯曲的线绕出各种各样的`字符,就觉得十分有趣!那时,我就想:钢笔能写出这么优美的曲线,这么优美的汉字,真了不起。 一回到家,我就嚷嚷着要买钢笔,但每次都被回绝!我不甘心,就在纸上用笔乱画一气。爸爸安慰我说“你还小,等你长大了再给你买,到时候,爸爸亲自教你练书法。” 以后,我每天都缠着爸爸教我写字,手把手地教。俺老爸以前可是大“书法家”

我的书法之路作文12

  我爱书法,因为它是我国一门独特的艺术;我爱书法,因为它是中国文化中的一株永盛不衰的奇葩。我国的书法艺术源远流长,在这浩瀚的历史长河中诞生了许多令后人景仰的大书法家——王羲之、柳公权、颜真卿他们以及他们的书法艺术作品在历史的星河中熠熠生辉,闪烁着中华民族的智慧。

  记得我形,如悬针竖、撇、捺、钩),有“藏锋”(将笔尖收回画中,如垂露竖,笔画尾端呈圆形)。

  结字又叫结体或间架结构。启功先生曾指出,写毛笔字一要把握间架结构,二要练好笔画特点。间架结构比笔画特点重要。间架好的字,笔画特点不突出,也还顺眼;反过来就不行了。因此,认真研究并把握好字的结体规律十分重要。所谓“初学分布,但求平正”。

  一开始应先从楷书或隶书入手。掌握各种笔法后再学其它书体就有了基础。临帖是练好字的必经之路。不临帖,全凭自己的想法随意写,是上不了路子的。学写毛笔字一定要有恒心与毅力,要持之以恒,戒骄戒躁,不能一曝十寒。古人都说:“只要功夫深,铁杵磨成针”。只要按学习规律坚持临池不辍,必然学有所成。书法”像是一本书,让人爱不释手;“书法”像是一首诗,耐人寻味,“书法”更像是纯净的水,洗去我内心的'不安、烦躁、伤心

  我爱书法,因为我认为它是一种美丽的笔尖艺术。我爱拿着毛笔在纸上写那苍劲有力的大字时的样子,我爱书写大字时那种酣畅淋漓的感觉,更喜欢看笔尖在纸上画出的它们那优美的身姿

我的书法之路作文13

  许多人都想写一手好字,也有许多人为了把字写好便去报了书法班,我也不例外。

  大概是四年级的时候,妈妈总说我的字写得太难看,就给我报了一个书法班。于是在一个星期六的早晨,我开始了我的书法学习。

  到了那里,老师给了我一本书法书和一本稿纸,让我看着写偏旁部首,每个写十遍。就这样,我练了两张稿纸才练完。

  当我将稿纸交给书法老师时,书法老师却微微地皱了皱眉头,用红笔在上面画了好多红圈,并对我说:“圆圈内的'都是不规范的,再练一遍吧。”当时我就傻了眼,但我也只能再练一遍了。我拖着沉重的脚步走到了座位旁坐了下来,极不情愿地拿起了钢笔开始写字。

  这一次,我可不敢再马虎了,仔细、认真地按照书上的步骤重新写了一遍偏旁部首。

  在这一次书写中,我才发现,原来一横、一竖等一些看起来很简单的笔画都是那么的讲究,写好了这些笔画,那些由一笔一画组成的字自然也就写好了。

  每一次书法课结束后,虽然我的手已经发酸了,但是看到自己的字在一点一点地变好,兴奋就一下子掩盖住了那些不适。

  从学书法这件事中,我明白了一个道理,不管什么事,只要你付出了认真和辛苦的汗水,它终究会成功。正所谓冰冻三尺,非一日之寒;宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来;世上无难事,只怕有心人;只要功夫深,铁杵磨成针。

  学好一门艺术是需要付出艰辛努力的,你付出了吗?

我的书法之路作文14

  在去年暑假,爸爸在无意间看到了我的暑假作业,发现我最近书面十分乱,不整洁,就强迫我去练习书法,我很不开心,但是,自己看了看自己那肮脏的作业本,的确,我是该好好儿练练字了,大人们都说:“见字如见其人。”字,就像是自己的脸面一样。

  第二天,我来到了补习班,发现课程时间是两个小时,钢笔字练四十五分钟,毛笔字练一个小时零十五分钟,在我小时候,接触过毛笔,只是不那么熟悉。

  我特别珍惜练毛笔的时光,因为,它不会太累,可以休息站着练习,轻松自在,在安静的环境里静下心来好好享受,我并不是很熟悉站着写,手就不停地发抖,老师又叫我把笔握得很高,当第一次写“永”字时,我慢慢的挥笔,生怕出一点差错,“永”字其中有“横”、“竖”、“撇”、“捺”、“点”,这基础的五个笔画组成的,当我在写最后一笔“捺”时,手不知不觉得抖了一下,那完美的“永”字就这样毁了,老师笑了笑:“没什么,继续练,想学好书法可不是一天两天能练成的!”

  一天复一天,当我从白纸练到黄纸时,我非常高兴,认为自己终于可以写一些很复杂的字时,老师的做法却让我失望,老师给我提字时,第一个字竟然是“三”“老师,为什么这么简单,换一个难得吧!”“你可千万别小看了这个三字,同一个字,练习的时间不同,时间长了,字就会越来越好,一直写三你你会写得出神入化!”我无奈地拿起笔,随意地挥了几笔,发现横不像横的,结构零零散散,我很不甘心,一直写,一直写发现“三”并不是想象的那么简单,而老师,正在角落里默默的注视着我,直到我写得差不多为止,老师慢慢的走来,说:“你可千万不要轻敌,你想想,那些难写的`字还不是一些你认为简单字和笔画组成的吗?”我点了点头,挠了挠脑袋,继续练习“三”这个字。

  当我练习到最后一天时,老师叫我再次书写“永”字,我看了看它的结构,一点,一回,一收,当我写到最后一笔“捺”时,我吸了一口气,该旋转收笔时,我的手没有抖做的很完美,老师把我第一次写的“永”字拿出来对比,发现我进步很大,我得到了老师的称赞,心里十分高兴。

  我在书法王国里慢慢成长,练习书法让我炼就了耐心和毅力。

我的书法之路作文15

  古人真聪明,发明了这么有趣的文字。

  三岁的我,咬着手指,把眼睛睁得大大的。看着哥哥桌前挂着一幅幅美丽的字,心里琢磨着。

  从那时起,我对书法就十分神往。常常趁哥哥不在,拿起他那细细的毛笔,沾着墨在白纸上乱画,每每画完,我都成了小花猫。哥哥一见我,一下子便明白了,阴阳怪气的说:“哪只小黑猫拿了我的笔?”这时,我总是忍不住哈哈大笑起来。哥哥就握住我的手,笑呵呵的说:“哥哥教你写字好不好?”我抬着头,两眼放光地望着哥哥,点了点头。

  从那时起,哥哥就成了我的第一位书法老师。空闲时,哥哥总是教我写字。每一个字,我都要认真地写好几遍。有时遇到不会写的地方,我就一骨碌跑去找哥哥。认认真真地听哥哥耐心的讲解。听完,我就一笔一划地把字写下来。觉得没与范字一样好,就重写,一直写到跟临摹本上大书法家的字严丝合缝为止。

  母亲常说:“哎呦!我家婷真奇怪,怎么做其他事,就没这股认真劲呢?”

  时间过得飞快,哥哥一眨眼就进了中学,我也不是以前那个黄毛丫头了。一天放学回家,见哥哥手中拿着卷轴,说是要给我。我欣喜地摆弄着。卷轴一打开,是正楷字,黑和白之间衬托得非常均匀,除了黑就只有白。又是那样工整,我惊讶得合不拢嘴。上面写着“百尺竿头更进一步”,我看着这一行美丽的字,暗暗下决心也要把字练得如哥哥那样好,不枉费哥哥的希望。

  我十岁的时候,母亲为了完成我儿时的愿望,就帮我报了书法班。老师是一个严厉的.小矮人,身高一米五七,带副黑框眼镜,喜欢背着手,同学们看他太凶,便悄悄给他取了个不雅的绰号“矮冬瓜”。

  于是,“矮冬瓜”成了我的第二位师傅。

  在他的教导下,全家人惊讶的发现,我要的字有了巨大的进步,歪歪扭扭的字到现在规规矩矩的正楷。这真是发生了天翻地覆的变化。每次看到我每次坐着几小时的冷板凳,和头上豆大的汗水,手指间还有两个厚厚的茧子。这总让母亲心疼个半死。我倒觉得没什么——冰冻三尺,非一日之寒嘛!

  暑去寒来。几年后,我的作品就可以在溢美童心的比赛中获得金奖了。写几幅正楷字我都不在话下。

  这样,我用脚一步一步踏出我的书法之路。感谢那些岁月,练就了我的坚持与毅力。

【我的书法之路作文】相关文章:

我的书法之路作文(精选)07-10

我的书法之路作文10-31

我的书法之路作文11-17

我的书法之路作文(经典)06-09

【热门】我的书法之路作文03-17

【热】我的书法之路作文03-17

【精】我的书法之路作文06-26

(精)我的书法之路作文07-11

我的书法之路作文(优)07-12

我的书法之路作文(实用)07-12