（经典）电力电子技术
电力电子技术1
大学生专业认识实习是大学学习阶段在完成一定的课程后所要进行的最重要的一段实践环节。实习是每一个合格的大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中增强专业意识和实践意识，鉴于此，学校根据教学计划于9月11日——9月17日安排我们电信04专业的同学对网通机房、校锅炉房、校配电房、电视塔、网通公司进行了认识实习。在实习期间，我们得到了学校和实习单位的大力支持,更有相关专家的悉心指导,通过实习让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。同时，通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决企业问题的能力，并为毕业以后的工作做准备.一个周的实习让自己增长了不少知识。
现对实习报告整理如下：
9月11日上午：实习动员
负责老师着重向我们介绍了这次专业实习的目的、内容、方式、时间安排以及一些实习要求等。
专业实习目的
专业实习是本科教学计划中非常重要的实践教学环节，其目的是使学生了解和掌握生产知识，印证、巩固和丰富已学过的专业基础课内容。使学生了解电子产品的现代化生产方式和先进的工艺过程，对工业生产有一个感性认识，并得到电子产品工艺、组装和调试方面的训练，掌握一定的生产技能。在实践中提高分析问题和解决问题的能力，为后续专业课程的学习打下基础。培养学生理论联系实际，热爱专业、奋发向上、致力于祖国现代化建设的思想。
专业实习内容
为了达到上述实习目的，实习主要内容应包括：
1.了解实习单位的生产过程和生产组织管理情况。
2.分析和掌握某一通信业务的工作原理、发展和未来的前景。
3.掌握使用电气设备进行各分机和整机调试的技术和方法。
4.学会所用电气设备、电信业务的操作方法和基本工作原理。
专业实习方式
1.组织参观
组织学生到通信公司或有关车间进行专业性的参观，以了解电信业的现代业务和未来的发展方向，重点了解实习单位的工作过程和生产组织管理情况和先进通信方式、先进装配和调试技术。
2.听取报告
在生产实习开始时，由实习单位指派人员向学生介绍单位情况及进行安全保密教育。为了保证和提高实习质量，在实习期间还可请实习单位有关人员作技术报告，介绍：
①各个主要设备的作用、工作方式、工作原理;
②各设备间的相互联系以及一些主意事项;
③目前所用设备所存在的问题和一些简单的应急方案;
④目前电信技术的发展，以及未来的方向;
⑤工作组织及管理方面的经验及问题。
3.车间实习
四、实习体会：
通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，对实际操作有了更多的了解，增强了专业知识的感性面及认识面，对所学的'专业有了新的认识。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的技能是不能在书本上彻底理解的。短短的实习，让我大开眼界，也学会了不少东西，也让我对自己今后要从事的行业有所思考。短短三天仿佛思想又得到了一次升华，心中又多了一份人生感悟。这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实践当中接触实际的工作，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。>电子专业认识实习总结与体会
实习目的
认识实习是电子信息专业十分重要的必修实践环节。通过认识实习增强学生对电子技术专业的感性认识，了解电子信息技术在不同行业的应用;引导学生理论联系实际，形成学以致用的工程观念;树立正确的劳动观念，培养学生的社会责任感，明确专业思想，理解电子信息工程专业的重要性，了解在社会中的应用情况及技术需求，其地位、作用及技术发展趋势，为进一步学习专业课打下基础。
通过在北京电子控股有限责任公司的实习，电工技能、信号发射、网络主控中心的监控、电信机房的网络控制和传输的各个模块知识有了一定的初步了解。逐渐在脑中形成概念，将学到的知识能在现实中进行连接，达到实践运用的目的。
实习内容
这次实习主要是通过对北京电子控股有限责任公司参观认识学习，了解了以下四个方面的知识：
1、维修电工技能培训
2、电视台信号发射接收装置
3、电信机房的网络控制和传输设备
4、网络主控中心的监控设备
并请该公司相关人员做了技术报告，进一步介绍以上各个方面的具体知识。自己作好记录，以便回顾，记忆与掌握。
实习内容及过程分析
1、在《维修电工技能培训》的视频中，学习到以下关于电工技能的基本知识：
(1)三相异步电动机的拆装和维修：在使用过程中要学会三相异步电动机的拆卸和装配，了解电动机的结构以及检验方法;学会结合所学知识以及各种常见方法对各型交直流电动机进行故障排除，通过问、听、摸、闻检查来判断是外部故障还是电机故障找到具体问题并解决。
(2)常用低压电器检修：生活生产中常见的低压电器有转换开关、空气开关、接触器、热继电器、时间继电器、速度继电器、行程开关等。低压电器的原理主要由主电路和控制电路组成。控制线路主要有点动控制线路、单向启动控制电路、正反转启动控制电路、星-△降压启动控制线路、绕线式电动机启动控制线路、机械制动控制线路、自动往返控制线路、双速电机自动加速控制线路、直流电动机启动调速控制线路九种。
(3)常用机床电气线路的安装与维修：CW6163型车床维修与安装、M7120型平面磨床电气线路的安装与维修、Z35摇臂钻床电气线路的安装与维修、X62W万能铣床电气线路的故障排除、在模拟板上安装T68卧式镗床电气线路图。
(4)发电与配电的基本过程：本部分主要介绍了火力发电厂、水力发电厂的生产过程以及电力线路和变电所的种类和设备。同时还介绍了常用电工工具的使用方法、导线的连接和绝缘恢复、墙孔的錾打和木楔的安装以及常用电工仪表的使用方法。
(5)室内线路与接地装置安装：本部分主要介绍了瓷夹板接线、瓷瓶配线、槽板配线、塑料互套线配线、线管配线、几种常用灯具开关和插座安装、进户装置及配电板得安装、接地装置的安装、接地装置的安装、接地电阻的测量等内容。
(6)电子技术基本操作：本部分主要介绍晶体管的简易测试、安装12V5A稳压电源的整流电路、安装和调试12V5A稳压电源、单结晶体管触发电路图的安装、单向可控整流装置的安装。
2、参观电视台信号发射接收装置
在参观学习过程中，我们看到了发射接收设备、调频广播的发射接收设备以及微波信号的发射接收设备。对于电视信号的发射接收设备，主稳压器用的是微机控制广电专用稳压SBW(S)-GD，发射装备用的是10KW全固态电视发射机，每个10KW由几个插件组成，有的是由几个功放为1200W的插件组成的，有的则由几个功放为1500W的插件组成。每个插件下面有电压显示装置，利用各控制面板显示的发射机主要部件的工作状态和参数(包括电压、电流、温度)判断原因，排除故障。需要注意的是发射机的激励器有两个，一个正在使用，另一个则是备用。全固态发射机有稳定、可靠、高效率、低成本的优点，其最明显的特点是实行模块化设计，在并联放大状态下，采用多个晶体管功放模块合成放大工作状态，其功率采用分散合成式，这样不至于因某个晶体管功放模块发生故障而造成
停播。在维修机器时功放模块可任意拔插，不会造成节目中断，从而保证了安全播出。目前，新一代全固态电视发射机都精心设计了防止过载、过电流、过温度电路，采取了雷电保护措施。另外发射机的故障取样点比较明显，警告设施比较齐全，机器一旦出现异态，值班人员可在很短时间内判断出故障点。
调频广播采用的是380V电源供电，立体声调制器由激励器、总控制器、放大器和电源组成。两路音频信号进入立体声调制器和立体声编码器，产生立体声复合信号，经编码后的立体声复合信号送入调频激励器进行调制发射。
微波传输，每50公里一站，采用点对点通讯方式。一个卫星有38个转发器，地面通过天线来接收信号，再通过天线向下一站微波基站发射信号，就这样在相邻站点间不断地进行着收发工作，从而完成信号的传输。所用天线有双偶式、蝙蝠式、泵吸式三种。
3、参观电信机房的网络控制和传输设备
电信机房主要由互联网、传输装置、电源配电柜、网关、控制设备、测试系统等组成。互联网设备由汇接局中心柜、资源柜、业务处理柜和汇接局用户柜组成，均采用华为的C&C08系列接口柜;传输系统主要负责北京地区的三大干线的中转传输，设施采用华为公司的BWS1600G系列传输装置;电源配电柜采用标准48V直流供电;控制设备机架采用三星公司生产的SBSC-500系列。交换机的设备侧是AD电话线，每根线就是一个用户，每个用户都有各自的编号，便于工作人员进行检查和维修，如果有用户需要入网，则直接将线路连接到网络设备上。
4、参观网络总控中心的监控设备
其中心的网康科技5120设备，由核心层、汇聚层(采用了华为8512万兆链路设备)、接入层组成。该设备是一种模块化的服务集群，主要用以安全监控和网络上传下载流量监控。同时还介绍了视频会议、VNP设备、光线分配器、核心交换机8512万兆模块、双电源双引擎、7506E-S设备、H3C汇聚层设备、 E152交换器、海力普柜式七氟丙烷灭火装置、动力配电柜、UPS不间断电源、智能家居设备以及身份认证设备等。所有这些设备由核心机房的主计算机通过控制界面进行分类控制，使各项系统安全有序地运行。
实习总结
通过这次在北京电子控股有限责任公司的实习，总的感受是使我对电子信息工程专业有了更加深入的认识和理解。在参观学习的过程中，我接触到了以前在学校中所见不到的先进的设备和模拟仿真系统，使我发现自己所修的专业竟然在实际生活生产中有着如此重要的作用。
在对专业知识的学习方面，这次实习让我更加深刻地体会到理论知识与现实应用之间还存在着巨大的衔接问题。我们要想将所学知识真正应用到实际生活生产中，就必须广泛参与社会实践，多参观，多学习，多动手，多总结。以谦虚谨慎，不骄不躁，求真务实的学习作风规范自己的学习态度，扎扎实实，不可沽名钓誉，求真务实，不可弄虚作假。从而对系统流程、制造过程有了解，加深对电子信息工程系统应用的理性认识，增强我们理论联系实际的能力。以切身的努力和奋斗加深对本专业的进一步学习和研究。
电力电子技术2
摘要：“电力电子技术”是高等学校电气工程及其自动化专业的专业课，课程内容复杂，涉及多门学科。本文在分析独立学院学生特点和“电力电子技术”课程特点的基础上，对“电力电子技术”课程进行了教学方法的改革，提出基于仿真软件的“实例教学”方法，强化了课程教学效果。
关键词：电力电子技术；仿真软件；教学改革
一、引言
“电力电子技术”是独立学院电气工程及其自动化专业的一门专业课，课程理论性强、概念多、与工程实际联系紧密。电力电子技术的应用范围广泛。它不仅用于一般工业，而且广泛用于交通运输、电力系统、通信系统、计算机系统、新能源系统等，在照明、空调等家用电器及其他领域中也有广泛应用。现今，电力电子技术正以令人瞩目的发展速度，改变着我国工业的整体面貌。同时，对社会的生产方式、人们的生活方式和思想观念也产生了重大影响，随着与信息科学、计算机科学和能源科学等相关学科的交叉融合，它正在向智能化、网络化和集成化的方向发展［1］。近几年金城学院发展迅速，建立了很多新的实验室，配备了相应的软硬件设施，同时学院的生源水平也有了很大提高，用人单位招聘时的要求也在不断提高，这些变化促使学院提出新的培养目标，即“高素质应用型人才”，对于电气工程及其自动化专业而言就是培育掌握电气工程及其自动化领域的理论知识；具有创新精神和实践应用能力的电气工程及其自动化领域的高级工程技术人才。“电力电子技术”作为重要的专业课，原先的授课方式已无法满足要求，必须做出相应调整。
二、“电力电子技术”课程的特点
“电力电子技术”课程的主要内容为电力电子器件、整流电路、逆变电路、直流-直流变流电路、PWM控制技术、电力电子器件应用的共性问题。课程主要特点为：1.理论性强、概念多：“电力电子技术”课程要求学生先修电路、模拟电子技术、数字电子技术等课程，同时涉及“电子学”、“电力学”、“控制理论”，属于交叉学科，所以相关概念较多，内容复杂。2.实践性强：“电力电子技术”是一门实用性课程，学习的目的是解决工程应用中的实际问题。对学生的项目设计开发能力、制作与测试研究能力都有较高要求。
三、仿真软件在课程教学中的应用
1.仿真软件介绍Saber软件是美国Synopsys公司推出的一款系统仿真软件，可用于电子、电力电子、机电一体化、机械、光电、光学、控制等不同类型系统构成的混合系统仿真，为复杂的混合信号设计与验证提供了一个功能强大的混合信号仿真器，兼容模拟、数字、控制量的混合仿真，可以解决从系统开发到详细设计验证等一系列问题［2］。该软件可以对电源的各个组成部分及整体运行状态进行模拟，并对结果进行分析。Saber软件仿真真实性强，网络学习实例较多，适用于“电力电子技术”课程的教学及学生电源开发设计验证。Matlab软件是美国MathWorks公司出品的一款仿真软件。其中的Simulink提供了可视化开发环境，可以在基本模块库及电气模块库中选择合适的模块搭建电源系统进行电源整体或部分的运行状态仿真。Labview软件由美国国家仪器(NI)公司研制开发，使用的是图形化编辑语言G编写程序，产生的程序是框图的形式。Labview开发环境集成了工程师和科学家快速构建各种应用所需的所有工具，旨在帮助工程师和科学家解决问题、提高生产力和不断创新，是开发测量或控制系统的理想选择［3］。三种仿真软件易于获得，可互相通信，网络学习实例较多，方便学生自学，对于后期电源实物研制或电源研究是不可或缺的部分。
2.结合仿真软件的.实例教学“电力电子技术”初始的授课方式就是基本理论的讲解，这样的教学方式使得内容较分散，学生没有电源整体概念。在授课内容和方式上结合仿真软件，采取整体-分布-整体的讲解方式。首先，以具体的应用实例（比如一个笔记本电脑用的电源适配器）说明一个完整的电源内部的组成，让学生有整体概念；其次，对每一部分的内容进行基本工作原理和特性的讲解，再回到整体，介绍如何进行整体电源的设计。在讲解过程中结合三种仿真软件，每讲解完一个部分，就用仿真软件搭建相应的模型，在仿真环境下演示此部分的特性或运行原理。最后，演示完整电源的仿真运行及结果。运用这样的授课方式可提高学生学习兴趣，让学生对所学内容有直观了解，同时仿真软件的应用对学生后期的发展有较大帮助。学生可用仿真软件做电源前期的设计验证工作，特别是一些较复杂电源，此步骤不可缺少；在电源研究过程中出现问题时，可在仿真环境中模拟，找到问题的所在并解决问题；在课堂教学中结合仿真软件可不用开设专门的课程来学习软件，节省了相应的时间，提高了教学效率。
四、结语
在“电力电子技术”的教学改革中，根据学生的特点和社会需求进行教学方式改革，内容上以基础知识为重，注重实践应用，利用仿真软件进行实例教学，这样可以调动学生的学习积极性，收到良好的教学效果。
参考文献：
［1］王兆安，刘进军.电力电子技术（第5版）［M］．北京：机械工业出版社，20xx．
电力电子技术3
电子技术基础是一门课时短、内容多、轻理论重实践的课程，对学生的知识运用能力提出了很高的要求。由于课程本身的特点，课程进度稍快往往就会使学生不能很好地掌握知识，学生的学习存在困难，致使教学效果不理想。因此要想改变该课程的教学现状，就要总结经验，积极探寻新的课程教学方法。
一、电子技术基础课程教学现状分析
随着现代社会的飞速发展，对电子技术的要求也在逐步提高，因此电子技术基础课程的学习，不仅能使学生掌握基本的电子知识，为后续学习打下基础，也顺应了社会发展的需求。但是现阶段本课程教学效果并不理想。由于这门课程是电子技术的一门基础课程，涉及的知识较多，而真正的教学过程课时却较少，学生对知识的掌握不够，实践能力也较差，远远达不到预期目标。
二、电子技术基础课程教学方法改进与创新
1、讲解形象直观，激发学习兴趣
电子技术基础这门课程涉及的概念与理论较多，知识点抽象难懂，学生很难通过教师的表述理解透彻。此外，在课堂上学生听懂了，并不代表知识点理解了、掌握了，还需要教师通过一些特殊的方式让学生加深理解，增强记忆，提高能力；通过一些更为直观的教具、图片，使学生将理论与实际物品结合起来，利用计算机对声音、图像、文字、flash的处理能力，形成声、图、文并茂的形象化教学，充分调动学生学习的积极性。
2、采用启发式教学模式
在课堂教学环节中，启发式教学有助于引发学生的思考以及学习兴趣。对于电子技术基础这门课程，教师在运用启发式教学模式时就是要从最简单的电路入手，分析电路的组成以及工作原理，让学生自行查找电路存在的问题并指出解决的方法，并对改进后的电路的特点进行总结，启发学生思考由电路结构的`改变给电路性能带来的改变；通过一系列的分析问题、解决问题、归纳总结的方式推进教学的进程，充分调动学生的学习热情与积极性，也使学生对知识点的理解更加透彻，形成一种思维模式，便于以后问题的解决。
3、适当引入电子技术学史，紧密联系时代前沿实际
在教学中适当引入电子技术学史，有助于学生了解在电子线路研究发展的历史。新产品，新发现的推出，也是新思维模式的形成。了解这些发展史也有助于学生在学习电子线路时形成新的思维，学会发散思维看待电子技术问题，并且有利于学生的科技创新。这就要求教师在教学过程中从科学的角度解读一些电子线路规律的建立过程，创设情境，如果你是科学家，该怎么解决类似的问题，从而介绍科学进程中遇到的问题，以及科学家解决问题的思路与方法。电子线路基础这门课程的实践性与实用性很强，学生也能通过学习电子技术学史，了解到电子技术与生产生活、科学实际密切相关，从而在学习该课程的过程中，更加注重实验。鼓励学生要勇于创新，站在时代的前沿思考问题，不断将新的知识、新的技术充实到电子科技方面，使学生的眼界更加开阔，学习兴趣更加浓厚。
4、理论联系实际，增强实践能力
电子线路基础这门课程，在生活中的实用性很强，这就对学生的实践能力提出了新要求。因此在有限的课时中，既要完成理论知识的建立，又要通过设计不同的实验激发学生的学习兴趣，锻炼学生的动手实践能力。在进行课堂演示实验时，教师要邀请学生参与其中，共同解决实验中出现的问题。
5、灵活运用教材，寓教于乐
教材是教学的参照范本。在教学过程中，教师应该以学生为主体，依据学生的特点，恰当地选取教材，制订合适的教学计划。对于学生自主能力差，思维懒惰等问题，教师在教材的选择上应更加注重其实用性，在教学过程中要改革教学模式，运用现代化教学技术，依据本学科的特点，制订更为有趣的教学计划，增加与学生的互动环节，制造轻松愉悦的学习氛围，大大提升学生的学习效率。
三、小结
电子线路基础对于学生以后的专业知识的学习以及实际应用都有很重要的作用，因此改变教学方法，提升教学效果是教学的重中之重。作为一门系统理论课程，该课程要求学生不仅要有牢固的理论基础，更要有很强的实践动手能力。因此在教学过程中，要依据学生的特点，改革教学模式，运用多种方法提升教学效率。
电力电子技术4
一、电力电子技术的应用
1.1一般工业
工业生产中，一般都会使用到各种交流电动机，这些动力设备性能比较好，在，可以提供直流斩波电源，或者提供可控整流电源。但是提供的主体是电力电子装备。众所周知，交流电机变频调速技术是整个电气节能最关键之技术，相对于传统的大型机器而言，使用的是电力电子交流节能技术，将其作为电力驱动电源，可以节能电能达到30%。近年来，随着电力电子技术得以发展，使得交流电性能得以发挥出来，随着社会不断发展，交流调速技术得到广泛应用，逐渐占据市场。
1.2在电力系统中的应用
当电力系统离开了电力电子技术之后，电力现代化建设将很难实现。电力系统建设发展中，得到了电力电子技术支撑，现代化建设目的得以实现。高压输电是基于发电厂借助变压器，将发电机发出的电压将其升压之后再输出的一种全新方式。高压直流输电端位置以及受电端位置，一般都是使用晶闸管变流装置，这可以避免了大容量以及长距离输送导致电力系统出现损耗问题出现，为输电系统使用奠定技术基础，从而为良好输电提供保障。在配电网系统中，电力电子装置还可以被使用于电能质量控制，例如，使用于闪变、瞬间停电以及电压跌落等等电能质量控制中，更好的保障供电质量。
1.3交通运输
电子电力技术交通中被广泛使用，DC／DC变换技术被大量使用于地铁、动车以及无轨电车中。在使用中，可以更好的控制无极变速，提升控制质量。在使用中，最常表现在于电气机车中的直流机车选择了整流装置将其作为供电设备。但是，交流机车如果采用了变频装置进行供电，那么需要借助电力电子装置做好电力驱动和和电力控制。例如：直流斩波器被广泛使用于轨道车辆中，常见的磁悬浮列车中电力电子技术使用，这是一项技术要求较好，关键之技术使用案例。其中借助电动汽车将其作为蓄电池，提供能源，需要做好电力驱动控制工作。那么使用蓄电池进行充电，不能离开电源。因此，航海、航空也离不开电子技术。
二、电力电子技术未来的发展
观看技术发展进程中看出，半导体器件使用推动了电子技术得以快速发展。当前晶闸管等电力半导体器件有着重要的角色，尤其是在电力电子技术使用过程中。进入的到79年代之后，半控型晶闸管使用开始有新的改变。之前从低压的小电流逐渐向高压大电流方向发展，而且还研究出大量的电子产品。这些产品被成为电子器件，随着电子技术不断发展，这些产品被广泛使用。因此，被称为第一代电力电子器件，随着电力电子技术不断发展，该技术使用范围不断扩大，将其使用于电子技术理论研究和半导体制造使用，使得工艺水平逐渐提高。我国随后研究出了GTR、GTO、功率MOSFE等等电子器件，这些器件都是全控制型的电子器件，被成为第二代电力电子器件。近年来，随着技术水平不断发展，研究出了绝缘栅双极晶体管(IGBT)为代表的第三代电力电子器件，逐渐向响应快、高频率方向发展，这是一个质的'飞跃，在我国国民经济发展中具有重要作用，它推动了我国经济不断发展，使得我国电子自动化进程迈进一部。进入90年代之后，电子电力器件发展更快速，逐渐朝复杂化、模块化、智能化、功率集成的方向发展，以此形成了电力电子技术的理论研究、器件开发研制、应用的高新技术领域等，在国际上形成了新的技术热门。目前世界上许多大公司已开发出IPM智能化功率模块，日本三菱、东芝及美国的国际整流器公司已有成熟的产品推出。我国国产的电力半导体器件研究水平相对于西方国家，我国的电力电子技术水平相对较低，我国应该不断创新技术，不断进行研究，提升科研水平，更好的保障经济建设。我国电力半导体器件如果没有跟上社会发展步伐，将会影响我国经济发展水平。因此，我国的电力半导体产业发展任务艰巨。在未来发展中，应该进一步研究使用新材料，提升器件功率以及温度范围，之间降低器件价格，使得器件被使用的范围更广。系统实现集成化，当获得更好的集成化之后，才更好保障系统可靠性和安全性。
三、结束语
综上所述，电力电子技术是一门信息、智力、知识密集型的技术，对该技术掌握对提升我国经济可持续发展有重要作用。从当前的发展前景上看，将半导体器件作为核心技术的电力电子行业，在我国政策支撑下，科研工作深度加深，相信在不久的将来，该技术发展水平会得以提升，更加推动我国经济发展。
作者：苏潮 单位：广东明阳龙源电力电子有限公司
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教学是一项具有针对性的教育活动，只有对教学对象的情况有及时、全面、深入的了解，才能开展卓有成效的教学活动。目前的90后大学生兴趣广泛，在各种活动中表现很大的积极性，但即使是同一专业同一年级的学生，由于生活环境，家庭因素的影响，他们在基础知识、接受能力、思维能力、动手能力、分析判断和总结归纳能力上有较大差别。如何在课堂教学中充分调动学生的积极性，变被动学为主动学，提高教学质量，是每一名教学工作者需探索的重大课题。
电力电子技术作为一门新兴的集电子技术、控制技术和电力技术为一体的交叉学科，在生产生活中发挥着越来越重要的作用，已被广泛地应用于高品质交流电源、直流电源、电力系统、变频调速、新能源发生及各种工业与民用电器等领域，成为现代高科技领域的.支撑技术，电力电子技术在电气领域占有重要的地位。本课程作为电力工程及其自动化专业的专业必修课，与其他本科课程相比，电力电子知识点更加分散，各种器件特点、符号、物理参数等容易混淆，且电路波形绘制和分析对于学生来说理解和记忆难度较大。课程目标偏重基本原理和方法。因此，为最大程度地实现教与学的有机结合，课程大纲和课堂讲授应紧密结合学生所需，且对于教学内容和教学模式的改革也势在必行。
“导讲促学”教学改革的基本思路
通过多年的教学研究与实践探索，在专业课程教学中提出“导讲促学”教学模式与实施方法，即通过引导学生以讲授课程核心知识点为目标，促进其学习的主动性与自主性，从而提高学习兴趣、探索精神与学习效果。“导讲”是一种形式，“促学”是核心目的，通过拓展教学内容，丰富教学形式，开展学生上台讲课、研讨或研究性实验，改革教学考核方法，将理论教学与实践环节相结合，促进学生自主学习，全面提高学生分析解决问题能力，实现教学相长。
“导讲”要求学生能讲述课程的主要知识点，通过这一要求促进学生认真听课，提高课堂教学效果;促进学生课后复习和预习，加深对知识点的理解、掌握和融会贯通;学习教员的讲课方法，提高学生的语言表达能力和综合素质。通过学生讲述，教员可准确把握学生对知识点的学习、理解和掌握情况，有的放矢地进行点评和辅导答疑，改进教学方法，增强教学互动，增进师生友谊，提高教学效果。
“导讲促学”教学改革实践
本教学方法与模式在“电力电子技术”系列课程教学中得到了应用并取得了很好的效果。“电力电子技术”课程的授课对象是电力工程及其自动化专业本科学生，普遍基础知识较为扎实，接受能力较强，有较强的求知欲。由于毕业后面临岗位应聘和工作竞争，都希望通过课程学习，打牢基础，提高实际工作能力，增强自身的发展潜力。本课程要求学生对电路、电机和电子技术较为熟悉。通常在开课之初，需要告知学生复习电路、电机、电子技术等课程知识。
以“电力电子技术”第二次课课堂教学内容设计为例，在课堂上讲课的大体思路是：首先通过学员讲课回顾上节课电力二极管知识，了解学员掌握程度，针对存在问题进行点评，加深学员理解。从电力二极管存在问题出发引出对器件可控性的要求，进而引出本次课内容。以问题为牵引，启发和引导学员思考解决此问题的方法：由总体思路开始，不断深入和细化问题，使其能用已学习过的理论知识去分析并得到解决此问题的方法。最后从知识掌握、能力提高、素质培养等方面进行小结，布置作业与思考题;并指导学员课后复习和拓展学习，针对本讲内容进行讲课式准备，促进学员课后自主学习、练习，努力培养学员综合素质与能力。
实施成效
采用“导讲促学”教学模式，引导、启发学生把课堂所学知识以及进行思考、相互讨论、查找资料等所获得的知识、成果与体会讲出来，让学生在展示自己学习进步和研讨成果的过程中获得成就感，促进和激发学生的学习兴趣与潜能，培养学生的创新能力，实现以教员为主导、学生为主体、教学相长的教学目的。
该方法还在电力工程及其自动化专业“电力系统”“自动控制系统”“继电保护”等专业课教学中得到了进一步的推广应用，也都取得了较好的成效，该班学生在学院举办的电工电子创新竞赛中取得较好名次，并且与往年相比，专业课的成绩有明显提高。
电力电子技术6
电力电子技术是从上世纪开始发展起来的，也称为功率电子技术，它具有的特点是：小体积、小重量、大容量、低损耗、较长的使用寿命，而且方便维护、有优异的控制性能。电力电子技术的应用范围特别广，涉及通信、电器等多个领域，应用在电路系统是其中一个重要方面，因此，研究电力电子技术在电路系统中的应用尤为重要。
1电力电子技术介绍
电力电子技术是一个由多种技术支撑的平台，不仅包括功率半导体器件和现代控制技术，还包括计算机技术和电路技术。在近五十年来发展迅速，应用的范围也从传统产业设备以及电能质量控制逐渐发展到新能源开发，而且在民用产品方面也有较广泛的应用。在电力电子技术众多的应用方面中，应用于电路系统，尤其是直流输电的大功率电力电子技术是其中的重要方面。自本文分别介绍了将此技术应用在电路系统中的发电、输电、配电和节能这四个环节。
2电力电子技术在电路系统中的应用
自柔性交流输电概念出现后，越来越多的学者开始关注电力电子技术，并积极联合多种技术，开发出许多相关的支持和应用设备。下面对电力电子技术的多个电路系统应用方面进行详细介绍。
2.1将电力电子技术应用在发电环节
在发电环节，可以将电力电子技术应用在发电环境中的发电环节，涉及到的设备包括发电机组的大多数设备。在这种情况下，电力电子技术能够实现设备运行特性改善的目的。第一种情况是用于静止励磁，尤其是对于大型发电机，采用晶闸管整流方式，利用静止励磁的自并励方式，具有明显优势，能够获得极高的`可靠性，而且结构相对简单，造价也不高，所以其应用技术已经获得了国内外相关专家学者的青睐。在这一项应用中，将中间的惯性环节也就是励磁机部分省去了，所以它的调节速度更快。调节速度的加快对于更好的控制规律的应用更为有益，从而控制效果的进一步优化就能随之实现。第二种情况是应用于水力和风力发电中。对于水力发电而言，水头压力和流量是决定其变速恒频励磁的关键因素，一旦水头出现较大的变化幅度，机组将会随着水头的变化出现最佳转速的改变。对于风力发电而言，有效功率的大小正比于风速的三次方，而且风车会随着风速的改变出现捕捉最大风能的功能的转变。在上述情况中，为了实现有效功率的最大化，需要实现机组运行的速度的变化，可以通过将转子励磁电流进行调整实现。也就是叠加转子转速，以保持输出频率也就是定子频率的不变，在这项应用中，涉及的关键技术是变频电源。第三种是应用在变频调速中。在发电厂中，风机水泵的耗电量是非常巨大的，根据统计，火电设备的总耗能的65%都是风机水泵贡献的，而其中的8%又是变频调速消耗的，也就是说风机水泵变频调速的运行效率是比较低的。如果要实现节能的目的，不管是在高压还是低压变频器中，将变频调速技术应用于风机水泵是最佳的解决思路。
2.2将电力电子技术应用在输电环节
在输电环节，尤其是高压输电过程中，电力电子技术应用素有“硅片引起的第二次革命”的称号，它的应用实现了电力网运行稳定性的大幅度提高。在直流输电技术中，直流和轻型直流输电具有容量大、性能稳定、易于灵活控制的特点，所以高压直流输电在长距离输电以及在海底电缆输电中拥有无法取代的优势。晶闸管换流器于上世纪七十年代第一次出现，代表着直流输电正式进入电力电子技术应用时代，从此以后，晶闸管换流阀开始广泛应用于直流输电工程。在1980年到1990年，柔性交流输电技术开始出现，这项输电技术是以电力电子技术为基础，借助现代控制技术，实现灵活调节交流输电系统的电压、阻抗和相位的技术，能够充分保证电力系统的稳定性。
2.3电力电子技术应用在配电环节
存在于配电环节的主要问题是电能质量的保证和供电可靠性的保证。其中对于电能质量问题来说，既要满足控制电压、频率和谐波的要求，又要满足不对称度的要求，同时还要防止出现瞬态波动和干扰。应用电力电子技术，结合现代控制技术，应用于电路系统中的配电环节，是近些年来发展起来的新型电能质量控制技术。市场对于这项技术的需求比较大，而且由于其开发简单、成本低廉，所以这项技术的应用前景非常好。
2.4电力电子技术应用在节能环节
电动机运用变负荷方式进行节电只是节能的一个方面，而电动机变负荷调速技术是节能研究的另一个方面，只有二者的有力结合才能实现真正的节能。交流调速是目前广泛用于冶金和矿山等部门的一项技术。风机、泵类是首先采用调速控制的变负荷机械，此技术用于替代风板或节流阀，在对风流量和水流量进行控制时的效果非常明显。变负荷的风机、水泵，国外普遍选择交流调速方式，但在我国这项技术还处于应用推广阶段。变频调速的具有调速范围广，效率和精度高，可以连续无级调速。这种技术具有损耗小，节电效率客观的优点，但同时也存在成本高，易产生高次谐波，从而对电网造成污染的问题。对于无功损耗的问题，功率因数的提高对于电气设备节能尤为重要。感性负载一般是指交流异步电动机、变压器等，在运行这些设备时，会同时消耗有功功率和无功功率，所以为了实现电能质量的优化，要同时保证无功与有功电源的优化。一旦电力网或电气设备出现无功容量不够的情况时，为使得设备功率因数提高，需要加设无功补偿设备。
3结束语
电力电子技术仍然处于快速发展阶段，这个过程中又不断的有新结构器件、新材料出现，而且不断进步的计算机技术也为现代控制技术的广泛应用提供可能。在相关辅助技术的发展支持下，电力电子技术在电路系统中的应用也越来越广泛。
参考文献
[1]李中国.电力电子技术在绿色照明电路中的应用[J].山东工业技术,20xx(11):177.
[2]梁博,张培训.基于电力电子电路智能故障诊断技术研究[J].山东工业技术,20xx(14):134.
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本学期实时测量技术实验以电子设计大赛的形式，老师命题，学生可以选择老师的题目也可以自己命题，并且组队操作其他的事情（包括设计总体方案、硬件电路、软件设计、焊接、调试等工作）。趣味性强，同时也可以学到很多东西。
我们认为，在这学期的实验中，在收获知识的同时，还收获了阅历，收获了成熟，在此过程中，我们通过查找大量资料，请教老师，以及不懈的努力，不仅培养了独 立思考、动手操作的能力，在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是，在实验课上，我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的，真的是受益匪浅。要面 对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。
之所以使用avr单片机作为我们的执行核心，不仅是因为老师说avr现在是社会上应用比较多的单片机，也因为想通过使用avr锻炼自己的c 语言编程能力，养成良好的`c语言编程风格。不管怎样，这些都是一种锻炼，一种知识的积累，能力的提高。完全可以把这个当作基础东西，只有掌握了这些最基础 的，才可以更进一步，取得更好的成绩。很少有人会一步登天吧。永不言弃才是最重要的。
而且，这对于我们的将来也有很大的帮助。以后，不管有多苦，我想我们都能变苦为乐，找寻有趣的事情，发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样，我们都可以在实验结束之后变的更加成熟，会面对需要面对的事情。
与队友的合作更是一件快乐的事情，只有彼此都付出，彼此都努力维护才能将作品做的更加完美。而团队合作也是当今社会最提倡的。曾经听过，mba之所以最近不受欢迎就是因为欠缺团队合作的精神和技巧。
电压电流测量装置虽然结束了，也留下了很多遗憾，因为由于时间的紧缺和许多课业的繁忙，并没有做到最好，但是，最起码我们没有放弃，它是我们的骄傲！
相信 以后我们会以更加积极地态度对待我们的学习、对待我们的生活。我们的激情永远不会结束，相反，我们会更加努力，努力的去弥补自己的缺点，发展自己的优点， 去充实自己，只有在了解了自己的长短之后，我们会更加珍惜拥有的，更加努力的去完善它，增进它。只有不断的测试自己，挑战自己，才能拥有更多的成功和快 乐！
to us, happiness equals success! 快乐至上，享受过程，而不是结果！
认真对待每一个实验，珍惜每一分一秒，学到最多的知识和方法，锻炼自己的能力，这个是我们在实时测量技术试验上学到的最 重要的东西，也是以后都将受益匪浅的！
电力电子技术8
摘要：课程设计是工科实践教学的一个重要的环节。本文结合哈尔滨工业大学的教学实践，对电力电子技术课程设计的开设和实施进行了探索和研究。本文首先分析了电力电子技术课程设计的现状和问题，然后介绍我校自主开发的电能变换器通用实验平台及利用此平台开设和实施电力电子技术课程设计的情况。最后提出在现有实验平台基础上扩展为综合性课程设计实验平台的设想，并总结了课程设计的建设经验。
关键词：电力电子技术课程论文
电力电子技术是电气工程专业的重要的专业课，该课程综合了弱电和强电两个大的领域的学科，是近几十年新发展起来一门技术。其应用领域广泛包括自动化、电机和电器控制、电力系统等方面，具有非常好的前景和较高的技术经济效益。
电力电子技术的综合性、应用性和实践性很强，尤其是实践环节是电力电子技术必不可少的部分。随着新疆近些年工业的大力发展，工业自动化水平的要求越来越高，为了满足人才市场日渐增长的需求，进一步积极研究和探索电力电子技术的实践教学的教学方法和教学手段，构建与工农业发展相适应的电力电子技术实践教学的新方案是一个值得研究的课题。
1、完善电力电子技术课程设计
由于电力电子技术理论学时为48学时，受到电气专业总学时的限制，一般院校都没有开始电力电子技术课程设计，另外电力电子技术课程设计的'经费需求也较高，和模拟电子和数字电子的元器件相比，电力器件的价格往往要高得多，同时电力器件都工作在高电压、大电流下，因此实验安全性也是重要的制约因素。
课程设计是工科实践教学的一个重要的环节。指导教师根据教学计划对学生进行基础或专业强化训练。课程设计能够培养出学生把理论和实践相结合的能力，能够初步完成把知识转化成现实生产力的可能。
电力电子技术我校是在20xx年开课，其课程设计刚开设，具体设计要求有：一方面主电路的设计。主电路不用半空器件晶闸管，不论是整流电路、逆变电路还是斩波电路都改为全控器件MOSFET和IGBT。另一方面，由于全控器件的开关频率远远大于半控器件，因此对全控器件的控制方法如脉冲宽度调制技术等要强化。
在课程设计的实施过程中，通过分组完成，每个小组分配不同的任务，按照完成的质量给予不同，选出最好的结果给予颁发奖励证书，大大促进学生动手、动脑的积极性。同时给学生充分的自主权，指导教师事先不做示范设计，即便对于学生烧毁元器件等现象，也鼓励学生自主完成，这样既减少指导教师的工作负担，又提高学生课程设计的含金量。
2、注重实践环节训练加强实践能力的培养
电力电子技术课程实践性很强，实验等实践环节在教学的地位非常重要，这些实验在培养学生动手能力方面的起着非常大的作用。由于电力电子技术的实验和实践内容丰富，因此如何计划和实施好电力电子技术实践内容是使学生充分理解其内容的重要保障。在我们教学实践中结合下面的一些方法。
2.1 理论和实践结合
理论与实践相互结合。对于不同专业的学生，对于电力、电子和控制方面的技术理解和基础不同，因此电力电子技术理论课和实验课交叉进行，通过实验课能及时快速检查学生课堂理论的理解程度。
2.2 前后知识串联、提高综合性
教学后期设计综合性实验。在做这类实验的时候学生要独立设计实验方案、步骤等。指导教师根据学生开课以来学到的知识提出问题，学生解决问题，学生在解决问题过程中不但会用到刚刚学到新知识，还要用到前面章节学到的知识，形成知识串联，举一反三综合利用。另外，在课程结束后可将电力电子技术与其学过的课程相结合进行综合实验实训。不同专业学生可结合不同的综合实验，如果是弱电专业可结合单片机开发板设计输出发脉冲来控制全控桥式电路的开闭。和其他先修过的课程相结合知识比较新，这部分综合设计能够让学生了解更多的实际应用。通过综合实验实训使学生获得比较全面的综合技能和专业能力，能尽快适应本专业的岗位需求。
2.3 结合工程实际应用
对于电力电子技术课程中大量的波形和公式很容易让学生混淆，理解起来难度也大，为了更好理解其原理在讲解过程中有必要举出生产和生活中的实例，如企业单位中最应用最普遍的变频器，实验室中常用的开关电源等。在讲授的时候把学生带到实验室中对这些教学产品现场拆装，结合具体元器件讲解原理，这样比单纯讲解波形要形象的多。学生既有理性认识又有直接的感性认识，更会极大的激发其对本专业的学习兴趣。
2.4 其他增强实践教学的方法
除了上述实验实训之外还可以结合其他方法促进学生掌握实际知识，例如开发实验室、开始创新性实验等。在实验室开放过程中应保障仪器设备、元器件的数量充足，能够满足学生要做的实验基本需求，例如要保证学生做实训的时间、要能够排开实验等。创新性实验是指学生在完成教学大纲规定的实验项目后，指导教师可结合学生的实际能力，提出和实际应用密切相关的一些课题，来考查学生所设计的电路创新思维能力。
3、结语
电力电子技术课程实践教学改进、完善需要长期实践来逐步完成。一方面，随着电力电子技术不断的发展和创新，例如电子器件从半控的晶闸管到全控的IGBT等，实践教学也会随之变化改革；另一方面，由于工农业的发展，企事业单位对电力电子技术的需求也不同，为了适应培养高等技术应用型人才的需要，电力电子技术的实践教学也要随之改进。
电力电子技术9
一、电力电子技术的现状及发展前景
电力电子技术前沿及发展在电力电子半导体器件、电力电子积木和集成电力电子模块技术、发电和输电技术、电能质量控制、电力电子变换技术以及电力电子仿真软件等方面都有所反映，鉴于篇幅所限，笔者自此只选取其中几方面加以介绍和阐述。
1.1 发电机输电技术
依托于电力电子技术，发电效率不断提高，输电及配电更加可靠。
（1）电力电子技术的应用提升了传统发电方式，例如，借助中频交流励磁机以及电力电子整流，可以在一定程度上提升传统发电方式的可靠性；借助节能技术可以实现对发电领域潜力的充分发掘；此外，在水力发电中，借助电力电子技术可以实现直流励磁向变频励磁的转换，从而试论电力电子技术发展趋势渠莉国网山东济宁市任城区供电公司272000可以实现枯水季节发电周期的延长。
（2）发电污染大大降低。虽然利用风能、太阳能以及地热等自然能发电所造成的污染少到可以忽略不计，但是发出的电力质量不高，当无法直接连入到电力系统时，电力电子技术则可以对其进行储存和缓冲，并且可以实现对电能质量的极大改善。
（3）新型高效储能技术及变换技术，借助超导线圈磁场可以实现电力能量储备，这样就可以将利用风能、太阳能以及地热等自然能所发的质量较低的电能以直流方式进行储存，之后再借助变换技术完成电力传输，与抽水储能发电以及蓄能电池相比，这一方式的工作效率更高。
（4）高压直流输电技术，在远距离电力传输方面，高压直流输电比交流输电更具优势，但是，采取高压直流输电技术必须具备功率极大的整流及逆变装置，并且对可靠性要求极高。因此，今后电力电子技术需要在现有技术之上，将提高输电可靠性作为重点研究项目。热力系统节能的发展潜能非常大，效果也相对明显，在以往的一段时间内，由于电力工程方基本不注意热功系统的节能问题，所以缺少完整的热功系统节能知识以及必要的优化设计分析方案。发电厂热功系统设计方案、系统结构以及连接方式都存在着不合理的现象。由于在运行操作及维护不当的因素存在，所以在电厂电功系统运行过程中，会出现一些相关问题：运行经济性达不到设计水平等问题层出不穷。这些都导致了机组热经济性的降低，所以热功系统节能知识的普及以及实用节能新技术应当尽快的进行全面推广。
1.2 电能质量控制及完善对策
所谓电能质量，指的是在供电装置正常运作过程中，不对用户正常用电造成干扰或者中断影响的特性。当前，随着电网变频调速装置、电气化铁路冲击性、非线性以及负荷不平衡性日益加剧，电能质量问题越来越突出；与此同时，工业、商业以及居民用电设备对电能质量的要求也在不断提高。配电系统已经引进了电力电子技术设备，从而向电能质量控制难题的解决提供了技术方面的保障和途径，以固态开关为例，借助固态开关，发生故障的供电线路向正常运作的供电线路的切换可以在一个工频半波内即可实现。近些年来又提出用户电力技术概念，即借助电力电子技术实现供电可靠性的不断提升以及电能质量的严格控制。
1.3 电力电子变换技术
电力电子技术中，处于基础性地位同时有十分重要的共性技术就是功率变换技术。当前的电力电子功率变换技术中应用到了软开关技术、矫正功率因数技术以及谐波消除技术等。其中，借助软开关技术可以实现变换器件开关时耗能量的极大减少，使开关损耗不对开关频率造成影响，进而实现工作频率提高，散热体积降低等效果。比如火力发电热力系统安装包括燃料供应系统、除灰系统、水处理系统、供水系统、电气系统、热工控制系统、暖通系统等，对这些设备调试前先制定合理调试手册，进行调试时先对热功的系统各设备进行调试，若调试过程中发现设备无法正常运行，应查明原因，待问题解决后方可对热功系统整体进行调试，调试过程中必须注意人员安全，系统调试完成后需核对是否满足了设计要求？运行效果是否良好？全力保证热功系统的安全运行，全面提高电厂的经济效益。另外通信设备的转换也很重要，虽然我国电力通信网已实现综合数字网，但实际上只是物理意义上的网，大部分还仅仅停留在点对点的`通信方式上。真正意义的通信网络还应包括逻辑网，这样，才能有效发挥通信网络的功能和效益，才能从根本上提高电力通信网的可靠性和各种业务的传输质量。我们应在现有设备资源的基础上，着重研究如何实现网络化，结合同步数字传输体系（SDH）技术的研究，重点研究解决SDH的网络管理技术和网络同步技术等问题。
二、结语
随着科技的进步，电力电子技术的应用范围越来越广泛，在诸如供电电源、电力输配电以及照明等方面都有所涉及。电力电子技术具有十分重要的影响和意义，一方面，可以对传统工业起到极大的改进和完善作用。
电力电子技术10
摘要：社会经济的持续发展促进电力技术的进步与完善，越来越多的先进技术被应用在电力系统中，并取得较好的效果。在电网中应用电子技术可以有效提高电网运行速度，确保电力输送安全。基于此，文章中笔者以电力能源计量管理为研究对象，分析电子技术在其中的具体应用，并给出具体的完善措施，推进电力事业的进一步发展壮大。
关键词：电子技术；电力能源；计量管理；应用分析
1电力能源计量管理现状与作用分析
1.1管理现状
随着电子市场竞争变得愈发激烈，我国电子技术管理水平有了很大的提高，电子计量管理技术在实现安全生产的基础上，实现管理层面的科学化治理。同样电力能源管理范围逐渐扩大，用户使用过程中会出现一些问题，因此需要应用先进的电力能源技术，创新和改革客户端及变电站，全面分析电力电源整体管理工作的数据，促进电子技术水平的提高。目前我国电力计量技术水平正在不断提高，也是我国电力事业技术创新的重点所在。电力计量技术目前已经初步实现网络化、智能化与系统化，大幅度降低工作人员工作强度，保证电力工作系统运行过程中的安全性。电力计量技术与生产服务逐渐趋向一体化，大幅度降低供电企业的能源消耗，需要不断完善和更新电力企业的管理结构，调整管理流程与生产流程，通过科技创新的手段完善电子技术，达成有效生产与管理的目的，严格监察电子计量的设备与管理。将电力网络自动化技术应用到生活中，大幅度提高电力企业生产的综合效益。
1.2作用分析
电力是维持现代社会生产生活正常运行的主要能源，虽然现在电力生产技术不断优化与更新，在原有基础上降低了能耗，但是从持续发展的.角度分析，还需要采取措施来对资源配置进行优化[1]。电子技术在电力能源计量管理中的应用，正好满足这一发展要求，来保证电能资源大规模计量的准确性，促进电力事业的进一步发展，提高资源配置效果；虽然我国电力行业发展迅速，但是从技术水平角度分析，大部分电力企业对电子技术的应用水平十分有限，对已经投运的电子设备未进行安全性能评估，并不能保证各设备运行不会对计量产生不良影响；社会经济水平的提高，对电力计量有更高的要求，电力计量一直都是关注要点。通过电子技术的应用，来确保电力计量的稳定性，提高电能资源质量，满足社会企业发展需求。
2促进电子计量技术管理水平提高的措施
2.1建立健全电子计量管理体系
实际中建立健全电子计量技术管理体系，促进电子计量管理水平的提高。通过健全制度与建立管理机构，推行岗位责任制，提高工作人员的责任意识，同时协调各工作部门间的关系。同时针对各部门制定相应的规章制度，除此之外，还需要建立相应的监督制度，提高工作人员的积极性与主动性。进一步落实电力计量的管理制度，建立健全工作管理的制度[2]。
2.2通过专业培训提高管理水平
对电力计量的工作人员进行专业培训，包括理论培训与技能培训，大幅度提高电子计量管理人员的工作能力；与此同时还需要对电力企业管理人员加强培训，制定培训制度时要结合不同岗位的具体要求进行，比如科技人员应该强化电力电子技术创新技术能力，创新研发新的产品与技术。企业有意识的加大科技创新的投入力度，安排管理人员学习国外先进管理经验与技术，创新产品与升级，促进电力计量技术综合管理水平的提高。
2.3提高设备综合管理水平
电力企业有意识的加强设备综合管理，这是两方面共同作用的结果：一方面电力设备是电力计量管理工作的核心组成部分，另一方面则是需要对设备进行定期检查，全面检查与管理设备。电力能源的工作管理人员需要做好相应的准备工作，对设备运行状况进行记录。当发现故障时要及时记录并上报问题，安排专业检修人员判断故障成因，采取有效措施进行完善。对设备的一些关键部位，比如传感器等创新研究，提高设备使用性能，延长设备使用寿命，对强化状态进行识别与矫正等[3]。电力能源企业结合实际情况建立完善的电力计量设备管理体系与运行体系。建立完善的设备管理制度，同时安排专门的相关管理人员，通过培训工作落实与贯彻电力能源设备的安全管理教育工作，严格管理与监督设备故障，科学化管理设备，通过规范制度管理的实施，提高安全生产与管理效率。电力计量管理水平提高得益于电力制度的实施与制定，落实人员思想理念。
3电子计量技术应用时需要注意的问题
近些年来我国电力计量设备技术发展迅速，在我国电力企业中得到广泛应用。但实际中令人担忧的是，目前我国电力技术水平相比于发达国家还存在一定的差距，实际应用中技术与系统存在一定的问题，创新电力计量技术。相关技术研究人员需要不断学习研究国外先进电力系统的科学技术，充分吸取有效的经验教训，参与到新产品的研发工作中，诸如传感器这类设备。提高研发与创新人员的积极性，实现高水平、科学化与先进性的发展。同时促进设备调节功能的强化与完善，设备故障践行自我矫正，提高电力设备使用性能，保证其在各种环境中的正常运行，保证计量工作的准确性。创新与改进电力设备传感器核心元件，促进提高电力设备工作的科学性，提高工作中设备的性能，延长电子设备的使用寿命。对电力计量设备出现的各种故障进行有效分析，提高故障诊断与检测的准确性。有效提高设备的工作效率，同时大幅度降低故障与意外发生率[4]。通信模块选择时要科学进行，选择可靠性高的模块，同时研究人员应该加大对通信功能与设备的研究力度。强化通信控制工作提高电力计量的管理水平，结合实际工作环境调整电力设备的系统，确保系统处于最佳的工作状态。加强创新和研究不同环境下工作的最佳状态，对电力计量的设备要不断地更新和改进，提高电力计量设备的可靠性。
4结束语
电力能源计量管理中应用电子技术可以显著提高管理效率及质量，推进电网自动化建设进程的加快。除此之外，还能有效降低电网运行故障出现的几率，确保供电运行的稳定及持续性，在降低运行成本的基础上实现电力企业经济效益的提高。所以电力企业应该重视电力能源计量管理自动化建设工作，提高计量管理自动化水平，实现提高电力计量准确性的目的。
参考文献
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[4]黄鸿卿.电力计量技术的管理现状及应用策略[J].福建质量管理，20xx（12）：47.
电力电子技术11
摘要：随着社会的不断发展与科学的不断进步, 现代化的电力电子技术在智能电网中应用越来越广泛, 其中通过信息化、数字化、自动化、互动化等方面作为智能电网的发展目标, 其技术在建设现代化的智能电网中占据着很重要的位置。本文以多个角度对其技术的运用进行分析探讨, 以此来为技术方面的研究方向和发展预期作出新的展望, 旨在为其技术的相关研究提供新思路。
关键词：智能电网; 先进电力电子技术; 高压直流; 电能质量;
随着社会的不断发展与科学的进步, 带来的不仅仅是人类生活水平的提高, 还有全球资源日益枯竭与环境恶化问题, 电力作为人类生活中必不可缺的一种资源此时面临着新课题和新挑战。从目前的情况来看, 各国专家在对于电网未来是否能持续发展的问题已有了初步的发展规划, 主要依靠现代信息、通信和控制技术, 来积极发展智能电网, 这种规划对于目前的电网发展方向具有可行性。在我国, 国家电网公司已规划出了类似的发展目标, 通过立足自主创新的方式, 通过各级电网协调积极发展建设智能电网。因此, 对于这些问题, 我国的电网行业应对其重点研究, 并且将其制定为未来电网发展的重要战略目标。
一、先进电力电子技术要适应智能电网的需求
(一) 大电网安全方面的需求供应。
目前, 相比较与我国的传统电网, 智能电网最大的优势便是通过互动系统来达到对环境的不同需求, 比如说在系统变化、用户需求和环境变更的要求上要达到令人们满意的程度, 因此, 电网要有极佳的反应能力与适应能力, 而这两点正是目前国内电网所欠缺的, 刚好, 在智能电网中通过电力电子技术能有效解决这一问题。在我国目前的电网行业中, 大多数的先进电力电子技术的自主创新性形式多样, 不单一。在HVDC、ACTS等相关产业中进行研发同时也取得了一些良好的效果, 因此, 对于智能电网的未来建设规划, 必须引起足够的重视, 同时, 对于先进电力电子技术在智能电网中的应用必须要有新的要求。
不同国外电网结构, 由于制度与技术的缺失, 导致我国对于网架结构意识比较薄弱, 在许多地方都存在着较为严重的问题, 尤其是在输电、配电领域, 明显还有着较大的提升空间, 但是我国对其却极为忽视, 因此, 我国对于电网的'建设发展必须要重点研究。根据世界各地的电网发展历程来说, 电网发生了几次重大的改革, 由最初的“家居电网”经过改革演变成了目前的“大电网互联”模式, 但是这些改革在我国实行的却比较晚, 导致在许多问题上存在着技术的缺失, 并且由于电网的结构方式不同, 日趋复杂, 操作人员在对其运行控制上也有所不足, 同时, 由于我国个别地区频繁发生自然灾害, 对于电网的稳定性及人的危害性有着极大的威胁, 近年来因自然灾害而发生的电流击中人体事件层出不穷, 因此, 在这种情况下, 必须对电网进行有效改革, 先进电力电子装置恰恰能对系统进行调控, 同时, 由于先进技术在电网中有效应用, 使得电网的“自我恢复”能力增强, 在很大程度上节约了人力物力, 使得电网稳定有效地为人们服务。
(二) 可再生能源有效利用方面的需求。
我国陆上风能和光伏发电资源较为稀薄, 部分处于我国西南地区, 根据专家的预测, 在二零二零年的时候, 我国年风在其地区的电将达到100~150GW、而光伏发电将达到20GW规模, 听起来有点不可思议, 但却真实并且有依据可言, 其中主要原因便是使用风力发电与太阳能, 将其集中起来, 能开发出若干千万千瓦级基地, 在一定程度上来说, 为我国的可再生资源的持续利用带来了不小的进步。因此, 对于电网也就提出了更高的要求, 特别是在其安全稳定运行方面。通过使用先进的电力电子技术, 不仅能保证可再生能源发电的大规模化, 同时使电网对可再生能源具有容纳性和适应性也有了很大的帮助。
二、对先进电力电子技术在智能电网中应用研究方向和发展预期
对于我国的的电网行业来说, 目前主要的难题便是如何建设智能电网, 而先进电力电子技术智能化是建设的关键, 同时也是未来的主要发展方向。对于我国来说, 先进电力电子器件的系统控制器对于HVDC技术和FACTS技术帮助也会越来越大, 是其技术日趋成熟的重大转折点, 并且能够在现有输电线路情况下, 加大传输容量和安全稳定性。从另一方面来说, 电能质量调节技术的发展对于智能化输电配点网络将更具字适性与恢复性。使其日益成熟的能量转换技术能够在风电并网得到广泛应用, 通过这些因素为我国构建成一个强大的电网。
三、在智能电网中对电能质量技术的应用
随着社会的不断发展与科学的不断进步, 人们在工业方面对于有电力的需求不断增加, 在国外, 人们对于电能质量技术方面的研究很早便开始了, 对其相关技术有着很深的理解, 比如说对有源电力滤波器, 动态电压调节器等在电网中的使用。由于我国对电能质量研究只是处于基础阶段, 因此, 对于许多技都比较尚缺, 像性能更佳的新型补偿等技术目前还处于基础研究阶段。
在电能质量技术方面, 我国对于这类技术在智能电网中的应用研究不够严谨, 比方说建立的便是一套完善的电能质量评估制度, 从此来对智能电网“优质经济”有效运行。比如说在电气化铁道平衡供电技术方面的实现、统一电能质量控制器、优质电力园区的优化。同时, 为满足广大用户, 应该统一电能质量控制器, 同时, 通过蓄电池的充放电调节能够让用户在使用时自身去控制电量, 以此为用户带来方便, 以此创造更多的经济效益。
四、在智能电网中能量转换技术的应用
从目前社会电网发展方向来看, 人类已经开始重视低能耗、低污染、低排放的低碳经济, 而这也是社会发展的基础与前提, 电能量转换技术的创新及应用便是其中的重中之重。目前, 人类已经开始节制对资源的无限开采了, 而对于一些可再生资源却无比重视, 比如说风能、太阳能等可再生能源, 由于国外对于该技术的研究很早便开始进行了, 所以其技术方面比较先进, 我国只是根据国外的研究方向的碎点或是自身的理解对其进行研究, 所以在许多技术方面存在着不足, 就目前国内的情况而言, 其研究的主要方向还是对于风电场的并网技术研究, 与先进国家相比, 我国对能量转换技术的研究只是处于起步阶段, 未来还有一段很长的路要走。
五、结语
对于我国来说, 在智能电网中大规模的实行先进电力电子技术不仅可以强化、优化电网的特色功能, 同时在再生能源问题上也有着很大的帮助。对先进电力电子技术的研究是目前我国建设智能电网的重要基础。所以, 对于如何促进先进电力电子技术在电网的应用, 是国内电网行业值得思考的一大难题, 这不仅关系到我国智能电网长远发展目标, 同时关系到我国未来的经济发展情况。
参考文献
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[3]陈树勇, 宋书芳, 李兰欣.智能电网技术综述[J].电网技术, 20xx
电力电子技术12
摘要：随着社会科学事业的不断发展，我国的现代化技术越来越成熟，这对我国智能电网的发展起到了一定的促进作用。但目前，智能电网的相关技术还不够完善。因此，分析了智能电网对电力电子技术的要求及其应用。
关键词：电力电子技术；智能电网；资源利用率；变压器
目前，我国的科学技术正在逐渐向时代化、信息化、数字化、科学化、自动化、多元化的方向发展，而智能电网也应以此为发展方向。因此，在智能电网的建设中，要运用先进的电力电子技术，这影响着我国智能电网的进一步发展和进步。但近年来，我国智能电网行业的发展受到了社会、环境等方面的限制。因此，我们要不断地从实践中积累经验和汲取教训，进一步健全和完善智能电网行业的各项机制。
1智能电网对电力电子技术的要求
1.1安全要求
目前，智能电网对电力电子技术的安全要求不断提高。在电力生产中，安全是最重要的问题，没有安全一切要求都是空谈。
1.2质量要求
目前，社会各界十分关注电力电子技术的应用。因此，相关单位应在注重安全问题的同时，兼顾电力电子技术的质量水平。
1.3资源和环境要求
智能电网对电力电子技术在资源和环境方面的要求也是社会关注的焦点。该要求不仅对资源的优化配置和环境保护有积极意义，还可以提高资源利用率，这对智能电网的发展起着重要的促进作用。
2电力电子技术在智能电网中的应用
2.1在大型能源基地中的应用
大型能源基地输送电力的特点为距离远、容量大，进而导致智能电网在输送大型能源基地生产的电力时更加困难。因此，在智能电网的运行中，应采用新一代的电力电子技术与常规技术相结合的方案。无功率经典变压器和可控制分流电阻对整个电力系统的无功功率起着一定的补偿作用，可保证电力系统在减少电路和无功电流的过程中不损失电能。
2.2在转化能源和储存能源中的应用
光能和风能具有不稳定性，因此，我们要注重协调负载与电力生产的关系，实现光能和风能的大规模存取自适。电力系统可将由太阳能和风能转变的能源与变压器相连接，进而转化为电力生产需要的能源。通过变压器的有效转化，可提升能源的.稳定性。
2.3在协调管理电网中的应用
智能电网的作用不应仅局限于输电，其应有新的发展趋势——协调和控制总电网与局部电网。因此，需要更加先进、灵活的技术手段完成此项工作。而采用FACTS技术可有效协调、控制和管理局部电网与总电网间的中心系统，且未来的很多建设都需要FACTS技术的参与，比如静态转换器的配置等。
2.4在智能开关方面的应用
采用电力电子技术的智能开关可切断或闭合指定电路位置的电压和电流，从而解决电流的流通、漏电等问题，保证整个电力系统运行的安全性和可靠性。此外，传感技术和微电子技术也在不断发展和进步，这将大大提升电力生产的安全性。
2.5在高压变频方面的应用
对于用电量较大的企业，采用高压变频技术可有效控制电能的损耗和避免电能的流失，从而提升企业的经济效益。
3结束语
目前，我国智能电网的发展仍处于初级阶段。随着生活节奏的加快，人们对智能电网的要求不断提高。因此，为了进一步提高电网的输电效率和电力的输送质量，相关企业应及时采用SVC、TCSC等技术，从而提升智能电网的性能，保证输电的安全性，推动我国智能电网事业的进一步发展。
参考文献
［1］宋斌斌，王惠铎，张挺.先进电力电子技术在智能电网中的应用研究［J］.电子技术与软件工程，20xx（21）.
［2］张莉.先进电力电子技术在智能电网中的应用研究［J］.吉林省教育学院学报（中旬），20xx（09）.
［3］张文亮，汤广福，查鲲鹏，等.先进电力电子技术在智能电网中的应用［J］.中国电机工程学报，20xx（04）
电力电子技术13
0引言
《电力电子技术》是自动化及其相关专业的一门重要的专业基础课程，它的内容繁杂抽象，但是实用性强，技工电气高职班的学生要很好地学习它还不是件易事，这使得教学工作进行起来比较棘手。经过总结多年的教学经验，我们摸索出了以项目教学法为核心，分步骤，对该课程的知识由浅入深，化繁为简进行教学，取得较为明显的教学效果。
1学情分析
首先，我们应对学习该课程的对象进行分析，结合学生接受知识的特点，有的放矢，设计出一套适合学生特点的教学方法，这为取得良好的教学效果打下坚实的基础。该课程是面对技工高职电气相关专业学生所设的，这样的班级在目前的技工教育中，人数一般为35～45人之间，其中有1/3的学生学习较为积极主动，1/3的学生需要在教师和同学的带领下被动地学习，还有1/3是无心向学的“差生”。针对这种情况，我们对全班的学生进行分组，通过以强带弱，以积极带被动的学习形式，同时培养学生的团队协作意识。技工学校电气相关专业的学生还是普遍存在动手能力强，理论分析能力差的'情况。针对这样的学情，教师在教学过程中应该注意将难懂复杂的理论知识融入到一个个典型制作电路当中去。另外，因为他们是电气相关专业的学生，有一定电工电子技术的基础知识，为接受繁杂的电力电子知识打下一定的基础。
2制定教学计划
通过学情分析，我们几位一起任教该门课程的教师进行集体备课，这里要特别感谢陈琨韶老师和陈国荣老师，他们为我们上好这门课想出了很多好办法，他们结合深厚扎实的专业知识，将整门电力电子课程转化成几个项目进行教学。项目教学方法是将零散难懂的知识融入到每个具有代表性的项目上，这里是寻找合适的典型工作电路，再自制合理的工作页引导学生参与学习。这样一来，一向被公认难上的一门课，经过我们的努力将其变得更容易教，更容易让学生接受和对学生产生更好教学效果的一门课。
3确定典型工作电路
该门课程主要使用的工具有:示波器，万用表，电烙铁，变压器等。本课程结合重点知识、查找相关资料，设计出学生易学易懂的工作电路，主要用了两个电路作为实训内容。它们分别是调光灯电路———包含单相整流电路和单结晶体管触发电路两大部分;555PWM脉宽调制电路。调光灯电路。在实训室中为了方便学生实训并安全完成任务，我们将该电路的交流电源220V经过变压器把电压将为16～18V交流电，同时所用灯泡也更换为额定电压为8V的小灯泡。另外，为了适应以上改变，电路中的Ｒ1和Ｒ4两个电阻应被短接，这样才能出现既定实训效果。也就是当调节电位器Ｒp时，灯泡的亮度会随之改变。555PWM脉宽调制电路，该电路应用555芯片驱动整个电路，以起到控制直流电机速度和灯泡亮度的作用。学生可以通过示波器检测555芯片6脚和2脚连接处的波形，如果电路连接正确，检测出来的波形是锯齿波。如果不能出现该波形，应提醒学生检查电路的焊接是否出错。另外，学生可以通过检测NPN三极管的b极，测出正确波形为方波。
4制作有针对性的工作页
任务的实施通过了解学生的知识结构，我们编写了几个典型工作页，以此来引导学生“在做中学，在学中做”。第一个阶段的工作页是以复习电工电子知识为主，新学的电力电子元件知识为辅。从而引导学生回忆、巩固已学知识，对比、联系地来学新知识。第二个阶段的工作页一共有两个，是围绕图1、2—两个典型工作电路，展开一系列知识点编制的。该工作页的主要内容是设计相关的题目，这些题目主要体现了在学生制作该电路时所需要的电力电子技术方面的理论知识。通过工作页可以让学生边做题边从课本、网络中查找需要的知识。这样就有效地化被动接受知识为主动查找知识，教师在一旁加以点拨和提醒，协助学生完成。教师结合每次讲解的内容布置相应题目，并作为作业要求学生完成。
5项目的实施
项目的实施分为几大部分，分别是查找资料填写工作页、列出元件清单、绘制电路原理图、绘制电路实物图、焊接电路和调试电路。
1)查找资料填写工作页。学生根据教师提供的工作页，通过上网查找资料或者课本完成相关题目，为顺利完成该项目奠定理论基础。
2)绘制电路原理图。学生根据教师提供的原理图，自己动手绘制出来，一来锻炼学生绘图的能力，二来加强学生对原理图的理解。
3)列出元件清单。学生根据原理图和教师分发的元件实物列出元件清单，该清单包括元件的型号、参数、图形符号、文字符号等。
4)绘制电路实物连接图。学生以电路原理图为依据，根据元件引脚实际封装的位置汇出最合理的布线图，避免元件与元件之间的连接线路错乱，要求符合电路布线原则。
5)焊接电路，电路的焊接要求学生掌握熟练的焊接技术，不能出现虚焊、假焊、空焊和冷焊等。
6)调试电路。教师要求高职的学生应自己调试电路板。首先应该对照实物接线图检查成品电路板的连接有无错漏，其次利用示波器测试电路板相应位置的电路波形以检测所焊接的电路板是否能出现正确电路的波形图，如果波形吻合说明电路板制作成功，反之亦然。最后学生根据理论知识分析成功电路板出现对应波形的原理。
6师生小结
每制作完成一个典型工作电路后，教师会根据学生在该项目学习的过程中存在的主要问题进行小结和解答。学生则以小组为单位，上讲台汇报他们的学习成果以及提出学习过程中的疑问。最后教师要求每位学生应自行完成该项目的实训报告，以此作为作业。
7结语
该门课程的学习通过以上两个实训为载体，教师不再是纯粹讲理论，一味地灌输知识。学生也可以通过完成一个规定的项目，具体到制作工作电路板，调试电路，结合书本和工作页验证深奥难懂的知识原理，并且最终通过实现实验效果而获得学习的成就感。这使得《电力电子技术》课程变成教师爱教，学生爱学的一门课。不过教学过程中仍存在不足，我们会在接下来的教学中继续努力，争取将该门课程做成精品课程。
电力电子技术14
摘要：电力电子技术课程是一门以双语教学为手段,讲授利用电力电子器件对电能进行变换和控制的课程,在自动化及相关专业人才培养中具有十分重要的作用。根据教学实践,对电力电子技术双语课程教学改革的目标、教学方法、教学内容组织等问题进行了比较深入的探讨。
电力电子技术是电类各专业非常重要的一门专业基础课程，应用十分广泛。该课程所涉及的基本概念比较多、知识点多、内容也比较抽象，学生学习起来普遍感到有难度;另外该课程又与社会发展紧密联系，实践性很强，在理论教学的同时需开设实验课程，通过实验教学来帮助学生理解和运用所学理论知识，培养学生的基本技能和创新意识。该课程的培养目标是通过系统的理论学习和丰富的实践教学环节的学习，使学生掌握电力电子技术的基本知识、基本理论和基本技能，具备分析问题、解决问题以及应用现代电力电子技术的能力，为后续课程的学习和从事电力电子技术方面的工作打下坚实的基础。为适应经济全球化和科技革命的挑战，教育部曾明确提出“本科教育要创造条件使用英语等外语进行公共课和专业课教学”，针对电力电子技术课程，积极探索适当使用外语作为课堂用语进行教学，对于开拓新的教学方法，提升学生的学习兴趣，提高教学质量有着积极意义。
1 开展双语教学的意义
1.1 掌握先进的技术知识
电力电子技术的发展极为迅速，其内容更新很快，采用双语教学可以适当地把电力电子技术领域的最新动态和科研成果引入课堂，有利于学生全面深入地掌握该课程和学科的知识。同时，可以加深对电力电子课程的'理解，如触发器器件中的RD端，R为Reset，即复位的意思，D是Direct，直接的意思，则这个端口为直接复位端，即异步复位端，无需等待有效CP信号输出即被复位。学生对于该端口的含义及应用的理解就会很深刻。
1.2 学习先进的教学理念
近代高等教育的发源地在欧美国家，经过多年的积累和不断发展，欧美名校形成了先进的教学理念和比较高的教学水平。开展双语教学活动，促使教师主动地吸收国外高校优质的教学理念和多元的教学方法，可以帮助教师灵活组织教学活动，掌握行之有效的教学方法，充分利用各种教学资源，有效提高课堂教学质量。同时在教学过程中适当地采用双语，可以有效地活跃课堂气氛，提高学生的听课兴趣，进而提高教学效果。
1.3 提高学习科研的能力
在电力电子技术课程的学习过程中，各种教学仿真软件起到了辅助教学的重要作用，其中多数的软件如电力电子电路仿真软件Multisim、电路板设计与制作软件Protel、CPLD/FPGA集成开发环境MAX+PlusII等常用软件大多都是英文版本，学生通过双语学习可以很容易掌握这些工具软件的使用，既提高了他们对新知识的学习能力，又有利于学生完成更为复杂的电力电子课程设计。
1.4 培养双语人才
双语教学的最终目标是培养能够在专业领域中理解并较为熟练地使用两种语言的复合型人才。通过电力电子技术课程的双语教学，学生在掌握电力电子技术专业知识的同时，强化了外语学习能力，学生的整体外语水平得到了提高。双语教学是培养能够参与国际技术交流的高级人才的有效途径和我国走向国际化的重要手段之一。目前，出国留学的学生越来越多，遇到的最大问题就是语言关，不适应国外大学的教学模式和方法。如果在国内能够接受相同的或者类似的英语教学，掌握英语学习思维，习惯教学模式，那么学生就能够更快地融入国外的学习生活环境。
2 存在的问题
2.1 双语教学理论定位高
双语教学最理想的模式是沉浸式双语教学，其最终目标是学生能同时使用母语和英语进行思维。但由于我们缺乏英语的语言环境，特别是大学阶段，语言的思维模式已经基本形成，要取得双语教学的最终目标可以说是不可能的，这样的定位也不现实。
2.2 师资力量的薄弱
教师是进行教学活动的主体，实施双语教学的教师除了要具有本学科的知识、技能外，还要精通用作教学语言的英语。目前，很多高校极度缺乏既能够熟练掌握专业知识又能精通外语且听说能力较强的教师。
2.3 学生接受能力
电力电子技术是大学二年级学生开设的课程，虽然经过了大学一年级的英语学习，学生已经有了一定的外语基础，但是学生英语水平参差不齐;另外电力电子技术课程本身内容较多又很抽象，即使教师用汉语进行授课，部分学生理解起来也较为困难。因此造成实施电力电子技术课程双语教学时还是有一定的实际困难。
2.4 教材
目前，国内引进的可供选择的比较权威又新颖的英文教材较少，况且还要符合我国的教学大纲、课时安排，这样选择双语教学的教材有较大的困难。
3 解决的办法
3.1 正确定位双语教学目标
制定双语教学的目标应该从本学校的实际出发，应根据具体的教学环境和学生的外语基础等因素，遵循循序渐进的原则，分层次、分阶段地进行。可制定一个最低目标和一个最高目标。最低目标是教师用英语讲述重要的基本概念，辅以汉语解释，或对部分内容采用双语教学，如组合电路的设计步骤，使学生对本专业理论的双语语言形式有基本的了解和适应。最高目标是双语思维层次。师生在课堂上主要用外语进行思维，学生达到用英语思维来解决问题的目的。学生可以根据自身设定一个适合自己的目标，这样在学习上就会不断进步，就会有成就感，对专业课程学习的兴趣会逐步增加。
3.2 提升教师授课水平
为进一步提高专业教师的英语水平，应积极与国内外知名学府合作，邀请国内外知名学者来本校进行学术讲座;同时支持教师参加各种国际国内学术交流会议，提高专业研究和英语水平;而且校内应经常举行双语教学观摩活动，促进教师之间相互学习，鼓励和激发青年教师的工作热情，切实提高教学水平。也是提高双语教学效果的关键，合理安排中英文教学的比例并根据实际情况进行适当的调整，才能使学生既能对英语教学感兴趣又能真正理解所讲授的电力电子专业知识。所以在引用双语教学的同时，也必须同时注重教学方法和方式的改进，合理安排教学内容。为充分利用课堂时间，提高教学效果，采用多媒体教学手段，一个好的双语电力电子技术课件可以在一定程度上弥补教师英语口语不足的问题。
3.3 注重教学实效
双语教学的目的是使学生在打牢专业基础的同时还能扩展知识面。根据学生实际接受能力不同的问题，不必一味追求全英文授课，穿插式的双语教学，对重点内容、基本概念仍需汉语强调，课程的考核可以多元化，学生可以用英文也可以用中文回答问题，给学生营造一个轻松的教学环境，不硬性规定许多条条框框，学生的学习兴趣反而会很高。
4 结语
双语教学并不是简单的教学语言的更换，开展和推广双语教学将是一项长期复杂的工作。目前，我们的双语教学还处于初级探索阶段，在其教学实施和完善的过程中还会出现很多新的问题，结合不同时期的实际情况，在教学实践过程中不断完善课程的改革与建设，这是进一步提高双语教学质量的有效途径。总之，开展数字电力电子课程的双语教学是对专业基础课程教学模式的有益尝试及探索，它有助于改进和提高课堂教学的实际效果，有利于培养高素质、复合型的专业人才。
电力电子技术15
【摘要】随着电力行业不断发展，对于大功率电力电子技术可靠供电系统进行研究，是电力行业发展中的重要内容。电网的运行规模越来越大，电力用户的需求逐年增加，提升电力系统的可靠性是电力企业所面临的重要任务。在科技发展背景下，大量的电力电子装置被应用到电力系统中，为电力系统可靠性提升带来诸多帮助。基于此，本文就大功率的电力电子技术进行分析，研究该技术下的可靠供电系统。
【关键词】大功率；电力电子技术；可靠供电系统；研究
1前言
大功率电力电子技术在电力系统中发挥着重要的作用，主要涉及到了电力系统的发电、输电、配电以及用电等方面。实现大功率电力电子技术供电可靠性，在本文中从两方面进行分析，第一，提升大功率电力电子技术的供电可靠性，可以通过提高工业敏感负荷的供电可靠性来实现；第二，将大功率的电子技术应用于发电机励磁系统中，以提升发电机的阻尼转矩，来实现系统的动态可靠性提升。
2大功率电力系统可靠性供电概述
从敏感负荷角度对电力系统供电可靠性进行分析。实现供电的可靠性不仅要求电力系统中不能长时间断电，还需要对电力供电系统的动态电压质量提出更高的要求。对系统中的电压跌落以及电压短时中断的时间进行限定，在实际供电中，不同的电压跌落中，其敏感负荷所能够承受的电压跌落时间存在着差异性。在一般规律下，跌落幅度越大，其敏感负荷所能够才承受的时间越短。传统的供电可靠性统计统计，只能以停电时间超过1分钟或者5分钟实际依据。在我国，对于自动重合闸成功或者备用电源投入成功的现象不能视为用户停电，而此时敏感负荷用户有可能遭受到一定的电力损失。那么在实际的电力系统供电中，提升供电的可靠性，需要从电网方面进行综合考虑，以优化的配电网结构，改善动态带电压质量[1]。
3大功率电力电子技术提高供电可靠性的应用
3.1转换开关
转换开关电源供电中发挥着重要的作用，在实际电力系统电源供电中，包含两路或者多路的电源供电，转换开关应用其中，能够实现多路电源之间的相互切换。在本文中以两路电源供电为例进行分析，当有一个电源电路在正常供电时，则另外一个线路中的电源供电就会处于备用状态。一旦线路中出现线常用电源供电异常的情况时，转换开关开始发挥作用，自动切换到被用电源线路中。以转换开关的形式，实现线路正常供电，其开关投入使用成本较低，应用广泛[2]。
3.2动态电压恢复器
动态电压恢复器简称DVR，DVR通过线路中的变压器串联在线路电源与敏感负荷之间。当线路正常输电时，线路中在没有产生电压跌落的情况，DVR完全不发挥作用，其在线路中所输出的电压补偿为0。当线路中出现了较大的电压跌落时，此时，DVR就会发挥其真正的'作用，DVR通过自身输出与跌落电压值相同的电压补偿值，来实现线路中的电压补偿。线路中所补偿的线路电压为额定电压。从DVR的工作原理上进行分析，其实际的作用就是对提供线路中电压补偿，避免线路由于电压跌落出现故障[3]。
3.3不间断供电电源
不间断的供电电源，简称为UPS。目前，随着科技不断发展，UPS已经逐渐趋向于市场化，其主要有三种类型：在线型、离线型以及在线互动型。在实现的UPS中，需要具有储能单元，其中最为常见的储能单元为的电池储能。在线型的UPS在逆变器支持下实现负荷供电，实际供电与电源无关，因此在电压质量获得上比较高。
3.4发电机励磁
大功率的电力电子技术在发电机励磁中的应用，作用突出。首先需要对发电机的励磁系统进行分析，发电机的励磁系统能够实现机端电压的维持，合理分配多台电发电机之间的无功功率，继而提升电力系统的稳定性。目前，在电力系统中，半导体励磁是其最为主要的励磁方式，在实际电力系统运行中，可以按照电源的不同，将半导体励磁分为他励和自励。现行在电力企业中比较实用的就是基于励磁电力电子装置的三相晶闸管全桥整流器，在该整流器中采用时间常数比较小的一阶惯性环节。
4微网可靠性供电
4.1交流微网结构与特点
典型的交流微网组成有：光伏发电、储能电源、风电机组以及柴油发电机组等。在以上的组成部件中，风电以及储能等电源，在电力电子变换器的转换下，实现了对额定电压频率交流电的转换，并在静态开关的转换下连接在微网母线上。交流微网的特点比较突出，主要表现在以下方面。第一，微网的电压等级比较低，在实际线路中与配电网相连，在大功率电力系统的尾端；第二，容量比较小，在10KV等级的微网容量为数百千瓦到十兆瓦之间；第三，电流实现双向流动，在微网结构中为分布式的电源网状，基于微网这样的特点，其能够实现的功能比较多。一方面能够实现对大电网的功率输送，另一方面，也能够从大功率电网中吸收功率；第四，微网具有多种工作模式，其中比较突出的就是并网和离网两种形式。并网工作形式帮助微网能够在大功率电网中正常运行，而离网是指，当大电网出现故障时，微网能够迅速的脱离大功率电网，而实现独立运行。
4.2微网分布式电源电流保护
微网分布式电源主要包含两大类的电源，第一，逆变器接口电源。例如光伏发电、风力发电以及储能电源等。第二，传统发电机接口电源。例如柴油发电机、燃汽轮机等。当微网分布式电源线路中出现故障时，以上两种电源类型所能够提供的短路电流存在着较大的差异。对于逆变器接口电源来说，电源线路在线路中容易受到电力电子器件等耐流能力的影响与限制，其电源所能够提供的短路电流值不超过线路中额定电流的1.5倍。在这样的线路背景下，该种电源类型不能够实现有力的电流保护。而对于另外一种分布式电源进行分析，当线路中发生短路时能够利用串联等效电抗的形式，实现较大短路电流的供应，因此该种电源类型与逆变器接口分布式电源相比，具有明显的优势，能够实现电流保护。
5结论
随着电力系统不断发展，电力系统的供电可靠性逐渐受到社会所关注。因此，在本文中对大功率电力电子技术进行分析，研究大功率电力电子技术提高供电可靠性的应用，并对微网可靠性供电进行详细研究。在电力电力技术可靠性供电中的应用研究中，分别对转换开关、动态电压恢复器、不间断供电电源以及发电机励磁等方面进行详细研究，针对这些供电系统的作用论述，希望能够为电力供电系统发展带来帮助。
参考文献：
[1]贺超.具有高可靠性的数字化大功率电力电子集成模块研究与应用[D].杭州:浙江大学,20xx.
[2]周明磊.电力机车牵引电机在全速度范围的控制策略研究[D].北京:北京交通大学,20xx.
[3]郑晟.中高压电力电子变换中的功率单元及功率器件的级联关键技术研究[D].杭州:浙江大学,20xx.
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