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幼儿园开学自查报告及整改措施
在生活中,越来越多人会去使用报告,其在写作上有一定的技巧。我们应当如何写报告呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园开学自查报告及整改措施,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园开学自查报告及整改措施1
一、活动时间:
20xx年9月2日上午9:30
二、活动地点:
三楼多功能厅
三、活动目标:
1、明确新学期的.目标,激励全体师生振奋精神。
2、营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。
四、参加人员:
全体师生、行政组成员
五、活动流程:
活动开场白---园长新学期致辞---全勤宝宝颁奖---老师代表致辞---幼儿代表致辞---带动操---结束
六、活动说明:
1、全校师幼情绪饱满、精神振奋,师幼统一穿校服。
2、幼儿进出场有序,三位老师分别在队伍前中后。在操场指定位置列队站好。
幼儿园开学自查报告及整改措施2
为深入了解新学期中小学幼儿园开学工作情况,及时发现和解决开学工作中存在的问题,督促全省中小学幼儿园各项工作规范进行,省教育厅决定组织20xx年秋季开学工作联合检查组,对我省部分县、市(区)中小学幼儿园秋季开学工作进行检查。
一、时间安排
20xx年9月22日-9月27日。
二、检查对象和方法
(一)检查对象:8个县、市(区),每个县、市(区)检查辖区内1所重点高中、2所以上农村初中、2所以上小学和2所以上幼儿园(初中和小学由检查组指定,其中城区小学一所)。
(二)检查方法:检查组到达后,先听取市县(区)教育行政部门的有关本辖区开学情况的介绍,然后到学校实地查阅课程表、作息时间表和有关工作总结、计划等书面材料,查看功能室、学生宿舍、食堂等设施,并通过随堂听课、与师生个别访谈等形式了解学校教育教学管理情况和开学有关的其他情况。检查完毕后,检查组即向当地教育行政部门反馈检查情况。
三、检查内容
根据新学年工作安排,重点检查县域义务教育均衡发展、学校安全、规范办学行为、教育教学常规管理、教育重点工程建设以及“百名干部走基层、万名教师访万家”活动开展等情况,努力发现好的典型和差的典型,给予通报表扬或通报批评。
(一)县域义务教育均衡发展工作推进情况
重点检查县、市(区)县域义务教育均衡发展规划、义务教育学校标准化建设项目规划和规范化学校创建规划等重大教育规划的实施情况。
(二)学校安全、卫生与德育工作情况
1、学校保安人员、监控设施等的配备情况,开学初师生安全教育活动开展情况;学校周边环境综合治理情况。
2、校车安全管理情况。是否建立校车许可制度;是否建立校车驾驶人资格审批制度;是否制定了校车服务方案;是否制定了校车安全管理的各项制度等。
3、学生入学教育活动开展情况。是否组织上好开学第一课,开展“乘着梦想的翅膀”等主题教育活动;教育行政部门和学校新学期德育工作计划的制定、执行情况;学校心理健康教育工作和青少年校外活动中心建设、管理情况等;新生入园、入学预防接种证查验情况。
(三)规范办学行为情况
1.规范办学行为工作落实情况。重点检查阳光招生情况,中小学均衡编班、班额控制情况,落实省定课程方案的情况,教辅材料的管理情况;幼儿园防止“看管式”、“小学化”教育倾向的落实情况;不足龄儿童违规入读小学的查处情况和采取的'禁止措施落实情况。
2.学校收费情况。学校对最新收费政策的落实和收费公示制度执行情况;中小学乱收费举报机制建立情况;治理中小学乱收费,对重大举报、违规案例查处情况。
(四)教育重点工程建设情况
重点检查中小学校安工程、农村义务教育薄弱学校改造计划、公办乡镇中心幼儿园建设等教育重点工程的建设进展情况。农村中小学现代远程教育工程的设备维护、管理与教学应用情况,“校校通”工程的建设情况;教学仪器配备及使用情况。
(五)特殊群体就学政策落实情况
重点检查进城务工人员随迁子女“两为主”政策落实情况;农村留守儿童就读和在校寄宿生活保障情况。
(六)开学常规情况
1、教师回校、教材到位情况。主要检查教师到岗和缺岗情况,教师师德师风开展情况;教科书到书情况及质量情况。
2、学生回校情况。重点检查贯彻落实8月27日省教育厅召开的控辍保学座谈会精神情况,控辍保学责任制落实情况,尤其关注初中学生辍学情况;“两基”工作摸底造册,档案管理情况。
3、学校教学常规管理情况。开学工作安排和新学期工作计划制定、执行情况,教师备课、课堂教学及作业批改等教学常规落实情况等。
(七)中小学学籍管理情况
重点检查是否按规定要求做好国家中小学生学籍信息管理系统运用工作,及时收集上传新生学籍数据情况等。
(八)“百名干部走基层、万名教师访万家”活动开展情况
重点检查市县教育行政部门干部走基层的情况;教师家访情况,教师家访长效机制建立情况。
(九)高中学校综合素质评价平台建设情况
1、上学期高中学生(高一高二)的综合素质评价工作是否都已完成(打开本校网页查看)。
2、是否对新入学的学生和新教师进行理念培训和平台操作培训;新学生、新教师的账号是否都分配到位。
3、有没有安排专人负责这项工作,是否明确学校管理员工作量。
四、分组及成员安排
由厅办公室和厅基教处牵头组织,从有关处室(单位)抽调人员,分成4组,每组检查2个市县。
第一组:海口市XX区、XX县;
第二组:XX市、XX市;
第三组:XX县、XX县;
第四组:XX市、XX县。
五、有关要求
(一)请被检查的8个县、市(区)做好迎接检查的各项准备工作。
(二)请未抽检到的其他县、市(区)参照上述要求认真组织开展本地开学工作自查,并按《海南省教育厅关于做好20xx年秋季中小学幼儿园开学工作的通知》(琼教基〔20xx〕122号)要求,于20xx年9月20日前将开学工作自查报告报送省教育厅基础教育处。
(三)省教育厅将就开学检查情况进行通报。
幼儿园开学自查报告及整改措施3
新的学期已开始,为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展,我园根据教体局工作的统一部署,结合我园的实际情况,精心准备,全体教职工齐动手,扎实有效地开展各项工作,现将我园本学期开学情况汇报如下:本园于2月15—16日为幼儿报名注册,由于准备工作扎实细致,2月17日全园正常上课,各项工作有条不紊,保教秩序迅速稳定,呈现出良好的开端。
一、加强安全管理,打造平安根基本着切实维护幼儿园安全与稳定的原则,幼儿园综合治理领导组积极开展隐患排查,加强校园安全防范,落实人防、物防、技防措施,加强对各项制度预案的落实,建立健全突发事件防范和处理机制,深化校园及周边治安综合治理,加大落实工作力度。
全面落实“一岗双责”安全责任体系,做到安全工作层层设岗,岗岗有人,人人有责,检查排查及时,整改维护到位,确保幼儿园安全和谐稳定发展。
1.层层签订安全责任书。
园长、分管园长、保教、后勤人员逐层逐级签订安全责任书,严格贯彻执行上级下达的“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”的要求,明确职责,责任到人,使全体教职工都承担起幼儿园安全管理和教育的责任。
园长与新进度工作目标要求,结合幼儿园实际和孩子们的需要,我们将每月中值得重视的节日、纪念日都划归到我们的教育计划之中,有计划、有目标的渗透安全知识,将安全教育潜移默化在日常的教育活动之中。
三、加强隐患整治,保证安全运行加强幼儿园安全隐患排查整改力度。
严格执行安全月报和每月一次的'安全隐患排查制度,对相应资料做到记载详实、整改及时。
开学初,园领导班子召开了安全专题会议,明确分工。
随即,对幼儿园设施设备等进行了安全隐患大排查,查找问题四项,及时进行了整改落实。
针对班级、厨房等其它场所发现的问题、隐患,采取“首遇责任制”的管理办法,确保及时上报、及时登记、及时处理。
四、加强重点防范,创建平安校园1.加强消防安全管理。
加强教职工防火用电的教育和督查,及时消除火灾隐患;加强对消防设施和器材的日常维护,保证有效使用;保证疏散通道的安全畅通,确保消防设施、安全标识有效使用。
2.加强交通安全管理。
进一步做好交通安全知识教育,继续做好幼儿上下学乘车情况的跟踪调查,切实做到“源头管控、过程监督、责任明确”。
由于幼儿园孩子们年龄小,自理能力差,属于无民事行为能力人,我们要求孩子的上下学应由家长亲自接送。
3.加强饮食卫生的安全管理。
注重食堂物与人的安全管理,严格持证上岗,规范操作程序。
严把采购、加工、分发、食用每个环节,严格采购索证制度,按时按量对厨具进行洗消,加强隐患排查和整改力度,确保幼儿饮食卫生安全。
4.加强卫生防疫督导,有序进行日常卫生保健工作,积极开展国家免疫规划疫苗查漏补种月活动,认真组织新生入园体检及档案整理。
5.重点做好幼儿园茶炉、煤气的使用安全管理,明确操作规程,定期检查维修,避免安全事故的发生。
总之,新学期、新起点。
纵观我园开学初以来的工作,效果是明显的,成效是可喜的,体现了“有计划、巧安排、抓落实、重督查、抓安全、防隐患、抓教学、促常规”的特点,为本学期工作创造了良好开端,我园将以此为契机,再接再厉地开展工作。
进一步完善各岗位安全工作制度,加强制度执行的检查与监督,落实安全责任追究制和首遇责任制。
以创建市级“平安校园”为目标,增强每个人的安全意识,强化每个人的安全行为,确保幼儿园安全工作“零事故”。
幼儿园开学自查报告及整改措施4
根据上级通知精神,我园对照清理整顿内容进行了认真自查,现将自查情况报告如下:
一、基本情况
(一)场地园舍和配置设备设施根据我校的实际情况,我校暑期在现有教室三间,卧室一间的基础上,将幼儿园教室粉刷一新,做了外墙涂料、新建了学生厕所、购制了五十套课桌椅。
保证了幼儿学习、生活的优良环境。
特别是天然活动场所近三百平米。
厨房环境安全卫生。
这些设备、场所能很好的为教学服务,并确保全园安全工作,是幼儿学习玩耍较为理想的乐园。
我园在不断投入硬件建设的同时,更注重对软件的开发与管理,力争做到管理工作规范,队伍建设专业化,教学设施现代化,教育模式多样化,教育手段科学化,幼儿全面发展化。
(二)幼儿园规模及师资队伍情况现有教职工4人,目前在园幼儿84人,开设三个班级,学前班、大班、中班各一个,园车1台,手续齐全。
二、建立健全内部管理制度为规范管理幼儿园,我园建立了科学民主的园务制度,不断提高自我约束、自我管理的能力。
如在学期末举行的“家长问卷调查”中,大范围地了解了家长对教师和幼儿园的评价,并根据家长的意见作出了相应的整改措施。
后期,我园将每年两次家长会,加强与幼儿家长的沟通与交流,与每位家长签订安全责任状。
这些民主制度的建立和落实,使家园联系的紧密度更强、信任度更高。
三、加大安全工作管理力度安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。
安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。
为了使幼儿园安全工作规范化、制度化,真真正正使安全工作到实处,确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。
我园将在进一步完善安全工作的各项制度,加大对制度的落实、执行的检查力度。
将安全工作纳入常规,列入日常生活和教育教学当中,提高幼儿的安全防范意识和防范能力。
杜绝恶性事故和责任事故的发生。
严格遵守门卫值班制度,全天有专人值班,做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。
四、开展自律与诚信建设活动为树立诚信意识,强化诚信观念,我园对家长的承诺一向做到言出必行,使家长更信任和支持我园的工作。
另外,我园在日常活动中也注重对幼儿进行诚信教育,教育幼儿不撒谎、不吹牛、说到做到等,使班级知诚信、讲诚信的新风尚逐渐形成。
五、师资队伍建设良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进幼儿园各项工作的开展。
在我们班子中积极倡导一讲奉献,二讲创造性开展工作,三讲团队协作的三讲精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。
首先领导从自身做起,并带动全体班子成员积极参加各类进修学习,在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己,认真学习教育管理理论,实施科学工作方法,努力做好教职工的思想工作,成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。
我们坚持把工作的主阵地放在幼儿园教育教学改革的步前阵地,定期深入班级,了解教师教育教学现状,及时将先进的教育理念教改前沿信息动态传送到每一位教师积极地进行教学改革。
六、依法办学我园按照国家教委颁发的《幼儿园工作规程》及《幼儿园管理条例》,从事幼儿园的保育、教育、教学科研工作,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园教育指南》,树立正确的'教育观、儿童观,大力推动幼儿素质。
加强幼儿园的科学管理,对幼儿进行德、智、体、美诸方面的教育,使幼儿身心和谐健康地发展。
我们认真做好对幼儿的保教工作,不存在超业务范围经营活动的情况,也不存在违法违规或乱评比、乱表彰的情况,请上级部门指导、审查。
我们清楚知道还有很多不足之处,如:环境场所有待改善、班级班额配备问题,某些老师专业水平不足等等、但我们有信心,通过我们的努力获得社会的认可,在有限的条件下坚持用先进的管理模式规范办园的思想。
发挥我们的优势,教育教学设备不足,我们可以动脑筋想办法来补充,经常带领老师进行专业训练,培养老师专业水平。
活动环境不足我们也可以巧妙利用各种角落来作文章。
总之只要我们用心,就一定会获得认可,对我们工作中存在的不完善的地方,我们一定不断的努力,在今后的工作中不断自找问题并进行完善。
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