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【必备】我的绘画课作文
在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的我的绘画课作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的绘画课作文1
“叮铃铃”上课铃响了,同学们风风火火地跑进教室,等着美术老师的出现。
“老师来啦!”几个“侦察兵”跑了进来。当老师进来时,我们大吃一惊:老师居然两手空空,一样东西也没带。正当我们惊讶时,老师说:“我们的美术课已经上完了,今天咱们来玩个游戏吧!”“太好了,老师万岁!”几个同学大声呼喊道。
“我们来画画吧,由圆圈来联想画,请几个同学到讲台前来。”
“开始画!”
上面的同学奋笔疾书,有的画太阳,有的画乌龟,有的画十五日的月亮……底下的同学不断地提供材料,想让自己小组的同学得第一。
“停!”老师大喊一声:“一个,两个,三个……这是什么呀?”画这个图案的同学连忙说:“是花朵。”“这哪像花朵啊,分明是魔鬼的.爪子。”原来这个同学画得太快了,把花瓣画成尖尖的,而且刚好是五瓣,远看哪像什么花啊!“呵呵呵呵”“哈哈……”同学们放声大笑,画“魔鬼爪子”的同学也很不好意思,红着脸,躲到课桌底下去了。这堂课就在大家的笑声中过去了。
下课了,大家纷纷议论这堂有趣的课。我想:这堂课既带给我们了许多乐趣,又让我们懂得了一个道理:因为联想,世界更精彩!
我的绘画课作文2
在一次美术课上,老师教我们做“风滚球”。认真听完老师的讲解,我们立刻开始饶有兴趣的做起来。
按照老师的方法,我小心翼翼地把沙子倒入鸡蛋顶端开的小孔里,轻轻摇晃,直到沙子沉入蛋壳底部。然后点燃蜡烛,让蜡油通过小孔滴进去,用沙子溶解固化。最后我把蛋壳竖起来放在桌子上,但是它却歪向一边,好像在生我的头的.气,怪我没做好。
有什么问题?仔细观察,发现壳里的蜡烛滴得不均匀。我毫不气馁,开始再加工。我又点燃了蜡烛,小心翼翼地把蜡烛放进去,均匀地摇晃着。当我再次松开手的时候,哇,你完了!蛋壳稳稳的站在桌子上!我高兴得跳了起来。
但当我静下心来,看着光秃秃的蛋壳,总觉得少了什么。是的,画一张漂亮的脸。于是,我画了两个笑眼,两个粉唇,最后用彩纸剪了一条红领巾。嘿,有个漂亮的女孩!我轻轻一推,它立刻左右摇摆,一直对我微笑,好像在感谢我把它打扮得这么漂亮!
我抬头环顾四周。我的同学很忙。有的在一丝不苟地灌蜡油,有的在认真地为“风滚球”画脸,有的在欣喜地欣赏着他们的杰作……每个人脸上都挂着幸福的微笑。
我的绘画课作文3
上个星期四下午,我们怀着期待的心情迎来了我们这学期第一节美术课。从课程表上大家看到,我们将与久违的一年级美术老师沈元元老师重逢。
上课铃响了,沈老师终于来了,他大步走上讲台,跟我们宣布上课之后,说:“同学们现在跟我画。”说着拿起了粉笔在黑板上画了起来,只见他用粉笔往黑板上一点,再用力画出一道线,然后一笔一顿地画起来,沈老师画的力道很大,中间有一次还将粉笔都弄断了。画的棱角分明的同时又显现出线条的优美。画完之后,我看到的仿佛不是一幅画,而是真正美轮美奂的悉尼歌剧院矗立在我们眼前。
随后,沈老师给我们做了进一步的讲解。悉尼歌剧院的设计师约恩·乌松在歌剧院建成后接受记者采访,记者问他“悉尼歌剧院由许多像尖角弯曲的'三角体组成,设计灵感源自哪里?”约恩·乌松说:“我一天午休时,看到桌上有一个剥开的橘子,因此得到启发……”沈老师就是这样,不仅教我们画画,还教我们画中的知识,听完之后,我都想去悉尼看一看歌剧院了。我立刻拿起了笔,在本子上迅速画了起来。
不知不觉中,一堂课就过去了,我相信我们这学期的美术素养一定会“更上一层楼”的。
我的绘画课作文4
星期天下午,我来到佳音艺校去学习画画。我走进教室,老师已经给我们准备了画画材料,今天我们要学习彩铅画。
上课了,老师就举起许多张美丽的图片,让我们选一张自己喜欢的画。我亳不犹豫地选择了有一头七彩头发的独角兽的图片,老师发给我们每人一支铅笔和一块橡皮,说道:“同学们,你们要轻轻地描出图画的.大概的样子,再去用彩铅上色,有什么不知道的地方一定要问老师。”就这样,我就轻描淡写地画了起来。不一会儿,这幅画的大概样子就画出来了。于是,老师就发给我一盒彩铅,我把独角兽那卷曲的头发用彩铅从深到浅涂上了颜色。涂了颜色的独角兽显得非常好看。老师看见了,夸道:“你画得真不错”!
今天真是一节有趣的,收获满满的美术课,让我更加喜欢画画了。
我的绘画课作文5
今天,我们上了一节有意义的、快乐的美术课。
带着我们来到了园画,的动物可多了,有凶猛的、憨厚的大象、机灵的猴子……
一开始,老师先教我们要怎样把动物画好,再教我们怎样把动物画得栩栩如生,然后我们就开始画画了,我选择了画绵羊。为什么我要画绵羊呢?首先,我是属羊的,其次,绵羊比较温和,不像老虎、一样到处乱跑,比较容易画。
哇!我们的绘画“男神”小翰已经画得差不多了,而我们的绘画“Boss”小慧不仅把她的画画好了,而且还画得栩栩如生,像真的`一样。我也要加把劲了!
不知为什么,我平时的美术作业画得非常难看,可是今天,我画得非常舒畅,不一会儿,就画好了,毛茸茸的白绵羊在绿绿的草地上吃草,旁边还有两只小绵羊。真可爱!
接下来,老师又开始教我们剪纸,剪了一个形状的模型给我们示范,示范过后,老师便让我们自己各剪一个任意形状的剪纸。一开始,我总是剪不好,很烦。同桌见了,走过来对我说:“李彬,不要气馁,我来教你吧!”,就这样,同桌耐心地教我剪纸。渐渐地,我学会了剪,自己剪出了一只。我高兴极了。
回家的路上,我在想,今天的美术课太有趣了。真是快乐!
我的绘画课作文6
今天,美术课上,老师让我们画水彩画。而且让我们画一座塔。首先,老师向我们介绍了塔的构造,还有一些著名的塔。然后,就跟我们讲了一些注意事项后,就让我们自己动手画画了。
我先在一张牛皮纸上对折一下,再在这张牛皮纸上画塔的形状,这样的塔画出来就对称了。我画好后,就用剪刀把它剪下来。然后,摊平,并用水彩颜料在上面涂上了我最喜欢的颜料。涂完后,我就倒印在美术本子上,然后,再把那张纸拿开。顿时,一个塔就在美术本子上了,最后,我还用了绿颜色的水彩在旁边画了些山。这样看上去就更美观了。不过,刚弄好的`时候,本子是湿湿的,不能用手去碰,否则塔的样子就会被变形了。过了一段时间后,水彩画干了。这张画就算是画好了。
我望着我的杰作,越看越好看。仿佛我就在参观我自己设计的塔呢!
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