学了书法有什么好处作文优选

时间:2024-07-25 08:54:07 绘画/书法 我要投稿
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学了书法有什么好处作文优选

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的学了书法有什么好处作文优选,希望能够帮助到大家。

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学了书法有什么好处作文优选1

  以前,我总认为我自己的书法写得好,但自从看见老师写的毛笔字后,我不这么认为了。我也渐渐开始羡慕老师写的字,我下定决心,一定要写得比老师好。四年级下学期时,老师让我中午去连书法,我兴奋极了!

  写好毛笔也不是那么容易的。这是我实践后,体会到的,我发现我还有许多小错误没有改过来。比如;握笔不佳,姿势不美,笔顺不规范等。这些毛病我得慢慢地改过来。每一次,我我都会认真地去写,老师给我评价,我也回认真地听,看看自己的毛病在哪里。要是错太多,老师也会鼓励我,使我的信心有增强了许多。

  日复一日地练习。有一天,我拿起以前写的字和现在写的毛笔字做了个比较,发现我进步了。到书法教室,再看看高年级的哥哥姐姐们写的字,我认为她们写得比我好看很多,所以,我下定决心,一定要超过高年级的哥哥姐姐们,写出更高的境界来。

  在这几个月里,我在学书法的过程中得到了很多体会;连毛笔字不是一天两天就能练出来的',要不懈的努力,才能取得不断的进步。而且,练毛笔字要不断地观察,比较,要找出不足。要保持这样的一个心态,才能把毛笔字写好。我相信,我一定会成功的。

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  当我走进了这个教室,当我开始学第一个字,我心中的想法是怎样的呢?

  这是同学——方志?把我领进了这个书法的世界,那明亮的窗户,在阳光的照耀下,反射光芒;一张张大桌子上铺着写字的垫子,上面整齐的排着老师准备的“文房四宝”;这儿有我们这些快活的种子,每天吸收土地中的水份,我们渐渐的长大。

  刚来,老师就很关心我,把我安排在班上字写的最好的同学旁边,她名叫——王思琦。老师在教我写第一个字“一”时,我的手总是不听使唤,不停的颤抖,那字被我写得歪歪扭扭的,哎,真羞啊!大家写得如此的好,而我呢?就像“一碗稀饭白白的,里面一粒老鼠屎,让人看了恶心”不过,我不气馁,要做到胜不骄,败不馁,我一个字一个字的'练,才不过一年,我的横,点,撇,捺,已运用的得心应手了。这个书法的世界让我找到了乐趣,让我找到了静心的感觉。

  这个书法“学堂”,这个书法“之门”,我永远进去,永远惦记,永远……永远……

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  学习书法也有一段时间了,现在将学习书法的心得体会总结如下:首先作为一名教师,能写好字,写一笔好字,这是职业所要求的!因此在此种情况下,我开学学习书法。教师特别是语文老师,写字是很重要的基本功。写字我们常用写的字就是上课时候的粉笔字和平时写在纸上的钢笔字,偶尔也写写毛笔字。这我们老师常称之三笔字。从学习书法以来,我觉得书法有以下好处:

  1、最基本的`就是可以让自己的字变漂亮起来;

  2、可以陶冶自己的情操,书法需要的是耐心和持久的坚持,因此在练习书法的同时,可以修心养性,这对于提高自己的素养,很有帮助。有人说“字如其人”,我想可能指的就是这个方面的意思。我想学习书法的好处最主要的就是以上两点。那我一直以来是如何学习书法的呢?首先,在平时的工作和学习中,注意养成良好的习惯,在需要写字的时候,我认真对待。

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  书法是我们中华民族传统文化的结晶和象征。在科技日新月异的今天,历史悠久的书法也因科技而改变。5月18日第二届云南教育装备展示会开幕之际,我作为蜜蜂融媒·云信乐学小记者的一员也走进会场,了解目前的教育装备到底有多神奇。

  在展馆内,我们被云南新华书店中华乡愁书院“数字书法”独特的魅力深深吸引。走进书院,古色古香的书桌整齐摆放着。仔细一看,书桌上除了传统的笔墨纸砚外,还摆放着一个小小的机器,它发射出柔和的光芒照在桌面上,一个个灵动的汉字呈现在光影之中。

  展馆的老师在一旁耐心介绍:这是数字书法临摹台。小小的机器是投影仪,书法教学系统里的课程、字帖、碑帖等都可以通过投影的.方式呈现出来。我们可以对照电子字帖练习,还可以自由排版,移动鼠标放大缩小字体。数字书法改变了传统书法教学受纸张、字帖限制,临摹不方便的弊端,它既保留了书法传统笔墨纸砚的精髓,又能让书法跟现代科技元素很好地结合。

  浓浓的墨香中,我们端坐桌前,拿起毛笔,在光影中认真临摹字帖,感受着科技的神奇,数字书法,愿你以独特的魅力,让更多的人爱上书法,共同传承我们中华民族的传统文化。

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  书法是一门历史悠久的艺术,我八岁的时候就开始学习书法了。书法对我有着神奇的吸引力。

  那是我第一次接触书法,也是那一次让我感受到书法的魅力,让我对书法爱不释手。

  刚进书法室,只见一位身穿蓝色大褂的人,头上戴着一副眼睛,下巴上还长着一撮胡须。我管他叫——朱老师。

  朱老师先让我坐下,他拿了一支毛笔给我,接着就说:“拿笔也是特别有讲究的。我们先张开右手,把笔夹在中指与无名指之间,用食指与中指将笔勾住,大拇指的指尖贴住笔,最后将整个手稍稍弯曲。”

  说完,朱老师还示范了一遍给我看,而我也一下子就记住了。

  接下来是学习最基本的`笔画。我照着朱老师写的笔画慢慢写。写着写着,我好像回到了古代,坐在我旁边的并不是陌生人,而是与我一起学习的同学。

  我专心致志地写着,对于不会或者写不好的字,我就会去问老师,所以一堂课要学的笔画,我一下子就搞定了!

  就这样,我对书法越来越喜欢,兴趣也越来越浓。字体也更上一层楼了!

  暑去寒来,寒来暑去。我由开始对书法懵懵懂懂的人,变成了如今可以自由发挥的高手。

  至今,我对书法的热爱之情,超过了任何一种艺术!

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  在历史的长河中,还有哪种艺术可以使我们变的冷静,沉稳?

  在历史的长河中还有哪个艺术是我国古代文明的精华?在历史的长河中?还有哪个艺术影响了一代又一代人?是书法!

  在小学三年级时,我就对书法产生了浓厚的兴趣。那时,看着毛笔在老师的手下龙飞凤舞,不一会,又一个粗壮豪气的隶书出现在你面前,犹如东北人热情豪迈的品质。总觉的,毛笔就像一根魔法棒,充满了魅力。我想,我以后一定会专心练字,刻苦学习,成为一名大名鼎鼎的书法家,将来也可以写出像王羲之的字来!

  看起来容易做起来难。俗话说:“万事开头难”真是不比不知道,一比吓一跳,我和老师写的字那简直是天上的`星星和地下的杂草差的太离谱了。第一次写的时候,横,竖,撇,捺……书法书上真是样样齐全。三年级的时候我正式报入了书法二课堂班慢慢地,书法世界的奥秘与我像陌生的朋友,渐渐熟识起来:我知道有篆书,隶书,楷书,行书等字体还知道了王羲之,王献之,颜真卿,柳公权等很多在书法界上大名鼎鼎,有头有尾的人。

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