读《石钟山记》有感

读《石钟山记》有感

　　当细细品完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，需要回过头来写一写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的读《石钟山记》有感，希望对大家有所帮助。

读《石钟山记》有感1

　　从《石钟山记》中，我们可以看到一个追求真理的苏轼，也是一个善于思考的苏轼。从而我们也可以从中读出面对科学应有的品质。

　　作为一个研究者，首先就要用事实说话。苏轼夜间考察来证明自己的观点就是用实验和观察来摆明事实，得出结论的。而文中官员们没有去实地看过所以得出的结论自然不能让人信服。

　　然而光靠摆事实就够吗？当然不是。文中的和尚们也做了敲打石头的实验，也证明了自己的观点，而他们的结论确实荒唐的。原因就在于他们猜想十分不合理，所以得出了可笑的结论，可见合理的猜想才能引导正确的实验。

　　观察、猜想、实验，只是科学研究的最基本的`步骤，我们也要有全面的、严谨的、有判断力的大脑，这就要思考。文中的李渤虽也像苏轼一样做了不少的工作，只得出一个石头撞击发声的结论。这显然是荒唐的，这就是思考不周密的后果。同样是实地考察，会思考的苏轼很快得出令人信服的答案，而李渤却不能，可见思考之重要。

　　会思考，能实验，会观察，很多人有这样的能力，而难成一家之言。这就是表达的问题了。同样的原因，同样是写了一段话，苏轼的通俗易懂，而郦道元的却生硬，无味，令人不好理解，还引起了众人的怀疑。这可见表达能力对一个研究者的重要性。就是放到现在，很多人的论文还是生硬难懂，甚至专家也看不出名堂，而霍金的《时间简史》就连初中生也可以轻易理解。这就是为什么霍金成就了“一家之言”并成为人们榜样，而众多学者却早已被时间所埋没。

　　苏轼虽然只是个文学家，然而他身上的品质却可以让我们看见科学家的影子，是我们中今后想从事学术研究的学生们的榜样。

读《石钟山记》有感2

　　世界上的“非常之观”有许多，它们正等着人们去发现，但要找到这样的奇景，可不是一件简单的事情。

　　苏轼在《石钟山记》中记录了自己晚上乘小舟去石钟山的过程。他为了探索石钟山的名字中为什么有“钟”这个字，去了石钟山，见到了一些不同寻常的景观。大多数人可能会认为：奇景奇景，神奇、奇怪的景观，听着就高深莫测，一般人怎么可能找得到呢？其实不然，不管是奴仆还是国王，老百姓还是科学家，只要有探索自然的兴趣、耐心与气力，就一定能成功，而有些人，嘴上说着要探求探索，却没有耐心，觉得没意思，中途中止了探索，事情总是停留到思想上，不赋之予具体行动，或者三分钟热度，坚持不下去，这又有什么意义呢？

　　这让我想到王安石的《游褒禅山记》，寻找奇景，要有“志与力，而又不随以怠”，光有毅力不行，还要有力气；光有力气也不行，还要有耐心。就算你用尽了自己的'力气费尽了自己的心思，还是没有找到奇观，但也没关系，只要你已经尽力了，就问心无愧，没人会嘲笑你。有一些人，他们没有尽力，没有费尽心思，得不到什么东西，便放弃了探求，这就会遭到他人的讥笑，这样的人，是需要反思总结提高的！

　　我认为：毅力、耐心、力气，才是探求新鲜事物的必备条件！

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