考试总结

时间:2024-07-26 18:41:56 考试 我要投稿

(推荐)考试总结范文

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,为此要我们写一份总结。总结一般是怎么写的呢?以下是小编整理的考试总结范文,希望能够帮助到大家。

(推荐)考试总结范文

考试总结范文1

  11月5日是我们初三考试的时间,当时的情景我至今记忆犹新。

  中午吃过午饭,在数学老师的带领下,我们三年级的同学都来到阶梯教室参加考试。我拿着铅笔盒和笔记本,径直走到那里。考试的时候觉得数学试卷太简单,保证考100分。于是我半心半意地做完了整个试卷,静静地坐在座位上等着交卷。我等啊,想啊,想啊,等啊,终于下课了。我一听到铃声就跑过去把试卷交给领导,一切都好。交卷后,我哼着悠扬的曲子,慢慢走回教室。

  11月7日下午,我最期待的时刻到了。看到老师手里拿着那叠可爱的试卷,感觉100分在向我招手。好一张白色的试卷,像婴儿一样躺在妈妈怀里。老师一看到我,立马就怒了,递给我一张试卷,84这个显眼的红色数字第一次印在我的'脑海里。在这个号码旁边,我看到了我的名字……天哪!这怎么可能?84是我的分数吗?我的不。100?突然,我的眼泪一直往下流。肉眼模糊的时候,模模糊糊看到了3335.41万。

  时间过去了,终于放学了,我哭着回家了。我妈奇怪地问:“喂,你怎么哭了?”当时我脸色苍白,一直哽咽。“妈,我输了——,输了——。”说完,我就扑进妈妈怀里大哭起来。

  我妈没有怪我。直到晚上,我才感到一丝轻松。我讨厌84,错过了我的100。我发誓以后一定要让84远离我,一定要努力改正自己粗心的坏习惯。该死的坏习惯,你等着瞧,我会揍你的!让我的100还给我。

考试总结范文2

  还有不到三周的时间,我就要从小学毕业,踏进南海实验中学的大门了。而一周下来的三次考试,也让我获益匪浅。

  第一次,是有五千人参加的素质测评,非常重要,关系到我能不能踏入这所名校的大门。五千多人中,只录取九百人,而我幸运地成为了这九百人中的一员。但尽管如此,我并未能像原计划的`那样取得奖学金,这只能说明我还有许多可提升的空间,也能清楚地显示出同一个城市内,有多少高手,有多少比我厉害得多的人。

  第二次,是第一次考试达标后的重点班加试。能参加的人,就更是高手中的高手了,我意识到自己要面对的是一群多么优秀的同学,便做了充分的准备,考完后自我感觉也挺不错。

  第三次,就是刚刚落幕的国际班英语面试了。对于英语,我还是非常有信心的,我从容地回答了外教提出的各种问题,也不紧不慢地读完了抽取到的英语阅读。

  很多人都说:分数并不代表什么。但我不这样认为,分数,代表的是你这一段时间的学习态度,代表了你发挥得好不好。也有很多人说,临场发挥得不好不算什么。但我一样不同意这种看法,临场发挥能代表你的心理素质,如果每次都紧张,每次都急躁,无论你有多么优秀,也同样考不出好成绩。相反,那些平时成绩一般、但心理状态很好的同学反而能发挥出真实水平,甚至超水平发挥,这时,他们超过了那些所谓“优秀”的学生,也就根本不足为奇了。

  通过这三次考试,我也深刻体会到:比自己优秀的人数也数不清,想要变得更优秀,只有不断找到自己的缺点,不断改掉坏习惯。在完善自己的期间,难免会遭来父母或老师的批评,但要从心底里明白,无论他们怎么说,都是为了我们好,所以不要去反驳,不要说自己没有,毕竟别人这么说肯定是有所耳目的。更何况,我要就读的是双轨教育的国际班,学习将会变得异常忙碌。但要用一颗平淡的心去面对紧张的学习,变压力为动力,才能继续成为繁忙学习中的佼佼者。

  到了初中后,一切都得靠我们自己。用行动证明自己,养成优秀习惯,紧凑安排。这就是我对三次考试的体会与总结。

考试总结范文3

  上周高一年级进行了单元训练,生物成绩不是太理想,当然原因是多方面的。为了更好地总结工作中的经验教训,特对本次的生物试卷进行全面的分析,以期望在今后的工作中取得更好地成绩!本次试卷共分两个大题,满分100分。

  本次单元训练主要考查学生基础知识和基本技能。部分题目比较灵活,突出考查了学生的思维的能力,内容丰富,难易适中。多数题与生活紧密相连,可以很好的提起学生学习的`兴趣,也是本次试卷的亮点之一。

  第一大题,单项选择,共40题,60分。本题主要考察的是学生对基础知识的掌握情况,本题题型较活注重基础,高一的学生大部分还没有摆脱初中学习知识死记硬背的模式,不会自己去学习、分析问题,具体问题如下:

  1、个别学生对知识的掌握不牢固

  2、学生对较活的题应变能力较差

  3、不会将学到的知识应用到实际

  4、不会对问题进行分析。这些题目是考察基础知识以及其运用能力,有个别灵活题,因此学生在次题失分较多,特别是第2小题的失分同学较多。第四大题,连线题共5分。考查了非生物因素对生物的影响,学生做到不是很好。第五大题,共2题,5分,是识图,分析题,考查了学生的识图能力和分析能力,学生做的不是很理想。

  从学生试卷可看出,生物教学还存在许多问题,需要认真研究与反思

  1、要继续深入钻研课标,加强教研,不断提高教育教学水平,用新课程理念统领课堂。

  2、狠抓基础知识的落实,把书本知识与日常的生产、生活紧密联系,教师认为学生会的学生不一定会,要用生活中鲜活的事例使书本知识常识化,寓教于乐,把生物课上成学生最喜欢的课。

  3、用一个简单的探究实验,让学生亲自动手做,搞清楚每一个步骤,体验探究过程,至少遇到同类问题可以借鉴。

  4、深入了解学生,关心他们的学习、生活,了解他们的学习需求,方可按需而教,提高课堂教学效率。相信通过我们的努力,学生的成绩和实践能力一定回与日俱增!

考试总结范文4

  期中考试结束了,这次考试虽然比中考有些进步,但离我想考的成绩还相差甚远,我认真分析了原因:

  1、在考试前我并没有深入复习,只但是是看了看书。

  2、临阵磨枪,突击生物跟地理,平时不善于积累。

  3、复习没有重点。

  主要拉分的是地理。其实,地理一向是我这五科中最不理想的科目,我对此也十分的着急,所以我在今后的学习中会更加重视地理学习。

  相比之下英语算是我的强项,可这次发挥的也不是很令自己满意,虽然考的分数在班里算高的,但也没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题,我总认为英语没什么,靠自己的功底完全能够应付,但是事实与自己所想的是完全相反的`。经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,英语既是自己的强项,就更不能落下,就更就应跟着老师好好的学。说到数学,我认为我比以前认真了,解题的方法也基本掌握了些,以后在这方面还应加强。在物理的学习上,和数学有一些相同,都是解题方法。在语文方面,我还就应加强阅读训练,使自己的阅读潜力有所提高。

  努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永久做不完的。所以我更就应珍惜时光,为自己的目标而奋斗!

考试总结范文5

  Section1:基础信息考核,即各类数字相关,名称相关信息,每一次考试都会考察到的考点。所以,建议考生在备考时,对于这些必须得分的题目,一定不要手下留情。同时,相应的拓展练习必不可少。要着重自身能力的提升,而不能盲从各类经验贴,凌驾于能力之上的技巧是没有意义的。

  以数字考点为例,听力中对于数字的考察分为:纯数字,数字+字母形式

  纯数字,常以考察age,phone(contact)number,credit card number为主

  数字+字母,常以考察

  postcode, contract /policy/membership/reference/driving license/plate/ number等信息为主

  要求考生对于音频中的数字以及字母迅速准确的记录。

  难点主要体现在往往section1语速较快,考生会因为紧张等因素漏掉一两个字母或数字,造成失分现象,那么前期备考做充分的练习就十分的必要。

  建议1:在进行section1练习时,将语速加速,调成1.2~1.5倍速度,让听觉适应较快语速。

  建议2:除了剑桥系列比较有限的练习素材,自行录制对应考点的音频。如录制20组电话号码,20组日期,20组邮编等,有针对的'高强度练习。

  Section2:通常考察客观题,如果考试遇见地图题,一般出现在此section。整体来说,section2着重对于地点类事物的介绍,如公园、博物馆、旅游景点等,因此,考生在解答section2题目时,要着重提取所介绍事物的独有信息,如博物馆开放时间,博物馆布局,经典特色等。

  关于地图题的解答思路可以大致概括为:

  1),读取地图中的标记信息

  2),找到出发点

  3),根据音频逐个定位题干信息

  section3:本部分是考生普遍觉得在题型上有挑战性的一个section,影响答题效果的主要因素来自审题方面,由于多考察长难选择以及匹配题,卷面信息量和词汇难度都较大,因此基本上都不能在音频播放前审查完题目,这就造成了在音频播放时的注意力分散,答题节奏感不好。

  建议1:提升快速阅读的能力,学会简化句子,提取主干信息。

  建议2:解答单选题时,充分利用题干关键词的指示作用,防止跟丢。

  建议3:解答匹配题时,音频播放前将选项标记成简要中文意思,在听到答案句后将答案句与中文选项进行匹配,速度更快。

  Section4:虽然题型在本年秋冬季经历了几次波动,但是整体上,section4依旧以填空题考察为主。虽然涵盖学科领域广泛,考生普遍感觉能听懂的信息有限,但是其实答案都出现在能够听懂的部分,即在学术环境下,考察非学术性信息。

  建议1:音频播放前,准确针对空格内要填写的词性进行预判,多以名词考察为主。

  建议2:依据卷面给出的副标题将音频进行分割,如果确定错过的题目不要纠结,继续往后答题。

  建议3:绝不在音频中等待空格前,并且与空格形成修饰关系的实词,因此此类词汇会被进行同意或同词性替换。

  雅思听力高分的获得,能力的提升,蕴含在每一天的认真练习之中。

考试总结范文6

  老师们同学们:

  大家好

  我代表高二年级全体同学发出倡议。我倡议:勤奋努力报父母,志存高远在行动。

  学习是我们的本职工作,作为新一代的我们,更应抓紧时间,持之以恒,努力学习,实现我们的人生价值。孔子云:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。我想,我们应该牢记这句话,用辛勤的汗水铺就我们未来的成功之路。

  期中考试刚刚过去,现在的我们更应该端正态度,寻找适合自己的学习方法。做到不傻学不死学。善于总结学习经验,不要只注重学习的结果,而要更多注意学习的过程。从现在刻苦学习,为期末会考乃至一年半后的高考打下坚实的基础。我们要抓住这段易逝的时光,将博学的宝石紧握手中。

  而当被问到为什么而学习时,会有相当多的人回答道:为了生存。 是的.,为了生存而学习。也许我们还太年轻 太幼稚。不懂什么是生活,只知道向父母要钱,然后花掉。很少去想钱是从什么地方来的。我们又有谁用心用情去看一眼父母那渐生的白发,那一天天疲惫的面庞。如果今天不知心疼父母,那么,我们还是人吗?

  也许有一天,我们长大成人,有了自己的孩子,供给他们花销,才会体会到生活的不易,父母的艰辛。也许有一天我们被社会所淘汰,在茫茫人海中彷徨。。。。。也许只有在这时,我们才会体会到掌握知识能力的可贵。

  学习是我们成长的需要,是提高自身素质的需要,更是丰富人生的需要。学习不仅为了个人,也不是仅仅为了物质生活,学习的真正意义是为了丰富自己,提高自我的人生价值。同样是为了回报父母。乳鸦反哺,羔羊跪乳,动物尚且如此,何况我们人呢?

  除了自己 除了他人,我们更应牢记培育我们的祖国。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”为了国家命运之未来,为了中华民族之崛起,我们更应奋起读书 报效国家。

  也许我们先天存在着这样那样的不足,但我们可以用后天的努力弥补先天的不足。因为鲲鹏的目标在于南冥,而不是学鸠与蜩在原地间跳跃。要相信梦有多远我们就能走多远。

  人生能有几回搏,此时不搏何时搏?同学们,让我们一起努力吧。用我们的热情拥抱未来,用我们的青春谱写人生,用我们的行动来证明自己存在的意义。为了就要到来的会考,也为了明年必来的高考,更为了以后精彩的人生,让我们从现在起,从此刻起奋力拼搏

  谢谢

考试总结范文7

尊敬的各位领导、尊敬的各位学生家长、尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,春天的阳光格外明媚,阳光沐浴下的同学们格外高兴。是因为,我们将和我们的家长一起分享期中考试的喜悦。一学期不知不觉过去了一半。半学期来,同学们和老师一起用辛勤汗水,换来了丰硕成果。经过学校严谨有序的组织,经过全体师生的共同努力,本学期期中考试工作已圆满结束。期中考试,是对我们同学的学习态度、学习作风,学习效果,学习经验,学习方法的检查和总结。为了鼓励先进,鼓舞斗志,为了帮助同学们更好分析考试得失,掌握科学的学习方法,胜利完成下一阶段的学习任务,在这阳光灿烂的上午,我们欢聚一堂,隆重召开期中考试总结表彰大会。现在宣布Xx小学2015春季期中考试总结表彰大会现在开始,请大家全体起立,奏国歌。

  ……

  请坐下。尊敬的各位家长亲爱的同学们,在今天的大会上,学校教导主任陈老师将要作期中考试成绩分析报告;宣布期中考试获奖名单并颁奖;优秀学生代表朱介绍学习方法的讲话;学校领导关校长将要对半学期来老师们的工作情况、同学们的情况做客观评价、对后半学期的工作安排和Xx小学发展长远规划作报告。下面先有请学校教导主任陈主任作期中考试成绩分析报告,请大家欢迎。

  ……

  谢谢陈主任。陈主任的期中考试成绩分析报告具有科学性、全面性、系统性和客观性,对后半学期老师们的教学工作和同学们的学习取到促进、鞭策和指导作用。请老师和同学们下去深刻领会吧。

  老师们同学们,一分耕耘就有一份收获。下面有请学校领导关校长宣布期中考试获奖学生名单并发奖。

  ……

  同学们,请让我们再一次用最响亮的掌声对刚才获奖的同学们表示热烈的祝贺!希望他们在下半学期里继续努力,戒骄戒躁,再接再厉,争取在期末取得更大成绩。人们都说,老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。同学们,我们的每一次进步,都与老师的辛勤耕耘是分不开的。当我们在接受掌声、奖品和微笑的时候,我想说:我们不能忘了辛勤耕耘老师们,不要忘记为我们服务的后勤工作员工们,让我们把最热烈的掌声送给我们亲爱的老师们和员工们,向半个学期来辛勤工作的全体老师和为我们服务的`后勤工作的同志们表示衷心的感谢!

  同学们,学习要讲究学习方法,学习方法对头,就能起到事半功倍的作用。下面就请听四年级学生朱景阳的发言吧。

  ……

  尊敬的学生家长,亲爱的同学们,我们学校之所以能够蓬勃发展,校园安全稳定,教学质量稳居第一,同学们全面发展,家长们安心放心,是因为我们有勤奋博学、进取争先、献身教育的学校领导和爱生敬业老师们,新的征程又有新的希望和喜讯,下面,我们以热烈的掌声欢迎关校长对半学期来老师们的工作情况、同学们的情况做客观评价、后半学期的工作安排和Xx小学发展长远规划作报告。

  ……

  非常感谢关校长谆谆教诲,非常感谢关校长为我们学校绘制的壮丽蓝图。同学们,期中考试已经结束,但这并不代表我们的学习任务结束了,这也不是我们学习的终点。一次考试并不是句号,更不是人生的全部。

  同学们,我们要坚信:没有昨天的辛勤耕耘,就没有今天的累累硕果;没有今天的兢兢业业,也不会有明天的灿烂辉煌。今天的成绩是昨天付出的回报,今天的荣耀更是明天成功的阶梯!希望通过本次期中总结表彰大会,能激发同学们争先创优的意识,掀起学习的高潮。希望全体受表彰的同学能再接再厉,百尺竿头,更进一步,在期末考试中再创新高。同时也希望其他同学以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋勇直追,刻苦努力,争取进步。让我们以坚定的信念,饱满的热情、认真的态度、努力的付出,实现新的跨越,创造新的辉煌,让追求卓越的脚步永不停息。

  同学们要加倍努力。你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。

  尊敬的老师们,收获的季节不在自然界,她蕴藏在我们每一位Xx小学每个人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭,与时俱进,开拓创新,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,为Xx小学的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与Xx相伴,让我们共同的家园—Xx小学永远辉煌。

考试总结范文8

  “翻天覆地”你们知道它的意思吗?或者有过这样的心情吗?我今天的心情可以用“飞流直下三千尺”来形容,一下跌入谷底。

  今天学校期末散学典礼,我高高兴兴甚至有点迫不及待的兴奋,可是三个小时后我想找个地缝钻进去,我甚至都不知道我是怎么回到家的。你问我为什么会有这样的心里落差还得从考试前的复习说起。

  5月13日开学以后妈妈就一直说“好好学习马上就要考试了,还催我做了计划。”计划内容如下:1.6点40起床早读半个小时2。下午放学除下学校作业要额外写数学口算,语文更要把课后词语和日积月累全部默写……这样的计划使得我认为自己全会了更加觉得自己会考高分。甚至考前还给妈妈夸下海口会语文考99分,数学100分,还跟妈妈要了一堆未来的奖赏。妈妈说别说大话还让我沉下心,我有点不屑。

  可是打脸就来得那么快,成绩出来的瞬间我脑袋嗡嗡的.其他任何声音都听不进去,牙齿使劲咬着嘴唇,心里难受的快呼吸不上来了。迷迷糊糊地回到了家。

  这样的窒息感持续了好大一会,嘴唇都快被我咬破了,妈妈强压着怒火让我分析问题,我没底气小声说着作文忘记加题目,连线连错改正的不对,转换人称标点没变……完全没了考前的蛮横与傲气,把头快耷拉倒脚上了。

  妈妈看出我的内疚说数学还可以,如果单位带对的话就可以了,妈妈的话还没说完我的眼泪嘀哒嘀哒往下落,妈妈没心疼说着“哭是没用的,现在是补救,利用这个假期查漏补缺,把你没扎实的好好补补。”我整理了自己的情绪然后坐在书桌前制订了一份假期计划,更给自己写了一句座右铭贴在床头,书桌上“虚心使人进步,骄傲使人落后。”

  我以后不能再骄傲,要稳住更要沉得住,戒浮戒躁,必须做到加油。

考试总结范文9

  我是16班的张娟,很高兴今天能作为初三学生代表在此发言,跟大家一起谈谈学习与中考这件事。

  时光冉冉,眨眼间在母校的将近四年的时光即将过去了,39天后我们将迎来人生中第一次重大的考核,也许你会紧张,会害怕。实话说,其实我也曾有段时间茫然过,导致学习状态不佳,不敢前进。经过家长与老师的多次疏导,我试着慢慢调整,一点点恢复正常心态。是的,心理素质真的'很重要。在最后的39天里我们要杂念,不要想结果,要看重的是过程,并且享受这个为了梦想而毅然奋的过程。相信吧,天道酬勤!付出了,就会有>收获,心也就不会后悔。

  有了坦然的心态,在最后的冲刺阶段,我们还要掌握好学习的方法和策略,要善于统计知识,进行知识点的归纳与梳理,这边是科学学习。中考凭借的就是头脑,靠的就是意志,你不能预知明天,但可以利用今天,你不能回避>挫折,但你可以有“100次摔倒,101次爬起来”的>勇气。在此期间我们还要做到劳逸结合,因为适当的放松是为了劳后的学习成果更好地在头脑中扎根。

  总之,我们需要做到这几点:

  1、养精蓄锐,冲刺中考。

  2、调整心态,从容应考。

  3、讲究策略,查漏补缺。

  4、劳逸结合,积极备战。

  最后感谢领导,老师四年来对我们的精心栽培,感谢父母十五年里给予了我们的深沉关爱,感谢四个年头里一起并肩战斗的战友们!领导,老师家长请相信我们,我们将在六月创造双中的奇迹,书>写人生的辉煌!

考试总结范文10

  基础部举办的秘书资格证考试工作圆满结束,考试通过者已拿到了由国家劳动与社会保障部颁发的秘书资格证书。此证书的颁发是对学生能力的肯定,更有利于学生今后的就业上岗。

  今年的考证工作组织严密、动员充分、实际效果好。考试以01、02级文秘专业的同学为主,采取自愿报名的方式进行。语文教研室的教师利用业余时间将对报考同学进行了为期一个月的培训,实践证明培训效果显著。五月份报名62人,拿到证书的是26人,过级率42%;十月份报名33人,拿到证书的是13人,过级率39%。

  往年我院文秘专业毕业生就业情况一般,而今年拿到了高级秘书资格证的`同学都顺利的找到自己满意的工作,例如车京锐同学在北京运通博裕丰田汽车销售服务有限公司工作,仅一年做到总监助理的位子。

  他们也更符合企事业单位对文秘人才的要求。而这一现象又鼓励了在校生,提高了文秘专业学生的学习兴趣和考证热情,进而实现了良性互动,有利于今后教学活动与综合实习的开展。

  这是我们第一次组织秘书资格考证,其中也难免失误之处,今后我们要戒骄戒躁,努力把工作干得更好。

考试总结范文11

  各位家长、各位老师、全体同学们:

  大家下午好!

  时光荏冉,不知不觉中半学期又过去了。今天,我们在这里隆重集会表彰在期中考试中取得优异成绩的同学,同时召开家长会。首先,我代表学校对获奖同学表示热烈的祝贺!对在百忙之中前来参加家长会的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!我希望获奖的同学能再接再励,没有获奖的同学能奋起直追,力争在下次考试中获奖。

  老师们,是你们披星戴月,不畏严寒酷暑的奋斗,才有了今天硕果累累的丰收;是你们出满勤、干满点,夜以徒日、废寝忘食工作,才有了今天满园关不住的春色。在此,我道一声:你们辛苦了。

  同学们,你们是好样的!你们是最棒的!尽管学习生活很苦、很累,但你们以顽强的毅力一步一个脚印踏踏实实的走到了现在。我时常被你们这种执着追求的精神感动着,鼓舞着。尽管这样,我还要通过两个话题给你们提一些要求。

  第一个话题:读书是改变家庭现状和个人前途的唯一途径。伟大的思想家、教育家孔圣人说过:"学而优则仕".这句话至今有它的现实意义。现在学习优秀了,可以上大学,大学毕业可以考公务员,也可以参加全国各类就业考试。你们村子里的不少孩子已经成功地走在了这条路上,他们工作后把父母都接到城市里享福去了。这样的例子举不胜举。这些孩子不但改变了自己的命运,还改变了家庭的现状。我觉得更重要的是他们改变了后代的命运。因此,我曾说过"你们承担着改门换代的重大责任".这样看来,你们没有理由不刻苦,没有理由不奋斗!尤其是高三年级的同学,你们已经辛苦了十几年,已经走在了成功的边缘,只要稍一努力,就能跨进成功的大门。不管日后的路多险,多难,多苦,多累,你们一定要坚持住。你们要时时刻刻提醒自己:时间很紧迫;要时刻告诫自己:一定要考上大学。我曾告诉大家:只要自信并坚持,考入高中的你们一定能考上大学!如果一年考不上,两年考,两年考不上,三年考,要有这个信心,考大学是你们走出大山的唯一出路。不但要读书,而且要认真的去读书。"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉"这句话是很有道理的。

  第二个话题是:发愤图强,以优异的`成绩回报父母,回报学校。在学习上不能服输,要有一股拼劲,别人用了十分的力量学在了你的前面,你要拿十二分的力量赶上甚至超越他。我认为,每个学生都是普通的,平常的。有同学之所以不普通,不平常,是因为他付出了比别人更多的劳动。在学习的过程中,一不能怕苦怕累,二不能偷懒。每个人都是具有惰性的,你们一定要克服自身的惰性,用积极的态度、高涨的热情全身心地投入到学习中去。有些习题要三遍、五遍地去练习,一些单词要重复的去背、去写。手练熟了,记清楚了,解题的方法自然就多了。这叫"熟能生巧".有同学会问:"时间从哪里来".我告诉过大家:"时间是从早起和快跑中挤出来的,谁抓住了时间谁就是大赢家。"我知道,咱们在座的同学没有呆子、傻子,一个个都是聪明伶俐的。你们之所以跟别人有了差距,是因为你们太浮躁了,太不认真了,太怕吃苦了。你们要清楚的认识到:不能靠父母给我们安逸的生活。在座的同学大多数来自农村,父母都是标本式的中国农民,供养你们读书不易。现在你们都长大了,懂事了,一定要理解父母的艰辛和不易。他们将所有的希望都寄托在你们的身上,你们一定要发愤图强,以优异的成绩来回报他们。个别同学有缀学的念头。根据现实来说,这个年龄段的你们闲待在家里,会愁死你们的父母。他们的精神支柱会瞬间崩溃。因此,你们千万要用心尽力的学习,努力的考上大学,让父母切身感受一回儿女考上大学的美气!

  请各位家长放心,我们三中人不但有信心,而且有能力完成上级部门交给的任务。三中的学习会用事实来证明他们的勤奋,三中教师会用事实来证明他们的能力。我生在农村,长在农村,亲身经历和目睹了农民的艰难和辛酸,非常理解农民供养一个孩子的不易。因此我深深懂得:家长的期望是厚重的!我们绝不辜负全县人民的重托!作为校长的我有这个信心,其实我们老师的信心比我还大,希望各位家长、各位同学也能充满信心!在后期的工作中,我们会以百倍的信心,昂扬的斗志去拼搏,力争创办人民满意的学校!最后让我们用三中教师的座右铭结束今天的讲话:"让学生学会是我们永恒的追求,让家长满意是我们最大的心愿!"

  祝各位家长、各位老师身体健康,生活愉快!

  祝各位同学发奋学习、金榜题名!

  谢谢大家!

考试总结范文12

  早上,我想起今天要报分数,便早早来到学校。上课了,老师拿着一沓试卷,怒气冲冲地走进班级,“啪”的一声,把试卷狠狠地摔在讲台上,班上立刻变得鸦雀无声,一根针掉地上都听得见。

  老师喊:“你们考得什么东西,一塌糊涂!”随后清了清嗓子。有的同学心想,完蛋了,我没检查。有的同学想,我肯定是一百分。我可是细心检查10遍呢!还有的人在瑟瑟发抖:我考试时分心,还有2题没做呢!又及格不了了。班上同学在小声嘀咕。

  “开始报分数!”老师说,“刘禹成94分,真让我失望,本来可以考100的。”刘禹成听后,低着头,惭愧地走上讲台,从老师手中拿过试卷,看了又看。其他同学在窃窃私语:刘禹成可是优等生,都没拿98,那我是没戏了……“康智宸97,有进步,不错,再接再厉。”康智宸满心欢喜地跑了上去,接过老师手中的试卷。“汤庄子99分,太可惜,就差一点。古乐天99.5,没写句号3个……”

  “谭钱萱!”老师大喊。“老天保佑,让我考好一点吧!求求了!要100分。“全班唯一100+同学,大家掌声鼓励。大家要向她学习。”我的.心像兔子一样,激动得我眼泪都要掉下来了。我蹦蹦跳跳地来到老师面前,接过试卷,翻过来覆过去,简直不敢相信自己的眼睛。老师又说:“考得不好的不要灰心,下次努力。考得好的不要骄傲,继续加油。”

  这次考试让我知道做任何事情都要加油,不要因一次失误而灰心丧气,要乐观面对!

考试总结范文13

  (一)整体总结

  首先,建议大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结。想必同学们对自己的成绩都有一定的期望值,至少有一定的期待。那么,这次考试,是否达到了你的期望,是否是你这段时间学习状况的真实反映。建议同学们问自己几个问题

  1。名次、成绩是上升还是下滑?

  2。如果上升,是因为题目适合你(有些同学遇到比较难的题目成绩会比较好,有些反之),还是同水平的同学出现了失误,还是自己的水平真实上升了。

  3。如果下滑,问题又出在哪里(下文将进行更详细论述)。

  (二)知识点总结

  知识点的总结是期中考试总结最重要的一环。这里有两种情况很可怕,一是根本不进行总结,那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结,这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。

  那么,如何正确进行知识点的总结?

  首先,同学们拿到卷子后,应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。请同学们细细浏览卷子中的每道题。注意,此时你关注的,不应只是错题。而是包括你答起来不流畅的题,思维有障碍的题,以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。

  其次,同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是,千万不要就题论题。如果只是这道题做错了,改正了。那这样的总结只是让你多会做一道题而已,下次类似的题变一变形,可能又错了。殊不知,一道题错了,可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。

  所以,同学们应该做的是,由点及面,对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习。英语错了一道考察冠词的单选题,那你是不是对冠词这部分知识就没掌握好?物理一道大题的.受力分析又错了,好好想想你的受力分析是不是一直就存在问题?

  如果答案是肯定的话,为什么不以这次期中考试为契机,把这部分知识疏漏处赶紧补上呢?如果又是应付了事,下次一定还会出问题。要拖到什么时候呢?

  (三)考试技巧总结

  考试技巧的总结上,高三和初三的同学应尤其注意。请同学们再次回顾整个考试过程,这次你的回顾重点是在考试技巧上。请同学回想,也问自己几个问题。

  1。这次考试你的策略是什么?时间安排是否合理,有没有出现先紧后松或先松后紧的现象?

  2。有没有出现填错答题卡,或者一些很明显的低级失误?如果有,你要怎么能让自己记住这个血的教训?

  3。具体到每门学科。英语是否没有时间看完整个阅读?听力是否因为纠结前面的内容而影响了听后面的内容?数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查,导致丢了一些不该丢的分。等等。

  通过考试技巧的总结,想必同学们自己就能明白,在这次考试中,如果你能怎样安排时间,安排答题顺序,就能取得更好的成绩。把你总结的记下来,这都是你最宝贵的经验。高三和初三的同学们,请把你们的每一次考试当成是最终考场上的真实演练。

  进行这些总结后,同学们不要忘了,有一项工作是必需的:把这次考试的错题总结到你的错题本上,以更好的回顾和吸取教训。

  最后,请同学们根据以上的总结,结合你个人和学校的情况,对下一阶段的学习,可能是下一次月考前或期终考试前的学习,调整你的计划、学习内容、时间安排,做出更适合你的计划和安排。让这一次犯的错反省出梦想。在以后的路上,走得更远,变得更强。

考试总结范文14

各位老师,各位同学:

  大家下午好!时光荏苒,转眼间半个学期已过去,期中考试也于一周前顺利结束。在整个考试过程中,秩序井然,纪律严明,达到了预期的效果。今天能够作为教师代表在这里发言,我的心情非常高兴。作为一名教师,我只是做好了自己的本职工作而已,在今后的工作中,我一定继续以满腔的热情、百倍的努力、全部的耐心与细致,帮助同学们战胜困难,取得更加优异的成绩!

  期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的`全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变别人,却可以改变自已。

  期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试早作准备。

  各位老师、各位同学,会当击水三千里,直挂云帆济沧海,现在以赵校长为首的领导班子给我们开创出了新的辉煌,同时我们也经历着前所未有的挑战,民族复兴,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔!让我们以更加饱满的热情,努力的工作和学习,用青春和热血为大安小学的教育拓展出进取的新篇章!

  谢谢大家!

考试总结范文15

  20xx年高一下半学期的期末考试在6月6日结束了,这天我回校园领取了成绩单。我看了看各科的成绩,发现既有进步的科目也有退步的科目。

  语文:这次语文考试我发挥出了我的水平,考得不错。比以前的语文考试分数高出了十多分,并且在班上处于第二名的位置。我想这是因为我在平时上课认真的体现。每一堂课我都把知识点弄清楚了,不懂的我也向同学、老师请教,所以在考试的前几天里我也没有拼命的复习语文,考试的时候反而得心应手。但这次高分其中最重要的一个原因是,考试的作文是我以前写过的一篇文章,所以我不慌不忙,把以前的那篇文章稍作修改写在了试卷上。

  生物:上一次的考试我的生物在班上是第五名。这次我发挥得更好,在全班是并列第三。这也是因为平时我花了许多功夫在这门学科上。生物课上老师讲的每道题我都认真的听并且会做,在家中也时不时地翻出生物书看看。虽然在考试前夕我有一些学过的知识忘记了,但是通过看书和看题目又将它们都记住了。在考试时我十分有信心,所以我成绩自然会有所提高。

  政治、历史、地理:这几门考试成绩都上了80分。虽较上次考试都有所进步,但我认为这种进步是假象,因为我平时没有把它们全弄懂,而是在考试前通过老师发的考试提纲在短时间内把知识要点背记下来的。所以这并不能算是我的真实成绩,如果我把它们没搞懂,而靠这种短期强化记忆,我很快就会再次忘记的。所以在这个假期里我会将前面的知识巩固好,为后面所学的资料打下坚实的基础。

  物理、化学:两门学科考试成绩都不怎样样,化学退步了,物理进步了6、7分,但是我还是把它归为考试退步的科目,因为我这两门都有同样的毛病,那就是平时没有用功,直到考试之前才抓紧看以前做过的题目,这样又怎样会考得好呢?

  数学:这次考试最差,竟然没及格!在考试前我所有的公式和定则全都记得一清二楚,但是为什么考试会考得这么差呢?原因就是我平时太缺乏做题目的经验,只要是稍微转点弯的题目我就糊涂了,并且我没有时常去回顾以前的知识,导致我把这些问题堆积在考试前夕,由于有那么多科目需要复习,所以只记忆公式和定则,没有熟练的'做题技巧,所以数学成绩提高不上来。

  三、通过总结这些科目的考试成绩,我明白我今后就应怎样做了:

  1、做事要讲究效率。上个学期我成天坐在书桌旁做习题、背知识点,但真正背进去了的有多少呢。我做事总是慢吞吞的,别人能够很快做好的事,我要拖半天。这浪费了我多少时间!今后的学习中,我务必务必要规定好自己做某件事的时间,例如做一科作业规定好事1个小时,超过一个小时久做下一科目的作业,老师发给我们的试卷也是这样,每一张试卷都要按照上面规定的时间做,到时间就停笔。这样就能检测出我的做题质量与速度。

  2、要多做习题。只有多做题目才能把知识点记牢并且运用灵活。多做习题的目的也是让我学会总结。不管是数学还是其它学科,总结是必不可少的。因为只有学会总结,学会举一反三才不会被多变的题目给迷惑。

  同时,我看了看各省市高考状元的学习方法,其中有许多东西对我有所帮忙(文科学习经验):

  政治是三科中最好掌握、最有方法的一门,但所有的学习都要基于课本知识。一本书在高三一年至少也要看四遍,一看整体,二抓细节,三做归纳总结,四为回顾牢记。将课本夯实后,就就应将理论付诸实践,所以多做习题,巧做习题,便成为自我潜力提高的最有效的方法了。

  历史要从两方面入手。一则纵,即历史发展的线索,多为对时间的了解,以便于构成一个国家、一个朝代的纵向概况。二是横,即在同一时间内,各个国家所处的阶段,以便于构成比较,发现优劣,纵观学习主要发挥于选取题。横的学习则多用于简答题的概述,最后将两者有机的结合,学好历史则成一件很简单的事。

  地理理科性质较强,所以,拥有逻辑性思维,则为地理的学习打下了半壁江山。那么,该如何培养呢?首先要会想,将一些原理、方法通过自己的思考构成独特见解,然后通过写,将其构成为一套系统的便于理解的知识网络,最后将其落实到习题图表上,构成一个个准确全面的答案,使文综成绩得到提高。

  我觉得这些学习方法对我以后学文有很重要的指路作用。让我刚开始学文就明白总体的方法是什么,不至于让自己学的很茫然。

  这次的考试总结是我最用心写的一次,我期望从那里开始会有一个很好的开始,我当然也会善始善终,相信我自己务必能行!

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