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《陶校长的演讲》练习题
从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们都不可避免地会接触到练习题，多做练习方可真正记牢知识点，明确知识点则做练习效果事半功倍，必须双管齐下。你知道什么样的习题才算得上好习题吗？下面是小编为大家收集的《陶校长的演讲》练习题，欢迎大家分享。
一、比一比,再组词。
练（ ） 历（ ） 保（ ） 便（ ）
炼（ ） 励（ ） 堡（ ） 鞭（ ）
否（ ） 得（ ） 拔（ ） 即（ ）
若（ ） 德（ ） 拨（ ） 既（ ）
二、正确搭配词语，用线连起来。
崇高的 作息 认准 身体
合理的 身体 实现 任务
胜利的 彼岸 承担 目标
健康的 理想 锻炼 理想
三、根据课文内容填空。
1、“陶校长”是指 。他要求学生每天从四方面问一问自己，以此。充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。
2、“学问是一切前进活力的源泉”中的“前进”是指 ，“源泉” 是指 ，这句话的意思是 。我们学生的主要任务是 ，有了学问，才能 。“胜利的彼岸” 是指 ，要想到达胜利的彼岸，必须。
3、这篇文章是一篇 ，按照 的结构安排材料。
四、在括号里填上合适的关联词语，并用所填的词语写一句话。
1、根本一坏，（ ）你有一些学问和本领，（ ）不会成为对社会有用的人。
2、每个人（ ）讲究“公德”， （ ）讲究“私德”。
五、读读背背陶行之的名言。
1、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。
2、捧着一颗心来，不带半根草去。
3、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
4、我是中国人，我爱中华国。中国现在不得了，将来一定了不得。
六、小积累。（对待时间的不同态度）
例：聪明者利用时间。 愚蠢者 时间
懒惰者 时间 有志者 时间
求知者 时间 闲聊者 时间
勤奋者 时间 自满者 时间
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