《神笔马良》读后感

时间:2024-07-27 13:24:19 读后感 我要投稿

(经典)《神笔马良》读后感15篇

  读完某一作品后,大家心中一定有不少感悟,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编收集整理的《神笔马良》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(经典)《神笔马良》读后感15篇

《神笔马良》读后感1

  今天,我读了一篇名为“七色花”的文章。

  这篇文章的主要内容是:有一天,当你再次买甜甜圈时,你遇到了一位老妇人,所以珍妮把她的情况告诉了她。然后,她给了珍妮一朵七色的花。珍妮用这朵七色的花做了七件事。在我看来,珍妮做的'最有意义的事情之一就是把最后一片花瓣给小男孩,让小男孩有一双健康的腿。

  这篇课文让我明白:送玫瑰,手留余香。意思是:帮助别人,快乐自己。

《神笔马良》读后感2

  我常常想,假如我有一支马良的神笔,我会用它来做什么呢?

  假如我有一支马良的神笔,我会画出许多雨云给干旱地区,让那里生机勃勃:花儿绽开了笑脸,动物又回归了,小草探出头来,泉水叮咚作响。然后,我又会一挥笔,构出一道美丽的彩虹,让它高挂在蔚蓝的天空中。

  假如我有一支马良的神笔,我会画出很多的粮食和钱给贫疾人家,让哪里充满幸福:人们不再饱受饥饿和寒冷,而是粮食充足,家庭幸福地过好每一天;孩子们不再当个睁眼瞎,而是聪明伶俐,各有所长;老人们不再因为没钱治病而死去,而是每位老人都身心健康,长命百岁……接着,我会一挥笔,画出一道道宽阔的马路和实用的汽车,让那里的交通更加发达。

  假如我有一支马良的`神笔,我会画出许多湖和绿树红花放在沙漠里,让那里不再一片死寂:一棵棵参天大树遮天蔽日,高大挺拔;一丛丛花儿争鲜斗艳,美丽无比;一个个湖清澈见底,绿如百万翡翠……最后,我会画出许许多多的动物,让那里成为动物的乐园。

  假如我有一支马良的神笔,我一定会让世界更加美好!

《神笔马良》读后感3

  今天我读了一本很有意思的书《神笔马良》。写的'是马良善良勤奋很喜欢画画!后来他得到一支神奇的画笔,画什么就会变成真的!他帮助啦很多穷人,惩罚了贪心的财主和皇帝。

  我要是也有一支这么神奇的笔该有多好呀!我想帮小动物们画好多好多不淋雨的小房子和食物!让它们和我一样住在有空调的房子里面!再也不用担心会冷死饿死!还想给它们画钓鱼竿和玩具,让它们和我一样开开心心!还想画一个火箭让它带着我和朋友们去太空逛逛……

《神笔马良》读后感4

  这个星期我再一次读了《神笔马良》,我喜欢这篇故事,这篇故事讲述了一个小男孩叫马良,他非常喜欢画画,可他家很穷没钱请不了老师,虽然他家买不起笔,但是他利用放牛的时间在沙地、石头上练习画画。日子一天天过去,他画的越来越好。有一天一位老爷爷给了他一支神笔。他呢?每天帮助穷苦人家画画,有一天地主得知了神笔的事,他就想把神笔占为己有,最后马良用他的智慧战胜了那些贪婪的人。

  在生活中,我们不缺穿不缺笔。爸爸妈妈为我们报了画画班,我们比马良幸福多了。我们的教室明亮书桌整齐,可是我们有时候上课讲话,真不应该。

  故事里的`马良认真画画,拥有了神笔后,他时刻谨记用神笔给穷人画画。他帮助穷人,勇于同恶霸、官府、皇帝等恶人作斗争。故事中马良的正直、勇敢和善良,深深地打动了我。读完这个故事我觉得我们应该向马良一样善良助人为乐。马良是我们学习的榜样,又是我们成长的指路灯。

《神笔马良》读后感5

  读了【神笔马良】我有很多感受。下面我给大家介绍一下【神笔马良】的主要内容。

  从前有个孩子叫马良,他特别爱画画,画什么都像活的一样。

  他的家里非常穷,买不起笔。一天,他干完活回到窑洞里休息。在这时,窑洞里亮起了金色的光芒,一个白胡子老爷爷给了他一支神笔,并交代要好好用它。马良醒来时以为是梦,这不是梦,老爷爷送给他的哪支笔就在他手中。后来,马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西,人们都

  非常感谢他。不久,被官府和皇上知道了,就把马良抓了过去,马良用神笔一次次摆脱了困扰,最后把皇上弄不见了。马良又回到自己的家乡,继续给穷人画画。

  我从马良身上学到了善良,懂得了,用自己的能力尽力帮助别人。同时,也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争到底的勇气。

  “莫以善小而不为,莫以恶小而为之”

  我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人,让我们每天都沐浴在金色的阳光下。

  “光阴似箭,日月如梭”转眼间,马良来到21世纪,他用那只神笔画好多的课本,送给那些生活困难而无法上学的小朋友。马良还要画好多的'学习用品,给那些买不起学习用品的同学送去。

  马良还会画好多电视机,送到贫困山村去,让小伙伴们从此走出大山,认识世界。

  他会画一堆又一堆的粮食,送给哪多灾多难的国家,让那些吃不上饭的人们不再挨饿。

  他还会画好多好多的房子,送给那些遭受战争的城市,让那些失去家的人们居住,不管刮风下雨,都不在发愁。

  愿马良的神笔能让天下人幸福。

《神笔马良》读后感6

  今天,我读了《神笔马良》,这个故事里面讲的是马良买不起笔,一个白胡子老爷爷送给他一支神笔……

  有一个穷孩子马良很喜欢画画,可他连一支笔都买不起,只能用木棒在地上画些花花草草。一天,马良向画馆的画师借画笔用,画师不借给他,还嘲笑他。马良不服气,开始用心学画画。后来,一位白胡子老爷爷送给他一支神笔,对马良说:“要好好用它给穷人画画儿呀!”马良有了神笔,天天给穷人画画,谁家缺什么,他就帮着画一个。穷人们得到马良的`帮助,生活也比以前好多了。

  县太爷知道了,就把马良抓来让他画金山,马良在海中央画了一座金山,县太爷又让马良画了只大船,还带了许多官兵跳上船去运金子。马良画了几笔风,船顺着风向海中央驶去。马良又画了几笔粗风,一个大浪把县太爷和官兵都淹死了,坏人得到了应有的惩罚。马良又重新回到村子,给穷人们画画……

  这个故事让我明白了一个道理:一个人做事用心动脑,才可以实现自己的目标。还要做一个善良的人,去帮助有困难的人。

《神笔马良》读后感7

  今天,我正在家玩QQ游戏,这时5,哥哥进来说:“你还有心思玩游戏?快到百度里搜索《神笔马良》吧!还可以参加有奖征文呢!”我一听高兴极了,因为我是“写作高手”,这点小事才难不倒我呢。

  我兴冲冲打开百度,果然找到了这篇文章,我认真读了起来,故事好感人啊。它讲的是马良从小爱画画,可是家里穷,没有钱买画笔,他的事情感动了一位老爷爷,老爷爷给了他一枝神笔,他用这枝神笔帮助了许多穷人,后来还借着这枝神笔惩治了一个大的故事。我多么希望这些能够变成现实啊。

  因为我要是有了这样一枝神笔,我会用来帮助身边很多上不了学的孩子,比如山区的孩子,他们那里交通不便,上学很困难。我就用神笔画一所小房子,小房子里面有一张兰色书桌和一把黄色小凳子,墙角有一箱无损伤定时炸弹,桌子里放着一个小型轻便追踪器,房子两侧有一对机翼大小的滑翔翼,只要打开追踪器,按一下定时炸弹按钮,10秒后,只听轰的一声,房子就被炸上了天,靠追踪器掌握方向,最后,靠滑翔翼平稳着落在小朋友的家门口。这样,小朋友就可以轻轻松松地在小房子里上课了,打开电脑,就可以看见外面丰富多彩的世界,还可以跟着中国最高级棒的教师学习,还可以跟着与刘翔一样的体育教练来锻炼身体……一下课,还可以有许多有意思的`游戏在等着你去玩呢!上完课后,房子轰的一声飞向另一个孩子的家。你说不有趣吗?你不想体验一下这样的上课方式吗?

  那么,你们都来读《神笔马良》这篇文章吧,一起祝愿我的梦想早日成真。

《神笔马良》读后感8

  寒假里,我读完了《神笔马良》这个故事,故事非常引人入胜,首先听我来给你说说。

  从前,有个孩子名叫马良,他的父母早就死了,只能靠乡亲帮助,打柴、割草过日子。他很喜欢画画,可是连一支笔也没有,他走过一个学馆门口,看见学馆里的画师拿着一支笔,正在画画。他不由自主地走了进去,对画师说:“我很想学画,借我一支笔好吗?”画师斜着脸,打量了他一眼,说:“穷娃子想要笔,还想学画?做梦去吧!”画师边说边将他赶出去。马良是个有志气的孩子,他下决心每天用心练习。一年一年过去了,马良学画没有一天间断过。果然,他进步非常快,他画的鸟只差不会叫了,画的.鱼就差不会游了。一天晚上,不知什么时候,洞里亮起了五彩的光芒,原来是一位白胡须老人给他送来了一支神笔。马良有了这支神笔,他为穷人画了许多东西。马良的神笔,画什么有什么,消息像风似的传开了。消息传到了庄园主的耳朵里,庄园主把马良骗过来,让他画金元宝,银元宝,马良不肯画,说:“你已经有了,还要我画什么?我不画!”庄园主把马良关起来。马良用神笔画一个梯子跑了。

  当然故事最精彩的还在最后,皇帝让马良画金山,宝山,可马良先画了海,然后画了金山宝山,又画了木船,当皇帝坐上去后,马良拿起笔画上了粗粗的风,风越来越大,最后,皇帝淹死了。马良还是到处流浪,给穷苦人画画。

  读完《神笔马良》,我很佩服马良。他很善良,乐于帮助穷人;他很有智慧,面对于庄园主,大官,皇帝,他总能想出办法对付他们。我又想假如我也有一支神笔的话那该多好,我会给盲人画上一双明亮的眼睛,为小鸟画上一片茂密的森林,为贫穷的山区画上一条宽阔的公路,让那里的孩子也能走出大山。

《神笔马良》读后感9

  我曾经读过一本书,是洪汛涛爷爷的《神笔马良》。读完之后,让我久久不能忘怀,尤其是马良的正直、勇敢与善良,深深的打动了我。

  这一个故事讲的是:从前,有一个小男孩叫做马良,他很盼望有支画笔。有一天晚上,一个白胡子的老爷爷走进了他的房间,给他一支画什么就有什么的画笔。于是,他就给些穷人画画。不久,大官就知道了,大官要马良画棵摇钱树,一开始马良不肯。后来马良用自己的'智慧画了大海、金山与大船,贪得无厌的大官坐大船去运金子了,马良就用神笔画大风。结果,船翻了,大官死了,马良又给穷人画画去了。

  读完这一个故事,我觉得应该向马良一样好学。即使没有一个好的环境供马良画画,但他仍然不灰心,而是仍坚持用小木棍在山坡上与小溪旁画画。

  读完这一个故事,我觉得应该向马良一样勇敢。虽然大官一直威胁他与恐吓他。但是他却临危不惧。

  读完这一个故事,我觉得应该向马良一样善良,愿意帮助村里的穷人画画,助人为乐。

  马良,你即是我学习进步的榜样,又是我成长品德的指路灯!

《神笔马良》读后感10

  潆潆读了《一年级读名著-神笔马良》这本书,由于整体的故事比较容易理解且生词不多,插图也很漂亮,潆潆读得很开心。

  神笔马良是个老故事了,在潆潆爸爸妈妈上学的时候就已经学过这篇课文,但是这个故事的思想意义还是很深刻的,其实作者是借神笔的作用说明三个问题:一是如何能够拥有神笔,即拥有本领;二是拥有了神笔该如何使用;三是过度的贪婪会带来怎样的'后果。虽然潆潆也知道神笔不可能存在,这是个神话故事,但通过读这个故事,潆潆基本能够理解到只有刻苦学习和努力才有机会获得神笔,获得神笔应为大家带来快乐而不是只顾自己,以及不能贪心,就已经达到看这个故事的目的了。

  当然,除了这个故事之外,这本书里还有一些其他的小故事,主要也是教育孩子要谦虚、脚踏实地、肯动脑筋,对于刚上学的小朋友应该有好处,一些良好的基本品质需要从小加以培养。从潆潆的阅读感觉来说,她更喜欢小动物有关的故事。

  但是,这本书也反映了我国幼儿故事的一个特点,就是对儿童的说教意味太浓,缺少那种纯粹让儿童开心,使他们更有幽默感,用更快乐的心态来看待这个世界和未来。

《神笔马良》读后感11

  今天,我读了《神笔马良》这个故事,心情久久不能平静。

  故事讲的是从前有个叫马良的穷孩子,他非常喜欢画画,可是又买不起笔,就用树枝当笔作画。有一天晚上,一位老爷爷送给他一支神笔,马良用这支神笔为穷人画了许多他们需要的东西。城里的大官知道后,就把马良抓来,要为他们画许多金银财宝。马良不顺从,用神笔一次次脱险,最后还把大官淹死了。马良又回到家乡继续给乡亲们画画。

  读了这个故事后,我知道马良是一个勇敢、聪明、善良的好孩子。我希望我也有一支像马良一样的神笔,这样就能给穷人画一些粮食,让他们有粮食吃而不会挨饿;能给灾区的小朋友画学习用品,让他们可以好好读书;能给大作家海伦凯勒画一双明亮的眼睛,让她重见光明,可以写更多的书给我们看,让我们开心、快乐;能给老师画一颗仙草,老师吃了皱纹不会爬上额头,让老师永远年轻,天天给我们讲知识,使我们有力量!

  我从马良身上学到了善良,懂得了,用自己的能力尽力帮助别人。同时,也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争到底的.勇气。

  莫以善小而不为,莫以恶小而为

  我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人,让我们每天都沐浴在金色的阳光下。

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,马良来到21世纪,他用那只神笔画好多的课本,送给那些生活困难而无法上学的小朋友。马良还要画好多的学习用品,给那些买不起学习用品的同学送去。

  我更希望用这支神笔为大漠画上绿洲,用它驱除世界上一切邪恶和肮脏,让我们所有人世世代代无忧无虑地居住在这个美丽的星球上!

《神笔马良》读后感12

  今天,我念了《神笔马良》这个故事心情久久不能平静。故事谈的就是从前存有

  个叫马良的穷孩子,他非常喜欢画画,可是又买不起笔,就用树枝当作笔来画。有一天晚上,一位老爷爷送给他一支神笔,马良用这支神笔为穷人画了许多他们需要的`东西。城里的大官知道后,就把马良抓起来,要为他们画许多金银财宝。马良不顺从,用神笔一次次脱险,最后还把大官淹死了。马良又回到家乡继续给乡亲们画画。

  念了这个故事后,我晓得马良就是一个坚强、精明、正直的好孩子。我期望我也存有一支像是马良一样的神笔,这样就能给穷人画一些粮食,使他们存有粮食喝而不能生病;能够给灾区的小朋友画自学工具,使他们好好读书;能够给大作家海伦凯勒画一双光亮的眼睛,使她再现光明,可以写下好多的书给我们看看,使我们高兴、欢乐;能够给老师画一颗仙草,老师喝了皱纹不能爬上额头,使老师永远年长,天天给我们谈科学知识,并使我们存有力量!

  我更希望用这支神笔为大漠画上绿洲,用它驱除世界上一切邪恶和肮脏,让我们所有人世世代代无忧无虑地居住在这个美丽的星球上!

《神笔马良》读后感13

  寒假里我阅读了《神笔马良》的故事很有意思。故事主要讲述了一个名叫马良的.放牛娃,生性酷爱画画,但因家境贫穷,连笔都买不起,并被他人嘲笑。但马良人勤学不辍,用树枝,木棍代替笔,练习画画。一天,一位仙人来到他面前,送给他一只可以变化为真的神笔。马良用神笔帮助贫苦百姓,惩治坏人的故事。

  《神笔马良》的故事告诉我们做事要刻苦,耐心和恒心,才能把事情做好。做人还要有助人为乐的精神,要用自己的潜质去帮助有需要的人。做人要有志气,所谓人穷志不短,既然选择了,就要努力,上天会眷顾,为自己的理想不懈奋斗的人。

《神笔马良》读后感14

  《神笔马良》是一篇寓言故事,讲述了一个名叫马良的小男孩,他用一支神奇的画笔,帮助一只受伤的小鸟飞起来,也让他的生活变得更加美好。这个故事告诉我们,只要拥有一颗善良的心,并用自己的能力去帮助别人,就可以让自己的生活变得更加美好。

  在故事中,马良的画笔是非常神奇的`。他可以用画笔画出任何他想要的形状,甚至可以改变物体的颜色。马良用他的神笔,帮助小鸟飞起来,让小鸟恢复了自由,也让马良的生活变得更加美好。

  这个故事还告诉我们,善良是非常重要的。马良用他的神笔,帮助需要帮助的人,这种善良的行为让我们感到非常感动。在现实生活中,我们也应该学会用善良去帮助别人,让自己的生活变得更加美好。

  《神笔马良》这个故事告诉我们,只要拥有一颗善良的心,并用自己的能力去帮助别人,就可以让自己的生活变得更加美好。这个故事也让我们明白了,善良和邪恶是共存的,只有用正确的方式去帮助别人,才能避免邪恶的影响。

《神笔马良》读后感15

  我和家人去看了现在正在热映的电影——《神笔马良》。

  故事讲的是:在种满葵花的地方,有一个美丽的小村庄,叫百花村。在百花村里,有一个名叫马良的小男孩和他的朋友花灯子、小面等。

  马良非常喜欢画画,画的`画栩栩如生,非常惹人喜爱。

  一天,唐朝的一位十恶不赦的大将军,发现了百花村的地下有一堆金矿,于是就赶紧出兵去采。他们到百花村门口的时候,刚好赶上了他们一年一度的烟火大会,将军以为他们要反攻,于是赶紧下令开炮。只听见了几声“轰轰”声,百花村就一片狼藉了。

  马良看到了大将军的所作所为,心里愤愤不平,却没办法。一天夜里,泼墨仙人来到了马良家,送给马良一支有神力的神笔。马良用神笔帮助了许多人,让他们在大将军的统治下火了下来。大将军看这些人还没死,气急败坏,赶紧去找到神笔。马良用神笔对抗那些士兵们,可是他们人多势众,神笔就落在他们手中了。

  大将军得到神笔后,开始了疯狂的统治,还把皇上变成了一只小狗狗。马良和小伙伴们来到了大将军的境地,夺回了神笔,拯救了百花村。

  看了这部电影,我知道了,做人不能太贪心,生命才是最宝贵的。小朋友们,你还看过什么电影呢?赶紧给我说说吧!

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