书法室管理制度13篇（精华）
在现实社会中，制度使用的频率越来越高，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。到底应如何拟定制度呢？下面是小编为大家整理的书法室管理制度，希望能够帮助到大家。
书法室管理制度1
一、教师负责教学时间（包括课前、课后和课间）教学场所的.全程安全管理。
二、教师应加强与学员监护人的密切联系，掌握家长的通讯联系方式。
三、教师必须在所有学员安全离开教学活动区后，关闭所有用电设备，并关好门窗后方能离开。
四、教师未经同意，不得擅自组织学员外出活动，组织集体活动实行报批制度，并实行安全责任制，采取必要的安全防护措施。
五、门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出，保证少年宫门前安全无事故。
六、所有教职工，如发现安全隐患或事故，必须零时间报告，并进行恰当处理，不得离开事发现场。
七、所有参加活动的学员必须由家长负责接送，并与少年宫签订《管理协议书》。
书法室管理制度2
1.书法室须保持整洁、美观、安静，做到专室专用。
2.学生进入书法室必须有秩序，按指定位置就坐，按老师要求，认真练习书写。
3.室内器材物品，未经老师同意不得擅自移动、挪用，借用后要及时放回原处。
4.练习期间，应注意听清要求，不得大声喧哗吵闹，有问题及时向老师反映。
5.爱护室内公共财物，如有损坏，照价赔偿。同时在使用学校提供的墨汁、宣纸等物品时要注意节约。
6.毛笔、砚台、墨汁等用具要妥善放置，避免墨汁外溢、泼洒，保持室内桌椅、地面的洁净。
7.废纸放入指定地点，不随意乱涂乱抹，保持干净。
8.每次使用完毕，应有序离开，并由值日生负责整理桌椅，打扫卫生，关好电源、门窗。
书法室管理制度3
一、美术活动室由美术辅导教师负责统一管理。
二、严格遵守活动室使用规则，一切行动听任课教师指挥，进入美术活动室时要保持良好秩序，不准喧哗、打闹。
三、进入活动室后，不得随便乱动教具，例如石膏像、静物器皿，非本室人员未经允许不得动用本室任何器材，不得将器材外借或带出室外。
四、全体师生要爱护本室器材，自觉遵守本室使用规则。
五、保持室的清洁卫生，不得随地乱丢废纸、废物、定期组织学生打扫。
六、使用完毕，将器材、作品整理好方可离开。离开时，封闭电源、门窗。
七、严禁学生在室内吃零食、扔垃圾行为，对违游记为要及时制止，对未能处理的问题应及时向治理老师汇报。
八、违反规定者，视情节轻重，给予公开批评，器材如有损坏或遗失，须照价赔偿
书法室管理制度4
一、讲究文明礼貌，禁止大声喧哗，保持室内安静。
二、注意室内环境卫生，不随地吐痰，果皮纸屑放入指定地点，不乱涂乱画，保持桌面和地面的干净、整洁，不得随意搬动桌子。
三、棋艺室是我校学生娱乐活动的场所，活动人员要讲文明、讲
礼貌、讲秩序，严禁赌博或变相赌博。
四、自觉爱护棋艺室的.设备、器材，活动结束后将棋牌整齐摆放在原位。
五、活动室的器材一律不予带出或外借。
六、每次上完课后，专人负责关好电源，门窗。
书法室管理制度5
1、进入书法室后，要按规定位置就坐，摆好学习用品，静候教师来上课。
2、保持室内肃静、整洁，不准打闹喧哗，不准做与书法无关的事。
3、认真听教师讲解，看教师示范，留心注意事项，努力提高书法水平。
4、注意室内环境卫生，不乱涂乱画，保持桌面和地面整洁，不得随意搬动桌子。
5、爱护室内仪器、模型，未经教师许可，不得搬动，更不得拿出室外。
6、下课后要组织同学打扫地面卫生，把门窗关上。
书法室管理制度6
一、乡村少年宫是依托学校建设，由政府保障为主的农村少年儿童公益性活动阵地。全体工作人员要本着增产节约、增收节支、开源节流、艰苦朴素的原则，做到精打细算，勤俭办宫
二、严格掌握经费开支，财物要有计划，经领导批准方可购买，减少不必要的开支，专款必须专用。
三、严格财经纪律，合理使用经费，鼓励节约办宫，多方式、多渠道筹资开展活动。
四、严格报销手续，坚持一支笔审批制度。报销必须凭购物发票由经手人（证明人）签名，负责人批准方可报销。白纸发票和不合理支出一律不得报销。
五、财务人员必须严格执行财务制度，对发票、暂付款的`使用和对现金、记账、报表、核算等必须严格执行财务规定，杜绝一切不合理的开支和漏洞。
六、实行民主理财。加强财务领导，少年宫主任亲自抓财务工作，会计每月结账一次，定期公布账目，年终清账一次。
书法室管理制度7
一、乡村少年宫所有工作人员必须树立主人翁思想，爱护宫财物，管理好少年宫内财务，反对一切损坏少年宫利益的行为。
二、乡村少年宫所有物品均有专人保管，并建立进、销登记制度，每半年核查一次。
三、凡购进物品，必须先由总务验收、登记，统一进账后方可领用。领用人需本着节约的原则填写使用登记，反对大手大脚，反对化公为私。
四、总务人员要增强责任感，及时清点少年宫内财务，对宫内财物做到心中有数。对自然损坏和急需维修、添置的.物件及时提出购置意见。
五、严格财产管理制度，宫内所有物品未经领导批准一律不得外借。活动室、教室的钥匙一律不得转交他人，特殊情况，由商借单位出具介绍信，经领导批准签字后方可借用或租用，并按时交回，如有损坏或遗失应照价赔偿。
书法室管理制度8
为了使用好本教室，特制定如下管理规章制度。
1、教室仅供书法课和书法训练专用，任何人不能占作它用。
2、教室由专人管理，各种训练要在老师的指导下方可进行。
3、因上课或训练的需要，学生应在老师的组织下有秩序地进入教室，并按老师安排的位置就座。
4、学生进入书法教室后，要保持安静，书法教室严禁大声喧哗，吵闹。
5、课上专心听讲、积极思考、踊跃发言，认真完成老师布置的.作业。
6、课后收拾好自己的学习用具，整理桌椅，保持教室整洁。
7、要保持地面清洁，垃圾应及时倒掉，不准积存，要坚持每周一次大扫除。
8、墙壁无蛛网、无涂抹、无乱张贴刻画、无乱写、乱钉、无手印、脚印及其他脏印迹。
9、桌面整洁无乱写、乱贴、乱画现象，桌椅摆放整齐。
10、室内所有设备和财产要倍加爱护，各种设备的使用要在老师的指导下进行，不得任意调换，学生使用时要爱护，无故损坏照价赔偿。用后要及时放回原处，如有损坏要及时上报维修或更换。
书法室管理制度9
一、学生在课前要预先做好准备，带好书法用品。
二、进入书法教室要有秩序，按指定座位就座。
三、学生进入书法教室后，要保持安静，书法教室严禁大声喧哗，吵闹。整理好书法用具等待老师来上课。
四、课上专心听讲、积极思考、踊跃发言，认真完成老师布置的作业。
五、课后收拾好自己的学习用具，整理桌椅，保持教室整洁。到指定的'地方清洗学习用具。
六、要保持地面清洁，无杂物、积水、痰迹，垃圾应及时倒掉，不准积存。
七、墙壁无涂抹、无乱张贴刻画、无乱写、乱钉、无手印、脚印及其他脏印迹。
八、桌面整洁无乱写、乱贴、乱画现象，桌椅、书籍摆放整齐。
九、教室建立卫生值日制度，值日生轮流清理教室卫生。
十、教室内所有用品不得损坏，损坏物品要照价赔偿。
书法室管理制度10
一、学生进入书法室前，必须按教师要求带好毛笔，在进教室前，将毛笔用水蘸湿，以便使用;
二、进入教室后，把笔放好，进入各自的位置;
三、书写前认真听老师讲课，明确每笔的'要领;
四、正确握笔和使用各种工具;
五、进入书法教室要保证绝对安静，不追逐打闹，不乱碰桌子，以免墨汁溅到身上;
六、写好书法后把笔洗净、滤干，再把桌子上的字按老师要求放好，然后把笔带走;
七、如发现桌子很脏，应用抹布擦干净;
八、由教师安排学生值日，学生排队离室。
书法室管理制度11
一、乡村少年宫实行考勤制，所有教职工必须按时上、下班，做到不迟到、不早退，不无故缺席。
二、全体教职工必须严格遵守纪律，忠于职守，做到上班不离岗，上课不离班，因工外出要如实登记，能赶回的要及时赶回。
三、严格请假手续，请假均要有书面假条，请病假必须附医院休息证明，经领导批准，并安排好工作方可离岗休息，无请假手续又不到宫工作者，按旷工论处。
四、教职工婚假、丧假，探亲假按国务院有关规定办理，但均需事先办理请假手续。
五、教职工寒暑假，节假日确因工作需要并经领导同意加班者发给加班证明，可以补休或领取加班费。
六、教职工因工出差和因事补休必须经主任批准，安排好工作后方可离开。
七、每月统计一次教职工出勤情况，及时核对，定期公布，存档备查。
书法室管理制度12
1. 书法室须保持整洁、美观、安静、专室专用。
2. 学生进入书法室必须有秩序，按指定位置就坐，按老师要求，认真练习书写。
3. 室内器材物品，未经老师同意不得擅自移动、挪用，借用后要及时放回原处。
4. 练习期间，认真听教师讲解，看教师示范，留心注意事项，努力提高书法水平。应注意听清要求，不得大声喧哗吵闹，有问题及时向老师反映。不准做与书法无关的事。
5. 爱护室内公共财物，如有损坏，照价赔偿。同时在使用学校提供的笔、墨汁、纸等物品时要注意节约。书法室的.笔墨纸张等用具不准带出教室。
6. 注意室内环境卫生，废纸放入指定地点，不要在桌面、墙壁、门窗等上面乱刻、乱涂、乱画，保持室内一切物品整洁，不得随意搬动桌子。
7. 每次使用完毕，应有序离开，并由值日生负责整理桌椅，打扫卫生，关好门窗。
书法室管理制度13
一、未经任课老师同意，学生不能进入手工制作室。
二、要爱护公物，妥善保管，购置或报废物品要立册登记，如有遗失或损坏要追究当事人赔偿。
三、所有操作必须在教师指导下进行，如有不正常情况应立即报告教师。
四、设备、工具使用完后应将用具擦拭干净，放回原位，尽量延长用具的使用寿命。
五、室内操作应保持安静、不得大声喧哗交谈，不得随意走动或外出。
六、室内物品未经教师允许不准带出室外，与课程无关的物品不能进室内。
七、课程结束，要求将室内物品摆放得整齐有序。
八、课后须清洁教室，关闭风扇及电灯，离开教室须关好门窗，以免物品丢失。
九、要注意室内卫生，每天应由当天上课班级的`学生轮流清扫，或专任教师指定班级清洁。
十、教师要做好每次学生开展活动的记录，充分发挥其职能。以达到培养学生创新能力的目的。
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