农耕文化节活动方案全文

农耕文化节活动方案全文

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么你有了解过方案吗？以下是小编收集整理的农耕文化节活动方案全文，仅供参考，大家一起来看看吧。

农耕文化节活动方案全文1

　　农耕文化是我国优秀传统文化的主干部分，也是构建中华民族核心价值观的重要精神文化资源。我国农耕文化耕耘蓄养已经绵延上万年。年复一年的春种夏耕、秋收冬藏，不仅养育了伟大的中华民族，而且创造了辉煌的农耕文明。为了使学生领略到农耕文化的价值与意义，满足学生个性发展、教师专业发展和学校特色发展的需求。我们以农耕文化为内容开展德育系列活动，把农耕文化教育融入学校德育活动中，让学生在系列德育活动中培育农民特有的精神，并逐步将农民精神内化为自身的精神品格。

　　一、开展“农耕文化艺术节”，唱响德育主旋律

　　“农耕文化艺术节”内容包含民间剪纸、民间才艺表演、农民小歌手大赛、朗诵农耕谚语比赛等，让学生们对农民的文化生活和诗词描绘的农耕生活有更深入的理解和认同，为从学生时代起就拥有“农民情结”打下良好的基础。

　　例如，学校组织农耕文化知识大赛和举办“农耕杯”校歌合唱比赛。学校组织农耕文化知识大赛，内容涉及农作物辨认、农耕工具辨认、农耕季节时令知识、农耕劳动程序知识和农业科技知识等，借助多媒体展现题目，学生以班级为单位选取三名代表参加全校性大赛，以此普及农耕文化知识。学校举办“农耕杯”校歌合唱比赛，全校教师上台展示，全校学生以班级为单位全体学生上台参评，身着整齐校服，口中唱着校歌：百年耕耘，桃李芬芳，快乐学习，健康成长……全校师生非常投入，现场气氛无比热闹。

　　农耕文化内容丰富，思想深远，通过开展“农耕文化艺术节”活动，可以引导学生进一步认识农耕文化，进一步领悟农耕文化的精神深邃，对学校也有更深层的喜爱。

　　二、开展“农耕文化体育节”，创新德育新载体

　　校园文化建设在于创设一种氛围，以陶冶学生情操，构建学生健康人格，全面提高学生素质为目的。“农耕文化体育节”是农耕文化的重要组成部分，也是校园体育活动的有机组成部分，以其内容的丰富性和开放性、主体的广泛性和形式的多样性成为当今学校教育的重要载体。

　　例如，学校传统的“农耕文化体育节”，以趣味运动会为载体，开展“抛秧苗”“挑水过梅花桩”“背媳妇”“三人夹西瓜”“捉泥鳅”和“赶鸭子”等有趣的体育运动项目，培养学生对体育运动的兴趣，增强学生对农民劳动的情感，学习和传承农耕文化。其中“抛秧苗”项目是以“沙包”代替“秧苗”，每位选手9把“秧苗”，选手将“秧苗”分别抛到10米以外的指定“九宫格”的9个格子里面，进一格得1分，抛进同一格子的“秧苗”不重复计分，以得分高低记录名次。“挑水过梅花桩”项目是让学生模仿农民挑水，在20米长的比赛场地画出左右相错的两排直径40厘米、圆心间隔前后50厘米左右错开20厘米的圆圈，学生脚踩圆圈、挑着两桶各重5斤的水桶，从一端跑向另一端，以速度快慢计分，没踩在圆圈内为犯规，不得计分。

　　学校“农耕文化体育节”的趣味运动项目，“农”味浓郁，体现农民的各项技艺；“趣”味多多，体现农民活动的趣味；“拼”味十足，体现体育竞技活动本质；“意”味深长，体现农民劳动的伟大，实为农耕文化教育的好载体。

　　三、开展传统节日主题活动，丰富德育新内容

　　传统节日文化洋溢着中华民族的传统美德，为学校德育提供了宝贵的资源。传统节日彰显着爱国主义精神，也是学校德育的好资源。学校结合当前实际，充分利用本地的.传统节日，丰富德育活动内容，开展形式多样的主题教育活动。

　　例如，学校以“当地农家过节日”为主题，充分利用黑板报、手抄报、校园广播、宣传橱窗等资源，向同学们介绍端午节、元宵节、中秋节等传统节日的来历、习俗、意义，让学生对传统节日文化有更深入的了解。每年的春、秋季节，学校大队部要求各个班级分别围绕“春耕”和“秋收”主题墙报评比，评出奖次在学校学生大会上颁奖，并把主题墙报拍成照片存入学校档案。平时让学生背诵古典诗文中描写农耕的名篇佳句，如大家都熟知的陆游《游上西村》、白居易《观刈麦》、陶渊明《归园田居》等。既让学生感受到多彩的农民生活，又让其在吟诵间咀嚼到古典文学中的文化精髓。

　　农村传统节日主题活动，既符合学生的年龄特征，也符合农村的教育实际；既能调动老师组织活动的积极性，又让学生积极主动参与；既让学生感受农民生活的多姿多彩，又让学生过上传统的农家节日。

　　总之，农耕文化作为农村小学德育活动的新内容、新载体和主旋律，既符合教育规律，又独具个性特色，为促进学生个性发展、教师专业发展和学校特色发展体现应有价值，最终达到让学生在学习文化知识的同时，激励学生继承和发扬我国博大的农耕文化精髓，传承我国劳动人民的传统美德和实践智慧。

农耕文化节活动方案全文2

　　一、活动背景

　　2021年是中国共产党成立100周年，是“十四五”开局，同时也是xx启动实施幸福美好生活十大工程的，在共建美好新生活的当下，作为xx市实施乡村振兴战略推进城乡融合发展先进镇，xx镇的各项工作在积极地向深、向细、向实推进，为展示xx镇居民积极向上的精神风貌，拥抱xx大运会，展示辖区内洋溢着幸福的农耕文化，xx镇拟联合xx市广播电视台《幸福社区》栏目，开展一场融入农耕文化，对标大运会项目的.趣味性强、参与性高的社区趣味运动会。

　　二、活动形式概述

　　xx镇可按照不同的村落分组，设置竞争机制，让社区里的年轻人、小朋友或高校大学生志愿者团队，牵手中老年团队，用青春活力带动全体市民参与到运动健身中来。从而实现全民共享互动的健身模式，以达到宣传xx镇，凝聚全镇士气，培养居民自组织能力，传递xx活力、公园城市的宜居形象。

　　三、活动亮点

　　亮点一：传承农耕文化助推乡村振兴

　　传承优秀农耕文化是中华文明薪火相传的必然要求，是实现乡村文化振兴的迫切需要，是乡村治理有效的重要支撑，也是乡村塑形铸魂的现实途径。将农耕文化与举办大运会相结合，打造出一场属于xx镇独有特色的农耕文化运动会，传承发展提升农耕文化，让悠久的农耕文化在新时代展现出无穷的魅力和风采，为乡村全面振兴提供丰厚的精神文化滋养。

　　亮点二：提升居民幸福感倡导全民齐参与

　　通过还原农耕生活场景，让大家回味原汁原味的农村风貌，延续历史文脉，让后辈人有记得住的乡愁，同时注入当下xx最火的“大运会运动风潮”，让“幸福感”不再只是一句口号，而是变成人们在生活中，可观可参的精彩动态展示，真正做到全民动起来，共享大运会精神。

　　亮点三：提升居民健康指数增强村民自豪感

　　着力促进传承农耕文化与xx大运会活力、健康的办赛理念相结合，既能有效传承，又能增添乡村活力，在丰富农民业余文化生活的同时，传承文化、寻找归属，倡导居民积极健康的生活方式，进一步提xx镇的知名度，增强群众的自豪感、自信心，让村民们在致富奔小康的道路上越走越宽广。

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