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初中政治知识点总结

时间：2024-07-29 13:36:56 总结范文我要投稿

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初中政治知识点总结

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它是增长才干的一种好办法，为此我们要做好回顾，写好总结。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编为大家整理的初中政治知识点总结，希望能够帮助到大家。

初中政治知识点总结

　　初中政治知识点总结篇1

　　实现理想

　　1、为什么要树立人生理想：

　　（1）理想是人们对于未来的蓝图和设想，是对自己未来生活的美好希望和憧憬。

　　（2）理想引导人生方向，对行为有导向、驱动和调控作用，给人以稳建持久的内在激励。

　　（3）理想对每个人来说都是非常重要的，不同的理想可以造就不同的人生。

　　（4）崇高的理想是激励人们前进的不懈动力，良好的职业道德和奉献精神将终生受益；

　　2、理想与现实的关系：

　　（1）理想与现实既有区别又相互联系。理想源于现实，又高于现实；

　　（2）在一定条件下，理想可以转化为现实，理想的实现过程就是改变现实的过程。

　　3、我们的最高理想、共同理想：

　　（1）最高理想是：实现共产主义。

　　（2）现阶段的共同理想：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

　　（3）共同理想与最高理想的关系：

　　①实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。

　　②实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。

　　4、怎样实现理想：

　　（1）理想的实现要靠艰苦奋斗。艰苦奋斗是中华民族的'传统美德，全面建设小康社会，振兴中华，任重而道远，一定要发扬长期艰苦奋斗的精神。

　　（2）树立爱岗敬业、奉献社会的职业道德。勤于学习，立志成才是实现理想的重要保证；

　　（3）甘于奉献、勇于创新，是我们实现理想、担当使命的必要条件。

　　5、为什么要发扬艰苦奋斗精神：

　　（1）理想的实现要靠艰苦奋斗，艰苦奋斗是使理想成为现实的必不可少的条件。

　　（2）艰苦奋斗是中华民族精神的重要内容，是中华民族的传统美德。

　　（3）艰苦奋斗精神集中表现为艰苦创业精神，是成就事业必不可少的精神力量和崇高美德。

　　（4）全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴，任重而道远，必须发扬艰苦奋斗精神。

　　6、青少年应怎样培养艰苦奋斗精神：

　　（1）学习上：顽强拼搏、奋发图强、勇于吃苦；

　　（2）生活上：勤俭节约、艰苦朴素，不攀比、不奢侈浪费；

　　（3）思想上：乐观向上，开拓创新，积极进取等。

　　7、如何把握自己的人生选择？

　　（1）九年义务教育阶段学习的完成标志着我们将进行人生第一次重大选择：升学或者就业。

　　（2）世界上没有十全十美的选择，不管选择升学还是就业，都有各自的理由。每一个选都会带来相应的后果和责任。我们要有勇气自己作出选择，并且为自己的选择承担责任。

　　（3）学会自己作出选择，才能在作出合理的选择时，享受到成功的快乐；或者在作出错误的选择时，从中吸取教训，提高选择能力。通过不断的自主选择并从中总结经验和教训，我们的选择会更为明智，人生会更加积极。

　　8、职业选择：

　　（1）不管选择什么职业，只要社会需要，就有价值。无论从事什么工作，只要付出努力，就有可能成功。

　　（2）要树立爱岗敬业、奉献社会的职业道德。

　　（3）我们在择业时要做到：

　　①个人的前途命运与祖国的前途命运有机地结合起来。自觉投身社会主义现代化建设。

　　②正确处理理想与现实的关系，既要根据兴趣爱好，又要根据优势特长，扬长避短。

　　③树立远大理想，立志在未来的职业生涯中爱岗敬业、奉献社会。

　　9、青少年肩负历史使命：实现中华民族的伟大复兴。

　　（1）要树立崇高远大的理想，发扬艰苦奋斗精神，树立终身学习的观念。

　　（2）要树立爱岗敬业、奉献社会的职业道德。

　　（3）努力学习，德智体全面发展，培养创新精神和创新能力，掌握现代化建设的本领，肩负起振兴中华的历史使命。

　　初中政治知识点总结篇2

　　在承担责任中成长

　　1、集体利益与个人利益的关系

　　（1）集体利益与个人利益时相互依存的。

　　（2）只有维护集体利益，个人利益才有保障。

　　（3）保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。

　　（4）因此，集体应该充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。

　　2、怎样关爱集体？（关爱集体的表现）

　　（1）人人都要主动关心爱护集体，为集体的建设出力。

　　（2）关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体贡献才智。

　　（3）关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的'困难。

　　（4）关爱集体，还表现为在集体中求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。

　　3、怎样承担对社会的责任？

　　（1）共同营造“人人为我，我为人人”的社会氛围。

　　（2）维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。

　　（3）主动为国家分忧、勇担重任、与国家共度难关，是我们义不容辞的责任。

　　（4）积极参加社会公益活动，服务社会。

　　4、为什么我们要热心公益，服务社会？（参加公益活动的意义）

　　（1）我们生活的社会应该是一个互帮互助的的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。

　　（2）在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。

　　（3）我们的一次行动会吸引更多人的目光，使更多的人与我们同行。

　　5、怎样做一个负责任的公民？

　　（1）自己对自己负责。

　　（2）慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现。

　　（3）当我们做错事时，要勇于承认，并承担相应的责任。

　　（4）自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。

　　（5）要学会反思自己的责任。

　　初中政治知识点总结篇3

　　中华文化与民族精神

　　1、中华文化得以绵延不绝，历久弥新的重要原因：文化的力量深深熔铸在中华民族是生命力、创造力和凝聚力之中

　　2、中华文化的特点：源远流长、博大精深

　　3、中华文化的地位：是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩

　　4、中华文化的影响：不但对今天中国人的价值观、生活方式和这个的发展道路产生深远的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。

　　5、中华传统美德的品质：生生不息，历久弥新

　　6、中华美德随着时代的变化和实践的发展，内容和形式也在不断丰富和发展

　　7、列举蕴含中华传统美德的典故：苏武牧羊、负荆请罪、孔融让梨、程门立雪、徙木为信

　　8、列举几例富有代表性的中华文化：京剧、武术、故宫、旗袍、饺子

　　9、民族精神是民族文化的精髓

　　10、民族精神的核心：爱国主义

　　11、民族精神的含义：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的'伟大民族精神

　　12、民族精神的作用：是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源

　　13、民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂

　　14、怎样培育民族精神？

　　（1）培育民族精神是每一个中华儿女的责任和义务

　　（2）要继承和发扬中华民族的优良传统

　　（3）最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容

　　（4）青少年要成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章

　　15、民族精神在当代的新发展。新民主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神新中国成立后：大庆精神、“两弹一星”精神（改革开放前）抗洪精神、载人航天精神、奥运精神、抗震救灾精神（改革开放后）

　　初中政治知识点总结篇4

　　隐私受保护

　　1、隐私的含义和内容

　　人生在世，总有一些不愿为人所知、侵扰的个人秘密;总有许多与公共利益、群体利益无关的纯个人私事，这些都属于隐私。具体包括：私人信息，如家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况等;个人私事，如日常生活、社会交往等;私人领域，如住宅、个人行李、书包等。

　　2、保护隐私的必要性

　　当今世界，信息技术和传播媒介越发达，个人隐私被披露的可能性就越大，人们对自身安宁和安全的需要也就越迫切。

　　3、隐私权的含义

　　是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。

　　4、法律保护隐私的意义

　　法律保护公民的隐私权，能够促进社会和谐，维护社会的安定。

　　5、隐私权的内容

　　隐私权的真谛是私生活的自由与安宁，保护正常生活不受干扰，内心世界不被侵扰。

　　公民的住宅属于公民个人的'生活领域，未经本人允许，任何人不得擅自侵入或非法监听、监视，执法有员不得无视法定程序非法搜查。

　　公民有权对个人信息保密。如依法不公开自己的身体状况、家庭关系、储蓄密码等，并禁止他人非法搜集、传播和利用自己的私人信息。

　　公民有权对个人通信内容保密，对的信件、电话、传真、电子邮件等禁止他人擅自查看、刺探或公开。公民有权自己决定利用自己的个人信息从事有益于社会的活动，如将自己特殊的生活经历写成自传，公开自己的信件等。

　　6、侵犯隐私权的后果

　　侵扰他人隐私的行为，既是违反社会道德的行为，也是违法行为。侵犯他人隐私权的行为，要受到法律的追究。

　　7、我们应该如何尊重他人隐私?

　　(1)尊重他人隐私，就要树立隐私意识。

　　(2)尊重他人隐私，需要强化责任与信誉意识。隐私权两种最忠实的守护------责任和信誉

　　8、隐私权受侵犯时的做法

　　当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采用自行与侵权人协商、请示司法保护等方式，要求侵权人停止侵权、赔礼道歉;若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。

　　9、侵犯隐私权的行为表现有哪些?

　　侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为，既是违反社会道德的行为，也是违法行为。监视、窥视他人私生活，以偷看日记、私拆信件等手段刺探他人的秘密，道听途说传播他人的隐私，非法利用他人的个人信息等，都属于侵犯隐私权的行为，要受到法律的追究。

　　10、维护隐私不等于自我封闭

　　初中政治知识点总结篇5

　　第一课珍惜新起点

　　1.升入中学后，我们将会有许多新的体验，我们该如何对待这个“新”字?P4

　　(1)珍惜初中生活的起点，体验成为初中生的快乐。

　　(2)在新的班级里，积极认识新同学、老师。

　　(3)与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐。

　　(4)与同学和睦相处，共同进步，创建一个团结友爱的新集体。

　　2.上中学后，我们需要创建一个新的集体，需要怎样做这个集体才能成为一个优秀的集体? P7

　　(1)首先，要有共同的目标，这是我们这个集体团结奋斗的不懈动力。

　　(2)其次.每个同学在班级中找到自己的位置，把自己的智慧和热情贡献给集体的建设。

　　(3)最后，在为共同目标奋斗中要团结协作，相互配合。

　　3、如何看待个人在班级中的位置?P8

　　班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人色彩。

　　第二课把握学习新节奏

　　1. 初中学习生活有哪些新特点?P11

　　我们不仅可以学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。

　　2、如何做学习的管理者——学会学习? P12

　　(1)掌握并正确运用学习的有效方法和策略。

　　①学会自主学习。作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，否则就不能独立的承担学习的任务。

　　②提高学习效率。只有把握好学习过程中每个环节的质量(课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习)，才能从整体上提高学习效率。

　　③科学安排时间。初中学习的科目增多，难度加深，如果对学习时间进行合理的安排，就可以做到心中有数，从容不迫。

　　(2)我们根据自己的学习方式，结合老师的教学实际，找到适合自己的学习方法。

　　3.如何了解自己的学习方法? P14

　　每个人都有自己的学习方式.种.种方式各有特点。只有结合教师的教学实际，才能在摸索尝试、不断努力的过程中，找到适合自己的学习方法。

　　4.学习中有哪些苦与乐? P18

　　(1)学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐。

　　(2)失学是痛苦的，享有学习的权利和机会是快乐的。

　　6.有人说：“学习对于每个学生来说，无论在什么时候都是快乐的。”他说的对吗? P18

　　这句话是错误的。学习对于我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的`潜能，获得一种不断超越自己的快乐。

　　初中政治知识重点

　　1.教育的含义

　　教育，是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。教育是人类文化的一种传承活动和催化活动，是连接过去和未来的中介。

　　2.教育的作用

　　教育是每个人生活的准备，唤起人的潜能，不断的提高和革新自己，从而开辟人类发展的道路，奠定走向未来的基础。对于民族、国家来说，教育成就未来。

　　3.受教育权的含义

　　受教育是一项基本的人权，依据法律的规定，我国公民享有受教育的权利。所谓受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的权利，以及获得受教育的物质帮助的权利。

　　4.义务教育的含义

　　是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。

　　5.义务教育的三个特征是什么?

　　①强制性;②公益性(免费性);③统一性

　　6.如何维护自己的受教育权

　　采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。

　　7.如何履行受教育的义务

　　受教育既是权利又是义务。①认真履行按时入学的义务;②认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学;③认真履行遵守法律和学校纪律，尊师敬长，努力完成规定的学习任务的义务。在学习过程中，我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意培养成良好的学习习惯，提高学习能力。

　　初三政治必背知识点

　　一、我们的社会主义国家

　　1 、列举我国社会主义建设取得的巨大成就

　　政治：

　　①中国是联合国常任理事国

　　②发起建立了“上海合作组织”

　　③主持召开了“六国朝核会议”

　　④派驻维和部队

　　经济：

　　①加入世贸组织

　　②三峡水电站的建成

　　③青藏铁路的建成

　　④人民生活水平总体达到小康

　　文化：

　　①2008北京奥运会的举办

　　②2010上海世博会的举办

　　③“神舟”系列飞船的发射成功

　　④嫦娥奔月等等

　　2 、这些成就的取得说明了什么?

　　①中国变化发展最快

　　②国际地位日益提高，在国际上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认

　　③社会主义制度优越性得到显示

　　3、取得这些成就的根本原因是什么?

　　开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系

　　4、取得这些成就的原因有(说明的道理)?

　　①社会主义制度具有无比的优越性

　　②毫不动摇的坚持党在社会主义初级阶段的基本路线

　　③正确处理好“改革、发展、稳定”三者的关系，保证经济的蓬勃发展

　　④始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，始终高举中国特色社会主义伟大旗帜

　　二、我国处于社会主义初级阶段

　　1、我国处于社会主义初级阶段的原因有哪些?

　　①生产力水平低

　　②科学水平、民族文化素质还不够高

　　③社会主义具体制度还不够完善

　　2. 所谓初级阶段就是不发达阶段，这种不发达阶段表现在经济、政治、文化生活的各个方面。

　　3. 社会主义初级阶段从上个世纪五十年代中期算起，至少需要一百年的时间。

　　4. 我国社会的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。这个主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段整个过程和社会生活的各个方面。

　　5. 国家的根本任务是：

　　沿着建设有中国特色的社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设

　　初中政治知识点总结篇6

　　海纳百川有容乃大

　　1、什么是宽容？宽容合作的基础是什么？

　　宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。我们的生活需要宽容，我们需要学会“宽以待人”。“和而不同”，求同存异，是我们宽容合作的基础。

　　2、为什么要宽容他人？(、宽容的重要性？)(课本102-104页)

　　答：①人与人之间存在各种各样的差异，需要相互宽容，求同存异，尊重彼此的个性。②宽容是一种传统美德，我们为人宽容能解人之难，补人之过，能赢得友谊和他人的尊敬，获得更多的朋友。③宽容，是一种境界。宽容别人能使我们的精神境界上升了一个层次，也掌握了一种自我提高的有效方法。④善于宽容利人利己，宽容对方能使对方从中吸取教训，重新审视自己的.行为。宽容能使自己远离烦恼和仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。(为什么说善于宽容，利人利己？)

　　3、现实生活中，我们无意中伤害了别人或受到别人无意的伤害时，应该怎么办？(课本102页)

　　答：①我们都不是圣贤，现实生活中难免无意中伤害别人，这时，我们要体谅、尊重他人的感受，真诚地赔礼道歉，请求他人原谅。②我们也可能受到别人无意的伤害，对别人的“对不起”也要真诚接纳、理解、原谅，而不能得理不让人，更不可冤冤相报。

　　4、如何学会宽容他人？(课本104页)

　　答：宽容是有原则的，不是盲目的，宽容要讲究策略。具体地讲应做到：①当我们受到别人无意伤害时，要善于宽容别人的过错，不可冤冤相报、以牙还牙。②在可能的情况下，要以我们的宽容感化当事人，使其改过。③对待家人、同学、朋友不能斤斤计较，而要宽厚待人，与人为善。④决不迁就“坏人”“恶人”，在原则问题上不能让步。

　　5、怎样宽容自己，悦纳自己？(课本104页)

　　答：①既不挑剔和苛求自己，也不自惭形秽；既不妄自菲薄、全盘否定自己，也不妄自尊大。②宽容自己意味着承认“人无完人”，容许自己犯错误，给自己留下改过迁善的机会，同时也给自己留下信心和希望。换位思考与人为善

　　6、己所不欲，勿施于人的含义和要求是什么？其实质是什么(课本105、106页)

　　答：①“己所不欲，勿施于人”意思是自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。我们在人际交往中，要善解人意，对人持平等、尊重和友善的态度。②关心他人、尊重他人、理解他人，是“己所不欲，勿施于人”的实质所在

　　7、己欲立而立，己欲达而达人的含义和要求是什么？(课本106页)答：①在谋求自己生存与发展的同时，也要帮助别人生存与发展。②不能只顾满足自己的欲望而忽视他人的存在，更不能以牺牲他人的利益为代价来谋求自己的利益。③我们希望别人怎样对待自己，也就应该以同样的方式对待别人。

　　8、换位思考，与人为善的实质是什么？(课本107页)

　　答：换位思考，与人为善的实质：设身处地为他人着想，即想人所想、理解至上。

　　初中政治知识点总结篇7

　　1、竞争与合作是社会生活中必然存在的现象，竞争中有合作，合作中有竞争。

　　2、个人与个人之间，集体与集体之间，不同国家与地区之间，都存在竞争与合作。

　　3、怎样正确认识竞争?竞争既有优点又有，优点是竞争可以开发人的潜能和智力，提高人的积极性和主动性，竞争能促进经济的发展;缺点是可能带来负面影响.(因此，我们要客观看待竞争。应对竞争有一个正确的认识,要对自己有个实事求是的评价,在竞争中要能审时度势,扬长避短.

　　4、合作的重要性是什么?合作不仅是应对竞争的一种重要手段，更是实现自我发展的必经之路。个人的成功离不开合作。经济的发展也离不开合作。合作是人类生存和发展的重要手段。

　　5、怎样提高竞争意识?①增强竞争意识。②提高竞争能力。③既要勇于竞争又要善于竞争，但不能采取不正当手段。④在竞争中要培养团结合作，乐于助人的品质。

　　6、在竞争中应注意：①诚实守信②遵纪守法③公平公正④遵守竞争规则。

　　7、怎样培养合作意识?①从身边小事做起。②参加集体性竞争活动。

　　8、竞争与合作的关系:竞争与合作构成了人生和社会生存。发展的两股力量,竞争中有合作,合作中有竞争,竞争与合作是统一的是相互渗透相辅相成的,一方面任何竞争都离不开合作,竞争的基础在于合作,没有合作的竞争是孤单的.竞争,这种竞争是没有力量的;另一方面,合作能更好的竞争,合作越好,力量越强,竞争成功的可能性就越大.所以,对于社会的发展进步来说,竞争与合作同样重要。

　　初中政治知识点总结篇8

　　诚信是金：

　　1、诚信的含义？

　　答：诚信，即诚实守信。“诚”，就是内诚于己，诚实无欺、诚实做人、诚实做事、实事求是；“信”，就是外信于人，有信用、讲信誉、守信义。

　　2、为什么要诚实守信？(课本115页)

　　答：①诚实守信，是中华民族的传统美德，诚信是为人处事的基本原则。②不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，他难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己。③言而有信能得到别人的信任，也是自身道德的升华。

　　3、如何做到对人守信、对事负责(诚实守信)？(课本117页—118页)

　　答：①对人守信、对事负责，是诚信的基本要求。②做老实人，办老实事，实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。③在没有把握答应别人的要求时，不轻易许下诺言，一旦承诺，就应努力兑现。④无论做大事还是小事，都要认真面对，实实在在做事。(或诚

　　信做人体现在一点一滴的小事之中。我们做大事的同时也要拘小节。把做事与做人有机地统一起来。)

　　4、为什么在诚信做人方面既要做大事，也要拘小节？(课本118页)

　　答：①我们对所做的大事小事，都要认真对待，在做人方面实质上没有大事小事之分。②生活是点点滴滴的小事构成的，诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。③我们做大事的同时也要拘小节。把做事与做人有机地统一起来。做诚信的人

　　5、诚实与信任的关系是怎样的？(课本119页第一段)

　　答：坚持诚实，就会赢得信任。诚实是获得信任的前提，对人诚实自然会获得人们的信任，对人不诚实就会产生信任危机。信任的基础永远是诚实。

　　6、诚信守则的具体要求有哪些？(或我们应遵循哪些诚信守则？)(课本120)

　　答：①坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。诚信的基础是尊重客观事实。实事求是地表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。②在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边，不能以一己私利而损害大多数人的`利益。③在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边，不能为了眼前的利益而损害长远的利益。④在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边，诚信所维护的不是私情，而是国家法律。

　　7、诚信的智慧有哪些？(课本121—123页)

　　答：①把诚信的要求与具体的情境结合起来。②正确处理诚实与隐私

　　的关系③正确处理诚实与谎言的关系

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