地理科技节活动方案

时间:2024-07-30 07:47:13 科技 我要投稿

地理科技节活动方案范文

  为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要预先准备方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编整理的地理科技节活动方案范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

地理科技节活动方案范文

地理科技节活动方案范文1

  为了形成有利于青少年科技创新的良好氛围,积极创造科教事业发展的良好环境;为了进一步提高学校科技教育水平,为搭建展示科技特长的平台。结合xx市第二届科技运动会,决定举行20xx—20xx学年学校科技节。相关事项通知如下:

  组长:谢元华(副校长)。

  副组长:徐春芳(初中部)钱向红(小学部)。

  组员:曹国锋吴琪朱小洪全体班主任。

  活动宗旨:实践、创新、合作、竞赛。

  活动主题:快乐生活、放飞梦想。

  20xx年10月15日——11月15日。

  全体教师学生。

  (一)科普宣传。

  1.国旗下讲话,开幕式、动员。

  3.学科渗透科普知识。(各任课教师)。

  4.科普知识讲座:模型制作,小发明技巧。

  (二)科技竞赛。

  1.科学幻想画(一—六年级)。

  竞赛内容:科幻画可用油画、国画、水彩画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、等绘画种类、风格及使用不同材料表现,横竖放置均可,作品要求整洁。作品要求是由作者本人独立完成的作品,作品不得抄袭他人已发表过作品。

  竞赛要求:注明题目、班级、姓名。

  评奖方法:艺术组老师做评委并布展。

  2.小制作竞赛(一—六年级)(另见通知)。

  竞赛内容:材料自选、造型自定的'各类手工作品,有科技、科幻色彩的作品尤佳。

  竞赛要求:小制作提倡利用废旧物品制作,最好有科技含量。注明作品名称、作者、使用说明等。

  评奖方法:艺术组老师做评委。

  3.科普知识竞赛(一—六年级)。

  竞赛内容:科普基本知识,由学校科学老师出题。

  竞赛要求:现场比赛,答题正确多的为胜,各班推荐5名学生参加。

  评奖方法:科学组老师负责出卷、评奖。

  4.信息技术。

  竞赛内容:电脑绘画(四—六年级)。

  竞赛要求:各班参赛作品数量不限,学校将开放电脑室,学生也可以家里完成后上交作品。横竖放置均可,作品要求整洁。作品可以是打印稿上交。

  评奖方法:艺术组负责评奖。

  5.组织部分学生参加市科技运动会(另见方案)。

  1.要广泛宣传、营造氛围,做到精心组织、积极参与、讲究实效,鼓励每个学生参加。

  2.要在普及和普遍参与的基础上择优,落实好参加校级比赛的人选。

  3.各类比赛公平、公正、公开,评委工作严肃认真、公平负责。

  4.有关比赛的具体安排,请密切关注赛前通知。

地理科技节活动方案范文2

  第xx届全国科技活动周5月15日在北京开幕,本次科技活动周以“携手建设创新型国家”为主题,以“科技服务经济发展”、“科技惠及民生”、“保护生态环境”、“提高公民素质”四个系列开展主题活动。我校作为培养国家栋梁之材的'省一级重点中学有责任也有义务进一步深入开展科技活动,营造科技文化氛围,弘扬科学精神。形成人人关注科技发展、积极参与科技创新的良好局面,以实际行动迎接上海世博会的胜利召开。

  培养创新能力、提高创新意识。

  组长:

  副组长:

  成员:

  我校高一、高二学生。

  20xx年5月24日—5月30日。

  1、学科运动会(见附表1)。

  评奖规则:

  (1)个人奖:

  高一:每个学科设置:一等奖10人,二等奖:20人,三等奖:30人。

  高二:

  理科:每个学科设置:一等奖:7人,二等奖:12人,三等奖:20人。

  文科:每个学科设置:一等奖:3人,二等奖:8人,三等奖:10人。

  (2)团体奖。

  分年级和文理分别设奖。

  以一等奖2分/人次,二等奖1分/人次,三等奖0.5分/人次为标准计算班级得分,加上班级总平均分合成总得分,从高到低,高一取前6名,高二文取前2名,理科取前5名获得优胜团体奖。

  2、科技讲座负责人:吴寅静。

  3.科技制作比赛负责人:苏斌、邓幼玲、唐如玉。

  比赛1:5月30日13:30—16:00,无线电测向比赛,负责人:邓幼玲、唐如玉。

  比赛2:5月30日15:00—17:00,机器人制作比赛,负责人:苏斌。

  4.科普宣传活动负责人:吴寅静、金海英、学习部。

  活动1:科普知识宣传(低碳),时间5月24日—5月30日,地点:科教馆一楼。

  活动2:科技小报——“上海世博会——高科技盛宴”(学生会学习部负责)。

  活动3:我校学生部分专利发明介绍,地点:科教馆一楼。

地理科技节活动方案范文3

  寻求创新和自我超越,我们在南大金陵学院的校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节,结合城资系的特点普及科技知识,传播科技文化,讲述人与自然的'哲学,探索传统与现代的融合。

  为培养学生的创新精神和实践能力,让同学们更全面地去接触科技、了解科技,激发每位同学对科技的热情,主动探索研究身边的科学问题,培养科学态度,弘扬科学精神,提高全体学生的科学素养,发掘学生的原始创新意识,鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。

  面向全院学生,以城资系为主。

  策划主办部门。

  城资系团总支组织部。

  1、前期准备

  (1)活动前期宣传。

  (2)置办活动道具、奖品。

  2、活动报名

  在全校范围内接受各专业(着重城资系)同学报名。参赛者可到各班班长处报名或发送短信到×的手机上。报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息,以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。

  报名人数限制在50人以内。

  报名截止时间4月29日。

  3、正式活动

  (1)“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛

  时间:5月11日12:20

  地点:三食堂前坪。(若天气状况不佳,则将地点改在三食堂二楼)

  道具:a4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表。

  (2)“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛

  时间:5月11日,继“我的飞机我做主”活动之后。

  地点:三食堂前坪。

  道具:鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔。

  注:游戏规则另附

  奖品

  一等奖教超购物券40元

  二等奖20元等值礼品

  三等奖10元等值礼品

  参与奖小礼品

  人员安排

  准备:

  总策划

  策划

  材料(鸡蛋、海报纸、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀)

  借电子秤

  打扫工具

  布置场地

  活动:

  现场秩序维持

  测量距离

  测量时间

  称重

  检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求

  输机并计算成绩

  摄影

  宣传方案

  2、地贴;

  经费预算

  海报(大幅电子一张+手绘一张)60元

  宣传单(100张)+地贴30元

  场地布置50元

  比赛道具50元

  奖品200元

  共计:390元

  预备方案

  1、游戏当天天气变化――将场地改为三食堂二楼。

  2、若前一赛事因特殊原因无法正常进行时,下一个赛事及时跟进。

  3、其他紧急情况发生时,还需随机应变。

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