幼儿教师工作职责精华11篇
幼儿教师工作职责1
1、遵循儿童发展规律，根据儿童的兴趣和需要，根据《幼儿园工作规程》和《上海学谦教育纲要》，制定并组织实施课堂教育工作计划，结合儿童的实际和个人水平，注意反馈调整，做好分析总结。
2、观察、记录和评估每个孩子的发展，注意个别差异，加强分层指导，促进每个孩子在原有基础上的发展。
3、严格执行园区安全卫生制度，落实幼儿保育规定，管理好幼儿生活，指导和配合护士做好幼儿保育工作。
4、营造平等和谐的心理氛围，营造适应护理要求的生活和学习环境，有利于儿童积极活动。合理实施一日作息制度，进班前做好一切准备，带班时积极投入，让人心满意足。
5、有目的地做好家庭联系，尊重和理解父母，建立平等的合作伙伴关系。与家长保持频繁联系，定期向家长报告孩子在公园的情况，定期开展各种形式的家庭工作，了解孩子的家庭教育环境，指导家庭教育，讨论符合孩子特点的'教育措施，共同完成教育任务。
6、建立终身学习的理念，自觉参与各种商业学习，积极参与教学研究、科研等工作，勇于探索，大胆实践，不断提高专业水平和能力。
7、“三位一体”相互合作，做好日常班级交接工作。经常讨论工作，沟通情况，统一理解，争取教育的一致性，共同做好课堂工作。
8、定期向校长汇报，接受检查指导。
幼儿教师工作职责2
一、严格按照幼儿园三季作息时间组织儿童活动，以游戏为基础，科学合理地安排儿童的日常生活。
二、树立正确的教育观和儿童观，热爱和尊重儿童，坚持积极教育，以身作则，严禁任何形式的体罚和变相体罚。
三、与班主任密切配合，坚持双重教学。与家长保持频繁联系，了解儿童家庭的教育环境，讨论符合儿童特点的`教育措施，有目的、有计划地做好家访工作。开展家长活动，指导家庭育儿，定期向家长反馈工作情况，接受家长监督指导。
四、积极参与商务学习和深造。积极参与教研活动和商务学习，认真备课，撰写个性化教案。观察、分析和记录儿童的发展情况，记录各种活动的记录和效果。积累经验，发现差距，研究改进措施，不断提高教育质量。
五、落实幼儿园规定的一切规章制度。
1、执行《幼儿园管理细则》，带班做到“眼勤、腿勤、口勤、人到、心到、手到”。
2、热爱孩子，坚持积极教育，全心全意为孩子和家长服务。
3、严格执行安全卫生制度，管理儿童生活。认真贯彻《江苏省未成年人基本文明礼仪规范（试行）》，养成儿童良好的“八礼仪”习惯。
4、创造适合医疗保健要求的环境，自制教具，为儿童提供丰富的游戏和操作材料。严格执行工作和休息制度，组织开展内容丰富的日常活动。
5、观察、分析和记录班内儿童的发展情况，注意个体差异，使每个儿童在原有水平上发展。
幼儿教师工作职责3
幼儿教师对班级保教工作全面负责，其职责如下：
1、根据国家规定的幼儿园教育纲要，结合本班幼儿的特点和个体差异，制定具体的保教工作计划并组织实施。
2、不迟到、不早退、上班时间不做私事、不随意请假，严格遵守学校的各项规章制度。
3、严格执行幼儿园安全工作管理制度，加强对幼儿的行为习惯教育，培养幼儿良好的行为习惯；加强班风建设，杜绝打架、碰伤、抓伤、摔伤等不安全事故发生。
4、注意场地、玩具、用具的安全使用，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤等事故的发生。
5、随时检查幼儿口袋有无尖锐的.器物、玻璃片、小石子等异物，以免发生危险。
6、有效地组织课堂教学和班级体活动，认真落实课堂常规教学，上好幼儿各种常规课程，圆满完成班级教学任务。
7、加强业务学习，提高自身素质。要求幼儿教师应具有拟写教案，设计教学方案和教学计划的能力、制作各种教具的能力、具有三笔字书写教学的能力、具有较强地语言表达能力并能坚持使用普通话教学。
8、培养幼儿不偏食的良好饮食习惯，根据幼儿饭量随时添加，不催食。对不能独立进食地幼儿应进行喂食。营造愉快轻松地进餐环境，让幼儿吃饱吃好。
9、药品应放在幼儿不能自取的固定位置，以免误食。吃药时要仔细核对，严防吃错药。
10、认真、准确做好每天班上的考勤工作，杜绝错填情况发生。
11、做好每天接园和送园的幼儿交接工作。了解本班幼儿的接送人员，不能将幼儿交给不熟悉的人员接走，不得丢失幼儿。同时提高和家长沟通交流的能力并经常与家长保持联系，了解幼儿的家庭教育状况，商讨符合幼儿特点的教育措施，并配合班主任完成教育任务。
12、每学期召开家长座谈会。向家长汇报幼儿在园情况、公布班级工作计划、总结学期工作以及强调需要家长配合的工作。
13、积极参加幼儿园召开的会议和幼儿教研活动。
14、经常向园长汇报，接受其检查和指导。服从分配，听从安排，除认真完成本职工作外并积极完成领导交给的其它临时性工作。
幼儿园班主任岗位职责
一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。
二、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划，并认真执行。
三、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。
四、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。
五、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与本班教师和保育员共同搞好班内的工作。
六、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。
七、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极制作教具，不断提高自身素质及水平。
八、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。
九、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。
十、认真填写“家园联系手册”，经常与家长保持联系，及时交换意见。
生活老师工作职责
1、配合教师全面细致地照顾好孩子一日生活，根据天气冷、热变化，随时提醒或帮助孩子增减衣服，注意观察孩子的精神、饮食活动等状况，发现问题及时与班主任联系。按常规通风、换气，保持室内清洁整齐，周围环境干净，做好班级卫生大小扫除工作，坚持每天小扫除，每周大扫除。
2、保管好本班设备、用品、爱护公物、厉行节约、定时清点班级财产、定期消毒玩具。
3、搞好班级的清洁卫生工作和班上孩子的个人卫生，管理好班级孩子的衣物和用品，并配合班主任督促家长定期换洗床单、被褥。
4、配合教师做好教育活动的各项准备工作，协助教师带领幼儿一起活动。组织好幼儿进餐、点心及喝水等环节工作，培养幼儿良好的卫生习惯，做到饭前便后流动水洗手。
5、认真执行各项卫生保健制度，搞好个人卫生，为孩子创设一个整洁卫生的环境，做好防暑降温，防寒保暖工作。
6、遵守教职工职业道德规范和各项规章制度。按教育大纲要求配合教师教育幼儿。
7、配合教师进行晨午检，协助保健医生带幼儿看病，按时让幼儿服药。
8、帮助准备游戏材料，参加一定环节的组织幼儿教育教学活动、游戏、值日等。
9、坚持正面教育，对幼儿耐心细致、态度和蔼，对幼儿一视同仁。
10、仪表整洁，以身作则，作幼儿表率，严禁体罚和变相体罚幼儿。
11、努力钻研业务，总结经验，不断提高配教工作质量。
幼儿教师工作职责4
1、严格遵守幼儿园各项规章制度和师德规范。
2、全面负责本班教育和保育工作，深刻领会（纲要）精神，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展情况），并认真执行。
3、对幼儿态度和蔼可亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、生活教师团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。
4、认真执行幼儿作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。
5、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与副班主任和生活教师共同搞好班内工作。
6、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。
7、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。
8、做好交接班工作，家长特别要求、患儿药品、物品具体登记交接。
9、密切家园联系，做好家教宣传，按时分发“家园联系手册”，常常与家长保持联系，及时交换意见。
10、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每月缴交教学反思、教育摘抄，每学期撰写质量较高的专题论文一至两篇。
幼儿教师工作职责5
幼儿园生活指导老师需要配合班主任和老师全面负责幼儿保育。其基本职责是:
1、协助班主任开展德育工作。
2、严格执行生活指导教师的工作程序，熟悉指导和帮助儿童日常生活，注意儿童的个人卫生，培养儿童良好的卫生习惯，逐步提高儿童的基本自我照顾能力。
3、与班主任、老师团结合作，正确教育和帮助孩子养成良好的行为习惯和学习习惯。
4、认真做好儿童的安全保健工作，杜绝和避免传染病的发生，做好幼儿园的`预防工作。
5、加强宿舍文化建设，确保宿舍卫生清洁，努力为学生创造团结、和谐、轻松、快乐的健康成长环境。
6、组织和指导儿童文明用餐，对挑食、偏食的儿童给予更微妙的照顾，引导儿童纠正不良用餐习惯。
7、对孩子和蔼可亲，严禁训斥和体罚。
8、做好与班主任、老师的交接工作，及时做好记录，全面了解每一个孩子。
9、按规定填写“护士工作计划”，每周提交生活日志。
10、积极完成幼儿园分配工作。
幼儿教师工作职责6
1、根据幼儿园教育理念和课程特点制定课堂教学计划，对儿童身心全面发展负责；
2、根据儿童日常作息时间表组织丰富多彩的教育教学活动，确保教学质量；
3、建立儿童学习和生活的'常规，坚持同等重视保护和教育，照顾儿童心灵和身体的和谐发展；
4、为儿童创造清洁、精致、促进发展、具有教育意义的精神和物质环境；
5、配合班级其他成员做好幼儿教育教学和生活护理工作，全心全意为儿童身心和谐发展服务；
6、对儿童健康安全负责，严格执行安全制度，防止事故发生；
7、按时撰写教学计划、教育（观察）笔记，积极参与教学研究和商业学习，不断提高专业能力；
8、掌握孩子的家庭情况，经常与家长沟通孩子在幼儿园的表现，与家长达成教育共识；
幼儿教师工作职责7
1、按照教育部、上海市教委制定的`幼儿园管理条例要求的教师工作；
2、按照好时连锁幼儿园原有课程计划和教育教学的有关规定，教师工作；
3、贯彻幼儿园工作规程，坚持积极教育儿童；
4、及时准确地制定教育活动计划，引导孩子积极学习，做好日常教学工作。
5、严格执行幼儿园安全保健制度，
6、为儿童创造良好的物质和心理环境。
幼儿教师工作职责8
1、制定班主任工作计划，并按计划开展班级工作，每周至少有一次活动记录，学期末有总结。
2、负责对本班幼儿进行思想品德和日常良好行为习惯的培养。
3、加强幼儿的卫生教育，和生活老师配合负责责任区的卫生，培养幼儿良好的卫生习惯。
4、加强幼儿的纪律教育，教育幼儿遵守课堂、课间、户外活动、就寝的纪律。
5、督促班级每日每一环节的'交接并及时做好记录，配合和帮助生活老师开展日常工作。
6、安全教育常抓不懈，积极处理班级幼儿的偶发事件。
7、加强家园联系，负责每次接送环节的妥善安排。如：接送前与接送老师的交接以及幼儿回校后的活动安排。
8、负责保管班级的各种物品，做好学期前的物品清点和学期末的检查统计。
9、负责每周一的周活动计划的填写和一周区角活动的设计，与配班教师和生活教师共同开展班级活动。
10、每周定期召开班务会，总结班级一周的各方面情况和讨论下周的班务工作安排。
11、根据每月主题更换班级的环境布置，做到美观、实用、有教育意义。
12、积极完成幼儿园、学部分配的各项任务，创造性的开展工作。
幼儿教师工作职责9
岗位职责：
1、负责组织儿童日常活动和班级教育教学，制定班级教学计划。
2、负责幼儿园家庭教育指导；
3、收集整理家庭教育资料，及时归档。
4、定期向园区领导汇报工作，接受检查指导
任职要求：
1、学前教育、学前教育、大专以上学历(条件优秀的可适当放宽)
2、有一年以上主班工作经验。
3、对孩子有爱心、耐心、亲和力强；
4、熟悉孩子的生活习惯，了解孩子的心理；
5、热爱教育，积极工作，责任心强；
6、有幼儿园教师资格证书、普通话证书；有英语证书者优先。
幼儿主班教师工作职责
1、落实《儿童工作规程》，对本班儿童的安全、教育、卫生负责。
2、全面了解每个孩子，根据他们的发展水平和个性差异制定相应的班级计划和教学计划，不断提高他们的素质。
3、主人翁精神高，以园为家，爱护园内所有设施，维护幼儿园的荣誉和尊严。
4、服从领导，服从安排，顾全大局。
5、做好家长工作，与家长保持友好关系。
6、管理好本班儿童的教学玩具等财产。
7、积极参加各种培训，有责任帮助配班教师熟悉和提高专业水平，在各种活动中为配班教师树立榜样。
8、尊重班主任，经常和他们交谈，有责任帮助他们。
9、调动班主任的积极性，督促班主任做好保教工作，不断提高班主任的组织能力。
10、有权安排和监督班主任的`工作，对不认真负责、不积极主动、不爱孩子、不能按照《一日工作程序》工作的老师进行批评教育。
11、有责任实事求是地向园区领导汇报配班老师的工作情况。
12、明确责任，主班要勇于承担责任，及时处理班级管理中出现的问题。
13、及时采纳配班教师的合理化建议和意见。
14、与班主任和睦相处，互相帮助，共同做好班级事务
幼儿教师工作职责10
1、孩子入园时:热情接待孩子，做好家长沟通；做好晨午检、人数清点、缺课跟踪等工作。
2、教育活动：课前准备：制定学期、月、周、日计划，结合幼儿园实际情况，准备教材、教具，认真备课，确保计划的实施；包括知识、场地、教学工具准备等。；为所有儿童，以游戏的形式组织儿童活动，提出不同层次的启发性问题和指导。活动结束后有反思，以便改进工作，使儿童在身体、智力、道德、美容等方面得到全面发展。
3、课间练习：组织儿童团队，准备上厕所，提醒儿童上厕所，检查鞋带、衣服和现场安全；及时进入现场，与儿童共同活动。
4、饮用水和上厕所:组织和引导孩子有序接水、喝水、上厕所、洗手。
5、区域活动：组织有计划地指导儿童的区域活动；尊重儿童的意愿和兴趣，让他们自由选择区域活动，给予及时的指导。课外时间开展各种游戏、排练艺术节目和体育锻炼，组织儿童观察、劳动、娱乐和各种节日活动；
6、全面了解每个孩子，负责建立幼儿教育教学档案：积极与教师和护士团结合作，做好教育教学、卫生保健和生活护理工作。培养儿童文明的卫生习惯和良好的饮食习惯。
7、对孩子进行初步的“五爱”教育:培养孩子良好的品德、文明礼貌的.行为、活泼开朗的性格。
8、认真开展课堂教学:要求孩子多看、多听、多思考、多说、多做，调动孩子的积极性、主动性和创造力，注意个别孩子的差异，不断提高教育教学和游戏质量。
幼儿教师工作职责11
一、负责本班的全面教育教学工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到全面发展；
二、具有良好的职业道德规范；
三、认真执行生活日程，严格按照生活常规要求，培养幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活能力，保证幼儿有足够的户外活动时间，做到动静交替，使幼儿保持良好情绪；
四、制订学期、月、周、日计划，并结合本园本班的实际情况，做好教材、教具的准备，认真备课，保证计划的落实；
五、认真进行课堂教学，要求用直观的游戏形式，让幼儿多看、多听、多想、多说、多做，调动幼儿的积极性、主动性、创造性，注意个别幼儿的差异，不断提高教育教学和游戏的质量；
六、课外时间开展各种游戏、排练文艺节目及开展体育锻炼，并负责组织幼儿观察、劳动、娱乐及各种节日活动；
七、全面了解每个幼儿，负责建立本班幼儿教育教学档案；
主动与本班教师及保育员团结协作搞好本班教育教学、卫生保健工作及生活护理。培养幼儿文明卫生习惯及良好进餐习惯；
八、对幼儿进行初步的“五爱”教育，培养幼儿优良的品德、文明礼貌的行为、活泼开朗的性格。
新年新气象，新的学期，新的风貌，为了提高自身的修养素质和动作能力，也为了严格要求自己，在此我承诺一下几点。
1、按时完成本园领导的'安排及其它安排，遵守园内的各项规章制度，服从上级领导的指令。
2、认真备好每节课的教学内容。（尤其是教具及游戏）
3、了解每个幼儿的情况（尤其新生），抓好幼儿的生活常规，以培养幼儿良好的生活习惯自理能力及积极乐观的生活态度。
4、时刻关心孩子的身体健康，认真做好及配合好保育工作。
5、经过家访电访方式，多与家长沟通，听取家长合理的意见，共同教育幼儿。
6、不管任何时刻，全面关注幼儿，个别幼儿个别教育，让孩子都在同一条线上，师生同心，其力断金，为幼儿打造更加快乐健康地乐园。
1、执行幼儿园微笑教育要求，做到与幼儿蹲下来讲话，抱起来交流，不体罚或变相体罚幼儿，侮辱幼儿，讽刺挖苦幼儿，做孩子的“妈妈老师”，坚决不能有损害幼儿身心健康的行为。
2、不违反上课纪律，不酒后上课；上课期间不接打手机，不发信息；不擅自让幼儿停课；组织幼儿户外活动不放任自流，教师凑堆闲聊；值班期间坚决不离开孩子等。
3、不向幼儿（或家长）推销教辅资料，幼儿读物；不向家长索要礼品；，不进行有偿家教；
不为社会举办的培训班做招生中介等。
4、讲诚信，在迎接上级督导检查等工作中不弄虚作假，不教幼儿讲假话等。
教师承诺书
——树教工新形象，创教育新风尚
高尚的思想道德情操是教师整体素质的核心内容。“学高为师，身正为范”，高尚的师德是一部鲜活的教科书，能使学生在耳濡目染、潜移默化中受益。因此作为人类灵魂的工程师、现代文明的传播者，必须始终严格履行教师职业道德规范，要有热爱教师职业、献身教育事业的崇高理想；要有热爱学生、诲人不倦的伟大情感；要有兢兢业业、严谨治学的工作态度；要有严于律己，为人师表的道德形象。
“师德兴则教育兴，教育兴则民族兴”，这是每个教职员工身上肩负的时代使命和历史重任。为此，我们应该自觉加强职业道德建设，树立良好师德风尚，规范教师教育行为，改善教育行业风气，为创建肖塘小学教育事业的新形象、新风貌作出我们应有的贡献。在此，我作出如下承诺：
1、创建文明风尚，不从事封建迷信与邪教活动，不参与赌博。
2、义务为学生补缺补差，不搞有偿家教活动。
3、上班期间不炒股票。
4、上课时间不接、听手机、发短信。
5、上班期间不上游戏网站；不在电脑上玩游戏；不在电脑上看电影、电视、小说等与教育教学无关的内容；不上不健康的网站。
6、洁身自好，不向学生或学生家长推销商品、索要财物或谋取私利。
7、关爱每一名学生，不对学生体罚、变相体罚及不侮辱学生人格。
8、遵守公共交通秩序，文明行路、行车，不酒后驾车。
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