期末考试方案
为确保事情或工作高质量高水平开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的期末考试方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
期末考试方案1
学生安全工作责任重于泰山，必须常抓不懈。为切实全方位全过程地把我校20xx年下学期期末考试安全工作做细、做实、做好，确保全体师生在考试期间的健康与安全，防范安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发安全事故，切实有效降低安全事故的危害，做到“预防为主，防患未然”，保证考务工作各个流程顺利流畅，万无一失，根据上级有关要求，结合我校实际，特制定本预案。
一、安全事故应急处理领导小组
组 长：周晓红
副组长：肖体超、舒清元、颜学良
成 员：全体行政、班主任
二、安全事故应急处理预案
（一）防范预案
1、学校领导要高度重视，教师及工作人员要牢固确立安全第一的意识，把学生考试及课间活动安全放在首要位置，考试前各班上好一节安全防患教育课（考试前一天最后一次课，各班主任教师负责落实）。
2、加强对学生三检工作，随时注意考生的.身体状况，预防学生因考试晕堂或其他疾病，一经发现，监考教师立即报告，班主任教师迅速将生病学生送医院治疗。
3、教育学生在考试期间不购买、不食用三无食品(无生产厂家、
无商；注意饮水卫生，不喝脏水、生水，确保肠胃健康；如发现有呕吐腹胀、腹泻等症状，立即送往医院诊疗，并与学生家长取得联系；立即向学校领导报告(肖校长：18174576188)，及时采取有效措施，以防意外。
4、考试前必须充分做好准备，向学生讲清防寒保暖工作。
5、学生在教学区，不得攀爬教室窗台，不得在走廊内打闹，不得撞击玻璃窗户或攀爬走廊护栏，以免发生坠楼事故。考试结束后各监考老师加强楼道人流疏散，教育学生上、下楼梯靠右行，不得拥挤，不推人。
6、门卫人员按时到点守好大门，严格把关学生进出，不准外来人、车辆随便进入校园，严格校外人员进出登记制度。如发生师生身体受到意外伤害及患病时，保证学校车辆方便进出。
7、防止监考老师与考生及其他人发生冲突，如有出现，应立即出面干预或与监考巡视员、相关教师、学校领导协商解决。
8、提前检查教室内各种设施，及时排除安全隐患。
9、按时组织学生参加考试，按时放学，随时注意清点人数。放学时各班管理教师对学生加强交通安全和安全知识教育，严禁搭乘"三无”车辆和超载车辆。学生不得以任何借口、理由走亲访友和在路上逗留，必须按时回家。
10、加强试卷的保密工作。
（二）应急预案
1、遇有发生安全伤害事故或学生患病，立即送往医院诊断治疗。
2、一旦发生学生安全严重伤害事故，立即向学校领导报告(肖校长：18174576188）并及时采取相应补救措施，及时与学生家长取得联系。
3、分析事故原因，及时处理上报。
总之，安全工作无小事，学生安全人人有责。考试期间安全工作更不能有丝毫麻痹大意，要预防为主，重点抓安全的落实，确保考试工作正常进行。
期末考试方案2
学校体育教学是学校进行体育教育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的课程，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。为加强学校体育教教学，提高体育教学质量，本学期一年级一及五年级体育学科的测评，特拟定了本方案。
一年级：
一、考查内容
（一）平时成绩（30分）
教师根据学生的平时表现，进行打分。
表现优秀：25---30分
表现良好：20---25分
表现一般：15---20分
（二）原地踏步（30分）
“一”落在左脚上、“二”落在右脚上：10分
脚抬起时离地15厘米、两臂摆动自然：10分
听到立定口令继续踏两步停下：10分
（三）广播体操《七彩阳光》（40分）
1、动作正确性（25分）
（1）动作是否到位：10分
（2）动作幅度是否达到标准：5分
（3）动作是否协调：10分
2、节奏（5分）
（1）做的快慢是否与音乐节拍相符：5分
3、力度（10分）
（1）观察动作的力度、协调性：5分
（2）动作的连贯性：5分
五年级：
（一）平时成绩（20分）
教师根据学生的平时表现，进行打分。
表现优秀：15---20分
表现良好：10---15分
表现一般：5---10分
（二）原地转法（20分）
方向正确：10分
双脚脚尖与脚跟协同为轴，协调用力，保持平衡：5分
动作协调：5分
（三）广播体操（20分）
1、动作正确性（10分）
（1）动作是否到位：5分
（2）动作幅度是否达到标准：3分
（3）动作是否协调：2分
2、节奏（5分）
（1）做的快慢是否与音乐节拍相符：5分
3、力度（5分）
（2）观察动作的力度、协调性：3分
（2）动作的.连贯性：2分
（四）武术操（40分）
1、动作正确性（30分）
（1）动作是否到位：10分
（2）动作幅度是否达到标准：10分
（3）动作是否协调：10分
2、节奏（5分）
（1）做的快慢是否与音乐节拍相符：5分
3、力度（5分）
（3）观察动作的力度、协调性：3分
（2）动作的连贯性：2分
期末考试方案3
为了加强和完善教学管理工作，发挥教学质量监控考试与考查的正确导向功能，现将本学期期末考试工作安排如下：
一.指导思想:
为了认真落实县教育局关于提高教学质量的有关精神，以教学为中心的工作思路，加强对我校的教学管理，全面了解学生的学习情况，达到以考促教，以考促学，以考促教育质量提高的目的`
二.领导小组名单:
组长:
副组长:
成员:
三.考务工作小组名单:
考务组长:负责考试全面工作
安全组长：负责学生考试期间安全工作
成员:
负责考场安排，试卷分发等具体工作
巡视员：
四.考试时间及形式:
1.考试时间: 20xx年x月30日至20xx年x月2上午
2.阅卷时间: 20xx年x月30日至20xx年x月2下午
3.单人单桌、每考场二位监考教师。
监考教师由学校教务处统一安排，原则上本年级教师监考本年级科目。
五.考试注意事项:
1.监考教师提前10分钟到教导处领取试卷，提前5分钟进教室拆卷。
2.监考教师考前要进行考风考纪教育，规范考场管理。考试中严格把关，杜绝考试作弊现象发生。
3.监考教师要要认真收取整齐试卷。
4.各阅卷教师要严格遵守阅卷的有关规定，不准任何教师相互串岗，不准任无关教师进入考场，一经发现全校通报，凡有事需先向考务领导小组汇报。
5.要求全体教师要高质量高标准的完成好各项工作，并且要在规定的时间内完成.任何教师不允许无故请假，有特殊情况需提前1天向李克虎校长请假。
6.各班要按排好各班的工作，注意学生的安全，进行安全教育.
六.科目、考试具体时间及监考安排见附表:
七.阅卷安排见附表
期末考试方案4
为了更好的检测学生体质，检验教师教学效果，培养学生健康意识，促进学生自觉锻炼的`目的，特举行20xx年下期体育集中测试，以总分50分记入期末成绩总分。
一、测试领导小组
组长：夏兴忠
副组长：刘学雁杨守元贺盛元
成员：全体体育教师及各年级副主任、班主任
具体实施由体育科负责
二、测试项目：
初一年级：
一分钟跳绳（15分）立定跳远（15分）8×25米折返跑（20分）
初二、三年级：
实心球（15分）立定跳远（15分）8×25米折返跑（20分）
三、评分标准：
初一年级按重庆市09年体育中考评分评分标准降两档执行，初二、三年级按重庆市09年体育中考评分标准进行。
四、各年级本次测试具体负责人：
初一年级：唐才雄初二年级：梁勇初三年级：罗勇
五、各年级具体安排见后。
六、要求：
1、各班主任负责组织学生有序参加测试；测试当堂课教师为跟班教师，负责协助记录成绩等工作。
2、各班主任负责督促学生必须着运动装参加测试。
3、对因病或因事（含女生例假）不能参加测试的，由年级组统一安排补测。
4、免试学生不参加测试，免试生需提供医院证明或班主任及任课体育教师同意。
5、各班主任严格把关，对不能参加测试的学生提前一天报年级组和各体育测试组负责人处备案。
6、各班主任强调学生遵守考场纪律，听从指挥，预防安全事故发生。
7、各年级统一输入成绩，报体育科汇总后由体育科报教务处，并将原始成绩册交体育科备查。
七、其他未尽事宜，另行通知。
期末考试方案5
每位同学应该根据这次复习的课程，制定切实可行的计划，俗话说：“凡事预则立，不预则废，”
期末考试科目多，内容庞杂，很多同学复习起来感觉到千头万绪，无从下手，这就要求我们根据学科特点制定出适合于自己的切实可行的复习计划，对今后几天的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数，当然，光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实，那么时间哪里来呢？
有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出59倍！鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上，把一些零散的时间“焊接”起来，才铸就了令人羡慕的`丰碑，我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一段文章，多温习一遍老师在课上讲的重点，保持这样的“挤”的恒心与韧劲，才能把有限的时间变成无限的力量！
一、完整的看一遍教材，理清知识要点，构建知识网络，我们平时学习的时候，大脑中接受的是相对单一的知识点，一学期下来，许多同学会感到头脑里装了很多东西，很多很乱，所以在考前我们应该将平时所学习的知识进行整理、归纳理清教材的思路，完整地把教材看一遍，这样我们能够在头脑中构建起一个知识网络，从而形成一个完整的知识体系，便于知识的提取，二、明确重点，攻克难点，侧重疑点，在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重点、难点和疑点，对于重点应吃透，并尽可能在实际中进行运用，对于难点则要努力攻破，一方面可以结合教材中的内容进行理解，另一方面同学之间可以加强交流，在交流中解决这些难点，而复习更重要的是查漏补缺，对于一知半解的疑点决不可轻易放过，任何问题在我们的头脑中都不应是模棱两可的，可以准备一本本子把平时的练习中所出现的错误都记录下来，再进行一次分析，以避免下次再犯同样的错误。
三、讲究方法，适当做题
复习的方法多种多样，不同的方法也许适用于不同的人，我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法，同时应注意不断地变换自己的复习方法，有时我们常会感到一种本来十分灵验的方法经过一段时间后变得不再灵验了，这就要求我们及时地改变方法，以不断提高复习的效率，当然复习时适当地做题是必不可少的，可心选做不同类型的题目，在练习中使知识点得到了巩固，运用能力得到了提高。
四、调整心态，考前虚心、考时自信
要有虚心的心态，意识到自己还有许多不明确的知识点，还有没完全掌握的技能方法，这样才能在复习时深入钻研，仔细琢磨，而在考试时同学们应调整好自己的心态，努力放松自己，以必胜的信心，坦然面对考试，在复习的最后阶段，我们可以将一些期末的练习题当作正式的期末考试，利用它们来调整自己的心理状态，并不断积累经验，提高自己的应试技巧，从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。
期末考试方案6
为进一步加强学校体育与健康的教学管理，建立健全教师综合考核评价体系，提高学科教师教学积极性，根据学校实际，本着科学、公平、公正且操作性强的原则，特制定体育教师期末考核办法：
一、考核对象
一至六年级全体体育教师
二、考核范围及方式
1、测试对象
由各体育教师将自己所在的班级按照同样的数额分为优秀、良好两个等级，从这两个等级中分别各抽出一个优秀，一个良好的'班级参加技能测试。
2、测试内容
立定跳远
3、考核方式
学校与十二月中旬统一时间，统一地点，统一组织参加抽测的班级进行考试。
期末考试方案7
一、考试时间：20xx年 6月18日（星期四）下午
二、考试地点：学校操场
三、人员安排：
现场协调：韩金龙 班级协调：李小飞
场地器材：邵晓泽
1、排球：王雪莲 裁判员：曹春月 毛羽娟 薛海英
林思思 陈联雪 王雪洁
2、仰卧起坐：王晓芬；引体向上：陈晓锋
3、50米跑：林翔宇 彭勇 邱忠慧 潘仁爱
4、800/1000M：韩金龙（兼）、张志刚、王海东、林伟芳
四、各班主任：准时将学生带入操场（体育委员带准备活动），将学生成绩登记在本班名单（体育组提供）上，并将成绩单上交到本班体育老师处一份。
五、考试内容：引体向上（男）/仰卧起坐（女）、50米跑、排球、800米(女)/1000米（男）；学生先考前面三个项目，最后考800/1000（每项10分，共40分）
六、考试时间：
初一（1）、（2）班：1:15---1:35 初一（3）、（4）班：1:35---1:55
初一（5）、（6）班：1:55---2:15 初一（7）、（8）班：2:15---2:35
初一（9）、（10）班：2:35—2:55 初一（11）、（12）班：2:55—3:15
期末考试方案8
一、指导思想:
为了认真落实县教育局关于提高教学质量的有关精神,以教学为中心的工作思路,加强对我校的教学管理,全面了解学生的学习情况,达到以考促教,以考促学,以考促教育质量提高的目的，提高学生的学习成绩，增强学生的学习意识，加强我校学风和考风建设，使考试工作进一步制度化、规范化和科学化，特制定本次考试方案。
二、考务工作小组名单:
组 长:李x
副组长:李 负责考试全面工作
副组长：康 负责学生考试期间安全工作
副组长：余 负责考试期间后勤保障工作
成 员: 龚等人 负责考场安排,试卷分发等具体工作，各教研组长负责阅卷安排
巡 视 员：陈等人
三、考试时间及形式:
1、考试时间: x年x月8日至x年x月13日;
2、阅卷时间: x年x月8日至x年x月13日;
3、单人单桌、每考场一至二位监考教师，监考教师由学校教务处统一安排，原则上本年级教师不监考本年级科目。
四、考务安排准则：
1、确定好考试的时间和考试的总场次数;
2、基本上按工作量来安排每位教师的监考场次数;
3、各项工作安排到位，安排好足够的考务人员，责任到人：如分发试卷、收数试卷、装订试卷、领卷批改登记、改卷流水作业分工等。
4、初高中互不影响，该考试的考试，不考试的上课，课表以重新安排的临时课表为准;
5、初中英语考试，因为要读听力，英语老师不安排监考;
6、当天的考试试卷，当天完成批改并上交成绩到教务处;
7、高二年级9日考完，10日上午不安排高二班主任监考;高一年级10日考完，11日上午不安排高一班主任监考，高三年经11日考完，12日上午不安排高三班主任监考;
8、老师监考场次安排：
全校考场共计312场次，其中高中178场次，初中134场次;老师74人，参加监考的老师63人，综治办老师7人，实际56人，每位老师监考5场，超工作量的`老师超监考1-2场，共计306场，综治办7名老师，廖小华统筹综治办工作，综治办其他老师每人各1场，,合计312场。另外，综治办教师负责考试期间安全及晚辅导调换不开的课程。
五、考试及阅卷过程注意事项:
1、.监考教师提前10分钟到教务处领取试卷，提前5分钟进教室拆卷;
2、监考教师考前要进行考风考纪教育，规范考场管理。考试中严格把关，杜绝考试作弊现象发生;
3、监考教师要要认真收取整齐试卷，不得出现漏收、倒装等现象;
4、各监考教师要严格遵守考试的有关规定,不准任何教师相互串岗，不准任何无关教师进入考场，一经发现全校通报，凡有事需先向考务领导小组汇报;
5、要求全体教师要高质量高标准的完成好各项工作,并且要在规定的时间内完成，任何教师不允许无故请假，有特殊情况需提前2天向李校长请假;
6、各班要按排好各班的工作,注意学生的安全,进行安全教育;
7、在实验室考试的老师和学生注意实验器材的保护;
8、各教研组长具体负责阅卷工作，统一时间、统一地点进行阅卷，一个年级至少有三名教师阅卷，本年级的教师尽量避开本年级的阅卷工作;
9、在改卷期间任何人员不得私自拆封试卷。
六、考试科目、具体时间、考场及监考安排见附表。
1、扎实掌握课内知识，了解课内涉及的文学常识，识 记要求背诵的重要篇段。
2、掌握课文中常见的文言实词、文言虚词和文言句式，能理解词句含义，读懂浅显的 文言文，理解作品的内容和作者的思想观点态度。
3、正确使用词语，能辨析修改常见病句，能选用、仿用、变换句式。
4、有意识地考虑写作的目的和对象，负责地表达自己独特的看法;能根据表达的需要，
展开丰富的想象和联想，恰当地运用叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。
时间安排
第 18 周(12 月 28 日——12 月 30 日) 抓课本复习，包括字音、字形、成语、标点符号、文学常识等课本知识。
第 19 周(元月 2 日——元月 7 日) 重点复习巩固文言文单元，突破重点背诵、默写、翻译等。 作文技巧、应试技巧指导
及学生自主复习。其间安排一次综合模拟检测。
备考策略
第一，死抠背默不丢
这是唯一与课本有直接联系的内容，一定要反反复复记牢基准，力争得满分!必修一与必修二要求背默的的的古诗文共约10篇，请根据自己的掌握程度有针对性的复习巩固。不仅要会背，更重要是会写——不写错别字!
第二，作家作品要记牢。
课本上涉及到的著名作家，要记牢他的朝代、国别、时代、评价(或……家)、代表作品、风格特点等。著名著作(如《诗经》)了解它的成书时代、主要内容、编著者、文坛上的地位、对后世的影响等。
第三，保质保量做练习。
用好手边现有的练习册(例如海淀的《三新》，西城的《学探诊》)，认真完成每道题，实在没时间，对照答案认真读读都可以。选择题要明白为何选此项，其他项的含义(或错处)。主观题、阅读延伸题要注意思考方式与答题方法，做到独立思考，体现个性。
第四，掌握文言文规律。
文言文不一定会考课内的(高考都是从课外出题)，但也要非常熟悉课内文言文，熟读课文，掌握课下注释，培养语感，积累词汇，尤其要掌握各种语法现象的规律与特点，如词类活用，如翻译技巧。扎扎实实地钻研课文。提高了文言语感，才能提高文言阅读能力，最终把它迁移到课外文段上。
第五，诗歌鉴赏找方法。
看看历年高考的诗歌鉴赏题，结合课内所记笔记，了解诗歌常见表现手法、分析技巧，熟悉答题的格式与方法。例如，凡有写景抒情，必要明确答出情与景的关系——或情景交融、融情于景，或借景抒情、托物言志……
第六，作文整理积素材。
整理旧作，看有哪些可取之处，看老师评语或讲评笔记，明确应该如何修改、完善。高一的重点一般是写人记事抒发感情，回顾一下自己的生活，从身边搜集值得写的人与事，积累素材。动笔前一定要列提纲，写作时注意细节描写与刻画，把笔墨用到描写的主要对象身上!
第七，现代阅读养习惯。
现代文必然是课外的，只能是养成良好做题习惯，学会画题干、画文章，尽可能从文中找线索概括答案。有时间可以做几道高考题，找找感觉。因为统考语文是水平测试，侧重能力，已经开始向高考靠拢了!
期末考试方案9
为全面落实教育局“四个提升”的思想，强化对教学质量的监管，通过以考促教，以考促学，促进教学质量的不断提高，经研究决定组织20xx年下期期末考试。为使各项工作有序开展，特制定本实施方案。
一、组织领导
1．领导小组：领导小组由xxx等同志组成，全面负责期中考试的领导与指导工作。
2．考务办公室：由xx等同志组成，负责《实施方案》的制定与实施。联系电话：教研室办公电话、xx、x（初中）、x（小学）。
3.考务组：由教研室全体同志组成，负责考试期间的各项考务工作。
4.巡视组：由xx等同志组成。
二、考试方式及要求
1.本次考试全县统一试题、统一考试时间，由各学校按要求组织实施。
2.各学校必须按照本方案的各项要求，严密组织、严格要求、严肃考纪、圆满完成考试任务。任何考点和个人都不得以任何理由变动考试时间及考试科目顺序，违者按违纪处理并责令赔偿由此造成的经济损失。
3.严肃考纪考风，凡违纪舞弊者，一律按会考的`要求予以处理。
4．各校要坚持深入细致的做好思想疏导工作，关爱差生，不得以任何理由剥夺学生参加考试的权力。
5．任何单位和个人都不得以考试（检测）为由向学生收取任何费用，违者按照有关规定严肃查处。
6.中学由各校主管教学的副校长或校长指定的专人担任本校的保密员（请教务主任将本校保密员在20xx年1月22日前短信报x（xx）,中学的教务主任（带本校的考务方案和阅卷方案并加盖公章）和保密员于1月26日（星期一）上午10：00赶到实验小学开考务会。小学按抽考要求派出考务组长、保密员和监考员，在20xx年1月22日前发至xx；小学的教务主任（带本校的考务方案和阅卷方案并加盖公章）、保密员、考务组长在20xx年1月26日（星期一）下午2:30到实验小学召开考务会，领取考务方案、试卷、参考答案和英语听力磁带。
三、考试科目及时间安排
1、小学三、四、五、六年级考试时间
时间上午下午
四、领卷与阅卷要求
1.村片小学于考试当天上午8:15到所属完小领取试卷，考试时间可以适当推迟，但不能提前，具体时间由完小校长决定。
2.各校要按中考阅卷要求，对非抽考科目实行封闭流水作业，确保阅卷公平公正，成绩真实有效。
3.各校要按教研室制定的表格录入非抽考科目的成绩，核实无误后于1月31日前将电子文档发至教研室（中学；小学x）。
4.对于小学的抽考科目，各校要按教研室制定的表格编制考室，按考室打印一式两份纸质的成绩登记表由考务组长在抽考结束后与试卷一起带回交教研室，并将电子登记表于在1月27日前发至邮箱x,在1月31日后到教研室拿取抽考的纸质成绩或从QQ群中下载。
期末考试方案10
为了使初二学生提前感受体育中考考试气氛，经校委会讨论，对初二年级进行体育中考模拟考试，考试项目为：必考项目：男生1000米，女生800米，选考项目：篮球、排球、踢毽子、游泳、引体向上（男）、仰卧起坐（女）、掷实心球、50米跑、跳绳、立定跳远。本次考试学生选项最多考5项，最少考3项，取分数最高三项+800/1000米记录最后成绩
现将具体内容安排如下：
一、人员安排
.现场协调： 班级协调：
器材： 医务：
裁判员安排：
篮球： 仰卧起坐：
实心球： 立定跳远：
引体向上: 跳绳：
50米跑： 踢毽子：
排球：
800、1000米：+体育教师
二、考试时间：6月19号（星期五）下午1：15开始。
初二（1）、（2）班：1:15---1:35初二（3）、（4）班：1:35---1:55
初二（5）、（6）班：1:55---2:15初二（7）、（8）班：2:15---2:35
初二（9）、（10）班：2:35—2:55初二（11）、（12）班：2:55—3:15
注：各班提前5分钟到操场（南校区在寝室门口集中由班主任统一带到操场）集中进行准备活动
三、考试方法：
考试所有形式与考试流程参照20xx年体育中考的模式：50米跑（学生3-4个人一组）、篮球、排球、实心球、立定跳远、引体向上（男）仰卧起坐（女）、跳绳、踢毽子、（男生1000米，女生800米）。考试顺序：依次进行，先考选项，最后再考800米（女）、1000米（男）。
四、模拟考试流程：
1．考试前班主任把学生考试成绩表格分到学生手里。结束后班主任查看是否有学生遗漏考试项目，无误后班主任保留并进行班级统计分析，再统一交至体育组进行统计分析。
2．6月19号下午1：15考试开始，班级按照各班相应的考试时间提前5分钟到操场（南校区在宿舍门口前集中由班主任统一带到操场）集中，由教师统一带领做准备活动，同时各裁判员准备就绪。考生考完一项后稍作休息，带好成绩单至下一项目，再将成绩单交至考试裁判老师手里。考生全部考完后离开考试场地回教室。
3．所有考生必须做好充分的'准备活动，考试当天应穿着便于运动的轻便服装（最好是短袖短裤），较厚的衣服应在考前脱掉，整个考试一定要注意安全。
温二十五中学
期末考试方案11
英语教学工作已跨入了尾声阶段，投入了紧张的复习工作，对于我们老师和学生来说，这是最繁忙的时候。复习能让学生巩固所学知识，还能进行查漏补缺，使学生能顺利地完成这个学期的学习任务，能在期末考试中取得好成绩，同时也为今后的学习打下坚实的基础。因此对于英语老师和学生来说，为期二周半的复习工作显得尤为重要。我认为复习要从学生实际出发，做到因地制宜，因材施教，有的放矢。下面就是我的复习计划。
在复习过程中，我准备以英语基础知识为主要内容，指导学生在听说读写的过程中系统地梳理所学知识，从单词到词组到句子到短文，全面把握所学内容。
一、全面复习抓基础，帮助学生全面地系统地复习所学过的知识。
(一)过好单词关。单词是基础，三会四会的单词一定要掌握。
(二)过好词组关。围绕课后单词，编写词组，既让学生巩固单词，又巩固了词组。
(三)过好句子关。句子是学习英语的重点。我准备从以下几方面来帮助学生梳理所学过的句子。
1、指导学生在语境中复习句子，让学生分清日常交际用语的运用场合。
2、根据句子类型指导学生在比较中复习句子。
3、掌握Grammer Focus里的所有句子。
(四)过好阅读关。
阅读短文能让学生全面运用所学知识，因此指导学生认真阅读也是英语复习的重要环节，总而言之，要把单词、词组、句子和短文作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧密结合起来，合理安排教学内容，提高学生整体运用知识的能力。
(五)过好检测关。
当老师把知识进行简单的梳理---串联---归纳----总结后，有必要对学生进行必要的检测。一方面是对学生有更好地了解，另一方面能进行查漏补缺。
二、以听说读写为主要途径，指导学生在复习的过程中获得综合能力的提高。
要让学生多读，在紧张的复习阶段同样不忘培养学生朗读英语的习惯，所有单词、词组、句子等都是阅读材料，都要指导学生朗读，要让学生在多读多说的基础上不断提高学生听和写的能力。
三、注意复习过程中的'趣味性，充分调动学生的学习积极性。
我有一部分学生对英语学习缺乏兴趣，在复习时要选择合适的内容，把内容和形式有机结合，注意控制好知识的难度，要让学生有获得成功的机会和感受，尽量提高他们的兴趣，使他们也能投入到较紧张的复习中，并能在复习中取得进步。
四、注意因材施教，采用分层分次教学，帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。
总之，紧张的复习工作已经全面展开，我将以学生为主体，一切从实际出发，让所有的学生都有不同的进步与提高，顺利完成这一阶段的学习任务。
期末考试方案12
为了使初二学生提前感受体育中考考试气氛，经校委会讨论，对初二年级进行体育中考模拟考试，考试项目为：必考项目：男生1000米，女生800米，选考项目：篮球、排球、踢毽子、游泳、引体向上(男)、仰卧起坐(女)、掷实心球、50米跑、跳绳、立定跳远。本次考试学生选项最多考5项，最少考3项，取分数最高三项+800/1000米记录最后成绩现将具体内容安排如下：
一、人员安排
现场协调：xxx
班级协调：xxx
器材：xxx
医务：xxx
裁判员安排：xxx
篮球：xxx
仰卧起坐：xxx
实心球：xxx
立定跳远：xxxxxx
引体向上:xxx
跳绳：xxx
50米跑：xxxxxx
踢毽子：xxx
排球：xxxxxx
800、1000米：xxx+体育教师
二、考试时间：6月19号(星期五)下午1：15开始。
初二(1)、(2)班：1:15---1:35初二(3)、(4)班：1:35---1:55
初二(5)、(6)班：1:55---2:15初二(7)、(8)班：2:15---2:35
初二(9)、(10)班：2:35-2:55初二(11)、(12)班：2:55-3:15
注：各班提前5分钟到操场(南校区在寝室门口集中由班主任统一带到操场)集中进行准备活动
三、考试方法：
考试所有形式与考试流程参照xxxx年体育中考的模式：50米跑(学生3-4个人一组)、篮球、排球、实心球、立定跳远、引体向上(男)仰卧起坐(女)、跳绳、踢毽子、(男生1000米，女生800米)。考试顺序：依次进行，先考选项，最后再考800米(女)、1000米(男)。
四、模拟考试流程：
1.考试前班主任把学生考试成绩表格分到学生手里。结束后班主任查看是否有学生遗漏考试项目，无误后班主任保留并进行班级统计分析，再统一交至体育组进行统计分析。
2.6月19号下午1：15考试开始，班级按照各班相应的考试时间提前5分钟到操场(南校区在宿舍门口前集中由班主任统一带到操场)集中，由教师统一带领做准备活动，同时各裁判员准备就绪。考生考完一项后稍作休息，带好成绩单至下一项目，再将成绩单交至考试裁判老师手里。考生全部考完后离开考试场地回教室。
3.所有考生必须做好充分的准备活动，考试当天应穿着便于运动的`轻便服装(最好是短袖短裤)，较厚的衣服应在考前脱掉，整个考试一定要注意安全。
期末考试方案13
实施方案
为了让学生家长进一步了解“学校如何组织考试，学生考试的环境如何，自己的孩子考试时是什么状态?”，加强学校与家长之间的沟通和交流，经研究决定，在期末考试中推出期末考试“家长监考”活动。
一、监考时间：
......
二、参加人员：
从学校、级部家委会成员中推荐24名家长参加监考活动。确保每班一名家长参加。
三、具体要求：
1、每个考场由1位老师和1位家长共同监考。
2、在考试前三天，学校就发出通知。家长自愿报名。每个班级只有1个家长名额。最终的监考名单由家长委员会、学校一起协商后确定。
3、在考试前一天，学校对家长进行了“培训”。熟悉正规考试的流程和规范的操作用语。
4、家长监考员从领题、拆封、发题、收卷、封卷等环节全程参与监考工作。
5、家长监考完成后，将监考中发现的问题及好的建议及时同学校沟通和交流。
附件：家长监考要求
校委会
二〇xx年一月二十五日
家 长 监 考 要 求
为加强学校考试监考管理，树立良好校风、教风、考风，现重申家长监考要求如下：
1、各级部主任在考前15分钟召集全体监考家长，当众启封所考科目试卷并按考场分发。考试结束后清点试卷并填写《参考人数统计表》。参考人数与试卷份数必须一致。考试结束后，《参考人数统计表》与试卷一并上交教务主任室。
2.家长应按学校安排监考，非特殊情况不要换监考场次、时间，如调换，须经学校批准。
3.家长应提前到保密室领取考卷，领取试卷时要仔细检查试卷科目与份数。家长应提前10分钟到考场组织考试，要求学生把与考试有关的书籍、笔记、练习册放到讲台上，等考生安静后可提前5分钟分发试卷要确保准点开考。
4.认真监考。加强巡查，及时警示学生中出现的`作弊苗头，对于作弊事实进行记载、并上报级部主任。
5、按规定宣布考试时间，并按时发卷收卷，收卷后应清点核实卷数与考生人数是否相符;
6.监考时不做与监考无关的事，如看书、看报、睡觉、接打手机等。不得任意离开考场，应严格要求学生遵守考场纪律。如发现有考试违纪和作弊者，应当场制止。监考期间不得擅离职守。
7.监考家长发卷后，除对试题印刷不清或分发错误可作公开说明外，对考生提出的其他问题不予解答、解释、启发或暗示等。
8、学生不允许提前交卷，监考老师要准时收卷，不得延长考试时间。监考老师收卷后应立即将试卷送教务主任务室清点份数,并按座位号次序摆放，分年级理顺试卷,不得有任何差错。
期末考试方案14
紧张而繁忙的一学期即将结束，本学期时间短，检查活动特别多，但老师们能够克服困难，知难而上，做到常规教学和迎接检查两不耽误，根据区教研室和镇教办关于期末考试工作安排，结合我们学校的实际情况特制定学校期末复习及考试具体方案如下：
一、期末复习
1、复习时间
综合学科第十九周下半周期末考试，语、数、英第二十周星期二、三两天期末考试，复习时间不到两周。（具体考试时间待定）
2、制定复习计划
语数英和音乐、体育、美术、科学学科的任课老师结合自己的教学情况制定科学、合理、有效的期末复习计划，注明学期班级和姓名。严禁抄袭、下载，标题:宋体，二号，正文：宋体，四号，单倍行距，页边距默认值。第十八周（周六放学前）上交学校。
3、复习试卷
任课老师根据自己的教学情况，可以复印复习试卷，每学科控制在三到四份，要严格把握好试卷质量，确保知识的覆盖面、把握全册的重点和难点，学生做过的试卷要做到全部批阅、并进行试卷讲评分析。
4、复习注意事项
根据以往的经验每到期末复习时，老师感觉时间紧，往往把过多的复习任务强加给学生，学生对老师的出发点和苦口婆心又不理解，师生都容易感到焦躁不安，容易出现一些不应该发生的问题。因此，老师们一定要按照自己制定的复习计划，按部就班的引领着学生进行复习，针对学生的薄弱环节以及在复习过程中学生出现的共性问题上下功夫，切忌一遍又一遍的进行一些重复性的练习，总之，要讲究复习的有效性。
二、期末命题
1、语文、数学、英语期末考试镇教办统一试题。除语数英以外的其他所有学科各年级（品生、音乐、体育、美术、传统文化、健教一、二年级除外）由任课老师根据教学内容自己命题，试题后面要附有试题的参考答案。将试卷的.电子稿上交学校，学校要组织相关人员进行审核把关，并对试卷做修改、调整定稿。
2、试卷要求：各学科各年级试题要包括填空、选择、判断、简答等基本题型，考试时间40分钟，知识覆盖面要广，难易程度和题量要适宜，要考虑到全部学生。纸张A4，（卷头）和正文统一宋体小三，纵向，单倍行距，页边距默认值。
三、考试内容及要求
1、本学期济南市教研室对各区进行了部分学科教学质量检测，区教研室也进行了学科抽测，在期末工作布置会上，晋萍主任特别强调了：像这样的检测，今后要经常进行，要求各学科任课老师要上好每一节课，还强调一定要严肃考试纪律，一定要实事求是，不能能虚作假，注意家长和社会影响，要树立良好的教师形象。因此，本学期所有学科都要进行“闭卷”考试，尤其是综合学科的考试，学校要统一组织考试和统一阅卷，要给学生一个真实的成绩。
2、语文学科要进行综合试卷笔试、口语测试、写字；数学学科进行综合试卷笔试和计算；英语进行听力、笔试和朗读。综合试卷占百分之八十，其他占百分之二十。除语数英以外的专职老师所教学科，例如音乐学科，除了综合笔试以外，还要抽一个年级的一个班测试唱歌（占百分之二十），唱歌包括《国歌》和指定一首本学期学过的歌曲两首，把本班的笔试和唱歌两部分成绩作为任课老师期末的总成绩。美术、体育、科学分别也抽一个年级的一个班进行绘画、体育技能、实验操作。
3、考试安排
以往考试，为了减轻老师们的监考负担，曾经采取过不同年级在一张桌上（同桌不同卷）形式，本学期教研室对这点也进行否定。所以以后考试都要单人单桌进行。
四、阅卷
1、综合学科：第十九周综合学科综合笔试考试结束，监考老师统一将试卷交到教导处进行试卷密封，组织除教语数英以外的所有老师进行统一阅卷，统计考试成绩。
2、语、数、英也进行统一阅卷，阅卷形式采用流水作业。阅卷结束当场统计好两率成绩。
五、期末试卷分析及成绩分析会
1、阅卷工作结束，老师们进行试卷分析，按时上交试卷分析表，教研组长对本教研组各年级各学科进行综合试卷分析，要上交区教研室。
2、学校要对部分学科部分年级进行调卷分析。
3、学校将组织全体老师进行期末考试分析会，语、数、英学科全镇统一试题，各个学校之间更有可比性，把每个班级的成绩和其他兄弟学校的成绩进行比较。
期末考试方案15
期末复习工作即将开始，为了进一步提高期末复习的质量和实效性，本着对学生全面发展，激发复习兴趣，提高复习效率，努力提高学生素质的原则，特制定出我校复习计划。
一、工作措施：
1、组织教师交流研讨，制订语、数、英期末复习计划。要求教师认真学习语、数、英新课标的精神，深入钻研教材，回顾各科教学计划，分析学生知识现状，认真制定好各科期末复习计划。
2、校领导随堂听课，调研复习课堂，针对课堂上发现的问题及时给与指导。
3、集中时间统一复习。学校安排，集中复习，时间大约为15天，即由12月26日至元月15日。
4、抽查复习效果。学校对个别年级科目进行抽测，了解学生复习的情况，力争全体学生均衡发展。
二、复习要求
1、要求教师上好复习课。
总复习重点是梳理知识，把全学期教学内容进行梳理、归纳、重组，立足基础知识，基本能力，重点查补平时存在的问题。复习课不能都上成练习课、评讲课，防止两个倾向：
①教师讲过多，一个问题反复强化，从应试角度出发。
②教师整节课做提纲，然后对结果，最后评讲一下。要抓住知识点，设计教学环节，激发学生的兴趣，尽量避免枯燥无味的复习。
2、认真写好复习课
教学设计，备课时要根据本班学生一学期来存在的主要的'问题进行设计，把握本册教材内容要求，对照课标中的学段要求制定教学目标，设计复习内容。各班复习内容要有所不同。复习课要把学生能力、情感的培养提升作为总复习主要目标的一个方面予以落实。复习时要准确把握知识的度，达到似旧非旧，新而不偏、跳而可及的目的。
复习课教学设计要做到：
①认知目标明确，复习针对性强。
②重点突出、容量适中、节奏恰当。
③突出学生主体，指导复习方法。
④指导学生运用知识举一反三，延伸拓展。
⑤讲练结合、解疑释难。
3、要讲究复习方法，避免重复繁琐的抄写，切实减轻学生负担；注意劳逸结合，不要盲目布置作业，注意作业量，不要贪多。不要做大量机械重复的练习，每天作业量要控制好，以中等学生完成时间为准，语、数、英要协调好，不要转嫁压力负担，不打疲劳战，要提高效率。
4、对不同的学生作业量和难度要求要有所不同。侧重点要不同，基础差的学生做好基本题，要保底，基础好的学生多做提高题、综合题。
5、复习中要关心学习有困难的学生，作业练习要及时批改，课后个别辅导，多鼓励、要严爱结合，要体现人文关怀，创造条件、机会让学生体验成功，增强学生自信心。
各科教师要科学合理地安排复习内容和复习时间，促进我校教育教学质量的提高。
三、采取有力措施：
1、各教师制定好复习计划，同教研组教师必须交流两次复习经验。
2、教研组组长要组织上好复习课，并进行深入研究。
3、教务处认真组织好期末评价工作。在学校统一组织测试的情况下，查找问题，取长补短，巩固复习成果。
4、校长不定期对教师复习情况抽查，及时总结经验，发现问题及时纠正。
5、做好后勤保障。为师生处设一个良好的复习环境。结合本方案，我校教师会严格按照上述安排有序进行复习，争取以最优异的教学成绩，给领导、家长、社会一个满意的回报。
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