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期末考试方案

时间：2024-08-03 14:47:58 考试我要投稿

期末考试方案实用(15篇)

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的期末考试方案，希望能够帮助到大家。

期末考试方案实用(15篇)

期末考试方案1

　　一．班会背景：转眼大一就快结束了，我们即将迎来这个学期的期末考试，在这一学期里，我们经历了很多，同时也需要更多的总结。

　　二．班会主题：考风考纪总结

　　三．班会目的：

　　通过开展“考风考纪总结”班会主题班会，让同学们发扬我校优良的考风考纪传统，端正和加深对考试舞弊带来的严重后果的认识，避免期末考试过程中舞弊现象的发生，督促大家认真复习备考。

　　1. 加强同学们诚信考试的意识，杜绝考场作弊的思想

　　2. 通过优秀同学的经验交流，让同学们掌握更多的复习方法，以便大家更好的准备期末考试。

　　四．班会时间：5月22日

　　五．班会地点：c328

　　六．班会流程：

　　1. 主持人开场白：讲述没有规矩不成方圆，国有国法，家有家规，同样考试也有考试的规则，创造公正的考试氛围，使我们大家的希望，也是我们共同的责任“珍爱诚信，拒绝舞弊”用实际行动彻底驱散笼罩在考试上方的阴霾······

　　2. 团支书发言，谈自己对考风考纪的看法：

　　考试不过是对我们前一段学习的一次检测，我们需要的是看到一个真实的.自我，发现自己的优势和不足，从而明确自己的定位，找准自己的目标，调整方法，提高学习的效率，面对考试，我们铭记考试规则，恪守诚信承诺······

　　3. 学习委员介绍学校关于考试违纪的处罚规定

　　4. 同学们自由发言，谈考试舞弊的手法及舞弊的严重后果。

　　5. 班长做班会总结，宣布班会结束，并预祝大家期末考试取得好成绩

　　七．班会总结:

　　本次班会，同学们认识到了考试舞弊对一个学生来说是一件如此令人可耻而且可悲的事，考试只是一时的测验，诚信却是人一生的承诺！坚守原则，以自己真实的能力接受考试的检验才是应有的态度。通过这次主题班会，同学们都端正了学习态度，准备积极投入到复习中，自觉遵守考纪，争取在期末考试中取得好成绩。

期末考试方案2

　　学生这次考试很不理想，我们回想了一下这半年来学生的学习过程，总结了以下几方面原因：

　　1、平时对学生的自习情况要求不够严格，不忍心过多批评其过失。

　　2、对学生的跟踪不是很到位，特别是没能及时了解学生的内心真实想法

　　3、数学方面自习的时侯练习不够多，没能做到充分强化学生所学的知识点，以致于学生上课的一些知识没能及时消化

　　4、上数学课的时候可能老师对其要求也不足够严格，导致学生的警惕性不高

　　5、学生受伤在家休养的一段时间，落了不少功课，我们没能完全弥补

　　6、学生的学习态度最近有些懈怠，我们也未能及时帮其转变。

　　由于以上原因导致学生本次成绩不理想，我们计划做出以下调整：

　　1、给学生挑选一位能让学生佩服，责任心强并且严格的老师，以后的每节都让老师严格要求，提高上课效率。

　　2、我们的学管老师以后也对学生再严格一些，布置的任务必须让她完成，让学生不再懈怠。

　　3、了解学生的内心真实想法，做到课上严格，课下放松。

　　4、寒假计划分为三部分：

　　第一、过年前把初一这半年的数学课本再复习一遍，把不会的知识点再强化一下。这也是我们这寒假的重中之重。（以下附有具体表格）

　　第二、年前再配合着把寒假作业完成。

　　第三、年后把接下来要上的新课提前预习一下，具体进程看学生接受的'程度，以完全学会为标准，学会再往下进行。

　　时间周一内容数学第一单元：绝对值。定义及如何运用，相应的练习。周二周三数学的第二单元：数的乘方。重点是如何运用数学的第三单元：复杂的一元一次方程及一元一次方程的应用。周四线段、角度的计算，这一单也是重中之得，因为之前正是落下的一章。周五周六把前面学过的知识点出单元测试，分别查找出每单元不会的再进行强化训练年前剩余时除了把寒假作业完成以外，再把前面的知识再分间别进行单元练习具体时间为：每天早8点到12点，下午2点30到6点30，每周来六天休一天。晚上如果有特殊情况再具体确定时间。总之，学生之所以数学考的不理想，除了对数学的兴趣不高

　　以外，最重要的强化程度不够，所以我们接下来的任务就是强化训练。让学生先学会，进而提升兴趣，进而自主学习。

期末考试方案3

　　一、复习中注意的几个原则：

　　（一）是抓住课本和学案，有效复习。教材和学案是考前复习和考试命题的依据。

　　（二）是系统归纳，分清脉络。以《同步学习》为线索，按单元进行系统全面的复习。

　　（三）是专项练习，有的放矢，利用考前一周，进行小规模的专项练习。

　　二、复习思路：

　　在复习中，要求学生学会整理错题，把试卷和做过的练习题里的错题整理出来，专门抄写在一个本子上，及时订正反馈。教师要加以选择，并要求学生有选择性地做基础知识练习，让学生走出题海。关于阅读理解，现在出题内容越来越接近生活，因此，学生复习时应加强阅读量、提高阅读速度，广泛接触各种题材、体裁的文章，拓展知识面，同时要有意识地积累各种题型的解题方法和技巧，从而可减少中考时的答题失误。

　　（一）立足基础。

　　6－10单元为复习重点，复习时要强调基础知识，建议学生将已学过的语法知识进行归纳分类，以便使零散的知识连贯起来。将动词，句型作为复习重点，复习其他词类时多关注固定用法、平时常见的错误及教师课堂上提出应注意问题等。1－5单元有选择的重点复习。

　　复习过程中以学生自检与教师检查相结合，及时反馈学习效果，注重复习的有效性。

　　（二）查缺补漏。

　　复习时要强调针对性和有效性。不搞题海战术，把各种针对性比较强的综合训练作为检查存在不足的工具，重点突破那些平时没有熟练掌握的内容。

　　（三）注重复习技巧。

　　现在复习时就应采取正确的'解题技巧、思路和方法，包括在进行听力训练时。复习时把各类题型进行分析、归类，掌握解题方法，这样才能在解题时多角度深入地理解题意，拓宽解题思路。

　　（四）对不同学生进行必要的分类指导和心理辅导。

　　一个班级，总是存在着学生的差异。在复习中，用一个标准来要求所有学生，是不太妥当的。对优生而言，严格要求，加大难度；对中等生、一般学生而言，要求他们巩固所学，力求进步；对后进生而言，应耐着性子，加大情感投入，让他们体会到老师们的良苦用心，尽可能搞好学习。

　　（五）根据考试题型，有的放矢，进行专项练习。

　　根据期中考试试卷分析出现的问题，加强学生听力及作文的练习。平时检测，注意狠抓学生出现的问题，努力确保大多数学生不犯同样的错误。具体的教学进度如下：

　　第17周：

　　第1课时（Unit1）

　　第2课时（Unit2）

　　第3课时（Unit3）

　　第4课时（Unit4）

　　第5课时（Unit5）

　　第18周

　　第6课时完成《同步学习》期中试卷

　　第7课时（Unit6）

　　第8课时（Unit7）

　　第9课时（Unit8）

　　第10课时Unit9）

　　第19周

　　11课时（Unit10）

　　第12课时完成《同步学习》期末试卷

期末考试方案4

　　为了保证学校教育教学质量，做好期末考试工作，根据西宁市教育科学研究所《关于进行西宁市中学20xx—20xx学年度第二学期末调研测试的通知》（宁教科（20xx）66号）精神，结合学校工作实际，特制订《虎台分校期末考试工作方案》，请全体教职工遵照执行。

　　一、领导小组：

　　根据学校考试工作的要求，成立领导小组，具体负责考务工作。

　　组长：

　　组员：

　　考务办公室主任：

　　考务人员：

　　考务办公室设在四楼教务处

　　二、考试安排

　　考场安排：本次考试共设12个考场，初一年级3——5班、初二年级1——4班、初三年级4——6班、物理实验室、生物实验室。初一年级和初二年级学生按考号安排到初一、初二、初三年级教室及物理、生物实验室考试。班主任按要求在7月17日下午布置好考场，及座位号的粘贴；（初三年级4——6、物理、生物实验室由教务处负责。）

　　监考工作要求：

　　（1）监考教师必须按《监考表》的安排监考，不允许调换监考场次、时间，如需调换，须教务处同意，否则按私自调课处理；

　　（2）监考教师必须在考试前15分钟到教务处领取试卷、考场钥匙，提前10分钟进入考场，提前5分钟发卷。英语考试监考教师必须提前将考场多媒体打开，做好听力播放的准备工作，开考5分钟开始播放听力。考试结束前15分钟提示学生考试结束时间；考试终了方可允许交卷，考试结束后将教室的门窗关好，将试卷、钥匙交到教务处。

　　（3）监考教师应指导并检查考生在正确位置上填写姓名、考号、班级等基本信息。

　　（4）监考时，不允许做与监考无关的事情，如看书、看杂志、看报纸、做考卷、批改作业、批改试卷、接打电话、教师间交谈等。

　　（5）监考过程中，要加强巡查。及时警示学生中出现的作弊行为，对于作弊事实进行记载，并及时通报巡考领导，交由政教处处理。学生作弊行为未及时发现者，一经学校发现，将追究监考教师责任。

　　（6）考试结束，按要求整理答题卷和答题卡，送交教务处验收。严禁丢失答题卷和答题卡。

　　（7）严禁无故不监考及迟到。监考请假一场按一天事假计算；

　　4、改卷工作安排：

　　发卷、改卷、复查组总负责人：

　　组员：

　　各学科组负责人：

　　语文：

　　数学：

　　英语：

　　物理：

　　政治：

　　历史：

　　地理：

　　生物：

　　改卷工作要求：

　　（1）监考、改卷、复查工作同步进行。评卷组长安排各科改卷及复查工作，改卷实行流水作业。

　　（2）各学科负责人组织好本组人员，按指定的时间、地点准时到位。教务处进行检查；

　　（3）阅卷之前学科教研组长或改卷组组长应提前沟通，依据教科所制定的评卷标准，统一评分标准，对有歧义的评分标准及时与教务处联系协商确定，做到统一标准，确保改卷工作保质保量的按时完成。

　　（4）阅卷人不得擅自改变阅卷方式，不得有意压分或送分，不得随意改动他人的'阅卷分数。不得私自拆开密封，有问题须报教务处酌情处理。

　　5、登分工作：

　　总负责人：

　　成员：

　　要求：负责人组织好本组人员，按指定的时间、地点准时到位，认真负责，19日上午登分工作开始，22日12：00前完成登分工作。

　　6、教研室信息中心王志鹏老师和王雪峰老师沟通，提前做好英语听力磁带的转换和考场听力材料的安装工作。

　　三、其它工作安排

　　1、教务处负责考务安排，领取、发放、装订试卷及成绩统计上报工作。

　　负责人：

　　2、政教处负责考试期间的考场纪律和卫生工作。

　　负责人：

　　3、办公室负责考点安全工作。（校园内外）

　　负责人：

　　4、总务处负责期末考试宣传工作——横幅的制作和悬挂。

　　负责人：

　　5、考场值班：

　　一楼、二楼：

　　三楼、四楼：

　　五楼：

　　四、考务工作日程表

　　1、7月10日——15日，学校联合改卷工作的协商，期末考试考务准备工作：安排考场、教师监考，打印学生准考证、考号

　　2、7月17日上午8：00印刷厂领取试卷及分卷工作，7月16日下午16：50召开全校考务工作会议，布置考场

　　3、7月18日——20日进行期末考试，同时组织阅卷及登分工作。

　　4、7月21日改卷工作全部结束，22日上午登分工作全部结束。

　　5、7月21日——22日教师讲评试卷。

　　6、7月22日上午教务处下发各班成绩，上报学校成绩。

　　7、各班召开家长会（由政教处安排）

　　望全体教师高度重视，全力以赴完成期末考试工作；学校各处室相互配合，密切协作，按要求认真完成期末考试各项工作。

期末考试方案5

　　九年级数学上学期内容较多，而下学期开学时间又在三月初，离中考时间已经很近了，因此本学期不仅要完成九年级（上）数学学习任务，有必要对九年级（下）“二次函数”一章进行教学，导致本学期复习时间较短，最多只有两周左右的复习时间，根据实际情况，特作计划如下：

　　（一）复习目标

　　（1）第21章22章“二次根式”“一元二次方程”主要是计算，教师提前先把概念、性质、方法综合复习，加入适当的练习，特别是“一元二次方程”的三个重要题型：

　　①一元二次方程的定义；

　　②一元二次方程的解法；

　　③一元二次方程的应用，在课堂上要逐一对这些题型归纳讲解，多强调解题方法的针对性，最后针对平时练习中存在的问题，查漏补缺，（2）第23章是几何部分，这章的重点是旋转的性质及其生活中的应用，所以记住性质是关键，学会应用是重点，要学会生活中的旋转是随时都可以转化成数学问题，不同图形之间的区别和联系要非常熟悉，形成一个有机整体，对常见的旋转题要多练多总结，（3）第24章主要是“圆”的教学，对这章的`考试题型中实际问题背景学生可能不一定熟悉，所以要以与课本同步的题型为主，要熟记圆的垂径定理，让学生积极动手操作直角三角形与垂径定理之间的联系，并得出结论，课堂上教师讲评，尽量是精讲多练，该动手的要多动手，尽可能的让学生自己总结出圆与多种几何图形结合的实际应用问题的方法，（二）复习方法

　　（1）强化训练

　　这个学期计算类和证明类的题目较多，在复习中要加强这方面的训练，特别是二次函数，在复习过程中要分类型练习，重点是解题方法的正确选择同时使学生养成检查计算结果的习惯，还有几何证明题，要通过针对性练习力争达到少失分，达到证明简练又严谨的效果，（2）加强管理严格要求

　　根据每个学生自身情况、学习水平严格要求，对应知应会的内容要反复讲解、练习，必须做到学一点会一点，对接受能力差的学生课后要加强辅导，及时纠正出现的错误，平时多小测多检查，对能力较强的学生要引导他们多做课外习题，适当提高做题难度，我校各班级有针对性的选择资料，要求学生能完成，教师要批改，（3）加强证明题的训练

　　通过近三年的学习，我发现还有部分学生对证明题掌握不牢，不会找合适的分析方法，部分学生看不懂题意，没有思路，在今后的复习中我准备拿出一定的时间来专项练习证明题，引导学生如何弄懂题意、怎样分析、怎样写证明过程，力争让学生把各种类型题做全并抓住其特点，（4）加强学困生的辅导

　　制定详细的复习计划，对他们要多表扬多鼓励，调动他们学习的积极性，利用课余时间对他们进行辅导，辅导时要有耐心，要心平气和，对不会的知识要多讲几遍，不怕麻烦，直至弄懂弄会，同时要配合班主任和家长搞好对学生的家庭辅导工作，（三）课时安排

　　本次复习共10天左右的时间，具体安排如下：

　　第一部分：二次根式和一元二次方程

　　复习时间：12月13—15

　　第二部分：转和概率初步

　　复习时间：12月16—20

　　第三部分：圆旋

　　复习时间：12月21—24

　　第四部分：二次函数

　　复习时间：12月27—31

期末考试方案6

　　一、指导思想:

　　为了认真落实县教育局关于提高教学质量的有关精神,以教学为中心的工作思路,加强对我校的教学管理,全面了解学生的学习情况,达到以考促教,以考促学,以考促教育质量提高的目的，提高学生的学习成绩，增强学生的学习意识，加强我校学风和考风建设，使考试工作进一步制度化、规范化和科学化，特制定本次考试方案。

　　二、考务工作小组名单:

　　组长:李x

　　副组长:李负责考试全面工作

　　副组长：康负责学生考试期间安全工作

　　副组长：余负责考试期间后勤保障工作

　　成员:龚等人负责考场安排,试卷分发等具体工作，各教研组长负责阅卷安排

　　巡视员：陈等人

　　三、考试时间及形式:

　　1、考试时间: x年x月8日至x年x月13日;

　　2、阅卷时间: x年x月8日至x年x月13日;

　　3、单人单桌、每考场一至二位监考教师，监考教师由学校教务处统一安排，原则上本年级教师不监考本年级科目。

　　四、考务安排准则：

　　1、确定好考试的时间和考试的总场次数;

　　2、基本上按工作量来安排每位教师的监考场次数;

　　3、各项工作安排到位，安排好足够的考务人员，责任到人：如分发试卷、收数试卷、装订试卷、领卷批改登记、改卷流水作业分工等。

　　4、初高中互不影响，该考试的考试，不考试的上课，课表以重新安排的临时课表为准;

　　5、初中英语考试，因为要读听力，英语老师不安排监考;

　　6、当天的考试试卷，当天完成批改并上交成绩到教务处;

　　7、高二年级9日考完，10日上午不安排高二班主任监考;高一年级10日考完，11日上午不安排高一班主任监考，高三年经11日考完，12日上午不安排高三班主任监考;

　　8、老师监考场次安排：

　　全校考场共计312场次，其中高中178场次，初中134场次;老师74人，参加监考的老师63人，综治办老师7人，实际56人，每位老师监考5场，超工作量的老师超监考1-2场，共计306场，综治办7名老师，廖小华统筹综治办工作，综治办其他老师每人各1场，,合计312场。另外，综治办教师负责考试期间安全及晚辅导调换不开的课程。

　　五、考试及阅卷过程注意事项:

　　1、.监考教师提前10分钟到教务处领取试卷，提前5分钟进教室拆卷;

　　2、监考教师考前要进行考风考纪教育，规范考场管理。考试中严格把关，杜绝考试作弊现象发生;

　　3、监考教师要要认真收取整齐试卷，不得出现漏收、倒装等现象;

　　4、各监考教师要严格遵守考试的有关规定,不准任何教师相互串岗，不准任何无关教师进入考场，一经发现全校通报，凡有事需先向考务领导小组汇报;

　　5、要求全体教师要高质量高

　　标准的完成好各项工作,并且要在规定的时间内完成，任何教师不允许无故请假，有特殊情况需提前2天向李校长请假;

　　6、各班要按排好各班的工作,注意学生的安全,进行安全教育;

　　7、在实验室考试的老师和学生注意实验器材的保护;

　　8、各教研组长具体负责阅卷工作，统一时间、统一地点进行阅卷，一个年级至少有三名教师阅卷，本年级的教师尽量避开本年级的阅卷工作;

　　9、在改卷期间任何人员不得私自拆封试卷。

　　六、考试科目、具体时间、考场及监考安排见附表。

　　小学期末考试方案4

　　一学期有接近尾声了，马上就要进入期末考了，每个人都想在期末考出好成绩，向老师、父母汇报。不过，又想考到好成绩，就得认真复习，也许，很多学生会问该怎么复习呢?来，让我来告诉你一个小秘诀吧!首先，我们先定一个计划，我不相信有人连定个计划都不会，提示一下，计划一定要合理哦!接着实施计划，这就行了。今天，我就先把我的计划告诉你吧!

　　一开始，就要睡个好觉，把精神养足，这样才有足够的精神学习嘛。来到学校后，就要马上拿起书来早读，要读好词佳句和段落，再把生字读一读，把要背的.部分尽量背下来。读完课文后，就要读"词语盘点"，没读一个词儿，都要把它刻在心里，时时刻刻都不能忘记，读完"词语盘点"后，就要读我的发现和日积月累，一定要记住日积月累的词语或句子。上课时，认真听讲，全神贯注的看着老师，听着老师讲的一词一句，下课了，还要整理一下这节课学的知识，接着预备好下节课要用的东西。

　　放学回到家后，不要拖拖拉拉的，要马上拿起作业和文具准备做作业，每做完一项作业后，就要检查三四遍才可以，晚上写作文时，打字要打得快，并且还要正确，打完之后，就能立刻拿起笔和纸开始抄作文。

　　我的计划就是这样，如有意见请快点告诉我，让我及时改正计划。大家不妨也来试一试，制作一个复习计划吧!

期末考试方案7

　　一、考试日程

　　日期科目考试时间

　　一、二年级三年级四年级五年级六年级

　　二、期末考试安排

　　1、各校必须严格按排定日程、科目和下发试卷进行期末考试。英语学科考试需要准备好录音机，三年级英语考试要求学生带上彩色笔。三————六年级《科学》采取开卷考的办法进行。

　　2、经研究，本学期对一、二年级语文，三、四年级英语，三、四、五年级语文、数学进行集中检测。其余学科按教研室要求各校自行组织考务工作，并上报成绩统计表（附件一）。

　　三、镇检测组织

　　（一）考前工作

　　1、考号：自行设置考号，要求考号与成绩登记表中保持一致。向考生强调每张试卷必须写上考号。

　　2、就座：在原教室就座，试场内学生背抽屉而坐。学校要整理好教室，不得出现与考试相关的内容；考试前，监考老师必须任意调换座位；

　　3、巡考：各校长为考点负责人。巡考教师为一小—袁伟潮，二小、文裔—何建国。每试场安排一名监考教师（附件二）。

　　4、纸笔：一、二年级用铅笔，其他年级考生答题用蓝黑两色钢笔、水笔、圆珠笔，不得携带相关纸张等材料进试场，草稿纸由各学校统一提供。

　　5、登分表：请各校教务处在6月28日前制作好各班登分表（附件四），同时上报各班实际人数（附件五），对缺考人员必须由学校出具经审核盖章的证明和相关请假原件。各校教务处复制好考场情况登记表（附件七），

　　（二）考试程序

　　1、领卷：请各校于6月28、29日早上7：45前派员到教办领取当日试卷。

　　2、监考：要求巡考、监考教师开考前半小时到所监考学校教务处报到，并学习《监考教师守则》。开考前二十分钟与教导主任查核试卷封口无误后，领取试卷、草稿纸直奔试场。查看试场，有特殊情况与巡考老师或教导主任联系落实整改。考前十五分钟，预备铃响，考生进考场，监考教师调换学生座位，进行考纪考风教育；开考前五分钟分发试卷，指导考生写好“学校、班级、考号、姓名”，不答题（明确试卷勘误），提醒答题不要超出密封线；考试铃响后提示考生答题（一、二年级都不读题）。考试中如发现考生作弊，先进行教育，并报巡考老师处理。考试结束前十分钟，监考教师要提醒考生考试结束时间。考试结束后立即停止答题，监考教师整理试卷，到教务处密封、盖章、签字。

　　3、回卷：每门考试结束后，各校教务处整理后连同考场情况登记表交巡考教师。

　　4、阅卷：阅卷采取语数三、四、五年级交换阅卷，英语集中阅卷，一二年级语文交换阅卷的'方式进行。阅卷时间为6月30日一天，上午八时始。语文阅卷地点为一小，数学和英语阅卷地点为二小。两校要落实好阅卷教师中餐。阅卷时由各组长负责，认真做好阅卷、登分、统计等工作。阅卷结束后，组长将成绩登记表交教导主任，由教导主任将复印件交相关教师，原件和试卷交教办教务处。

　　（三）注意事项

　　1、各校要加强考纪考风教育，杜绝作弊行为。对有作弊行为的学生，巡考老师查实后，两次教育未果的，给予零分处理。对作弊的教师将进行处分。

　　2、做好安全工作。各校要做好因监考老师外出班级的管理工作，教育教师注意途中安全。

期末考试方案8

　　本学期，哲学与人生课程拟采用随堂开卷考作为课程考查方式。目的在于通过开卷考的方式，考查学生对课本知识的熟悉和接受程度，发挥主观能动性，结合实际情况，把课本上的哲学道理运用到生活中，增加对哲学的认识，提高解决问题能力。具体实施方法如下：

　　1、教师提供试题，由学生在规定时间内独立作答，于17周随堂测试并上交。

　　2、要求：

　　（1）以个人为单位，不得互相讨论或者是使用手机，实行开卷测试；

　　（2）完成时间为40分钟；

　　（3）要求字迹工整、条理清楚、认真答题；

　　（4）卷面成绩60分及以上视为合格；

　　附1：考试题目：

　　《哲学与人生》期末考试试题

　　班级:姓名：分数：

　　一、判断题（正确打√，错误的打×，每小题4分，共40分）

　　1、规律既不能被创造，也不能被消灭。（）

　　2、联系是事物之间以及事物外部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。（）

　　3、有的物质是不运动的。（）

　　4、物质运动是没有规律的。（）

　　5、发展是自身性质的突破和飞跃，是新事物代替旧事物的上升的`运动。（）

　　6、实践具有客观物质性、主观能动性两个特性。（）

　　7、常用的创新思维方法有发散思维、集中思维、联想思维。（）

　　8、理想源于现实但又高于现实。（）

　　9、感性认识的特点是间接性和抽象性。（）

　　10、辩证逻辑思维有归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等几种思维方法。（）

　　二、简答题（每小题6分，共30分）

　　1、主观能动性的含义。（10分）

　　2、矛盾的统一性和对立性分别是什么？（10分）

　　3、实践的含义。（10分）

　　三、解析题（每小题15分，共30分）

　　1、理想按内容和性质可划分为？结合实际，谈谈自己的理想。（30分）

　　附2：评分标准

　　姓名

　　平时成绩（40%）

　　考试成绩（60%）

　　合计

　　备注：总成绩=期末成绩*60%+平时成绩*40%

期末考试方案9

　　为了更好的检测学生体质，检验教师教学效果，培养学生健康意识，促进学生自觉锻炼的目的.，特举行20xx年下期体育集中测试，以总分50分记入期末成绩总分。

　　一、测试领导小组

　　组长：夏兴忠

　　副组长：刘学雁杨守元贺盛元

　　成员：全体体育教师及各年级副主任、班主任

　　具体实施由体育科负责

　　二、测试项目：

　　初一年级：

　　一分钟跳绳（15分）立定跳远（15分）8×25米折返跑（20分）

　　初二、三年级：

　　实心球（15分）立定跳远（15分）8×25米折返跑（20分）

　　三、评分标准：

　　初一年级按重庆市09年体育中考评分评分标准降两档执行，初二、三年级按重庆市09年体育中考评分标准进行。

　　四、各年级本次测试具体负责人：

　　初一年级：唐才雄初二年级：梁勇初三年级：罗勇

　　五、各年级具体安排见后。

　　六、要求：

　　1、各班主任负责组织学生有序参加测试；测试当堂课教师为跟班教师，负责协助记录成绩等工作。

　　2、各班主任负责督促学生必须着运动装参加测试。

　　3、对因病或因事（含女生例假）不能参加测试的，由年级组统一安排补测。

　　4、免试学生不参加测试，免试生需提供医院证明或班主任及任课体育教师同意。

　　5、各班主任严格把关，对不能参加测试的学生提前一天报年级组和各体育测试组负责人处备案。

　　6、各班主任强调学生遵守考场纪律，听从指挥，预防安全事故发生。

　　7、各年级统一输入成绩，报体育科汇总后由体育科报教务处，并将原始成绩册交体育科备查。

　　七、其他未尽事宜，另行通知。

期末考试方案10

　　一、评价目的

　　立足面向每一个学生快乐成长、关注每一个学生的细小进步，班级各个层面开展不同形式、不同主题的才艺展示活动，搭设平台，让每一个学生有机会张扬个性、显示才华，有效地提高学生的.想象力、创造力、审美意识和审美能力，积极推动美术个性化课程的建设与发展。评价标准体现多维性和多级性，适应不同个性和能力的学生的美术学习状况，帮助学生了解自己的学习能力和水平，鼓励每个学生根据自己的特点提高学习美术的兴趣和能力学期总评采用等级评价制，即优秀，良好、合格。

　　二、评价形式

　　学生学业成绩评定的内容和方法：

　　平时成绩（50%）+考核成绩（50%）

　　（一）平时成绩----评定方法

　　总分50分，其中课堂作业（平时上课中学生完成的作品）占40分，学习习惯、自主学习、合作学习占10分。

　　学习习惯

　　１、上课是否无故讲话、大声喧哗，不认真听讲，影响课堂纪律、捣乱影响他人上课学习。

　　２、上课是否准备好绘画、制作工具，能否认真听讲，发言积极。

　　自主学习与合作学习

　　1、是否认真完成布置的作业和任务．

　　2、对美术有深厚兴趣，积极参加各类美术兴趣活动。

　　3、能否在合作小组中与其他人配合，合作愉快

　　（二）考核成绩—评定方法

　　具体实施办法：

　　考试内容：命题绘画

　　评分标准：主题突出，有创意，构图完整，色彩表现好。

　　一年级平常成绩考核

　　二年级：

　　绘画：《我爱春天》

　　三年级：

　　绘画：《雪来了》

　　四年级：

　　绘画：《对称图案》

　　五年级：

　　绘画：《20xx年元旦》

　　六年级：

　　绘画：《印象 .春节》

期末考试方案11

　　为了使初二学生提前感受体育中考考试气氛，经校委会讨论，对初二年级进行体育中考模拟考试，考试项目为：必考项目：男生1000米，女生800米，选考项目：篮球、排球、踢毽子、游泳、引体向上(男)、仰卧起坐(女)、掷实心球、50米跑、跳绳、立定跳远。本次考试学生选项最多考5项，最少考3项，取分数最高三项+800/1000米记录最后成绩现将具体内容安排如下：

　　一、人员安排

　　现场协调：xxx

　　班级协调：xxx

　　器材：xxx

　　医务：xxx

　　裁判员安排：xxx

　　篮球：xxx

　　仰卧起坐：xxx

　　实心球：xxx

　　立定跳远：xxxxxx

　　引体向上:xxx

　　跳绳：xxx

　　50米跑：xxxxxx

　　踢毽子：xxx

　　排球：xxxxxx

　　800、1000米：xxx+体育教师

　　二、考试时间：6月19号(星期五)下午1：15开始。

　　初二(1)、(2)班：1:15---1:35初二(3)、(4)班：1:35---1:55

　　初二(5)、(6)班：1:55---2:15初二(7)、(8)班：2:15---2:35

　　初二(9)、(10)班：2:35-2:55初二(11)、(12)班：2:55-3:15

　　注：各班提前5分钟到操场(南校区在寝室门口集中由班主任统一带到操场)集中进行准备活动

　　三、考试方法：

　　考试所有形式与考试流程参照xxxx年体育中考的模式：50米跑(学生3-4个人一组)、篮球、排球、实心球、立定跳远、引体向上(男)仰卧起坐(女)、跳绳、踢毽子、(男生1000米，女生800米)。考试顺序：依次进行，先考选项，最后再考800米(女)、1000米(男)。

　　四、模拟考试流程：

　　1.考试前班主任把学生考试成绩表格分到学生手里。结束后班主任查看是否有学生遗漏考试项目，无误后班主任保留并进行班级统计分析，再统一交至体育组进行统计分析。

　　2.6月19号下午1：15考试开始，班级按照各班相应的考试时间提前5分钟到操场(南校区在宿舍门口前集中由班主任统一带到操场)集中，由教师统一带领做准备活动，同时各裁判员准备就绪。考生考完一项后稍作休息，带好成绩单至下一项目，再将成绩单交至考试裁判老师手里。考生全部考完后离开考试场地回教室。

　　3.所有考生必须做好充分的.准备活动，考试当天应穿着便于运动的轻便服装(最好是短袖短裤)，较厚的衣服应在考前脱掉，整个考试一定要注意安全。

期末考试方案12

　　为了更好地推进基础教育课程改革，抓好小学教学质量监控工作，正确评价学生和教师的`成绩，促进我镇小学教学质量不断提高，根据教育局修教通字58号文件《**县教育局关于普通中、小学20xx-20xx学年度第二学期期末检测考试及普通高中新课改教学质量检测工作的通知》精神，定于20xx年7月5日至7日三天举行小学普通班期末考试。现将有关考试考务工作安排如下：

　　一、领导小组

　　组长：刁碧发

　　成员：黄以奎刘翔张德荣 **继锋钟友明陈乾贵李兴勇刘辉林廷勇邓彩贵宋雁吕良刚黄发礼夏学礼罗晓吴乾辉余刚陈琦陈春杨家琴唐再华李勇潘胜利王家才尚孟忠周健礼

　　二、制卷及命题由教育局统一命题、制卷。

　　三、考试有关事宜安排

　　（一）考试科目：语文数学科学英语

　　（二）考试日程安排 : 20xx年7月5日、6日、7日共三天。

　　5日（星期二）上午：9:00-10:30 （一、二年级）语文

　　下午：2:00-3:30 （一、二年级）数学

　　6日（星期三）上午：9:00-11:00 （三、四、五年级）语文

　　下午：1:30-2:30 （三、四、五年级）科学

　　下午：3:10-4:10 （三年级）英语

　　7日（星期四）上午：9:00-10:30 （三、四、五年级）数学

　　上午：10:50-11:50 （四年级）英语

　　下午：2:00-3:00 （五年级）英语

　　（三）考试方式

　　1、以年级为单位布置考场（每考场不得超35人），单人单桌S型，进门为小号（桌凳摆放：统一两边靠墙，中间桌不挨桌，留巷道）。考场张贴考场标识（几年级几班第几考场）和考生名单，考区内醒目处张贴考试温馨标语，考区外设警戒线。

　　2、各校设考点，校长为考点主任，实行考点主任负责制，主持本考点的考务工作，教导主任为业务员，负责考场安排、试卷收发及装订密封审阅等工作，学校设安全员1名，负责考场秩序及师生安全工作。中心校派资料员兼坐视员1名，负责试卷安全交接和协助主考并监督本校考务工作。

　　3、监考采用全镇统一调考，本校不监考本校，尽量做到同级监考同级。

　　4、中心校指派资料员于当日早上7点半在中心校取卷，8点半前送到各考点，并作好交接。考试结束密封后，于当日下午5点前送回中心校。

　　5、监考教师在考前15分钟到考点办公室集中培训，()考前10分钟取卷进教室，检查考场学生到位情况及考场秩序，考前5分钟分发试卷并监督学生填写名字及考号，时间到学生开始答卷，考试结束前15分钟提醒学生，考试结束时间到安排学生有序离开教室并按序收卷，严禁学生将试卷带出教室。

　　6、一年级念一题做一题，只念题目要求，合理控制时间；二年级只通念一遍题目要求。三至五年级一律不念题。

　　7、试卷装订以考场为单位，统一按小号在上大号在下的顺序用订书钉装订，订书钉从密封签正面中间平均8针、两头各一针（共10针）顺密封线装订，密封签背面贴密封条，密封条上不能盖章、签字和其他记号。

　　8、评卷由中心校抽教师统一评卷，并作好质量分析、统计等工作。评卷时间为20xx年7月8日早上8点半至10日下午6点共三天。（全县三年级语文）。

　　四、纪律要求

　　1、各考点要认真作好考试安全、后勤等工作，（主考、资料员、监考人员必须佩戴上岗证）。

　　2、一律不准酒后监考或巡视。

　　3、各考点务必严格考纪考风，如有舞弊行为，考试中如有大面积雷同，将追究监考教师和考点主任的责任。

期末考试方案13

　　为全面落实教育局“四个提升”的思想，强化对教学质量的监管，通过以考促教，以考促学，促进教学质量的不断提高，经研究决定组织20xx年下期期末考试。为使各项工作有序开展，特制定本实施方案。

　　一、组织领导

　　1．领导小组：领导小组由xxx等同志组成，全面负责期中考试的领导与指导工作。

　　2．考务办公室：由xx等同志组成，负责《实施方案》的制定与实施。联系电话：教研室办公电话、xx、x（初中）、x（小学）。

　　3.考务组：由教研室全体同志组成，负责考试期间的各项考务工作。

　　4.巡视组：由xx等同志组成。

　　二、考试方式及要求

　　1.本次考试全县统一试题、统一考试时间，由各学校按要求组织实施。

　　2.各学校必须按照本方案的各项要求，严密组织、严格要求、严肃考纪、圆满完成考试任务。任何考点和个人都不得以任何理由变动考试时间及考试科目顺序，违者按违纪处理并责令赔偿由此造成的经济损失。

　　3.严肃考纪考风，凡违纪舞弊者，一律按会考的`要求予以处理。

　　4．各校要坚持深入细致的做好思想疏导工作，关爱差生，不得以任何理由剥夺学生参加考试的权力。

　　5．任何单位和个人都不得以考试（检测）为由向学生收取任何费用，违者按照有关规定严肃查处。

　　6.中学由各校主管教学的副校长或校长指定的专人担任本校的保密员（请教务主任将本校保密员在20xx年1月22日前短信报x（xx）,中学的教务主任（带本校的考务方案和阅卷方案并加盖公章）和保密员于1月26日（星期一）上午10：00赶到实验小学开考务会。小学按抽考要求派出考务组长、保密员和监考员，在20xx年1月22日前发至xx；小学的教务主任（带本校的考务方案和阅卷方案并加盖公章）、保密员、考务组长在20xx年1月26日（星期一）下午2:30到实验小学召开考务会，领取考务方案、试卷、参考答案和英语听力磁带。

　　三、考试科目及时间安排

　　1、小学三、四、五、六年级考试时间

　　时间上午下午

　　四、领卷与阅卷要求

　　1.村片小学于考试当天上午8:15到所属完小领取试卷，考试时间可以适当推迟，但不能提前，具体时间由完小校长决定。

　　2.各校要按中考阅卷要求，对非抽考科目实行封闭流水作业，确保阅卷公平公正，成绩真实有效。

　　3.各校要按教研室制定的表格录入非抽考科目的成绩，核实无误后于1月31日前将电子文档发至教研室（中学；小学x）。

　　4.对于小学的抽考科目，各校要按教研室制定的表格编制考室，按考室打印一式两份纸质的成绩登记表由考务组长在抽考结束后与试卷一起带回交教研室，并将电子登记表于在1月27日前发至邮箱x,在1月31日后到教研室拿取抽考的纸质成绩或从QQ群中下载。