（通用）我的书法梦作文15篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的我的书法梦作文，希望对大家有所帮助。
我的书法梦作文1
谁不想有一手漂亮的好字，谁都想把字写好那就跟我来追求书法吧！一个偶然的机会，我认识了文房四宝，对书法产生了好奇心，从那以后，我决定好好学习书法。至此，我的书法梦开始了。
书法像小精灵，慢慢的把我吸引了。于是，我去找舅舅学习，正巧舅舅正在练习书法，我从窗户里望去：哇！醒目的大字映入我的眼帘。我急忙跑进屋去向舅舅请教，就就向我传授经验，我听的不耐烦了，就闹着妈妈带我回家。还让妈妈给我买了毛笔，墨汁，宣纸。
回到家一拿毛笔我就懵圈了，怎么拿毛笔呢？我只好和拿钢笔一样拿，沾了墨汁还弄到了身上。真笨呀！我又拿了纸准备往上写，手哆哆嗦嗦地。哼！不写了，气死我了。我在那发牢骚，正巧被妈妈看见了。妈妈：“告诉我做事不能只有三分钟热度，应该坚持不懈”于是妈妈教我拿起了毛笔，我没想到妈妈也懂毛笔啊！我小心谨慎地往纸上写，第一次我写了个“干"但横不是横，竖不是竖的'。妈妈告诉我要先学笔画，妈妈还写给我看，写得不错。后来我又介入了书法课，书法老师讲的内容我都细细的咀嚼着，品味着。记得那次，老师讲了个谢谢的谢，我记得尤为清楚。身的最后一横不能写。从那以后，我开始注重细节。
我喜欢书法，因为我知道了：书法能使浮躁的人静下心来，书法可以陶冶一个人的内涵和修养，书法可以修身养性，书法可以改变一个人的性格。是它让我明白了做事应该坚持不懈，持之以恒，做事不能只有三分热度。书法，普普通通的两个字让我懂得了许多。我要好好学习书法。
我的书法梦作文2
每个人都会有自己的梦想。比如说想当一个老师、科学家、生物学家、作家等等，而我的梦想就是长大以后成为一名书法家。妈妈为此给我报了一个书法学习班。
今天休息了，妈妈就带我来到了书法班。刚开始我的心情七上八下的怦怦的跳个不停，非常害怕。但是，我一看老师那和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静下来了。之后老师先教我们握笔。然后，老师给我们讲关于唐代四大书法家的.故事。
讲完之后，老师教我学“点”。刚开始我的手抖得很厉害，笔在我手里总不听话，我让它走这边它往那边走，我总是写不好。老师对我说：“刚开始学书法都这样，慢慢的习惯了就会好！”听了老师的话我放心大胆的写，慢慢的我的手就不抖了。
时间过得真快，一会就放学了。妈妈来接我。在回家的路上，我跟妈妈说我上书法课的事情。我觉得学书法给我带来了快乐。我要在以后的书法课上更加努力，多学、多看、多写，不断提高书法水平，最终实现自己的美好梦想，成为一位书法家。
我的书法梦作文3
四月的天气，阳光明媚。比赛现场，温暖的阳光却好似利剑一般射进了窗户，热得我豆大的汗珠从脸颊滑落。不经意间我瞄到了左边的那位大哥哥，虽然神情十分专注、但眉头紧锁，脸上写满了紧张；右边的大姐姐也紧张得早已是大汗淋漓；同我一起来的我的“大师兄”徐培真，他神情自若，脸上挂有一丝笑容，看似十分自信。我收回目光，转移到了自己的作品上，内心忐忑不安，像一头小鹿在我心里乱撞，导致我的手抖了一下：这个字又没有写好！想到我的梦想就此破灭了，眼泪在眼眶里直打转，让我很不甘心，在百般无奈之下我把那个字涂改了一下……时间一分一秒的过去了，比赛结束了，我耷拉着脑袋，把作品交给了评委老师，等待着最后的宣判。
一分钟，两分钟……我如坐针毡，那该死的结果怎么还不出来！“结果出来了！结果出来了！”评委开始念被淘汰选手的名字，这时候，空气几乎凝结了，我仿佛能听见所有人的心跳了。“尹俊皓……”只感觉脑袋嗡嗡作响，天地像在旋转一样，我还是没能成功！
“丁零零，丁零零”，一阵闹钟响了起来，把我惊醒了。我这才发现，刚才的书法大赛原来竟然是一个梦，我竟被这个梦吓得满头大汗。想到梦中大赛的结果，让我有一丝后怕和恐惧。
我的梦想是当一个小书法家，但是我在梦中却失败了。我不禁回想起以前我的书法练习：每次自己的.作品被老师表扬并贴在墙上时，我总是感到很有成就感。但是，除了老师要求练习时间，家里我却没有花太多时间刻苦练习，即便是老师在场，我也总是干瞪着这毛笔，毫无表情地发愣，想着和小伙伴在外面高高兴兴地玩耍时的情景……现在回想起来，觉得很后悔。为了圆我的小书法家的梦想，我会改正不认真的坏习惯，加倍努力，做到专心听讲、刻苦练习。我相信终究有一天，我会站上那高高的奖台，领取我的奖牌。
眼看一个月的书法大赛临近了，离自己的梦想越来越近，我一定要争分夺秒，勤学苦练，让我的书法水平更上一层楼，早日实现我的梦想。书法梦想，我一定要征服你！
我的书法梦作文4
梦想，是一个多么美好的词语啊！它总与绚烂的彩虹、高扬的风帆、幸福的笑容相伴。苏格拉底说过，世界上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗。我的梦想就是成为一名书法家。
书法是中华民族传统文化中的瑰宝，秀美的篆书，工整的隶书，方正的楷书，飘逸的行书，奔放的草书，还有那婉美的小楷，都让我深深痴迷。
说起跟书法结缘，还真是一件有趣的事儿呢！当时我还是幼儿园大班的小朋友，偶然间来到书画院接触到了毛笔，涂涂写写间，一节90分钟的课不知不觉就过去了，我发现自己是那么的喜欢笔尖在纸上游走的感觉，然后就每周一次雷打不动地跟朱晓峰老师学上了书法。
当然了，真学起书法，也不单单是涂涂画画那么简单。一开始，老师要求我们上课时间只能站不能坐，手臂悬空，紧握笔杆，一节课下来，腰酸腿疼手臂麻，这对我小小的身体是一种严峻的考验。更难受的事情是枯燥，单是横竖撇捺这些看似简单的笔划，我就练习了将近半年，很多同学忍受不了就放弃学习了。此时，爸爸妈妈和老师一直鼓励我，做事要有恒心和毅力，才能收获成功和美好。我就这样坚持下来了。暑假的时候，破碎的笔洗瓷片割破了我的双手，鲜血直流，我手缠纱布，一直坚持学到暑假班结束。
三载春夏秋冬，几番寒暑交替，我从隶书学到了楷书、行书、小楷。毛笔，不再是我手中简单的书写工具，而是成了我生活学习中必不可少的`亲密伴侣。我用心爱的毛笔，为德国同学艾丽西亚送行；为市民义务写春联，为大家送去节日的祝福。同时，学书法让我收获了累累硕果。上学期，我还被评为＂校园十佳小书法家”呢！
梦想，是人生奋斗的远大目标，是平凡生活中的小小期待，是生命之舟的原动力。它就像一只风筝，散发属于自己的光彩。我坚信，只要有一颗逐梦的心，就一定会在激流中奋进，在陡崖上登攀，在逐梦的道路上执着前行！
我的书法梦作文5
小时候我喜欢书法，也喜欢练字，曾经也想放弃过，但一次次收获的喜悦让我坚持了下来。
一年级时，我经常在电视上看到，那些练书法的人，写出为的字那么好看，最有意思的是有一个老师，讲康熙的“福”字，一个字有多才，多子，多田，多福，多寿，还讲了康熙的小故事，让我觉得书法好有趣。因此让妈妈给我报了书法班。
第一天上书法课，我来到教室，见到教室里有很多人，有的人连坐
位也没有，我想：喜欢书法的人真多呀！故事应该很好听！
起初，练习笔划，我几乎每天都要练习一个小时，因此我经常受到老师的表扬，但是时间一长，我就觉得枯燥、单调了。老师一笔一划的讲，根本不像电视上那位老师讲的.那么有意思。
慢慢地，我一星期只练一次，后来干脆上课了才写作业。妈妈问我：“你怎么不练字了？”
“每天练太烦了，而且没意思”
“练习书法不仅是让你把字练好，也是让你更有耐心，古人说：‘有志者事竟成’字的有趣，只有你练习了，才能发现古人为什么这么写，故事不是光听的还要自己琢磨，自己想其中的故事”。
听了妈妈的话，我好好反省离一下，觉得不经历一番风雨，怎能见彩虹呢？之前的念头抛到了九霄云外了。后来妈妈给我买了《说文解字》有空时就和我一起看，我知道了两点冰，三点水，四点火。知道了月字旁边是肉，知道了我的姓“单”是捕鸟的一种有网的工具……。我三、四年级时还参加了市里的书法比赛：得了第三名，参加了全国小学生习字的比赛也得了第三名……老师的表扬，同学的夸奖，听到那么多赞美的声音，我懂得了坚持的可贵。
有了梦想，是一瞬间，坚持梦想是一生。坚持，努力才能让梦想的花儿开放。
每个汉字都表达了一个故事，每一次的书写都是给汉字披上了一件美丽的衣服，让它变得更美。
我想成为一个用手、用笔、用口、用心、讲述汉字的人，在这个过程中我要坚持学习，了解汉字，要把汉字的故事，用手写出来。让大家更喜欢汉字。喜欢中国的文化。
我的书法梦作文6
法国作家大仲马曾经说过“人生没有理想就像航海没有了指南针”。每个人都有理想，有的人的理想是当画家，有的人想当一名优秀的面包师，有人想当一名济世救人的医生，有的人想当……而我想当一名优秀的书法家。为了我的书法梦，我风雨无阻。每当爸爸妈妈没有空送我时，我便自己骑着自行车去学书法。有时遇到刮大风，我便顶着风卖力的向书法教室骑去，当下大雨时，我便披上雨披向书法教室骑去。我一年一年的坚持了过来。我知道每一次学书法都是来之不易的，爸爸妈妈为了让我能有一手好的毛笔字而去辛辛苦苦的赚钱。为了不辜负爸爸妈妈所付出的行动，所以我每次去学书法都很认真。
当我坐在板凳上提笔要写时，都会仔细看好每一处笔画的粗细变化，整体结构是怎样组合的，这才下笔。这是我的经验，经验也是经过许多挫折和失败才能体会的到。从我第一次开始学书法的时候，我就下定决心一定要学好。在我学书法时，书法老师就坐在我旁边，每次我一写错他就打我的手一下，然后再慢慢扶着我的手去写，让我体会书法的意境。可我那时太小，没有体会出太多来。面对书法老师我的第一印象是严厉，有一句古话说“严师出高徒”，为了我的.书法梦，我不管老师有多严厉，我一定要认真学书法，成为一代豪杰。从我见到书法的第一眼，我就喜欢上了它。因为现在会用毛笔写字的人越来越少了，为了中华五千年来的文明不失传，我也要写好书法。我不一定非要超过历史上的大书法家王羲之，我要写出自己的风格。正因为我喜欢书法，所以我才要把书法写好。起初学的时候，我每次都挨打、挨骂，为了不让自己再挨打受骂，所以每天都练习书法。
因为熟能生巧，我掌握了写书法的要领，就是“准、细、耐”这三个字。“准”是精准，写书法一定要准确，不能有任何错误的笔画；“细”是细心，写书法是一定要细心，要看好每一个笔画的粗细、长短和字体的结构；“耐”是耐心，写书法一定要有耐心，比如说写一张小楷书法时一定要有耐心，如果没有耐心就没办法使这一张书法一气呵成，写出来的书法也就不好看，所以一定要细心。正因为我掌握了书法的要领，所以后来老师骂我的次数开始慢慢减少，每次我拿出作业让老师看时，老师都赞许的点点头。每个人都有自己的理想，当一名杰出的书法家是我的理想，我正在一步步向它靠近。当你已经触摸到他时，或许你已经成功了，我还在努力之中。通往理想的道路是充满荆棘的，一不留神就可能磕的头破血流，我在为我的理想而加油。只有人人实现了理想，我们的祖国才会强大起来，在世界上才会有我们的一席之地。
我的书法梦作文7
人人都有自己的梦想，有的人想当画家，有的人想当作家，还有的人想当机长。而我的.梦想就是——当一位出名的书法家。
是什么激发了我这个书法家之梦呢？这是因为，我有一本书法论文集，他是教我们怎么写好书法的，里面有一些关于书法家从小时候到长大出名的故事，我看了以后非常想当书法家，于是我便叫妈妈帮我去报一个书法班。到了书法班以后，我才发现，做一位出色的书法家并不是我想象中那么容易的。
在书法班，我便开始“创作”，不会走就想飞地写行书、草书。可让人没想到的是，我努力了三年多，还没有学完博大精深的楷书，看来，当个小书法家都不容易了，想当大书法家还简单吗？不，一点也不简单。
可是，我并没有轻易放弃这个梦想，而是不停地追逐着，现在我已经考上七级了，相信总有一天我会完成书法学业，成为一名出色的书法家的，我一定要坚持下去，加油！
虽然我现在书法水平并不高，但是我还是要感谢阅读，是阅读让我有了梦想，它让我在人生的航行中有了一个确定的方向。让我们一起开始阅读吧！
我的书法梦作文8
我一直都有一个书法梦。
三年前的一天，我和爸爸妈妈在磁器口玩耍，当我来到字画销售店时，我第一次看到别人的毛笔书法作品，我就被深深的吸引了。那一个四四方方的宣纸格子，那格子中有方方正正的正楷，用笔很厚重，但字体不粗，运笔匀有藏锋，内钢韧而外温润，笔划屈折有力。我正看的入迷，妈妈对爸爸说：这孩子，天生爱动，不如让他去学毛笔字吧？爸爸说：这个办法好！接着爸爸转过头来对我说：儿子，你看这毛笔字写的多好看呀，你想不想学毛笔字呀？我兴奋地说道：我要学！我要学！从此，我有了书法梦。
那一刻起，我用过的每一张薄薄毛边纸里就都蕴藏了一份我对书法梦的追逐今天你就写四十个小字吧！第一节学书法课上老师这样对我叮嘱。啊！老师这也太多了吧！不能少点么？我给老师哀求道要知道一个小时只能写一张毛边纸，一张纸共三十个字格。四十个字不是要写一个多小时么？但是牢骚最终还是成为的泡影，望着老师严厉的眼神，发牢骚的我，只好乖乖就范。
不熟练的'笔法，炎热的气温，让我拿着毛笔却不敢落笔，生怕写错一个笔划，功亏一篑。老师见状，竟关掉了电扇、空调，站在桌前对我指导：练字创作都是要用心的，这样才会全神贯注。对！我心想：提笔即是练字时。老师总是这样教导我们。
在老师的耐心教导下，我不再彷徨，因为我感到了我的梦想在不停地呼唤着我努力前行；我不再犹豫，我熟练地将字帖放在左边，提起毛笔，蘸足了墨汁，一撇一捺、一横一竖、一笔一划地写了起来。身边老师的指导就如那一阵阵凉风，把酷暑的炎热带走，带走了先前的烦恼，我一鼓气将四十个小字写完。
当然，我也受到了老师的表扬。
转眼就过了三年，这三年对书法梦的坚持让我受益匪浅。如今，我更对书法着迷了。
我的书法梦作文9
梁启超曾说过：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。是的，少年梦，则为中国梦。梦想能让人生更美丽、更精彩。因为他是奋斗的目标，是成功的起源。只要承载着这艘梦之船，划过无数条长江，就一定会到达成功的彼岸！
种族之间人人平等是每位黑种人的梦想；在奥运会上能得第一名，并且得到金牌是每位运动员的梦想；能在安静的环境中学习是山区孩子们的梦想；当一名书法家，则是我的梦想。
老师曾说过，字如其人，每一个字都代表人的脸面。作为中国人，必须写好自己国家的汉字。这不仅是爱国的表现，更是传承中国文化的精神。因此，我的梦想是写好汉字，当一名书法家，教会更多的人写好汉字，为伟大的`中华民族文化增添光彩。但为了实现梦想，我每天都认真练习软笔书法，每一个字，每一个笔画，我都铿锵有力、工工整整地书写。
头上的汗水是我成功的见证，衣服上斑斑点点的墨汁，是我产生奇迹的作证。而且，在课余时间，我还读一些著名书法家的故事，如：王羲之入木三分、萧何题匾等等。他们给予了我教育和激励。让我前进的步伐不再停留，让我未来的生活有了方向。
古人云：有志者，事竟成。为了梦想，我要坚持不懈、勇往直前，总有一天，成功会迎面向我走来。
我的书法梦作文10
人人都有梦想，可是，梦想是什么呢？其实呀，梦想是现实的东西，只要经过辛勤的劳动与付出，并且脚踏实地，就能拥有梦想，实现梦想。长大当一名书法家，这颗梦想的种子已经深深地扎根在了我稚嫩的心中。
记得在一年级暑假，爸爸带我去石河子看一个硬笔书法作品展，第一次看到这么多的书法作品，我就被深深地吸引住了，方方正正的字、龙飞凤舞的字、不规则的红印章，太令人惊奇和羡慕了。当时，爸爸看见我很入迷，就把那些作品用相机都一一拍了下来。晚上回家，爸爸给我讲述了中国的书法，篆书、隶书、楷书、行书、草书，八缸水的故事……那晚我有了属于我的书法梦。
开学后，爸爸给我买了我喜欢的硬笔书法字帖，让我从描红开始，我的梦想就开始了！“今天是周末你描红四篇。”“啊！爸爸太多了啦！”“不能少点么？今天是周末！”但是牢骚最终还是成为泡沫，望着爸爸严厉的眼神，发牢骚的我只好乖乖就范。爸爸的.要求很严格。我描的字必须要笔画到位，一笔描成，描得不好的字加倍惩罚。刚开始不熟悉笔法，我常常是拿着笔却不敢落笔，生怕描错一个字。爸爸见状，不断地在桌旁对我讲解练字要领：“每一个字的笔法都是要用心去体会的，要静下心，凝神观察，认真描摹，慢慢来，你就会进步”！在爸爸的耐心教导下，我不再彷徨，因为我感觉我的梦想在不停地召唤着我努力前行。于是，我提起钢笔，一撇一捺，一横一竖，认真进行练写。以后的日子里，我每天坚持练字，渐渐地，钢笔在我手中越来越听话，当我将一些自己中意的作品送给亲戚朋友时，大家都夸我写得好。当学校要举行书法比赛时，老师和同学也总是首推我，这时我的心里别提有多自豪啦，练字时的那一个个困难立刻变得那么渺小，这些成绩不断激励我更加努力去实现我的书法家梦想。
一晃五年级了，我从书本中知道了许多古代书法家的名字，王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权、苏轼，我也认识了许多近代的书法名人，林则徐、曾国藩、左宗棠、李鸿章、康有为、梁启超、孙中山……他们的故事和作品，让我佩服不已。我暗地里将他们作为我学习的偶像，加倍练字，希望自己有一天也能向他们一样名扬天下。如今，练习书法五年的我已经悄然长大，这五年的坚持也让我受益匪浅，它让我变得自信、坚强。我知道，要成为一个真正的书法家，不仅要靠恒心和毅力去坚持练习，更重要的是要提高自己的文化素养，还要提升自己的艺术修养。
有一歌词说得好：心若在，梦就在，我会让我的书法梦伴着我的成长展翅飞翔！
我的书法梦作文11
梦想，一个多么美好的字眼。一个人怎能没有梦想？没有梦想，便没有奋斗的目标；没有梦想，生活将平淡如水；没有梦想，就没有成功的喜悦。我从小就有一个梦想-——当一名书法家。
从小学一年级起，我就学习书法，现在已经5年了，我的字大有进步。在学校书法比赛中我获得了一等奖，同学们都很佩服我。
我练字很刻苦。在学校里，每天夕会课一下课，我就到书法教室练上一小时。在周日或假期，只要我一有空，就拿起笔争分夺秒地练习起来，爸妈看到我写的字，心里很开心。
我练字很专心。记得有一次，我在书房练习书法，非常专心，忘记了周围的`一切。直到妈妈叫我吃饭了，才依依不舍地离开书桌，来到餐桌旁。突然，我看见他们都在笑我。后来才发现，原来是衣服的后背被弟弟画了画。连弟弟进来都不知道，看来我写字时太专心了。
我练字很用心。我总是一丝不苟地写好每一个字，不管是写钢笔、毛笔还是铅笔字都是这样。有一次写日记时，我只顾快写，写得很丑，导致老师要求我重写，我深刻地记住了这次教训，再也没有把字写丑过。
当然，我距离梦想可能还很遥远，但我相信，只要坚持梦想，肯下功夫，一定会梦想成真！
我的书法梦作文12
梦想是什么？她是一双翅膀，带着我在天空翱翔；她是一轮明月，照亮我未来的方向；她是一汪清泉，流淌我的汗水化成希望！
有一个男孩，他梦想当一名书法家，梦想挥毫落纸间，影印柔刚相济，端庄秀丽的中国字。这个人就是我，一个怀揣梦想的阳光男孩。
从小我就喜爱书法。还没读一年级那会儿，妈妈就经常领着我去她的学校走一走。墙上，柱上，教室挂满哥哥姐姐们的书法作品；花坛边，走廊边，书法室，有秩序地摆放着书法桌，文房四宝随时恭候。我深深地被翰墨书香所吸引。
上一年级了，妈妈的学校成了我的小学，我主动报了书法兴趣班，从此与笔墨纸砚结缘，成了书法室的常客。练习握笔，练习醮墨，继而练习横竖撇捺，提顿折勾，于是心中住进了一个梦想——我要当一个小小书法家。
并不是所有的愿景都绽放花蕾，也不是所有的梦想都振翅飞翔。黑色的字儿爬上黄色的纤纸，自己也成了花脸猫，可一个个本来应该方方正正的方块字，让我一折腾，七歪八扭，胳膊短脖子长的。渐渐的，我心灰意冷。
“余叶，进步了，加油！”书法老师经常绕过来手把手地教一回，又不忘送一句鼓励的话。我的心里顿时像一颗萌芽的种子，看到了阳光和雨露。于是，我开始扎实地练习书法基本功，别人一周练一次，我一天练一次；别人一次1小时，我就要求自己一次练两个小时；别人只是临帖，我就要求自己默贴。每当这时候，书法就像一朵蒲公英花，在我的心里悄悄地生根发芽。
一个学期过去了，一个学年过去了，我惊异地发现，自己笔下的字体在一点一点进步，变得鲜活灵动起来，参加的书法活动也越来越多了，艺术节书法大赛，亲子书法大赛，平安校园书法大赛都有我的身影。我的作品还在温州少年宫展出呢！不是吗，我正在悄悄地为自己的梦插上一双隐形的翅膀，梦里那遥远的幸福似乎在向我频频招手。
记得一年前的'一天，在图书馆里，我无意间翻开了大书法家王羲之的《兰亭序》。字帖上一个个，一列列行书潇洒飘逸，行云流水，多么叫人叹服，多么令人振撼！“王羲之，不愧是无人能及的书圣；兰亭序，不愧是天下第一行书！”我在心里默念着，如同被神奇的力量控制一般，贪婪地欣赏着，心中的梦想随之不断地升腾，升腾……我明白了——不能做一棵根须浅浮书法地表的树苗，要做一棵根系发达，深入地下的苍天大树！
“心若在，梦就在……”筑梦路上，我在奔跑，我在坚持，我在前行！祝福我吧，我是一个向着书法艺术殿堂奔跑的男孩！一个为了梦想不断超越的男孩！多少年后，且在远处，看我飞扬！
我的书法梦作文13
梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走到黎明。每个人都有自己的梦想，都会去为自己的梦想而努力，奋斗，去拼搏。因为人有了梦想，生活才精彩，人有了梦想，生活才有趣。
第一次看到别人的书法作品，我就被深深地吸引住了。那一个个方方正正的颜体楷书，用笔匀而藏锋，内刚劲而外温润，字的屈折外圆而有力，让我有了属于我自己书法梦。从此 家中出现了一个提笔挥洒汗水的我。
那一张小小的宣纸中有我对自己梦想的执着……
“今天你就写一篇创作，共60个小字”“啊！老师太多了啦！”“不能少点么？”“要知道一小时也只能写一张毛边纸，共48个字。60字那不是要一小时多么？”但是牢骚最终成为泡泡，望着老师严厉的眼神，发牢骚的我只好乖乖就范。
不熟练的笔法，炎热的气温，让我拿着笔却不敢落笔，生怕写错一字，功亏一篑。老师见状，竟舍弃了电扇、空调，在桌旁对我悉心地指导：“练字创作都是要用心去体会的，这样才会有所精进”！对！“提笔即是练字时”，老师 总是这样教导我。
在老师的耐心教导下，我不再彷徨，因为我感到了我的'梦想在不停地召唤着我努力前行。我不再犹豫，熟练地将字帖放在左边，提起毛笔，蘸足了墨汁，一撇一捺，一横一竖。身边老师 的指导就如那阵阵凉风，把酷暑的热量吹走，带走了先前的烦恼。最终我一鼓作气将50个小字写完。
当然，最终我的作品也受到了老师的表扬。一晃五年了，学书法已经五年的我已经悄然长大，这五年的坚持也让我受益匪浅，它让我变得自信、坚强。
申宝峰说过，心中有梦想就要一如既往，不能遇到困难说放就放。千锤百炼才能够磨炼出好钢，饱经风霜才能更强。
有一歌词说得好：心还在，梦就在。而我的书法 梦一定会随着我的成长飞翔！
我的书法梦作文14
中国从来就是一个充满梦想的国度。敦煌莫高窟的飞天壁画描绘出人类对飞翔的追求;远古神话中的嫦娥奔月象征着人类对探索宇宙的渴望……而这些梦想也在近代逐一变成了现实。而这些之所以成为现实，不仅因为中国人民的智慧和勤劳，更因为他们富有梦想。
有梦，才有目标和希望;有梦，才有动力和追求。可以说，一切成功都是有梦想作基础。而我也有一个梦想，一个关于书法的梦。
练习书法已近四年，但我仍旧记得四年前第一次见识到书法的那一天。夏天的树叶郁郁葱葱，透着一种鲜亮的绿，阳光照在上面，投下一片斑驳的影子。我一边嘟嚷着炎热的天气和恼人的蝉鸣，一边跟着爸爸走在去学书法的路上。当我走着走着，前面的'爸爸不知何时停了下来，我偏着头望了望这个我即将学习书法的教室。
教室里很安静，每个人都一手执毛笔，一手轻轻压着宣纸和临帖。爸爸留我在这里学习，他说放学后来接我。我点点头，倒没在意，径自走到老师给我安排的位置，旁边是一个大姐姐。她似乎学习有段时间了，写的是一种很漂亮的字体，潇洒飘扬。笔压下去，再迅速提起，带起一种很细的“丝”;有时候又将笔轻轻切入，却压着笔写下这个笔画，完成浓墨重彩的一笔。我看得有些入迷了，洁白的宣纸衬着浓黑的墨彩，有着一种古朴的、奇妙的味道。那应该是我第一次对这门艺术发自内心的喜爱。
我的书法梦作文15
记得一年级的时候，妈妈带我去普陀图书馆欣赏软笔书法展览，也许妈妈是想让我受到艺术的熏陶，在我幼小的心灵里埋下传统文化的种子。不过，真的很感谢妈妈，就是那一次，我深深爱上了我们的传统文化——软笔书法。其实，现在仔细想想，那个时候的我，对于书法这门艺术并不是真正了解，就是现在也只是略知皮毛。但是那一天，墙上一幅幅书法作品，深深震撼了我，我感受到这就是美，心中莫名涌起一种冲动与憧憬，我也想成为这样的人，我也想成为书法家，我也期待有一天我的书法作品能在这里展览。
就在那一天，回到家后，我态度坚决跟妈妈说：“妈妈，我要学书法，以后长大争取当个书法家。”妈妈笑了，眼里满是欢喜，于是，我如愿以偿地报上了书法班。
上课的第一天，老师给我做的一个横的示范，我的心里想：这么简单，不就是画一条横线吗？有什么了不起呀。可当我写好时，我看我那字，写得歪歪扭扭，非常粗糙，更不用说笔锋了，和老师苍劲有力的横比起来显得毫无生气。当周围同学看我的字时，我恨不得钻到地缝里藏着，我继续写了几个横，可越写越差，脸色都变了。哎，此时我有点灰心丧气，像泄了气的皮球一般。这时，老师走了过来，手把手地教了我一遍，还鼓励我说：“你看这样儿，一看就是书法的好苗子。认真写，一定能写好。”老师的话让我重新鼓起了勇气，我又拿起笔，写着写着似乎找到了感觉，写得比以前好多了。接着老师又教我写了许多笔画，还叫我写了一些字，我都仔仔细细地观察，认认真真地临摹着，最终写得一次比一次有进步。
就这样，我行进在书法路上，四年来，我每天坚持练字，也多次在校内，校外比赛中获得优异的`成绩。当我捧着沉甸甸的一叠奖状，一种从心底自豪感油然而生。
至今，我也认识了许多书法名家，颜真卿、王羲之、柳公权……当一名杰出的书法家，成为像他们一样的大家，是我的梦想，我正在一步一步向着他们靠近，通往梦的道路是荆棘的，但我会努力，拨开一层层困难，勇敢地面对这段荆棘路。
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