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优秀少年事迹(精华15篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到事迹吧，事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。我们该怎么拟定事迹呢？以下是小编收集整理的优秀少年事迹，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
优秀少年事迹1
孙xx，男，出生于20xx年11月，现任明光市工人子弟小学二（1）班副班长，现任学校少先队二（1）中队第六小队长。
小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，被评为校级“优秀班干”、“行为规范标兵”。他是同学中的名人，他是校园里的一道亮丽的风景线。
孙xx是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，他先后担任卫生委员、学习委员、小队长等工作。他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起，是他的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是他的信念，他经常为班上做些力所能及的.事情，把自己融入了学校，融入了班级。
他乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。在老师的指导帮助下，他认真负责，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。
作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了“帮困小组”，成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以他为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干；从不乱扔垃圾，因为他知道劳动的辛苦，如果有同学不守纪律，他会及时给同学们指出来，帮助他们改正错误。
作为一名少先队小干部，他按时执勤上岗，不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作，处处维护学校荣誉，树立自身形象，是一名优秀的少先队干部。孙xx爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，课前，他能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。孙xx不但在学习上取得了不少成绩，而且爱好广泛，全面发展。
几年来在各科老师的精心培养下，积极参与了班级及学校的各种活动，既提高了能力，又丰富了自己多彩的生活。孙xx还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子，在家里，关心长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，陪爷爷奶奶聊天解闷；对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。他有较强的活动能力和组织能力，还有良好的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，具有一定的人际交往能力，勇敢坚强，在困难面前从不低头，有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面，组织能力和自立能力较强，老师和同学们都感到让他做事十分放心。
一路走来，孙xx同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗，他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
优秀少年事迹2
小华，女，20xx年11月19日生，现在豫龙镇第三小学四年级学习，优秀少年队员，任班长兼学校学生会纪检部长。她思想进步，学习刻苦，孝敬父母，乐于助人，坚强勇敢，热爱班集体，关心同学，是同学们学习的好榜样。无论在校还是在家，她均能得到大家的一致好评。现将她的事迹材料介绍如下：
一、勤奋好学，遵规守纪。
小华同学学习十分刻苦，成绩突出。她上课认真听讲，善于动脑，每次老师提出问题，她总是第一个举手，回答问题声音响亮，条理清晰，表述恰当，为其他同学做出了榜样。小华同学勤学多思，有很强的求知欲。每次上课她总是提前做好预习，把有问题的地方做个记号，老师讲课时她就认真听讲，做好笔记，有不懂的问题，下课后马上去问老师。课下她认真复习，把课堂上老师讲的内容再巩固一下，就是凭着这种学习劲头，小华同学每次考试都是名列前茅。小华同学不但自己能够积极认真的学习，还能带动大家一块学习。自习课上她完成了作业，就拿出作文书或故事书静静的阅读，在她的带动和影响下，班上同学都养成了作业完成随时读书的习惯，班上纪律有了很大的改变，所有的任课老师都交口称赞。
二、工作积极，乐于助人。
从一年级开始，小华同学就是班长，练就了很好的班级管理才能，成为了老师的得力小助手。她不仅能积极的完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级。在工作中讲求方法，不仅带动了全班同学，而且赢得了老师的信任，同学的喜爱。在勤奋好学，不断进步的同时，她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班干部，她丝毫没有现代学生身上那种狭隘自私心理，对于班内的学困生，遇到不会的难题，她总能拿出耐心和热心，不厌其烦，进行辅导和讲解，直到弄懂为止。因此，同学们遇到不明白的问题，都愿意和她一起探讨，向她请教。作为学生会的值周干部，她总能按时到岗认真巡视，主动劝阻一些不良行为，做到公正严格，认真记录，实事求是的反映情况。她响应学校号召，积极参加各种活动，课间操时她是领队，课下她又是大家学习广播操的小老师。生活中，她一直很简朴，但是遇到向贫困生和灾区儿童捐款捐物的时候，她总是慷慨解囊，捐的最多。就说上次我们学校为张新园同学捐款吧，小华同学就捐了一百元钱，这次助残日为残疾儿童捐款，小华同学又捐了二十元钱。
三、兴趣广泛，多才多艺。
小华同学不仅学习好，而且兴趣很广泛。在班级联欢会上，总能看到她位同学表扬唱歌，诗歌朗诵等。课余生活中经常看到她与家人同学一块下棋、打乒乓球、溜旱冰、滑滑板。
四、文明礼貌，懂得感恩。
小华同学讲文明，懂礼貌。不管在家里还是在学校都是一名知恩感恩的好学生，深受老师、同学、家长和邻居的好评。在家里，她知道父母劳累一天不容易，总是用最短的时间完成作业，然后帮助父母做一些力所能及的家务。父母渴了，给父母端上一杯热茶;父母累了，给父母捶捶背。她关心体谅父母，把自己的.事情管理好，不让父母为自己的学习和生活操心。对老师，她发自内心的尊敬与爱戴。上课认真听讲，按时完成作业，牢记老师的谆谆教诲，勤奋学习。对待邻居，她文明礼貌，与人为善，周围的邻居提起她都说：“这个孩子真懂事，是个好孩子。”她说是老师给予了她知识，帮助她成长;是家长的殷切期望让她快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的成绩，因此回报老师和家长式她奋进的动力，而她也总以优异的成绩回报父母和老师培养之恩，教育之恩。
五、热爱科学，活动积极。
小华同学热爱科学，积极参加各种兴趣小组。她对科学课非常感兴趣，观察记录、实验都记得非常认真。她积极参加学校组织的各种活动，并在活动中表现突出。学校组织的各学科竞赛，演讲比赛，征文比赛，实践活动她都踊跃参加。她还主动为班级办板报，来我班上课的老师还以为是请的美术老师写的艺术字呢。
小华同学就是这样一位品学兼优，全面发展，学有专长，出类拔萃，深受全体师生喜爱的好学生。她是我校学习中的精英和典范，是同学们学习的好榜样。相信她在未来的路上会越走越出色，前景会更加辉煌灿烂。让我们衷心祝愿她展开金色的翅膀飞得更高、更远!
优秀少年事迹3
他爱学习，善思考，热情真诚，仔细踏实，在班级中担任班长，学习成绩名列前茅，多次获得三好学生，五美少年等荣誉称号。自入校以来，一直严格要求自己，立志做一个有梦想，爱学习，爱劳动，爱祖国，德智体美劳全面发展的好学生。
个人宣言
作为一名少先队员，我要紧跟时代，坚持社会主义核心价值观，听党话，跟党走，德智体美劳全面发展。
主要事迹
他品学兼优，热爱集体，尊敬师长，团结同学，热心公益事业，是一名新时代好少年。在今年疫情防控期间，他坚持每天早早起床，把自家单元楼前、走廊通道打扫的干干净净；他用零花钱买来酒精、消毒液，坚持每天早晚在走廊、电梯、单元口喷洒酒精、消毒液。他的`举动赢得了邻居们的一致好评，亲切地叫他楼道小卫士。有一次，他跟父母在小区空场打羽毛球，发现不知谁丢了一只水杯，他一直等到失主来寻杯子。这样的事迹还很多，xx就是这样，从点滴小事做起，怀着对美好生活的热爱，严格要求自己，用实际行动践行新时代好少年。
优秀少年事迹4
雷婷梅，是永安完小四年级卫生委员。她心地善良，独立自强，尊敬师长，勤奋好学。一直来，她本着孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求努力做好自己，让自己既成为爸爸妈妈的好女儿，爷爷奶奶的好孙女，外公外婆的开心果，也成为老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。
打小起，她就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时，她就在许多方面学会了自理自立。她在3岁时，就开始学会自己吃饭，从不要大人喂;学会洗脸，学会上厕所。上幼儿园后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她却从不哭闹，还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人，她会招呼客人坐，为客人端茶送水，且从不在客人面前乱跑乱闹。
上小学后，她也越来越懂事了。她把爸爸妈妈对我的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工，家里所有的农活都妈妈承担。除了农活，妈妈还要买菜做饭，洗衣拖地;还要照顾我年幼的弟弟及爷爷奶奶;还要辅导她的功课，很是辛苦。懂事的她每天一放学回家就认真地做作业，不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的`家务，洗菜，烧火，扫地，收拾房间，带弟弟玩。晚上，妈妈做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉妈妈在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮妈妈捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给妈妈听，让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。她的爷爷奶奶年事已高，生活起居很不便，她又成了他们的好帮手。首先是三餐之前，她都要为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，然后亲自为他们盛饭、添饭。有段时间，爷爷卧病不起，她就和妈妈轮流前去送饭、送水、送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事，唱唱歌,逗爷爷奶奶开心。
不仅如此，在生活中，她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给我买新衣服。在学校里，她总是以身作则，严格要求自己，处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上，她刻苦勤奋，她要用优异的成绩来回报爸爸妈妈为我的付出，回报老师的辛苦培育。
优秀少年事迹5
5月22日，中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委在重庆联合发布202x年第一批10名新时代好少年先进事迹。
这些青少年典型是在各地各中小学校广泛开展新时代好少年学习宣传活动中层层推荐产生的。他们中，有勤学善思、钻研航模飞行技术的董天晨，有传承红色文化、宣讲革命故事的张力文，有热爱科学、爱发明爱动手的邵子衿，有不怕苦不怕累、立志做壮医传人的刘艺媛，有从身边小事做起、助人为乐的宁希澄，有发挥绘画特长、帮助山区孩子圆梦的林峻德，有关注青少年健康、热心公益的范修睿，有关心社会、努力实现梦想的黄郁薇，有身残志坚、不向命运低头的颜玉宏，有弘扬传统文化、苦练京剧技艺的曹语粲。这些先进典型品学兼优、事迹突出，从不同侧面展现了新时代青少年爱党爱国、自立自强、朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。
发布活动由中央广播电视总台承办，重庆市委宣传部、重庆市文明办、重庆广播电视集团总台协办，采用视频短片、情景表演、采访互动等形式进行。鲜活的画面、深情的.讲述，生动再现了10名青少年纯真质朴、亲切感人的故事，深深打动了参加发布活动的每一位观众。
先进事迹发布是新时代好少年学习宣传活动的重要环节，旨在通过选树身边榜样，引导广大青少年扣好人生第一粒扣子，弘扬时代新风、争做时代新人。发布活动现场，10位好少年代表向全国青少年发出倡议：积极拥抱新时代、奋进新时代，树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
据悉，此次新时代好少年先进事迹发布活动节目将于近期在中央电视台播出。
优秀少年事迹6
小李，男， 102班学习委员。
他品学兼优树样榜。“在家争做好孩子，在校争做好学生，在社会争做好公民”，小李同学自觉践行，孜孜以求，是老师心眼中的好学生，同学们心眼中的.好伙伴，父母心眼中的好孩子。今年学雷锋活动中，他与队友们到滨江长廊捡垃圾杂物，到西湖公园义卖，尽管累，尽管脏，他乐此不疲，用实际行动诠释着是新时代好少年，好公民的应该具备道德风尚。由于表现突出，小李荣获城西中学20xx年“学雷锋标兵”的光荣称号。
他才艺出众载誉归。在素质发展中，小李同学锐意进取，追求卓越，不仅学科成绩优秀，艺术成绩更是出类拔萃，画画、弹琴、书法样样精进，在小李同学的带动下，102班班风纯，学风浓，是本级的先进集体。
优秀少年事迹7
18级（研）纺织科学与工程王xx
代表奖项：校级一等奖学金
个人简介：在专业学习上刻苦努力，综合成绩位于纺织科学与工程18级第一；在本科均已通过四六级，获得优秀研究生两次；在科研上积极探索，以第一作者发表SCI一篇（TOP期刊if4.21），以参与作者发表SCI一篇，再发SCI一篇；同时积极参加学术活动，论文被辽宁省第二届纺织研究生论坛收录，参加东华大学暑期国际学校并获得优秀学员。
优秀少年事迹8
我叫雷佳润，现年14岁，是平遥县实验中学初二年级的一名学生。
我并没有特别的际遇和轰轰烈烈的事迹，但是，我有着积极向上的'品质，追求尽善尽美，有很强的责任心。因此，我受到了老师和同学们对我的喜爱。
我遵守学校纪律，热爱集体，与同学和睦相处，乐于助人，在学习上勤于思考。但，这仅仅只是小小的一部分，作为一班之长的我，还必须担起对班集体的责任。一方面，必须积极完成老师布置的作业，另一方面，要承担起身为班干部的责任：起好带头作用，努力为班级争得荣誉、管理好班级秩序等。因此有时会忙得不可开交，尽管如此，我也会尽力将学习和工作权衡好，将学习和工作合理安排。
在班级里，我热爱集体，有着很强的集体荣誉感和责任心，老师安排的任务我都会努力完成。而且，还担任语文科代表的我，还有责任检查同学们的作业，协助老师检查同学们的背诵任务是否完成。课堂上，我总是积极举手发言，发表自己独特的见解，这也使我感到学习非常的快乐。
优秀少年事迹9
中华文化，博大精深。中国自古以来就有“礼仪之邦之称”，关于礼仪的名言也有很多，例如：爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之;来而不往，非礼也;仁者爱人，有礼者敬人等等。可见古人对文明有礼十分重视，生活在二十一世纪的我们，更应该做到文明有礼。尊重他人的人往往也能得到他人的认可和尊重，当我们受到他人尊重时，一股优越感油然而出，使我们更加自信。懂礼貌守礼仪的人可以积攒下良好的人缘，从而有机会获得更多的发展机会。
平日在学校里，我们见到老师可以主动向老师问好，但是向老师说声“老师好”并不难，困难的是，坚持每一天、每一次向每一位老师真心地说“老师好”。也许，有的同学认为不说“老师好”并没有什么影响，这可就大错特错了。一句“老师好”可以让老师记住你这个懂礼貌的学生，让老师获得好感，也正是新型良好师生关系的体现。
在日常生活中，当遇见困难时，我会去请教老师或同学虚心求教。当同学有困难时，我也会真诚热心地帮助他们排除困难。平日里，我也踊跃参加集体活动，在校运动会上，你们能看见我奋力奔跑的身影，为班级贡献自己的一份力量。在中小学生发明大赛上，你也能看见我为同学们热情细心讲解的身影，并在这些活动中都获得了优异的成绩，给班级带来了荣誉。
现代社会中，人与人之间离不开沟通，有效的'沟通能使我们形成良好的社会关系网，会使很多让我们在处理事情上简单、有效，但若不能有效沟通，就会遇见种。种问题，增加处理事情的时间，针对此类问题，我想同学们提出如下建议：
1、注意用语文明，不说脏话，不骂人，多带“请”“您”“谢谢”等词。
2、态度礼貌尊敬，不论对方优秀与否，我们都应该平等对待。
3、在发现对方有困难时，我们应该主动关心帮助他人。
若能做到这些，我们的社会会更加美好，人与人之间会相处的更加融洽。这个世界会充满爱的阳光!
优秀少年事迹10
xx市特殊教育学校九年级的学生。xxx同学虽然身患耳疾，但她用顽强的意志迎接命运的挑战，为同学们树立了榜样。因听不到别人和自己的声音，为了学习说话，她只能用心去感受老师、健全人说话时嘴型的变化，发音时喉咙、嘴唇的运动，以及鼻腔吸气、吐气的不同，来学习发音，然后进行成千上万次的模仿和纠音，终于她突破了语言的障碍。xxx同学不仅学习成绩优秀，更能严格要求自己，处处起模范作用。尊敬师长，团结同学，待人有礼貌。同学有难处，她主动为他们排忧解难。劳动中，不怕苦，不怕累，干得最积极。当听说同学有困难时，主动捐出自己的`零用钱，尽其所能奉献爱心。她还积极参加各项知识竞赛和文体活动。多年来，作为学校舞蹈队成员，20xx年参演的舞蹈《那一片天空》、《心中的蓝天》在教育部、民政部、文化部和中国残联共同举办的第八届残疾人艺术汇演比赛中荣获铜奖。20xx年参演的舞蹈《一样的青春》在省教育厅、省文化厅、省残联共同举办的第七届全省特教学校学生艺术汇演比赛中荣获二等奖。xxx同学就是这么一名意志顽强、热爱生活、努力学习、富有爱心和有着执着追求的阳光女孩，品学兼优的她获得同学、老师的一致好评和肯定。
优秀少年事迹11
王国丽同志具有较高的`思想政治觉悟和理论素养，热心乡村学校少年宫教育辅导工作，模范履行辅导员职责。工作积极主动，善于与学生交流沟通，能生动活泼地开展各项活动，对学生进行有效管理。注重自身的理论学习和综合能力培养，工作有思路、有方法、有特色、有创新，工作实绩明显，能发挥示范带动作用，并取得一定的辅导成果。
1.20xx年6月，排练舞蹈组合《蝴蝶》等，参加学校六一活动汇演，获得校领导好评。
2.20xx年1月，排练云南花灯《绣荷包》，参加学校元旦节暨少年宫活动展演，获得一等奖。
3.20xx年4月，排练舞蹈《山里娃的上学梦》，参加盘龙区艺术节活动，获得舞蹈组二等奖。
优秀少年事迹12
看似平凡的行为下，却有一种独特之解，看似乌黑的天空下，实则群星闪耀，看似苍茫的大地中，实则翠意盎然，他，无旁观之思，无心浮之气，逆水行舟，奋发进取。他，勇敢无畏，知难而上，无一丝软弱，无一点颓废，无任何妥协。
主要事迹
胡磊是洋埠初中八（2）的一员，在班上担任班长。他思想积极上进，关心集体、乐于助人。他多才多艺，平时能积极参加学校的各类活动，并在活动中表现突出。他人际关系很好，是同学们心中乐于助人的好朋友。
在生活方面，他热爱生活，能很好地兼顾学校生活和家庭生活。在学校，胡磊能遵守学校各种规章制度，积极参加校内外的文体和科技活动；在家里，他是一个听话、懂事的孩子，帮助家里做一些力所能及的事情。
在学习方面，胡磊是当之无愧的模范。凡是在学习上遇到的问题，不到最后一刻，他绝不轻易认输。他曾经花大半个周末，只为了解出一道数学题，凭着这样的精神，他的思维能力得到了最大限度的锻炼。学习上的这种钻研精神也蔓延到了他的行为处事上。胡磊总能在闲暇之余给自己找一点值得钻研的东西，比如解几道课外题，或者是阅读几本哲学著作。他相信“浪费时间就是浪费生命”，他最欣赏的一句话是岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切！”。他总是秉持着“精益求精”的精神，永远奋斗在学习之路上。
胡磊成绩优异，却不是“书呆子”。他坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的'课外活动，能够合理安排自主学习时间。他有很多爱好，在体育方面尤为突出。当别的同学为体育烦恼时，他能够轻轻松松地通过所有的测试。阅读与写作也是他的强项，他阅读广泛，文思敏捷，从不缺乏素材，总是能用最短的时间写出最好的作品，赢得老师和同学的赞赏。他能写也能说，不管是演讲，发言，还是主持，他都能从容不迫，驾轻就熟。
在工作方面，胡磊严格要求自己，总是能将自己融入集体，履行自己应尽的职责，不挑剔，不抱怨，与同学相处真诚友善，积极为同学们服务，主动关心帮助同学，与同学保持良好的关系，在班级同学中有很高的评价。同时，他是班主任的得力助手，及时将同学们的意见向老师反馈，努力做好同学们的思想工作，起到了老师与同学们的桥梁作用。
胡磊思想上积极上进，乐于助人；生活中勤俭节约，平衡校内外生活；学习上勤奋刻苦，努力钻研；工作上认真细致，脚踏实地。他是当之无愧的勤学创新好少年。
优秀少年事迹13
xxx市城东学校九年级（2）班学生。20xx年11月出生在xxx市一个偏远的山区，半岁时，被确诊为血友病。六岁时，小煜华走进了学校。可是上学不到两个月，病情复发，高烧、关节疼痛，甚至不能行走。在亲友建议和资助下，他住进了上海儿童医院，小煜华一边治疗，一边以惊人的毅力坚持自学，遇上不会的地方就主动请教病房的叔叔阿姨。疼痛难忍时，他憋住眼泪叫妈妈给他读课文，以分散注意力、缓解疼痛，就这样每天坚持顽强地与病魔抗争。病情缓解，他回到学校参加期末考试，以优异的`成绩名列班级第二名。15年来，住院70多次，多次与死神擦肩而过，但是自立自强的他决不向命运低头，没有被困难吓倒。坚强乐观的小煜华的事迹感动了很多人，学校和有关部门给予大力资助。但小煜华依然明白，自己的病情随时可能恶化，爷爷奶奶年迈，家境原本就比较拮据，靠爸爸一个人微薄的收入远远不够补贴家用，懂事的他在身体好些的时候，就帮忙干些家务。这就是xxx同学，一个新时代的自强少年――江西省首届“三友”自强少年。十几年来，他虽身患疾病，却勤奋好学，乐于助人，尊师孝亲。他用自己的行动奏响了一支雄壮的命运交响曲，谱写了一支动人的少年自强之歌。
优秀少年事迹14
双龙中心学校地处山区,依山傍水,风景优美。孩子们充满了渴求知识的神韵。李琼翠同志自从1996年参加工作以来 ,始终保持一颗热爱教育事业的心，在山区扎根教书育人至今，从教21年，一直担任班主任及语文、数学的教学工作。自从他校开展了乡村少年宫活动，她除了较好的完成语、数教学工作外，为了培养孩子们的个性特长，满足孩子们的兴趣爱好，给予孩子们更广阔的学习空间，她毫不犹豫的担任起了乒乓球兴趣班的辅导员，每周活动一次，低年级的.孩子从怎样拿板，怎样发球教起，经常手把手的教。中高年级教一些对打的小技巧，她经常在活动中组织一些学生喜欢的小游戏、富有挑战性的游戏。她结合学校乡村少年宫工作，以爱党、爱国、爱社会主义教育为重点，全面推进各种活动拓宽了队员的活动领域，充分发挥少年宫积极、开拓、自立、创新的作用，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，使孩子们在这个新的大家庭里健康成长。
热爱学生是促进学生成长的动力，是一种强大的教育力量。她在工作中一直像爱护自己孩子一样爱护学生，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。为了激发他们的潜能，激发学生的兴趣、培养特长，她总是鼓励乒乓球兴趣班的孩子积极主动的参与到每次活动中。通过一段时间的学习，发展了他们的兴趣、爱好、特长，增长了才干，全面提高了学生的综合素质，让农村孩子充满自信、更阳光般的对待今后的学习和生活，在学校更加快乐健康的成长。
优秀少年事迹15
xxx同学是我校二年二班的学习委员。该生思想进步，学习刻苦，成绩优异，而且具有极好的组织才能和领导艺术，深受学校、老师及同学的好评。现将她的事迹介绍如下：
一、思想进步，热爱集体，关心他人
xxx同学思想进步，她时刻关心集体，在班级工作中积极主动，是老师的得力助手。新学期伊始，在班级环境布置工作中，她积极出谋划策，并且组织另外5名班干部利用双休日粉刷教室、布置墙壁，使我们班的环境布置成为校的楷模。
该生具有一颗金子般的心，她经常帮助有困难的同学。去年我校的刘广学同学患病住进了医院，急需十几万的医药费，xxx得知后，立刻在全班进行“爱心奉献的思想动员，她本人率先捐出30元钱，在她的带动之下，全班共捐款近300元，这给刘广学以极大的鼓舞和支持。平日里她也时刻惦记班级想着同学。每天她总是第一个来到学校，把教室的门打开，并带领同学把分担区打扫干净。冬天烧炉子，没有引柴，xxx主动从家里带来5袋豆杆。看到班里的炉子每天顺利生着，同学们坐在温暖的教室里学习，xxx的脸上露出了笑容。
该生还能够积极参加社会的公益活动，如：双休日，她带领班里的所有团员到镇里的敬老院为老人们洗衣服、擦玻璃、扫院子，还自编自演一些小节目，为老人们送去欢乐。xx年5月10日，这些老人连名向学校写了表扬信。
她能严格自觉地遵照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》办事，讲文明、有礼貌，遵守社会公德，严于律己，堪称学校的楷模。
二、目的明确，志向远大，成绩显着
xxx虽小，但有着明确的学习目的，志向远大，报负宏伟。
目前，部分学生家长和学生，对国家改革的形势不理解、不明确。错误地认为念书不念书都没用、念好书、考上中专、大学，没有钱，没有人也无法分配，照样无工作。受其影响，有一大总分学生到校是受“九年义务教育法”的束缚，被迫而来。没有明确的学习目的，而xxx则不然，她认为不读书将来就不能成为祖国建设的有用人才。在学校举行的“面对二十一世纪，你们怎么办?”的主题班会上，她激情地说：“我们是二十一世纪祖国的建设者未来的事业等待我们去开创，我们从现在起必须刻苦学习文化知识，掌握本领，只有这样才能完成时代赋予我们的重任。”她是这样说的'，也是这们做的，她能坚持按时到校上课，从不迟到早退;上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解;积极地回答老师提出问题，认真思考，见解独到;认真复习功课，按时独立地完成作业，质量好;积极参加、组织课外学习小组，敢于发明创造;学习成绩优异，各科成绩均名列学年第一。在学校举行数学、八方、英语读、听、说、写竞赛中获得学年第一。她爱好广泛，喜欢唱歌、画画，在学校举办的“卡拉ok大赛”和“书画作品展”中均获佳奖。
三、具有极好的组织才能和领导艺术
作为一名学习委员，她能处处、时时严格要求自己，做学习的尖兵，完成任务的模范，遵守纪律的楷模。她说：“只有这样在工作中才有号召力和凝聚力，反之则一事无成。
学习成绩一直名列前茅的xxx，自己进步的同时，没有忘记带动其他同学。她总是利用早自习时间，领着同学朗读、听写、做题等，而且还经常在课间何处时为后进生补习功课。班级成绩的提高，xxx的功劳也是不可泯灭的。
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