一年级元旦活动方案

时间:2024-08-05 07:30:10 元旦 我要投稿

一年级元旦活动方案

  为了确保事情或工作得以顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家整理的一年级元旦活动方案,欢迎阅读与收藏。

一年级元旦活动方案

一年级元旦活动方案1

  丰富校园文化生活,让师生感受新年的欢乐和喜悦,xx小学一年级年级组决定在各班举行“展我风采喜迎新春”活动。

  一、活动目的:

  1、丰富校园文化生活,让师生感受新年的欢乐和喜悦。

  2、突出班级特色,推动班集体建设,增强班级凝聚力。

  3、为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会,提高学生的`自信心。

  4、增进家校联系,促进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系,增进彼此的感情。

  二、活动主题:展我风采喜迎新春

  三、活动时间:20xx年12月xx日(星期x)下午x:xx至x:xx

  四、活动地点:各班教室

  五、活动内容:

  1、举行一年级新队员入队仪式。(详见方案)

  2、各班开展“展我风采喜迎新春”活动。

  六、备注:

  1、各班主任联合班家委会筹备本班“展我风采喜迎新春”活动。

  2、各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动

  3、活动当天,正、副班主任到班协助家委会班组织开展活动。

  4、教室要做适当的布置,班内前黑板要写庆祝活动标语,教室布置活动不影响正常的教育教学活动。

  5、学生可带一定的食物,但不允许带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

  6、按时间要求结束班级活动,活动后进行卫生的清扫工作。

  7、元旦放假前,各班主任加强安全教育,指引学生度过一个文明、安全、有意义的假期。

一年级元旦活动方案2

  一、活动目的:

  为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面素质,借此元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的元旦活动。通过活动增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,让孩子体验成功,感受快乐,并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力,和谐师生关系。

  二、活动主题

  师生联欢、共展风采

  三、活动时间

  20xx年12月28日

  二、活动内容

  舞蹈、歌曲、朗诵等才艺表演、新年祝福、游戏。

  三、参加活动对象

  小学一年级全体师生

  四、注意事项

  1、请根据活动所承担的任务,提前作好准备工作,确保活动顺利有效地进行,并自行准备好所需的一切材料。

  2、参赛学生在每一个节目时都要排队等候。同时,为了保证参与的公平性和普遍性,每个项目只需参加一次。

  三。利用课余时间让学生熟悉相关游戏的名称和规则。

  活动总结:

  20xx年12月28日,我们1、1班举行了”庆元旦、迎新年”的联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日,给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子体验成功,感受快乐,我班举行以展示学生才艺结合智力大闯关等游戏为主的活动。

  通过活动,让学生了解新年的意义和风俗习惯,并许下新年愿望并将其写在贺卡上。

  为了这次活动的.顺利举行,我有以下总结

  1、活动设计思想与教室环境布局相辅相成。

  2、各项准备工作已经积极、充分地进行了。

  3、整个活动是动态和静态的,每个环节都是紧凑合理的。

  4、孩子与老师配合默契。

  下午2点20分,活动正式开始。第一步是展示新年贺卡,宣读他们的祝福。然后才艺表演,穿插着各种游戏和诗歌朗诵,形式多样,充分展示了孩子的自信和才华。孩子们在活动中体会到了成功的喜悦。

  我们的计划也受到了好评。

  最后师生齐唱《新年好》的歌曲,老师做最后的总结,结束庆祝活动。

一年级元旦活动方案3

  一、活动主题:七彩乐园欢乐童年

  二、活动目的:

  元旦来临之际,一(11)班为了丰富学生的校园生活,特根据小学生的年龄特点,精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的`活动中快快乐乐迎接新年,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。

  三、活动安排:

  1、活动时间:20xx12—7下午

  2、活动地点:(11)班教室

  3、参加活动对象:(11)全体学生

  四、活动内容:

  一、集体跳开场舞———《铃儿响丁当》

  二、原地转圈+脑筋急转弯

  游戏规则:

  1、在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上5圈,率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题,第三名选手则淘汰。

  2、获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答(气球背后),如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题,回答正确就有奖。

  三、才艺展示

  规则:参加才艺展示的同学自选才艺,表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩,如果喝彩声很高就代表该同学通过,便可获得圣诞礼物。

  四、游戏:快乐夹球

  游戏规则:选出5人一组,拿筷子夹乒乓球,中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹,一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。

  老师送给孩子礼物———变魔术

  师生共同表演:在室内共跳“兔子舞”在最后的连环之中结束圣诞节。

  五、活动组织:

  主持人:邓博仁、李子怡

  评委:正副班主任

  圣诞礼物派发员:黄露

  摄像:家长委员会成员

一年级元旦活动方案4

一、活动主题:20xx年元旦晚会

  二、活动目的:

  庆祝元旦,迎接20xx年的到来,丰富学生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,激发学生爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的.热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。

  三、活动地点:一年级教室

  四、时间:20xx年12月30日下午

  五、活动准备:

  1、布置教室,体现节日气氛。

  2、主持人做好准备。

  3、准备好活动用品和奖品。

  六、活动过程:

  1、教师致新年贺词。

  亲爱的小朋友,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。祝你新年快乐,身体健康,学习进步。

  2、新年习俗知识小竞赛。

  (1)你知道过年的来历吗?

  (2)过年有什么习俗?

  3、游戏

  4、文艺表演,自由表演节目

  5、班主任总结。

  孩子们,今天我们一起迎接新年的到来。,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家每天快乐,年年进步。

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